老年大学校史

① 安庆市月牙宫巷历史

② 历史上李冬林是哪里人

李冬林，艺抄名 学石，号 龙墨袭斋主，男，1948年2月生，湖北宜昌市人。现为中国书画研究院研究员，湖北省老年书画研究会会员，宜昌市老年书画研究会会员 。自幼喜爱绘画艺术，工作期间经常利用业余时间学习绘画；1998年，绘画作品组虾图《双龙戏珠》入编《中国书画研究院成员名鉴》；1999年，绘画作品《个个成龙》入选宜昌市城市建设四十周年成就展；2000年，参加宜昌市机关事业单位职工书画摄影艺术大展赛绘画作品获得三等奖；2002年，绘画作品分别在《三峡商报》、《三峡晚报》上刊登；2003年，绘画作品参加宜昌市老年大学"庆重阳“书画摄影艺术大展赛获得三等奖；2005年3月，《虾趣图》获得宜昌市老年书画研究会第三届书画展优秀奖；2005年5月，个人传略和作品入编宜昌市老年大学《优秀作品集》；2007年5月，个传略和作品入编宜昌市大型书画专辑《书画之友》。

③ 求“重温红色历史 感悟红色精神”的调查报告。题目就这个，没有什么要求，求高人来篇。

重温红色记忆 传承革命精神

——团昆山市委开展走访革命前辈活动
月17日上午，昆山市教育局团委组织团员青年和柏庐实验学校的辅导员和少先队员一行9人来到位于红峰新村的老干部张汝勇家中开展“走访革命前辈”活动。团昆山市委副书记郁新、综合部副部长徐依能一同参加了走访活动。

老人今年已近80，但精神矍铄，十分健谈。在他不算宽敞的房间里，摆满了他的书画、摄影作品和收藏的工艺品。张老笑说一生读了三个大学，这些都是老年大学的成果。张老是地道的昆山人，一生经历坎坷。早年就读高中时深受进步思想感召，积极向地下党组织靠拢，是当时昆山地区进步刊物《呐喊》的编辑。后毅然选择革命道路，弃家从军，参加过渡江战役，解放后又支援大西北，在银川生活工作了40年，2002年才回到家乡昆山。老人一生从事畜牧业研究工作，是国务院津贴享受者。张老说回想当年，才能体会现在生活的幸福，艰苦朴素的传统不能变，要好好为现在的孩子补上这一课。老人还勉励孩子们：只要在某一行业全身心投入工作，就一定能有成绩，行行都能出状元。

此次活动是团昆山市委纪念建党90周年、辛亥革命100周年系列活动中的一项活动。全市32个直属团组织和少先队组织将在一个月的时间内走访32名昆山的老革命、老干部。通过他们了解昆山的历史，聆听过去的故事。通过此项活动进一步教育和引导全市各级团组织和广大团员青年、少先队员牢记党的光荣历史，发扬党的优良传统。

（团苏州市委）
重温红色记忆传承革命精神
2011-04-28 08:48:00来源: 宁波日报(宁波)有0人参与 手机看新闻 转发到微博(0)
昨天，雨后的四明山显得更加葱茏青翠。20多位离退休老干部在市委老干部局组织下来到余姚梁弄镇开展以“重踏红色圣地，重温革命历史”为主题的“红色之旅”活动。

这些老同志大多是解放前参加革命或工作的离休干部，如今多数是老干部各活动协会的负责人，仍旧在不同领域发挥着余热。

他们首先来到四明山革命烈士陵园。319级台阶之上是革命烈士纪念碑。老同志们不顾年迈，坚持一步一步登上台阶，来到革命烈士纪念碑前。面对高耸伟岸的纪念碑，今年84岁的赵玉才老人不由自主地唱起了“大刀向鬼子们的头上砍去……”。他边唱边跳，其他老同志也跟着唱起来。赵玉才老人当了28年兵，参加过抗日战争、解放战争，还参加过解放宁波的战斗。回忆起当年的峥嵘岁月，老人情绪激动，“无数战友为了新中国的成立，献出了宝贵的生命。今天来到革命老区，缅怀革命先烈，千言万语难以表达我的激动，只有用革命歌曲来表达我的心声。”

