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我们热爱老年大学

发布时间:2021-12-17 18:30:27

Ⅰ 爱上老年大学爱上舞蹈作文 我是舞蹈老师要一篇关于舞蹈方面的心德

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一提到舞蹈,你肯定会联想到优美的舞姿。要说舞蹈老师的形象,你一定想象她是一个气质不凡的人。的确,我的舞蹈老师欧老师有着苗条的身材,弯弯的细眉,一双明亮有神的大眼睛,乌黑的马尾辫总是一甩一甩的,脚上穿着一双黑色的舞蹈鞋。但最让我敬佩的不是她的外表。

她上课语言准确生动,甜美的声音,句句话语表达出的情感真实感人。她上的舞蹈课有着像磁铁一样的吸引力。

平心而论,欧老师讲的舞蹈课出色的无法比拟,同学们也配合得默契至极,她讲课时腰板挺得直直的,不时讲个笑话,使大家开怀大笑。这样即缓解了课堂上严肃的气氛,更让我们把所有的劳累都飞到九霄云外,真是一举两得!

记得有一次,一位同学的腿压不下去,欧老师帮她按住脚尖,可总是痛得又抬起头来,老师就耐心地对她说:“失败乃成功之母,不经历风雨,怎能见彩虹?这一点挫折算得了什么?你要加油啊!”那个同学听了老师的一番话,马上忍住疼痛,又继续练了起来,果然,功夫不负有心人,不出半小时,她已经压下去了。这其实都是欧老师的功劳。因为欧老师的一番话,给了她自信;因为欧老师的一番话,给了她勇气;因为欧老师的一番话;给了她打开成功殿堂大门的金钥匙!

欧老师是辛勤的园丁,用心栽培我们,让我们健康成长;欧老师是燃烧的红烛,燃烧自己,照亮我们通往成功的道路;欧老师是美丽的天使,用自己的法力,把舞蹈的技巧洒向我们!欧老师,谢谢您!谢谢您呕心沥血地教育我们!谢谢您不辞劳苦地照顾我们!谢谢您带我们走向成功殿堂!在此,我要祝您桃李满天下!

简评:做一个好老师的秘诀就是努力让学生喜欢自己,而要做到这一点的关键,就是努力去爱自己的学生!欧老师做到了这一点,她在用舞姿和为人为我们展示着最“美”的姿态!
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一说起舞蹈老师,大家一定认为是一位美丽动人的女老师吧!告诉你们,我要介绍给大家认识的这位老师是一位男老师哦!

妈妈说女孩子就应该让男老师多管教管教,长大以后不一定成为花木兰那样的女英雄,至少也不能变成遇到事情就扭扭捏捏,动不动就哭哭啼啼的娇小姐,我的这位舞蹈老师,正巧合了妈妈的心意,他最不喜欢我们上课的时候抹眼泪,如果你想到排练厅外面站着上课,那你就可以随心所欲了,可是我们都已经是二、三年级的小学生了,怎么能在众目睽睽之下被老师推到门外去呢?所以,我们舞蹈班的学生是不敢随随便便耍脾气的。

舞蹈教室里摆着几根两尺多长的小竹竿,但是,那些小竹竿就像《从百草园到三味书屋》中先生的戒尺一样是不常用的,经常拿在老师的手里做做样子,叫我们不要偷懒,如果我们不好好练功,老师就会把竹竿举得高高的打下来,我们就会吓得使劲闭上眼睛,只有等到竹竿落在身上的时候,你才会知道有多轻,就像我们慈爱的爸爸一样。

他要求我们很严格,有一双明察秋毫的眼睛,上课的时候,只要谁的动作不标准,他就会立刻帮你纠正说:“做动作做一个错一个,不如不做!”他教动作时非常细心,会不厌其烦的给你讲解,直到你完全明白。比如另外一个老师教我们了一个新动作——点翻身,我学了几节课也没有学会,上节课他来上,看我不太会,就用温和的语气认认真真地讲解:“第一,头上就像长了两只角,一只角使劲往上顶,眼睛看脚尖。第二,两只手背对着前面,下面的手去找腿,上面的手去找耳朵。第三,双脚半脚掌立起来,点的时候点在前旁位。”听了他的讲解,我很快就掌握住了。

他虽然没有专业舞蹈演员优美的身材,但是他做起动作来身轻如燕的样子,常常让我们大吃一惊;他说话的声音很好听,常常主持电视节目,当他穿着礼服面带微笑站在舞台上的时候,充满着多么迷人的魅力啊!

