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老年大学心的

发布时间:2021-11-05 21:35:22

A. 老年大学有哪些好处

1 有益脑部的抗衰老性
2 结交老年人 心情愉悦
3 心情好身体就好 吃嘛嘛香 身体倍棒

B. 述老年大学的好处

1、圆梦。
现在很多老年人是经历过上山下乡的,他们当初虽然错过了梦想,但这个发达版的社会又给了权他们新的圆梦机会。
2、精神寄托。
刚一退休,生物钟紊乱,心情烦躁、抑郁,感觉退休后没有一无是处、无所事事。来老年大学上课给自己找到精神寄托,可以分散自己刚退休后烦杂心情的注意力,有益身心。
3、展现自己。
在工作中表现突出、功绩优越、又拥有丰富才艺的人群,在一退休后,仿佛失去了自我。在老年大学,不仅能学到文艺爱好,还能通过各种文艺汇演以及才艺大赛展现自己的才华。
4、把快乐带回家。
以前每天在一起说不到两三句就互掐的老两口在上了老年大学之后,回到家都有了自己的兴趣爱好要去练习,两口子就少了相互拌嘴的机会,也有可能会由于个人才华的加深、魅力的升华,使夫妻双方更加倾慕对方,更加甜蜜。
5、把知识带回家。
都说年轻人让老人带孩子不放心,现在上了老年大学了我们也是“文化人儿”了,平时也可以帮忙辅导一下孙儿的艺术课程,两辈儿之间的话题和交流也就多了,代沟也少了。

C. 什么是老年大学其定义,宗旨,目的,社会意义

1、定义:老年大学是“空巢”老人更新知识的课堂,健身养心的场所,开心娱乐的园地,广交朋友的平台,智力开发的基地。

2、宗旨目的:

提高对老年大学办学规律性的认识。老年大学要充分利用各种条件。达到帮助老年朋友“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康”的目的、使清华老人们老有所学、老有所乐、老有所为。办老年大学,搞教学、抓管理.都要遵循教育的共同规律。

空巢”老人的出现到快速增长,引起了社会各方面的极大关注。满足“空巢”老人的需求现已成为重要研究课题。满足“空巢”老人上述五种需求,老年大学可以发挥积极作用,她是“空巢”老人的温馨家园。

3、社会意义:随着中国老龄人口的增多,20世纪八十年代,老年大学在中国许多地方兴起。1973年,世界上第一所老年大学创办于法国。老年大学的办学方式非常灵活,既有固定场所集中授课,也能远程授课。老年大学的授课内容非常丰富,主要包括健康、烹饪、艺术等方面。

(3)老年大学心的扩展阅读:

2013年9月,《国务院关于加快推进养老服务业发展的若干意见》(国发[2013] 35号)明确提出, “支持高等院校和中等职业学校增设养老服务相关专业和课程,扩大人才培养规模”“充分发挥开放大学作用,开展继续教育和远程学历教育”。

2013年11月,国家开放大学成立推进老年教育领导小组。校长杨志坚担任组长。

2014年3月,国家开放大学下发《国家开放大学关于推进老年教育的意见》。

2014年4月,国家开放大学校长办公会审议通过《国家开放大学老年大学建设方案》。方案提出,要开设养老服务从业人员相关专业,开展老年教育和养老服务培训项目,建设信息化平台和数字化学习课程,构建新的办学体系,推进示范基地建设。

国家开放大学召开专业建设审议会,审议通过老年服务与管理和老年社会工作的专业培养方案。

D. 新乡老干部局官网老年大学有心里学吗

新乡老干部局官网老年人大学里边有心理学吗?应该是有的老头都别学这个。

E. 南京有哪些老年大学

金陵老年大学
南京航空航天大学老年大学
南京理工大学老年大学
南京航天管理干部老年大学
南京炼油厂老年大学
南京晨光厂老年大学
鼓楼区老年大学
建邺区老年大学
秦淮区老年大学
白下区老年大学
雨花区老年大学
浦口区老年大学
下关区老年大学
大厂区老年大学
六合县老年大学
江浦县老年大学
江宁县老年大学
总参干休所老年大学
上海梅山钢铁老年大学
我知道所以你知道!