老同志们向革命烈士纪念碑敬献了花圈，向革命先烈默哀致敬并三鞠躬。然后在纪念碑下，面对党旗，重温了入党誓词。

曾任宁波地委常委、市委统战部部长的刘汉儒老人1949年随部队南下到浙江。他感慨地说，革命先烈为我们的社会主义建设事业打下了基础，使中国屹立于世界民族之林。我们现在年纪大了，但还是要活到老、学到老，做一些力所能及的对社会有益的事，就像入党誓词中讲的那样，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身。

老同志们又参观了四明山革命烈士纪念馆陈烈室、浙东行政公署旧址和中共浙东区委旧址，重温浙东革命历史，瞻仰革命烈士遗风。大量生动详实的文献记录、实物资料和讲解员的讲解，仿佛让大家又回到了那艰苦卓绝的战争年代。

巍巍青山伴忠魂，革命精神永留存。回来的车上，老同志们不时唱起一首首红歌，回忆着那些壮怀激烈的岁月。

调查报告的格式你是知道的吧?就是加个调查内容,调查人,被调查人,调查结果什么的.
两篇合起来就有800~1000字左右了吧

④ 宁波老年大学的发展历史

1985年9月16日，由市老龄委、市委老干部局、市农工民主党联合创办的“哈尔滨老年人大学宁波分校”在市政府第三礼堂举行了成立大会和开学典礼。市府顾问伏庆祥任校长，李坚、常敏毅、赵诗谊任副校长。校办公室设在市老龄委及苍水街193号，借用市政协礼堂及教育学院教室，招收学员142人。
老年大学的开办受到了离退休老同志的欢迎，并在社会上产生了良好的反响，市委老干部局更是把办好老年大学视作搞好老干部工作的一个重要窗口。在他们的重视和关怀下，经过多方调研和考察，决定筹建独立的“宁波老年大学”。1987年4月16日，经市委、市政府领导同意，中共宁波市委老干部局、宁波市老龄委发出《关于成立宁波市老年大学的通知》。9月16日，宁波老年大学正式成立，确定校址在镇明路老干部局大院内，由市政府拨款5千元作为开办费，并调整了学校的领导班子，市府顾问伏庆祥任名誉校长，市委常委、组织部长陈勇兼任校长，老干部局局长张文甫、人事局局长王景清兼任副校长，聘龙支雯为专职副校长，负责日常事务。学校开设了书画、文史、烹调、摄影、服装等五个专业，后又设立了镇海、慈溪、余姚、象山等四个分校，并着手筹建奉化、宁海两个分校。同时提出“团结、守纪、活泼、愉快”8个字作为学校的校风。
宁波老年大学在市委、市政府的领导下，按照“上规模、上规范、上水平、上效益和建设规范化示范校、把老年大学办成当地老年教育中心”的思路办学，取得了显著成绩。在市委、市政府的高度重视和关心下，1997年5月20日，选址迎凤街的新教学大楼正式动工建造。98年2月底，学校搬迁至迎凤街125号。校舍总面积2268m2,为三层前后两幢楼房，有大小教室17间，总造价900万元。
随着我市老龄人口的迅速增长和人们物质文化生活的不断提高，越来越多的老年人要求进入老年大学学习。学校各方面的条件已明显不能满足老年人的这一需要。为了从根本上解决问题，2002年12月，市政府决定，在市中心的广济街56号（原宁波市卫校）建造新的宁波老年大学。
2008年1月16日，我校从迎凤街125号搬迁到广济街新校区。新校区位于月湖风景区旁，占地12亩，市政府投入建设资金4700多万元（不含地块费、拆迁费及开办费），建筑面积13245㎡。教学大楼有教室36间，办公用房22间，其它用房21间（报告厅、多功能厅、图书阅览室、书画展示厅、活动室等）。
二十多年来，学校已由开办时的借用教室、一个综合班、142名学员，发展到目前的总建筑面积15513平方米，88个专业、201个班级、8900余名学员，近9900学科人次的多学科、多层次的综合性老年大学。
自1998年以来，学校先后被省委老干部局授予“优胜老年大学”和“规范化建设示范校”称号。今年，在由中国老年大学协会组织的“全国老年教育评选表彰”活动中被评为“全国先进老年大学”，为构建和谐宁波、创造学习型城市，推进宁波三个文明建设作出了贡献。

