幼兒講重陽節的由來

⑴ 重陽節的來歷兒童故事

比較早的有關重陽節的傳說記載於吳均的《續齊諧記》。傳說古時有一個瘟魔，一個叫桓景的人決定替民除害，便拜攜啟訪了一位叫做費長房的神仙，神仙給了他一把寶劍並叮囑其讓鄉親們在九月九這天登高避禍，桓景便用這把寶劍將瘟魔除掉。

重陽節的習俗有哪些

重陽節的習俗有：登高、吃重陽糕、插茱萸、賞菊、飲辯游如桂花酒等等，這些是比較普遍的重陽節習俗。

重陽節又叫做登高節，在重磨虧陽節登高的習俗起源於東漢，登高之處並沒有規定，一般是登高山或者高塔。

放紙鶴也是重陽節的習俗之一，紙鶴是五代之前對風箏的稱謂，五代之前北方習慣稱風箏為“紙鳶”，南方稱“鶴子”。

⑵ 重陽節是怎麼由來的

重陽節最早的源頭是上古的豐收節（似乎歐洲也有），農歷九月九日，秋天末期，天氣轉涼，各種農作物也被收割放進去了糧倉，古人便利用這冬天前的這一個吉利的日子慶祝豐收，並舉行大規模的祭祀祖先的活動。當然，這一期活動的主角，便是上古華夏部落裡面有一定威望的老人。再後來在漫長的歲月中逐漸演變成了現在這種敬老節，變成老年人唱主角的節日看來也是有原因的。
在中國傳統文化中，數字9本來就是最大的數，9月9日為極大之數，大上加大，兼有紅色、危險的含義。歷來在中國民間，重陽節登高除了開頭故事裡辟邪的作用，還是一個古代的消防節。家家戶戶除了祭祀豐收神靈、祖先，往往還要祭祀火德星君祝融。

很多東亞神話故事裡面，每年農歷9月9日火神祝融准時下到人間，施展威力，彰顯他在凡世間的權威。每到這一天，從城鎮到鄉村，濃煙滾滾的火災是常事。因為東亞文化中數字9是至陽之數，再加上一個9豈不是要大火!
因此，在東亞某些地區還殘存著重陽節吃冷食的習慣，就是怕點起灶火引來火神祝融，要是他老人家心情不爽，家裡豈不是要付之一炬！

在越南、中國南部某些地區重陽節這一天很多地方還保留著在中午沐浴、敬祖先，並且在屋裡醒目的地方放著盛滿水的木桶 的習俗，這主要就是以備突如其來的、神仙降下來的火災。

⑶ 重陽節的來歷和由來

農歷九月初九是重陽節,又稱老人節。重陽節歷來有登高的習俗,並且常在這天祭祖與推行敬老活動。由於九月初九「九九」諧音是「久久」，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。

⑷ 重陽節的來歷和由來

重陽節的來歷和由來

重陽節的來歷和由來，我國歷史文化傳承悠久，千百年下來我們有不少的特色節日，傳統節日代表的是我們對於文化的傳承和發揚，因此我們不能忘記，下面分享重陽節的來歷和由來。

重陽節的來歷和由來1

每年的農歷九月九日，為傳統的重陽節，又稱為「老人節」。因為《易經》中把「六」定為陰數，把「九」定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。重陽節早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，此後歷朝歷代沿襲至今。「重陽節」名稱見於記載卻在三國時代。據曹丕《九日與鍾徭書》中載：「歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而日月並應，俗嘉其名，以為宜於長久，故以享宴高會。」

重陽節的來歷和習俗

重陽節的來歷？

重陽節(the double ninth festival)農歷九月九日，為傳統的重陽節，又稱「老人節」。因為《易經》中把「六」定為陰數，把「九」定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。重陽節早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，此後歷朝歷代沿襲至今。

金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九日的重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

重陽節的習俗有哪些？

一、登高

在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫「登高節」。相傳此風俗始於東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃「重陽糕」的習俗。

二、吃重陽糕

據史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。 九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝願子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽（羊）之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，並點蠟燭燈。這大概是用「點燈」、「吃糕」代替「登高」的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽糕，仍無固定品種，各地在重陽節吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。

