骨折老人家庭访视剧本

『壹』 急求短剧剧本(关于"关爱老年人"的)

父心母心我心

（第一幕）
（两个家庭，两种生活，可这个两个家庭却发生了相同的故事。两个故事之间又有着千丝万缕的联系）
（儿子父亲上场，儿子在前，父亲在后，边走边骂）
父亲：你这不争气的东西，整天就知道上网，你就不知道干点别的。（儿子有些烦）
儿子：老爸，我是高中生了，我知道我在做什么，你不要干预我的生活好不好？（父亲很气愤）
父亲：什么？我干预你生活，我怕你小小年纪走上弯路，我‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘
儿子：反正我的事不用你管，我要学习了，帮我关上门
父亲：哎呀，嫌烦了，我告诉你，不听老人言吃亏在眼前（咣，父亲下）
儿子：你的思想太腐朽了，永远不能理解孩子的心（儿子下）
（母女上场，母女并肩，母亲边走边劝）
母亲：孩子，你的主要任务是学习啊，你不能把心思都用在电脑上啊。
女儿：我知道
母亲：等你考上大学以后，我让你把电脑玩个够行吗？
女儿：妈，我上网不是为了玩游戏，不是无谓的聊天，我是在研究软件，你懂吗？
母亲：你懂你懂，反正在高考前我不准你看什么软件硬件，你学习啊，我出去了（下场）
女儿：哎，爱唠叨的妈妈永远不懂我的心。
（第二幕）
（白：时光飞逝，日月如梭，眨眼间，距高考只剩一年，一个偶然的机会，他与她想遇了）
（学校里，老师在批评男孩女孩在座位上坐着）
老师：别以为你要转学，我就管不了你了，你在这个学校一天，我就是你的班主任，你若再逃课，我一样处分你，你现在坐在那排的那个位置上（转向女孩）楚楚，你过来一下，老师信任你，给你个任务，每天看着他，别让他再逃课了，他若逃课，你就拦着他，说是我的命令，可以吗？
女孩：可以，你就把他交给我吧（老师下，两个人坐在座位上）
男孩：你叫楚楚吧，富有诗意的名字
女孩：谢谢，你叫什么名字？
男孩：叫我阿楠好了
女孩：哦，阿楠同学，老师让我看着你，不让你再逃课了，为了使我们两个都减少麻烦，你还是别再逃棵了，
男孩：我尽力吧
女孩：哎，干什么去？
男孩：出去。
女孩：我刚和你说的，你全忘了！
男孩：哦，不是，先逃几节，循序渐进，以后慢慢减少，再见喽
（白：第2天）（男孩女孩上，男孩又要走）
女孩说：又要逃课？你为我想想好不好，你知道你昨天逃课，我被老师披的多掺啊，哎，上辈子真是欠你的‘‘’‘’‘’‘’‘’‘’怎么又不走了
男孩：为了你我牺牲一回，看你太可怜了，每天这么上课，不累吗
女孩：不累，我觉得这样挺好的
男孩：那你除了学习不干点别的吗
女孩：上网
男孩：玩游戏？聊天？
女孩：不 ，我从不接触那些乏味东西，我经常上网浏览近期新开发的软件，我对这个很感兴趣
男孩：哦？太好了，我终于找到和我志同道合的人了（稳重的说）
男孩女孩：相视而笑，（握手）
（白：渐渐的两个人相识，相知，相互协作，直至相爱，直到那一天，男孩终于表露出自己的心声）（操场上）
男孩：我明天就要转学了，我想再我走之前告诉你一句话，
女孩：什么话，说来听听