⑤ 老年大学的地名来历、含义、历史沿革

社会上有不来少人源认为，现在老人多起来了，办所大学，好让他们有地方消遣。也有人说“此大学非彼大学”，意思是老年大学与学历大学不能同日而语，老年大学的“大学”这个称谓是叫叫的，暖暖老人们的心而已。即使老年大学的主办方和管理人员，以往办学理念也不清晰，把老年大学功能定位在保健与娱乐上，显然这个定位是不完善的。

老年教育是社会发展的必然产物，是终身教育体系的重要组成部分，是一项夕阳事业、朝阳工程，大力发展老年教育事业，是应对我国人口老龄化挑战的一项重要举措。老年人虽然已经过了生命力最旺盛的时期，但对知识的追求、对精神文化生活的追求却丝毫没有减弱。物质生活条件的改善已经不再是当代老年人的唯一需要。办好老年大学，是满足老年人追求新知识，丰富晚年精神文化生活，提高老年人身心健康和生命质量的一种极好的形式和载体，也可以说，这就是老年大学的办学宗旨所在。

⑥ 老年大学劳动班出去活动方案怎么写

伴随着时代发展的脚步，宁波老年大学迎来了她30岁的生日。
30年，记载着宁波老年大学创业开拓、创新发展的历程。在这里，可以感受到“老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”。
春华秋实、硕果累累。30年来，该校先后荣获了全国先进老年大学、全国首批敬老文明号、全国校园文化建设工作先进单位、省级文明单位、省老年大学规范化建设示范学校、省首批教学管理先进单位、省优胜老年大学、市级文明单位、市优秀志愿服务组织、市关心下一代工作先进集体等一系列荣誉称号。
30年来，宁波老年大学在发展中，把办学宗旨、教学理念、文化内涵、目标指向和学员的学习坐标、价值追求、精神向往、情感寄托相融合，提炼凝结成了挂在校门里的七个鲜艳大字———跨进校门就年轻。
校史记载着光荣和关怀
1985年9月，我市创办了哈尔滨老年人大学宁波分校。1987年9月16日，市委正式批准其更名为宁波老年大学，从此，宁波老年大学纳入了党委和政府管理的轨道。
从1985年借用市政协礼堂及教育学院教室，到1987年9月在镇明巷老干部局大院内挂牌，到1998年2月迁至迎凤街125号，再到2008年1月迁入广济街56号，宁波老年大学校园越来越大，越来越漂亮。现在位于广济街56号的校园建筑面积13245平方米，占地面积8000平方米，设施齐全，设备先进。
我市各级领导非常关心和支持老年大学的工作，帮助学校解决实际问题。
课程设置彰显办学宗旨
建校以来，宁波老年大学始终关注、研究、优化、创新课程设置，并在实践中切实推进课程体系和课程内容的创新。经过30年的发展，截至2014学年，该校已有8个系、252个教学班，1万多名学员，82个专业，111门课程。
该校在课程方向上坚持以老年学员为本，以培养现代老人为目标，课程设置与时代发展相同步，与实践需求相衔接，以适应老年人与时俱进的精神文化需求。
在课程结构上坚持广泛性、多样性、层次性、实用性、变动性的原则，让老年学员适应社会发展，跟上时代步伐，常学常新，以满足不同层次的老年群体的多样需求。
在课程内容上坚持“休闲性教育”和“发展性教育”相融合的原则，以满足老年学员提高服务社会能力、提升现代文明素养的需求。
在课程特色上坚持宁波地方特色，课程设置不但有文化知识、现代科学技能、养生保健、书画艺术等课程，还开设了具有浓郁地方特色的民国史、地方戏曲等课程，让学员在学习中感受地方文化魅力，使老年大学教育更具亲和力、凝聚力和向心力。
