❶ 爱上老年大学爱上舞蹈作文 我是舞蹈老师要一篇关于舞蹈方面的心德
1
一提到舞蹈，你肯定会联想到优美的舞姿。要说舞蹈老师的形象，你一定想象她是一个气质不凡的人。的确，我的舞蹈老师欧老师有着苗条的身材，弯弯的细眉，一双明亮有神的大眼睛，乌黑的马尾辫总是一甩一甩的，脚上穿着一双黑色的舞蹈鞋。但最让我敬佩的不是她的外表。
她上课语言准确生动，甜美的声音，句句话语表达出的情感真实感人。她上的舞蹈课有着像磁铁一样的吸引力。
平心而论，欧老师讲的舞蹈课出色的无法比拟，同学们也配合得默契至极，她讲课时腰板挺得直直的，不时讲个笑话，使大家开怀大笑。这样即缓解了课堂上严肃的气氛，更让我们把所有的劳累都飞到九霄云外，真是一举两得！
记得有一次，一位同学的腿压不下去，欧老师帮她按住脚尖，可总是痛得又抬起头来，老师就耐心地对她说：“失败乃成功之母，不经历风雨，怎能见彩虹？这一点挫折算得了什么？你要加油啊！”那个同学听了老师的一番话，马上忍住疼痛，又继续练了起来，果然，功夫不负有心人，不出半小时，她已经压下去了。这其实都是欧老师的功劳。因为欧老师的一番话，给了她自信；因为欧老师的一番话，给了她勇气；因为欧老师的一番话；给了她打开成功殿堂大门的金钥匙！
欧老师是辛勤的园丁，用心栽培我们，让我们健康成长；欧老师是燃烧的红烛，燃烧自己，照亮我们通往成功的道路；欧老师是美丽的天使，用自己的法力，把舞蹈的技巧洒向我们！欧老师，谢谢您！谢谢您呕心沥血地教育我们！谢谢您不辞劳苦地照顾我们！谢谢您带我们走向成功殿堂！在此，我要祝您桃李满天下！
简评：做一个好老师的秘诀就是努力让学生喜欢自己,而要做到这一点的关键,就是努力去爱自己的学生!欧老师做到了这一点,她在用舞姿和为人为我们展示着最“美”的姿态!
2
一说起舞蹈老师，大家一定认为是一位美丽动人的女老师吧！告诉你们，我要介绍给大家认识的这位老师是一位男老师哦！
妈妈说女孩子就应该让男老师多管教管教，长大以后不一定成为花木兰那样的女英雄，至少也不能变成遇到事情就扭扭捏捏，动不动就哭哭啼啼的娇小姐，我的这位舞蹈老师，正巧合了妈妈的心意，他最不喜欢我们上课的时候抹眼泪，如果你想到排练厅外面站着上课，那你就可以随心所欲了，可是我们都已经是二、三年级的小学生了，怎么能在众目睽睽之下被老师推到门外去呢？所以，我们舞蹈班的学生是不敢随随便便耍脾气的。
舞蹈教室里摆着几根两尺多长的小竹竿，但是，那些小竹竿就像《从百草园到三味书屋》中先生的戒尺一样是不常用的，经常拿在老师的手里做做样子，叫我们不要偷懒，如果我们不好好练功，老师就会把竹竿举得高高的打下来，我们就会吓得使劲闭上眼睛，只有等到竹竿落在身上的时候，你才会知道有多轻，就像我们慈爱的爸爸一样。
他要求我们很严格，有一双明察秋毫的眼睛，上课的时候，只要谁的动作不标准，他就会立刻帮你纠正说：“做动作做一个错一个，不如不做！”他教动作时非常细心，会不厌其烦的给你讲解，直到你完全明白。比如另外一个老师教我们了一个新动作——点翻身，我学了几节课也没有学会，上节课他来上，看我不太会，就用温和的语气认认真真地讲解：“第一，头上就像长了两只角，一只角使劲往上顶，眼睛看脚尖。第二，两只手背对着前面，下面的手去找腿，上面的手去找耳朵。第三，双脚半脚掌立起来，点的时候点在前旁位。”听了他的讲解，我很快就掌握住了。
他虽然没有专业舞蹈演员优美的身材，但是他做起动作来身轻如燕的样子，常常让我们大吃一惊；他说话的声音很好听，常常主持电视节目，当他穿着礼服面带微笑站在舞台上的时候，充满着多么迷人的魅力啊！
这就是我的舞蹈老师郑老师，我非常喜欢他。
❷ 今天是教师节，想给老年大家的舞蹈老师写几句祝福语
走过您的窗前，看一看那橙黄的灯光，温暖到了心底；走过您的窗前，看一看那坚挺的身影，幸福到了胸口；走过您的窗前，听一听那沉重的呼吸，感激到了嘴边。亲爱的老师：辛苦了，谢谢您！
❸ 在今后的舞蹈课中希望舞蹈老师与你如何相处