男孩：我喜欢你（沉稳的说）
（一阵沉默）
男孩：能接受我对你的爱吗
女孩：我，你，哈哈，你和我开玩笑呢吧，挺好笑的，我们是哥们，伙伴，我们要共同开发软件呢哈哈
（又是一阵沉默）
男孩：是啊，那等我走后，我们也不要放弃我门的计划，一起开发属于我们自己的软件，好吗？
女孩：好啊（男孩下，女孩不下）
（白：就这样，从第2天起，男孩再也没有来到这个学校，女孩有了一种从未感受过的一种失落）
女孩：他就这样走了，什么也没有留下，仅仅是一个空座位和一句冷冷的话，我会继续我们的软件事业，他会吗
（第三幕）
（白，女孩回到家中，打开电脑查资料）
母亲：又上网？你关心一下你的学习好不好，你每天就这样上网，而且越来越频繁，我很担心。
女孩：妈，我知道你关心我，我会努力学习的（语毕，放下一封信，下台）
母亲：写给我亲爱的母亲的一封信（母亲拿信，下台）
（男孩家中）父亲：你能不能少上会网，我为了你能考上重点大学，把你弄到了全市最好的高中来了，你还不努力学习，还是整天上网，你能不能体谅一下我这个做父亲的，你‘’‘’‘’‘’‘’
儿子：爸，别说了 ，我会好好学习的，我不会辜负你的（语毕，放下一封信，下台）
父亲：哎，这孩子，写给我敬爱的父亲的一封信（父亲坐下，母亲上，坐下）
父母：亲爱的妈妈，敬爱的爸爸，其实这些话我本应该当这你的面说的，但面对你花白的头发，我总是话到嘴边又难以张口，我很早就想对你说点什么，但 又不知怎么和您说。您希望我懂事，希望我成才，但我做的每一件事都违背了您的意愿。我不是不听话，更不是不懂事，只因为我生长在一个高信息社会。我不是说 您对我的教育是徒劳，只是我用用了另一种方法来表现您对我的教育，10几年来您一直在告诉我要做一个有用的人，我没有忘记您对我的教诲，我很理解你的辛 劳，我更理解你对我付出的一切，我会用行动证明我所写的每一个字，我会用成果证明我所说的每一句话，请你放心，我一定不会辜负你对我的期望的，儿子女儿。
父母：我的儿子（女儿）长大了
（第四幕）
（白：一天老师高兴的从外面走了进来，宣布了一件事情）
老师说：同学们，告诉大家一个好消息，我们的旧校舍要在近期拆掉，而我们要去一个更加美丽的新校舍继续学习
（白：班级内一片欢呼，只有女孩楞楞的坐在作为上不知所措）（女孩下）
（白，再学校拆除的前一天傍晚，女孩拿着她搜集的资料走到了学校楼下）
女孩：我为什么要篇自己，我明明喜欢他却装作什么也不知道，我真傻，我真傻（此时女孩要撕掉资料）忘了他吧，哼‘’‘’‘’‘他是我人生中的一个过客，我又为什么如此认真呢
男孩：为什么要撕掉它呢，那可是你半年的心血啊为了她你一定挨了不少骂的（女孩转头一看，原来是他心里一真狂喜，又装做若无其事
女孩：你什么时候来的
男孩：你说第一句话的时候我刚好听见，就一直站在那
女孩：你来‘‘’‘’‘’干什么呢
男孩：来完成我未完成的事业，来取走我半年前未取走的心
（白：女孩楞住了，她明白他在说什么，她默默的看着他。）
男孩：我们走吧，去创造我们自己的软件，去打造我们美好的明天。