教学管理体现创新意识
宁波老年大学始终坚持以科学管理保证教学质量，以创新管理提升教学质量，以与时俱进的教学质量推进老年教育事业发展的目标，受到各级领导、社会各界以及广大学员的肯定。
该校重视大纲和教学计划，对新开设科目和原教学内容、计划有较大调整的课程，重新进行多次编制或者修改大纲，使教师在教学实践中积累出来的经验、方法，能够及时得以提炼、规范、推广。同时加强教材建设，在选用教材时，坚持统编与自编并举、系统性和独立性兼顾的原则，制订了《加强教材使用和管理的暂行办法》。目前全校共使用教材（讲义）119种，93．4％的班级有了相对固定的教材，自编教材已达31种，占到总教材的30％左右。
该校规范招生和学籍管理，制订了《关于完善招生办法的若干意见》，同时，启用计算机报名管理系统，并应用于限科报名以及控制多科报名、重复就读、冒充报名等方面，避免了人工操作中容易发生的差错。
该校建立了分系管理制度，逐步将校、班二级管理体制调整为校、系、班三级管理体制，使学校教学的专业化管理水平不断提高，教学各环节的管理更加到位。同时，该校开展品牌班和特色专业创建活动，先后评出了摄影、烹调、快乐钢琴、书法四个特色专业和越剧表演、拉丁舞专修两个品牌班。
该校加强整个教学过程的监控和评估，每个学期期中通过随堂听课、召开班长和学员代表座谈会、教学满意度测评、教学情况分析会等环节，有效地进行教学评估，并将有关情况及时向教师反馈，提高课堂教学水平。
队伍建设凝聚发展力量
在队伍建设中，宁波老年大学紧紧抓好领导班子、工作人员和教师这三支队伍，凝聚力量，共同发力，使已逾万人的宁波老年大学各项工作高效运转，各项任务圆满完成。
该校坚持不懈抓领导班子队伍建设，要求领导班子要有“强烈的使命意识、崇高的责任意识、无私的奉献意识”。由在任的宁波市委常委、组织部部长任宁波老年大学校长，再配4名副校长。学校实行校务委员会领导制，日常工作由常务副校长负责，配以日常的工作班子。校务委员会成员单位由市委组织部、市委老干部局、市委宣传部、市编委办、市教育局、市财政局等18个单位的领导组成，每年召开一次校务委员会会议。
该校坚持不懈抓工作人员队伍建设，要求工作人员具备“真心的敬业精神、真诚的服务精神、真挚的敬老精神”。学校现有工作人员31名，其中退休返聘人员19名。面对学校11000余名学员，必然要求工作人员队伍精干、高效。对聘用人员，学校按照招聘的程序和要求，严格把关，精心挑选，签订合同，依法使用。对招聘和返聘的工作人员，根据各自的能力、特长，安排到相应的工作岗位上去。尽可能人尽其才，才尽其用。学校定期组织工作人员培训学习，转变文风，转变作风。
该校坚持不懈抓教师队伍建设，要求教师“崇德精业、敬老爱老、乐教善导、为人师表”。学校现有139名教师。为保证高水平教学质量，学校先后制订了《宁波老年大学教师队伍建设意见》等一系列规章制度，规范了教师的教学行为，规范了教学的考评方法，并采取了以下措施：建立师资人才库；建立筛选、录用、能进能出的用人机制；建立考核、评选、奖惩机制；建立培训、交流机制。

⑦ 党的红色历史故事

王铭章（1893-1938），字之钟，成都市新都人，早年参加保路运动和讨袁战争，历任国民革命军第29军第4师师长，川军第41军第122师师长，第41军代理军长等职。