三、賞菊並飲菊花酒

重陽節正是一年的金秋時節，菊花盛開，據傳賞菊及飲菊花酒，起源於晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名；後人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時文人士大夫，還將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽賞菊之風盛行，當時的菊花就有很多品種，千姿百態。民間還把農歷九月稱為「菊月」，在菊花傲霜怒放的重陽節里，觀賞菊花成了節日的一項重要內容。清代以後，賞菊之習尤為昌盛，且不限於九月九日，但仍然是重陽節前後最為繁盛。、

四、插茱萸和簪菊花

重陽節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災；或佩帶於臂，或作香袋把茱萸放在裡面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，「解除凶穢，以招吉祥」。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈佩帶的。

重陽節的來歷和由來2

從中國的傳統文化《易經》中來講，重九是一「陽」登勤之日，地氣上升，天氣下降，古人為了避免接觸不正之氣，登高以避邪氣。

民間傳說中的重陽節登高避邪一說，與梁朝吳均編寫的《續齊諧記》一書有關。該書中記載了汝南桓景有關。

桓景四處尋師訪道 ，在山上遇到一位神通廣大的仙人。隨後，桓景拜人為師，廢寢忘食的勤學苦練，學成了一身神通的本領。

有一天，師父告訴桓景：農歷九月九日，瘟魔又要出來作惡，你的家中有災禍 ，趕緊回去，讓家人插上茱萸囊，系在手臂上，然後，與家人帶著菊花酒到山峰中登高，到山上暢飲。

桓景按照這個人的說法去做了，傍晚時分，他們從山下回到家中發現，家裡的牛羊狗等家畜全部暴斃身亡了。

桓景用所學的`武藝，用師父賜給他的茱萸葉、菊花酒和降妖劍術，成功將瘟魔刺死。

於是九月九登高、插茱萸、飲菊花酒的習俗，流傳至今。

之所以民間傳統文化中，將深秋中的九月九重陰節，又稱為「踏秋」，是因為他與春季三月三的踏青有關。

《月令72候集解》一書中說：「九月節，露氣寒冷 ，將凝結也。」

重陽節恰逢金秋九月、天高氣爽，遍地青黃交接，滿園果木飄香，一番豐收在望的美好景象，正是文人墨客抒發情感的最佳季節。

然而，一年四季中的秋天，北斗指西，五行為金，主肅殺之氣，當秋風吹起，難免秋風落葉，一片蕭條，讓人產生相思、悲傷之情。

「重陽」是在霜降後、即將冬藏時具有儀式感的秋遊，所以民俗有上巳「踏青」、「踏春」，重陽「辭青」、「踏秋」之說。

九九重陽節是中國的傳統節日之一，又稱為「老人節」。

《易經》中數字「6」為陰數，數字「9」為陽數。九月九日，日月並陽，兩九相重，因此叫重九。「九九」的詣音是「久久」，也就是長久之意，因此民間百姓，在這一天都 會推出祭祖與敬老愛老的活動。

古人在重陽節「踏秋」有何習慣？「源易緣」注意到，人們一般是在重陽節這一天帶著家人登高避災，佩戴茱萸、賞菊花、飲菊花酒。

《本草綱目》中說，「菊花」具有明目、補肝氣、安腸畏、利血、輕身、治頭昏、降血壓、減肥等功效。既有祛病延年益壽的作用，相傳還能辟邪祛災。歷來受到人們的喜愛。

魏國大將鍾會在《菊花賦》中，曾把菊花稱作是「神仙食」。

大詩人蘇軾，一生就堅持食用菊花，春食菊苗，夏食菊葉，秋食菊花，冬食菊根。

民間還有句諺語：「喝了蘿卜湯，全家不遭殃」。

重陽節有地方「吃辣蘿卜湯」。

在山東菏澤鄄城民間稱重陽節為財神生日，家家烙焦餅祭財神。

而山東棗庄的滕州出嫁不到3年的女兒，忌諱回娘家過節，這源於「回家過重陽，死她婆婆娘」的說法。

重陽節的來歷和由來3

重陽節的來歷：

相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家戶戶就會有人病倒，甚至天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪，慘不忍睹。

當時有個青年叫恆景，瘟疫奪走了他的父母，自己也差點兒喪了命。恆景病癒後，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，出去訪仙學藝，為民除害。恆景歷經艱險，終於在一座古山裡找到了一位法力無邊的仙人，給他一把降妖寶劍，並密傳授降妖劍術。恆景廢寢忘食，日夜苦練，終於練出了一身非凡的武藝。

