神爱我老人家手语

❶ 老人找不到家聋哑人用手语 你家在哪

这个聋哑人很善良，
自己不能表都在帮助别人，
善良的人一定会有好的福报的。

❷ 关爱老人的手语怎么打

关 双手伸掌，掌心向内，然后向外翻掌，双手并拢，掌心向外。
爱 一手轻轻抚摩另一手拇指指背，表示一种“怜爱”的感情。
老人 （一）一手在颏下作捋胡须动作，以长胡须来表示老。（二）双手食指搭成“人”字形。

❸ 爱用手语怎么表示图片

双手五指撮合，指尖相对，在胸前摇动几下，意即“爱”。

手语是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语，它是听力障碍还有无法言语的人（即聋哑人）互相交际和交流思想的一种手的语言，它是“有声语言的重要辅助工具”，而对于听力障碍的人来说，它则是主要的交际工具。

古代就有手语的存在，并非专为聋人所有，古人靠手势来传达沟通意见，而后才慢慢产生语言。古人以打猎耕种为主，社会上需要遵循的规则也少，因此聋哑人较能适应生活，但文化发达后社会进步，抽象的符号也多，为了适应社会生活，只好藉手语来表达沟通情意了。

(3)神爱我老人家手语扩展阅读

沈玉林在他的《中国手语与常用手语表意法比较分析》中认为手语表意主要有摩状、会意、指示、借代、综合等。摩状指模仿事物的形状。会意是将一些不宜直接模仿的或比较抽象的事物，采用与这类相关联的事物来间接表达词语的意义。

指示就是用手指直接指点（指向）所表达的事物。借代就是直接借用有声语言的语音或字形，用拼打指语或模仿字形、书空字形等的方法来表达词的意义。

在了解了这些特点之后，就很容易弄懂聋人打出来手势的意思了。如用手直接指着身体的某个器官来表示该器官；根据用手模仿出来的事物的形状来判断该事物的名称。 在构词法上，手语有词根和词缀。如由一个“女”的词根，可以构成“姐姐”、“妻子”等词。

手语句子里也有主谓宾、定状补等成份；有主谓、主动宾、主动补等句子结构；也有宾语前置、定语倒置、状语倒置、省略句等常用特点。在掌握了手语的这些特点后，就能更好地理解手语，学习手语，甚至在有些词不会时可以根据手语的特点和规律自创手语。

❹ 尊敬老人手语

尊敬老人

❺ 我爱你的哑语手势怎么做

哑语的我爱你 先是用右手捂住自己的胸口，意思是我，然后想前伸出，手指为：拇指、食指、小拇指伸直，中指、无名指蜷拢。意思是爱，最后是向前指，意思是你。 对不起的哑语手势第一步：用右手敬礼的手势 第二步：右手时指，中指，无名指，握住，象是六的手势，小姆指指向自己 还有一种方式是搞笑版 两手伸出两个时指对在一起（对的意思），然后右手时指左右摆（不的意思）然后两手掌平伸向上（起的意思）

❻ 手语日常用语100句有哪些

1、你好，你：一手食指指向对方，好：一手伸出拇指。

2、早上好，早上：一手四指与拇指相捏，手背向上横放胸前，缓缓向上抬起，五指逐渐张开，象征天色由暗转明。

3、你好吗。

4、很好，谢谢，谢谢：一手伸拇指，弯曲两下，(可根据实际情况确定手势动作的方向)，很(最，十分)：一手食指横伸，拇指尖抵于食指根部，向下一顿。

5、很高兴认识您，高兴(愉快,快乐)：双手横伸，掌心向上,上下交替动几下，面露笑容，认识一手食,中指分开，指尖朝前，自眼部向前移动一下。

6、我是志愿者，我：一手食指指自己，是：一手食，中指相叠，由上而下挥动一下，志愿者一手打手指字母"zh"的指式。

7、你家在哪儿，家：双手搭成"^"形，在：左手横伸,右手伸出拇，小指由上而下移至左手掌心上。

哪儿：一手伸食指，指尖朝前下方随意指点几下。

8、我家在新疆乌鲁木齐。

新疆：双手上举，五指微曲，拇指和中指互捻，同时手腕灵活转动，模仿新疆舞的动作。

乌鲁木齐：一手食中指分开，指向双眼，然后边向外移动，边伸出拇指，双手伸食指,指背向上,指尖相对，边弯动食指边由中间向两侧移动，仿城垛形。

9、你多大了年龄，(多大,多少岁)左手握拳，手背向外，右手食指自左手食指关节处向下划一下。

手直立，掌心向内，五指分开，手指交替抖动几下。

10、我26岁，26：一手食中指直立并分开，然后弯动两下。手伸拇小指，指尖朝上，手背向外(或向内)

