老年大学空间特点

⑸ 读老年大学有什么意义

一语点醒梦中人

⑹ 请问中国老年大学是什么性质的啊

老年开放大学是全国首家老年开放大学，是一所以现代信息技术为支撑，以线上线下方式相结合，面向老年人和养老服务从业人员开展学历继续教育与非学历继续教育的新型老年大学。

老年开放大学定位于为老年人提供全方位的学习支持与服务，促进终身教育体系和学习型社会形成；加快培养培训为老服务人才，填补老年服务市场人才缺口，提供高素质为老服务从业者。

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自成立以来，老年开放大学认真贯彻落实《老年教育发展规划（2016-2020年）精神》，坚持办学宗旨与理念社会化、办学体制与机制多元化、教学设计与内容按需化、教学方法与手段先进化等原则，以创新模式服务于广泛人群，紧紧围绕体系建设、教育培训、信息化平台建设、资源建设、示范基地建设等方面，大力推进老年教育相关工作，目前已取得一定成果。

老年开放大学已通过教育部向国家发展改革委报送《教育部关于申请审批国家开放大学健康艺术养老体验国家示范中心项目建议书的函》，并委托专业机构设计和研发贴合老年教育需要，融合先进理念及技术的“教育养老综合体”，制订可复制、可推广的老年教育产品和服务标准，已指导3家合作单位推进建设具有地方特色的老年教育示范基地。

⑺ 中国的老年大学，是什么性质的机构特点是什么

性质：老年大学是“空巢”老人更新知识的课堂，健身养心的场所，开心娱乐的园地，广交内朋友的容平台，智力开发的基地。

特点：老年大学的办学方式非常灵活，既有固定场所集中授课，也能远程授课。老年大学的授课内容非常丰富，主要包括健康、烹饪、艺术等方面。

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产生的时代背景：

“空巢”老人即一代户或独居户老人。随着市场经济的快速发展，人口结构的明显变化，家庭规模的小型化以及年轻一代价值观念的改变，中国“空巢”家庭骤增。资料显示，到2005年，“空巢”家庭已超过老年家庭的一半。而老年大学的学员中，大多数均为“空巢”老人或准老人。

“空巢”老人的出现到快速增长，引起了社会各方面的极大关注。满足“空巢”老人的需求现已成为重要研究课题。

“空巢”老人的需求具有老年人完整的养老需求即经济供养、生活照料和精神慰藉特点，但在精神慰藉上，要求更高，表现为求知、求康、求乐、求友、求为等方面。满足“空巢”老人上述五种需求，老年大学可以发挥积极作用，她是“空巢”老人的温馨家园。

⑻ 老年大学里有哪些项目

各地老年大学的课程设置不尽相同，一般都开设英语、书画、棋类、声乐、器乐、舞蹈、养生、园艺等课程。老年大学的教师通常是已经退休的相关领域专家，他们到那里任教，不是为了象征性的授课报酬，而是乐于发挥余热奉献社会。

⑼ 为何现在老年大学备受老年人青睐

1、圆梦。
现在很多老年人是经历过上山下乡的，他们当初虽然错过了梦想，但这个发达的社会又给了他们新的圆梦机会。
2、精神寄托。
刚一退休，生物钟紊乱，心情烦躁、抑郁，感觉退休后没有一无是处、无所事事。来老年大学上课给自己找到精神寄托，可以分散自己刚退休后烦杂心情的注意力，有益身心。
3、展现自己。
在工作中表现突出、功绩优越、又拥有丰富才艺的人群，在一退休后，仿佛失去了自我。在老年大学，不仅能学到文艺爱好，还能通过各种文艺汇演以及才艺大赛展现自己的才华。
4、把快乐带回家。
以前每天在一起说不到两三句就互掐的老两口在上了老年大学之后，回到家都有了自己的兴趣爱好要去练习，两口子就少了相互拌嘴的机会，也有可能会由于个人才华的加深、魅力的升华，使夫妻双方更加倾慕对方，更加甜蜜。
5、把知识带回家。
都说年轻人让老人带孩子不放心，现在上了老年大学了我们也是“文化人儿”了，平时也可以帮忙辅导一下孙儿的艺术课程，两辈儿之间的话题和交流也就多了，代沟也少了。

⑽ 老年大学主要注意事项

1、放下自己的分别心，先学会接受。
经过了多年的生活实践，大多数人都有了自己的世界观，是非观。内心深处能容纳的空间已经不像小孩子那么多了。每当一个概念提出，自己马上就会本能的用自己的经验去判断是非好坏。学习五行学的最好办法是先接受，而不是有选择的判断是非对错再接受.并且要有容忍上课老师犯错误的心胸。
2、要打开自己的想象力。
由于五行学的根本思想是全息性的哲学思辨，考虑和分析问题是全方位的，不是我们平常用的是非好坏概念判断方法。比如说：子水，可以是静静的池塘，可以是膀胱，也可以是静脉的血液，可以使很多很多的类像。你要有足够的想象力。这种想象力，必须在平时的生活中去发现。不是在上课时听老师讲课。
3、要用心去体会，去领悟。要听的是意境不是概念。
比如说：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。不是让你看床，看月亮，
是体会思乡的情怀。我如果改一下，床前明月光，地上鞋两双。也一样，不是让你看月光，鞋子。要体会意境。我的博客很多同学看了，看不懂的很多，看不懂的原因主要是看我写的具体内容，没有将心静下来体会言外的意思。
4、凡是格式化的东西，一定是有局限性的。
很多同学，喜欢看各类参考书，有些书写的很好，很具体，很格式化。似乎很快就能懂也能用。但我要告诉你，这往往是一条弯路。因为这种很符合你的以往的学习习惯的文章，不是全息的，有很大的局限性。你学到了技巧，但没有学到方法。真正明白的人，要有拾一叶而知秋，饮一瓢而知长江的感觉。
5、学习的方法是五行学的基本常识。但是具体内容是生活，五行学是工具，生活才是本真。
将学习的工具当成生活，这是很多人犯的错误。这种错误有点像将心当成大脑的味道。当你觉得生辰八字决定命运的时候，你其实就在犯这个错误。当你怀疑同年同月同日同时生的人命运是否相同时，你也在犯这个错误。总之当你还是觉得这个东西很神秘的时候，你一定在犯这个错误。这个世界没有什么迷信，只有你不懂的东西。现在的人，没有人觉得手机通讯有什么神秘？但回到100年前，一定很神秘。