⑴ 裘英俊的個人資料
裘英俊:天津相聲廣播著名80後主持人、天津南開經管學院高材生、年輕一代相聲演員
一個姑娘來津實習,打車去電台。司機師傅問:「你去電台啊?認識裘英俊(zùn)嗎?」姑娘撓頭,師傅納悶:「你連他都不認識啊?」於是姑娘見天津朋友就問:「你認識什麼英俊嗎?」朋友逗樂:「我看你介(這)閨女奏(就)夠俊(zùn)的。」姑娘抓狂,俊個球(裘)啊!後來這姑娘聽廣播知道了裘英俊,天津相聲廣播主持人,哈哈笑相聲藝術團演員,說話倍哏兒。
銳族摘要:
2003年高考後,裘英俊開始在茶館說相聲,給他捧哏的就是現在德雲社的高峰。
2004年,在慶祝天津建衛600周年相聲大賽中,裘英俊以傳統相聲《白事會》奪得成人組一等獎。
同年8月,獲天津電視台《魚龍百戲》「金牌擂主」稱號。
2005年,他在薛寶琨的指導下創作相聲《你得考學》,廣受好評。
轉年,裘英俊拜相聲名家姜寶林為師,踏進了「相聲門」。
朋友說裘英俊
二哥,天津電視台公共頻道主持人
我在電視台用天津話主持節目,裘英俊節目里的相聲總是放片段,我見他就說:「我要聽整段的。」裘英俊馬上就來一句:「我想聽普通話的。」您說多氣人。
白羊,文藝廣播主持人
我們見面都是老闆相稱,他管我叫白老闆,我喊他裘老闆。裘老闆去茶館說相聲特別有派頭,提一個綠色旅行箱,裡面裝著大褂,還有演出時候的道具,不知道的還以為他要出差呢。裘英俊不好喏喏,話不多,但一張嘴就得甩包袱。
高峰,德雲社演員
我們倆第一次合作的節目是《拴娃娃》,那天臨時缺場,團長把我倆叫到一起,「《拴娃娃》都有嗎?」「有。」「接場!」我剛知道他叫什麼,現在就要接場了,真是緊張,好在是熟段子,也根本沒時間對活兒,他逗我捧,輕車熟路,圓滿解決。
「金牌擂主」沒想把相聲當職業
裘英俊五六歲時,就愛抱著半導體聽相聲。「一萬多蒼蠅,大蒼蠅、小蒼蠅、麻子蒼蠅、綠豆蠅……擰成一股繩,跟龍卷風一樣,局長一進門這蒼蠅往身上撞啊,愣把局長給推出來了。」裘英俊現在還清楚記得剛上小學那會兒在班上表演馬三立的單口相聲《查衛生》。
裘英俊從小學習好,白紙黑字為證。2003年《每日新報》「招考在線」對他的采訪:「初步估分成績為550多分(理科),這個成績已經遠遠高出了往年的重點本科線,我對實現我的大學夢很有信心。」
北京大學中文系高材生徐德亮進小劇場說相聲一夜間成了新聞,天津人不服:「我們有南開大學裘英俊和天津農學院高峰」,他倆一時間成為了天津衛茶館、小劇場里最被寄予厚望的相聲坯子,在「網路」中搜索「裘英俊」,文字、音頻都有了,北京《新京報》策劃專題「天津會不會再出一個郭德綱」,候選人里就列入了裘英俊。
高峰大學畢業順理成章進了郭德綱的德雲社,可裘英俊沒有。「我就沒想過把說相聲當職業。」這句話裘英俊向親朋好友解釋過上百遍。獲得「金牌擂主」稱號後,大三學生裘英俊進入了哈哈笑相聲藝術團青年隊,「我就是豐富自己的課餘生活。」這時,為裘英俊捧哏的演員換成了南開大學政治學博士於丹。「高峰非常棒,不然他也進不了德雲社,他捧哏時墊得特別舒服。於丹屬於出其不意那種,在舞台上能激發我,能和我針鋒相對的演員,現掛很多,感覺像於謙。」
晚上,裘英俊穿上大褂說相聲,白天,他捯飭成白領開始跑會展中心找工作。
我和相聲廣播有緣
「我來相聲廣播純屬杠著的。」裘英俊覺得找工作和買彩票似的,得有運氣,也得有緣分。「大學畢業那會兒,我應聘進了一家銀行。沒想到就在這時候,文藝台王曉彤主任給我打了個電話。」在文藝台有個典故叫「說曹操到曹操就到」,說是平時大夥一念叨誰誰就立馬出現。文藝台的編輯還記得裘英俊來電台那天的情景,「相聲廣播剛成立,大家聊天時就提起要不然讓裘英俊那小子來主持試試。就那麼寸,說裘英俊到裘英俊就到了。」就這樣,南開大學經濟學院金融系畢業生裘英俊搖身一變成了天津人民廣播電台相聲廣播主持人,天津相聲迷在論壇上發帖子:「誰能告訴我,茶館里說相聲的大學生裘英俊和電台主持人裘英俊是一個人嗎?」
「我到現在也不知道自己是什麼主持風格。」裘英俊說他壓根就沒想過自己能當主持人,忽然當了主持人也真不明白自己應該是什麼風格。天津相聲廣播是中國第一個相聲廣播,前不久剛剛被評為「中國特色廣播」,正因為這個「特色」曾一度為難裘英俊,「別的主持類型、主持風格都有個借鑒,相聲廣播太有『特色』了,史無前例啊!愛聽相聲不一定能說相聲,我會說相聲,不見得就能主持相聲節目啊。相聲是一個人使一個人量,播音好像也是一人一句,但要跟說相聲似的還不得把聽眾聽煩了。」裘英俊開始苦思冥想怎麼轉變角色,「進了電台,我只在每周休息的時候去說相聲。有一段時間我在台上說相聲,老想著跟台下觀眾公布我們的簡訊互動平台,還有一次,我把『後台的演員』說成了『電台的演員』,觀眾以為我抖包袱呢。」
靜下心來,裘英俊開始跟研究論文似的,把相聲和主持做對比,找規律。「郭德綱最大的特點就是包袱如果抖不響,他就不等了,抄著就走,接著下一個,等到節骨眼上他又能寸住了,讓觀眾爆發;我主持節目,其實也等不了,聽眾的反響我當時聽不到,那就按自己的感覺走,說不好抄著就走,進入下一個,把每一段主持都當成一段作品完成,把每一個關鍵的表達都當包袱抖起來。再有一點就是,舞台上我是一個表演者,觀眾看的是我,電台里我是一個主持人,觀眾聽的是相聲,我表現欲要少一點,有點像電視體育解說,先伴隨,再錦上添花。」裘英俊總算是硬著頭皮在實踐中摸索出了點門道來。
聽眾是我的唯一選擇
裘英俊說無論是主持相聲節目,還是創作相聲,都離不開聽眾,離不開生活。裘英俊每天必看財經新聞,自己也做理財投資,有一天他在台上表演,說到口袋裡沒錢了,就來了句:「今天大盤都跌到XXXX點了。」下面觀眾使勁鼓掌,找到共鳴了。「我讓他們笑,激活他們的幽默因子,反過來他們也讓我笑,給我創作靈感,幽默來自生活,回到生活。」
裘英俊說能從聽眾那得到快樂,尤其是自己最忠實的粉絲——奶奶。一天中午,裘英俊回家吃飯,發現陰天,就問奶奶今天會不會下雨,奶奶說今天多雲。下午,裘英俊剛出家門就下雨了,被澆了個透心涼。「晚上下班回家,我問奶奶,中午您告訴我多雲,害得我半路讓雨淋了。我奶奶說:『不是早晨你在節目里報的多雲嗎?』」裘英俊哭笑不得,雖然淋了雨,但由衷感動有奶奶這樣的忠實聽眾。「我一直覺得聽相聲廣播的年輕人多,沒想到老年人也愛聽。」重陽節,裘英俊第一次去了養老院說相聲,他樂和地說「請爺爺奶奶們審審我的活兒」。
⑵ 有關九九重陽老人節的歌謠俗語
民間歌謠俗語中有很多是關於歲時節日的,重陽節也不例外。下面這幾則都是有關重陽節的歌謠俗語,體現出了重陽節飲菊酒、放風箏的風俗,以及在重陽這日佔卜天氣的風俗。 菊花黃,黃種強;菊花香,黃種康;九月九,飲菊酒,人共菊花醉重陽。 九月九,是重陽;放紙鷂,線愛長。 八月中秋哥送餅,九月重陽妹送鞋(仫佬族)。 九月九風吹滿天哮。 重陽無雨一冬晴。 重陽節,又試話登高。究竟年年如是,有乜功勞?雖則系如畫嘅秋山,游嚇亦好,做乜偏要嚮往重陽個日,至曉得風騷。你話敢樣就可以避災,亦何不大早。點解你單身前往、又試剩落個的妻孥。開講話一部通書,都唔睇得到老。況系個的區區陳跡,重駛乜咁心操。既系你上日唔知,我亦唔怪得你去做。唉!慳嚇腳步,何苦去尋煩惱。不若靜坐思量,想嚇邊一樣可圖。 九月九,個個都去登高,你睇個班嫩仔,走得氣嘈嘈。放起個只紙鷂在高處舞,扶漢聲聲(響弓聲),喚起個的懦夫,總系企在個處風頭,須要努力正好。雖有聲威,可惜你未滿羽毛,怕只怕失足雲霄,個陣就遺恨萬古。咪估個條包索,可以把天箍,既替得個佬流災流難,邊處唔流到。唉!難把身世顧,只望得天憐憫,俾你有點功勞。
⑶ 重陽節相聲台詞,謝謝大家
甲. 明天哪,就是我國傳統的節日重陽節了.您知道重陽節是幹啥的嗎?乙. 就這點事你還難住我了嗎.重陽節不就是老人節嗎.給老人吃點.喝
點...
甲. 今年過節不收禮,收禮只收你的心.
乙. 啊!!!收我心?
甲. 是啊.最近幾年,兒女們過年過節.給老人們拿上一合保健品.幾天喝完
了.再想喝.沒了.你說管啥用?
乙. 就是...杯水車薪哦...
甲. 所以,孝敬老人,需要從根本上下手.
乙. 哦.照你這麽說,從根本上下手,就挖我心啊?
甲. 挖你心干嗎呀.不從思想上樹立尊敬老人的觀念.假裝拿合保健沒用
乙. 我說的嗎.嚇我一大跳.
甲. 據我了解,我國進入了老齡社會.關懷老年人,已經是個社會問題了. 乙. 是應該好好關懷關懷老年人.老年人含辛茹苦的活到現在不容易啊.甲. 這些年,涌現出許多孝敬老年人的優秀事跡.很值得我們,學習和提
倡.
乙. 你說說...
甲. 你象農村.給老人端茶倒水.洗衣擦澡.早上問安.晚上問好.好吃好喝.
端屎端尿...
乙. 城市呢?
甲. 大彩電有一套.大電腦用超薄.大象棋把馬跳.買保險防備老.養個花種
個草.逮個蛐蛐喂個鳥.兒女一時沒空來,雇個小秘多逍遙.
乙. 還給老頭雇小秘啊???
甲. 要不說你肉眼凡胎跟不上形勢呢.我老爸是老文人.上網寫文章手苯. 乙. 哦..是需要雇個小秘...嘿嘿...嘿嘿...
甲. 可也不是每個青年人都孝敬老人.我們村有個鄰居就不是這樣的. 乙. 老毛病!老是罵你們鄰居.你們鄰居算是倒大霉了.
甲. 你說.我鄰居那個孫子.讓他爺爺住小黑屋,還說環境優雅該不該罵? 乙. 該罵!
甲. 住小黑屋挨著廁所.臭氣沖天.還說是老人上廁所方便.你說該不該
罵?
乙. 該罵!
甲. 小黑屋連電視都沒有.還說抗輻射.你說該不該罵?
乙. 是該罵!!
甲. 他爺爺走路腿拐.給他爺爺鬧了個樹杈當拐棍.還說是回
歸大自然.該罵不該罵?
乙. 該罵!!!
甲. 吃飯時,給他爺爺粗茶淡飯.自己大魚大肉.還說他爺爺吃粗糧是綠色
食品.營養豐富.你說該罵不該罵?
乙. 該罵!!!營養豐富他咋不吃呢?
甲. 更可氣的是:鄰居問他為啥磕打可憐的爺爺.他還說.節約每一個銅板
為了給他爺爺打發送終時用.這叫好鋼要用到刀刃上.
乙. 啊.好鋼就這樣用啊?你說這孩子咋學成這樣大逆不道呢?
甲. 是啊.我也納悶呀.有一次我側面的了解了一下.你猜他怎麽說的? 乙. 你說說.
甲. 他說他是以他爸爸為榜樣.這就叫長江後浪推前浪.一代更比一代強. 乙. 這榜樣做的好啊.那他爸爸為啥也不孝敬呢?
甲. 我又側面一了解.原來他爸爸是跟他爺爺學的.還說是青出於藍而勝
於 藍.你說該罵不該罵?
乙. 那他爺爺當年為啥也不孝敬呢?
甲. 我又側面了解一下...
乙. 你別說了.準是他爺爺跟他太爺爺學的.他太爺爺是誰呢?
甲. 你別管是誰啦.我看反正也不是個好鳥.
合. 哈哈哈哈......
⑷ 誰有相聲《幸福像花一樣》台詞
甲:非常感謝大家熱烈的掌聲,我覺得這次相聲大賽啊,舉辦的太好了,給我們
增加了過節的氣氛!
乙:對,對於我們這些演員來說啊,相聲大賽就好比過節一樣!
甲:提到過節,我得問問你,知道朋友們都喜歡過什麼節嗎?
乙:那還用問嗎,在座的都是中國人,最喜歡過的肯定是春節!
甲:誒,這話對啊,那我再問問你,老年朋友們喜歡過什麼節?
乙:那你說說老年朋友們喜歡過什麼節?
甲:重陽節!
乙:那我再問問你,婦女朋友們最喜歡過?
甲:婦女節啊!
乙:老師朋友們最喜歡過?
甲:教師節!
乙:小朋友們最喜歡過?
甲:兒童節!
乙:你最喜歡過?
甲:青年節!
乙:我最喜歡過?
甲:愚人節!
乙:啊?我缺心眼啊?
甲:說錯了,其實XX最喜歡過的
乙:什麼呀?
甲:清明節!
乙:啊????
甲:不是,你說,你最喜歡過什麼節吧?
乙:在座有的朋友了解我
甲:是嗎?
乙:我最喜歡過
甲:什麼呀?
乙:(不好意思) 情人節!
甲:就你這模樣,還過情人節?
乙:我這模樣怎麼了?往這一站
甲:怎麼了?
乙:咱這也是「大哥」級的人物!
甲:沒錯啊,沒錯,「大哥」級人物,武松他大哥!
乙:我招你了惹你了?
甲:知道什麼意思嗎?就過?跟著起鬨吧?
乙:當然知道了,2月14號,不僅是我女朋友的生日,也是我們倆的相識紀念
日,你說能不過嗎?
甲:提起XX的女朋友啊,我得給大夥兒介紹介紹!
乙:你跟大家說說!
