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老年大学教学流程民族舞

发布时间:2021-01-31 08:22:11

㈠ 需要民族舞蹈 独舞的教学事情 要有完整的音乐 完整的动作 和动作教学讲解的!!

这个舞蹈很棒,但有一定的难度。教学内容也不错的!看完很受益,表演者亲自教学内。
http://www.tudou.com/programs/view/WIBtoRRsPuI/
这个是这容个舞蹈的视频
http://v.ku6.com/show/aI2hmcbxu2bYYZwv.html

㈡ 汉阳老年大学有教民族舞的吗我想学

首先,做好知识储备是非常必要的。因为你即将从事的是舞蹈教育工作,尽管你在此之前是只是一位花钱学跳舞的,都必须对舞蹈有一个全面的认识,而且要具备一定的舞蹈教学经验。不管你开办的是老板兼老师的小型培训班,还是刚开业就招聘大量专业舞蹈老师的起点较高的大型培训班,具备丰富的教学经验,对于你在教学、管理过程中做出正确决策有着直接的作用。
其次,要做好舞蹈培训班的定位。或许你想做的事情有很多,但是你不得不相信,你能做好的事情只有一、两种。舞蹈培训班的种类、层次与经营范围千差万别,你的舞蹈培训班将是什么样的,对此,你要有一个明确的思路,并且在这个思路上一直坚持做下去。比方说,你想做专业舞蹈教学,想让更多的孩子通过在你这里的学习,考入舞蹈院校,或者进入舞蹈表演院团,走上专业舞蹈表演的道路。那么你就应该首先明确这个想法,然后坚持以少儿舞蹈启蒙、考级及升学教育为主业,围绕培养舞蹈人才这个宗旨开展教学活动。当然,你的舞蹈培训班还可以只面向成年人,为他们提供各种舞蹈的教学,让他们在繁忙的工作之余,通过舞蹈来获得身心压力的释放,达到健身、塑形与愉悦心情的效果,那么你的教学重点就应该放在舞蹈健身、减肥、塑形以及舞蹈交流、交友等方面。这个定位很重要,也应该慎重的对待,因为定位的不但是你的主营业务,也是你舞蹈培训班的品牌。

㈢ 我是一名老年大学舞蹈教师,60岁,想进修一下舞蹈,哪里有短期的舞蹈培训班适合我学习的。

我是60岁的老人,想学唱歌跳舞模特从基础开始学

㈣ 民族舞技巧教学方法有哪几种

你好,很高兴为您解答。

民族舞技巧教学方法归纳为三种:

  1. .元素性技内巧教学法:容 元素,也就是基本要素。所谓元素性技巧教学,就是将民间舞蹈中的技巧部分提炼、分解成元素性技巧动作,然后进行强化训练。如维族民间舞中的夏克转、跪转,鲜族民间舞中的垫步转、螺旋空转,蒙族民间舞的别步勒马转、海青式吸腿转等,都应进行单一性、重复性的元素训练

  2. 短句性技巧教学法:所谓短句性技巧教学,就是将民间舞蹈中的技巧动作同风格动作串连和组织起来,编排成连贯性的短句,以便学生进行反复训练。

  3. 表演性技巧组合教学法: 所谓表演性技巧组合教学,就是将各类技巧融入表演性很强的组合中去进行训练。这类组合的编排,可从安排一些具体情节,也可以从情绪出发,给技巧的运用找到情感的依据。

㈤ 关于民族舞蹈转圈的步骤或视频

我专业11年的舞蹈经验告诉你。谁转谁都晕。眼睛盯着一个点,是各方法。不过也会晕

㈥ 请问老年大学有民族舞蹈队吗如何报名

浙江省衢州市老年大学有专门的民间民族舞班,也有表演班。而且多次获得浙江省文化艺术周的大奖。

㈦ 浅谈中老年如何学习好民族舞蹈(二)

