1. 太原市区内哪里有固定的、适合单身中老年男女交友、学习、娱乐的活动场所
滨河东路迎泽大桥北匝道桥旁有个老年大学的
2. 老年大学的好处
老年大学是适来应社会老龄源化、建设终身学习的学习型社会以及和谐社会的需要而发展起来的时代产物。随着生活与医疗条件的改善,中国老龄化的步伐加快了,中国人口已进入老龄化阶段。面对社会老龄化,党和政府以及学校领导十分重视老年人的工作。老年大学是实现这一目标的重要手段,是“终身学习”最恰当的体现。老年大学面对老年群体,但是老年教育却是最年轻的教育。所以,办老龄大学还缺乏经验和理论的总结。要不断探索,认真总结,提高对老年大学办学规律性的认识。老年大学要充分利用各种条件,达到帮助老年朋友“增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康”的目的,使清华老人们老有所学、老有所乐、老有所为。办老年大学,搞教学、抓管理,都要遵循教育的共同规律,其中重要的一条就是发挥学员的教学主体作用。教师和管理人员既要从学员的实际出发,又要依靠学员来办学。
3. 老人做什么事打发时间
我们这里很多老人都上老年大学,有学跳舞的,有学唱歌的,有学打牌的,有学写毛笔字的,还有很多,正在学习下棋的,他们真的非常的快乐,他们用自己余热,再发挥自己的快乐
4. 老年大学的坏处
关于现行老年大学的管理体制的特征我们已经介绍过,而现行老年大学的管理体制有没有弊端呢?有哪些弊端?接下来我们就告诉大家。
纵观我国老年大学二十多年的发展史,由于对其本质属性、功能定位比较模糊,加之办学行为的规范性不够明确,以至老年大学的管理体制积续了许多弊端。突出表现在三个方面:
(一)职能界定不清,管理呈现无序状态。从上述分析来看,各级各地老年大学有党委、政府部门主办的,有企业、事业单位主办的,有社会团体主办的,还有个体民办的,形式多样,形态各异,可以说社会中的各个阶层、各种组织都可以参与创办老年大学。这是一个很好的发展势头,对于我国老年教育事业的发展必将起到积极的促进作用。但是,由于这些老年大学的主管部门各有所别,行政管理不统一,区域之间、上下之间联系不畅,致使各级党委、政府职责不清,界定不准,方向不明,管理呈现无序状态。
(二)机构性质不明,“三定”难以落实到位。各级党委老干部部门是老年大学的主要创办者和实践者,也是中国特色老年教育的生力军,我国县级以上老年大学大都是由老干部局创办和主管,也一直纳入党委系列事业单位管理。但随着机构改革的进一步深化和国家公务员制度的建立,老年大学因定性不明、定位不准而受到冲击,一些地方老年大学机构“三定”难以落实,编制、级别和工作人员参照公务员管理受到影响,积极性受到伤害。
(三)管理体制不顺,阻碍老年教育发展。我国的老年大学最初诞生于民间,逐步过渡到以官办为主体的地位,并且形成了党委主导、老干部门主管、相关部门配合的良好工作格局。但是,由于老干部门管理的对象特殊,履行的职责有限,针对性、专业性、实效性存在差异,加之形势的发展,老龄人口的增长,单纯依靠老干部门显得有些力量单薄,步履艰难,阻碍了老年教育事业健康、科学地发展。
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5. 退休后去上老年大学的感受,聊聊经历
退休后去上老年大学可以让老年人的生活变得更加丰富多彩,所谓学无止境啊,那天我们老了也有很多东西需要我们去学习。互联网现在已经进入互联网时代。我们可以用手机和电脑通过网络联系世界上的每个人。现在无论老人还是小孩都在学习使用电脑和手机。所以如果在退休后,你还每天沉浸在和身边的人唠唠东家长唠唠西家短的。
以前没有时间现在退休了有了大把的时间。可以在老年大学学习完成,年轻时没有完成的梦想,而且在老年大学还会碰到一些志同道合的爱好者,可以彼此之间交流沟通。既丰富了生活也完成了自己前半生的遗憾。
其实现在好多侄女都很担心自己的父母在退休后心情低落不适应等状况,这里我建议大家。可以让父母去上老年大学。因为父母在上老年大学的过程当中既能缓解自己退休后的生活状态,也能帮助父母提升退休后的生活品质。这样两全其美的好事何乐而不为呢?
