老年大学之麻将

『壹』 如何赞美老年大学

最美不过夕阳红，最乐惟有"老大"为。(老大是老年大学简称)

『贰』 父母上老年大学，子女跟老年大学教师搞好关系会是什么体验

亲，父母上老年大学，可喜可贺。在现代社会里，过去老年人只能三三两两聚在一起活动，比如打麻将、玩扑克、下象棋，或打打太极拳、钓鱼等，但这些往往是单一活动，内容过于狭小，时间长了，容易脱离快速变化的社会生活。因此，上老年大学可以改变这一现状，扩大交流学习领域，接触更多新鲜事物，满足兴趣和精神需求。作为上老年大学父母的子女，通过与老年大学老师搞好关系，自然会获得老年大学更加丰富的信息，对父母上老年大学也就会有了更好的理解和更多的支持，会感受到父母上了老年大学有了新的进步和变化，心态变年轻了，也会为此感到高兴而产生幸福体验。

『叁』 老年人除了跳广场舞打麻将以外，就没有别的事儿吗

老年人都退休了，不用再去工作，所以就有大把的休闲时间。我们经常可以在外面看到，有很多老年人在跳广场舞，这已经成了城市里的“一景”。还有不少的老年人，喜欢聚在一起搓麻将。因为跳广场舞和搓麻将的老年人，人数很多，就会让人产生怀疑，难道老年人除了跳广场舞，搓麻将以外，就没有什么别的事可干了吗？

其实，老年人除了跳广场舞和搓麻将以外，当然还有很多事可以干。有人说，一个人真正的生活是从退休以后开始的，因为以前是必须要为别人活，从退休开始，才有条件做到，为自己活，其实这话挺有道理的。老年人退休后，可以尽情地去干自己喜欢的事情。

3.老年人退休后，如果子女工作太忙，那你可以考虑帮他们带娃。

不知道大家有没有注意到，现在城市里，帮子女带娃的老年人越来越多了。子女工作太忙，老年人一般有条件都会答应子女帮他带娃。都说“隔代亲”，我们经常能看到一老一小在一起嬉戏玩耍的温馨画面。

总之，退休后的老年人，因为有钱，有闲，所以可以去做自己任何感兴趣的事情，只要不伤害他人，都值得提倡。

『肆』 麻将一共有多少种玩法`

一共有四种玩法。

玩法:

1、长沙麻将，打法简单、节奏快速、极易胡牌，长沙麻将共一百零八张牌，包括筒、索、万，不带东、南、西、北风、中、发、白，和其他地方麻将相比增加了四喜、板板胡、六六顺、缺一色四种牌型；

2、四川麻将，采用四川地区流行的麻将打法，尤其是成都及周边比较盛行的打法，核心是打缺门，刮风下雨，成都计番，流局查卫生；

3、广东麻将，它的规则体系发展历史源远流长，目前广东地区流行的主要规则是鸡平胡、推倒胡、新章、老章四大派系，而鸡平胡规是广东珠三角地区普及最广、最为流行的打法，讲究鸡胡、平胡、爆胡，打法简单节奏快速，共一百三十六张；

4、国际麻将，是麻将的一种玩法，其规则为中国国家体育总局于1998年7月所制定，其后在众多国际及国内麻将竞赛中应用，故被称为国标麻将，国标摒弃了大众麻将的赌博性质，同时又将番种增加至81番，国标麻将8番起和，增加了比赛的难度，同时也增加了趣味性。