甲:XX的女朋友啊,名字叫做幸福,長的別提多漂亮了!
乙:別人都說我們家幸福,長得像花兒一樣!
甲:對,你們家幸福絕對像花,你們家幸福要不是花的話,能插在你這個
乙:嗯????
甲:金坨坨上嗎?
乙:你想清楚了再說!
甲:那模樣咱不說了,那個身材,亭亭玉立、又瘦又高!
乙:對,是她!
甲:跟竹竿似的;那腰,跟竹竿似的;那腿,跟竹竿似的;那胳膊,跟竹竿似的!
乙:我女朋友是梯子!
甲:梯子像話嗎?
乙:什麼叫「跟竹竿似的」?
甲:就是誇你女朋友,長得漂亮!
乙:關鍵是她人好!
甲:對XX啊,那可謂是百分百,所以一到每年的2月14,XX都要挖空心思,
送給他女朋友一些特別的禮物。
乙:這是我們倆的一個傳統了!
甲:第一年啊,XX送給他們家幸福送了一部手機!
乙:讓她隨時和我保持聯系!
甲:第二年送了一個飛去來器!
乙:甭管飛多遠,最後都得回到我的身邊!
甲:第三年送了一蛋糕。
乙:品嘗愛情的甜蜜。
甲:第四年送了一打火機!
乙:准備點燃生活的火焰了!
甲:還美呢,四樣東西湊一塊..........................
乙:什麼呀?
甲:「雞飛蛋打」啊!
乙:回頭我全送你家去!
甲:你送的是不是這四樣東西?
乙:是這四樣東西沒錯,可是沒你這么加的!
甲:轉眼啊,到了今年的2月14,這可以說,這是XX和他女朋友的第五個「忌
日」!
乙:啊?
甲:不是,是第五個紀念日!
乙:對,紀念日!
甲:按照慣例啊,XX一大早啊,去花店訂了一束「幺雞」!
乙:我還訂了一束「九栟」!
甲:你訂「九栟」幹嘛?
乙:那我訂「幺雞」幹嘛?
甲:那你訂那花兒叫?
乙:藍色妖姬!
甲:對,藍色妖姬!小伙兒抱著花,臨出門之前對著鏡子先整理一下自己的儀表!
乙:對,我得拾倒拾倒!
甲:這小伙(往手上吐口水,摸頭上)
乙:你買瓶發膠多好啊!
甲:然後拿梳子,梳梳頭!然後再梳梳腿毛!
乙:啊?有梳腿毛的嗎?
甲:你讓大夥兒瞧瞧,你那腿毛一根根支棱著,跟倆「山葯」似的!
乙:誰山葯啊?穿上褲子不就完了?
甲:收拾好之後,XX騎上自行車就直奔他們家幸福的小區而去!
乙:我著急見她!
甲:一邊騎還一邊喊呢 「沒閘沒閘沒閘沒閘」
乙:嗬,沒閘你就慢點騎吧!
甲:一邊騎回頭一看,後面跟了幾個賣花的!
乙:幹嘛跟著我啊?
甲:你這邊掉著花頭,那邊再後面撿著!
乙:好嘛,拿我當「天女」了!
甲:好不容易啊,到了他們家幸福樓下了,別說,有個大媽過來跟他套近乎:
小夥子,我認識你,跟你打聽個事啊
乙:您說
甲:你懷里抱這捆韭菜是哪買的?
乙:韭菜?你什麼眼神啊,你看清楚了,這是花…………拿去包餃子吧!
甲:我覺得此時無花勝有花,你們家幸福一出來,依然是光彩照人!
乙:都說了,我們家幸福像花兒一樣!
甲:當時XX帶著他們家幸福,倆人就直奔餐館了,一邊騎還一邊喊呢
「沒閘沒閘沒閘沒閘」
乙:好嘛,我還是個碎嘴!
甲:你們倆去那地方叫?
乙:主題餐廳!
甲:對,主題餐廳,倆人到那啊,點了一瓶紅酒,要了一根蠟燭
乙:我們准備在這共進「燭光晚餐」!
甲:服務生也有素質啊,一個個西裝筆挺,紳士風度,沖著他們倆是深鞠一躬
乙:多有禮貌
甲: Hello!
乙:講的還是英文!
甲:大哥,你想吃點啥啊?
乙:啊?你就一句「Hello」啊?
甲:這不是說多了怕你聽不懂嘛!
乙:誰聽不懂了?
甲:誒,大哥,你來俺們這疙瘩餐廳太好了,俺們這疙瘩餐廳特意推出情侶套餐!
乙:情侶套餐?
甲:嗯啊!
乙:什麼都別說了,先來一套餐!
甲:來一套餐?大哥稍等(開封府音樂)
乙:這是什麼啊? 哦,這是背景音樂!
甲:大哥,你這套餐好了,一共仨菜!
乙:都什麼啊?
甲:蓮子羹、叉燒包、老陳醋拌心裡美!
乙:這都什麼亂七八糟的?
甲:一點都不亂?
乙:這都吃不到一塊!
甲:大哥,俺們這是套餐,保證每道菜都有意義!
乙:都有意義?
甲:嗯啊!
乙:那我問問你,「蓮子羹」是怎麼回事?
甲:先給你來碗「秦香蓮」,讓你「憶苦思思甜」
乙:那「叉燒包」呢?
甲:再給你來個「包青天」,鐵面無私辨忠奸!
乙:那「老陳醋拌心裡美」?
甲:再給你來盤「陳世美」,讓你小子感情別出軌嘛!你說給你上「陳世美」,你
不當「陳世美」,你說這事你得不得(dei bu dei)
乙:我們這談戀愛的,你給我來的什麼亂七八糟的? 結賬!
甲:結賬是吧,算好了,一共四百塊錢錢,你是刷卡還是現錢?
乙:我先刷了你!
甲:你刷我幹嘛啊?
乙:我吃什麼了,就四百塊錢了?
甲:哎呀,四百塊錢還叫多啊?
乙:這還不多啊?
甲:四百塊錢在俺們這不算啥,頂多才算「狗頭鍘」!
乙:「狗頭鍘」?那有沒有「龍頭鍘」啊?
甲:前兩天來個大哥大,老闆用的「龍頭鍘」,一刀下去兩千八,宰的那小子直
叫媽。
乙:他吃的什麼啊?
甲:「西門慶」套餐!
乙:哎呀,我的媽呀!
甲:所以,俺們這疙瘩的宗旨是專宰「西門慶」,這事你有多高興?
乙:你宰「西門慶」我高興什麼啊?
甲:替你報仇了啊!
乙:你替我報什麼仇啊?
甲:武松他大哥嘛!您說這飯還怎麼吃?
乙:氣都給氣飽了!
甲:當時騎著自行車,領著他們家幸福,倆人就直奔電影院了!
乙:對,散散心!
甲:「沒閘沒閘沒閘沒閘」
乙:咳,沒閘你先安個車鈴!
甲:到了電影院里邊,環境太好了!
乙:是吧?
甲:一對對的少男少女,青年情侶,頭挨著頭,臉對著臉………………
乙:幹嘛呢?
甲:做「人工呼吸」呢!
乙:我這是到了電影院了還是到了醫院了?
甲:要的就是這個氛圍!
乙:我不理他們,我呀,看電影!
甲:不行,看不成了!
乙:怎麼看不成了啊?
甲:前排打起來了
乙:前排怎麼打起來了呢?
甲:在前排啊,坐了一瘦高高男生,和一瘦高高女生吃冰激凌!
乙:這不挺好嗎?
甲:旁邊呢,坐了一胖墩墩男生和一胖墩墩女生在一起吃冰激凌!
乙:這也不錯啊?
甲:吃著吃著,瘦高高男生出去買水,胖墩墩男生出去放水,回來的時候由於電
影院里光線太暗啊,這瘦高高男生就坐在了胖墩墩女生身邊吃胖墩墩女生的
冰激凌;胖墩墩男生呢,就坐在了瘦高高女生身邊吃瘦高高女生的冰激凌。
瘦高高男生一看就不幹了,說你胖墩墩男生憑什麼坐我瘦高高女生邊上吃我
瘦高高女生的冰激凌啊?胖墩墩男生一看也不幹了,說分明是你瘦高高男生
先坐我胖墩墩女生邊上吃我胖墩墩女生的冰激凌,我才坐你瘦高高女生邊上
吃你瘦高高女生的冰激凌!
乙:嚯~~~,差點沒憋死啊?
甲:要不都做「人工呼吸」呢!
乙:你就別提這個了!
甲:這電影外邊比電影里邊打的都熱鬧呢!
乙:全給攪和了,這沒關系,我們呀,出去買大片,回家看!
甲:這叫「惹不起躲得起」!
乙:那是!
甲:剛出電影院啊,門口抱小孩兒的大嫂就過來了「大哥,要盤嗎?」
乙:不要盤!
甲:大哥,要盤嗎?
乙:不要盤
甲:大哥…………………….
乙:不要盤,不要盤!
甲:要孩子嗎?
乙:啊?人販子啊?
甲:人家是買鞋的,管「鞋子」叫「孩子」,有口音!
乙:你學學普通話,好不好?
甲:大哥,嘖嘖嘖嘖…………………..
乙:去,你這叫狗呢?
甲:我這有「大片」!
乙;大片?
甲:保證刺激!
乙:什麼呀?
甲:「一個女人和七個男人」的故事!
乙:沒聽說過啊?
甲:剛進的「大片」
乙:是嗎?
甲:「三級」
乙:啊?
甲:上、中、下三集!你買一套我給你優惠!
乙:還能給我打折?行,我來一套!
甲:當時XX就要掏錢,要說買盤這事,還得說他女朋友有經驗
乙:你女朋友才有經驗呢!
甲:你總得打開包裝看看里邊內容吧?
乙:檢查檢查!
甲:打開封面,一看里邊內容提要,氣的差點沒背過氣去!
「一個女人和七個男人的故事」上集…………….
乙:什麼呀?
甲:八仙過海?
乙:啊?那中集呢?
甲:「一個女人和七個男人的故事」中集……………………白雪公主?
乙:看看下集!
甲:我就不信了,「一個女人和七個男人的故事」下集……..葫蘆娃?
我說這賣盤的怎麼琢磨的?
乙:早晚都得把這些賣盤的都逮起來!
甲:當時XX騎著自行車,帶著他們家幸福,心裡別提多難過了
乙:能不難過嗎?早上起來買束花,老太太當韭菜,拿去給我包餃子去了;
你說吃頓飯吧,要拿「狗頭鍘」鍘我;看個電影吧,碰見倆說繞口令的;
好不容易買點盤,全是動畫片!
甲:可你們家幸福特別開心!
乙:還開心呢?
甲:說實話,今天我真的很開心,真的很高興,真的很幸福………………
乙:你真的很「缺心眼」!
甲:別這么說,什麼叫「缺心眼」啊?我覺得我很滿足了
乙:是嗎?
甲:說實話,我們家XX平時那麼忙,今天能抽出時間陪陪我,我真的別無所求
了。什麼禮物我都不想要,看看大片,吃不吃大餐,都無所謂。我們家XX
不容易
乙:(不好意思)是嗎?
甲:五大三粗一傻老爺們,能想著我我就知足了;五大三粗一傻老爺們,能惦記
我我就知足了;五大三粗一傻老爺們,能照顧我我就知足了,五大三粗一傻
老爺們……………….
乙:行了行了行了,什麼都別說了,別的沒記住,就記住我五大三粗一傻老爺們!
甲:我覺得我們家XX在工作中就像是老虎一樣,可到了我面前,就像一隻小貓!
乙:這怎麼說話呢?在你面前,我也是老虎!
甲:對,在我面前,也是老虎,我是武松!朋友們別誤會,雖然我是武松,今天
我也要滿懷深情的叫你一聲
乙:什麼呀?
甲:大哥!
乙:我還是武松他大哥,是吧?你這沒完沒了可不行!
甲:此時此刻,我才明白什麼叫真正的幸福。
乙:那你說說吧!
甲:幸福就是有了甜蜜,我們能一起享受;幸福就是有了困難,我們能並肩戰斗;
幸福就是小貓能吃到魚,小狗能吃到肉,奧特曼能打跑小怪獸!
乙:咳,這是我們家幸福說的啊?
甲:這是我說的!
乙:你跟著搗什麼亂啊?
甲:XX跟他們家幸福兩個人騎著單車,一路上是笑語歡歌!
乙:這才是真正的幸福!
甲:甜蜜蜜,你笑的甜蜜蜜,好像花兒開在春風里,開在春風里!
親愛的,我覺得幸福就像花兒一樣!
乙:我早就感覺到了!
甲:Go、Go、Goal!
乙:我得給她接上,Ale, ale, ale!
甲:Go、Go、Goal!
乙:Ale, ale, ale!
甲:「哐當」,XX和他們家幸福,倆人連人帶車一塊折溝里了!
乙:這怎麼回事啊?
甲:XX也納悶呢?你們家幸福站起來就嚷嚷「我都告訴你了,前面有溝、溝、
溝,你怎麼還騎呢?」
乙:去你的吧!
⑸ 求傳統相聲八大吉祥的詞
甲:說相聲離不開笑料。
乙:哪一段兒都可樂。
甲:怎麼就可樂了呢?
乙:就是說得可樂嘛。
甲:當然啦,就是先說大話,替自己吹噓。說來說去,大家越聽越不像話,這樂就來啦。
乙:這倒不假。
甲:比如說:有許多的相聲演員,往台上一站就吹上啦:「我有學問。」其實他沒學問,您聽著才可樂呢。
乙:怎麼呢?
甲:您想這情理呀,哪位真正有學問的人跟人說:「我有學問。」絕對沒有。真正有學問的,人家就不往外說啦。您多咱聽我跟別人說:「我有學問」,我從來就沒說過。我為什麼不說呢?
乙:嗯——您有學問唄!
甲:那您是知道的。
乙:他也吹上啦!
甲:什麼叫吹呀?我真有學問。
乙:好吧,您既然說你有學問,那我考考你。
甲:行啊!您出題吧。
乙:咱們說八個字兒?
甲:哪八個字兒?
乙:是「天」、「桃」、「林」、「海」、「燈」、「連」、「香」、「八」。
甲:就這么說呀?
乙:不。咱們打每個字里找出三位,誰問誰,上哪兒去:還得在一個朝代;還得哪個字起,哪個字落。
甲:好吧。先聽您的。
乙:先說「天」字。「一大念個天。」「天」字怎麼寫?上邊一道的「一」,再加一個「大」字,就念個「天」。「魯肅問孫權。」
甲:問誰?
乙:問「關羽哪裡去?」
甲:哪兒去啦?
乙:「麥城賓了天。」
甲:啊,《走麥城》,《三國》段兒。好!
乙:誰問誰?
甲:這「天」字要是出頭兒念「夫」;「天」字底下加個「口」字念「吞」;「天」字上邊兒加「竹」字頭念「笑」;「天」字上邊兒加「寶蓋兒」,旁邊再加「三點水兒」,那邊加一「耳刀」……
乙:念什麼?
甲:嗯——沒有這么個字兒。
乙:這不是廢話嗎?
甲:說「一大念個天。」
乙:誰問誰?
甲:「鶴仙問鹿仙。」
乙:這是古人嗎?
