『壹』 日常生活活动能力评定方法有哪些
一、名词解释
1．日常生活活动（ADL）：即日常生活活动，狭义的ADL是指人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的、最基本的最具有共性的活动（1分）。广义的ADL是指一个人在家庭、工作机构及社区里自己管理自己的能力（1分）。
2．BADL（PADL）：是指每日生活中与穿衣、进食、保持个人卫生等自理活动和坐、站、行走等身体活动有关的基本活动，反应较大的运动功能。
3．IADL：是指人们社区中独立生活所需要的关键性的较高的技能，如家务杂事、炊事、采购、骑车、处理个人事物等，大多需借助工具进行，反应较精细的功能。
二、填空
1．日常生活活动（ADL）能力反映了人们在家庭（或医疗机构内）和在社区中的
能力。
最基本
2．日常生活活动包括 、 、 及 。
运动 自理 交流 家务活动
3．ADL能力分为 和 两类。
基本的或躯体的日常生活活动能力 工具性日常生活活动能力
4．常用的IADL评定有 、 。
功能活动问卷 快速残疾评定量表
5．Barthel指数 分以上者康复治疗效益最大。
40
6．Katz指数评定又称 。Katz指数评定分为 等级， 级表示完全自理， 级表示完全依赖。
ADL指数（the index of ADL）。7，A，G。
7．Kenny自理评定是经过标准化的 功能评定方法。
躯体
8．Kenny自理评定结果， 分表示完全依赖， 分表示完全独立。
0，24。
9．快速残疾评定量表（RDRS）项目包括 、 、 三大项。
日常生活需要帮助程度、残疾程度、特殊问题程度。
10．快速残疾评定量表（RDRS）特殊问题内容含 、 、
『贰』 日常生活活动能力评定内容包括哪些
评价内容
日常生活活动分为基础性日常生活活动（basic activities of daily living ，BADL）；工具性日常生活活动（Instrumental activities of daily living, IADL）
自理活动-------进食、梳妆、洗漱、洗澡、如厕、穿衣
功能性活动----翻身、从床上坐起、转移、行走、驱动轮椅、上下楼梯
FIM评价内容 ——自理活动 进食,梳洗修饰,洗澡,穿上衣,穿下衣,如厕, 括约肌控制 排尿管理,排便管理 转移 ,床椅间转移,转移至厕所,转移至浴盆行进 ,步行/轮椅,上下楼梯 交流 ,理解,表达 社会认知 ,社会交往,解决问题,记忆。
1、日常生活活动能力的测定就是用科学的方法，尽可能准确地了解并概括残疾者日常生活的各项基本功能状况，即明确他们是怎样进行日常生活的，能做多少日常活动，难于完成的是哪些项目，功能障碍的程度如何。
日常生活活动能力的测定是功能评估的康复诊断的重要组成部分，是确立康复目标、制定康复计划、评估康复疗效的依据，是康复医疗中必不可少的重要步骤。
2、评定目的
康复训练的基本目的就是要改善残疾者的日常生活活动能力。
3、评价意义
是评估患者日常生活基本功能的定量及定性的指标。
不同的级别能够可靠地表明不同的功能水平及残损程度，而级别的变化又可以敏感地反映功能的改善或恶化。
『叁』 如何观察老年人的日常生活能力
老年人日常生活养生最好方法：
方法/步骤
1、第一步：早上起床先喝一杯温水，因为人体经过一夜的睡眠和休息，因为排尿、呼吸等原因，水分排泄的比较多，所以，早上起来喝一坏温水不但可以恢复身体水分还有助于肠道蠕动，可防止便秘或改善便秘。
2、第二步：适当的运动，早上可以以伸展筋骨为主、或者慢走、太极拳、 太极剑、柔力球等注意要爱护膝盖，运动过量会导致膝盖不可逆的损伤。见意运动时间最好控制在40分钟左右。
3、第三步：早餐 宜软不宜硬：在早晨，人不宜进食油腻、煎炸、干硬以及刺激性大的食物，否则会劳脾伤胃，导致食滞于中，消化不良。中老年人早餐宜吃容易消化的温热、柔软食物，如加些莲子、红枣、山药、桂圆和苡仁等保健食品，则养生效果更佳。
4、第四步：中餐 三多三少”：蛋白质多些、维生素多些、纤维素多些。糖类少些、脂肪少些、食盐更少些，总之饮食方面应做到食物多样、谷类为主、多吃蔬菜、适量吃鱼鸭、常吃豆类、每日饮奶、少吃肥肉等。