『伍』 麻将高手来！解释一下麻将中的一些术语！

牌池——川话称“堂子”，是指打在桌面上的明牌。

牌墙——指堆砌在牌桌上等待摸的牌。

门前——指桌前摆放碰牌和杠牌的地方。

划船——指跟着熟张走，不放炮。

下叫——就是普通话的下听，或听牌。

死叫——指要胡的牌张已经没有了，俗称“理论叫”。

对处叫——指碰碰叫，或碰对叫。

胡牌——就是普通话的“和牌”。

点炮——普通话放炮的意思。

点杠——指打出去的牌被别人杠。

当你了解了麻将的精髓，懂得了麻将牌的分布规律，掌握了牌型组合的最大机会．你就把握住了做牌的方向，任何时候都会心中有数；不论输和赢，心中都释然。

玩麻将的人，十有八九都是在凭经验、凭感觉在打牌，有些看似差不多的牌，却有着天壤之别，其结果可能完全出乎你的预料，甚至会让你觉得震惊。

打麻将者，总是沉浸在各种数字的组合和花色的变化中，上一盘组合了123、456，这一盘组合234、567，下一盘又可能是345、678;数字在变，花色在变，各种组合也在变，每一盘都似曾相识，又似曾不识。

手里摸着牌，眼里盯着牌，心里想着牌，除了牌还是牌，手累，眼累，心累。输了这一局，想着赢下一局；赢了这一局，还想赢一局。就这样，一盘又一盘，一日又一日，个中滋味，只有玩牌者心中明白。

最重要的是思考：

很少有人抽身出来，琢磨思考，从另一个角度来审视和研究这些数字间的变化规律和内在联系。所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。每人都想赢牌，却没有十足的把握，输赢基本靠运气。

