1. 中華頌，經典誦讀，主題：傳承雅美文明 的徵文
祖國啊！
我是你河邊上破舊的老水車
數百年來紡著疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗；是失修的路基
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進你的肩膊
當我的耳畔響起這首耳熟能詳的詩篇，不禁心潮澎湃、熱血沸騰、感慨萬千。
中國這個東方大國，擁有著無數的文明。從夏朝到商湯，再到西東周，一直到腐敗的清政府，有多少英雄風范？說不完也道不盡······成湯滅了夏，讓百姓過的安居樂業；周武王伐紂，戰敗了暴君殷壽；秦始皇統一了中國；到一代天驕成吉思汗；再到中華人民共和國成立。
四大發明，給祖國填上了新的光輝。指南針，它促進了中國航海事業的發展，為祖國嵌上摘不掉的榮光；黑火葯的發明，讓人們點火變得十分快捷；造紙術和印刷術，更是讓中華文明更進一步，讓中華萬民更加方便、節約。四大發明，是祖國的驕傲，也是世界的驕傲！
從清政府到中華民國的時候，中國人民沉浸在巨大的痛苦中。清朝末年，八方入侵，我們永遠也忘不了那一件件血淚斑斑的悲劇。敵人任意屠殺中國人，又得寸進尺，變本加厲，闖入北京，搶奪圓明園的財物，為了銷贓滅跡，掩蓋罪行，放火燒毀圓明園。無能的清政府居然宣布割讓土地，還賠了款！
南京大屠殺，象徵著中華的恥辱，在日本人的刀光劍影下，倒下的是南京三十萬群眾！無恥的日軍，任意砍殺中國人！有些人開膛破肚，有些人斬首示眾，還有些人作為實驗的犧牲品，查看毒性。他們之間大都是從未參加抗戰的無辜百姓。那些日本鬼子真是可惡至極！
回首歷史，中華民族有多少優秀兒女。像是虎門銷煙的林則徐，1838年12月，道光皇帝任命林則徐為欽差大臣，前往廣東查禁鴉片。林則徐會同兩廣總督鄧廷楨、水師提督關天培等緝拿煙販，整頓海防，命令外國商人交出鴉片，將英美商的兩萬多箱，鴉片在虎門付之一炬。
還有抗日戰爭中的趙一曼。
蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。
四海今歌趙一曼，萬民永憶女先鋒。
青春換得江山壯，碧血染將天地紅。
東北西南齊仰手，珠河億載漾東風。
這是一首郭沫若為趙一曼題寫了一首充滿革命激情的詩篇，面對凶惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭很戳其腿部傷口。身負重傷的趙一曼表現出了一個共產黨員堅強的意志和誓死抗日的決心，痛的幾次昏了過去，仍堅定地說：「我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿抗日。」沒說出一字有關抗聯的情況。
世界在變化，中國在騰飛，中國的航天事業在不停的進展。中華民族有個神話—嫦娥奔月。中國人自古以來希望能飛往天空，神舟五號，是我國第一架載人衛星。它的成功，震驚了中外！一直到神舟六號，嫦娥一號，直至神舟七號，這充分說明了中國的騰飛。我國辦的奧運，是史上以來最輝煌的一次，這次奧運，我們建築的的「鳥巢」和「水立方」，聞名世界。開幕式時，我們演示了我們特有的文房四寶，震撼了全世界。
「少年強則中國強。」中華的騰飛，打動著我們每一根心弦，在這一年一度的國慶節臨了啊！金色的秋風似乎回盪著1949年的今天那雄鍵有力的聲音「中華人民共和國成立了！」
祖國在我心中
泱泱大中華，悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車載著來自秦關漢月、唐疆元界震天的戰鼓聲；載著來自長江邊高峽出平湖的澎湃詩篇；載著十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬；載著改革開放的旗幟和與時俱進的召喚正以驚人的速度飛奔向前。
愛戀自己生於斯，長於斯的中華故人，是炎黃子孫世世代代的共同感情，這種感情賦予我們民族巨大的精神力量，無窮的創造力和酷愛自由、堅韌勇敢的個性，使我們的民族歷經磨難而不衰。心懷祖國，把它的博大，它的深沉，它的精髓化作一股溫暖的潛流浸入。為什麼我的眼裡常含淚水？為什麼我的心中如浪潮激盪著它的聲音？因為我對偉大的祖國愛得深沉。
曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她曾是帝國主義傾銷鴉片的場所，她曾是軍閥混戰的戰場，她曾是帝國主義瓜分世界的賭場，她曾是野心家們爭權奪勢的賽場。我們的母親曾被搞得遍體鱗傷，千瘡百孔。山河在嗚咽，松濤在哀泣，每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。烏雲籠罩下的中國在艱難的行進。