有一天，仙人把恆景叫到跟前，對他說：「明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，如今你的本領已經學成，應該回去為民除害了！」。這時，仙人送給恆景一包茱萸葉，一瓶菊花酒，並授以避邪秘訣，讓恆景立即騎著仙鶴趕回家去。

恆景回到家鄉，在九月九日早晨，他按照仙人的囑咐把鄉親們領到附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，北風驟起，天昏地暗，隨著幾聲凄厲地吼叫，瘟魔沖出汝河，撲到山下。這時，瘟魔突然聞到茱萸的奇味和菊花酒的醇香，瑟瑟發抖，不敢前行。說時遲那時快，恆景手持降妖寶劍，經過幾個回合的激烈搏鬥，將溫魔刺死，瘟疫消除。從此，每年的農歷九月九日，登高避疫的風俗便年復一年地流傳下來。

在國人的傳統觀念中，雙九寓意生命長久、健康長壽，所以人們把重陽節又叫老人節。早在春秋戰國時，屈原在《遠游》中寫道：「集重陽入帝宮兮，造旬始而觀清都」。三國曹丕在《九日與鍾繇書》中說：「歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而日月並應，俗嘉其名，以為宜於長久，故以享宴高會。」

重陽節習俗：

1、登高：古代民間重陽節有登高的風俗，故重陽節又叫「登高節」。相傳此風俗始於東漢。唐代文人寫的登高詩很多，尤以杜甫的《登高》最為有名：

風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

所謂登高，也沒有統一的規定，不過是登高山，登高塔，舉目遠望，欣賞風景。

2、賞菊、飲菊花酒：重陽節恰逢金秋時節，菊花盛開，相傳賞菊及飲菊花酒，起源於晉陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，以愛菊出名。後人效之，遂有重陽賞菊之俗。舊時文人士大夫，還將賞菊與宴飲結合，以求貌似陶淵明。

重陽賞菊之風盛行，當時菊花品種繁多，千姿百態。民間還把農歷九月稱為「菊月」，在菊花傲霜怒放的重陽節里，觀賞菊花成了節日的一項重要內容。

3、插茱萸、簪菊花：重陽節插茱萸的風俗，在唐代已很普遍。古人認為，在重陽節這一天插茱萸可以避難消災，所以不少婦女、兒童將茱萸佩帶於臂，或插在頭上。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，還有頭戴菊花的，「解除凶穢，以招吉祥」。

4、賞秋：重陽節是最好的賞秋時期，中國南方還有些山區村落保留了「曬秋」特色。去「曬秋」是一種典型的農俗現象，具有極強的地域特色。在湖南、廣西、安徽、江西等生活在山區的村民，由於地勢復雜，村莊平地極少，只好利用房前屋後及自家窗檯屋頂架曬、掛曬農作物，久而久之就演變成一種傳統農俗現象。

⑸ 重陽節的來歷

重陽節的由來農歷九月九日，為傳統的重陽節，又稱「老人節」。因為古老的《易經》中把「六」定為陰數，把「九」定為陽數，而九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。重陽節早在戰國時期就已經形成。到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，此後歷朝歷代沿襲至今。重陽節名稱見於記載卻在三國時代。據曹丕《九日與鍾徭書》中載：「歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而日月並應，俗嘉其名，以為宜於長久，故以享宴高會。」現時我國將九月初九定為敬老節。

重陽節的起源，最早可以追溯到漢初。傳說，漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂後殘害後，侍奉戚夫人的宮女賈某也被趕出宮，嫁給貧民。賈某傳言：在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒，就能長壽，後來這一習俗傳人民間。

重陽節習俗登高。古代，民間當日有登高的習俗，所以重陽節又叫「登高節」。

此習俗源自東漢。傳說東漢的時候，有一個叫桓景的人，跟隨方士費長房學習道術。一天，費長房對他說，九月初九這一天將有災難降臨在他家鄉，他應立刻回家，只有讓鄉親們每人都在胳膊上系一個絳紫色的袋子，裡面插上茱萸，然後全都外出登高，飲菊花酒，才能躲過這場大災難。桓景聽從了師傅的話，在九月初九這一天，讓家鄉人全部外出登高飲酒。晚上回家的時候，發現家中的雞、狗、牛、羊全已死了。費長房說這些動物代家鄉人受禍了。從此，重陽登高飲菊花酒的習俗便流傳至今。