甲:唉!《封神榜》里的鶴鹿童子嘛!
乙:問誰呀?
甲:問「南極翁哪裡去?」
乙:南極翁是誰呀?
甲:南極子,老壽星,大腦袋。
乙:上哪兒去啦?
甲:「跨鶴上南天。」
乙:這回說個「桃」字兒。「木兆念個桃。」
甲:誰問誰?
乙:「許褚問張遼。」
甲:還是《三國》上的,問誰?
乙:問「蔣干哪裡去?」
甲:哪兒去啦?
乙:「相府獻壽桃。」
甲:噢,曹操壽日。
乙:您說啦。
甲:「一大念個天。」
乙:「木兆」!
甲:「木兆念個天。」
乙:「桃」!
甲:木頭桃。
乙:木頭桃?那怎麼吃?
甲:「木兆念個桃。」
乙:誰問誰?
甲:「麋鹿問仙鶴。」
乙:問誰?
甲:問「南極翁哪裡去?」
乙:南極翁?
甲:啊,南極子,老壽星,大腦袋。
乙:上哪兒去啦?
甲:「三月三赴蟠桃。」
乙:噢,蟠桃會。這回說「林」。「二木念個林。」
甲:誰問誰?
乙:「張飛問趙雲。」
甲:問誰?
乙:「皇嫂哪裡去?」
甲:哪兒去啦?
乙:「躲避密松林。」
甲:「二木念個林。」
乙:誰問誰?
甲:「鶴神問鹿神。」
乙:怎麼又成神啦?
甲:您就甭管啦。
乙:問誰?
甲:「南極翁哪裡去?」
乙:又南極翁?
甲:啊,南極子,老壽星,大腦袋。
乙:這大腦袋來三次啦!
甲:「赴會紫竹林。」
乙:這回說「海」。「水每念個海。」
甲:誰問誰?
乙:「周瑜問黃蓋。」
甲:問誰?
乙:「孔融哪裡去?」
甲:哪去啦?
乙:「少居在北海。」
甲:說「水每念個海。」
乙:誰問誰?
甲:這個……「鶴崽問鹿崽。」
乙:怎麼又「崽」了?
甲:就是麋鹿仙鶴下的小崽子。
乙:您真能找!問誰?
甲:問——「南極翁哪裡去?」
乙:南極翁是誰?
甲:南極子、老壽星、大腦袋。
乙:您離不開大腦袋啦!上哪兒去啦?
甲:是這個……「漂洋去過海。」
乙:老壽星過海!這回說「燈」。「火丁念個燈。」
甲:誰問誰?
乙:「馬岱問孔明。」
甲:問誰?
乙:問「魏延哪裡去?」
甲:哪兒去啦?
乙:「闖滅七星燈。」
甲:說「火丁念個燈。」
乙:誰問誰?
甲:「鶴童問鹿童。」
乙:您還能找哪!問誰?
甲乙:問「南極翁哪裡去?」
甲:南極子……
乙:行了,您別往下說啦。大腦袋是吧!哪兒去啦?
甲:「正月十五去逛燈。」
乙:老壽星還逛燈?這回說「連」。「車走念個連。」
甲:誰問誰?
乙:「魯肅問孫權。」
甲:問誰?
乙:問「張飛哪裡去?」
甲:哪去啦?
乙:「三馬並相連。」就是「虎牢關三英戰呂布」。
甲:說「車走念個連。」
乙:誰問誰?
甲:這個……「鶴仙問鹿仙。」
乙:又鶴仙啦?問誰?
甲:「南極翁哪裡去?」
乙:哪兒去啦?
甲:他這個……「跨鶴上大連。」
乙:這南極翁哪兒全去呀!你這是沒詞兒啦!說「香」啦。「禾日念個香。」
甲:誰問誰?
乙:「魯肅問周郎。」
甲:問誰?
乙:「劉備哪裡去?」
甲:哪兒去啦?
乙:「甘露寺去降香。」
甲:「禾日念個香。」
乙:誰問誰?
甲:「鶴……」
乙:這回你找不著轍。鶴什麼?哼!
甲:「鶴童……」不合轍。「鶴仙……」不行。「禾日念個香,鶴幫問鹿幫。」
乙:怎麼又「幫」啦?
甲:哪!就是麋鹿仙鶴下的小崽子太多啦,長大了都「一幫一幫」的啦。
乙:你真能說!問南極翁是不是?上哪兒去啦?
甲:「西天去燒香。」
乙:行,這回說「八」。「一撇一捺念個八。」
甲:誰問誰?
乙:「曹操問夏侯霸。」
甲:問誰?
乙:問「張遼哪裡去?」
甲:哪兒去啦?
乙:「帳下吹喇叭。」
甲:說「一撇一捺念個八。」
乙:誰問誰?
甲:這個……「你奶奶問你媽。」
乙:怎麼跑我們家來啦?
甲:拿你家人比古人還不好嗎?
乙:行!問的那人也得是我們家人?
甲:當然啦!「一撇一捺念個八,你奶奶問你媽。」
乙:問誰?
甲:問「你爸爸哪裡去?」
乙:哪兒去啦?
甲:「河邊兒釣王八!」
乙:去你的吧!
(5)關於重陽節的相聲有什麼擴展閱讀:
《八大吉祥》屬於對口相聲;曲藝名詞、又叫雙春。相聲形式之一,指由逗哏、捧哏兩個演員對講的相聲。曲藝的一種,兩人交替說些有趣的話,引人發笑。常用來比喻兩人一唱一和,一鼻孔出氣,有貶義。
對口相聲的演員,通常分為逗哏的、捧哏的這兩個角色。由於這兩個演員所表演的人物不同,兩人所負擔的任務就不是平均的,一個是主要的敘述人,一個是輔助敘述的對話者。
對口相聲的長處,在於可以更便利地與台下觀眾進行溝通,捧或逗的一方可以將自己虛擬為與觀眾同等的位置,它的表演與欣賞在時空上是統一的。節目中較大部分的笑料,是由逗哏的來表述的,觀眾的注意力也主要在逗哏的身上。
但是,捧哏的在對口相聲中的作用也不可忽視,捧哏的話是代表著觀眾的,代表觀眾來對逗哏的表述的內容表達肯定或否定的觀點,有時還給予必要的烘托。
⑹ 求介紹傳統節日的相聲
群口相聲(三人)《酒令》非常適合。
這個作品中,甲、丙兩人通過介紹傳統節日,互相罰酒(用扇子一類東西打頭),乙表面上為丙幫忙,卻處處向著甲。三個人性格鮮明,戲劇沖突感強,便於獲得滿意的舞台效果。
《酒令》有兩個版本,簡版的到八月份就截止了,另一版到十二月份,此外,這一群口相聲還可以發展為四五個人,甚至七八個人表演。
Bai上可以搜索的視頻包括以下幾種
崔金泉、蘇文茂、趙偉州:http://v.ku6.com/show/nvhf_xfl2Gb6hYxF.html
常貴德、楊少華、趙偉州:http://v.ku6.com/show/-tzHYnnsg0xteV65.html
馬志明、蘇文茂、王佩元:http://v.ku6.com/show/960oPHhO0sD4NOvi.html
還有許多其他人合說的版本,個人覺得以上三種比較好,可供參考。
現將馬志明、蘇文茂、王佩元合說的版本提供如下:
甲:象您這個演員。
丙:啊?
甲:也經常參加這個慶典活動吧?
丙:唉,一般呢,有的公司啊開張啊或者搞個什麼紀念活動,我們都邀請,一請都要去的。
甲:甭問這宴會少不了?
丙:啊是。人家有招待嘛,呵呵呵呵。
甲:你愛喝酒嗎?
丙:我呀?
甲:啊。
丙:呵,反正每頓飯都得來點兒。
甲:來多少?
丙:嗯?二兩三兩,不拘數兒。呵呵呵。
甲:就這么干喝?
丙:唉,怎麼也有點兒菜呀。
甲:我沒說這意思。
丙:啊?
甲:我是說呀,就也不行個令兒啊?助一助興?
丙:哦,您是說酒令兒啊?
甲:啊。
丙:啊,有時也搞這個。
甲:有?
丙:劃拳行令。
甲:哦,都會什麼啊?
丙:擊鼓傳花。
甲:嗯。
丙:猜迷、杠子、老虎、雞、日本拳我都會。
甲:嗨呀,你這個都老掉牙了!
丙:哦,那您?
甲:還來這,沒勁沒勁。
丙:不是,您說的這酒令兒什麼酒令兒?
甲:新鮮的!
丙:什麼呀?
甲:咱來個找節日。
丙:找節日?
甲:啊。
丙:怎麼個找節日啊?
甲:一年多少月?
丙:十二個月呀。
甲:十二個月。
丙:嗯。
甲:咱倆人啊?
丙:嗯嗯。
甲:一個人占單月兒,一個人占雙月兒。
丙:啊。
甲:要找出十二個民族傳統的節日來,行不行?
丙:哦,找這個節日。
甲:找出這個節日。大夥兒一聽,嗯——
丙:啊?
甲:承認!
丙:哦,承認。
甲:就算贏了。
丙:這就算贏啦?
甲:唉。找出這節日一聽,沒那麼個節,完,算輸!
丙:哦,是這么個游戲。
甲:行嗎?
丙:不是(笑)
甲:咱來來?
丙:不是您說這個找節日啊?
甲:啊。
丙:他這個。。。他是怎麼著。。。他這個。。。我那(音內)個。。。我那(音內)個。。。呵
甲:看這意思你沒把握?
丙:也不是他這個。
甲:啊?
丙:生疏一點兒,我這個頭一次。
甲:那沒關系。
丙:啊?
甲:沒關系,你可以找一個人兒幫忙。
丙:能找人幫忙?
甲:唉可以。
丙:找誰呀?
甲:我看剛蘇文茂在那兒蹲著呢。
丙:啊來了?
甲:叫他幫你不一樣嘛!
丙:請。。。請他?
甲:啊。
丙:不是,你一個人兒我們倆人兒,這玩意兒行嗎?
甲:嗨呀,這是玩兒!
丙:哦,呵呵呵。
甲:這個。。。(表情很隨便不當回事)
丙:給我點便宜(笑)。
甲:甭往心裡去。
丙:那就不好意思了。(好象佔了大便宜似的笑)
甲:沒事沒事!
丙:好的!好的!蘇先生!(叫乙)
乙:唉!(答應丙)
丙:唉,唉呦呵!蘇先生真來了(走過去迎乙)!唉呦,唉呦,蘇老師!呵呵,哎呀,蘇老師!
乙:啊啊。
丙:我得麻煩您點兒事兒!
乙:哦,有什麼事兒啊?
丙:這個志明老師啊。
乙:啊啊。
丙:剛才啊,想跟我做個游戲。
乙:哦(拉長音)!
丙:這個游戲呢就是酒令。
乙:嗯嗯。
丙:他這酒令可新鮮。
乙:是啊?
丙:他說哪,一年十二個月。我們兩個人一人占單月兒一人占雙月兒,找這節日。
乙:嗯嗯。
丙:找出來大家一鼓掌承認了這就為正令,這就算贏了。
乙:啊啊。
丙:找這節日大家一看沒有不對,為亂令。可是您知道,我這個對節日這東西不行啊。(不好意思的笑)
乙:佩元。
丙:啊?
乙:嗨呀!(很自信的笑)
丙:啊?
乙:有我呀!(拍拍丙的肩膀)咱倆。。。我幫助你說啊!
丙:您能幫我找?
乙:嗬,你看!
丙:好的,我算請對人了!
乙:我這學問你還不知道嗎?
丙:我知道啊,知道(笑)。
乙:就是(笑)。你看,他一年能找多少節?
丙:他要求找十二個節日。
乙:一年找出十二個節?
丙:行嗎您?
乙:那有什麼呀!
丙:啊。
乙:你告訴他,咱能找二十四個節,二十四個。
丙:真的啊?
乙:那沒錯兒!
丙:嗬!
乙:來來來。
丙:哈,哈哈哈,(面向甲說話)跟您這么說吧。
甲:啊。
丙:我們已經商量好了。
甲:嗯。
丙:就跟您玩兒這種游戲。
甲:玩兒?
丙:而且蘇老說了。
甲:嗯。
丙:他一年能找出二十四個節來。
甲:二十四個節?
丙:多大學問!
甲:二十四個都什麼節呀?
丙:啊? 您等一會兒啊 (面向乙說話)嗯,他問了您這二十四個都什麼節呀?
乙:唉?這不就現成的嗎?
丙:什麼呀?
乙:立春、 雨水、 驚蟄、春分、清明、穀雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
丙:唉,好好好!好好好!哎呀!太好啦!
乙:怎麼樣?
丙:真是有學問!
乙:就是。
丙:(對甲說)唉,您聽見了嗎?
甲:哦。
丙:啊,就剛才說的那些個。
甲:這個啊?
丙:啊,二十四。
甲:這叫、這叫什麼呀?
丙:節日啊!
甲:這叫什麼這個,啊?
丙:不節日嗎?
甲:這叫節氣呀!你翻翻日歷都有啊!
丙:節氣?
甲:二十四節氣呀!這農民哪,根據這二十四個節氣耕、種、鋤、刨。
丙:哦。
甲:這種地用的。
丙:那您說的呢?
甲:找節日(敲幾下桌子,以示強調)。。。日
丙:不是,您、您等會兒,您等會兒啊,您等會兒,(對乙說)蘇先生
乙:啊啊。
丙:人家說您說的那(音內)個嚕嚕嚕嚕嚕嚕那一大堆呀,那(音內)那(音內)那(音內)叫節氣,他不是節日。
甲:呵(很瞧不起的笑)。
乙:你問問他什麼節日?
丙:我問問啊。
乙:唉,讓他。。。
丙:唉,唉,馬先生,這您得告訴我們。
甲:啊?
丙:什麼是節日呢?
甲:哦怎麼意思,怎麼意思啊。
丙:您能告訴我們?
甲:比如說吧 。
丙:啊?
甲:嗯,九月初九!
丙:嗯。
甲:這什麼意思知道嗎?
丙:您說呀!
甲:這叫重陽節!
丙:哦,這(音zen4)么個節日!
甲:就找這路節日!
丙:您等會兒啊。(對乙說)您聽見了嗎?
乙:嗯嗯。
丙:人家說了啊。
乙:啊。
丙:九月初九重陽節,這為節日。
乙:哦,找這個節?
丙:找這路節。
乙:那也沒問題呀!
丙:也沒問題?
乙:我幫你說!
丙:哦。
乙:怎麼樣?
丙:好啊!
乙:啊?
丙:好好,就這(音zen4)么地。
乙:(小聲對丙說)咱們倆說呀,我告訴你。
丙:啊啊。
乙:不管怎麼說——
丙:啊。
乙:他是一個人兒咱是兩個人。
丙:對對對。
乙:咱倆人比他一人兒機靈。
丙:那是!
乙:他一人兒鬧不過咱倆人去(音切)
丙:沒錯,哈哈哈。。。(乙一起樂)
乙:行行。
丙:就給他這(音zen4)么定了?
乙:唉,你問問他。
丙:啊。
乙:啊,你你你,你告訴他,我告訴你說,你你你你呀。
丙:啊。。。(乙和丙做竊竊私語狀)
甲:(打斷丙乙對話)咱得分分,唉(上聲)
丙、乙:啊?