F. 老年大学的好处

老年大学是适来应社会老龄源化、建设终身学习的学习型社会以及和谐社会的需要而发展起来的时代产物。随着生活与医疗条件的改善,中国老龄化的步伐加快了,中国人口已进入老龄化阶段。面对社会老龄化,党和政府以及学校领导十分重视老年人的工作。老年大学是实现这一目标的重要手段,是“终身学习”最恰当的体现。老年大学面对老年群体,但是老年教育却是最年轻的教育。所以,办老龄大学还缺乏经验和理论的总结。要不断探索,认真总结,提高对老年大学办学规律性的认识。老年大学要充分利用各种条件,达到帮助老年朋友“增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康”的目的,使清华老人们老有所学、老有所乐、老有所为。办老年大学,搞教学、抓管理,都要遵循教育的共同规律,其中重要的一条就是发挥学员的教学主体作用。教师和管理人员既要从学员的实际出发,又要依靠学员来办学。

G. 老年大学有心理学课程吗

也有一可以学到一部分的心理学课程,但是。你要想学。专科的话。那就要靠你自己了。

H. 老年大学是什么,可以在里面学些什么

随着我国的实力越来越强,对教育的越来越重视,高等教育已经逐渐在我国普及,几乎每个人都能够享受到高等教育,给我们带来的好处与便利。我们社会的年轻人是将来为社会做贡献的人,但是那些老年人是已经为了社会做了贡献,付出了自己毕生的精力,国家自然也不会抛弃他们对于他们的老年生活也是格外的重视。现在我国出现了很多老年大学,就是让那些老年人在年老的时候还能有所学习,有所收获,过上充足与满意的生活生活,这更多的是给到他们精神上的安逸。

并且现在国家提倡活到老学到老,老年大学也真是响应这一个号召,让那些老年人也能够不断的学习,也能够不断的创造自己新的人生,让年轻人看到一些榜样模范,从而不断的不停努力。这是社会进步的标志,随着中国社会人口老年化,当年大学的出现很有必要,它可以让那些更多的老年人老有所得,老有所依,老有所乐。在里面可以回顾自己的一生,可以学习更多,可以结交一群志同道合的朋友,这对老年人来说是一种莫大的慰藉。

I. 老年大学对联集锦

老年大学对联集锦

褚远安、甘永椿合撰:
学武学文,学无止境休言老;
有为有乐,有志竟成自着鞭。

褚远安撰:
(一)
千树老梅焕异彩;
八方挚爱显真情。
(二)
拳操歌舞、戏剧球棋,样样健身养性;
书画诗文、微机医保,门门增智陶情。
(三)
世聚三才,人至金秋真爽气;
岁逢双庆,党开盛会恰重阳。
(四)
一园白发学童,十载青春老校;
九域终身教育,百年大木高风。
(五)
江山满目开新卷;
桑榆萦怀涵夕晖。
(六)
人见人欢,都言老校好;
自娱自乐,共享太平春。
(七)
养身经世,处处循三省;
抱德终年,时时守八荣。
(八)
小苑常栖报喜鸟;
浅池可养化龙鱼。

甘永椿撰:
(一)
十年甘雨焕童颜,夕阳耀彩;
二度春风梳鹤发,老树生花。
(二)
十年风雨情,老校殊荣扬荆楚;
二度青云志,晚霞焕彩耀蒲阳。
(三)
班级纷呈特色;
学科慰藉晚晴。
(四)
题摄影班
定格瞬间成历史;
浮光掠影纪辉煌。
(五)
重阳节为耄耋学员集体祝嘏联两幅
寿本乎仁,龄臻耄耋松风劲;
乐生于智,学富桑榆杏雨滋。
辰逢瑞世,诗颂南山崇敬老;
龄届杖朝,礼隆东序尚尊贤。

