❶ “四有”是什么
第一,心中有党,牢筑忠党之魂。党员干部作为先锋模范,要时刻坚定自己的理想信念,始终做到“心中有党”。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂。
第二,心中有民,深怀为民之心。党员干部应切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题,时刻把人民装在心中,将人民对于美好生活的向往作为自己的奋斗目标。
第三,心中有责,扛起担当之责。党员干部,尤其是领导干部要时刻谨记权力是人民赋予的,头顶的“乌纱帽”不是腐败贪污的工具,更不是升官发财的法宝。应该明白“乌纱帽”再大,也大不过人民的生命财产安全和群众的切身利益。
第四,心中有戒,严守纪律规矩。只有心中有戒,才能严守权力边界。部分官员乱作为、胡作为、以权谋私、贪污腐败等现象从根本上说既是侥幸心理作怪,更是对权力边界的漠视。
背景
1938年10月,党的六届六中全会上,毛泽东同志就明确指出:“中国共产党是在一个几万万的大民族中领导伟大革命斗争的党,没有多数才德兼备的领导干部,是不能完成其历史任务的。”
对此,陈云同志进行了具体阐释。他提出用干部的标准有两个:政治和能力,两者缺一不可,但以政治为主。
1940年《关于干部工作的若干问题》中,他又将其中的政治标准具体化为四项内容对德才两者的关系,陈云同志强调德才并重,以德为主;反对只顾才不顾德,也反对只顾德不顾才。以上“四点”实际上已经涵盖了干部“四有”的基本观点。
❷ “四有”。“五爱”是什么
四有:
社会主义涵义
1)“四有”指有理想、有道德、有文化、有纪律
古代涵义
2)【四有】 [出宗镜录] 因果不亡曰有。谓众生作业感果。果必由因。因果相酬。则有生死。既有生死。必有色身。既有色身。必经中阴。轮转不息。则成四有。(中阴者。谓人初死之后。未会托生。故名中阴。)一生有谓从中阴来托母胎。一念识心相续。五蕴由此生起。是名生有。(五蕴者。色蕴。受蕴。想蕴。行蕴。识蕴也。)二本有谓已生之后。未死之前。于其中间所有五蕴色身。是业报之本。是名本有。三死有谓本有之后。中有之前。五蕴业果色身。时坏灭。是名死有。四中有即中阴也。谓已死之后。未生之前。于其中间识未托胎。是名中有。
佛学涵义
众生在流转生死的轮回圈中,其一期生死的四个阶段。即死有、中有、生有、本有。‘有’,表存而不亡之义。五蕴和合的有情虽轮回生死,却常在三界,故分一期生命为四而称四有。
五爱:
中国全体公民必须共同遵循的五种基本道德规范的简称。原指爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物(1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》第四十二条提出)。现指爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义(1982年《中华人民共和国宪法》第二十四条提出)。是中国社会主义道德建设的基本要求。在学校教育中,实施这方面的教育称“五爱教育”。
❸ “四有”老人指哪“四有”
老有所养,老有所医,老有所乐,老有所为
❹ 什么是“四有”、“四个引路人”、“四个相统一”
四有:
1.有理想信念。
2.有道德情操。
3.有扎实学识。
4.有仁爱之心。
四个引路人:
1.广大教师要做学生锤炼品格的引路人。
2.做学生学习知识的引路人。
3.做学生创新思维的引路人。
4.做学生奉献祖国的引路人。
❺ 法律规定培养“四有”建设者和接班人中的“四有”是指哪“四有”
1981年2月,中国人民解放军总政治部根据中共中央关于建设社会主义精神文明的号召和军队的特点,在《关于加强部队青年工作的指示》中提出了“四有、三讲、两不怕”的口号。
“四有”即“有理想、有道德、有知识、有体力”。1983年1月,总政治部又根据党的十二大文件中关于社会主义精神文明建设的有关提法,将“四有”的内容调整为“有理想、有道德、有文化、有纪律”。.
“四有”提法得到了邓小平的多次肯定,他说:“搞社会主义精神文明,主要是使我们的各民族人民都成为有理想、讲道德、有文化、守纪律的人民。”“四有”后来成为新时期党和政府青年工作的指导原则和社会主义精神文明建设的目的的概括表述。(
❻ 四有是什么
四有
1)“四有”指有理想、有道德、有文化、有纪律
2)【四有】
[出宗镜录]
因果不亡曰有。谓众生作业感果。果必由因。因果相酬。则有生死。既有生死。必有色身。既有色身。必经中阴。轮转不息。则成四有。(中阴者。谓人初死之后。未会托生。故名中阴。)一生有谓从中阴来托母胎。一念识心相续。五蕴由此生起。是名生有。(五蕴者。色蕴。受蕴。想蕴。行蕴。识蕴也。)二本有谓已生之后。未死之前。于其中间所有五蕴色身。是业报之本。是名本有。三死有谓本有之后。中有之前。五蕴业果色身。时坏灭。是名死有。四中有即中阴也。谓已死之后。未生之前。于其中间识未托胎。是名中有。
❼ 一直说“四有”父母,到底是什么意思
一直说“四有”父母,到底是什么意思?父母必须努力做到四有,为孩子树立榜样!父母受过良好教育,孩子受过教育,父母有标准,孩子可以优秀,父母有远见,孩子有广阔的未来,父母有原则,孩子有纪律,父母的爱可以是无条件的,但必须有原则。作为父母,我们的言行和运动将投射到你的生活中,为你的生活水平和性格培养奠定基础。
家庭是教育的主战场,我们常说:家庭是孩子的第一所学校,父母应该做孩子首先应该做的事。视力差的父亲根据孩子的实际情况规划孩子的未来。让孩子快乐地生活是永远不要让孩子处于自由状态。让孩子快乐地生活是永远不要让孩子处于自由状态。作为一个孩子,孩子的外表并不意味着孩子的生活中有乐趣。
父母有原则,可以用纪律和强烈的道德良知教育孩子。如果父母不坚持做父母的原则,纵容孩子,不让孩子理解道德规范,你的孩子在原则上不会被抚养,也不会有纪律感。孩子越小,父母越需要理性和坚持原则。面对孩子的不良行为和非理性要求,父母必须以坚定的态度才能让孩子有明确行为的界限。
❽ 谁知道"四有""五爱"是指什么
四有:有理想、有道德、有文化、有纪律 五爱:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是社会主义思想道德的基本要求,符合青少年的认知水平,符合当代青少年主体意识、参与意识和创造意识日益增强的时代要求。青少年应实践“五爱”要求争做“四有”新人。
❾ “四有”“五爱”指什么
“四有”指有理想、有道德、有文化、有纪律
五爱:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱共产党,爱社会主义