隨著歲月的流逝，重陽節登高的迷信色彩已逐漸淡化，登高已不再是為了躲災避禍，而成為人們豐富多彩的娛樂活動之一。九月初九，正是秋高氣爽、山清雲淡的季節。此時登高遠眺，使人心曠神怡，有益於身心健康。現在有許多地方都在這期間舉行登山會。

賞菊。重陽節還要賞菊、飲菊花酒，據傳源於陶淵明。陶淵明以隱居、詩、酒出名，更以愛菊而聞名天下。後人皆效之，遂有重陽賞菊之風。舊時士大夫，還多將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更相近。北宋京都開封，重陽賞菊很流行，當時的菊花就有很多種。清代以後，賞菊之俗更加昌盛。雖不限於九月初九，但仍然是重陽節前後最為繁盛。

九月初九，正是菊黃蟹肥時。菊花一團團、一簇簇，爭相開放，千姿百態，十分討人喜愛。人們喜愛的不單單是它美麗的容顏，更值得贊賞的還是它剛強的氣質。在深秋的冷風中，唯有菊花爭奇斗艷，使秋日添了生氣，多了艷麗的色彩。也正是如此，賞菊的風俗一直保存下來。在蕭瑟的深秋，一些地方的公園里還舉行菊花會、菊展。那一派不是春光勝似春光的景象，吸引著很多的遊客駐足觀賞。

飲菊花酒。飲菊花酒更被附會上神話色彩，說飲菊花酒可以辟邪。菊花在秋日冷霜中綻放，清冽芬芳。人們覺得它是延年益壽的佳品。在菊花含苞待放的時候，人們就將花蕾、莖葉一起採摘下來，和黍米一起釀制，等到第二年九月初九重陽節的時候才開封飲用。

插茱萸和簪菊花。重陽節插茱萸的習俗，在唐代就已經很流行。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以禦寒避禍，或佩戴於臂，或做香袋把茱萸放在裡面，也有插在頭上的。多數是婦女、兒童佩戴，有的地方成年男子也佩戴。除了佩戴茱萸外，人們也有頭戴菊花的風俗。清代，北京重陽節的風俗是把菊花枝葉貼在門窗上，「解除凶穢，以招吉祥」。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈佩戴的。

吃重陽糕、喝重陽酒。重陽糕是重陽節的應景食品，和元宵節吃元宵、中秋節吃月餅一樣。重陽糕是用麵粉加上棗、栗子或其他乾果蒸做而成的，上面插著小彩旗。明清時期，吃重陽糕很有講究，糕要做成九層，呈寶塔狀，上面做成兩只小羊，以符合重陽(羊)之意。在九月初九清晨，長輩們將重陽糕切成薄片，放在沒成年子女的額頭上，口中還祝福說：「願我的孩子事事皆高。」這是取「糕」與「高」諧音，表達長輩對晚輩的殷切祝願。人們認為在重陽節這天登高吃糕，也就預示著未來的日子步步高升。

⑹ 重陽節由來介紹簡短

重陽節由來介紹簡短

重陽節由來介紹簡短，重陽賞菊、飲酒、對弈 重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節。農歷九月俗稱菊月，節日舉辦菊花大會，傾城的人潮赴會賞菊。關於重陽節的來歷說法很多，下面是重陽節由來介紹簡短。

重陽節由來介紹簡短1

一、關於重陽節的來歷說法很多，較為常見的是：

1、農歷九月初九，為傳統的重陽節 。源自古老的《易經》中把「六」定為陰數，把「九」定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，並且從很早就開始過此節日。

2、源於公元前五世紀春秋戰國時代的齊景公 。九月初九的這天他帶了很多人登高山，爬城垣，感到秋高氣爽，心曠神怡，於是認定是個吉日。以後，每年這天他都要外出登高。後人仿之，形成習俗。

3、據《續齊諧記》記述：漢代桓景隨《易》學大師費長房游學多年 。一天，費大師對徒弟講，九月九日那天應系茱萸登高，桓景及家人因聽從師言倖免於難，而未及撤離的家畜全部患瘟疫而死亡。故每年九月九日外出登高，躲避災難，相沿成習。

二、重陽節簡介：

重陽節，又稱重九節、曬秋節、「踏秋」，漢族傳統節日 。慶祝重陽節一般會包括出遊賞秋、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。每年的農歷九月初九日，與除夕、清明節、中元節三節統稱中國傳統四大祭祖的節日。重陽節，早在戰國時期就已經形成，到了唐代被正式定為民間的節日，此後歷朝歷代沿襲至今。重陽與三月初三日「踏春」皆是家族傾室而出，重陽這天所有親人都要一起登高「避災」。

