老年象棋比赛活动心得

A. 乡村象棋比赛赢后的感想作文

我个人意见希望能给你点帮助：给18个人进行分组，比如说3人一组分6组。分组时进行抽签，这样对选手公平。然后进行逐一厮杀，每组有一名被淘汰。然后12名晋级选手在进行抽签，分4组每组可以3人，之后在进行比赛。就这样选出一二名进行决赛。如果觉得这样还不够刺激，可以加入复活赛，就是让所有被淘汰的选手分组抽签在进行一次比赛。选出晋级的。

B. 老年人下象棋对身体有哪些益处

1. 老人经常下棋，可以保持智力，延缓脑力功能减退，特别是可以大大延缓和改善老年痴呆症。

2. 下棋能增进友谊，也是一种健康的娱乐和积极的休息，对老年人的身心，大有益处。

C. 象棋比赛活动总结

一、活动初衷：为了增强学校的文化氛围和民族气息，顺利迎接本科教育评专估，同时提供给学院象棋属爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。二、活动具体内容：比赛时间：07年6月5日比赛地点：X2318本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前五名。

D. 下象棋的心得和体会

写作思路及要点：审清题目，确定中心，选择材料。

下象棋是一种有趣的对战游戏，我喜欢下象棋。下象棋有许多技巧，例如：错车、重炮、马后炮。

星期天，我向爸爸发起了一场象棋挑战，爸爸说：“一局定胜负，输了可不许耍赖!”我说：“来吧!”双方摆好棋盘，我为黑，爸爸为红。爸爸先下，爸爸上马，我一看，便知道了爸爸的计谋，于是我也上马好让爸爸知道我的'厉害!可我一看，傻眼了，爸爸架起了大炮，准备攻卒。

我想：爸爸不会傻了吧!于是我便上了车，守小卒。只见，爸爸真是用马吃卒，他刚吃下卒，就被我的车吃了，这就叫做“舍不得卒子套不到马”，可怜爸爸的马被我吃了。可是，爸爸却吃了我两个卒子，而我把爸爸的两个相给吃了，爸爸没了相，这下可好攻了。爸爸的棋越来越少，就剩下：一车、两炮、三兵、两士、一马和一个帅。

可没料到的是，爸爸一个炮攻死了我好几个棋，我忍无可忍，只好出车杀了一个炮。我得意洋洋地想：看爸爸这下怎么走。没想到，爸爸上马把车给杀了，然后我说：“我真是象棋技术不如爸爸。”爸爸一个车就杀了我的两炮、一象，我只好硬着头皮再战。走着走着，爸爸说了一声：“将军!”我一看，我的老将已无路可逃，我只好投降。

从玩象棋中我懂得了许多道理，如：人做什么事都要专心致志，不可一心二用;做什么事都要有勇有谋，不可有勇无谋。

我喜欢下象棋。我一定好好研究象棋，争取战胜我爸爸!

E. 象棋比赛的活动目的

一般比赛的活动目的就是为了促进大家的友谊，更加促进大家下期的技术，这就是活动的比赛目的。

F. 下象棋的心得与体会

一个真正的棋者一定要处变不惊，谨小慎微，下棋时，纵观全局，循序渐进，不走无用之棋。两军对垒，拼的是气势，讲究的是稳，气势上压倒别人，给他制造心理压力，稳扎稳打，让他无从攻起，一旦发现对方漏洞，果断出击，一气呵成，很高兴为你解答！

G. 象棋心得

1、车路要畅通。
2、炮在开局时要含蓄，勿轻发。
3、审时度势看看对方弱点在哪里，比如对方马位置不好就可以攻他的马，如果两肋或底线有漏洞，也可以顺势发动进攻。如果无棋则自补。
4、不要走昏着，也不要让对手借力，把帐算清楚。

H. 象棋比赛获奖感言50字

其实，这次获奖有点，给了我很大的惊喜。这次获奖我最想听要感谢的就是我的老师和家人，是他们一直鼓励我，让我不放弃，让我勇往直前，让我对自己有了信心，谢谢你们

I. 下象棋的心得体会

下象棋的心得体会
象棋具有丰富的变化和内涵，要想学好象棋，必然要经历一个由不会到会，由知之较少到知之较多的过程。在这个学习过程中需要付出一定的时间和精力，也就是我们常说的“一分耕耘，一分收获”，倘若学习内容安排合理，方法得当，取得迅速进步或事半功倍的效果也是可能的。可以按照下面的步骤来。
一、初学阶段 一、先大致了解象棋的发展史，学习并掌握棋子的走法、吃子、胜负和的判定、行棋记录、简单规则和基本常识。
二、学习象棋的基本杀法和较简明浅显的残局例胜例和基本定式，了解杀王和残局的推理分析方法和技巧。
三、了解布局种类，有步骤有选择地学习常见布局基本变化，了解布局基本理论、基本战术以及实用的杀法。
四、由中局杀法入手，学习中局的战略战术，进而了解中局的战术原则等基本理论。
五、观摩或打谱学习名手对局，并通过对局评注和分析，学习名手战略战术的运用。
六、结合所学布局，适当穿插进行实战练习，形式主要有车轮战、一对一模拟比赛或多局对抗赛等等，了解比赛形式和要求。有条件的要适当安排计时比赛，体会实战并做好记录，逐步练习复盘能力。

J. 象棋比赛活动总结

一、活动初衷：

为了增强学校的文化氛围和民族气息，顺利迎接本科教育评估，同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动具体内容：

比赛时间：07年6月5日

比赛地点：X2318

本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。

第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前五名。

前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品。

比赛过程中，由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行后勤服务。

本次比赛吸引众多其他学院同学观战，同时也有其他院系同学参与到比赛中。

象棋比赛圆满结束。

三、活动准备工作：

比赛前，由学习部人员通知学院大一到大三各班班长，班长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。

统计好人数后，进行象棋、奖品、证书等的准备。

最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

四、宣传工作：

学院记者团及宣传部全力支持本次比赛，对比赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布比赛结果。比赛中，有相片等资料作为活动备份。

五、活动反馈调研：

参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。

六、活动经验教训：

经验部分：

1.
本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。

2.
在服务方面，部门成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。

3.
在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。

教训部分：

1.
比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。

2.
在比赛时间上没有做好统计，以致一部分同学应时间冲突未能参赛。

象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学院学生工作处老师的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作！