西安老年大学雪莲老师的直播

① 西安老年大学开智能手机课，你觉得老人该不该跟随潮流

教会老人去使用手机这样一个工具是非常有必要的，比如说在疫情期间就有很多老人，因为不会使用手机，健康码扫不过，然后就只能让自己的通行遭到阻碍。古书上说一个强盛的国家应该不应让颁白者戴于道路矣。就是说判断一个国家是否强盛，应该看他的老人是否被赡养得很好，而赡养在如今现代生活中应该具有双重标准，一个是他的物质生活条件，第二个是他精神生活条件。

家有一老，如有一宝，让老人在拥有自己丰富的人生经验的同时，学习着新鲜的知识，只会让他们在年轻人要做抉择的时候给出更为正确的建议。在当前网络经济飞速发展的当下，我们也可以看到很多老人都是用起了手机进行带货直播或者分享自己的生活，我们可以看到使用手机去与这个世界交流的老人们，他们的表情都是非常愉悦的，而且他们对于世界的发展也是非常惊喜的，为了让老人能够使用好手机，我们首先应该减轻他们的心理负担，帮助他们能够在使用手机的过程中没有那么多的心理阻碍。

② 怎么在电脑上下载老年大学App

电脑上下载某APP其实很简单，主要有两种方式：

1将app下载到电脑桌面，通过相关社交软件发发送到自己的手机上，然后保存进行安装完成后即可使用该APP。

2电脑桌面有相应的模拟助手，可以安装APP。那么我们可以直接将下载的app拉到模拟器中进行安装使用。

3通过数据线电脑app 直接装到手机，这可能是我们多数人都会用到的一种安装途径也是比较简单快速的方法。

③ 2012年“感动中国”人物及事迹

1、林俊德：纵死终令汗竹香

林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血。在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。林俊德中学和大学的学习都是靠政府助学金完成的。

临终前，林俊德交待：“把我埋在马兰下。”马兰，这是一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花来命名的。

2、陈斌强：孝更绝伦足可矜

陈斌强9岁时父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。一天，陈斌强的姐姐在无意中提到，妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起。陈斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出，他决定再困难也不会丢下妈妈。

一连五年，风雨无阻带着妈妈上班。照顾母亲的生活异常辛苦。陈斌强一天到晚连轴转：晚上9时，服侍母亲睡下；凌晨1时，准时起床抱母亲上厕所；清晨5时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将母亲房间打扫干净，处理好母亲的大小便；

早上7时喂过母亲吃饭后，开始学校一天的工作。尽管生活上的事儿很多，可是陈斌强的教学任务却一点也没落下，他教着两个班语文，负责教初一学生广播体操，总管学校体艺2+1活动。他总说：“我是跑着走的。”

(3)西安老年大学雪莲老师的直播扩展阅读：

《感动中国》是中央电视台综合频道打造的一个精神品牌栏目，由中央电视台新闻中心社会专题部活动直播组承办，每年元宵节前后推出，已经连续举办多年，通过多种投票方式选取年度具有震撼人心、令人感动的人物和团队，主持人自开播以来由白岩松和敬一丹担任。

《感动中国》节目向全国观众推出了许多人物，其中有徐本禹、高耀洁、田世国、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士，有成龙、濮存昕、刘翔、姚明等光彩耀人的明星，也有季羡林、钟南山、袁隆平、桂希恩、黄伯云这样的睿智学者；

更有张荣锁、魏青刚、洪战辉、黄久生、王锋这样的普通百姓，还有郑培民、梁雨润、牛玉儒、杨业功、刘金国、刘跃进这样的党政高官。每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。

参考资料来源：

网络-感动中国2012年度人物

④ 哪些老年大学使用了钉钉

东阳老年大学响应“停课不停学”的号召，在经过前期试点的基础上，积极谋划、全面搭建“钉钉”公益云课堂，于月13日开始推出舞蹈、戏曲、书画、乐器、太极、朗诵、诗词、英语等17门直播课程，全面启动线上教学工作，让退休干部、学员们“宅”在家也能轻松学习。

一、互联互动，快速搭建“钉钉”教学平台。学校总结个别教师的直播经验，召开“钉钉”教师会议，传达上级精神、明确授课目的，全面推开“钉钉”直播授课。学校认真、细致地做好“钉钉”直播授课的各项前期准备，如：录制“钉钉”直播演示视频，在线培训“钉钉”授课技巧；设置了两个直播教室，采取在家直播、来校直播等多种授课方式。学校与老师们充分沟通，做到有问必答、有疑必解，让有意愿开展“钉钉”教学的老师无后顾之忧。学校采取这种创新授课模式，不但为学生提供了一个学习平台，也为老师学习运用新技能创造了一个新契机。