甲:誰占雙月兒誰占單月兒?
乙:(對丙說)你問問他誰占單月兒誰占雙月兒?
丙:啊,(對甲說)誰 誰占單月兒誰占雙月兒?
甲:你們挑!
丙:我們挑?
甲:隨便!
丙:(對乙說)唉,蘇先生。
乙:啊啊。
丙:他讓咱挑。
乙:咱挑啊?
丙:啊。
乙:你問他單月兒先說雙月兒先說?
丙:唉,我問你。
甲:啊?
丙:這個單月兒先說雙月兒先說?
甲:當然得單月兒先說了!
丙:嗯嗯。(對乙說)他說是單月兒先說。
乙:單月先說(做沉思狀)?
丙:啊。
乙:這(音zen4)么辦
丙:啊。
乙:讓他占單月兒。
丙:為什麼呢?
乙:單月兒先說呀!
丙:啊對呀。
乙:嘿!他先說呢,咱先聽聽,然後咱們照貓畫虎。
丙:嗬!嗯!要不怎麼說薑是老的辣呢?啊!嗬!哎呀!您可太聰明了!讓他先說?
乙:讓他先說!
丙:(面向甲)哈哈哈哈。。。。。。!(很誇張的笑)
甲:什麼毛病這是?
丙:馬先生!
甲:啊?
丙:我們商量好啦!
甲:啊。
丙:給你點兒小便宜,讓你先說!
甲:可以呀。
丙:你知道為什麼讓你先說嗎?
甲:啊。
丙:就因為你說完了我們呆會兒一照貓畫虎。
甲:唉?
丙:(明白了)我怎麼去說出去了?嗨!這嘴不嚴。啊,讓你先說。
甲:你帶酒了嗎?
乙:唉(對丙說),唉,打酒去(音切)!讓他打酒(音切)打酒!
丙:你得打去(音切)
甲:我帶來了。
丙:哦,你帶來了?
甲:嘿嘿。
丙:好啊。
甲:我給你拿去(音切)
丙:哪兒呢?
甲:唉(走進後台)。
乙、丙:(倆人竊竊私語)這回咱那。。。「嗯」?讓他。。。「謝謝您啊」(甲走上台來,手裡拿著一個充氣錘子)
丙:哦,我說這、這就是酒?
甲:這就是酒!
丙:這就是酒?(用手去摸)
甲:別動別動。
丙:啊?
甲:這酒啊已經斟滿了,一碰就灑一墩就流。
丙:蘇先生。
乙:啊?
丙:他說這就是酒!
乙:這是酒?
丙:它這是酒
乙:哎呀,這咱不明白。
丙:什麼?
乙:這是酒那怎麼喝呀這酒?
丙:唉,對呀!您這是酒這怎麼喝呀?
甲:拿腦袋喝呀!
丙:(對乙說)唉,他說拿腦袋喝。
乙:拿腦袋喝?
丙:啊
乙:那怎麼喝呀?
丙:(對甲說)唉對,拿腦袋怎麼喝呢?
甲:不知道啊?
丙:不明白呀!
甲:不知道怎麼喝我告訴你呀。
丙:啊,不明白呀?
甲:(拿起錘子,對著丙的頭打一下)就這(zen 4)么喝!
丙:(對乙說)哎呀 他說就這(zen 4)么喝!
乙:嗯。
丙:嗯。
乙:行。
丙:嗯。
乙:唉,咱還有點不明白啊。
丙:什麼不明白?
乙:這個單雙月兒佔好啦。
丙:嗯?
乙:他先說。
丙:對對對對。
乙:如果他說上這節日來啦?
丙:嗯。
乙:大家也公認。
丙:嗯。
乙:有這(zen 4)么個節。
丙:嗯。
乙:這叫什麼?正令?
丙:對。
乙:正令,敬酒。
丙:唉, 咱得問問他。
乙:怎麼敬法兒?
丙:(對甲說)我問你啊。
甲:嗯。
丙:比如您先說。
甲:啊。
丙:您是單月兒。
甲:對。
丙:您說出這節日大家也公認有這個。
甲:正令啊。
丙:這是正令?
甲:對呀。
丙:這正令怎麼喝呢?
甲:要敬酒三杯,這可喜可賀呀!
丙:哦。(對乙說)他說呀,如果是正令得敬酒三杯,可喜可賀。
乙:敬酒三杯?
丙:唉,對對對對。
乙:這咱不明白。
丙:什麼不明白?
乙:那(音內)個敬酒他怎麼個敬法兒呢?
丙:(對甲說)啊對呀!您這敬酒怎麼個敬法兒呢?
甲:怎麼敬不知道?
丙:不明白呀!
甲:啊。
丙:啊。
甲:(拿錘子對著丙的頭打三下)就這么敬。
丙:(面對丙,咳嗽兩聲)他說就這(zen 4)么敬!
乙:哎呀,這我。。。我還是不明白。
丙:您還有什麼不明白的?
乙:唉,咱們說了。
丙:啊。
乙:這個這個——
丙:咱雙月兒啊。
乙:雙月兒。
丙:啊。
乙:雙月兒咱找不上節來。
丙:啊。
乙:或者這節找出來大家不公認,那麼這怎麼辦呢?
丙:這我得問問他。
乙:問問,問問。
丙:(對甲說)唉,比如說啊,我們是雙月兒。
甲:嗯。
丙:我們說出這節日大家不公認,也就說沒這(zen 4)么個節。
甲:這叫亂令了。
丙:啊亂令怎麼辦呢?
甲:罰酒三杯。
丙:哦(對乙說)他說亂令得罰酒三杯。
乙:嘶,這我還不明白。
丙:啊?
乙:那麼這罰酒他怎麼個罰法兒呢?
丙:(對甲說)啊對呀!這罰酒他怎麼個罰法兒呢?
甲:還不知道?
丙:不明白呀!
甲:(拿著錘子又照頭上來三下)就這(zen 4)么罰!
丙:對著乙,咳嗽一聲)他說就這(zen 4)么罰!
乙:哎呀,我還是不明白!
丙:嗯,我明白了!!您這都哪的事啊 這還沒說什麼先對付七杯啦!
乙:行了。
丙:我、我明白啦。
乙:明白就好辦啦。
丙:我明白啦。
乙:那就。。。。。。
丙:咱開始說了啊?
乙:說了說了。
丙:好嘞!
甲:唉,好好。
丙:(對甲說)咱現在規矩講完啦 。
甲:啊。
丙:由您開始說。
甲:我占單月兒。
丙:您占單月兒。
甲:我先說啊。
丙:從哪兒說?
甲:一月。
丙:從一月說?
甲:也就是正月。
丙:嗯嗯。
甲:正月十五。
丙:這什麼節呢?
甲:「元宵節」!
丙:不是,您先等會兒,您先等會兒啊,我得問問我們先生啊。
甲:你問問。
丙:(對乙說)唉,蘇先生。
乙:嗯?
丙:人家說完了,人家說正月十五是元宵節。有這節嗎?
乙:有!有!
丙:哦,有這節?
乙:有有有!
丙:哦。
乙:元宵節嘛?!
丙:啊啊。
乙:知道嗎?「正月鬧元宵,金匾綉開了」,記得有那麼一歌兒嗎?
丙:我聽過聽過。
乙:對對,有!有問他怎麼辦?
丙:(對甲說)唉,有這節怎麼辦那?
甲:可喜可賀,敬酒三杯!
丙:他說可喜可賀,敬酒三杯。
乙:敬他啊。
丙:哦,對,我們得敬你!(拿錘子)
甲:別、別動。(阻攔丙)
乙:敬敬他。
甲:別動。
丙:唉,不是。。。
甲:你沒聽清楚。
丙:唉,你看,他這怎麼意思?
甲:剛才交代很清楚。
丙:唉,他這人,您您(對乙說),您跟他聊聊。
甲:別動別動。
丙:您跟他聊聊,不是,這人怎麼回事兒這是?
乙:(對丙說)你你,你等一會,你等一會兒。
丙:啊。
乙:(對甲、丙說)咱可不許矯情啊?
丙:啊。
甲:誰矯情了?
乙:(對甲說)剛才你說的很清楚啊!
丙、甲:啊對呀!「啊」!
乙:對不對?你說上來了可喜可賀敬酒三杯。你怎麼不讓敬?
甲:是啊是啊!
乙:啊?
甲:這正令兒誰找上來的?
乙:你呀。
甲:對呀,我找上來的。可喜可賀敬酒三杯,這三杯酒得你們喝。
乙:哦,你找上正令我們喝?
甲:唉!
乙:那麼呆會兒我們要找上來呢?
甲:我喝呀!
乙:這回誰喝?
甲:你們喝。
乙:我們喝?
甲:唉!
乙:(咳嗽一聲,對丙說)喝去(音切)
丙:喝。。。? 蘇先生怎麼咱喝呀?
乙:那當然了!
丙:怎麼了這是?
乙:人家找上來不得咱們喝嗎?對不對?那麼呆會兒咱們要是找上來他不就得喝了嗎?咱不能跟他矯情啊!咱,人家頭一個找上來咱不喝,咱不喝,不喝呆會兒咱找上來他也不喝,怎麼辦?
丙:對!(一拍大腿)
乙:你明白這個道理。
丙:把他後道堵死!
乙:嗨,對對(笑)。
丙:對!這回呀。
乙:啊。
丙:咱喝!
乙:喝!
丙:不給他留後路!
乙:那當然。
丙:您躲開,我來!
乙:這點兒你放心。
丙:啊。
乙:不管怎麼說——
丙:嗯嗯?
乙:咱倆人比他一人兒機靈!
丙:嗯,沒錯。
乙:他一人兒鬧不過咱倆!
丙:他哪成啊!
乙:就是!
丙:您您您閃開。
乙:喝酒!
丙:您閃開。
乙:唉!
丙:馬先生?
甲:唉。
丙:喝酒!
甲:可喜可賀,敬酒三杯。
丙:來吧!(甲拿錘子砸丙的頭三下) 各位,您看咱玩兒的多規矩!啊!該我們說了啊。
乙:嗯?
丙:先生,該咱說了。
乙:該咱的啦?
丙:咱是二月。
乙:咱二月。
丙:您說。
乙:二月初二。
丙:(對甲說)二月初二!
乙:嗯。
甲:什麼節?
丙:(對乙說)他問什麼節?
乙:二月二,龍抬頭。
丙:(對甲說)二月二龍抬頭。
甲:我問你什麼節?
丙:(對乙說)不是,他問什麼節?
乙:「抬頭節」呀!
丙:唉對!抬頭節呀!
乙:嘿嘿嘿。
甲:有抬頭紋哪兒有抬頭節呀?
丙:沒這節?
甲:亂令了!
丙:(對乙說)他說亂令了。
乙:亂令?沒有?
丙:沒有。
乙:沒有問他怎麼辦?
丙:(對甲說)唉,對了!亂令了怎麼辦?
甲:罰酒三杯。
丙:(對乙說)他說罰酒三杯。
乙:罰!
丙:(激動的跺了一下腳)唉!這回得罰他!(伸手拿錘子)
甲:(伸手阻攔)怎麼了?別動別動
丙:我來問你。
甲:你別伸手。
丙:你看他、他又...
甲:剛交代的很清楚。
乙:不是不是(勸架,並對甲說)你等一會兒。
甲:怎麼又等會兒?
丙:(對甲說)你這人那(音內)!
乙:唉,剛才我們喝酒我們沒矯情吧?
丙、甲:(同聲)就就是啊「是啊」。
乙:那麼這回我們沒說上來,那麼你怎麼不喝酒啊?
甲:這沒找上來誰亂令了?
乙:我們亂令了。
甲:對呀,你們亂令了這酒得你們喝呀!
乙:哦,我們說亂了我們喝?
甲:唉!
乙:那麼呆會兒你要說亂了呢?
甲:我喝呀!
乙:這回誰喝?
甲:你們喝。
乙:我們喝?
甲:唉。
乙:(沉了一下,對丙說)喝去(音切)!
丙:又喝去(音切)?!
乙:不是。。。
丙:不是,你怎麼怎麼又喝去(音切)?
乙:咱不能矯情啊。
丙:怎麼又不能矯情啊?
乙:你看 咱本身沒找上來。
丙:啊。
乙:咱說亂啦!
丙:啊啊。
乙:咱說亂了不喝,呆會兒他找上來他也不喝,那不就麻煩了嗎?
丙:哦,待會兒還得犯矯情?
乙:就是啊!
丙:那您這意思呢?
乙:喝呀!
丙:這也得喝?
乙:當然得喝了,來!
丙:喝!
乙:嗯。
甲:罰酒三杯。
丙:唉,來
甲:(拿錘子又給丙來三下)唉,佩元?
丙:嗯。
甲:這酒你喝著感覺怎麼樣?
丙:這酒是不錯。
甲:啊啊。
丙:就是有點兒上頭 那(音內)什麼 馬先生 這是該您說啦
甲:該我的啦。
丙:您是三月。
甲:我三月。
丙:嗯。
甲:三月初九!
丙:您等會兒啊(轉頭去找乙)
甲:嗯
丙:他說三月初九
乙:你問問他什麼節?
丙:唉對!什麼節呀?
甲:寒食節!
丙:有這節?
甲:唉,你問去(音切)
丙:我得問問。
甲:問哪。
丙:(對乙說)蘇先生?
甲:呵呵。
丙:他說三月初就是寒食節,有這節嗎?
乙:有,有!
丙:哦,這節也有?
乙:有!寒食節嘛!這清明前三天。
丙:哦(士氣低落)。
乙:你知這是什麼故事嗎?
丙:我不知道。
乙:火燒綿山 ,介子推在那燒死了。
丙:啊。
乙:老百姓為了紀念他。
丙:哦?
乙:到了清明前三天全都不吃熱食,也不動煙火,吃冷食。這叫寒食節!
丙:哦,這(zen 4)么個寒食節。
乙:對對對。
丙:啊。
乙:你問他有怎麼辦?
丙:(對甲說)有怎麼辦呢?
甲:敬酒三杯。
丙:(對乙說)他說敬酒三杯!
乙:敬酒三。。。那就敬啊!
丙:哦那就得敬 對對,人家找上來就得。。。
甲:可喜可賀!(又拿錘子給了丙三下)
丙:(咳嗽兩聲)
甲:該你們的了。
丙:該我們的了。(對乙說)那個什麼,蘇先生?
乙:啊。
丙:咱是四月啦啊。
乙:四月。
丙:唉,四月。
乙:嗯。
丙:嗯。
乙:四月。。。四月二十八。
丙:(對甲說)四月二十八!
甲:什麼節?
丙:(對乙說)他問什麼節?
乙:亂穿紗。
丙:(對甲說)亂穿紗!
甲:這都不象話!問你什麼節?
丙:(對乙說)他問什麼節?
乙:嗨呀你 「穿紗節」嗎!
丙:(對架說)穿紗節嗎!
甲:哪兒來的穿紗節?又亂令啦啊!
丙:(對乙說)他說又亂令啦?
乙:亂令怎麼辦?