『陆』 如何办好老年大学

我国老年人口已达1．78亿人，占人口总量的13．5%，按国际标准已进入老年化社会，这是一个不争的事实。在前不久公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中，明确提出要“重视老年教育”。党和国家早就提出了“党政主导，社会参与，全民关怀”和“老有所养，老有所医，老有所教，老有所学，老有所乐，老有所为”的老年工作方针，其中，对老年人的“教和学”提出了要求。有的老年工作者提出“上老年大学是最好的养老方式之一”的观点，这一观点得到高度重视和关注，全国已有各类老年大学和老年学校49289所，在校人数达到587万人。因此，兴办老年大学，顺应了我国的人口发展趋势，顺应了老年人的需要，顺应了新时期建设和谐社会对老年人的新要求，这也是具有中国特色社会主义的老年工作方式之一。
老年人是党和国家的宝贵财富，是全社会的宝贵财富，是有老人家庭的宝贝。如何让他们愉快地、幸福地、有价值和尊严的度过余生，焕发第二春，成为新时期的新型老人，也是摆在党、国家和社会面前的严肃课题。办好老年大学，给老年人提供这样一个平台，就成为当务之急。怎样办好老年大学，实现培养新时期的新型老人的目标呢？我们认为有以下几点。
一、要坚持党的办学方针。
办学方针是党和国家的教育方针的重要内容之一，是在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总的指针引领下，具体实施的体现。对于国民性的基础教育，党的十七大报告明确指出党和国家的教育方针是：“坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”。邓小平同志还提出了教育要“四个面向”和培养“四有”新人的要求。
党和国家制定的教育方针，无疑是各级各类学校办学必须遵循的原则。它具有全局性、现实性、阶段性和变动性。老年大学虽然不在国民教育的序列内，它有其特殊性，但其办学的方向、性质、地位和目的有它的共性。因此，老年大学必须把坚定正确的办学方向摆在首位，那就是坚持正确的政治思想教育老年人，坚持科学发展观引导老年人，坚持与时俱进、乐观向上、积极健康、丰富多彩的办学方式吸引老年人，坚持提供环境优美、设施完善、有一定财力支撑的保障体制，善待老年人，让老年人通过老年大学的学习和生活，逐渐尽量培养成新时期的新型老人。决不能把老年大学完全商业化运作、推向社会，甚至利用办老年大学赚钱，放弃政府主导的职责，让一些不良分子赚取老年人微薄的退休金。而现在社会上“老年大学”如雨后春笋，良莠不齐，鱼龙混杂，有的打着“老年大学”的牌子，招摇撞骗，利用老年人求知的欲望和摆脱孤独的境地，骗取老年人钱物；更有甚者，利用一些老年人的一技之长，成立所谓“艺术团”，搞一些商业演出，甚至参加有偿的民间的一些低俗的“红白喜事”、婚丧嫁娶活动，榨取钱财。这就远远背离了兴办老年大学的初衷，背离了党和国家兴办老年大学的教育原则和办学方针，走偏了方向。所以，办好老年大学必须坚持党和国家总的方针和精神，再根据老年大学的特点，牢牢把握好办学的正确方向。
二、要坚持正确的办学理念。
在总的办学方针指引下，各个不同的老年大学，根据自身的办学特点和要求，提出切合实际的办学理念，作为自身学校的宗旨，增强凝聚力、向心力和和努力方向，这是很有必要的。重庆市老年大学提出了“团结、求知、康乐、奉献”的办学理念；重庆市大足县老年大学提出了“求知、求健、求乐、求为”的办学理念；重庆市南岸区老年大学提出了“兴趣、快乐、交流、健康”的办学理念；北京某老年大学提出了“树长者风范，做风范长者”的理念；还有的老年大学提出了“老有所教、保持晚节，老有所学、增长知识，老有所乐、健康长寿，老有所为、服务社会”的办学理念……，总之，他们围绕办学的宗旨，都提出了不同的办学理念。但是，尽管他们提法不同，而指向是一致的。以南岸区老年大学的提法为例，就比较全面、充分的反应了办学的理念。
“兴趣”——有人说“兴趣是最好的老师”，老年人是十分理性的人，一般不会做自己不感兴趣的事情，去浪费宝贵的时光。很多老年人从青少年时代起，就对某些东西感兴趣，或者书法、绘画，或者唱歌、跳舞，或者英语、摄影，或者器乐、诗词……。但是，人生不如意的事情十之八九，相当大的部分人是不能如愿以偿实现自己爱好和愿望的。为了生活和生存，人在江湖，身不由己，只有把自己的兴趣，深埋心底。人老了，退休了，绝大多数老年人有了自己的家庭，有了充裕的时间，有了一定的经济基础，生活不再漂泊，得到了相对稳定。这时，埋藏在心里多年的愿望，有可能去实现了，他们怀着浓厚的兴趣，参加了老年大学的学习。因此，兴趣成了他们克服年老、多病等困难，坚持在老年大学学习的基本动力。当然，也有为了辅导孙子辈学习，或为出国探访亲友，打点基础，而就读英语等学科。
“快乐”——爱尔兰女革命作家爱捷尔·丽莲·伏尼契在小说《牛虻》中写道：“过去属于死神，未来属于自己。”有人补充道“未来属于上帝，现在属于自己”。特别是老年人，风中残烛，枯枝败叶，来日不多，有的儿孙满堂，基本没有后顾之忧，如何快乐的度过每一天，是每个人追求的目标。上老年大学就是图个思想愉快，身体放松，兴趣得到满足，特长得到发挥，自己的才智得到展示。有的学员爱校如家，视校如家，特别是一些学委会和班委会的学员干部，为学校和班级做了不少事情，义务办板报，布置书画、摄影展板，在保证安全的前提下，组织学员春游、秋游和各种联欢活动，他们说，为学校和学员服务，感到高兴和快乐；有的学员一口气报了七个不同学科的课，几乎一周的时间都在老年大学度过，问她为什么呢？她说在学校快乐；尤其是女同志，五十五岁的年龄退休，老伴有的还在上班，子女长大成人，孙子辈还没有出生，自己身体健康，精力充沛，成天打麻将没有意思，上老年大学成了他们最好的归宿。他们认为在这里既能够得到快乐，也能够学习一些知识，还能够结交一些老年朋友。办好老年大学，为老年朋友提供一个共享快乐的平台，应该成为老年大学办学的共识之一。

『柒』 打麻将必胜口诀

不管是什么样的游戏，如果人们想要赢的话，那么就必须要懂得技巧，特别是对于麻将这样的游戏，它所需要的技巧是十分的多的。我们在进行麻将游戏的时候，如果想要赢的话，那么就一定要懂得麻将技巧，那么都有着什么样的技巧?