6. 北京哪有高素质中老年人免费相亲,交友的地方
认识那一些高素质的中老年人,而且是免费相亲的话,我认为你可以去老年大学,那里有很多老年人去老年人大学的人都是一些非常高雅的,有情趣的,有高素质的老年人,那里也不需要交钱
7. 妈妈上老年大学遭到女儿同款说教,你支持父母上老年大学吗
近日,一位女儿“说教”妈妈的视频在网络上火了起来,原因是因为妈妈上了老年大学之后,回了家不好好学习。视频里可见,女儿说的头头是道,“白天不学习说晚上作业多,学习不是为了我,万一学习不好的话找我可没脸去”,这像极了我们小时候父母教育我们的时的画面,既严肃又充满乐趣。
老年大学的建立百利而无一害,对老人的各方面健康都有非常积极的作用,所以作为子女我们都应该支持这种学校的创办,支持自己的父母去老年大学里学习。
8. 妈妈不想去上老年大学上课装病,你会让你的妈妈上老年大学吗
我会让我的父母去上老年大学,如果他们在退休了之后没有什么事干,觉得生活空虚无聊的话。上老年大学可以充实他们的生活,提升他们的内涵,还能够让他们交到很多朋友。并且我也想让我的父母体谅一下学习的快乐,因为很多父母一直认为学习是一件非常轻松的事情,认为子女应该随随便便就能考到双百分。只有让他们自己学习一下大学的知识,他们才会知道学习是非常困难的事情,才会扭转自己以前的印象。
人活着总要学会享受生活,学会如何生活。如果我以后老了,我也会和自己的伴侣一起去上老年大学,因为我觉得老年大学的课程听起来就很有意思。其实老年人偶尔偷懒不去上老年大学也是可以原谅的,他们的这种行为看起来也非常可爱。不过老是偷懒就不可以了,毕竟我们去上老年大学是为了丰富我们的生活。
9. 50岁后如何交到新朋友不为择偶。
择偶的标准不分岁数,如果你是50岁的话,你用自己的心态或正常的理念。再加上你的非常好的性格去。交朋友朋友。是非常喜欢你的。首先你做的非常正朋友才能喜欢你粘书交朋友不分岁数大小。
10. 交朋友喜欢和看得顺眼的人交,会不会缩小人际圈
一个人从脱离母体开始生活,总要经历着由小到大,由幼稚到成熟,以至衰老和死亡的过程。有人把老年期分为三个阶段:五十五至六十五岁为老年前期;六十五至七十五岁为老年期;七十五岁以后为衰老期。
心理学家荣格说过,我们的生命就像太阳一样,在早晨,太阳的力量逐渐增加,一直到中午其烈焰热到极点,之后,衰退就开始产生。其继续往前并不是一种增加,而是一种力量的减少。
每个人的生命都要经历这样一个由弱变强、由盛转衰的过程。当我们长辈进入“衰老期”,身体、心理乃至行为等多方面都出现了“衰老”的迹象时,我们该如何帮助他们“安度晚年”呢?
