老年大学校训校风学风

❶ 求校训、校风、教风、学风、校标、学校精神

让学生自主理性地发展是我们的教育理念。
教风：循循善诱，诲人不倦。
陶冶心灵，启迪智慧。

学风：学而不厌，勤于钻研。
为学必真，求知探源。

校风：团结进取，严谨求真。
宁静致远，勇于创新。

校训： 厚德、博学、笃行、至善

办学目标：打造精品学校，办人民满意的教育

办学思想：尊重学生，关爱学生，不放弃一个学生

❷ 求个精彩一点的教风、学风、校风、校训

学不学是你的事，教不教是我的事 教风
学海无涯，但有尽头 学风
关起门来为你 校风
做你该做的，玩你该玩的 校训

北京大学(创建于1898年)：爱国 进步 民主 科学
清华大学(始建于1911年)：自强不息 厚德载物
武汉大学(前身建于1893年)：自强 弘毅 求是 拓新
天津大学(创建于1895年)：实事求是
浙江大学(创建于1897年)：求是创新
山东大学(创建于1901年)：气有浩然 学无止境
南京大学(创建于1902年)：诚朴雄伟 励学敦行
北京师范大学(创建于1902年)：学为人师 行为世范
东南大学(创建于1902年)：止于至善
复旦大学(始建于1905年)：博学而笃志 切问而近思
团结、勤奋、活泼、创新
文明、健美、求知、创新
诚实、勤奋、团结、创新
生命之舟因拼搏而前行(两条)
业精于勤荒于嬉 行成于思毁于随
志存高远 心仪名校
不是尽力而为 而是全力以赴
我最棒!我要争先
静专思主 心仪名校
追求高效 锁定名校
不思,故有惑;不求，故无得;不问,故无知
静能生慧 细节决定命运
态度决定一切 奋斗成就未来
性格影响心志 心态决定成败
天才就是长期劳动的结果

❸ 求校训、校风、教风、学风、校标

学风：学而不厌，勤于钻研。
为学必真，求知探源。
校风：团结进取，严谨求真。
宁静致远，勇于创新。
校训： 厚德、博学、笃行、至善
校标：打造精品学校，办人民满意的教育

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做一个爱校爱生活的学生
选择了这所学校，就被它的校风所吸引。做一个立大志的人，从小树立远大的理想，首先要有大智慧，做事情做到认真才可以完成大事。一个致力于如此宽广胸襟的立足点必然会高瞻远瞩，会着眼于未来。不积跬步无以至千里，不积小流无以至江河。要从基本出发，按照校风的指引从文明勤奋做起，达到锻炼自己的目的，成为拥有矫健的体格和积极向上的心态的的优秀学子。要想把学生培养为优秀合格的人才，必须从教师队伍入手，逐步培养一支爱岗敬业、博学方正的教师团队。老师必须以身作则，做到爱岗位，敬业，做到博学，做到为人正直，坦荡自然。形成对学生负责、对家长负责的强大师资力量。为人师表，处处体现专业教师的专业精神。对待学生要谆谆教导，对于学生提出的各种疑问要首先弄明白，博采众家之长。一位好的老师要拥有丰富的专业知识，要耐心听取各种建议和意见，作为学生的良师益友。作为学生，也要从自身做起，努力学习，勤思好问，不耻下问，上课认真听讲，课后认真做好复习和预习，把每一个知识点都搞清楚、弄明白。要想成为优秀的学生，必须严于律己，宽以待人，要有自尊，懂得自爱，自强不息。关心他人，做一名人格完整拥有自己独立思考的能力的学生。爱生活，爱同学，爱老师，爱学校。想要做到这些，必须已校风、校训作为自己的行为准则，时刻规范自己的言行，让自己成为在同学中最受欢迎的人。热爱生活，热爱集体，尊重师长，做一位勤劳、勇敢的当代合格的学生。