这就是我的舞蹈老师郑老师,我非常喜欢他。

Ⅱ 求歌颂老年大学的散文 (速度)

[一] 在湖光山色的巢湖岸边,
闪烁着一颗璀璨的明珠;
在神奇千年牡丹的回银屏山下,
镶答嵌着一所神圣而奇特的学校;
这就是巢湖老年大学,老年人的快乐之家。

[二] 回忆20年巢湖市的老人,
他们面对退休后的无赖;
深叹社会没有关爱老人的氛围,
渴望发挥晚年余热的体现;
随着社会老年化问题的来临,整个社会都在观注。

[三] 党和政府英明决策“关爱老人,神圣职责”,
全国上下老年大学如雨后春笋般地诞生;
巢湖老年大学建校近20年来,经过无数人的努力,
从只有几个班88名学员发展到现在的话36个班上千名,
现在是环境优雅的花园式现代化老年大学。

[四] 最美不过夕阳红,老年学友展雄风,
婀娜多姿民族舞,化蝶再现华尔兹;
歌声嘹亮是音乐,武术健身柔力球,
文学诗画笔尖走,电脑摄影乐其中;
流动飞霞龙凤舞,英姿飒爽干劲足。

[五] 巢湖老年大学是党和政府关怀老年人的桥梁,
这里是健康快乐的加工厂;
这里有我们学不完的知识,用不完的精神营养,
这里为我们赶走晚年的孤独;
这里为我们创造了幸福美满的夕阳红。

Ⅲ 述老年大学的好处

1、圆梦。
现在很多老年人是经历过上山下乡的,他们当初虽然错过了梦想,但这个发达版的社会又给了权他们新的圆梦机会。
2、精神寄托。
刚一退休,生物钟紊乱,心情烦躁、抑郁,感觉退休后没有一无是处、无所事事。来老年大学上课给自己找到精神寄托,可以分散自己刚退休后烦杂心情的注意力,有益身心。
3、展现自己。
在工作中表现突出、功绩优越、又拥有丰富才艺的人群,在一退休后,仿佛失去了自我。在老年大学,不仅能学到文艺爱好,还能通过各种文艺汇演以及才艺大赛展现自己的才华。
4、把快乐带回家。
以前每天在一起说不到两三句就互掐的老两口在上了老年大学之后,回到家都有了自己的兴趣爱好要去练习,两口子就少了相互拌嘴的机会,也有可能会由于个人才华的加深、魅力的升华,使夫妻双方更加倾慕对方,更加甜蜜。
5、把知识带回家。
都说年轻人让老人带孩子不放心,现在上了老年大学了我们也是“文化人儿”了,平时也可以帮忙辅导一下孙儿的艺术课程,两辈儿之间的话题和交流也就多了,代沟也少了。