丙:還、還怎麼辦干嗎?喝酒啊!(甲拿錘子又給丙來了三下) 這還用問嗎這個?!
甲:該我的啦。
丙:該你說了。
甲:我是五月。
丙:嗯,五月。
甲:五月初五!
丙:什麼節啊?
甲:端陽節!
丙:你等會兒啊。
甲:啊。
丙:我還。。。(明白了)嘶(對觀眾說)我不能再問了。各位,你比如說我要一問蘇先生准說有,您信嗎?不信我試試啊。蘇先生?
乙:嗯?
丙:呵,人家說五月初五端陽節。有這節嗎?
乙、丙:(同聲)有!!
丙:(對觀眾說)我就知道這句!
乙:嘿,五月初五端陽節。
丙:是是是。
乙:又叫端午節。
丙:這我知道。
乙:吃粽子。
丙:吃粽子。
乙:扎艾蒿。
丙:嗯嗯。
乙:紀念屈原。
丙:是是是。
甲:對對對。
乙:有,問他怎麼辦?
丙:甭問,嘿,接碴兒喝!來吧!(又挨了三下,咳嗽一聲)
甲:行了,該您了。
丙:(對乙說)蘇先生?
乙:嗯?
丙:蘇先生 。
乙:嗯。
丙:我可喝了都快半年的了啊。您得想點兒轍了啊,啊?!
乙:這點兒你放心。
丙:讓他得喝啊(示意讓甲喝)!
乙:當然了,這不快半年了嗎?
丙:嗯。
乙:後半年全讓他喝。
丙:全是他的啊?
乙:你瞧。
丙:這是您說的啊?
乙:這六月就不錯。
丙:該咱說了。六月。
乙:六月。
丙:六月。
乙:六月初六。
丙:(對甲說)六月初六!
甲:什麼節?
丙:(對乙說)他問什麼節?
乙:六月六看谷秀。
丙:人家問什麼節?
乙:谷秀節!
丙:(對甲說)唉!「谷秀節」!
甲:哪有谷秀節呀?
丙:(對乙說)他說沒有啊?
乙:怎麼沒有啊?
丙:啊?
乙:還有那(音內)個民間傳的那(音內)個順口溜兒——
丙:什麼順口溜兒?
乙:那(音內)個「六月六看谷秀,春打六九頭。大麥收小麥熟,閨女大了不可留,那留來留去結冤讎。一蘿卜半斤,倆蘿卜一斤,仨蘿卜一斤。。。。。。」
丙:知知、知道!知道!知道!知道!馬先生!
甲:啊?
丙:有這個谷秀節!
甲:有啊?
丙:我們團還有這個快板那!
甲:什麼快板?
丙:你看,「六月六看谷秀,一蘿卜半斤,倆蘿卜。。。。。。」
甲:這什麼亂七八糟的(拿起錘子就給丙來了三下)!這什麼這是?
丙:這回又該了楞灌了啊!
甲:沒這節!
丙:沒這節?
甲:唉(拉長音)!
丙:(對乙說)沒這節?
乙:沒這節問他怎麼辦?
丙:還問怎麼辦干嗎?都喝完啦!
乙:喝完啦?行,讓他,讓他(示意丙,讓他叫甲說)
丙:(對甲說)你你、你說吧你說。
甲:我七月啦!
丙:你七月。
甲:七月初七
丙:什麼節?
甲:「七巧節」!
丙:等會兒!
甲:嗯。
乙:嗯?
丙:七月初七「七巧節」有這節嗎?
甲:哦?有。。。。。。
丙:(沒好氣的附和甲)有有有,肯定得有!唉,有就甭問了,您直接來吧!(甲又給丙來了三下)啊,蘇先生!
乙:嗯?
丙:可是到八月了啊!
乙:放心!
丙:啊。
乙:這回我心裡(拍了拍胸脯),胸有成竹!
丙:您動動腦子吧?
乙:沒錯兒!
丙:(很委屈的樣子)你說
乙:這回准讓他喝酒!
丙:真的啊?
乙:八月,八月初八。
丙:(對甲說)八月初八!
甲:什麼節?
丙:(對乙說)他問什麼節?
乙:我的生日。
丙:唉,他的生日。。。(明白了)去!(轟乙)走!去!您快躲開吧!
乙:怎麼啦?
丙:蘇先生!您是哪頭兒的啊?我才剛明白過來啊!您是哪頭兒的啊?您的生日象話嗎?啊?您是幫誰的忙啊?啊就各位觀眾您聽聽他象話嗎?這蘇先生?打一上來您聽了嗎?二月二龍抬頭,四月二十八亂穿紗,六月六看谷秀,好不容易到八月又他生日,您這象話嗎?您這是?您什麼意思您這是?
乙:這他不是什麼意思。
丙:什麼意思您這是?
乙:我我,我告訴你,我告訴你呀。
丙:啊?
乙:咱倆啊。
丙:啊。
乙:他是一個人。
丙:啊知道。
乙:他一個人鬧不過咱倆人。
丙:嗯,我看我一個人兒鬧不過你們倆去(音切)!什麼,您到底兒幫誰的忙吧?
乙:不是,我我,我告訴啊。
丙:嗯。
乙:咱哪,我想了。
丙:想什麼啊?
乙:咱占月份兒占錯了。
丙:占錯了?
乙:嗯!(很肯定的口氣)這個節日全在單月兒,雙月兒沒節!你這不是。。。
丙:哦!您說節日都在單月兒,雙月兒沒節?
乙:唉!
丙:哈哈哈哈哈哈哈哈!您早干嗎去了?這不倒著呢霉嗎?行了行了,您也甭幫我找啦,啊?
乙:啊啊。
丙:這回我不用您啦!
乙:怎麼啦?
丙:這回我跟他單練,唉!我自己找!(對甲說)不八月嗎?
甲:對呀。
丙:我找出這節來准讓你喝!
甲:是嗎?
丙:各位觀眾,您注意聽啊,這回我說八月十五「中秋節」,有這節嗎各位?唉!嘿嘿!行了!喝酒!(拿起錘子砸了一下桌子)喝!喝!(要砸甲的頭)
甲:(和丙糾纏)等會兒我喝。我喝我喝。
丙:喝!
甲:我得問清楚嘍。
丙:啊?
甲:我喝幾杯?
丙:你喝三杯!
甲:不行。
丙:為什麼?
甲:我喝兩杯。
丙:為什麼呢?
甲:你這兒墩灑了一杯。
丙:哦,(又砸了桌子一下)兩杯你也得喝!
乙:嘿嘿。
甲:那我喝一杯。
丙:怎麼呢?
甲:你這兒又碰灑了一杯。
丙:那一杯你也得喝!
甲:一杯我怎麼喝?
丙:我怎麼喝的你就怎麼喝!
甲:那麼你怎麼喝的?
丙:我就是(給自己頭上來一下)這(zen 4)么喝的!
甲:哈哈哈哈。
丙:嘿嘿。
甲:這回我一杯都不喝啦!
丙:怎麼?
甲:你替我喝啦!
丙:也!
甲:哈哈哈哈哈。
丙:(面向乙)您來這杯吧!(砸乙,乙跑)
⑺ 九月九重陽節的歌曲
九月九重陽節的歌曲
一年一度的重陽節到了,關於重陽節的歌曲有哪些呢?以下是為大家分享的九月九重陽節的歌曲,供大家參考借鑒,歡迎瀏覽!
標准紅歌:東方紅、無產階級文化大歌名就是好、國際歌、學習雷鋒鋒好榜樣、打靶歸來、我愛北京天安門、北京的金山上、《前門情思大碗茶》、《故鄉是北京》、《獨上西樓》、《北京一夜》。
瀏陽河;我心中的歌獻給解放軍;愛江山,也愛美人。話說老年人比較喜歡革命歌曲的吧,什麼紅梅贊哪,打靶歸來,英雄贊歌,彈起我心愛的土琵琶,還有戲曲什麼的,比如劉海砍樵,沙家浜等等,其他還有**花,年輕的朋友來相會,最近好像套馬桿也蠻受歡迎的吧。
老電影插曲:南泥灣、一條大河、地道戰插曲、梁祝、小提琴、聽媽媽講那過去的故事、婚誓、我的祖國(郭蘭英)、讓我們盪起雙槳、我是一個兵、敖包相會(胡松華)、人民志願軍軍歌、歌唱祖國、二泉映月。
老年人一般喜歡聽誰的歌曲:閻維文,李谷一,郭蘭英,蔣大為,李雙江,李光曦,等著名歌唱家的歌都不錯。
如果您想聽點高雅、優雅的歌曲,來看這里!輕音樂推薦:
《秋日私語》《藍色多瑙河》《愛的協奏曲》
《天鵝》《水邊的阿狄麗娜》《雪絨花》(鋼琴版)
《綠袖子》《雨中漫步》《回家》《十五的月亮》
《瓦妮莎的微笑》《德朗的微笑》《普羅旺斯》《星空》
《愛之夢》《昨日重現》《歡樂頌》《夢中的婚禮》
《夜曲》《亮河》
《夏天最後一朵玫瑰》,義大利的.《重歸蘇蓮托》、《桑塔·露琪亞》,羅馬尼亞的《霍拉舞曲》、加拿大的《紅河谷》、美國的《牧場上的家》、古巴的《鴿子》、吉普賽的《流浪者之歌》和拉丁音樂等。此外,一些廣為流傳的浪漫小曲如《愛的浪漫曲》都比較適合老年人聽。
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⑻ 重陽節活動總結
關於重陽節活動總結(精選11篇)
一次精彩紛呈的活動結束了,我們一定都增加了不少生閱歷,有了這樣的機會,要好好記錄下來。你想知道活動總結怎麼寫嗎?下面是我為大家收集的關於重陽節活動總結(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
重陽節作為中國傳統的節日,又是老人節。是一個屬於敬老愛老的日子。人間百善孝為先,九九重陽享健康,因此在這個特殊的日子裡,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。我園組織大班段的幼兒到菌邊老人會開展「九九重陽節,濃濃敬老情」的活動,讓幼兒感受中華傳統美德,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動時,孩子們和老人們都很熱情。孩子們為爺爺奶奶發小禮物、孩子們給爺爺奶奶獻上精彩的節目、孩子們為爺爺奶奶剝桔子、孩子們為爺爺奶奶念小兒歌。爺爺奶奶都誇我們學習的小朋友是個懂事孝順的好孩子。我們也會繼續堅持發揚孩子的的美德,將這種美德一直延續下去。
為弘揚中華民族"尊老愛幼"的光榮傳統,從小培養孩子學會關心他人,幫助他人的優質品質,同時展示幼兒園開展素質教育的成果,幼兒園舉辦"手拉手、心連心"的敬老活動。在活動中,教師帶幼兒參觀老人的住處讓幼兒通過觀察、對比知道自己的生活是多麼幸福,使幼兒懂得感恩。幼兒園的小朋友還為安海慈靜敬老院的老人獻上了文藝表演,表演形式多樣,有歌曲、故事表演等。小朋友在活動中還向老人家們贈送了鮮花,祝願他們健康長壽,使得老人們笑逐顏開。
此次舉行敬老活動是為了培養小朋友尊老愛老的美德,希望小朋友通過這樣的活動學會關心別人和學會感恩,同時也希望全社會都齊來關愛老人,把關懷老人的孝心活動持續活躍開展,讓關愛長輩的幼苗種子綻放在每個幼兒的心中。
重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的重要節日,我局從老年人的需求實際出發,以「老吾老以及人之老」為活動主題,廣泛深入開展了各項尊老敬老助老活動,積極動員我局全體幹部職工為老年人特別是孤寡老人、空巢老人辦實事做好事獻愛心送溫暖,營造了關愛老年人、關心老年事業的濃厚氛圍。現將活動開展情況總結如下:
一、加強組織規劃
「我們的節日·重陽節」主題活動,是弘揚中華民族傳統美德、提高公民道德水平的重要載體,為了抓好這一工作,我局開展專門的動員會,制定了詳細的活動方案,並及時的與雙龍鄉政府取得聯系,精心策劃、統籌安排,認真有序地組織開展好各項工作。
二、加強宣傳、營造氛圍
重陽節期間,我局廣泛開展「我們的節日·重陽節」主題活動的重大意義的宣傳,用宣傳標語、宣傳欄、座談會等多種形式,營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍,形成了尊老敬老的良好風尚。
三、慰問老人,關愛老年群體
重陽節前後,我局開展了六大主題活動為老年人送祝福,一是認真組織「我們的節日·重陽」主題活動。二是廣泛開展對老年人的走訪慰問活動。三是大力開展關愛空巢老人志願服務活動。四是廣泛開展重陽節民俗文化活動,深入挖掘重陽節的文化內涵,舉辦登高、欣賞詩文等具有中華傳統特色的、民俗文化表演和民間藝術展示等活動;五是開展文明倡導活動。六是扎實開展老年人維權工作。豐富全局幹部職工對傳統文化的了解,弘揚孝老敬親的中華民族傳統美德。
通過此次系列活動的開展,極大的豐富了老人們生活,促進老人與社會的交流,讓老人感受到社會的溫暖,更讓我們進一步理解關愛老人就是關心自己明天的道理,是民族傳統的敬老美德進一步得到傳承,營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍,樹敬老之風,促進社會和諧。
為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氣氛,今年的重陽節,建明社區本著從老年人實際需要出發,結合社區老年人的特點,開展了以下活動:
一、社區開展「夕陽無限好 人間重晚晴」活動 社區幹部把蛋糕券送到老人的手裡,也把祝福送給每一位老人。
二、迎重陽老年人秋季健康知識講座 社區特邀請新安國際醫院心血管科高主任為老年朋友講解秋季健康知識。整堂講座結合老年人的生理特點,從秋季老年人的常見病入講述老年人預防和保健的重要性。然後高醫生圍繞秋季的氣候特徵,詳細介紹了秋季一些常見多發病的特點,秋季少患病的注意點,比如飲食調節、增減衣服、合理運動等,整場講座深入淺出,通俗易懂,貼近老年朋友的生活。
三、我們的節日—重陽知識講座 10月xx日上午,建明社區舉行「我們的節日——重陽」知識講座。講座特邀請市中醫院心內科的姚主任前來講解。姚主任首先向老人們講了九九重陽節的來歷,以及重陽節的習俗:插茱萸、品菊花、登高等。姚主任還為老年人講解了心臟病防治的知識講座。她先從心臟的構造講起,再教教大家如何在早期發現心臟病。同時告訴老年人要保持樂觀情緒,降低惡劣情緒對老年人的身體造成的不利影響。 到社區參加此次活動的健康老年人有40個,老人們紛紛表示,能在這樣一個特殊的節日里,老年人走到一起學習健康知識,共同度過一個愉快的重陽佳節,既充實也快樂。
四、「青春伴晚霞 志願暖重陽」志願服務活動 10月xx日建明社區舉行重陽節志願者服務活動,嘉職院的青年志願者來到社區老年活動室開展「青春伴晚霞 志願暖重陽」志願服務活動。志願者開展文藝聯歡活動,黃梅戲《女駙馬》、越劇《碧玉簪》、歌曲「最美夕陽紅」等豐富了老年人的節日文化生活;志願者開展親情陪伴活動,陪老人聊天談心,向每一位老年人送上了一個自己動手做的賀卡,把濃濃的愛意獻給每一位老年人,志願者還向每位老人獻上了一支康乃馨,祝老年人節日快樂。
五、「敬老愛老 金秋同樂」活動。邀請社區80歲以上的健康老人30人來到社區活動中心,品嘗了蛋糕,社區文藝隊伍為老人們帶來了自編自演的文藝節目,排舞《今天是你的生日》、太極拳表演、扇子舞《紅梅贊》、越劇《天上掉下個林妹妹》、獨唱等節目受到老年人的歡迎。 通過此次活動,號召大家要從自身做起,從身邊做起,學會關心老人身體健康,關注老人心理健康,從小樹立尊老、愛老、敬老的意識;而且也極大的豐富了老人們生活,促進老人與社會與人的交流。社區志願者、文藝團隊、社區幹部團結協作,得到了廣大老年朋友的認可,此次活動弘揚了傳統美德,展現尊老敬老的精神風貌。
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,為了迎接重陽節這個特殊的日子,培養孩子從小敬老愛老的美德,野徐中心小學以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。
一、開展以「愛在重陽 雛鷹行動」為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。通過志願服務,溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。辦一期手抄報,充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