教授中老年舞蹈已有大几年的时间,在教授的过程中,我也不但的学习和总结,我真诚的希望跟着我学习的阿姨们学到东西,享受舞蹈,开心快乐! 首先来谈谈我对现在社会上中老年人学习舞蹈的现状~~~~~~~ 可能在90年代或者更早,中老年学习舞蹈只是更多的目的是锻炼身体,活动手脚,陶冶情操,愉悦身心,对舞蹈的质量要求不是很高,很多阿姨甚至刚刚开始连手脚都动不了,对舞蹈的认识也不够,对老师的要求就更不用说了,只是停留在学会套路与动作上!慢慢随着时代的进步`社会的发展老龄化进程加快,社会上更多的舞蹈发烧友也投入到中老年舞蹈教学中来,通过教授和不断学习,阿姨们跟的老师多`跳的多`对舞蹈有了认识,对学会一个成品舞基本没问题,当然跳的多的就更没问题了!我很敬佩老阿姨们对舞蹈的热爱和执著,我为之感动,但是渐渐的我发现一个普遍的现象出现了,大家只是停留在学会上、当学会了以后就又想学新的了、学的成品舞倒是不少可是都不精!在我看来中老年通过对民族舞蹈的学习,首先强身健体、陶冶情操、预防老年痴呆、达到修心、养身这样一个目的!让自己变的更年轻、更有气质、更美丽~~~~~~~~~ 但是中老年这个群体,由于生理上机体内部各器官功能上的退行性衰老,心理情绪方面也随之出现反复无常老化现象,所以做为这样一个群体的教师一定要专业,要针对中老年的生理,心理特点来安排我们的教学计划(舞蹈的教授,编排等)针对班上学员情况由浅入深,循序渐进的完成每个阶段的教学计划和任务!虽然老年大学是一个特殊性质的学校,学员不考核、不考试,老师、学员都没压力,但是做为教师应该明白怎样教学和编排能让学员学会、学好、有进步、只有通过正确的方法和教学让舞蹈带给他们的是愉悦、而不是身体损伤并且逐步提高,只有按照正确的方法去学习才能有质的飞跃!才会跳的好!跳的美!跳的有意境! 舞蹈是一个残酷的艺术,对肢体的要求非常高,对身体的柔韧度、协调性、模仿能力,包括音乐的理解、乐感等都非常重要,当然我们不能急于用专业的眼光去看待这个群体,一个舞蹈演员是从小经过长期专业`科学的训练才能出来的,那做为我们中老年学习舞蹈时间短,没有系统的训练怎么办呢!我认为老师很重要、老师要能用正确教学方法和专业舞蹈技能来引导学员学习,中老年普遍不愿意学形体、练习简单的基本功,错误的认为我这把年纪了还学那做什么~~素不知连基本的直立都没有改善、站都没站好、又何谈手舞足蹈呢? 所以我都建议我的学员先学形体,有些简单的基本功的练习,这样再来配合舞蹈的学习就会好很多,我会编排一些简单的,大家能接受的动作,按照我的要求可以逐步达到,当然在教学中,我会不断提醒只要到您的极限就可以不要勉强自己,但是一定要去尝试,不能觉得我做不到就不做!老师要将动作分解的非常细,要反复教授和练习,强迫学员记忆、只有先记住、才能再跳好,找感觉!当然学员下去还要自己消化,这样才能逐步提高!现在大多数学员就仅仅靠课堂上的时间一个星期一次、下个星期来时又还给老师了,所以只练不习也是不能提高的。有很多学员只是学会了就不跳了,甚至还觉得自己很不错、特别是“小老师”我认为心态很重要,所谓能者为师,有些“小老师”没有放下自己,这样是学不好、也学不到的,大家互相学习最重要,学习每个人的长处,这样才会提高、才会越来越好!要明白舞蹈这个东西没有最好,你要的好可以是没止境的,我记得以前有比赛或演出老师总觉得你不够好,只到比赛那天,甚至比完了自己还有觉得不好的位置,所以放下自己,认真学习,真正由心而发,享受舞蹈!再来我觉得当大家跳会了以后要多听老师讲解,尽量去做,让自己更好,有些学员我反复的讲,她还是按自己的做,不知道为什么?我无法理解?问题是做的不对,也不好看,连节奏都不准!这样很致命,甚至有些学员还赌气说我就是来锻炼的,不想学好~~~~~这样讲我就无语了,但是请有这些声音的人不要来评判老师怎么样~~~~因为你没资格评判!我们这里讲的是怎样学好,自己不按照要求做还说老师不好!这样就无语了~~呵呵接着我还想讲一下学习方法很重要!