Ⅳ 什么是老年大学,都哪些人参加

老年大学广泛的讲就是老年朋友们学习娱乐交友的活动场所。她是为了让老年朋友们

1、圆梦。
现在很多老年人是经历过上山下乡的,他们当初虽然错过了梦想,但这个发达的社会又给了他们新的圆梦机会。
2、精神寄托。
刚一退休,生物钟紊乱,心情烦躁、抑郁,感觉退休后没有一无是处、无所事事。参加老年大学网络课堂给自己找到精神寄托,可以分散自己刚退休后烦杂心情的注意力,有益身心。
3、展现自己。
在工作中表现突出、功绩优越、又拥有丰富才艺的人群,在一退休后,仿佛失去了自我。参加老年大学网络课堂,不仅能学到文艺爱好,还能通过其他社交活动展现自己的才华。
4、把快乐带到家庭里。
以前每天在一起说不到两三句就互掐的老两口在上参加了老年大学网络课堂之后,有了自己的兴趣爱好要去练习,两口子就少了相互拌嘴的机会,也有可能会由于个人才华的加深、魅力的升华,使夫妻双方更加倾慕对方,更加甜蜜。
5、把知识带到家中。
都说年轻人让老人带孩子不放心,现在参加了老年大学网络课堂我们也是“文化人儿”了,平时也可以帮忙辅导一下孙儿的艺术课程,两辈儿之间的话题和交流也就多了,代沟也少了。
6、弥补时间紧张但不能出门上老年大学学校去上课的遗憾。可以在家就能抽空学习。

对于参加的人群来说,当前有公办老年大学和民办老年大学两种形式。
以石家庄为例。石家庄省老年大学(桥西区红旗大街与新石中路交口)和石家庄市老年大学(长安区谈北路与青园街交口)是有年龄限制的。退休后的人群才可以的,因为你报名的时候是需要提供退休证件和户口本身份证等信息的,一般身体健康到80岁是可以的。
而民办老年大学是以生源位置,所以无论是否是离退休人群、是否是青年、壮年还是老年,只要您身体健康、有融入老年大学的满清热情,民办老年大学都会接纳与吸收。所以在石家庄比较大的民办老年院校,暮享国际老年大学还在上班的中青年也是有的,只要他们有时间上课也会接纳,另外就是90多岁身体健康依然在追求更高境界想要继续保持手脑灵活的老年朋友在二胡课和电子琴课也有。

Ⅳ 退休后去上老年大学的感受,聊聊经历

退休后去上老年大学可以让老年人的生活变得更加丰富多彩,所谓学无止境啊,那天我们老了也有很多东西需要我们去学习。互联网

现在已经进入互联网时代。我们可以用手机和电脑通过网络联系世界上的每个人。现在无论老人还是小孩都在学习使用电脑和手机。所以如果在退休后,你还每天沉浸在和身边的人唠唠东家长唠唠西家短的。

以前没有时间现在退休了有了大把的时间。可以在老年大学学习完成,年轻时没有完成的梦想,而且在老年大学还会碰到一些志同道合的爱好者,可以彼此之间交流沟通。既丰富了生活也完成了自己前半生的遗憾。


其实现在好多侄女都很担心自己的父母在退休后心情低落不适应等状况,这里我建议大家。可以让父母去上老年大学。因为父母在上老年大学的过程当中既能缓解自己退休后的生活状态,也能帮助父母提升退休后的生活品质。这样两全其美的好事何乐而不为呢?

Ⅵ 上老年大学感言

如今我常常沉浸在欢快的节奏中聆听美妙动听的音乐,自我陶醉,深感跳交谊舞真是一种高雅艺术美的享受。通过何老师的教学和纠正,使得我跟从前相比进步很大,获得这份收获,感觉真好!我想告诉大家跳好交谊舞首先要心态好,刚学时不要胆怯,不能着急,当进步不大时不要气馁;刚开始接触交谊舞,都会觉得自己的身体不是那么灵活,更何况我们都是退了休的人,身体很机械、很僵硬,不足为奇,但只要你勤于科学操练,舞步稳健,明白领舞和跟舞的意识,踩满节拍就会跳的自然流畅。漫漫的就能感到身体有点灵活了,更能体会到肢体语言给我们所带来的美。交谊舞作为一种体育舞蹈,专家都说适合各个年龄段。对于中老年人来说,在身体条件允许的情况下,适当跳舞运动能够保持思想敏捷、腿脚灵便,预防和改善多种老年关节病痛和腰腿痛。跳舞可使全身各部位如颈、肩、腰、膝等都能得到有效的锻炼。常跳舞,还可以预防和治疗脊椎弯曲,使其气质更佳。现实生活娱乐中,交谊舞热情洋溢,欢快活泼的节奏及变化多端的舞步,不仅年轻人喜爱,同时也深受我们中老年朋友的喜爱。之所以能成为我们当今生活中锻炼健身的新宠,其魅力在于它使你精神振奋,忘记烦恼和放松筋骨。真正达到既娱乐又健身,不枯燥,因为每支舞都具有极为丰富的舞蹈艺术和它的艺术文化,在吸引你激励你去学习和探究。总之跳舞具有健身、益智、娱心、养性的特殊功效;又是人们的精神食粮——是一种高雅艺术文化的享受,所以深受大家喜爱和青睐。