重陽節早在戰國時期就已經形成 ，自魏晉重陽氣氛日漸濃郁，倍受歷代文人墨客吟詠，到了唐代被正式定為民間的節日，此後歷朝歷代沿襲至今。

農歷九月九日被定為老人節，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。2006年5月20日，重陽節被國務院列入首批國家級非物質文化遺產名錄。

三、重陽節的風俗：

1、重陽登高

重陽節首先有登高的習俗 。金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。 早在西漢，《長安志》中就有漢代京城九月九日時人們遊玩觀景之記載。在東晉時，有著名的「龍山落帽」故事。

2、吃重陽糕

據史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。 九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝願子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的`重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽（羊）之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗，並點蠟燭燈。這大概是用「點燈」、「吃糕」代替「登高」的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽糕，仍無固定品種，各地在重陽節吃的松軟糕類都稱之為重陽糕。

3、 賞菊

重陽賞菊、飲酒、對弈 重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節。農歷九月俗稱菊月，節日舉辦菊花大會，傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來，重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中，菊花象徵長壽。 飲菊花酒 菊花含有養生成分，晉代葛洪《抱朴子》有南陽山中人家飲用遍生菊花的甘谷水而益壽的記載。重陽佳節飲菊花酒，是中國的傳統習俗。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的「吉祥酒」。 菊花酒漢代已見。其後仍有贈菊祝壽和採菊釀酒的故事，如魏文帝曹丕曾在重陽日贈菊給鍾繇（祝他長壽），梁簡文帝《採菊篇》有「相呼提筐採菊珠，朝起露濕沾羅懦」之句，是採菊釀酒的事例。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載，是盛行的健身飲料。

重陽節由來介紹簡短2

神話傳說 《續齊諧記》記載

較早有關 重陽節 的傳說，見於梁朝吳均的《續齊諧記》：

汝南桓景隨費長房游學累年，長房謂曰：「九月九日，汝家中當有災。宜急去，令家人各作絳囊，盛茱萸，以系臂，登高飲菊花酒，此禍可除。」景如言，齊家登山。夕還，見雞犬牛羊一時暴死。長房聞之曰：「此可代也。」今世人九日登高飲酒，婦人帶茱萸囊，蓋始於此。

民間演化版本

相傳在東漢時期 ，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場瘟疫奪走了青年桓景的父母，他自己也因病差點畢命。病癒之後，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。桓景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終於打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，桓景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終於找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，終於收留了桓景，並且教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。桓景廢寢忘食苦練，終於練出了一身非凡的武藝。

這一天仙長把桓景叫到跟前說：「明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去為民除害了」。仙長送給他一包茱萸葉，一盅菊花酒，並且密授辟邪用法，讓他騎著仙鶴趕回家去。

桓景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的准備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時桓景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。

後來人們就把 重陽節 登高的風俗看作是免災避禍的活動。

⑺ 幼兒園大班重陽節的教案

作為一名教職工，時常需要用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼應當如何寫教案呢？下面是我幫大家整理的2021關於幼兒園大班重陽節的教案模板（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班重陽節的教案1

活動目的：

1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。

2、知道「重陽節」的由來。

3、讓幼兒懂得「敬老愛老」是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。

活動准備：

1、VCD光碟「常回家看看」

2、剪輯中央電視台夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯系，到重陽節這一天把她請來．

5、幼兒人手一份自製禮物

活動過程：

一、請幼兒觀看VCD光碟「常回家看看」 談話：

1、剛才你看到的是什麼？（引起孩子們的情感共鳴）

2、片中表現的是什麼內容？

（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）

3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節？？日，介紹（農歷九月九日）就是老人節。

4、你們知道老人節是怎麼來的嗎？

二、介紹重陽節的來歷：

1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恆景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高以後就逐漸形成一種風俗。打那以後，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

2、播放

課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。」讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

幼兒園大班重陽節的教案2

一、活動設計

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。

"家家有老人，人人都會老"，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。

兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、各年齡段活動目標

小班

（1）知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；

（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂 。

具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌 。

中班（1）知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

（2）樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 。

具體活動：自製一件手工作品寫上祝福的話語。

大班

（1）通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

（2）積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

（3）在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感 。

三、活動准備

1、收集「我和爺爺、奶奶在一起」的照片布置教室；

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

3、製作爺爺奶奶的禮物；4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；6、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》。附兒歌：