『贰』 跪求一老人话剧剧本！

你看,我帮你找的行吗? 背影：移动收费厅及其部分设施。 人物：年轻的收费服务员， 农村大爷：（六、七十岁，幽默风趣） 农村大娘：（岁数同上，风趣泼辣） （竹板伴奏） 服务员： 今天十一月二十五 工作起来真辛苦， 缴费的排成一大溜 累得我腰酸背痛要迷糊 眼看就要把班下， 我的那位呀（羞答答地） 邀我五点去外面吃排骨， 今天可是他生日， 我要为他来庆祝！ 大爷：（唱） 我的家在东北松花江上啊， 那里有满山遍野的大豆高梁。 …… 我自己有事没事好喝点小酒啊， 五魁首、六六六，喝着还挺舒畅。 （道白） “今天我去开会，乐荷了好一阵， 想给家里打电话，谁知手机——欠费。” 象咱这样祖祖辈辈种地的农民， 靠党的政策致了富发了家， 也买了手机腰里挎， 挎是挎，可舍不得打电话， 上回交了20元，两个礼拜打没啦。 今天兜里有两个子儿，把手机费交他。 大娘：（唱） 风吹着杨柳嘛，唰啦啦啦啦 小河里水流得儿哗啦啦啦啦 谁家的老太太，学会了打电话， 今天打给儿，明天打给丫。 有空还打给我那远方的他， 这不，话费这样打没啦哎呀依对呀。 （道白） 人逢喜事精神爽，人到晚年我逗夕阳。 像我这样农村老太太， 靠党的政策发家致了富， 儿子给买了部手机兜里装， 瞅着这是好玩意， 这电话一打一大帮， 把存那点话费全花光。 哎，今天下午来交话费， 一转悠呀，都到了这时光。 大爷：（自言自语） 哟，那不是东家的老婆大老张， 这娘们，年轻时候挺疯狂， 当过那个女队长， 我的老婆要生娃， 那家伙狠呀—— 硬逼着我老婆做人流， 说起这事呀…… （唱）我眼泪汪汪…… 大娘：（自言自语） 哟，那不是西家老头大老王？ 这家伙，从小外号叫大灰狼。 生产队时追过我， 让我给甩了…… 我妈说来， ——咱属羊，属羊的怎能嫁给大灰狼。 大爷：哟，老张婆，怎么你来了？来买手机呀？ 大娘：哟，这不是大灰狼吗？不不不，这不是他张大爷嘛？我不是买手机，这玩意呀，咱早就有。 大爷：有呀！啥牌子的？ 大娘：摩托罗拉。（含糊地说） 大爷：小样，还“摸着我啦”，我可是正经人，不行乱摸的！ 大娘：瞧那文化，还“摸着你啦”，想得到美，我这是“摩—托—罗—拉” 大爷：噢，明白，是“摩托来拉”呀！ 大娘：你呐，你来干嘛呀？ 大爷：这不，儿子给买了部手机，有空玩玩彩铃，发发短信，话费没了，来缴费。 大娘：话费话费，一话就费，买了手机就是高消费。 缴费呀，正好，我也来缴费。 合：那就来缴呗。（进门走到小姑娘面前）。 小姑娘（客气地说）：你好，请问你们是交话费吗？ 大爷：来，你先交。（相互谦让） 大娘：姑娘，我缴费。 服务员：大娘您多少号？ 大娘：咱呀，13947696666，六六顺呗。 服务员：大爷，您多少号？ 大爷：13947698888，发发发呗。 服务员：大娘您交多少？ 大娘：（神气地）上回小虎交20，打一个星期没了，小花又交50，半个月又没啦，这回咱老太太也大方一把，（神气地）给，咱交100。 服务员：直瞅大娘，不语。 大娘：咋啦，嫌多呀！ 服务员：不！大娘100不够。 大娘：啥？交20行，交50也行，怎么我交100还不够了。你们啥时候长的价呀？ 大爷：（帮腔）是呀，这家伙地，一听说咱买手机，话费噌噌往上升，长价了，怎么也不告诉一声？ 服务员：大爷，大娘，您误会了，我们移动公司为了答谢广大用户，采取了赠送话费的服务，您呢，是神州行的用户，按规定，您交200元话费，我们就赠你80元，这不就是等于给你降低话费了吗？可如果你交100元，就享受不到优惠了。 大娘：哟，还赠那么多话费，这丫头，咋不早说呢？