5、第五步：补水 ，秋、冬季养生应注意及时补充水分，这样可以预防由于季气候干燥所造成的皮肤粗糙、皮肤起皱、皮肤瘙痒的症状。此外，多喝水还可促进体内新陈代谢，有助排毒养颜。
6、第六步：娱乐，注意培养自己生活情趣如读书、看报、下棋、养花、喂鱼、养鸟等并合理安排时间。同时要戒烟、限酒避免长时间看电视等做到劳逸结合。
7、第七步：晚餐，晚餐最佳时间是18点左右，
禁晚餐吃太荤：晚餐吃素防癌。
『肆』 老年人的作业治疗原则有哪些
老年障碍者的作业疗法有别于其他障碍者，必须考虑老年障碍者的特点预防老年障碍者长期卧床和认知障碍的发生或加重，维持其现有的身体机能和日常生活活动能力所以作业治疗师介入治疗时，首先要对老年障碍者进行全身状态的调整，其次是对其日常生活活动能力进行保持或改善及物理环境的调整等
(一)全身状态的调整
进行全身状态调整的主要对象是有废用性征候和自主活动意欲低下的老年障碍者
所谓废用性症候群是指人体的各个系统由于长时间不使用而带来的一些征候最明显的就是由于长期卧床而产生的肌肉骨关节机能心肺功能及免疫功能等的低下所以预防废用性症候群与防止长时间的卧床是预防改善老年障碍的基础
作业治疗师对老年障碍者实施援助，首先要使老年障碍者的生活规律化，其次是要维持老年障碍者的运动机能
对于有认知障碍的老年障碍者，进行运动机能维持性活动时要考虑以下几点:
(1)动作简单
(2)每天要有相同内容，使障碍者能够进行反复记忆，直到障碍者能主动完成这一课题(如对每日每月的安排)为止
(3)选用适当的道具
(4)集中时间不宜过长，一般在20分钟左右最为安全
另外，散步等外出活动也能达到维持运动机能的目的比如，买东西到社区等设施进行各种社交性活动都可以提高老年障碍者的兴趣，有益于维持老年障碍者的日常生活活动能力
(二)日常生活活动的作业疗法
老年障碍者的日常生活活动是作业治疗的主要任务，日常生活活动是老年人每一天生活的主体，作业治疗师要根据障碍者的希望与要求提供相应的支援，使他们在日常生活活动上尽可能地自立，维护他们的权利自由与尊严
1.基本日常生活活动的维持作业治疗师在防止障碍者的机能障碍加重和废用性征候群的基础上，还要积极地进行机能障碍的改善与活动场所物理环境的准备与改善对于基本日常生活活动中的食事排泄更衣入浴器具移动等要尽可能给予最小限度的借助与疏通，最大限度地发挥老年障碍者的能力，其中包括日常生活上的安全性对策
2.应用性日常生活活动能力
应用性生活活动包括的范围比较广，但老年人要保持生活上的自立以下几点是必不可少的
(1)家事:主要包括烹调洗衣扫除清除垃圾等
(2)居住环境的维护:包括房间的管理，家具与电器的使用与维护，以及庭院和自家周围的环境的维护与管理
(3)食物与日用品的购买:包括出行能力，对物品地点与时间的认知能力以及计算能力等
(4)金钱的管理:包括自身携带的零用钱以及银行的存取钱的活动能力
(5)防灾与防范:使用火的能力，对欺骗行为的防范以及紧急避难的能力
(6)电话的使用:包括对电话的操作方法与理解和表述的能力
(三)环境的调整
环境的调整主要是为了让环境能够适应障碍者的生活方式而进行的对环境的改造与调整同时还要符合最大程度地发挥障碍者的能力的原则作业治疗师在此既要向老年障碍者提供福祉器具的使用方法，也要向障碍者提供环境的准备与调整方案
现在经常会出现的是老年障碍者频频在家中摔倒造成骨折或是脑外伤的事故，所以家庭环境的调整首先要考虑的是老年障碍者的安全问题
一般老年人生活的环境要考虑预防摔倒，这就需要在居住环境进行改造时添加安全保护的因素比如，在住宅内消除台阶，通道要宽敞明亮，地面上使用防滑垫，在墙上安装扶手等对于有认知障碍的老人，生活中常用的空间与场所要使用各种色彩进行区分，有必要时要随时随地提供提示语言及文字
『伍』 老年人功能状态的评估的三个层次及意义
功能状态的评估包括日常生活能力、功能性日常生活能力、高级日常生活能力三个层次。