“衰老”标志:
一般来说,人的衰老首先表现在大脑的衰老上。原来人的大脑是由一百二十亿至一百四十亿个神经细胞组成的。但是到了老年,大脑细胞不仅日益减少,其结构和功能也在日益衰退,对人体活动的调节能力明显下降,因此也就导致了心理上衰老。心理上衰老的具体表现为人到老年,性格也会发生较大的变化,其具体表现为:
情绪不稳
情绪不稳定,易激怒,控制能力差,动辄大发雷霆,或易哭泣,负性情绪占优势,经常产生抑制、疑病、孤独感、空虚感和对死亡的恐惧心理。对外界事物,对他人情感日渐淡漠,缺乏兴趣,不易被环境激发热情,可能出现消极言行。
例:哥哥打来:“妈妈又跟我生气了,你劝劝她吧。”
记不清是这个月的第几次了,反正妈妈最近总是三天两头的无故发火,指不定哪一句无心之语就会变成雷霆万钧,搞得哥哥也是疲惫万分。
自从妈妈被检查出糖尿病之后,脾气也越来越大、性格还变得十分多疑。有人在饭桌上说一句“菜咸了”,她会推断出我们嫌她“老了不中用”了;本来是管教孩子,也不知怎么搞的就会被她扯到自己身上去,非要哭闹一场才肯罢休;领妈妈一起出去都不敢坐公共汽车,因为上次被人无意撞了一下,她就开始数落人家;本来是关心的问她病情,她也会扯出一个长篇,说自己活不了几天之类的……
都说病人心焦,但妈妈以前真的不这样,一个身体上的疾病,真的会使一个人改变这么大吗?
和事老说:身体上的疾病会使人心情不愉快,这一点是毋庸置疑的,但是它对心情乃至性格的影响究竟有多少,还没有明确的答案。不过,如果我们能在治疗身体疾病的基础上把对老人的认知重新定位,就是说别按照以前对老人的认知来衡量她现在的行为,那样我们自己的心态就会宽松许多。有了宽松的心态,才能帮助老人正确认识疾病对自己的伤害究竟有多少;另外,多组织家庭活动,帮助老人把视野放宽,对她的身体和精神都有好处。
性格改变
“老顽固”的称呼对有些人虽然不太礼貌,但的确从一定程度上反映出老年人的性格改变,固执己见,不容易接受新鲜事物,以自我为中心,难以正确认识和适应生活现状。常常沉湎于回忆往事,悔恨无法挽回的美好情景。略有成就者则变得高傲自大,难以倾听逆耳良言。还有部分人变成“老顽童”,言语、行为幼稚。
例:小区里有位“老革命”曹大爷,曾参加过抗美援朝战争。常常看见一人围着他在院子里聊天,偶尔还会看到他红头涨脸的和人争辩的样子。
有一天,晚上闲聊时老公说:“今天下班时看见曹大爷和人较真儿,说昨晚世乒赛王励勤决胜局的比分是多少,‘了一辈子革命,这点事还记不住?我说是多少就是多少!’”
“干革命”和“几比几”有什么关系啊?曹大爷就是这么拎不清,总拿自己的资历说事。最气人的是院里有些年轻人不懂事,知道曹大爷的脾气,就拿话哄着他,让他出头代表“”发言。去年暖气改一户一阀后,供暖单位说要补齐欠款才能给暖气,有几家欠钱的就串掇曹大爷代表“老百姓”找供暖单位谈判。听说曹大爷到那就把自己以前是干什么的、哪些战友做一一说明,把那家领导吓得一愣一愣的,不知道“老领导”究竟有什么指示,最后一听曹大爷的来意,真是哭笑不得。
和事老说:对于这类老人,尊重比理解更重要。这样说并非意味着一定要唯其马首是瞻,跟着他指鹿为马。这类老人一般比较热衷于“大事”,这样不妨在和他共同回忆美好过去的同时,顺势输送一些新的观念。另外,建议他参加老干部比较多的老年大学,和这些有着共同经历和相同志趣的人在一起,能够在更大程度上满足他的自我认同感。