❺ 什么是老年大学其定义，宗旨，目的，社会意义

1、定义：老年大学是“空巢”老人更新知识的课堂，健身养心的场所，开心娱乐的园地，广交朋友的平台，智力开发的基地。

2、宗旨目的：

提高对老年大学办学规律性的认识。老年大学要充分利用各种条件。达到帮助老年朋友“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康”的目的、使清华老人们老有所学、老有所乐、老有所为。办老年大学，搞教学、抓管理．都要遵循教育的共同规律。

空巢”老人的出现到快速增长，引起了社会各方面的极大关注。满足“空巢”老人的需求现已成为重要研究课题。满足“空巢”老人上述五种需求，老年大学可以发挥积极作用，她是“空巢”老人的温馨家园。

3、社会意义：随着中国老龄人口的增多，20世纪八十年代，老年大学在中国许多地方兴起。1973年，世界上第一所老年大学创办于法国。老年大学的办学方式非常灵活，既有固定场所集中授课，也能远程授课。老年大学的授课内容非常丰富，主要包括健康、烹饪、艺术等方面。

(5)老年大学校训校风学风扩展阅读：

2013年9月，《国务院关于加快推进养老服务业发展的若干意见》（国发[2013] 35号）明确提出， “支持高等院校和中等职业学校增设养老服务相关专业和课程，扩大人才培养规模”“充分发挥开放大学作用，开展继续教育和远程学历教育”。

2013年11月，国家开放大学成立推进老年教育领导小组。校长杨志坚担任组长。

2014年3月，国家开放大学下发《国家开放大学关于推进老年教育的意见》。

2014年4月，国家开放大学校长办公会审议通过《国家开放大学老年大学建设方案》。方案提出，要开设养老服务从业人员相关专业，开展老年教育和养老服务培训项目，建设信息化平台和数字化学习课程，构建新的办学体系，推进示范基地建设。

国家开放大学召开专业建设审议会，审议通过老年服务与管理和老年社会工作的专业培养方案。

❻ 什么是校风什么校训什么是学风什么是教风

目前，许多学校都在搞这种校园文化建设活动，但是不少学校确立的校训、校风、校风是一所学校在教风和学风等方面长期以来形成的一种传统和风气。

❼ 求学校校训，校风，教风，学风

校训：
自昭明德 自信砺学
自昭明德。（语出《周易》：“君子以自昭明德”。
）
校风：臻美臻善 日进日新
教风：博学善导 厚生乐教
学风：志存高远、奋发有为

❽ 学校要办校庆，征集 校庆主题、办学理念、校训、校风、教风、学风， 求教！

防灾科技学院 崇德博智 扶危定倾

❾ 各位帮找找一下有关校训校风教风学风的释义

校训：自强不息，顽强拚搏
校风：发扬**校风，争取更大光荣，忠于祖国，服于祖国
教风：崇德尚能，完善规章制度，加强督查
学风：博学务实，拚搏不带
不知道行不行啊？

❿ 校训 校风 学风的解释

校训是一种精神，一种追求，一种理念，一种无形的管理制度，一种内在的管理文化！校训是学校发展过程中的历史积淀，在某种程度上发挥了“座右铭”的作用，对于良好的校风能以大量微妙的方式沟通学校师生员工的思想，促使师生员工产生一种为实现学校目标而努力的使命感、自豪感和归属感。它把学校每一个成员的力量凝聚成一种合力，发挥出全部的效能。造就和培养学生有不可估量的重要作用。教育，包含二层意思，一是教，是指教学、教书；一是育，是指育人。教育就其实质含义是教书育人。教书育人主要活动虽然在课内，但责任不只是在课内，排在课表上的虽然每周只有几节课，而在课表以外还有许多有益的事情可做。接近学生了解学生是教书育人的一项重要工作。每位教师在平时施教工作中要积极注意考察学生的学习态度、知识水平、认识能力，做到胸中有数，做到“知人善教”。