这个肯定就是希望老师可以和你和睦友好的相处啊。是一个朋友那样的关系吧。如果你有什么不会的，可以向他请教。
❹ 怎样当好“老年大学”的舞蹈老师
教授中老年舞蹈已有大几年的时间，在教授的过程中，我也不但的学习和总结，我真诚的希望跟着我学习的阿姨们学到东西，享受舞蹈，开心快乐！ 首先来谈谈我对现在社会上中老年人学习舞蹈的现状~~~~~~~ 可能在90年代或者更早，中老年学习舞蹈只是更多的目的是锻炼身体，活动手脚，陶冶情操，愉悦身心，对舞蹈的质量要求不是很高，很多阿姨甚至刚刚开始连手脚都动不了，对舞蹈的认识也不够，对老师的要求就更不用说了，只是停留在学会套路与动作上！慢慢随着时代的进步`社会的发展老龄化进程加快，社会上更多的舞蹈发烧友也投入到中老年舞蹈教学中来，通过教授和不断学习，阿姨们跟的老师多`跳的多`对舞蹈有了认识，对学会一个成品舞基本没问题，当然跳的多的就更没问题了！我很敬佩老阿姨们对舞蹈的热爱和执著，我为之感动，但是渐渐的我发现一个普遍的现象出现了，大家只是停留在学会上、当学会了以后就又想学新的了、学的成品舞倒是不少可是都不精！在我看来中老年通过对民族舞蹈的学习，首先强身健体、陶冶情操、预防老年痴呆、达到修心、养身这样一个目的！让自己变的更年轻、更有气质、更美丽~~~~~~~~~ 但是中老年这个群体，由于生理上机体内部各器官功能上的退行性衰老，心理情绪方面也随之出现反复无常老化现象，所以做为这样一个群体的教师一定要专业，要针对中老年的生理，心理特点来安排我们的教学计划（舞蹈的教授，编排等）针对班上学员情况由浅入深，循序渐进的完成每个阶段的教学计划和任务！虽然老年大学是一个特殊性质的学校，学员不考核、不考试，老师、学员都没压力，但是做为教师应该明白怎样教学和编排能让学员学会、学好、有进步、只有通过正确的方法和教学让舞蹈带给他们的是愉悦、而不是身体损伤并且逐步提高，只有按照正确的方法去学习才能有质的飞跃！才会跳的好！跳的美！跳的有意境！ 舞蹈是一个残酷的艺术，对肢体的要求非常高，对身体的柔韧度、协调性、模仿能力，包括音乐的理解、乐感等都非常重要，当然我们不能急于用专业的眼光去看待这个群体，一个舞蹈演员是从小经过长期专业`科学的训练才能出来的，那做为我们中老年学习舞蹈时间短，没有系统的训练怎么办呢！我认为老师很重要、老师要能用正确教学方法和专业舞蹈技能来引导学员学习，中老年普遍不愿意学形体、练习简单的基本功，错误的认为我这把年纪了还学那做什么~~素不知连基本的直立都没有改善、站都没站好、又何谈手舞足蹈呢？ 所以我都建议我的学员先学形体，有些简单的基本功的练习，这样再来配合舞蹈的学习就会好很多，我会编排一些简单的，大家能接受的动作，按照我的要求可以逐步达到，当然在教学中，我会不断提醒只要到您的极限就可以不要勉强自己，但是一定要去尝试，不能觉得我做不到就不做！老师要将动作分解的非常细，要反复教授和练习，强迫学员记忆、只有先记住、才能再跳好，找感觉！当然学员下去还要自己消化，这样才能逐步提高！现在大多数学员就仅仅靠课堂上的时间一个星期一次、下个星期来时又还给老师了，所以只练不习也是不能提高的。有很多学员只是学会了就不跳了，甚至还觉得自己很不错、特别是“小老师”我认为心态很重要，所谓能者为师，有些“小老师”没有放下自己，这样是学不好、也学不到的，大家互相学习最重要，学习每个人的长处，这样才会提高、才会越来越好！要明白舞蹈这个东西没有最好，你要的好可以是没止境的，我记得以前有比赛或演出老师总觉得你不够好，只到比赛那天，甚至比完了自己还有觉得不好的位置，所以放下自己，认真学习，真正由心而发，享受舞蹈！再来我觉得当大家跳会了以后要多听老师讲解，尽量去做，让自己更好，有些学员我反复的讲，她还是按自己的做，不知道为什么？我无法理解？问题是做的不对，也不好看，连节奏都不准！这样很致命，甚至有些学员还赌气说我就是来锻炼的，不想学好~~~~~这样讲我就无语了，但是请有这些声音的人不要来评判老师怎么样~~~~因为你没资格评判！