奶奶誇我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮麵湯。

奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。

大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。

潦倒新停濁酒杯。

謝老師還為大家准備了五個活動案例

供老師們參考，

重陽節用起來吧！

活動一：奶奶誇我孝順兒

主要涉及領域：語言

建議班級：小班活動目標

1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日；

2、培養寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事；3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。活動過程

1、說說重陽節（了解重陽節的來歷）

師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？生：九月九日是重陽節，也叫「老人節」，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

2、知道重陽節的風俗

3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什麼事？我為什麼要幫爺爺奶奶做事？

4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。

5、學習兒歌《九月九》：

九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸誇我好寶寶。

6、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

活動二：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

主要涉及領域：藝術

建議班級：中班活動目標

1．在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2．能根據歌曲的內容創編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。活動准備

幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活動過程

1．回憶童謠的內容。

2．欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手錶現歌曲的節奏。3．學習演唱歌曲。

（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

（2）欣賞教師演唱歌曲。

（3）集體學唱歌曲。

4．根據歌曲的內容創編動作進行表演。

（1）根據歌曲內容討論表演動作。

（2）扮演角色進行表演唱。

活動三：我要幫爺爺奶奶做些事

主要涉及領域：語言

建議班級：中班活動目標

1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣；

2、知道要尊敬老人，願意為老人獻愛心；

3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語表達。

活動過程

1、了解重陽節的來歷

2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕

3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什麼事？我為什麼要幫爺爺奶奶做事？

4、引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。

老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，並能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。

5、老師以談話的方式啟發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論後，教師進行總結。

6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

活動四：我為爺爺、奶奶做餃子

主要涉及領域：藝術

建議班級：中、大班活動目標

1．嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2．養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。

活動准備

1．各色彩泥、泥工板。

2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

活動過程

1．談話，引起製作興趣。

2．學習做餃子的方法。

3．討論使用油泥的規則。

4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶製作餃子。（教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法）

5．相互欣賞製作的餃子。

活動五：我和爺爺、奶奶過重陽

要涉及領域：綜合

建議班級：大班活動目標

1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；

2、通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；

3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。

活動准備

1．幼兒已有過重陽節的初步經驗。

2．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

3．重陽糕，幼兒自己製作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶准備的節目。

活動過程

1、引出活動主題，歡迎老人。

今天是九月初九，是什麼節日呢？（重陽節、敬老節）

對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什麼？（登高、強身健體。）

那敬老節又是誰的節日呢？為什麼要敬老，要尊重長輩呢？請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年輕時是做什麼工作的。教師小結：原來，他們年輕時為社會做了許多工作，很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任 「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」，尊敬、贍養和愛護老年人是中華民族的傳統美德爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論後回答。今天，我們舉行「敬老聯歡活動」引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2、幼兒送賀卡給老人

教師：前幾天，我們特意製作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關心，好嗎？

3、表演、分享活動

為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

幼兒園大班重陽節的教案3

教學根本目的：

1、讓孩子明白重陽節是民間傳統節假日之一，有其奇特的教學與習俗習慣。

2、明白「重陽節」的來源。

3、讓孩子明白「敬老愛老」是祖國的光榮傳統，要敬愛長輩。

教學預備：

1、VCD碟片「常回家瞅瞅」

2、剪輯中央電台夕陽紅欄目里，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

3、計算機教學課件《9月九日憶山東兄弟》

4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩（孤寡長輩）獲得聯系，到重陽節這一日將她請來。

5、孩子一人一份自製禮品

教學過程：

一、請孩子看VCD碟片「常回家瞅瞅」

交流：

1、剛剛你看見的是啥？（激起小孩們的感情共鳴）

2、片中表現的是啥內容？

（小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團聚的場景）

3、導出長輩節：我們孩子有自個兒的節假日，長輩亦有自個兒的節？？日，推薦（農歷9月九日）即是長輩節。

4、你們明白長輩節是怎樣來的嗎？

二、推薦重陽節的來歷：

1、長輩節也稱重陽節，相傳在古時候有一個叫恆景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以，重陽節登高之後就漸漸構成一種習俗。打那之後，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念。