孤独抑郁
从客观上讲,由于子女逐渐,老年人又远离社会生活,自己体力渐衰,行动不便,与亲朋好友的来往频率下降,信息交流不畅,因此容易产生孤独感。在主观方面,老年人具有自己既定的人际交往模式,不易结交新朋友,而“故交”又在日益减少,因此导致人际关系范围逐渐缩小,从而引发封闭性的心理状态,这是老年人孤独情绪形成的重要原因。有专家曾对名城老年人调查,发现40%的老人有孤独、压抑、有事无人诉说之感。另有医学研究表明,孤独(尤其是丧偶)的老年人心脏病的发病率比能够正常交际的同龄人要高出一倍。
例:隔壁的周大爷今年84岁,自从老伴过世后就和儿子住在一起,大概也有十多年了。由于儿子和儿媳工作都很忙,孙女在外地上大学,所以家里时常只有周大爷一个人,我们偶尔会在楼道里遇见,他非常喜欢我的小女儿,每次都要逗她说一些话,看着一老一小这两个说话含混不清的人交流,心理会有一种奇怪的感觉:觉得人生很奇妙;觉得人老了,确实孤单。
也许是知道老人的孤单寂寞,他的儿子曾经像赵本山演的小品里的儿子一样,给周大爷找了一个“钟点工”,不仅负责洗衣做饭,还负责“陪聊”。可是周大爷不账,据说他只喜欢小孩,于是每天大部分时间都坐在小区游乐场旁边的椅子上,看着孩子们玩耍,而且,口袋里总是装着糖,遇到熟悉一点的孩子就掏出来送。
儿子儿媳知道老人的寂寞,在和周大爷商量后决定把他送到沈阳内最高级的“老年”,不仅生活上有人照顾,也有人陪着说话。想法本来很好,可是不知为什么周大爷总是三天两头打,每次都说有东西落家了,必须得亲自回来找,可是回了家就往楼下游乐场边的椅子上一坐,就什么事都没有了。这样折腾了两回,儿子明白了,老人想的不是家,而是这些没亲没故的孩子。
和事老说:拿别人家的小孩当精神支柱的事,听起来有些无法理解,可有时候老人就是这样。建议家人多从老人的角度出发,和家里有小孩的亲属或邻居建立并保持一种亲密的关系,为老人的“老有所乐”创造客观条件。
悲观自卑
不少人到了老年期,一改往日的争强好胜,变得沉默寡言,不善于言谈交际,情绪低落,像变了个人似的,整日郁郁寡欢,总认为什么也不如别人,对不起这个,对不起那个,性格也变得孤僻、胆小怕事,缺乏生活热情,更无创造力和事业心可言,生活简单随便,有时甚至产生想死的念头。
例:和王奶奶做邻居已经15年了,应该说,她是看着我长大的。我小的时候父母很忙,家里经常没有人,所以每次都是到王奶奶家去“蹭饭”。所以我对她退休后的转变尤为敏感。
王奶奶退休前是个非常优秀的教师,可谓“桃李满天下”。她做事非常认真,总是抱着不做则已,要做就要做好的心理。而好胜的心理更是让她处处要先人一步,然而,王奶奶在退休后却像是变了一个人。
她变的很少说话,似乎对我也没有以前热情了。现在的她很怕事,做什么事都要加上“这样可以吗?这样做好吗?我可以怎么怎么样吗?”好像做什么事情都怕别人会指责她一样。她的大儿子生病了,她会自责是因为自己只顾工作没有照顾好孩子,所以孩子才会生病。她的儿女们也发现了她的变化,于是找了家学校想让她重新去教课,可她却说自己年龄大了,已经教不动了,还不如在家多看看电视呢!