（掏钱掏半天，不好意思状） 大爷：是啊，有这等好事。 咋啦？没钱了不是，吹牛吹得猛，没钱可不行，没钱，我借你点呀！早可不是吹，要钱一大堆。看（拿三张100元人民币，在手上摔打）钱呐！有钱能使鬼推磨，一分钱难倒英雄汉，借呗。借钱有啥磕碜，说点小话不就完了。 大娘：（生气）大灰狼，别张扬，200元钱还想难倒老娘，你转过去！ 大爷：借钱就借呗，还让我转过去干啥？ 大娘：转不转。 大爷：不转。 大娘：转不转。 大爷：不转。 大娘：（解裤子动作） 大爷：（害羞）别、别，这是干嘛，这娘们有点发疯，我转我转。 大娘：（解开裤带，从内衣里掏出两张100元） 大爷：（转过身来一看）吓了我一跳，原来把钱藏得那么严实。 大娘：瞎了你的眼，敢说我没钱，（将钱递给服务员）一百零，够不够？ 服务员：大娘缴200，返80，您签个字吧。 大娘：（签字） 服务员：大爷该您了。（拿出300元用手捻了捻，给观众看） 大爷：咱这钱不用到处掏， 交了200还有点外落。 回去给小孙子买个赛车玩。 老张婆呀，你可千万别见笑。 大爷：（递给200元，留下100元） 服务员：（直瞅大爷后说）大爷不够。 大爷：这姑娘净瞎扯，他交200返80，我交200怎么就不够了呢？ 服务员：大爷，是这么回事。我们这次赠话费，有三种类型，一种是神州行，这种客户交200元赠80元，一种叫动感地带，交400返160元，还有一种（）交1000元，赠话费400元，你老人家呀，使用的卡是动感地带类型的，您要交400元才享受这样的优惠。 大爷：姑娘，你的意思是我享受的优惠比他多呗？ 服务员：是的。 大爷：这么说我一定要交400元呗？ 服务员：对的，如果您少交，就没有优惠了。 大爷：400，300，还差100，100，100（为难样） （大爷掏钱左掏右掏却掏不到） 大娘：没钱了不是，吹牛吹得猛，没钱可不行……钱这东西，有钱能使鬼推磨，一分钱难倒英雄汉呀！ 大爷：姑娘，我不交了，明天再来交。 服务员：大爷，明天就晚了，今天是我们赠话费的最后一天，过了今天，就没有优惠了。 大爷：瞅瞅大娘，手中的一百元，又瞅瞅姑娘（求援的目光） 服务员：（心领神会）大娘， 我看你俩肯定都认识， 说不定还有点啥亲戚， 今天大爷有点难处， 我看你呀，肯定会帮他解决这个难题。 大娘，你能不能将这100元先借给他。 大娘：姑娘，你心好。不是我不帮他，我这100元钱，还想给孙女买个布——娃——娃。 他这个老头呀， 从小就溜不滑丢嘴巴没毛有话没话乱喳喳， 刚才他气我，我也想气气他， 看你姑娘心眼好，服务到了家， 我就把这钱呐，先借给他。 服务员：大爷，你看，大妈心眼多好。 大爷：男人借女人的钱，太掉价。这钱我不借了。 大娘：大老王，你……（很生气的样子） 服务员：（竹板伴奏） 大爷你别生气，大娘你别发火 请你们静下心， 让我说一说， 走路有伴好说话， 船有好桨好过河。 你俩年纪一大把， 风风雨雨都经过。 这点小事算个啥？ 还不就是图个乐呵。 大爷、大娘：对对，孩子，我们呀， 逗是逗，说是说， 不过就是图个乐呵， 来交钱，交钱。 （交上费，音乐铃声响起。 大爷大娘服务员唱起来、扭起来）。 大爷：我的家在赤峰，老哈河上啊。 大娘：那里有满山遍野大豆高梁。 大爷：在那青山绿水旁，门前有两棵大白杨， 大娘：齐整整的篱笆院，一间小草房啊。唉…… 服务员：俩老人挺时髦，用起了新手机呀 赶上移动好时代，心里头图亮堂。 发短信打电话，优质服务人颂扬。 人间事情到处有，笑声满堂啊。 齐：人间事情到处有，笑声满堂啊！ （造型谢幕）