我们这里讲的是怎样学好，自己不按照要求做还说老师不好！这样就无语了~~呵呵接着我还想讲一下学习方法很重要！不要一味的跟跳，要强迫自己记动作找方法，找适合自己的方法，有些阿姨会说我们老啦~记性不好，当然会有这样的问题，我可以原谅和理解，但是也有和大家一样的年纪、甚至有些老阿姨比大家的年纪还要大许多她们怎么记的很熟、跳的好啊！所以这就是方法问题了！ 在学习的过程中我不知道其他的老师是怎么教的，我的教学方法是：动作要反复教几遍，再请大家跳，班上百分之90以上都可以我就过了，所以如果您学的慢、我可以在教几遍，这几遍中不要每遍都跟，第一遍跟、第2遍试着自己做、如果还不行就看一遍，着重看自己不会的位置，休息的时候可以问、可以再来消化，第4遍再来跟这样就会好很多~（当然这样的教法老师会很辛苦），在课堂上就自己记，慢慢习惯了就好了。很多学员有指望，不是指望老师，就是指望她前面的人，所以别人
❺ 上老年大学舞蹈班的心得体会及收获怎样写
可以写些在没有学习之前的生活 然后在上了老年大学舞蹈班后的对生活产生了那些影响 得到了哪些帮助
❻ 给舞蹈老师写一封信
跳舞的女儿
敬爱的肖老师：
您好！
我是一个舞蹈生的妈妈，本来想找您好好谈谈，但又怕打扰您繁重的工作，我考虑再三，还是决定给您写一封信，反映一下女儿及舞蹈生目前在学习和心态上所存在的一些问题，如果得不到学校和老师应有的重视和合理的解决方法，持续存在下去，将会恶性循环，甚至毁了这些舞蹈孩子们。
2008年我的女儿以优异的成绩小升初成为该校舞蹈特长生，这个学校是全区唯一的重点中学，真是百里千里挑一，当妈妈的我曾为此高兴，为此自豪，以为从此后女儿在这里可以快乐地学习，身心健康地成长。
然而，令我想不到的是，自从女儿进入该校一年多以来，发生了彻底地改变。那个心态健康、阳光快乐的女孩儿不见了，那个充满自信、充满活力的女孩儿不见了，经常看见她俩眼发呆，心不在焉的样子； 经常看见她眼睛红肿，忧郁不快乐的样子；晚上放学回家，经常一句话不说，面无表情地写作业，而且把自己的房门关紧，不让父母进去。饭做好了，需要多次喊她吃饭，她总是不情愿勉强地坐在餐桌边，随便糊弄吃上几口。
还让我想不到的是女儿的学习成绩一落千丈，在班里排名是倒数十几名，女儿在小学的时候学习成绩是前五名的孩子，而且多次被评为三好学生，现在变成这样，怎能不令我痛心和焦急。
记得几个月前，有一次女儿放学回家，哭的眼睛红肿，满脸是泪，哭喊着对我说：“妈妈，我们舞蹈生怎么了？我们不是坏学生，我们没有带坏九班，我们没有毁了学校的名声！为什么年级组长和主任就是不喜欢我们舞蹈生，对我们带有那么大的成见？我们是有些地方做的不对，但她们干嘛用那么恶毒的语言骂我们，说我们舞蹈生毁了九班，毁了学校的名声……！女儿边哭边说，妈妈你知道吗，我们几个人当时哭着差点远离学校，离家出走，后来是因为怕爸爸妈妈着急，怕爸爸妈妈受不了，最后才决定没有走！”
看着女儿伤心痛苦的样子，当妈妈的我犹如万箭穿心，我安慰女儿说：“宝贝女儿，不管你在学校出了任何事，受了多大的委屈，受了多大的伤害，都不能想到离家出走，你是妈妈的生命，没有了你，妈妈无论如何是无法活下去的，妈妈明天就去找你们的年级组长和主任谈谈！”。
结果女儿坚决不同意，并且高喊道：“你千万别去找她们，要不然她们会更骂我们舞蹈生，更看不起我们舞蹈生，更歧视我们舞蹈生，我们就更没法在学校待了！”。
我惊呆了，一时无语。
女儿就处在这样的学习环境下，身心受到严重的伤害，自信心彻底地被摧毁，自卑到了极点。她一有时间就上网、写日记，以此来发泄自己的不满和不快乐的情绪。
这次期中考试的成绩，舞蹈生大部分不理想，女儿的成绩更差，是倒数十几名。
我和她交谈，她竟然愤然地说：“反正我们舞蹈生没人喜欢，没人理解我们，舞蹈生就应该是差等生，坏学生，我就差给她们看！我现在就希望世界快点大毁灭，毁掉一切才好！”。
敬爱的肖老师，您知道吗?