1.日常生活能力：老年人最基本的自理能力，是老年人自我照顾、从事每天必需的日常生活的能力。如衣(穿脱衣、鞋帽，修饰打扮)、食(进餐)行(行-走、变换体位、上下楼)个人卫生(洗漱、沐浴、如厕、控制大小便)，这一层次的功能受限，将影响老年人基本生活需要的满足。ADA不仅是评估老年人功能状态的指标也是评估老年人是否需要补偿服务的指标。
2.功能性日常生活能力：老年人在家中或寓所内进行自我护理活动的能力，包括购物、家庭清洁和整理、使用电话、付账单、做饭、洗衣、旅游等，这一层次的功能提示老年人是否能独立生活并具备良好的日常生活功能。
3.高级日常生活能力：反映老年人的智能能动性和社会角色功能，包括主动参加社交、娱乐、职业活动等。随着老年期生理变化及疾病的困扰，这种能力可能会逐渐丧失。例如，股骨颈骨折使-位经常参加各种社交和娱乐活动的老年人失去了参与这些活动的能力，这将使这位老年人的整体健康受到明显影响。高级日常生活能力的缺失，要比日常生活能力和功能性日常生活能力的缺失出现得早，一旦出现，就预示着更严重的功能下降。因此如果发现老年人有高级日常生活能力的下降，就需要及时作进一步的功能性评估。 包括日常生活能力和功能性日常生活能力的评估。
『陆』 如何评估老年人的生活能力
躯体健康可从健康的自我评价、医学症状、慢性病状况等方面综合分析，通常根据三个方面：（1）形体健康状况，具有标准体格指数，无显著驼背或异常畸形。（2）有一定的体力，肢体灵活，步态平稳，具有相应的听、视力，无明显的神经内分泌功能异常。（3）未发现显性病理缺损和器质性疾病。
心理健康测评要全面
心理健康，是指其心理行为能适应环境的变化。目前提出的评价标准为十项：（1）有充分的安全感。（2）有自知之明。（3）生活目标切合实际。（4）能与周围环境保持良好接触。（5）能保持自己人格的完整与和谐。（6）具有从经验中学习的能力。（7）情绪豁达并控制有度。（8）保持良好的和适当的人际交往。（9）能在集体允许范围内作适度的个人发挥。（10）在社会规范之内，恰如其分在满足个人基本需求。
社会健康测定的标准
老年人应当着重测定其个体参与社会的能力，具体有下列内容：（1）有一定的社会适应能力。（2）能应付一定的紧张压力。（3）有一定的社会交结能力。（4）有和谐的社会关系。（5）生活目标切合实际，能现实地处理周围发生的问题。
（6）对于社会规范内给予的基本需求感到满足。
经济状况作参考判断
老年人的经济状况，常广泛地影响其物质和精神生活。绝对和相对贫困对健康存在明显的影响，俗谚“家宽出少年”，就是说明经济状况与人的健康有关。评估的方式是根据其经济收入与个人开支是否平衡，还是有赖于支援等来判定。
『柒』 日常生活活动能力评定内容包括哪些
评价内容
日常生活活动分为基础性日常生活活动（basic activities of daily living ，）；工具性日常生活活动（Instrumental activities of daily living, IADL）
自理活动-------进食、梳妆、洗漱、洗澡、如厕、穿衣
功能性活动----翻身、从床上坐起、转移、行走、驱动轮椅、上下楼梯
FIM评价内容 ——自理活动 进食,梳洗修饰,洗澡,穿上衣,穿下衣,如厕, 括约肌控制 排尿管理,排便管理 转移 ,床椅间转移,转移至厕所,转移至浴盆行进 ,步行/轮椅,上下楼梯 交流 ,理解,表达 社会认知 ,社会交往,解决问题,记忆。
1、日常生活活动能力的测定就是用科学的方法，尽可能准确地了解并概括残疾者日常生活的各项基本功能状况，即明确他们是怎样进行日常生活的，能做多少日常活动，难于完成的是哪些项目，功能障碍的程度如何。
日常生活活动能力的测定是功能评估的康复诊断的重要组成部分，是确立康复目标、制定康复计划、评估康复疗效的依据，是康复医疗中必不可少的重要步骤。
2、评定目的
康复训练的基本目的就是要改善残疾者的日常生活活动能力。
3、评价意义
是评估患者日常生活基本功能的定量及定性的指标。
不同的级别能够可靠地表明不同的功能水平及残损程度，而级别的变化又可以敏感地反映功能的改善或恶化。
『捌』 如何观察老年人的日常生活能力
关心老年人的日常生活能力，要观察老林说话是不是清楚手是不是，灵活走路是不是灵活。