『叁』 老年人骨折

本来老年人恢复就慢啊，用偏方吧，我爸爸就是股骨颈骨折靠偏方治好的

『肆』 老人骨折

骨折可以分为破裂性骨折（闭合性）和粉碎性骨折（放射性）两种；前者由于其骨折处没有完全断开，经过一段时间的治疗及修养后，表面软组织得到一定恢复，病人再站起来的可能性极大；而后者则基本上没有站起来的可能了（不排除手术后的情况转变）。
前者虽然站起来了，但并不意味着骨伤已经痊愈了，所以要尽量控制其幅度较大的活动，极易造成新的伤痛的。或者说，很容易造成完全断裂的可能。
因为我不是上海人，所以无法确定哪家医院较好些。但是，我可以提醒你，一定要找三级乙等以上的专科医院，或是三级甲等以上医院的骨伤专科。这是基础线，当然是越高级别的医院越好。

『伍』 产妇及新生儿家庭访视得剧本怎么写

创作思路：

根据自己家庭访视内容写抄。一般就是针对家庭的常住人口、社会背景、经济基础、知识架构有没有变化，疾病的护理人有袭没有变化，疾病的进程有没有变化这些内容进行登记或记录。

访视时发现了哪些护理问题：有老人在家的话，有潜在的退行性病变的可能，有摔伤的可能等等；长期卧床的病人，有吸入性肺炎的可能等等。

正文：

校园《家访》剧本。

老师：奶奶别急，让我去看看。[小明快速回到书桌旁坐下，一边做作业一边不停地咳嗽]

老师：怎么拉，小明？

小明：哎呀，李老师，您怎么来了？

老师：我是路过，顺便来看看你。怎么，不舒服吗？

小明：没什么，我刚才喝水呛的。

奶奶：我说嘛，刚才还好好的，怎么会说咳嗽就咳嗽呢。

小明：奶奶，去做你的晚饭去。

老师：小明，你怎么能这样跟奶奶讲话？

奶奶：没什么，习惯了。你们谈，我做晚饭去。

（奶奶下）老师：小明，你的英语成绩明明是16分，怎么变成96分了？

小明：（不好意思地）是我自己改的。

老师：（吃惊）为什么？小明：我……我……老师：好了，我知道，你是为了不让你爸爸妈妈为你操心是吗？

小明：恩老师：你以前一直是班里的好学生，怎么最近的成绩下降得这么快，你有什么难处吗？

小明：（哭）老师，我爸爸妈妈不在家，在学校里同学们都欺负我，回到家，我一个人又感到很孤独。我觉得上学一点意思也没有。

老师：不是有奶奶在吗？

小明：奶奶只管我的吃喝拉撒，对我的学习一窍不通。老师，我做梦都想和爸爸妈妈在一起。

老师：别哭了，小明。老师知道你想爸爸妈妈，但是你也不该骗你的奶奶呀？

小明：老师，我知道错了。可是我……。

老师：好了小明，老师知道你的'心思，老师为你保守这次秘密，好吗？

小明：（拼命点头）恩。

『陆』 骨折病人的护患沟通情景剧剧本的开场白

1，要主动问候患者。

我们护士在工作中要使用四性语言，即礼貌行、解释行、安慰行、保护性，在病人刚入院时要主动迎接病人，主动向病人介绍环境，各项规章制度，介绍主管医生，主管护士等以消除他们的陌生感。

4，要使用通俗易懂语言，尽量少使用医学术语。

通俗语言可增强沟通效果，经常使用医学术语会使患者很难理解，信息的内容。

5，要选择适当的时机，注意及时性。

恰当时机与患者沟通应选择在病情、情绪稳定之时。例如对于那些头痛的病人就应该等缓解了头痛以后在向他介绍有关疾病的知识否则他也无心听你介绍。

『柒』 骨折老人照顾

老人骨折的护理主要就是饮食上注意，尽量不要吃一些酸辣刺激性的食物，主要是注意多吃一些含钙高的食物。
可以适当的多吃一些海产品，同时也可以适当的多喝一些骨头汤，多喝一些牛奶有利于促进骨质的愈合情况。
同时注意不要让患者进行剧烈的活动，主要是注意休息，才有利于骨折的愈合。
同时也要让患者保证良好的休息，保证良好的精神状态，才有利于康复。
注意在床上也可以多做一些双上肢或者没有骨折的地方的一些活动，避免肌肉萎缩。

『捌』 关爱老人小品剧本(四个男的)

4个儿子回家吃饭，大家都相约买了礼物，大儿子带回来一条狗，二儿子买了件皮内大衣，三儿子买了容堆补药，小儿子买了些蔬菜和一块豆腐。兄弟三人都还讥笑老四。期间二儿子让母亲试皮衣，结果衣服皮味太重了，把大儿子的大狗给熏暴躁了，直接把老太太扑倒，把母亲给吓晕倒了，而那边三儿子买的补药把血压高的父亲直接给补晕了，二老都送医院，还有救治及时，但因为误了饭店二老也都饿了，但医生只允许吃清淡的食物，这时只有小儿子送来了暖暖的蔬菜粥和豆腐，此时二老的心也都暖暖的。
纯手工打字，未校对，希望大致上能给楼猪提供些灵感

『玖』 老人骨折

绝对卧床休息，患肢制动（不能活动患肢），增加营养（多吃鸡鱼肉）。但是如果你奶奶没有合并其他内科病的话，年龄大不是手术的禁忌征，还是建议尽量做手术