教老人家干啥

Ⅰ 怎么教育老人

呵呵，不要生气啦抄，长辈应该让着。这么说说吧，你直接避开矛盾，比如骂爸爸妈妈没给你衣服你就顺着他，然后说是自己不小心忘记了，下次记得，把错归到自己身上。吃饭的问题就说是自己不出去，再说爸妈确实有事不方便，在家里和姥姥吃也挺开心的。。。要给你买东西，你就说有了，说谢谢，然后把问题转移到姥姥身上，关系下姥姥，说买一些给她。菜的问题就要看家里谁煮饭了，说下，不是问题的。。。。还有哦，对长辈不能用“教育”这个词，他们的时代很苦我们不懂，父母让我们上学，我们不应该反过来看不起他们，希望你理解哈。。。加油，你能解决问题的

Ⅱ 如何教老年人识字

教老年人识字首先要有耐心，比教孩子识字还要有耐心，毕竟老年人记忆力下降，学回习会很答吃力，不像孩子那样一学就会；第二，要引发老年人学习的兴趣，可根据老年人的生活经历先学习对他有用的字，生活上常用到的字，再慢慢引申；第三，教老年人识字可一天学习1—2个字，待记住了再往下教，不要贪多，一次学得太多会适得其反。第四，引导老人常练习，增强记忆，在生活中随时可以出题；第五，要多鼓励，让老人寓教于乐，在乐中逐步提高。

Ⅲ 年轻人什么也教不了老年人

我感觉你感慨的是年轻人没有什么东西可以教老年人。但我认为不是这样。老年专人的特点是经验丰富、遇属事沉稳，但缺点是接受新东西慢。年轻人的特点是接受新东西快，但缺少历练、容易冲动。所谓三人行必有我师，谁都可以从别人身上学到有用的东西的

Ⅳ 年轻人什么也教不了老年人

年轻人对新兴事物比老年人懂的要多
对最新科技的接受速度和理解也要快
所以年轻人还是有很多可以教给老年人的

Ⅳ 让老人去信什么教好

人何等的骄傲呢，想信什么就信什么！呵呵！佛度有缘人，无缘的不渡，信了版也白信。主权说：是我拣选了你们，不是你们拣选了我“，这话意思是说，是我来找到了你们，不是你们选择了信我。天国的门是窄的，不是谁都可以进的。但是上帝悦纳那些信他的灵魂。我是基督徒，也有人问我，为什么选择了信基督，而不是信佛教，或者其他宗教。我想了很久，最后得出的结论还是那句话，“主拣选了我”！
每个灵魂在上帝眼里都是宝贵的，让你的长辈去教会走走吧，若能认识上帝，被神所祝福，是莫大的幸福。
愿上帝祝福你！

Ⅵ 老年大学都学什么

老年大学的授课内容是非常丰富的，主要包括的有健康、烹饪、艺术等方面。

老年大学是适应社会老龄化、建设终身学习的学习型社会以及和谐社会的需要而发展起来的时代产物。随着生活与医疗条件的改善，中国老龄化的步伐加快了，中国人口已进入老龄化阶段。面对社会老龄化，党和政府以及学校领导十分重视老年人的工作。

胡锦涛同志曾经深刻地指出．尊重老年人就是尊重人生和社会发展的规律，就是尊重历史。党和政府多年来强调提高全民族的科学文化素质。

党的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一，老年人也要继续实现全面发展的目标。老年大学是实现这一目标的重要手段．是“终身学习”最恰当的体现。

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老年大学是“空巢”老人更新知识的课堂，健身养心的场所，开心娱乐的园地，广交朋友的平台，智力开发的基地，

随着中国老龄人口的增多，20世纪八十年代，老年大学在中国许多地方兴起。1973年，世界上第一所老年大学创办于法国。老年大学面对老年群体．但是老年教育却是最年轻的教育。所以，办老龄大学还缺乏经验和理论的总结。要不断探索，认真总结，提高对老年大学办学规律性的认识。

老年大学要充分利用各种条件．达到帮助老年朋友“增长知识．丰富生活．陶冶情操，促进健康”的目的，使清华老人们老有所学、老有所乐、老有所为。办老年大学，搞教学、抓管理．都要遵循教育的共同规律．其中重要的一条就是发挥学员的教学主体作用。教师和管理人员既要从学员的实际出发，又要依靠学员来办学。

Ⅶ 怎么教老年人用电脑

1、电脑基本部件的熟悉介绍
2、操作系统的基本操作，如登陆，更改，设置，添加用户，简单的系统优化。
3、文件、文件夹的建立、使用与管理、各种外设的使用管理，mp3，mp4
4、如何看电影，新闻，听歌，下载东西，申请邮箱，介绍一些常用的网站
5、各种播放器、讯雷、QQ的使用
6、计算机一些基本软件的应用，如杀毒软件，防火墙，优化大师，如何丢电脑进行简单的保护
7、让他来操作看看有什么忘记和遗漏
给老年人讲要尽量详细，操作很简单，时间很长，多举例子，速度放慢，互动操作。

Ⅷ 为什么公司的老人不愿意教新人东西，是什么心理

其实都是出于私心，现在年轻人干劲儿那么足，也都很聪明，而公司的老人唯一的优势就是他们的经验，要是都教给新人了，那他们的饭碗丢了怎么办，也都是为了自己。

Ⅸ 年轻人能教老年人吗

能，学无止境。不论年长，还是年轻，都有不懂的问题，都应谦虚学习，才能回不断提高自己。答

学无前后，达者为师。这个社会知识更新换代得很快，老人当然需要学习，有些知识当然需要年轻人去教。不过有些地方也要注意，有些知识有些老人没有学习的需要那就不要强行去要求他接受，另外有些老年人的社会地位和辈分需要尊重，年轻人教的时候注意态度和方法，不要摆架子让人感到不快。

老年人的特点是经验丰富、遇事沉稳，但缺点是接受新东西慢。年轻人的特点是接受新东西快，但缺少历练、容易冲动。所谓三人行必有我师，谁都可以从别人身上学到有用的东西的。

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老人和青少年不是一个年代的人，所以思想也不在一个频道，经常会因为些许小事而争吵，总绝对对方不理解自己，然后都不认输，所以就难以和睦，若一方妥协，多站在对方的立场去想想肯定会好很多。

两个年龄相差巨大的人都有一定的代沟，应该让他们两个相处时间多一些，最好是旅游。投其所好，知道老人喜欢什么地方，什么方面的书，这样两个人才会有共同话题，才能交流。 最朴实的方法便是处处为老人关心，贴心。

Ⅹ 大学毕业把家里老人接到城里住，老人住不习惯，感觉无事可做，求教有什么活动或者事情做做试用老年人的吗

自己在城市安顿下来了，想接父母过来享享福，想法是好的，但也要考虑到版平时我们忙于权工作，没有太多的时间陪伴他们，可以让父母和附近的老人交朋友，结伴一起锻炼、聊聊家长里短，如果身体允许的话，可以让父母帮忙准备晚饭，下班回来一起围坐在餐桌前，看你大口大口的吃着，并评论哪道菜很成功时，他们会有满足感的。再有就是工作上的事也可以和父母唠叨唠叨，别以为他们听不懂就不说了，让他们感觉自己是可以融入你的生活中去的，这是最重要的。另外，对爹妈来讲最好的消遣方式无非就是生个小孙子让他们带了，这样他们的生活就可谓丰富多彩了