一聲聲吶喊，一股股豪情，一片片赤膽忠心，一首首慷慨悲歌。祖國呀，你凝結著多少代人的痛苦、辛酸、血淚、希望、信念、奮斗，為挽救我沉淪中的中華民族，多少仁人志士求索奮斗折戟沉沙，多少英雄豪傑浴血疆場馬革屍還。是十月革命和南湖紅船帶來了勝利的曙光；是鐮刀斧頭和井岡山紅旗喚醒了民眾；是槍桿子里出政權的鏗鏘誓言，點燃了中國革命的星星之火；是「論持久戰」的偉大戰略，埋葬了外侮的囂張氣焰；是百萬雄獅過大江，摧毀了蔣家王朝。天安門城樓的一聲氣壯山河，中國人民從此挺直脊樑站了起來。中華民族猶如一顆璀璨的明珠發出奪目的光芒。
回顧過去，我們雄心激揚；展望未來，我們豪情滿懷。當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出「BEIJING」的時候，我們怎能不歡呼？當於根偉一腳怒射把中國隊第一次踢進世界盃時，我們怎能不狂歡？數十年的期待，數十年的煎熬，當我們心灰意冷時，是祖國以博大的胸懷激活了我們的心。APEC會議的圓滿結束，我們怎能不驕傲？曾經的民生凋敝，曾經的滿野戰亂，曾經的東亞病夫，俱往矣。如今這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。誰也無法忘記，2003年，人們的臉上凋零了本應鮮妍的笑容，非典襲擊中國，耳濡目染的是「眾志成城，戰勝非典」的呼聲。億萬人民心連心，共縛SARS惡蛟龍，迎來了又一個河清海晏……
盛世年華，喜浪千疊。回首五十五年，偉大的祖國發生了巨大的變化，滄桑的歲月已留痕，繁榮的盛事正俱興。胸懷祖國，放眼世界，我們的祖國是何等的繁榮昌盛。我的眼裡總被抑制不住的淚水充盈，在心裡默默祝福著：祖國萬歲！
祖國，我親愛的祖國
祖國，我親愛的祖國我的跨越的腳步是你的胸膛內跳動的脈搏祖國，我親愛的祖國我的滿腔的熱情是你的身體里流動的血液我願做天上的一片雲在你的廣闊的土地上空自由地翱翔歡快地飛越從極北的漠河的蒼茫雪原到南國的群島的無垠海波從烏蘇里江上最先升起的紅日到帕米爾高原滿天閃爍的星座祖國，我親愛的祖國我走遍你的每一個角落我在珠峰上停棲看雪山高聳入雲的氣魄那中間孕育著三江五河源源不斷的水波我在黃河上飄動聽河水奔騰入海的歡歌它兩岸滋潤著華夏民族亘古不變的魂魄祖國，我親愛的祖國我愛你千載沉澱積成的文化我愛你萬年魅力四射的山河我愛你的博大精深我愛你的偉岸壯闊祖國，我親愛的祖國你是我心中———永遠的寄託！
母親的淚
一直認為母親是個特別堅強能乾的女人，我對她傲強性格的崇拜絕不亞於那份血濃於水的骨肉親情，走過十九年的風雨，遇到過那麼多生活的坎坷，在我覺得萬分痛苦無助的時候，我都不曾看過母親的眼淚，哪怕是抽泣！年幼無知時，我曾想，難道母親是鐵石心腸？她真的不對生活的艱辛感到恐懼和無奈嗎？我不解，但我喜歡她微皺眉頭和堅毅的目光，沒有淚眼婆娑的嬌容，卻有讓我折服的勇敢和坦然。
然而，我只在不久前，在我遠離家鄉，來到這異鄉的土地；在我對著周圍陌生的一切感到恐慌和無助時；在我滿心不舍與依戀，卻又不得不微笑著揮手，與母親告別時；我那麼清晰的，卻又不敢相信的，看到了母親的淚———悄無聲息的，沿著那鐫刻了歲月艱辛的臉龐，靜靜地滑落，原來母親也會流淚，只是這淚有讓我難以承受之重，我感到心頭隱隱作痛。不願讓這別離充滿傷感，不願讓母親放心不下，不願讓自己在身旁匆匆而過的路人眼中，成為一個脆弱的——因為我是那麼崇拜母親的堅強！盡管今天她也像一個柔弱的小女孩一樣淚流滿面，但再多的不願都在一剎那間失去效用，母親偉岸的身影在我朦朧的淚眼中晃動，她抽噎的囑咐與叮嚀我已聽不清楚，只有淚水劃過臉龐時留下的絲絲冰涼與刺痛震懾著我的心……
那一刻，時間都停止，一切定格校園綠陰的陣陣涼意中，我不得不承認，我遠不如母親的堅強，甚至多愁善感，我會為一部小說或電影中人物的曲折經歷與悲慘身世潸然淚下，也會為生活中遭遇的波折無助的落淚，但直到那時那刻，我才真正體會到「感動」的真實含義，它不需要華麗的修飾與震撼的場景，不需要驚天動地、超塵脫俗；它原來是可以這樣的細小慎微可以這樣的雲淡風輕，對於我，甚至局限到母親的一次流淚！這淚，平凡而珍貴，是母女親情真摯而朴實的流露；這淚，渺小而崇高，是母親心中惟一一方柔軟的土壤———這土壤十多年來竭心盡力的哺育我這棵稚嫩的幼苗，一天一天，我漸漸長大，母親慢慢老去，也許這是一種生命的輪回與替換，但在我看來，這交換是極不等價的，因為我自覺虧欠母親的太多太多，那些無微不至的照顧與關懷，那些細心體貼的叮嚀與囑咐，那些……我的言語蒼白，因為我底氣不足，那些太多的愛，我只能銘刻於心，只能默默感念，除此之外，也許就是像這樣在即將離開母親溫暖的羽翼時痛哭失聲，或者望著母親那惟一卻是為我而流的淚水感慨萬千，然而在這些之外，我似乎沒能力為這份感動回報過什麼，即使有，相形之下也如此的微不足道！