Ⅶ 为何现在老年大学备受老年人青睐

1、圆梦。
现在很多老年人是经历过上山下乡的,他们当初虽然错过了梦想,但这个发达的社会又给了他们新的圆梦机会。
2、精神寄托。
刚一退休,生物钟紊乱,心情烦躁、抑郁,感觉退休后没有一无是处、无所事事。来老年大学上课给自己找到精神寄托,可以分散自己刚退休后烦杂心情的注意力,有益身心。
3、展现自己。
在工作中表现突出、功绩优越、又拥有丰富才艺的人群,在一退休后,仿佛失去了自我。在老年大学,不仅能学到文艺爱好,还能通过各种文艺汇演以及才艺大赛展现自己的才华。
4、把快乐带回家。
以前每天在一起说不到两三句就互掐的老两口在上了老年大学之后,回到家都有了自己的兴趣爱好要去练习,两口子就少了相互拌嘴的机会,也有可能会由于个人才华的加深、魅力的升华,使夫妻双方更加倾慕对方,更加甜蜜。
5、把知识带回家。
都说年轻人让老人带孩子不放心,现在上了老年大学了我们也是“文化人儿”了,平时也可以帮忙辅导一下孙儿的艺术课程,两辈儿之间的话题和交流也就多了,代沟也少了。

Ⅷ 歌颂老年大学的散文有哪些

[一] 在湖光山色的巢湖岸边,

闪烁着一颗璀璨的明珠;

在神奇千年牡丹的银屏山下,

镶嵌着一所回神圣而奇答特的学校;

这就是巢湖老年大学,老年人的快乐之家。

[二] 回忆20年巢湖市的老人,

他们面对退休后的无赖;

深叹社会没有关爱老人的氛围,

渴望发挥晚年余热的体现;

随着社会老年化问题的来临,整个社会都在观注。

[三] 党和政府英明决策“关爱老人,神圣职责”,

全国上下老年大学如雨后春笋般地诞生;

巢湖老年大学建校近20年来,经过无数人的努力,

从只有几个班88名学员发展到现在的话36个班上千名,

现在是环境优雅的花园式现代化老年大学。

[四] 最美不过夕阳红,老年学友展雄风,

婀娜多姿民族舞,化蝶再现华尔兹;

歌声嘹亮是音乐,武术健身柔力球,

文学诗画笔尖走,电脑摄影乐其中;

流动飞霞龙凤舞,英姿飒爽干劲足。

[五] 巢湖老年大学是党和政府关怀老年人的桥梁,

这里是健康快乐的加工厂;

这里有我们学不完的知识,用不完的精神营养,

这里为我们赶走晚年的孤独;

这里为我们创造了幸福美满的夕阳红。

Ⅸ 如何赞美老年大学

最美不过夕阳红,最乐惟有"老大"为。(老大是老年大学简称)