卢沟桥事变爆发后，抗日浪潮席卷整个中国，王铭章主动请缨，带领122师出川抗日，转战晋东、鲁南，英勇杀敌，战功卓著。

1937年底，日军占领南京以后，为了打通南北战场，决定攻取徐州。津浦路南段的中国守军进行了顽强抵抗，南段进攻的日军势头被阻，形成隔淮河对峙的局面。
津浦路北段守军韩复榘不战而退，济南、泰安、曲阜等地弃守，形势万分危急。1938年初，王铭章奉命开赴徐州、砀山一带布防，代理41军军长，任前方总指挥。1938年2月，日军沿津浦铁路攻占兖州、曲阜、邹县。战区司令部急令41军开赴滕县。

3月14日，日军以万余兵力在20多门大炮、20多辆坦克的掩护下向滕县外围发起了猛攻。我军以“有敌无我，有我无敌”的决心，经一日激战，打退了进攻的日军。15日一早，敌人在攻击正面阵地的同时，又从侧面迂回，企图包抄滕县。这时滕县城内能战斗的兵力只有两千人，却要抵御装备精良的万余敌军的猛攻，玉铭章心中十分清楚敌强己弱的形势，但他抱定以死报国之心。16日黎明，日军向守备滕县东关的警戒部队发起猛攻，战机十余架对滕县进行了轰炸、扫射。玉铭章亲自指挥守城，在日军猛烈的炮火攻击下，城墙被炸开了十余米宽的一个缺口。守军与日军展开肉搏，多次击退日军的进攻。

16日，正面阵地被日军突破，王铭章根据兵力变化情况，重新调整部署。17日，日军调集精锐部队再次向滕县发起了猛攻，在重炮与飞机的掩护下，日军攻入城内，守军与日军再次展开肉搏，王铭章亲临城中心十字街口指挥作战，不幸身中数弹，当场牺牲。王铭章将军牺牲后，守城官兵仍继续与日军搏斗，除十七人突围外，其余皆洒尽了最后一滴血。 滕县死守为中国军队完成战略合围赢得了宝贵时间，才使震惊中外的台儿庄大捷得以实现。

王铭章将军死询传来，举国同悲，灵柩经武汉重庆运回成都，沿途万人空巷，民众挥泪送行。国民政府对王铭章将军奋勇抗战给予高度评价，并追赠为陆军上将。 毛泽东和秦邦宪、吴玉章、董必武等联名撰赠挽联：

“奋战守孤城，视死如归，是革命军人本色；决心歼强敌，以身殉国，为中华民族增光。”

解放后，王铭章被四川省人民政府追认为革命烈士，在其家乡成都市新都区桂湖公园内塑有他的戎装纵马铜像，供人瞻仰。王铭章将军忠烈事迹，长留天地！

滕县之战，王铭章将军指挥第四十一军，挫敌凶锋，阻敌锐进，为徐州一带中国军队的集结赢得了时间，也使日军第十师团受到较大损失，为尔后的台儿庄大捷，创造了有利条件。徐州会战的指挥官、第五战区司令长官李宗仁将军高度评价说：“若无滕县之苦守，焉有台儿庄大捷？台儿庄之战果，实滕县先烈所造成也！”
国民政府对玉铭章将军奋勇抗战给予高度评价，并追赠为陆军上将。

王将军灵枢经武汉、重庆、成都运回其家乡新都，沿途各地纷纷隆重举行悼念、祭奠仪式。在武汉举行迎灵公祭仪式时中共中央代表吴玉章、董必武，八路军代表罗炳辉、齐光，《新华日报》代表吴克坚等前往参加。吴克坚致悼词说：“王师长等殉国烈士的鲜血，不仅洗涤了他们在川军二十年的罪愆，而且更加振奋了全国军民枪口一致对外的民族精神。他们是对得起四川的父老、对得起国家的。王师长是我们炎黄的优秀子孙，是保国卫民的英勇战士，是中国的模范军人，他的死为国家、为民族、为全中国人民，他的勋名将永垂史册，他的精神将永远不死！”毛泽东和秦邦宪、吴玉章、董必武等还联名撰赠挽联：
“奋战守孤城，视死如归，是革命军人本色；
决心歼强敌，以身殉国，为中华民族增光。”
中华人民共和国成立后,王铭章被追晋为革命烈士。

