❶ 老干部大学和老年大学有区别吗
老干部大学和老年大学有区别。
这些老年大学针对的人员不同,培训的内容也不同。
老干部大学都是退休干部,老年人大学都是所有老年人。这样老年人的圈子和交际也是不一样的。
❷ 有哪位朋友了解省老干部局的,或者是老年大学的,岗位怎么样,好吗
恭喜你啊!如果你只求清闲的话,公务员系统里面——参公就是参照公务员管理的事业单位编制,可以视作公务员,待遇都一样的——老年大学是最好的选择了。一般地方的老年大学,都是老干部局管理、或者归口管理的,而老干部局的局长,一般又兼任组织部的副部长,因为所谓的的老年大学,主要就是给一些当地的老干部们自娱自乐、安享晚年的一个学校。本来一般的学校都是普通的事业单位编制,正因为老年大学实际上跟组织部、老干部局之间的那种千丝万缕的联系,所以才会参公!否则,任何学校、包括当地各级党校,基本上都是事业单位编制,有部分公务员编制的,但是多数党校、或者说党校里的人多数编制还是事业单位编制。可见,老年大学在体制内比党校还要占到更多的实惠,也正因为这之间的那点子猫腻!老年大学,基本上所有岗位都很清闲,周末双休、节假日休息、寒暑假,都很有保障!基本上不会有晚上加班的事情,除非有些兴趣班放在晚上,但是基本上不会很多的,起码不可能每个晚上都要你上晚班——这是绝对不可能的事情!我有一个同学的老婆,就是在县里面的老年大学,上班都是混日子,没有关系根本就进不去的,想清闲,绝对是无上之选!不过,就是没什么事情可做,长久了之后,人可能会有点废掉的感觉,会跟时代、社会的快节奏脱节,所以一般的年轻人是不会选择去这样的单位的。如果你就是想图个清闲,朝九晚五、休息有保障的话,老年大学绝对是不可多得的好去处啊!
❸ 黑龙江老干部老年大学2018年秋季招生简章
黑龙江老干部老年大学2018年秋季招生简章,
可上学校官网查看。
你若喜欢,
便是晴天。
❹ 新乡老干部局官网老年大学有心里学吗
新乡老干部局官网老年人大学里边有心理学吗?应该是有的老头都别学这个。
❺ 老干部局,老年大学都是什么单位
老干部局是机关,老年大学是事业单位
❻ 锦州市老干部局老年大学怎么报名
锦州市老干部局老年大学要报名需携带本人身份证,健康证明及学费。
❼ 老年大学的坏处
关于现行老年大学的管理体制的特征我们已经介绍过,而现行老年大学的管理体制有没有弊端呢?有哪些弊端?接下来我们就告诉大家。
纵观我国老年大学二十多年的发展史,由于对其本质属性、功能定位比较模糊,加之办学行为的规范性不够明确,以至老年大学的管理体制积续了许多弊端。突出表现在三个方面:
(一)职能界定不清,管理呈现无序状态。从上述分析来看,各级各地老年大学有党委、政府部门主办的,有企业、事业单位主办的,有社会团体主办的,还有个体民办的,形式多样,形态各异,可以说社会中的各个阶层、各种组织都可以参与创办老年大学。这是一个很好的发展势头,对于我国老年教育事业的发展必将起到积极的促进作用。但是,由于这些老年大学的主管部门各有所别,行政管理不统一,区域之间、上下之间联系不畅,致使各级党委、政府职责不清,界定不准,方向不明,管理呈现无序状态。
(二)机构性质不明,“三定”难以落实到位。各级党委老干部部门是老年大学的主要创办者和实践者,也是中国特色老年教育的生力军,我国县级以上老年大学大都是由老干部局创办和主管,也一直纳入党委系列事业单位管理。但随着机构改革的进一步深化和国家公务员制度的建立,老年大学因定性不明、定位不准而受到冲击,一些地方老年大学机构“三定”难以落实,编制、级别和工作人员参照公务员管理受到影响,积极性受到伤害。
(三)管理体制不顺,阻碍老年教育发展。我国的老年大学最初诞生于民间,逐步过渡到以官办为主体的地位,并且形成了党委主导、老干部门主管、相关部门配合的良好工作格局。但是,由于老干部门管理的对象特殊,履行的职责有限,针对性、专业性、实效性存在差异,加之形势的发展,老龄人口的增长,单纯依靠老干部门显得有些力量单薄,步履艰难,阻碍了老年教育事业健康、科学地发展。
推荐:我国现行老年大学的管理模式与管理体制 推进老年大学,推进老年教育
❽ 是老干部局下属中有老年大学吗
全国老干部大学,大部分都属于老干部局的下属二级机构事业单位。也有个别省市属于其他部门管辖
❾ 请问中国老年大学是什么性质组织,入学的条件是什么啊进入要收学费吗跟我们的大学有多大的区别
中国老年大学是专为老人们退休娱乐消遣而办的社会福利学校。
入学的条件:生活能自理的, 50岁以上的人。
学费很低50到100不等。
中国老年大学不同于我们的大学,我们是纯学历教育,而老年大学则主要是为老年人提供一个活动的场所。
(9)高阳县老干部局老年大学扩展阅读
“空巢”老人即一代户或独居户老人。随着市场经济的快速发展,人口结构的明显变化,家庭规模的小型化以及年轻一代价值观念的改变,中国“空巢”家庭骤增。
资料显示,到2005年,“空巢”家庭已超过老年家庭的一半。而老年大学的学员中,大多数均为“空巢”老人或准老人。
“空巢”老人的出现到快速增长,引起了社会各方面的极大关注。满足“空巢”老人的需求现已成为重要研究课题。
“空巢”老人的需求具有老年人完整的养老需求即经济供养、生活照料和精神慰藉特点,但在精神慰藉上,要求更高,表现为求知、求康、求乐、求友、求为等方面。
满足“空巢”老人上述五种需求,老年大学可以发挥积极作用,她是“空巢”老人的温馨家园。