老年人诵读如何赞美

❶ 夸人朗诵好的赞美语有哪些

夸人朗诵好的赞美语有：

1、你的朗诵声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。

2、你的朗诵节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序。和粗

3、你的朗诵声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。

4、你的朗诵十分动听。

美的解读

形象是切美的事物和对象的必备条件， 自然美和艺术美自不必说，就是社会美中的“品德美”、“心灵美”也要通过“行为岩粗美”等来体现。

说形象是美的必备条件，不等于粗棚镇说其是充分条件，因为并非所有形象都能产生美，能够产生美的形象应该是包含情感的形象，应该是能够引发人们喜悲爱恨的形象，更应该是具有性格的形象。

❷ 赞美朗诵的优美词句有哪些

1、行拆你的朗诵声情袜慎并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。

2、你的朗诵声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。

3、你的朗诵表达得这么清晰流畅，真棒！

4、你的朗诵内容紧扣主题，充实生动，有真情实告带敬意。

5、你的朗诵富有创意、引人入胜，有很强的感召力。

6、你的朗诵主题寓意深刻，富有感召力和警世作用。

7、你的朗诵自然流畅，动作设计合理，自然大方。

8、你的朗诵声音多么嘹亮，仿佛看到滚滚的波涛，辽阔的田野，祖国的红旗迎风招展。

❸ 朗诵好怎么表扬

朗诵好怎么表扬

朗诵好怎么表扬，当听到别人的朗诵不错的时候，一般我们都会对他进行夸奖，夸奖也是需要一些技巧的。下面我为大家收集了一些关于朗诵好怎么表扬的相关信息，希望能够对大家有所帮助吧！

朗诵好怎么表扬1

1、一个人诗词朗诵的好，首先可以从他的态度入手。是否自信，是否大方，朗读的好必定记忆力值得夸耀，注意力集中。于是使身心平衡发展，充分具有自制力和自觉性。

2、其次可以评价他的声音。温雅磁性，松弛有度，或如涓涓流水润泽心灵等等。

如果关系好，可以俏皮的说你很有元气什么的。

3、赞美别人朗诵诗词朗诵的好词语：声情并茂，感同身受，抑扬顿挫，铿锵有力，悦耳动听，富有情感，慷慨激昂，抑郁沉稳，书声琅琅。

一、把听力作为自学朗诵的基础

学习朗诵首先要多听。听力是鉴别力和欣赏能力的基础，是学习朗诵的基础能力之一。提高了自己的听力，就相当于给自己找了一个无处不在的好老师。多听名家名作的录音作品、赏析、学习其表达技巧和情感的运用，对我们朗诵能力的提高将有直接的促进作用。此外，我们不仅要多听老师、名家的示范和点评，还要经常听自己的录音，这样才能锻炼自己的听力、对比能力、纠错能力枯闷和鉴赏能力。

二、解决朗诵中的吐字归音问题

发音清晰准确是良好表达的前提，更是好的朗诵所必备的条件。这就需要我们在普通话的吐字归音上多下功夫。

1、普通话声调发音要到位 。声调是音节高低升降的形式，它主要是没租弯由音高决定的。声调的升降变化是滑动的，不同于音阶间的跳跃式的移动。描写声调的高低通常用五度标记法来度量，最低为1度，最高为5度。普通话有四个声调，在五度标记法里的表示分别为：1阴平，标记为55。2阳平，标记为35。3上声，标记为214。4去声，标记为51。五度标记法是描述和纠正自己在声调方面存在的问题的好工具，要想朗诵的效果好，就要谨记这一方法。

2、普通话语流音变要准确 。在语流(句子)中，由于受到相邻音节的相邻因素的影响，一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化，我们称之为——语流音变。普通话中最典型的语流音变是轻声、儿化、变调(上声的变调、“不”的变调、“一”的变调以及语气词“啊”的变调等)，朗诵中在读到这些词的时候，一定要注意其是否需要适时的变调。

3、克服方言发音的缺陷 。各地人都有各地人的方言，各地方言的`缺陷也是不一样的。朗诵时是不能出现方言的，所以就要对此有针对性的纠正。比如，解决南方人的平翘舌问题、前后鼻韵问题、舌边音和舌尖音问题;解决北方人的部分韵母发音(bo发成了be，mo发成了me等)问题，和尖音(xiang发成siang)等问题。对于纠正发言的发音问题，需要我们在平时就要说正规准确的普通话，而不能在朗诵时才想到这一点。

