老年人如何学习好

『壹』 中老年人如何快速学好英语

学习英语实际可行的方法语法：背文章（建议你可以背新概念，从第一册开内始）。背多了容自然就顺理成章了，就像我们说“Hello”可以脱口而出，就是因为背的说的多了。也可以多读英文原版小说。
写作：每周找个话题写篇短文，100多单词就可以。

听力：强迫自己听VOA、BBC的英文带；也可以找篇短文，试着听一遍默写，听第二遍（可以一段一段的放音）再对默写的进行修改整理，听第三遍对着检查。

口语：“热爱丢脸”大胆张嘴说，可以去英语角，有外教的话更好，可以“缠着他（她）”。
这是我的一些学习方法，个人认为比较见效。你不妨也试试。学英语慢工才能出细活，切忌不能急于求成。

另外，每天找一个小时大声朗读(只要是英文材料--对学英语有帮助的都可以）也很有效。也可以多听听中央九频道。

『贰』 老年人晚年该学点什么好啊

老年人的时间现在都比较多，除了帮忙带带孩子，一天多余的时间里就应该学习学习其他东西，充实一下自己的生活，看看书啊，打打太极拳，练练毛笔字等都是可以去学习的好东西。

『叁』 老年人怎样学习

1.培养爱好

美国耶鲁大学研究发现，退休后的生活依旧五彩缤纷可延寿7.5年。研究者指出，老人应多给自己的晚年生活找点儿乐子，培养一些兴趣。北京市老年心理研究所所长韩布新告诉记者，一项针对全国老年人文化生活的调查显示，目前我国老年人普遍存在缺乏情趣的现象，这对退休后的生活十分不利，老人容易萎靡，也更容易衰老。他提醒，年纪大了，不等于一切趋于停滞。为了预防老年抑郁症，要积极培养自己的兴趣爱好。即便退休前没有特殊爱好，退休后也应该有意识地培养一些。写字作画，既陶冶情操，也可锻炼身体；种花养鸟也是一种有益身心的活动；跳舞、气功、下棋、垂钓等都能增进身体健康。另外，退休生活可能长达几十年，如果只有一种情趣，时间长了也无聊。因此，首先要培养自己的文化情趣，并争取创造更多爱好，情趣越丰富对身心越有益。

2.学习新事物
大多老人守旧、固执，这种性格不利于健康长寿，老人要保持一颗好奇心，主动去学习和适应新事物。中国社会科学院老年科学研究会会长熊必俊告诉《生命时报》记者，“好奇心”是一种探究行为。有求知欲、想了解外部世界，这对老年人来说尤为重要。国外有研究证明，有“好奇心”的老人更长寿。一方面，学习能促进大脑的使用，延缓智力的衰退；另一方面，学习新东西能帮老人加强人际交往，增强幸福感和生存的价值。美国抗衰老专家菲利普·莫伊勒指出，老人应该多给自己设置困难，如果总是做一些得心应手的事，大脑学习机制就容易停滞不前，可以尝试学电脑、摄影等比较复杂且需要动脑子的新事物。

『肆』 老年人如何学习好

老年人首先要提高对学习的认识，端正学习态度，树立学习信心，以乐观主义的精神去挖掘尚未开发的智能潜力，克服消极悲观“得过且过”的人生哲学。
其次，要鼓励学习勇气，培养学习乐趣。以学习作为终生的追求目标，只有学习才能使自己最后几步走得更有意义；通过学习，勤用脑子，不仅能长寿，而且能弥补过去没有得到的知识。
第三，要从自己的实际出发，要“踮起脚能摘下果子”。以自己原有的程度和专业知识为基础，选择学习目标，量力而行，稳步前进。

老年人学习的主客观条件具备之后，学什么、怎么学，就成为必须进一步解决的问题。在今天科学技术日新月异的时代里，老年人学习，既能获得新的知识，赶上时代的步伐，又能陶冶情操，消除孤独，是一举多得的大好事。
老、中、青学习是有共性的，但老年人学习也有特性：一是老年人用来学习的时间与青少年比，相对来说要短了。二是老年人的身体状况，从整体上说总是每况愈下。三是老年人学习的目的与青少年不同，它以提高思想陶冶情操为主。因此，老年人学习的目标、学习的进度、学习的方法都有差异，不能“大锅饭”、“清一色”。必须选择好学习的目标，拟定适当的进度。