Ⅹ 老年大学心得体会800字

老年大学学校工作总结


围绕党的中心工作需要和老同志求知奉献需求办学,一直是我们办学的指导思想。为此,我们每年都根据县委、县政府安排,举办1至2期培训或专题辅导班,对县直离休、退休、内退老同志及全县老干部党支部书记进行集中专题理论辅导,使老同志时刻跟上时代步伐与要求。我们始终坚持每学期各专业第一课为政治课,均有校长崔茂晨同志主讲。他反复向老同志讲道,拥护党的领导,拥护社会主义制度是老同志最起码的政治素质,更是维护自身切身利益的需要。我们跟着共产党工作了一辈子,老了党给发着养老金,让我们坐在这冬暖夏凉的教室里上老年大学。如果不是共产党执政,谁管我们?我们找谁要养老金?前苏联共产党失去政权后很多老红军、老将军没人问、吃不上饭,不就是活生生的例子吗?再者,如果没有社会主义的和谐稳定,最受害的还是我们老年人,因为避乱时无论如何我们也跑不过青年人。所以,我们老同志一定要自觉维护党的领导,维护社会主义制度。学员们听后说,这样没有说教的政治课朴实无华,切实有味,听后身受启发。
在课程设置方面尊重绝大多数老同志的愿望,适时开设了老同志愿意学、要求学、学而致用的专业。我们在全市老年大学中率先开设微机、诗词、音乐专业的基础上,2011年春,又增设了室外舞蹈专业。从此,老年大学校园内外到处都活跃着老同志矫健的身影,飘飞出悠扬动听的歌声。
学员不稳定,历来是影响老年大学教学水平提升的一个重要因素,更是我们注重攻克的一个难点。为较好地破解这一难题,自年初以来,我们就在找准病根的基础上,针对性地采取了改进或完善了教学管理服务。首先,我们改进了部分专业的教学方法,针对老年学员接受专业理论较难、比较乐意学习具体的知识技能这一特点,变理论教学、实践教并重为实践教学为主、理论教学为辅,深得学员欢迎,使这这些专业的学员由时多时少逐渐增多并稳固下来。其次,我们采取适合老年人特点的灵活多样的教学形式,课堂教学与社会实践相结合,走出去与请进来相结合,收到了很好的效果。我们每年都与老年书协等部门组织书法专业的学员到社会上为群众写对联、写标语等等,使他们感到学而能用,有一种成就感;组织音乐班学员经常参加全县性文艺汇演,在社会实践活动中锻炼提高;组织诗词班、美术班学员到县属企业、农村参观学习。再就是在深化服务方面,我们始终强化这样一种意识,那就是学员想的,就是我们设身处地为老同志着想,优化学习环境。除为学员配备了空调、引水机、一次性水怀以外,还经常到菏泽、开封等地批发笔墨纸张等学习用品,原价供应学员,费用由学校负担,深受学员欢迎。有些学员想购买资料或书籍,零售价无疑要高得多,学校就出面联系,按批发价订购,一本订价100至200元的书,往往几十元就买下来了,使学员节省了资金。仅此,每年就使学员节省学习费用达万元左右。学员入校学习,我们至今从没收过任何费用,这在全省唯此一家,此外,我们还经常印刷一些学习资料或书籍无偿发给学员学习。所以很多老同志由衷地说,上老年大学不花钱,想学啥学啥,买东西不出门还省钱,真是一种享受。
学习不专,见啥学啥,是老同志学习方面的一个普遍弱点。为确保学员们老有所学、学有所成,我们动员每个学员选学1至2 个专业,进行重点钻研突破。经过几年的努力,现在,学员都基本学有所长。
教学管理服务及业务水平明显提升。说到教学业务及学员技艺提高快方面,全校师生感受最深。刚开班时,美术班、书法班学员作业往墙上一挂,绝大部分充其量小学生涂鸦水平。经过五年刻苦努力,时至今日,再看学员所展示的作品,可以说象进了艺术殿堂,件件都是精品。师生中有两人被吸收为中国书法家协会会员和中国美术家协会会员。仅2011年,就有35人被吸收为中国老年书画研究会会员,成为全省各县区老年大学中入会人数最多的。以诗词专业班学员为骨干力量成立的金秋诗社至今年底,已累计编辑出版《金秋计刊》20期,选载诗词960余首。其中,被市级以上报刊选用120余首。全年累计组织师生参加县以上书画展1000多人次,先后获得市以上各种奖励600余人次,作品入选县以上各级书画集300余幅。其中,在中国老年书画研究会举办的庆祝中华人民共和国成立60周年书画大赛中,全省入选获奖者仅37人,而我县老年大学学员就占6人。这是对老同志学习成果的集中展示,更是老同志晚年生活丰富多彩的真实写照

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