1. 党日活动主题有哪些
主题党日活动主题有以下方面:
1、召开支部党员大会、党小组会、支部委员会和上党劳动日活动。
2、组织党员开展有益的社会活动。
3、参加上级党组织安排的具体活动。
4、组织党员参观、学习,进行电化教育。
5、举行专题报告会、座谈会等
落实“三会一课”制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用的有效载体。近年来,特别是在“两学一做”学习教育中,许多地方和部门系统以党支部为单位开展主题党日活动,深化学习教育效果,受到广大基层党员和干部、群众的欢迎。
开展支部主题党日,要明确主题,紧扣“两学一做”内容,结合支部和党员实际,把思想和工作摆进去,让党员每次都有收获。要注重主题党日的政治性和庄重感,从中得到锻炼、受到熏陶,不能搞成茶话会甚至游山玩水、观光娱乐。
要通过定期开展活动,让党员养成经常参加组织生活的习惯和自觉,对党组织的归属感,使党组织更有凝聚力、影响力。支部主题党日活动除了集中组织学习,还可以采用主题党课、红色教育基地现场教学、建言献策、一线攻坚、志愿服务等形式。
2. 主题党日活动主题有哪些
主题党日活动主题有以下方面:
1、召开支部党员大会、党小组会、支部委员会和上党劳动日活动。
2、组织党员开展有益的社会活动。
3、参加上级党组织安排的具体活动。
4、组织党员参观、学习,进行电化教育。
5、举行专题报告会、座谈会等
主题党日活动是基层党支部利用相对固定的时间、开展的具有丰富容和积极意义的党内政治活动。开展主题党日活动是当前基层党组织贯彻落实三会一课制度来加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用,增强组织凝聚力的有效途径。
落实“三会一课”制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用的有效载体。近年来,特别是在“两学一做”学习教育中,许多地方和部门系统以党支部为单位开展主题党日活动,深化学习教育效果,受到广大基层党员和干部、群众的欢迎。
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开展支部主题党日,要明确主题,紧扣“两学一做”内容,结合支部和党员实际,把思想和工作摆进去,让党员每次都有收获。要注重主题党日的政治性和庄重感,让党员从中得到锻炼、受到熏陶,不能搞成茶话会甚至游山玩水、观光娱乐。
要通过定期开展活动,让党员养成经常参加组织生活的习惯和自觉,增强对党组织的归属感,使党组织更有凝聚力、影响力。支部主题党日活动除了集中组织学习,还可以采用主题党课、红色教育基地现场教学、建言献策、一线攻坚、志愿服务等形式。
3. 主题党日活动有哪些
主题党日活动主题有以下方面:
1、召开支部党员大会、党小组会、支部委员会和上党劳动日活动。
2、组织党员开展有益的社会活动。
3、参加上级党组织安排的具体活动。
4、组织党员参观、学习,进行电化教育。
5、举行专题报告会、座谈会等
支部主题党日作为一项制度安排,一般由市、县或基层党委根据不同类型党支部特点,每月相对固定1天,每次确定主题,组织党员集中学习、听党课、交纳党费,开展民主议事和志愿服务等活动。
支部主题党日具体表现形式
1、理论学习式
这是正面教育的方法。常用的方法有学习、传达、党课、讲座、讨论等。
2、思想汇报式
这是党组织了解党员思想和工作的一种方法。目的是要党员牢记党员标准,发挥先锋模范作用。它体现了组织生活会的管理和监督职能。
3、民主生活式
民主生活是组织生活的一项制度,也是组织生活的一种形式。通过民主生活,党员相互之间开诚布公地开展批评与自我批评。坚持真理,修正错误,达到团结一致的目的。
4、节日纪念式
党支部要选择有教育意义的纪念日,运用各种形式,在组织生活会上对党员进行教育,使党员进一步树立理想,坚定信念,牢记宗旨。
5、典型示范式
树立先进典型,启发引导党员学先进、找差距;利用反面典型使党员吸取教训、引以为戒。这也是党的组织生活会的一种有效形式。
6、民主讨论式
通过对本单位重大问题民主讨论,一事一议,献计献策等形式,发挥和调动党员的积极性和创造性。
7、调查研究式
通过典型调查、抽样调查、个别调查、民意测验等形式,使党员对某些问题或理论加深理解,提高认识。
以上内容参考 网络—支部主题党日
4. 主题党日活动特色做法
开展“主题党日”活动,是加强党员理想信念教育、落实基层组织制度的重要抓手,是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效途径,是当前推进“两学一做”学习教育的基本载体;“支部主题党日”活动是落实“三会一课”制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用的有效载体。“主题党日”具有主题突出、效果明显、目的明确等特点。那么如何有效开展好“主题党日活动”?
一、明确主题、明确人员、明确时间:注重“三明确”,不让活动成为一种形式。
(1)主题明确。主题党日活动通常以“基本形式+”的模式开展,基本形式就是规定动作,“+”的部分就是结合实际确定的主题部分。做好“+”的部分,设计好党日活动主题,是开展好“主题党日”活动的关键之一。如果主题党日不明确,那么就起不到教育党员的作用;再例如,有的支部开展“主题党日”活动,事前没计划、没方案,日期不固定,主题不明确,党员准备不充分;有的支部书记认为戴党徽、唱国歌、颂党章、重温入党誓词是走程序,意义不大,能省则省、能免则免;还有的党员因事不能参加活动,临时口头报告,不提前履行请假手续,凡此种种,主题党日活动显得不严谨、不规范,缺乏神圣感、庄重感、仪式感。在主题确定上,可以结合每个月传统节日,例如:清明节、端午节、中秋节、重阳节、十一等,开展不同的主题党日,从而起到不同的教育作用。