三、發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發出倡議,為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事,並力爭形成習慣,讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學生在重陽節前後為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學生通過自製賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。 龍家圈小學旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
溫暖和煦的風又吹來了一年一度的九九重陽節,9月9日上午由我院社會實踐部帶領40名左右的青年志願者在9:00准時出發,他們帶著小紅帽,舉著鮮艷的旗幟,攜帶著水果,牛奶,每個人手裡拿著一束康乃馨,開始了他們快樂而又友誼的敬老院獻愛心旅程。
9:40分到達「恆愛」敬老院後,青年志願者紛紛將手中的康乃馨送給老人,祝他們節日快樂,還為他們剝桔子和香蕉,親手喂給他們吃,許多老人都喜極而泣。紅帽下的她半蹲在奶奶身邊,側耳傾聽著細語。文藝部為讓老人度過一個溫馨快樂而又難忘的節目,特地表演了相聲小品《主角·配角》,精彩的表演贏得累老人們的陣陣快消;一首《夕陽紅》後,志願者問老人還想聽什麼歌曲,一位老奶奶平淡的說:「那就唱一首《常回家看看》吧,這是老人們的希望。」一句話到處了多少的酸楚,不知讓多少小紅帽濕潤了眼角。
通過這次活動,我們明白了老人是很孤獨的,我們希望那些忙碌的家人能抽出些時間,多陪陪老人,正如那句歌詞所說的,常回家看看。讓老人們在萬年能夠享受到天倫之樂。
返回的路上,一位大叔載的一袋子棗,不知道如何撒了一地,由許多已經被碾爛,志願者見狀紛紛圍上前去,將煩著微紅的棗又重新裝進袋子。大叔感激地推讓志願者吃一些,小紅帽婉言謝絕後又繼續上路。我想小紅帽指導那些棗一定是很甜的,因為他們的心裡也是如此。
「百善孝為先」是中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫自然應當繼承傳統、弘揚傳統。在重陽節來臨之際,我校開展了以「感恩」為主題的孝老敬親的行動。
全校學生積極參與起來,在家中為父母老人端水捶背,主動關心身邊的親人,並且開展了形式多樣的活動,如手抄報、黑板報、感恩書信等活動,營造了濃厚的節日氛圍。活動中,同學們講重陽節的傳說,話重陽節的風俗習慣,誦重陽節的詩歌,並且講訴自己的親身感受或者發生在自己身邊的長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。隨後學校倡議每位學生回家為自己的父母長輩做一件力所能及的家務活,並希望每位學生盡自己所能,制定並堅持為父母長輩做自己利索能力的感恩行動,身體力行,踐行承諾。
通過此次感恩活動,進一步喚起了青少年們尊老愛老的意識,讓孩子們學會了感恩,學會了關愛。
重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日,在這個特殊的日子裡,我班根據學校指示精神,舉行了主題為「九九重陽節,濃濃敬老情」的系列活動。現將活動具體情況作如下總結:
重陽節來臨之際,我班舉行了以「九九重陽節,濃濃敬老情」為主題的班會,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地建設所做的貢獻,提高孩子們對老年人重要地位的認識,並引導孩子們結合自己的體會,說說老人對自己的關心幫助,激發學生濃濃的敬老情。
接著開展了「清茶表孝心」活動,讓學生回家為爺爺奶奶以及周圍的老人做一件小事,表達對老人的尊重與感謝。學生回來匯報,有的為老人揉肩捶腿,有的為老人端茶倒水,還有的為老人唱歌、跳舞,表演節目等,通過這一件件小事,孩子和老人都在這個重陽節懂得了濃濃的親情,過得充實而愉快。
最後引導孩子對老人的尊敬不僅僅體現在重陽節,而要體現在生活中的點點滴滴,於是,周末又開展了「禮讓老人」活動,外出乘車,為老人讓座,在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動等等。
通過一周系列活動的開展,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;加強了對傳統習俗的了解,增強了對老人的敬愛之情。現在,孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,體驗幸福生活的喜悅。我們衷心希望這些老人們,以及天下的老人們都有一個老有所為,老有所樂的晚年生活。
根據xxx《關於深入開展「我們的節日〃重陽節」主題活動的通知》的通知精神,我辦認真組織全體幹部職工開展了「我們的節日〃重陽節」主題活動,現將此次活動總結如下:
一、高度重視,迅速組織開展活動
為確保此次活動的順利開展,我辦領導高度重視,結合我辦實際情況,制定了活動的具體方案,及早部署,把「我們的節日〃重陽節」主題活動的各項任務落實到具體責任人,並提出了明確的要求:要以「我們的節日〃重陽節」主題活動為契機,抓好經典誦讀活動和尊老敬老主題教育活動,大力培育「老吾老以及人之老」的道德風尚,努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍,增強重陽節文化活動的廣泛性、吸引力和感染力。
二、開展活動基本情況
(一)開展「我們的節日〃重陽」經典誦讀活動
我辦結合「中華經典誦讀」活動,於10月11日下午組織全體幹部職工在xx會議室開展了「幸福重陽〃感恩孝親」為主題的「我們的節日〃重陽」經典誦讀展演活動,通過誦讀《孝是萬事的`綱紀》、《登高》、《九月九日憶山東兄弟》等著名經典詩文,弘揚了尊老敬老的中華民族傳統美德,增強了全體幹部職工對傳統節日的認識。
(二)開展尊老敬老主題教育活動
重陽節期間,我辦組織全體幹部職工開展「做一個有道德的人」主題實踐活動,要求大家積極為父母、長輩做家務,為老人送上祝福語,通過開展孝老愛親活動,教育和引導幹部職工從自身做起,從小事做起,從回報父母和長輩做起,逐步推及到其他社會老人,形成「感受親情、爭做敬老事、爭當敬老人」的濃厚氛圍。
(三)開展重陽節網上寄語活動
以「幸福重陽〃感恩孝親」為主題,藉助網路、簡訊、微博、微信等現代技術平台開展重陽節網上寄語活動,引導全體職工幹部抒發感恩親人、感恩朋友、感恩同事之情,向親人、同學、朋友傳達節日的問候,傳承中華民族傳統美德。
三、取得成效
通過開展「我們的節日〃重陽節」主題活動,進一步提高了我辦幹部職工的文化素養,使我辦幹部職工對重陽節的文化內涵有了更深刻的認識,促進了身心健康,促進了團結和諧,營造了一個歡樂喜慶、溫馨和諧的節日。
每年的農歷九月初九是重陽節,也被叫做老人節。而日常生活中對幼兒尊老、敬老、愛老、助老的教育也是我們的主要內容。通過弟子規「入則孝」的教育,我們和家長朋友都感受到了孩子的變化。為了加強孩子對節日的認識以及加深孩子與老人之間的交往,9月22日下午我們舉行了「重陽節」主題活動。
首先,孩子們為爺爺奶奶、姥姥姥爺朗誦《感謝詩》。希望在這個特殊的日子裡,將孩子們對老人的尊敬和愛意表達出來。沒有華麗的語言,卻是孩子們日常生活中最真實的感受,讓老人們感覺到自己的付出是值得的。通過弟子規的學習,很多孩子回家後都會主動為家人服務。為了讓老人感受到孩子的愛,我們進行的第二個環節就是為老人按摩五分鍾。只見有的孩子捏肩,有的孩子捶背,有的孩子蹺腿,動作都很熟練,能看出來他們在家裡真的做到了。既然是節日,一定要送老人一件禮物,我們決定疊一朵百合花送給老人,希望他們幸福百年,家和萬事興。雖然孩子折的花還很稚嫩,但是卻包含了他們濃濃的愛意。最後為了能讓老人們互動起來,我們安排了一個游戲環節「擊鼓傳花」,由老人傳花,鼓聲停止時接到花的老人就和孩子表演一個節目,遺憾的是都是孩子自己在表演,家長只是給了表演的意見,並沒有參與進來。如果沒有準備還可以進行「我來表演,你來猜」節目,通過這個活動我們也感受到了家庭中老人和孩子很有默契。
活動的展開,達到了預期的目的,也希望家長朋友能多多配合我們的工作,為幼兒的快樂成長共同努力。
重陽節,一個被注入尊老、敬老、愛老內涵的節日,於是感恩成了這個節日的主題。一顆感恩的心,溫暖著身邊的每一個人,心存感恩的人,才能收獲的幸福和快樂。感恩父母長輩,無需太多的言辭,需要的是我們的實際行動。
為弘揚敬老愛老的中華民族傳統美德,大力推進社會主義核心價值體系建設,我校根據上級文件精神,開展了「我們的節日·重陽節」為主題的活動。
在10月20日, 我校召開了「重陽節座談會」。我們感恩為教育事業貢獻出青春熱血的退休教師,我們感恩關愛青少年成長的社區關工委老同志們。因為有他們的甘為人梯,有他們的余熱發揮,我們的教育事業才因此青春常在,綠意常新。
10月20日下午,各中隊以「尊老愛老,心懷感恩」為主題開展班隊課。隊員們暢談對重陽節的認識,並聯系自身實際談談如何「尊老、愛老,助老」。同時,中隊號召每個隊員,尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。同時,我們也應該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩,每一名子女都應心存感恩之情,並用實際行動報答他們。
同時,德育室、少先隊號召每位同學利用節假日了解重陽節的知識,在家做一個尊老愛老的好孩子,並通過文明小博客發表文章和親身實踐活動。
通過系列活動,學生對我們這一傳統節日——重陽節有了更加深刻的認識,了解了重陽節的由來,以及重陽節的風俗習慣,並懂得通過實際行動表達對父母、長輩的感恩之情。
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的傳統美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,市幸福街小學在重陽節之際,針對全體隊員開展「百善孝為先 感恩重陽節」主題系列活動。
1、開展國旗下講話——《百善孝為先》,引導少先隊員了解重陽節的來歷,號召同學知足感恩,健康成長。
2、開展孝老敬老兩件事
孝老:每位同學在重陽節來臨之際,在家為家中的老人做家務(可以是陪同買菜、做飯、拖地、送垃圾、聊天、捶背、電話問候、送賀卡等方式)
敬老:出門在外時,主動為老人讓座、為需要幫助的老人提供自己力所能及的幫助。
3、匯報成長 愛老助老
與玉龍社區聯合開展《駐區共奏重陽曲 桑榆喜聚大聯歡》活動。師生歌舞表演為老人獻上精彩節目做禮物,快樂的節拍、優美的舞姿營造了濃厚的節日氛圍,老人們連連喝彩。孩子們還為每位老人送上精心製作的愛心賀卡,孝老愛親的傳統美德在實踐深入孩子們的心靈。
「百善孝為先 感恩重陽節」主題系列活動的開展,讓孩子們學會感恩,從身邊的小事做起,尊重長輩,關愛老人,弘揚中華民族孝老愛親的傳統美德。
⑼ 誰能告訴我,蘇文茂、於世猷、崔金泉,三位老師說的一段相聲《酒令兒》的相聲詞
http://memory.116.com.cn/col/old/fun/dialogue/files/106979.shtml
看看這個行嗎?
下面的這個不知道是不是
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酒令
甲:馬志明先生 乙:蘇文茂先生 丙:王佩元先生
甲:象您這個演員。
丙:啊?
甲:也經常參加這個慶典活動吧?
丙:唉,一般呢,有的公司啊開張啊或者搞個什麼紀念活動,我們都邀請,一請都要去的。
甲:甭問這宴會少不了?
丙:啊是。人家有招待嘛,呵呵呵呵。
甲:你愛喝酒嗎?
丙:我呀?
甲:啊。
丙:呵,反正每頓飯都得來點兒。
甲:來多少?
丙:嗯?二兩三兩,不拘數兒。呵呵呵。
甲:就這么干喝?
丙:唉,怎麼也有點兒菜呀。
甲:我沒說這意思。
丙:啊?
甲:我是說呀,就也不行個令兒啊?助一助興?
丙:哦,您是說酒令兒啊?
甲:啊。
丙:啊,有時也搞這個。
甲:有?
丙:劃拳行令。
甲:哦,都會什麼啊?
丙:擊鼓傳花。
甲:嗯。
丙:猜迷、杠子、老虎、雞、日本拳我都會。
甲:嗨呀,你這個都老掉牙了!
丙:哦,那您?
甲:還來這,沒勁沒勁。
丙:不是,您說的這酒令兒什麼酒令兒?
甲:新鮮的!
丙:什麼呀?
甲:咱來個找節日。
丙:找節日?
甲:啊。
丙:怎麼個找節日啊?
甲:一年多少月?
丙:十二個月呀。
甲:十二個月。
丙:嗯。
甲:咱倆人啊?
丙:嗯嗯。
甲:一個人占單月兒,一個人占雙月兒。
丙:啊。
甲:要找出十二個民族傳統的節日來,行不行?
丙:哦,找這個節日。
甲:找出這個節日。大夥兒一聽,嗯——
丙:啊?
甲:承認!
丙:哦,承認。
甲:就算贏了。
丙:這就算贏啦?
甲:唉。找出這節日一聽,沒那麼個節,完,算輸!
丙:哦,是這么個游戲。
甲:行嗎?
丙:不是(笑)
甲:咱來來?
丙:不是您說這個找節日啊?
甲:啊。
丙:他這個。。。他是怎麼著。。。他這個。。。我那(音內)個。。。我那(音內)個。。。呵
甲:看這意思你沒把握?
丙:也不是他這個。
甲:啊?
丙:生疏一點兒,我這個頭一次。
甲:那沒關系。
丙:啊?
甲:沒關系,你可以找一個人兒幫忙。
丙:能找人幫忙?
甲:唉可以。
丙:找誰呀?
甲:我看剛蘇文茂在那兒蹲著呢。
丙:啊來了?
甲:叫他幫你不一樣嘛!
丙:請。。。請他?
甲:啊。
丙:不是,你一個人兒我們倆人兒,這玩意兒行嗎?
甲:嗨呀,這是玩兒!
丙:哦,呵呵呵。
甲:這個。。。(表情很隨便不當回事)
丙:給我點便宜(笑)。
甲:甭往心裡去。
丙:那就不好意思了。(好象佔了大便宜似的笑)
甲:沒事沒事!