二、与时俱进，拓宽学员线上学习渠道。考虑到当前疫情形势，因学员们对于学习的热情，学校录制了“钉钉”使用教学视频，发放到各班级微信群内，教学员们如何下载“钉钉”、加入“钉钉”群、用电脑或手机观看直播、在线与老师实时互动、观看直播回放等，让学员们实现随时随地“学、学、学”。

三、多方配合，力求“钉钉”教学务实高效。根据学校对教学的要求及教师意愿，面向全校师生建立了3个“钉钉”群，每周上课5天，每天设置6节课供学员学习，目前共有700余人入群。开课后，工作人员跟踪直播课堂，记录上课人数和统计分析课程数据，及时收集学员反馈意见，精准把握直播效果。

在特殊时期，东阳老年大学利用互联网+技术打通服务老同志的最后一公里，引领他们更好地践行“活到老，学到老”的理念。

特殊时期，为响应“停课不停学”，实现学员“宅”在家也能学习，金华东阳老年大学在前期试点基础上，积极谋划、全面搭建“钉钉”公益云课堂。于5月13日起推出舞蹈、戏曲、书画、乐器、太极、朗诵、诗词、英语等17门直播课程，全面启动线上教学工作。

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学校认真做好各项前期准备，录制“钉钉”直播演示视频，在线培训授课技巧，设置两个直播教室，采取在家直播、来校直播等多种授课方式，为老师学习运用新技能创造契机。同时，录制“钉钉”使用教学视频，发放到各班级微信群内，指导学员们下载使用、观看直播及回放、在线与老师实时互动等。

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目前，学校面向全校师生建立3个“钉钉”群，每周上课5天，每天设置6节课供学员学习，已有700余人入群。“开课后，工作人员跟踪直播课堂，记录上课人数和统计分析课程数据，及时收集学员反馈意见，精准把握直播效果。”东阳老年大学相关负责人说

⑤ 大家学习葫芦丝是有什么感受心得体会最好是情感上的流露而不是简简单单的学习方法

学习葫芦丝有三个月了，有些许感想，记录下来。

一、多练

前两个月，因为上班和做家务，除了一周上一次葫芦丝课，没有天天练习，三天打鱼两天晒网，故进步不大。葫芦丝，在掌握了一定的吹奏方法后就是要多练习，熟能生巧。前几天我发现在吹奏《月光下的凤尾竹》时，当跟随伴奏融入音乐中时，根本就不要去考虑吹“2”还是“3”等音符，完全是手指自已在跳动，这样吹出来的声音流畅而连贯，仿佛从指端流泻而出，这个发现令我惊讶——是不是在熟练的基础上大脑有了记忆，刻录下了手指的运动轨迹？而如果一边吹一边想“2”按哪个孔，“3”放哪个孔，那是一定会吹错的。

二、专心

我独自在家吹奏葫芦丝曲子时，能一句不错地吹下来，而在班级当着老师和同学的面吹奏时，一定会吹错几句。上周葫芦丝课上，我上台吹奏，老师说我太紧张，手指都在发抖。我想，吹奏葫芦丝时一定要屏除杂念，让整个身心融入乐曲中去。那种患得患失、边吹边想着听众的感受，那是一定吹不好的，所以以后练习时，要尽量让自已融入乐曲的意境中去，就像今天我的同学王丽君对我说的那样：吹奏时，如入无人之境。她就是这样的，所以她吹得真不错，值得我学习。

几个月后，我女儿的婚宴上准备请王丽君同学演奏葫芦丝，她答应了。本来我想和她一起吹奏，但我的朋友告诉我：以我当天的身份，不适合上去演奏。言之有理，听从朋友的劝告一定不错的。

到今天为止，这学期的葫芦丝课程结束了，两个月后开学。

这学期，我还算是班上吹得较好的几位同学之一，今天班主任对我说，希望我参加暑期兴趣班。以后老年大学要成立葫芦丝表演队，老师要多给我们一些指点吧。班长把她的手机号码和上课时间留给了我，每个星期天的上午8：30——10：30。

也挺好，要不然以我的性情暑期没准就荒废了呢，有共同兴趣的人在一起聚聚真好！

⑥ 网上老年大学为什么不能看直播回放

网上老年大学他是从直播的没有保存，所以不能看直播回放。