刘纯斌撰:
(一)
满园春色,沐浴桑榆生嫩绿;
老校学堂,激扬翁媪觅新知。
(二)
十载风云,老校黉堂光异彩;
满园春色,文坛体苑展新姿。
(三)
心眷宏图,华夏同圆强国梦;
情钟老校,桑榆共赏夕阳红。
(四)
老校奏凯歌,夺冠创优标示范;
新华开盛典,挥毫泼墨写春秋。
(五)
老有激情抒壮志;常怀逸兴唱欢歌!
(六)
岁月如歌,歌十年老校锦程灿烂;
城乡共庆,庆六秩新华伟业辉煌。
(七)
满城劲舞欢歌,喜庆新华盛典;
全国争先夺冠,同铺老校锦程。
(八)
十载风云,老校黉堂光异彩;
满园春色,文坛体苑展新姿。
(九)
一朝崛起,文坛体苑歌灿烂;
十载腾飞,老校黉堂赞辉煌。
(十)
十载风云,锤炼体坛利剑光霁月;
满园时雨,润滋老校榴花映晚霞;
(十一)
十载激情岁月,拓开文苑体坛新气象;
千名老校师生,演绎终身教育大文章。
(十二)
老校求知,秋色恰如春色;
体坛练剑,夕阳不逊朝阳。
(十三)
习文健体,弥坚晚景桑榆劲;
兴校求知,顺畅和风榴卉香。
(十四)
老校堂中,欣吟适韵雄文歌盛世;
榴花池畔,喜看逢春老木柱长天。
(十五)
应运而兴,看一旬老校达标夺冠;
与时俱进,欣群运体坛逐鹿争魁。
(十六)
夕阳虽晚,晚霞尚灿老年园地;
岁月常新,新澍更荣秋圃桑榆。
(十七)
桑榆未晚,晚年晚景灿夕霞晚照;
岁月更新,新雨新风润老树新枝。
(十八)
满城劲舞欢歌,喜庆新华盛会;
全国争先夺冠,同铺老校锦程。
(十九)
心眷宏图,华夏同圆强国梦;
情钟老校,桑榆共赏夕阳红。
(二十)
诗书艺画,喜描夕照新美景;
歌舞琴弦,欢唱桑榆乐晚情。
(二十一)
新式学堂,翁媪再圆求学梦;
老年黉苑,夕阳重暖嫩榆情。
(二十二)
黉园兴盛,媪翁挥笔书诗画;
党政关怀,老骥奋蹄跃锦程。
(二十三)
把校舍敞开,领引白发黄鸡重头唱;
将夕阳托远,迎来晚霞榆景再生辉。
(二十四)
入此黉门,且看我,挥毫泼墨,吟诗作赋,描龙画凤,
了平生夙愿;
来其乐苑,管教他,弄剑操拳,习舞练歌,对弈抚琴,
寻怡性遐龄。

张树亚撰:
(一)
旗扬特色盛时盛会兴邦盛事;
党倡廉风中土中枢砥柱中流。
(二)
翰墨林中银发秀;
诗词苑里夕阳红。
(三)
苍颜探胜欣闻道;
时雨滋荣喜晚情。
(四)
敲开网络联寰宇;
施展歌喉唱大风。
(五)
教学相资成合力;
师生互动具同心。
(六)
摄尽人间美景景无限;
笑看万里青山山有情。
(七)
老年艺术节首开盛会揽四方宾客;
科学发展观再唱谐曲伴万里河山。
(八)
十年挥翰墨丹青千幅描盛世;
四季沐春风诗赋万篇颂蒲阳。