『伍』 提高老年人学习成绩的窍门是什么

虽然我们老年人读书的目的主要是为了乐趣，但如果能够读出一些成绩回来，无疑是答对我们老年人继续读书的一种激励。下面就介绍两种有利于我们老年人提高学习成绩的窍门。

一是多写，有兴趣时，我们老年人可写写读书心得、体会，对事物的看法、观点，日常所见、所闻、所思都可以写，哪怕是写短短的几句话也可。其目的是活动活动大脑，练练写作，日积月累，坚持久了，总会有进步、有收获的。

二是多交流，在学习的道路上，个人发奋努力，独立钻研是学有所得的首要方法。但金无足赤，人无全才，要真正学习专精广博，还必须开展相互学习。

“三人行必有吾师”，老年人应注意相互学习，发挥群体效益。当今现代科学技术突飞猛进，生活日新月异，老年人学习更需讲究“群体效益”。在个人奋进的前提下，开展互补互济，相互学习，才能百尺竿头更上一节，这是取得学习成效的方法。

『陆』 中老年人如何快速学好英语

想要快速学好英语可以通过学习发音，记单词，找到适合自己的学习方法，具回体介绍如下答：

1、学习发音

中老年人学习发音，可根据每人实际的情况来确定，中年人建议从基础音标开始学习，老年人（65以上人群）建议用中文谐音辅助英文发音就好。

2、单词记忆

不建议单独记忆单词，中老年人记忆空间以及能力都在下降，不能采取青年人的那种方法，所以建议采用记忆简短的短语以及一些常用的名词+常用的动词（不需要完整准确地表达完整句式，只需要表述关键词语或短句即可）

3、时态句式的学习

相对中老年人来说，英语的时态句式比较简单。中老年人对逻辑以及规律的掌握比较容易，这会大大增加他们的信心。

4、学习方法

中老年人在学习一个新事物的时候，往往有一种习惯就是去寻找一套适合自己的学习方法，那么场景式学习法，就再合适不过了，因为场景可以帮助逻辑延伸以及加深记忆。

5、跟读快速练口语。

用一段配有靠谱译文和录音的英语文字，语速不要太快，不要用新闻，也不要太长， 先听录音，同时慢一点点跟读。

『柒』 中老年人如何学好钢琴

小孩子对形状各异、能发出不同音色的乐器远不就充满了好奇心的，乐器学习很容易让孩子产生自发的热情与兴趣，但是这种好玩的兴趣很快被乐器学习中家长存在的功利思想所转移。大多家长将乐器学习的关注点放在结果上，不断地要求孩子学会演奏曲子，于是孩子渐渐地在枯燥、机械的训练中甚至是在家长的逼迫下对乐器学习失去了兴趣。那么如何保持孩子学乐器的热情呢？

方法1：兴趣

在乐器学习中要从孩子的兴趣入手，利用孩子喜爱的故事游戏，如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事，孩子在练习中仿佛走进故事情节，让故事中的主人公陪伴孩子练习。乐器能发出奇妙的声音，带给孩子快乐与好奇心。

方法2：激励法

家长和老师要认识到，乐器学习是一个漫长积累的过程，会弹多少乐曲的结果并不重要，重要的是通过乐器学习增添孩子对音乐的喜爱，甚至是保持一生的爱好与兴趣。在乐器学习中善于运用鼓励与激励法，可以更好地保持孩子对乐器学习的兴趣。

方法3：游戏法

乐器学习要讲求方法与策略，不要让乐器学习变成机械式的训练，要符合孩子的特点，让孩子在游戏中去尝试与体验。如家长和老师可以与孩子一起探索用不同的方法，让乐器发出声音。也可以一起即兴玩奏创编新的节奏等，在积极地探索中获得更多的音乐经验。

方法4：因材施教

1.对性格倔强的孩子，引导他学习乐器时，家长和老师可能要花费更多的心思。家长和老师要与孩子共同商讨决定建立学习的规则，什么时间练习，练习多长时间，并且严格执行。

2.对于好动的孩子，引导他学习乐器时，要仔细发现他们在乐器学习中的长处，并进行具体的鼓励，如：这一小节演奏起来很难，你却练得很好，很认真。要经常鼓励他们的长处，要让孩子感受到被欣赏。性格好动的孩子玩性太大，学习乐器的时候，很难长时间坚持，所以需要家长和老师经常陪同孩子进行乐器学习。