2、播放

教學課件：古詩《9月九日憶山東兄弟》

「獨在他鄉為異客，每到過節就更加地想家；遙知兄弟登高處，遍插萸少1人。」讓孩子感受詩中重陽節插的習俗與詩人背井離鄉的兄弟牽掛之情。

幼兒園大班重陽節的教案4

活動目標：

1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事，表達愛爺爺奶奶的情感。

3、讓幼兒知道節日的時間。

4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動過程：

1、教師介紹重陽節：

明天是重陽節就是爺爺奶奶的節日，我們要為爺爺奶奶慶祝這個有意義的節日。

2、送祝福幼兒學說一句祝福的話，對爺爺奶奶送上祝福。

3、感恩活動小朋友，平時爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園，還會給我們買好吃的。在今天這個節日里，我們回家也為爺爺奶奶做一件事。

教學反思：

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，重陽節帶給我們的.是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂。孩子從出生到上幼兒園，這成長的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。所以在重陽節，為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶，我們的孩子用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心和愛意。

每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事：有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地，有的給爺爺倒茶喝，爺爺奶奶的臉上寫滿了笑意。相信這個重陽節會在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶，它也讓孩子從小就懂得尊敬老人，增進與老人間的濃濃親情。

小網路：重陽節，為每年的農歷九月初九日，是中國民間的傳統節日。《易經》中把「九」定為陽數，「九九」兩陽數相重，故曰「重陽」；因日與月皆逢九，故又稱為「重九」。九九歸真，一元肇始，古人認為九九重陽是吉祥的日子。古時民間在重陽節有登高祈福、秋遊賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴求壽等習俗。傳承至今，又添加了敬老等內涵，於重陽之日享宴高會，感恩敬老。登高賞秋與感恩敬老是當今重陽節日活動的兩大重要主題。

幼兒園大班重陽節的教案5

活動目的

1、知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

2、學習如何幫助老人。

3、激發尊敬老人的情感。

4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

5、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。

活動准備

1、VCD光碟《常回家看看》。

2、老人幸福生活的精彩片斷。

3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯系，到重陽節這一天把他們請來。

4、幼兒人手一份自製禮物。

活動過程

（一）請幼兒觀看VCD光碟《常回家看看》

1、剛才你看到的是什麼？（引起孩子們的情感共鳴）

2、片中表現的是什麼內容？ （孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景。）

3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日，介紹農歷九月九日就是老人節。

4、你們知道老人節是怎麼來的嗎？

（二）介紹重陽節的來歷

1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恆景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以後，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有「步步高」的祝願，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又叫老人節。

3、觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）

教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。

4、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

5、在重陽節，你是如何做的？（給老人送禮物等）

6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？

（三）敬老愛老活動

1、重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家裡可以給老人買許多東西，和他們一塊過節。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。

2、給老人送禮物，並對老人說句祝福的話。

3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

（四）延伸活動

1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。

2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

活動反思

我園歷來重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的願望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力，我們此次加強了節日氛圍的營造。

⑻ 幼兒園重陽節教案

作為一位傑出的老師，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是我幫大家整理的幼兒園重陽節教案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園重陽節教案1

活動目標：

1、知道重陽節是老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感

2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂

3、願意積極參加活動，感受節日的快樂。

4、體驗人們互相關心的美好情感。

活動准備：

1、皺紋紙搓成的小紙球

2、彩色橡皮泥

3、音樂"愛我你就親親我""過新年"

活動過程：

1、介紹重陽節：

老師：我們中國有很多特有的節日，其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日，祝願他們身體健康。

2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎麼照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什麼呢？（觀看視頻）

3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那麼辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）

4、音樂律動--親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動）

5、親子游戲：包餃子四、結束活動：作品展示合影留念

教學反思：

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙於工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。

而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節"開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

幼兒園重陽節教案2

活動目標：

1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3、培養孩子從小敬老愛老的美德

4、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

5、讓幼兒知道節日的時間。

6、知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動准備：

1、大班聯系好敬老院並准備一些零食。

2、製作壽星卡

3、幼兒調查表

4、重陽糕120塊

活動時間：

20XX年10月21日上午9：30

活動內容：

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1、 了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的.故事。(事先聯系好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

2、 給爺爺奶奶表演節目。

3、 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4、 我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論：

1、活動准備

(1)做調查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?

(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便?

(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?為什麼?

2、實踐活動：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、 活動後：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

(2)交流：對今天的活動的感受?

(3)通過調查交流：以後可以為爺爺奶奶做些什麼?