甘鸿鸣撰:
老校十年创伟业,名扬荆楚;
人生二度跨征鞍,境乐桑榆。

黎发宽撰:
蒲阳放歌,唱响和谐盛世;
鹤发起舞,高扬时代新风。

黎承英撰:
(一)
九秋开卷,楚风蒲雨成清韵;
十载会刊,联语诗行写八方。
(二)
挥毫泼墨见高手;
作对吟诗发浩歌。
(三)
电脑神奇敲动漫;
发黄悠雅唱和谐。
(四)
老校乐园开新宇;
花朝丽日迎春风。
(五)
聚会老校,黄昏耕耘千般景;
谱写桑榆,夕阳风景十年春。
(六)
翰墨凝香写春秋;
霞光照晚舞清风。
(七)
窗映红梅,万缕霞光和诗韵;
门迎紫气,一杯美酒乐晚年。
(八)
妙笔浓情书盛世;
诗坛雅韵写春秋。

华振东撰:
(一)
诗联锐意,十年琢玉敲金扬国粹;
学友激情,百位挥毫织锦绽奇葩。
(二)
磨砺十年剑;
辑成盛世葩。
(三)
满堂师友聚;
励志长才华。
(四)
严冬冽冽迎风雪;
酷暑炎炎进课堂。
(五)
操拳练剑酬榆景;
习字学诗趁晚曛。
(六)
春深古树虬枝翠;
日暮苍山瑞霭妍。
(七)
皓首同窗励晚节;
求知圆梦乐尧天。
(八)
晚岁倍珍白首吟;
晴窗朗朗读书声。
(九)
诗坛创作欣丰稔;
校友高歌赞国兴。

萧介平撰:
(一)
笔聘乾坤生紫气;
手开书卷溢兰香。
(二)
书画诗联歌大治;
弦琴戏舞庆升平。
(三)
帜树十年,诗联交互凝锦秀;
情传三闾,意趣纵横织辉煌。
(四)
四壁琼楼,巧星天姿来净气;
一方玉宇,奇发地韵作清音。
(五)
明媚春天,养花育果心常乐;
昌隆时代,写字习联寿自高。
(六)
荆楚缀玉联珠,重振骚坛旗鼓;
应城播兰种蕙,再增艺苑色香。
(七)
应城学府织锦绸,超百画师绘案涂彩;
老校梅林吐清秀,三千桃李泼墨喷香。
(八)
校风纯,教风顺,社会风情好,好山好水好风景;
学事振,人事和,国家事业新,新曲新歌新事情。

谢桂德撰:
(一)
精心巧绘千秋景;
妙笔常吟八景图。
(二)
书画诗词酬壮志;
琴棋箫笛长精神。
(三)
舞剑游园能健身;
习文作赋可怡情。
(四)
老年巧书如意景;
大学妙写弄潮儿。
(五)
老骥尚驱驰,一生为众无私爱;
余辉犹灿烂,万木回春有共温。
(六)
应城妙笔生花,处处辉煌事业;
老校春风扑面;斑斑灿烂霞光。
(七)
学对联,讲究平平仄仄,闯过难关知乐趣;
练书法,揣摩竖竖横横,赋诸活力见丰碑。

周光霁撰:
(一)
甘露洒诗坛,独厚蒲骚学子;
永椿荫昆仲,可称荆楚先生。
(二)
远翔新宇,时代天骄魁首;
安执书坛,蒲阳神笔一支。
(三)
钟老校、气轩昂、良师益友、史画书文、切磋琢磨、增才长志;
进课堂、精神爽、汉晋秦唐、诗词曲赋、推敲润色、益寿延年。
(四)
一堂白首金童面,挥毫泼墨;
满座春风玉女心,锦绣文章。
(五)
银须白发,长吟盛世;
金鲧老睛,畅想尧天。
(六)
博览群书,见多识广;
兼采众慧,目亮耳聪。

陈仁忠撰:
载歌载舞晚景乐;
有学有为夕阳红

J. 如何形容老年大学开学的开心的心情

活到老学到老,参加老年大学,一辈子当学生,哈哈,好有意思啊。

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