朗诵好怎么表扬2

1、你的朗诵声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。

2、你的朗诵节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序。

3、你的朗诵声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。

4、你的朗诵十分动听。

5、听了你声情并茂的朗诵后，我不自觉地留下了泪水。

6、你的朗诵成功地把大家的心连在一起了。

7、这么富有感情的朗诵，我还型羡是第一次听到呢！

8、你的朗诵感情饱满，背后肯定付出了不少努力。

9、他的朗诵节奏清晰，肯定能得个好名次。

10、那个人的朗诵如高山流水一般，让我们对他的印象非常深刻。

11、听你的朗诵，我仿佛来到了你所朗诵的故事世界中了。

12、听着老师绘声绘色地朗诵这篇课文，我们仿佛跟这篇课文的意境融为一体了。

13、一片看起来平淡无奇的文章，经他朗诵后，立即变成了一篇动听的故事。

14、听着他带着富有磁性的声音的朗诵，我觉得再枯燥的课堂也变得妙趣横生。

15、他朗诵的非常好，完美的表达出了这篇作品所表达的意思。

❹ 夸人朗诵好的赞美语

夸人朗诵好的赞美语可以说他朗诵的有感情，节奏好，比如你的朗诵得非常好，完美的表磨野达出了这篇作品所表达的意思。听了你声情并茂的朗诵后，我不自觉地流下了泪水。你的朗诵感情饱满，背后肯定付出了不少努力。这么富有感情地朗诵，我还是第一次听到呢！

1、你的朗诵得非常好，完美的表达出了这篇作品所表达的意思。

2、听了你声情并茂的朗诵后，我不自觉地流下了泪水。

3、你的朗诵渣游顷感情饱满，背后肯定付出了不少努力。

4、这么富有感情地朗诵，我还是第一次听到呢！

5、听你的朗诵，我仿佛来到了你所朗诵的故事世界中了。

6、你的朗诵节奏掌握得非常准确，节奏，起伏跌宕都井然有序。

7、你的朗诵充满了情感和表现力，表达了你作品的思想和感情。

8、你的朗诵成功地把大家的心连在一起了。

9、你的朗诵声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很如陆好地打动了听众。

10、你的朗诵声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。

❺ 赞美朗诵者的优美词句 有什么比较好的表达

1、浑厚的朗诵声似从遥远的天籁响起，声音渐近渐高，“巍巍带简罗霄兮，涛涛洣水，楚尾吴末兮，眠吾始祖……啊，吾祖明德兮，黎元心系，千秋万载，代代公祭”。

2、朗诵会上同学们表达了自己对祖国繁荣昌盛的美好祝愿。

3、我们怀着敬仰的感情朗诵了烈士皮笑的遗文。

4、为活跃同学们的课余生活，学校成立了朗诵和天文小组。

5、她那娓娓动听的朗诵，博得听众的阵阵掌声。

6、赞美朗诵者的词语：声情并茂，感同身受，抑扬顿挫，铿锵有力，慷慨激昂，蠢握裤书声琅琅、朗朗上口。

❻ 赞美老人的朗诵词

1.《龟虽寿》

神龟虽寿,犹有竟时.

螣蛇乘雾,终为土灰.

老骥伏枥,志在千里；

烈士暮年,壮心不已.

盈缩之期,不但在天；

养怡之福,可得永年.

幸甚至哉,歌以咏志.

2.《相逢夕阳下》

相逢在夕阳中

夕阳中相逢

虽然夕阳去匆匆

留下相思浓

我对你情意浓

你是否也和我相同

希望你 希望你

能跟我同声歌颂夕阳红

但愿明天再相逢

夕阳下 情意浓

3.《不与老为期》 白居易

不与老为期,因何两鬓丝?

才应免夭促,便已及衰羸.

昨夜梦何在,明朝身不知.

百忧非我所,三乐是吾师.

闭目常闲坐,低头每静思.

存神机虑息,养气语言迟.

行亦携诗箧,眠多枕酒卮.

自惭无一事,少有不安时.

4.《夕阳红》

最美不过夕阳红 ，

温馨又从容 。

夕阳是晚开的花 ，

夕阳是陈年的酒 ，

夕阳是迟到的爱 ，

夕阳是未了的情 ，

有多少情爱化作一片夕阳红。

❼ 赞美老人的诗歌朗诵

你知道，你怎样被奶水喂大？
你知道，你怎样哭闹到深夜?
你知道，你怎样学会走路?
你知道，你怎样长大成人?
切莫忘，你那自发双亲，
切莫忘，双亲受尽艰辛。
切莫忘，父爱崇高纯洁，
切莫忘，母爱像海一样深。 ．
可记得，是爸爸送你入学?
可记得，是妈妈送你打针?
可记得，爸妈为你送寒衣?
可记得，爸妈送你出远门?
切莫忘，你那自发双亲，
切莫忘，双亲受尽艰辛。
切莫忘，敬老的民族传统，
切莫忘，尽孝是人类天伦。

❽ 夸人朗诵好的赞美语有哪些

夸人朗诵好的赞美语如下：

1、夸对方的声音好听，有一种“余音绕梁”的感觉，听对方朗读的声音犹升运让如听音乐一般，如痴如醉，让人回味无穷。

2、夸对方的吐字清晰，字正腔圆，对每一个字的音节拿捏得很到位，很有分寸，朗读的能力特别强，功底也特别吵局扎实。

3、对于朗读者的情绪给予一定的评价声情并茂，演绎得淋漓尽致，把文章中的情绪都能比较好地表达出来，富有浓厚的感情色彩。

4、朗读者对文章研究得透彻，把作者想表达的情绪，想表达的含义，都在有声的朗读中演绎出来让一篇没有生气的文章变得“活”起来。

5、你的朗诵声音清晰，悄烂字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。