和事老:尽管老人年岁日增,但常常自觉经验丰富,才能不凡,一旦退休就无从发挥,自尊心受挫,大有“英雄无用武之地”的感叹,往往以为自身价值不复存在,久而久之就会低估自己甚至看不起自己,产生自卑感。我们应该多帮助他们找到自身的价值,多对他们做的事情给予肯定和鼓励,重新让他们发现自己的爱好,让他们觉得以后的日子满是阳光。
适应不良
老年期是社会角色急剧变化的时期,不少人不能很好地适应这种角色的转变,难以维持心理平衡,出现焦虑、抑郁、怀旧、行为消极,甚至自杀等。
例:前阵子家里来了客人,是妈妈的同事,她说她的母亲离家出走了。
她的母亲今年65岁,以前是机关干部。以前是做事利落,不拘小节的人。自退休以后经常无缘无故的发脾气,看什么都不顺眼,只要是有一点不满意的地方,就一定大吵大闹,还会为一点点小的事情烦恼,睡不好觉。经常在开心时突然心情低落,没有原因的一个人掉眼泪。有一次,她母亲从以前的单位回来对他们说,现在真是世态炎凉,她以前的部下见到她都没有以前那样尊敬她了,想当年这帮人不还都是靠她才有今天的地位的。说着说着,眼泪又流了下来。她母亲退休后最常做的事情,就是把老照片拿出来看,好像会回忆起许多曾经的东西,也会跟着照片时而高兴,时而哭泣。就在出走的前几天,母亲对他们说,很想他们已经死去的父亲。
和事老:老年人步入离退休生活以后,由于社会角色的改变,经济收入相应减少,生活节奏由原来的紧张、有序转为清闲、松散,社交圈骤然缩小,人际关系发生变化。对这一切的变化老年人若没有充分的心理准备,就容易感到精神上的空虚,心理上会出现较重的失落感从而干扰情绪,影响心理平衡。大多数家庭注重老人的衣食住行,而忽视了老人的精神需要,与老人沟通不多,慰藉不够,老人的精神需求得不到满足。所以,作为晚辈,我们需要给予老年人更多的关心。有空多陪她聊天,多听听她的心声,有时一句话,一件小事,就会让他们备感温暖。
敏感多疑
在青年时期就敏感、怀疑的人,到老年时会更加敏感多疑、固执刻板、因循守旧、心胸狭隘、嫉妒心强。别人说句话会反复考虑其含义,怕有飞来横祸,略有不适则怀疑得了癌症等。这种人唯我独尊,常因些小事而与人争吵不休,或对别人耿耿于怀。还有的因视听力老化,不信任他人,结果变得孤独离。
例:听朋友说,他家楼下有个大爷,把他年过50岁的儿子给打了。刚听到这个消息,我第一感觉是可能这个儿子不孝顺,所以才这样。
可我的朋友说,其实他的儿子是非常孝顺的。这个老大爷平时总是疑神疑鬼,性格很孤僻,不太与人接触。由于他听觉不灵,记忆力不强,就爱反复地发问,如果得不到比较满意的答复,有时就会主观臆断别人是在背后议论他,甚至是在有意讽刺、挖苦、欺侮和陷害他。就因为这个原因和很多邻居都发生过冲突。而最近,听他的儿子说,这个老人又怀疑自己得了癌症。他坚持要儿子带他去看病,经过一系列的检查,他并没有得癌症,本应该使他放心的,但检查回来后,老大爷不相信这个结果,认定是儿子怕给他花钱治病,不告诉他真实病情。所以,他准备“严刑逼供”,让他儿子说出“真实结果”。
和事老:任何人都可能有程度不同的猜疑心,但是老年人似乎更喜欢猜疑。多疑心态大多产生在一些与他人缺乏沟通和来往的老人身上。面对较轻的疑心老人,我们应该对他进行“心理疗法”,比如多与他沟通,事情要当面和他讲清楚等等。而对于疑心较重的老人,我们也不妨让来帮帮忙。
老人健康的情绪需要个人积极地培养,同时也需要家人乃至社会为之提供良好的情绪气氛。亲人朋友与老人的感情交流是至关重要的,许多老人情绪沮丧是由于情绪交流受阻,周围的人要多与他们交流生活感受,启发他们把内心的喜怒哀乐倾吐出来。另外,积极的开导,提供新鲜的生活环境,如外出散步,探亲访友,上门拜访,都可以松懈老人焦虑抑郁的不良情绪。