丙:好的!好的!蘇先生!(叫乙)
乙:唉!(答應丙)
丙:唉,唉呦呵!蘇先生真來了(走過去迎乙)!唉呦,唉呦,蘇老師!呵呵,哎呀,蘇老師!
乙:啊啊。
丙:我得麻煩您點兒事兒!
乙:哦,有什麼事兒啊?
丙:這個志明老師啊。
乙:啊啊。
丙:剛才啊,想跟我做個游戲。
乙:哦(拉長音)!
丙:這個游戲呢就是酒令。
乙:嗯嗯。
丙:他這酒令可新鮮。
乙:是啊?
丙:他說哪,一年十二個月。我們兩個人一人占單月兒一人占雙月兒,找這節日。
乙:嗯嗯。
丙:找出來大家一鼓掌承認了這就為正令,這就算贏了。
乙:啊啊。
丙:找這節日大家一看沒有不對,為亂令。可是您知道,我這個對節日這東西不行啊。(不好意思的笑)
乙:佩元。
丙:啊?
乙:嗨呀!(很自信的笑)
丙:啊?
乙:有我呀!(拍拍丙的肩膀)咱倆。。。我幫助你說啊!
丙:您能幫我找?
乙:嗬,你看!
丙:好的,我算請對人了!
乙:我這學問你還不知道嗎?
丙:我知道啊,知道(笑)。
乙:就是(笑)。你看,他一年能找多少節?
丙:他要求找十二個節日。
乙:一年找出十二個節?
丙:行嗎您?
乙:那有什麼呀!
丙:啊。
乙:你告訴他,咱能找二十四個節,二十四個。
丙:真的啊?
乙:那沒錯兒!
丙:嗬!
乙:來來來。
丙:哈,哈哈哈,(面向甲說話)跟您這么說吧。
甲:啊。
丙:我們已經商量好了。
甲:嗯。
丙:就跟您玩兒這種游戲。
甲:玩兒?
丙:而且蘇老說了。
甲:嗯。
丙:他一年能找出二十四個節來。
甲:二十四個節?
丙:多大學問!
甲:二十四個都什麼節呀?
丙:啊? 您等一會兒啊 (面向乙說話)嗯,他問了您這二十四個都什麼節呀?
乙:唉?這不就現成的嗎?
丙:什麼呀?
乙:立春、 雨水、 驚蟄、春分、清明、穀雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
丙:唉,好好好!好好好!哎呀!太好啦!
乙:怎麼樣?
丙:真是有學問!
乙:就是。
丙:(對甲說)唉,您聽見了嗎?
甲:哦。
丙:啊,就剛才說的那些個。
甲:這個啊?
丙:啊,二十四。
甲:這叫、這叫什麼呀?
丙:節日啊!
甲:這叫什麼這個,啊?
丙:不節日嗎?
甲:這叫節氣呀!你翻翻日歷都有啊!
丙:節氣?
甲:二十四節氣呀!這農民哪,根據這二十四個節氣耕、種、鋤、刨。
丙:哦。
甲:這種地用的。
丙:那您說的呢?
甲:找節日(敲幾下桌子,以示強調)。。。日
丙:不是,您、您等會兒,您等會兒啊,您等會兒,(對乙說)蘇先生
乙:啊啊。
丙:人家說您說的那(音內)個嚕嚕嚕嚕嚕嚕那一大堆呀,那(音內)那(音內)那(音內)叫節氣,他不是節日。
甲:呵(很瞧不起的笑)。
乙:你問問他什麼節日?
丙:我問問啊。
乙:唉,讓他。。。
丙:唉,唉,馬先生,這您得告訴我們。
甲:啊?
丙:什麼是節日呢?
甲:哦怎麼意思,怎麼意思啊。
丙:您能告訴我們?
甲:比如說吧 。
丙:啊?
甲:嗯,九月初九!
丙:嗯。
甲:這什麼意思知道嗎?
丙:您說呀!
甲:這叫重陽節!
丙:哦,這(音zen4)么個節日!
甲:就找這路節日!
丙:您等會兒啊。(對乙說)您聽見了嗎?
乙:嗯嗯。
丙:人家說了啊。
乙:啊。
丙:九月初九重陽節,這為節日。
乙:哦,找這個節?
丙:找這路節。
乙:那也沒問題呀!
丙:也沒問題?
乙:我幫你說!
丙:哦。
乙:怎麼樣?
丙:好啊!
乙:啊?
丙:好好,就這(音zen4)么地。
乙:(小聲對丙說)咱們倆說呀,我告訴你。
丙:啊啊。
乙:不管怎麼說——
丙:啊。
乙:他是一個人兒咱是兩個人。
丙:對對對。
乙:咱倆人比他一人兒機靈。
丙:那是!
乙:他一人兒鬧不過咱倆人去(音切)
丙:沒錯,哈哈哈。。。(乙一起樂)
乙:行行。
丙:就給他這(音zen4)么定了?
乙:唉,你問問他。
丙:啊。
乙:啊,你你你,你告訴他,我告訴你說,你你你你呀。
丙:啊。。。(乙和丙做竊竊私語狀)
甲:(打斷丙乙對話)咱得分分,唉(上聲)
丙、乙:啊?
甲:誰占雙月兒誰占單月兒?
乙:(對丙說)你問問他誰占單月兒誰占雙月兒?
丙:啊,(對甲說)誰 誰占單月兒誰占雙月兒?
甲:你們挑!
丙:我們挑?
甲:隨便!
丙:(對乙說)唉,蘇先生。
乙:啊啊。
丙:他讓咱挑。
乙:咱挑啊?
丙:啊。
乙:你問他單月兒先說雙月兒先說?
丙:唉,我問你。
甲:啊?
丙:這個單月兒先說雙月兒先說?
甲:當然得單月兒先說了!
丙:嗯嗯。(對乙說)他說是單月兒先說。
乙:單月先說(做沉思狀)?
丙:啊。
乙:這(音zen4)么辦
丙:啊。
乙:讓他占單月兒。
丙:為什麼呢?
乙:單月兒先說呀!
丙:啊對呀。
乙:嘿!他先說呢,咱先聽聽,然後咱們照貓畫虎。
丙:嗬!嗯!要不怎麼說薑是老的辣呢?啊!嗬!哎呀!您可太聰明了!讓他先說?
乙:讓他先說!
丙:(面向甲)哈哈哈哈。。。。。。!(很誇張的笑)
甲:什麼毛病這是?
丙:馬先生!
甲:啊?
丙:我們商量好啦!
甲:啊。
丙:給你點兒小便宜,讓你先說!
甲:可以呀。
丙:你知道為什麼讓你先說嗎?
甲:啊。
丙:就因為你說完了我們呆會兒一照貓畫虎。
甲:唉?
丙:(明白了)我怎麼去說出去了?嗨!這嘴不嚴。啊,讓你先說。
甲:你帶酒了嗎?
乙:唉(對丙說),唉,打酒去(音切)!讓他打酒(音切)打酒!
丙:你得打去(音切)
甲:我帶來了。
丙:哦,你帶來了?
甲:嘿嘿。
丙:好啊。
甲:我給你拿去(音切)
丙:哪兒呢?
甲:唉(走進後台)。
乙、丙:(倆人竊竊私語)這回咱那。。。「嗯」?讓他。。。「謝謝您啊」(甲走上台來,手裡拿著一個充氣錘子)
丙:哦,我說這、這就是酒?
甲:這就是酒!
丙:這就是酒?(用手去摸)
甲:別動別動。
丙:啊?
甲:這酒啊已經斟滿了,一碰就灑一墩就流。
丙:蘇先生。
乙:啊?
丙:他說這就是酒!
乙:這是酒?
丙:它這是酒
乙:哎呀,這咱不明白。
丙:什麼?
乙:這是酒那怎麼喝呀這酒?
丙:唉,對呀!您這是酒這怎麼喝呀?
甲:拿腦袋喝呀!
丙:(對乙說)唉,他說拿腦袋喝。
乙:拿腦袋喝?
丙:啊
乙:那怎麼喝呀?
丙:(對甲說)唉對,拿腦袋怎麼喝呢?
甲:不知道啊?
丙:不明白呀!
甲:不知道怎麼喝我告訴你呀。
丙:啊,不明白呀?
甲:(拿起錘子,對著丙的頭打一下)就這(zen 4)么喝!
丙:(對乙說)哎呀 他說就這(zen 4)么喝!
乙:嗯。
丙:嗯。
乙:行。
丙:嗯。
乙:唉,咱還有點不明白啊。
丙:什麼不明白?
乙:這個單雙月兒佔好啦。
丙:嗯?
乙:他先說。
丙:對對對對。
乙:如果他說上這節日來啦?
丙:嗯。
乙:大家也公認。
丙:嗯。
乙:有這(zen 4)么個節。
丙:嗯。
乙:這叫什麼?正令?
丙:對。
乙:正令,敬酒。
丙:唉, 咱得問問他。
乙:怎麼敬法兒?
丙:(對甲說)我問你啊。
甲:嗯。
丙:比如您先說。
甲:啊。
丙:您是單月兒。
甲:對。
丙:您說出這節日大家也公認有這個。
甲:正令啊。
丙:這是正令?
甲:對呀。
丙:這正令怎麼喝呢?
甲:要敬酒三杯,這可喜可賀呀!
丙:哦。(對乙說)他說呀,如果是正令得敬酒三杯,可喜可賀。
乙:敬酒三杯?
丙:唉,對對對對。
乙:這咱不明白。
丙:什麼不明白?
乙:那(音內)個敬酒他怎麼個敬法兒呢?
丙:(對甲說)啊對呀!您這敬酒怎麼個敬法兒呢?
甲:怎麼敬不知道?
丙:不明白呀!
甲:啊。
丙:啊。
甲:(拿錘子對著丙的頭打三下)就這么敬。
丙:(面對丙,咳嗽兩聲)他說就這(zen 4)么敬!
乙:哎呀,這我。。。我還是不明白。
丙:您還有什麼不明白的?
乙:唉,咱們說了。
丙:啊。
乙:這個這個——
丙:咱雙月兒啊。
乙:雙月兒。
丙:啊。
乙:雙月兒咱找不上節來。
丙:啊。
乙:或者這節找出來大家不公認,那麼這怎麼辦呢?
丙:這我得問問他。
乙:問問,問問。
丙:(對甲說)唉,比如說啊,我們是雙月兒。
甲:嗯。
丙:我們說出這節日大家不公認,也就說沒這(zen 4)么個節。
甲:這叫亂令了。
丙:啊亂令怎麼辦呢?
甲:罰酒三杯。
丙:哦(對乙說)他說亂令得罰酒三杯。
乙:嘶,這我還不明白。
丙:啊?
乙:那麼這罰酒他怎麼個罰法兒呢?
丙:(對甲說)啊對呀!這罰酒他怎麼個罰法兒呢?
甲:還不知道?
丙:不明白呀!
甲:(拿著錘子又照頭上來三下)就這(zen 4)么罰!
丙:對著乙,咳嗽一聲)他說就這(zen 4)么罰!
乙:哎呀,我還是不明白!
丙:嗯,我明白了!!您這都哪的事啊 這還沒說什麼先對付七杯啦!
乙:行了。
丙:我、我明白啦。
乙:明白就好辦啦。
丙:我明白啦。
乙:那就。。。。。。
丙:咱開始說了啊?
乙:說了說了。
丙:好嘞!
甲:唉,好好。
丙:(對甲說)咱現在規矩講完啦 。
甲:啊。
丙:由您開始說。
甲:我占單月兒。
丙:您占單月兒。
甲:我先說啊。
丙:從哪兒說?
甲:一月。
丙:從一月說?
甲:也就是正月。
丙:嗯嗯。
甲:正月十五。
丙:這什麼節呢?
甲:「元宵節」!
丙:不是,您先等會兒,您先等會兒啊,我得問問我們先生啊。
甲:你問問。
丙:(對乙說)唉,蘇先生。
乙:嗯?
丙:人家說完了,人家說正月十五是元宵節。有這節嗎?
乙:有!有!
丙:哦,有這節?
乙:有有有!
丙:哦。
乙:元宵節嘛?!
丙:啊啊。
乙:知道嗎?「正月鬧元宵,金匾綉開了」,記得有那麼一歌兒嗎?
丙:我聽過聽過。
乙:對對,有!有問他怎麼辦?
丙:(對甲說)唉,有這節怎麼辦那?
甲:可喜可賀,敬酒三杯!
丙:他說可喜可賀,敬酒三杯。
乙:敬他啊。
丙:哦,對,我們得敬你!(拿錘子)
甲:別、別動。(阻攔丙)
乙:敬敬他。
甲:別動。
丙:唉,不是。。。
甲:你沒聽清楚。
丙:唉,你看,他這怎麼意思?
甲:剛才交代很清楚。
丙:唉,他這人,您您(對乙說),您跟他聊聊。
甲:別動別動。
丙:您跟他聊聊,不是,這人怎麼回事兒這是?
乙:(對丙說)你你,你等一會,你等一會兒。
丙:啊。
乙:(對甲、丙說)咱可不許矯情啊?
丙:啊。
甲:誰矯情了?
乙:(對甲說)剛才你說的很清楚啊!
丙、甲:啊對呀!「啊」!
乙:對不對?你說上來了可喜可賀敬酒三杯。你怎麼不讓敬?
甲:是啊是啊!
乙:啊?
甲:這正令兒誰找上來的?
乙:你呀。
甲:對呀,我找上來的。可喜可賀敬酒三杯,這三杯酒得你們喝。
乙:哦,你找上正令我們喝?
甲:唉!
乙:那麼呆會兒我們要找上來呢?
甲:我喝呀!
乙:這回誰喝?
甲:你們喝。
乙:我們喝?
甲:唉!
乙:(咳嗽一聲,對丙說)喝去(音切)
丙:喝。。。? 蘇先生怎麼咱喝呀?
乙:那當然了!
丙:怎麼了這是?
乙:人家找上來不得咱們喝嗎?對不對?那麼呆會兒咱們要是找上來他不就得喝了嗎?咱不能跟他矯情啊!咱,人家頭一個找上來咱不喝,咱不喝,不喝呆會兒咱找上來他也不喝,怎麼辦?
丙:對!(一拍大腿)
乙:你明白這個道理。
丙:把他後道堵死!
乙:嗨,對對(笑)。
丙:對!這回呀。
乙:啊。
丙:咱喝!
乙:喝!
丙:不給他留後路!
乙:那當然。
丙:您躲開,我來!
乙:這點兒你放心。
丙:啊。
乙:不管怎麼說——
丙:嗯嗯?
乙:咱倆人比他一人兒機靈!
丙:嗯,沒錯。
乙:他一人兒鬧不過咱倆!
丙:他哪成啊!
乙:就是!
丙:您您您閃開。
乙:喝酒!
丙:您閃開。
乙:唉!
丙:馬先生?
甲:唉。
丙:喝酒!
甲:可喜可賀,敬酒三杯。
丙:來吧!(甲拿錘子砸丙的頭三下) 各位,您看咱玩兒的多規矩!啊!該我們說了啊。
乙:嗯?