11、你家有几口人，有：一手拇，食指伸直，掌心向上，然后食指弯动两下。几(多少)：一手五指分开，指尖向上，手指微微抖动几下，表示"数量"，"多少"之意。人：双手食指搭成"人"字形。

❼ 我爱妈妈的手势/手语

具体的表达方式就是：把左用的食指的手肚放在你的嘴唇上面，（当然要闭上嘴），这就是“妈妈”的意思了！
“我”：伸出右手食指，其他手指紧握，食指指向自己；
“爱”：左手伸出拇指，竖直向上，左手其他手指紧握，右手所有手指都展开，成扇形，轻抚左手拇指；
“你”：与“我”相同，但指向所指一方。
最后连起来！
加油！！

❽ 我们是一家人的手语怎么表示

这不是一个动作，是连续的动作，只能分开描述，图片也不好找，建议观看手语版的《我们都是一家人》；

我们:右手食指指自己表示我,然后右手平伸手掌,掌心向下体前水平划一圈表示一群人,连起来即我们.
是:右手食指中指交叉打"10"的动作向下一敲,表示"是".
一:伸右手食指表示"1".
家:两手掌各自并拢,指尖相触搭一个三角的顶,表示"家".
人:两手食指互搭成汉字"人"字形表示"人".

❾ 谢谢的手语是怎样比划的

一手伸出拇指，弯曲两下，表示向人感谢。

其他常用手语：

喜欢：一手拇、食指微曲，指尖抵于颌下，头微微点动一下。

爱：一手轻轻抚摩另一手拇指指背。

学习：先把双手放于面前，做读书状。再用一手五指撮合，按于前额。

忘记：一手五指并拢，先在前额虚按一下，再转向脑后虚按一下，表示把原记住的事情丢在脑后。

知道：一手食指直立，指尖朝太阳穴处敲两下。

请：双手掌心向上，在腰部向旁移，表示邀请之意。

给：一手五指虚握，掌心向上，向外伸出，张开手掌。“送”也有相同打法。

(9)神爱我老人家手语扩展阅读

手语发展历程

古代就有手语的存在，并非专为聋人所有，古人靠手势来传达沟通意见，而后才慢慢产生语言。古人以打猎耕种为主，社会上需要遵循的规则也少，因此聋哑人较能适应生活，但文化发达后社会进步，抽象的符号也多，为了适应社会生活，只好藉手语来表达沟通情意了。

手语历史悠久，但是正式的聋哑教育却是四百多年前才发展的，可考察到的是法国第一位伟大的聋教育家德雷佩神父，为了需要，自己创造发明手语以利管训工作。到了1760年他的收容所改为国立聋校，他被任命为第一任校长，他的助手认为应该编手语字典，也花很多时间致力于手语编辑工作，可惜手势太复杂，不能广泛被人使用，何况一个字有时往往需要用许多手势方能解释清楚，尤其抽象的表达更难，所以在1880年后只好改用口语法教学。

❿ 手语中表示‘爱’的动作，为什么是那样表示、有什么含义

表示方式和含义如下：

1、最常用的方法是：右手成掌放左手大拇指后方顺时针抚摸一次。

右手代表着“我”，左手的拇指代表着“你”，抚摸代表“我”去拥抱“你”，这就是爱。

“我爱你”手语中表示动作：左手握拳，伸出大拇指，指自己（我）；右手成掌放左手大拇指后方顺时针抚摩一次（爱）；右手食指指对方（你）！

2、另外还有一种方法，看过小虎队表演《爱》中，他们就是用的这个方法，具体如下：先是用右手捂住自己的胸口，意思是我，然后向前伸出，手指为：拇指、食指、小拇指伸直，中指、无名指蜷拢。意思是爱，最后是向前指，意思是你。

拇指、食指、小拇指伸直，中指、无名指蜷拢，表示的是英文“LOVE”。

(10)神爱我老人家手语扩展阅读

手语(C)是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语，它是听力障碍还有无法言语的人（即聋哑人）互相交际和交流思想的一种手的语言，它是“有声语言的重要辅助工具”，而对于听力障碍的人来说，它则是主要的交际工具。

手语与语言的差别则主要在于语音这个问题上和聋哑人是否以手势进行思维。

2018年7月1日，中国实施《国家通用手语常用词表》和《国家通用盲文方案》作为语言文字规范发布。