1、一副碰一副一搭是否应该碰?

玩牌常常遇到一种情况，副子多一张，可挂搭也可碰，碰了即是碰啥还要啥，如三三四五万，碰了三万还要三六万。这种牌局该碰不该碰?要看实际情况而定。一是看搭子够不够。你手中之牌搭子不够，多余闲张又多是边沿张和风字，不好挂搭，应该碰;搭子够，甚至搭子不太好，一般不应该碰。二是看方位。如果庄家很兴，况且已经连庄，碰了可隔空庄家，那就应该碰牌，起到制控庄家的作用。如果是你的下手打牌，可以碰;上手打牌，应该揭牌而不考虑碰。三看是否停口。如果碰了可以停口，就应该碰;如果是上张停口牌，碰了还不停口，那就一般应揭牌不应该碰。

2、技艺不高的人打什么牌好?

打麻将看来似乎是一种很简单的文体娱乐活动，一看就会，但技艺高低及效果却差异极大。与技艺高的人相比，技艺低的人主要有三大差距：一是理牌能力差，对自己手中之牌宏观不清，组织不顺，不善于选择最佳方案，往往是这样调，那样摆，调来调去，免不了还会打错牌。二是对牌局的分析判断水平差，对场中打下的牌视而无睹，对他人手中牌势缺乏应有的猜测，对自己所需牌的可得性大小一IL,中无数。三是控牌技术差，基本上是自顾不暇，不管他人，摸到牌不用即打，放碰多，放胡多。根据这三大差距可以这样认识：技艺较差的人应该打结构简单的牌咀。比如，搬倒胡、随便报定、停口上架等，牌路的结构基本上不太复杂。

3、点炮有技巧，防大不防小。

实战中，点炮时常发生。点炮的原因有多种，几局牌打下来，不点炮的可能是零。因此，从心理上，不能把点炮视为大忌或重负。如果背着沉重的包袱打牌，那就像蜗牛爬行，永远也难走到胜利的前沿。点炮有个原则，当自己牌力强时，特别是有大牌时，只要不给做大牌家点炮，生张、险张该拼还是要拼的。俗话说：“敢打敢闯，神清气爽。”“一拼一博，端掉一窝。”实战中，紧要关头，往往就是狭路相逢，必死则生。

4、舍牌三招，时刻记牢。

舍牌有三个基本功，一是舍牌要隐蔽，舍牌过程中，要隐蔽意图，不能让对手窥测到你的做牌方向;二是舍牌会引诱，通过舍牌，制造骗局，勾引对手打出自己需要的牌;三是出牌讲究牵制，什么时候让吃，什么时候让碰，扣住什么牌，先出什么牌，后出什么牌，都要把握分寸。实战中，玩转三招，对手没招。

5、过早放弃，没了底气。

一些牌手，抓起手牌后，一看牌不成形，就直接放弃了和牌的打算，盖棺定论。有了这样的想法，不再考虑留牌，只考虑跟熟出牌。但有些时候，牌却给你开玩笑，路上抓进的牌，个个有用，张张顺，让人无所适从。因为一开打就明确了弃和的想法，现在这种阵势倒是让人左右为难，骑虎难下。退则不忍，进则难成。所以，这种情况就提示牌手不要过早的下结论。要记住“烂牌不慌，开打三张，抓抓想想，再定方向。”

『捌』 四个人打的扑克游戏，每人先摸7张。然后轮流摸轮流打。像麻将一样可以碰可以吃。请问这种游戏叫什么，具

世界在这样一个温柔的角度里被切割。日光像水银般倒灌进去，所有的缝隙都被填满。凝固后发出镜面的光，反射出一千个世界