作为一个母亲，最不能忍受或最痛苦的是眼睁睁地看着自己的女儿不快乐，不幸福，却无能为力，没有办法去帮助她，安慰她！
我本来想去找校领导及有关老师去交谈，但又怕被女儿知道，怕女儿的身心再次受到伤害，所以用此方法和您先沟通一下，希望您能理解及体谅一个母亲的心，希望您能帮帮这些孩子，您能代替我去和校领导以及相关老师好好谈一谈。
您是最知道的，这些舞蹈孩子，其实付出了比一般孩子更多的辛苦，比一般孩子更坚强。女儿的身上经常带着伤，青一块儿紫一块的，有时脚痛的不能走路，她都不吭一声，甚至怕爸爸妈妈知道，带着伤痛坚持排练，从没说过要放弃。您也比一般的老师付出了更多的辛劳，您和孩子们为了给学校争得名誉，常年没有周日，没有节假日，没有假期，常常训练到深夜，有时候甚至到半夜2点，您和孩子们本应该受到更多的关爱，更多的理解，拥有更多的自信和回报，而不应该被当做另类，受到歧视。
我真的不能明白，为什么会这样？这公平吗？
❼ 老年大学舞蹈班每天班级日志怎么写
一般来说，这种班级日志应该有一个比较固定的模式。比如：
年月日、星期几、天气阴晴雨、气温冷暖；
班级名称、上下午、第几节；
任课教师、学习内容、学习及活动状况；
学员出席情况、迟到早退病事假；
学校班级有关通知事项、活动安排；
教室卫生打扫及安全检查情况；
学员中的好人好事；
对教师教学的希望或建议等等、等等。
以上内容仅供参考吧！
❽ 老年大学舞蹈老师在开学怎样发言
一、基本情况 本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。 二、办学宗旨 滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，积极探索营造健康向上的校园氛围。 三、教学情况 根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员
❾ 未来的我希望是舞蹈老师作文300字
理想来是一盏明灯,为我们源的前进道路照出一片光芒与希望.拥有理想的人是幸福的,快乐的.不要说自己的理想太卑微,不够远大,不够令人羡慕,但它总是你的目标,是你真心向往的啊.我们也许会因自己的理想远大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲热讽,但如果没有这些看作卑微的行业,又怎能有这个世界呢?
实现理想的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们的手脚；也许会有许多艰辛,会让我们流下不少泪和汗.但我们还是一定要执著地走下去,因为只有有了这些努力,我们的生活才会
更加丰富多彩,我们的理想也才会更加光彩夺目.
树立理想要符合自己的个性与爱好,这样才会使自己有足够的动力冲向理想,实现理想.如果你根本不热爱自己的理想,又怎会为它执着努力呢!另外,理想不是件艺术品,被摆放着供人欣赏的.因此,我们绝不能以任何理由为借口挡住为理想努力的道路.要从现在开始,脚踏实地地学习,为理想做准备,执着努力,勇往直前,为理想而奋斗!
理想是盏灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的多么明亮,那条路上会有艰辛,会有坎坷,会有挫折和泪水.但我坚信自己不会为此而畏缩,我会努力地、执着地,一直冲向终点
❿ 赞美教老年舞蹈的老师诗句
赞美舞蹈老师的句子
1、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种内人!
2、您容是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和。
3、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
4、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
5、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
6、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
7、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
8、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
9、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。