不要一味的跟跳,要强迫自己记动作找方法,找适合自己的方法,有些阿姨会说我们老啦~记性不好,当然会有这样的问题,我可以原谅和理解,但是也有和大家一样的年纪、甚至有些老阿姨比大家的年纪还要大许多她们怎么记的很熟、跳的好啊!所以这就是方法问题了! 在学习的过程中我不知道其他的老师是怎么教的,我的教学方法是:动作要反复教几遍,再请大家跳,班上百分之90以上都可以我就过了,所以如果您学的慢、我可以在教几遍,这几遍中不要每遍都跟,第一遍跟、第2遍试着自己做、如果还不行就看一遍,着重看自己不会的位置,休息的时候可以问、可以再来消化,第4遍再来跟这样就会好很多~(当然这样的教法老师会很辛苦),在课堂上就自己记,慢慢习惯了就好了。很多学员有指望,不是指望老师,就是指望她前面的人,所以别人越来越好,你永远是没有别人就不会跳,那何谈键脑,我觉得也没健到身,因为永远停留在记上去了,大脑在别人身上,根本没有体会到每个动作带给身体的变化,锻炼的部位,要做到位才锻炼到,没做到位对身体没有刺激,也没锻炼到,对放松心情也没有达到要求,你的注意在别人身上,没办法注意自己,欣赏自己,所以很难让自己美起来,让自己愉悦,!最最致命的是大家永远在比较是谁的动作记的熟,没有去比较谁的跳的美,怎样跳美,美的标准是什么?记得有一次下课有个学员来问我兰花手怎么做,说有个老师怎么这样教的,我学的老师都不是她那样,我没说别的,只是告诉她,当他有疑问的时候,可以去看专业教材这个是权威的吧,(北京舞蹈学院的教材)自己就有标准啦,有免疫力啦,不会被别人所左右!我个人认为学什么,做什么就要把它做好,对得起自己,学到,练到才好!再来讲一下心态问题,大多数才50多就说自己老啦,甚至没开始练习就认为自己不行,我认为先尝试,再下定义,不是要求大家逞强,只是要告诉自己我可以的,我做的到,你会发现自己很棒,对自己也会很有信心!我在青少年宫的舞蹈晨练班,要求大家每天练功,大家平均年纪50多岁,现在哪天不练还不舒服,现在百分之90的都可以下叉,甚至是踢腿滑叉,其实我们这里起初大多数基础是不好的,但是我经常告诉她们可以尝试,慢慢来,你一定可以,最重要的是大家都按要求做,虚心学,认真对待,我认为现在真的进步很大,所以我将这样的教学方法也放在老年大学的学员身上啦,现在不断的告诉大家,教大家让大家学好,跳美,当你在走出去的时候,是自信的,美丽的,同样也带给身边的朋友美,让大家都受益!这里还要特别讲的是我希望小老师们,真的是要学好,因为你们是将这个美传播下去的,特别在广场上你的美会影响到跟多的人,让大家都想跟你学,都想跟你一样美!这样我们群众文化水平才会越来越高,也会觉得自己干的这个事情是很有意义的,你是美的传播者,也是把美带给大家的人!也是一道亮丽的风景! 今天在这里谈了很多,也是我这几年来在教学中不断总结出来的经验,希望大家能够从中得到启发,仅供大家参考,还请大家多指教,我也会不断学习不断总结,做的更好!带给大家更多!我觉得很有意义!很快乐!最后愿大家在舞蹈中找到快乐,变的美丽,自信!

㈧ 舞蹈培训班的教学流程

如果你对舞蹈不抄了解,我建议你去办幼儿的舞蹈培训班,这个对你本来舞蹈要求不高,主要是让孩子学习形体。老师好找,你可以到你所在地的大学去学,大学一般设有舞蹈学,请那里的学生当老师,工资不用太高,而且他们教得也好,也不会说抢你学生。。。至于内容,你可以从网上学。

㈨ 健身房的成人民族舞要怎么教。流程是什么

针对于健身房的成人民族舞蹈学习的目的是:娱乐健身,而且很多会员是没有基础,程度也不一样,舞蹈可以是简单易学一点。
基本流程可参考:
10分钟热身运动(软度练习)
20分钟基本动作分解
15分钟舞蹈套路教学

㈩ 去给老年大学上舞蹈课该如何上,教什么呀

教授中老年舞蹈已有大几年的时间,在教授的过程中,我也不但的学习和总结,我真诚的版希权望跟着我学习的阿姨们学到东西,享受舞蹈,开心快乐!首先来谈谈我对现在社会上中老年人学习舞蹈的现状~~~~~~~可能在90年代或者更早,中老年学习舞蹈只是更多...
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