我身邊的爺爺奶奶調查表

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什麼不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

6、爺爺奶奶生日和屬相備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

教學反思：

我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優良傳統，而重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。因此，很好地利用重陽節這個契機，開展「重陽節」的主題教育活動，讓幼兒了重陽節的來歷和習俗，培養他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

幼兒園重陽節教案3

活動目標：

1、引導幼兒欣賞兒歌，並初步學習兒歌。

2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌

3、能夠抓住人物的主要特徵，表演出來。

4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、體驗人們互相關心的美好情感。

活動准備：

1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

活動過程：

開始本分一、播放圖片導入活動

1、出示圖片引起幼兒的興趣。

2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎麼啦？（他們笑了）。

3、他們為什麼笑呢？（請小朋友說一說）

4、原來他們要過節了，所以笑得那麼開心。

基本部分二、欣賞兒歌《九月九》

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

2、再次讓幼兒欣賞一遍。

3、幼兒學習兒歌。（幫助幼兒矯正個別音）

結束部分三、請幼兒說說平時可以用什麼方式來表達對爺爺奶奶的愛。

1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其餘幼兒上來表演自己的方式。

2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。

教學反思：

農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節關於愛爺爺奶奶的活動非常重要。

幼兒園重陽節教案4

設計意圖：

愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以准備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節，從而培養孩子尊敬老人，願意為老人做一些力所能及的事情的好品質。

活動目的：

1、 了解重陽節的來歷、風俗習慣。

2、 尊敬老人，願意為老人獻愛心。

3、 回歸社區活動，鍛煉交往能力和口語表達能力。

活動准備：

家長為誘餌准備一些好吃的水果，為老人准備一份禮物。

活動過程：

一、 爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

1、 看看今天教室里來了誰，誰願意來給我們介紹一下。

2、 為什麼要青睞這些爺爺奶奶。

3、 教師給孩子們介紹重陽節。

二、 介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

1、 今天你們家誰參加我們的重陽節活動，請小朋友們把它介紹給大家。

2、 你喜歡他嗎？為什麼喜歡，他給家裡做了些神什麼事情。

3、 你們的爺爺奶奶都給家裡做了些什麼事情。

4、 教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。

三、 為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

1、 請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們總監什麼事情。

2、 請小朋友來示範怎樣給爺爺奶奶（外公外婆）敲敲背。

3、 請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

4、 說說今天過節，你准備給爺爺奶奶送什麼禮物？送禮物的時候你准備說一句什麼話？

5、 教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。

四、 一起歡慶我們的節日

聽音樂，送禮物，吃點心和爺爺奶奶過重陽節，體驗重陽節的快樂。

幼兒園重陽節教案5

活動目標

1、 理解兒歌內容，學習朗誦兒歌，知道重陽節是老人節

2、 關心爺爺奶奶，產生為爺爺奶奶過節的願望

3、 讓幼兒了解重陽節的由來，感受重陽節歡樂的氣氛，一起歡度重陽節

4、 知道重陽節是幾月幾號

活動重點

理解兒歌內容，學習朗誦兒歌

活動難點

知道重陽節是老人節，了解重陽節的習俗

活動准備

掛圖；彩紙、筆、膠水等

活動流程

一、談話引題

1、重陽節是誰的節日？

2、你們想為爺爺奶奶做什麼？

二、出示掛圖，引導幼兒觀察

1、理解兒歌內容

2、教師朗誦兒歌

提問1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪裡？

提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個什麼好聽的詞語？（登高）

提問3：爺爺登高不服老，什麼叫「不服老」？

提問4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺的？

3、教師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學習朗誦兒歌

四、討論給爺爺奶奶過節

活動反思

本次活動讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖,最安全的港灣,爺爺奶奶是幼兒最親近的人,引導幼兒尊敬他們，為他們做些事情，做個好娃娃。

在活動中，我通過視（觀看圖片）、聽（聽歌曲）結合讓幼兒對歌曲的內容有進一步的了解，教師的清唱，讓幼兒在進一步理解歌詞的基礎上激發幼兒歌唱的慾望。重點引導幼兒理解好娃娃好在哪裡，然後老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲。在引導幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是因為「爺爺年紀大，嘴裡沒了牙」，給奶奶搬凳子是因為「奶奶年紀大，頭發白花花」，使幼兒進一步知道爺爺奶奶年老體弱，需要照顧，同時也肯定了好娃娃的行為，鼓勵幼兒學習他。通過感受歌曲（打節奏）------學唱歌曲------表演歌曲，幼兒的積極性充分調動起來。