丙:先生,該咱說了。
乙:該咱的啦?
丙:咱是二月。
乙:咱二月。
丙:您說。
乙:二月初二。
丙:(對甲說)二月初二!
乙:嗯。
甲:什麼節?
丙:(對乙說)他問什麼節?
乙:二月二,龍抬頭。
丙:(對甲說)二月二龍抬頭。
甲:我問你什麼節?
丙:(對乙說)不是,他問什麼節?
乙:「抬頭節」呀!
丙:唉對!抬頭節呀!
乙:嘿嘿嘿。
甲:有抬頭紋哪兒有抬頭節呀?
丙:沒這節?
甲:亂令了!
丙:(對乙說)他說亂令了。
乙:亂令?沒有?
丙:沒有。
乙:沒有問他怎麼辦?
丙:(對甲說)唉,對了!亂令了怎麼辦?
甲:罰酒三杯。
丙:(對乙說)他說罰酒三杯。
乙:罰!
丙:(激動的跺了一下腳)唉!這回得罰他!(伸手拿錘子)
甲:(伸手阻攔)怎麼了?別動別動
丙:我來問你。
甲:你別伸手。
丙:你看他、他又...
甲:剛交代的很清楚。
乙:不是不是(勸架,並對甲說)你等一會兒。
甲:怎麼又等會兒?
丙:(對甲說)你這人那(音內)!
乙:唉,剛才我們喝酒我們沒矯情吧?
丙、甲:(同聲)就就是啊「是啊」。
乙:那麼這回我們沒說上來,那麼你怎麼不喝酒啊?
甲:這沒找上來誰亂令了?
乙:我們亂令了。
甲:對呀,你們亂令了這酒得你們喝呀!
乙:哦,我們說亂了我們喝?
甲:唉!
乙:那麼呆會兒你要說亂了呢?
甲:我喝呀!
乙:這回誰喝?
甲:你們喝。
乙:我們喝?
甲:唉。
乙:(沉了一下,對丙說)喝去(音切)!
丙:又喝去(音切)?!
乙:不是。。。
丙:不是,你怎麼怎麼又喝去(音切)?
乙:咱不能矯情啊。
丙:怎麼又不能矯情啊?
乙:你看 咱本身沒找上來。
丙:啊。
乙:咱說亂啦!
丙:啊啊。
乙:咱說亂了不喝,呆會兒他找上來他也不喝,那不就麻煩了嗎?
丙:哦,待會兒還得犯矯情?
乙:就是啊!
丙:那您這意思呢?
乙:喝呀!
丙:這也得喝?
乙:當然得喝了,來!
丙:喝!
乙:嗯。
甲:罰酒三杯。
丙:唉,來
甲:(拿錘子又給丙來三下)唉,佩元?
丙:嗯。
甲:這酒你喝著感覺怎麼樣?
丙:這酒是不錯。
甲:啊啊。
丙:就是有點兒上頭 那(音內)什麼 馬先生 這是該您說啦
甲:該我的啦。
丙:您是三月。
甲:我三月。
丙:嗯。
甲:三月初九!
丙:您等會兒啊(轉頭去找乙)
甲:嗯
丙:他說三月初九
乙:你問問他什麼節?
丙:唉對!什麼節呀?
甲:寒食節!
丙:有這節?
甲:唉,你問去(音切)
丙:我得問問。
甲:問哪。
丙:(對乙說)蘇先生?
甲:呵呵。
丙:他說三月初就是寒食節,有這節嗎?
乙:有,有!
丙:哦,這節也有?
乙:有!寒食節嘛!這清明前三天。
丙:哦(士氣低落)。
乙:你知這是什麼故事嗎?
丙:我不知道。
乙:火燒綿山 ,介子推在那燒死了。
丙:啊。
乙:老百姓為了紀念他。
丙:哦?
乙:到了清明前三天全都不吃熱食,也不動煙火,吃冷食。這叫寒食節!
丙:哦,這(zen 4)么個寒食節。
乙:對對對。
丙:啊。
乙:你問他有怎麼辦?
丙:(對甲說)有怎麼辦呢?
甲:敬酒三杯。
丙:(對乙說)他說敬酒三杯!
乙:敬酒三。。。那就敬啊!
丙:哦那就得敬 對對,人家找上來就得。。。
甲:可喜可賀!(又拿錘子給了丙三下)
丙:(咳嗽兩聲)
甲:該你們的了。
丙:該我們的了。(對乙說)那個什麼,蘇先生?
乙:啊。
丙:咱是四月啦啊。
乙:四月。
丙:唉,四月。
乙:嗯。
丙:嗯。
乙:四月。。。四月二十八。
丙:(對甲說)四月二十八!
甲:什麼節?
丙:(對乙說)他問什麼節?
乙:亂穿紗。
丙:(對甲說)亂穿紗!
甲:這都不象話!問你什麼節?
丙:(對乙說)他問什麼節?
乙:嗨呀你 「穿紗節」嗎!
丙:(對架說)穿紗節嗎!
甲:哪兒來的穿紗節?又亂令啦啊!
丙:(對乙說)他說又亂令啦?
乙:亂令怎麼辦?
丙:還、還怎麼辦干嗎?喝酒啊!(甲拿錘子又給丙來了三下) 這還用問嗎這個?!
甲:該我的啦。
丙:該你說了。
甲:我是五月。
丙:嗯,五月。
甲:五月初五!
丙:什麼節啊?
甲:端陽節!
丙:你等會兒啊。
甲:啊。
丙:我還。。。(明白了)嘶(對觀眾說)我不能再問了。各位,你比如說我要一問蘇先生准說有,您信嗎?不信我試試啊。蘇先生?
乙:嗯?
丙:呵,人家說五月初五端陽節。有這節嗎?
乙、丙:(同聲)有!!
丙:(對觀眾說)我就知道這句!
乙:嘿,五月初五端陽節。
丙:是是是。
乙:又叫端午節。
丙:這我知道。
乙:吃粽子。
丙:吃粽子。
乙:扎艾蒿。
丙:嗯嗯。
乙:紀念屈原。
丙:是是是。
甲:對對對。
乙:有,問他怎麼辦?
丙:甭問,嘿,接碴兒喝!來吧!(又挨了三下,咳嗽一聲)
甲:行了,該您了。
丙:(對乙說)蘇先生?
乙:嗯?
丙:蘇先生 。
乙:嗯。
丙:我可喝了都快半年的了啊。您得想點兒轍了啊,啊?!
乙:這點兒你放心。
丙:讓他得喝啊(示意讓甲喝)!
乙:當然了,這不快半年了嗎?
丙:嗯。
乙:後半年全讓他喝。
丙:全是他的啊?
乙:你瞧。
丙:這是您說的啊?
乙:這六月就不錯。
丙:該咱說了。六月。
乙:六月。
丙:六月。
乙:六月初六。
丙:(對甲說)六月初六!
甲:什麼節?
丙:(對乙說)他問什麼節?
乙:六月六看谷秀。
丙:人家問什麼節?
乙:谷秀節!
丙:(對甲說)唉!「谷秀節」!
甲:哪有谷秀節呀?
丙:(對乙說)他說沒有啊?
乙:怎麼沒有啊?
丙:啊?
乙:還有那(音內)個民間傳的那(音內)個順口溜兒——
丙:什麼順口溜兒?
乙:那(音內)個「六月六看谷秀,春打六九頭。大麥收小麥熟,閨女大了不可留,那留來留去結冤讎。一蘿卜半斤,倆蘿卜一斤,仨蘿卜一斤半。。。。。。」
丙:知知、知道!知道!知道!知道!馬先生!
甲:啊?
丙:有這個谷秀節!
甲:有啊?
丙:我們團還有這個快板那!
甲:什麼快板?
丙:你看,「六月六看谷秀,一蘿卜半斤,倆蘿卜。。。。。。」
甲:這什麼亂七八糟的(拿起錘子就給丙來了三下)!這什麼這是?
丙:這回又該了楞灌了啊!
甲:沒這節!
丙:沒這節?
甲:唉(拉長音)!
丙:(對乙說)沒這節?
乙:沒這節問他怎麼辦?
丙:還問怎麼辦干嗎?都喝完啦!
乙:喝完啦?行,讓他,讓他(示意丙,讓他叫甲說)
丙:(對甲說)你你、你說吧你說。
甲:我七月啦!
丙:你七月。
甲:七月初七
丙:什麼節?
甲:「七巧節」!
丙:等會兒!
甲:嗯。
乙:嗯?
丙:七月初七「七巧節」有這節嗎?
甲:哦?有。。。。。。
丙:(沒好氣的附和甲)有有有,肯定得有!唉,有就甭問了,您直接來吧!(甲又給丙來了三下)啊,蘇先生!
乙:嗯?
丙:可是到八月了啊!
乙:放心!
丙:啊。
乙:這回我心裡(拍了拍胸脯),胸有成竹!
丙:您動動腦子吧?
乙:沒錯兒!
丙:(很委屈的樣子)你說
乙:這回准讓他喝酒!
丙:真的啊?
乙:八月,八月初八。
丙:(對甲說)八月初八!
甲:什麼節?
丙:(對乙說)他問什麼節?
乙:我的生日。
丙:唉,他的生日。。。(明白了)去!(轟乙)走!去!您快躲開吧!
乙:怎麼啦?
丙:蘇先生!您是哪頭兒的啊?我才剛明白過來啊!您是哪頭兒的啊?您的生日象話嗎?啊?您是幫誰的忙啊?啊就各位觀眾您聽聽他象話嗎?這蘇先生?打一上來您聽了嗎?二月二龍抬頭,四月二十八亂穿紗,六月六看谷秀,好不容易到八月又他生日,您這象話嗎?您這是?您什麼意思您這是?
乙:這他不是什麼意思。
丙:什麼意思您這是?
乙:我我,我告訴你,我告訴你呀。
丙:啊?
乙:咱倆啊。
丙:啊。
乙:他是一個人。
丙:啊知道。
乙:他一個人鬧不過咱倆人。
丙:嗯,我看我一個人兒鬧不過你們倆去(音切)!什麼,您到底兒幫誰的忙吧?
乙:不是,我我,我告訴啊。
丙:嗯。
乙:咱哪,我想了。
丙:想什麼啊?
乙:咱占月份兒占錯了。
丙:占錯了?
乙:嗯!(很肯定的口氣)這個節日全在單月兒,雙月兒沒節!你這不是。。。
丙:哦!您說節日都在單月兒,雙月兒沒節?
乙:唉!
丙:哈哈哈哈哈哈哈哈!您早干嗎去了?這不倒著呢霉嗎?行了行了,您也甭幫我找啦,啊?
乙:啊啊。
丙:這回我不用您啦!
乙:怎麼啦?
丙:這回我跟他單練,唉!我自己找!(對甲說)不八月嗎?
甲:對呀。
丙:我找出這節來准讓你喝!
甲:是嗎?
丙:各位觀眾,您注意聽啊,這回我說八月十五「中秋節」,有這節嗎各位?唉!嘿嘿!行了!喝酒!(拿起錘子砸了一下桌子)喝!喝!(要砸甲的頭)
甲:(和丙糾纏)等會兒我喝。我喝我喝。
丙:喝!
甲:我得問清楚嘍。
丙:啊?
甲:我喝幾杯?
丙:你喝三杯!
甲:不行。
丙:為什麼?
甲:我喝兩杯。
丙:為什麼呢?
甲:你這兒墩灑了一杯。
丙:哦,(又砸了桌子一下)兩杯你也得喝!
乙:嘿嘿。
甲:那我喝一杯。
丙:怎麼呢?
甲:你這兒又碰灑了一杯。
丙:那一杯你也得喝!
甲:一杯我怎麼喝?
丙:我怎麼喝的你就怎麼喝!
甲:那麼你怎麼喝的?
丙:我就是(給自己頭上來一下)這(zen 4)么喝的!
甲:哈哈哈哈。
丙:嘿嘿。
甲:這回我一杯都不喝啦!
丙:怎麼?
甲:你替我喝啦!
丙:也!
甲:哈哈哈哈哈。
丙:(面向乙)您來這杯吧!(砸乙,乙跑)
⑽ 誰有關於九月九重陽節題材的快板,小品或相聲地詞
小品正文 重陽節小品 重陽小品劇本 九九重陽節晚會小品 (重陽婚禮)
人物:老爸,孤寡老人。 兒子和媳婦,要為老爸找個好老伴。 甲、乙、丙、丁四位老阿姨,是兒子與媳婦特意請來為老爸與龔麗阿姨的重陽婚禮慶賀的。 龔麗阿姨,早已和老爸兩情相悅,最終與老爸終成老眷屬。 場景:背景是宣揚重陽節的喜慶大海報,上面寫有「九九重陽節,家家喜相逢」的大字,兩邊掛有大紅燈籠。舞台上有虛擬的居室,有桌子和凳子,桌上擺有茶杯器具。 幕起: 老爸圍著長紅圍脖,孤寂地走出,時不時地將長圍脖甩起甩落。 老爸:嗨,九九重陽節,光棍老頭我真孤獨,(轉頭看)看著人家的團圓會,我這鼻涕一把淚一把!(手抹淚)兒子:爸爸!媳婦:爸爸!夫妻倆:(齊聲地)我們回來啦!我們陪您過重陽節來啦! 老爸:你們回來啦!(將長圍脖狠狠地甩在身後,然後轉過身去)哼!夫妻倆:(一左一右站在老爸身旁,齊聲地) 喜涮涮喜涮涮、喜涮涮!嘔嘔!老爺子,節日快樂! 老爸:(看兒子的亮皮鞋)你這皮鞋倒擦得油光鋥亮的,比我的白頭發還亮!兒子:(手摸後腦勺)您不是常說頭可斷、血可流,皮鞋不得不擦油嗎?嘿嘿!老爸:你的油嘴滑舌很有我當年的神韻。媳婦:爸,咱們別說這些了。我們是來陪您吃重陽糕的!兒子:(立馬拎起一袋東西)瞧,全是您喜歡吃的桂花重陽糕!媳婦:(又拎起兩袋東西)爸,我們帶了好多好吃和好喝的,還有最新上市的「2012牌重陽紅大麴」呢!老爸:你們什麼意思,專門買2012牌的,這不是想盡快看到我的末日嗎,啊?媳婦:爸,您理解錯了。我們的意思是,喝完這瓶酒以後,您的末日就不遠了。哦不是不是,是您的末日就快到了!兒子:(生氣了)會說話不!你們女人就是頭發長,說話短根筋!媳婦:(手拍口,自責地)我的這張爛嘴就是不會說話,爛嘴!爸,您千萬別跟我一般見識啊。老爸:這個不解釋,我理解。兒子:來媳婦,把菜擺上,我要跟咱爸喝兩盅!老爸:停、停、停,吃飽喝足後你們又得走,又剩下我孤孤單單,只能唱單出頭,唱不了二人轉。媳婦:皮蛋,咱爸的話聽你明白了嗎?兒子:聽明白了。媳婦:什麼意思?兒子:想找老伴呀。老爸:(怪不好意思地笑了)讓你們見笑了,嚯嚯。(兩手捂住臉,很羞臊。)兒子:日子越來越好了,咱不能讓爸再單挑了。老爸:不單挑怎麼辦?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。