⑧ 散文的文体特征发展历史分类阅读策略是什么

散文的文体特征发展历史分类阅读策略是形散神不散，“形散”主要是材料内容可广泛选材，“神不散”指中心主旨都是一致的。中心必须明确而集中，最好能表达得巧妙、完美，不能中心议题多而肤浅。

神不散主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。

散文在结构上应有一条线索，把丰富的材料贯串成一个有机的整体。线索的设置多种多样，有以人物思想感情为线索，有以赞颂一种思想品质为线索，有以某一物品为线索，有以某一种景物为线索等等。

散文的阅读

说句心里话，刚刚开始进入退休生活时，心中常常喜不自禁，享受自己以后天天过星期天的美好，没有压力，没有负担，可以轻轻松松自由自在地生活，真是心满意足，沾沾自喜。就这样心情愉悦地生活了半年，我开始不满足于这样太平淡的生活。

于是，在同学带领下我报了石河子老年大学，开始学朗诵，给自己平淡的生活激起了几朵浪花。在朗诵的学习和实践中，我尝到了辛苦和乐趣。生活又像一条河，流去了青春，逝去了年华。渐渐地，我感受到父母年纪大了，他们开始需要我的帮助和照料。

我开始真正感受到了自己身上的义务和责任。有点心酸，却也真正理解了生活酸甜苦辣咸的真正含义。退休了，我在为家尽义务的同时，要尽量提高自己的生活质量。我不求璀璨闪亮，但不愿平庸无味。人生易老时难回。我愿珍惜这美好的时光，不愧对自己，含笑面对人生。

⑨ 小明的爷爷退休生活可丰富了!下表是他某日的活动安排．和平广场位于爷爷家东400米，老年大学位于爷爷家西

（1）以爷爷家为坐标原点，东西方向为x轴，南北方向为y轴建立坐标系．

⑩ 江苏省文化馆的发展历史

江苏省文化馆于1957年建馆，文革期间停办，直到1980年恢复“江苏省群艺馆”，2002年更名为“江苏省文化馆”。江苏省文化馆座落于江苏省南京市中山南路89号，江苏文化大厦综合写字楼内，拥有6500平方米的馆舍，隶属于江苏省文化厅，主要职能是：普及文化艺术知识，组织开展群众文化活动，指导群众文艺创作，辅导基层文化骨干，开展社会艺术教育工作，开展群众文化理论研究，进行非物质文化遗产保护工作，传承优秀民族民间文化。文化馆的职责就是为社会提供多样、丰富的公共文化产品和公共文化服务。
馆内设9各部门，分别是：办公室、财务科、调编部、文艺部、美术摄影部、戏剧中心、非遗保护中心办公室、艺术教育培训中心、老年大学。四楼为免费开放阵地，设有小剧场、展览厅、非遗展馆、视听室、电子阅览室、舞蹈房、古筝教室；五楼为社会培训阵地，设有舞蹈房、琴房、教室、画室、电脑教学房。六楼为行政办公区。
江苏省文化馆实行全面免费开放和服务。自创品牌“欢乐大舞台”免费开放系列讲座，演出活动自创办以来坚持每年不少于24场，场场受到群众的追捧，得到社会一致好评；在我馆挂牌成立的江苏文化艺术团，主要演员大都来自我馆业务干部和大专院校、专业文艺团体的文化志愿者，他们义务承担着“美好江苏”—文化民生基层巡演任务，每年年均30场左右到全省各地巡回演出；本馆编有文化馆专业刊物《文化新世纪》（季刊）；并建有自己的网站。其他品牌活动还有“春雨工程——江苏文化志愿者边疆行”、南京国际爵士音乐、世界音乐节等等。