但我明白，母親的淚水中除了關懷與不舍，還有對我深切的期望與祝福，這也許正是我惟一可以作為報償的一點東西吧。所以，當我擦乾眼角殘留的淚，望著母親遠去的背影，我在心底暗自說，母親給我一雙豐韌的羽翼，我要在這里學會飛翔，等到未來某一天，親自載著她，觸摸天空美麗的藍色！
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心》。
五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國，落後挨打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛，但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復興，指日可待；中華騰飛，勢不可擋。
回眸歷史，「路漫漫其修遠兮」……張騫出使西域，玄奘西行取經，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認識中國，大開放迎來大發展，四大發明曾一度是我們的自豪。但是到了近代，中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。中國脫離了世界，世界甩落了中國。鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭，《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎麼了？東方巨人，你為什麼不怒吼？//「仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起。」中國共產黨領導中國人民站起來了，屈辱的歷史一去不復返，輝煌的前景向我們走來。「抗美援朝報國仇，萬隆會議結朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手。」自力更生，內強國力；五項原則，外接友鄰。新中國以不屈的自尊，獨立自主，攻破堅冰。以嶄新的姿態，和平共處，走向世界。鮮艷的五星紅旗終於在聯合國庄嚴升起。
展望未來，中華民族「上下而求索」……道路是曲折的，但曲折只會讓中國人民更加理智。十年內亂後，黨帶領中國人民改革開放，在總設計師鄧小平的領導下，「改革東風送殘冬，對外開放春意濃。」經濟特區、沿海明珠；863計劃、一國兩制；留學熱潮、冰雪長城。這一切無不在昭示著：中國的無限發展生機和活力。//「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。堅持對外開放，與時俱進譜新篇：浦東崛起，港澳回歸；北京申奧成功，「神舟」號遨遊太空；上海舉行APEC會議，中國經濟順利入世。這一切無不在昭示著：中國巨龍的飛速發展和不斷強大。
歷史給我們以啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；未來給我們以召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博採眾長，才能以昂然身姿挺立於世界民族之林。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬於祖國。
我的演講完了，謝謝大家！
時間曾凝聚在1949年10月1日，當巍峨的華表披上曙光，當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大的領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！這一時刻，對於一個飽經憂患、受盡欺凌的民族來說是多麼寶貴啊！中國，一個響亮的名字；一個讓世界震撼的名字；一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。這一激動人心的日子到來時，億萬華夏兒女為之雀躍。沉睡了百年的東方「雄獅」終於昂首立於世界之林。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國！
我愛祖國，我愛祖國的壯麗山河；我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化；我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢；我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂！我是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。我熱愛我的祖國，為自己是中華兒女而驕傲。
祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她有如一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：綿延萬里的長城是她華麗的金項鏈；莽莽林海的大興安嶺是她俏麗的綵衣；巍峨峻拔的泰山是她金光閃閃的戒指；奇麗險峻的張家界是她高雅的金冠。四大發明使她輝煌燦爛；老子孔子讓她聞名遐爾；絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她；屈原憂憤滿腔，投身汨羅江，是為了她；人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她；無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她！
緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷遐想。翻開歷史厚厚的書頁，我們卻發現，昔日的祖國也曾不堪回首。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，當帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，無數人民群眾就慘遭殺戮。中國人民終於明白了「落後就要挨打」的含義，一大批中華民族的優秀兒女開始奮起反抗。中山先生，在黑夜裡開始規劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國從世紀的風雨中走過！國家領導與中國人民的共同努力，以天下安危為已任，前仆後繼，為長夜難明的中國托起了照耀祖國走向社會主義道路的太陽！今天，他們誰敢不驚嘆中國科技的巨大進步和飛速發展？誰敢不佩服奧運會場上中國健兒的奮勇！誰敢說，台灣不是中國的領土！無論是神州5號的成功還是奧運金牌榜上熠熠發光的金牌，一次又一次讓世界向中國投來了驚羨的目光，一次又一次讓世人對中國刮目相看！
站在時代的今天，我們回望：一個民族要獨立，要發展，不僅需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，「神舟」載人飛船使我們的天地無限寬廣。「團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息」，傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發揚光大，使我們的明天更加輝煌。為了祖國的繁榮、民族的興旺，我們會用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。未來屬於我們，世界屬於我們，讓我們刻苦學習、頑強拼搏，時刻准備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。
同學們，祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，為了祖國美好的明天，努力吧！奮斗吧！拼搏吧！
2. 中華經典誦讀徵文500字初二道德三字經
中國有上下五千年的歷史，中國的文化源遠流長，《三字經》、《百家姓》、《弟子規》都回是古人給我答們留下的寶貴的精神食糧。經典誦讀是讓我們了解歷史文化的重要環節。經典是指傳統的，對後人影響深遠的文化珍品，精美的詞句，警示的格言，都是前人給我們留下的十分珍貴的作品。誦讀是指對經典作品的閱讀、朗誦，並對一些人民耳熟能詳的作品有一定地了解。當我了解了這些以後，便可以開始誦讀了。
你們還記得《論語·述而》中孔子說的「三人行，必有我師焉」這句話嗎？這句話幾乎人人都知道，就是說三個人行走，其中一個人身上必然有你需要學習的地方，他必能成為你的老師。這讓我聯想到：高山之所以綿延雄偉，是因為它不排斥每一粒小石子；大海之所以奔騰不息，是因為它聚集了千萬條小河流。如果我們真的想要得到長進，就必須去仔細發現別人身上的閃光點，然後積極進取，讓它成為自己身上的閃光點。
中華經典誦讀，讓我受益匪淺。它滋潤著我的心田，給於我陽光和雨露。
3. 初二徵文 「中華頌，經典誦讀」 600~1000字 速求
中華民族文化有著上千年燦爛的歷史，我覺得這本書很適合我們小學生閱讀，每首古詩都有注釋，文章還配有插圖，使繁冗的文句變得淺顯易懂。
剛開始讀《國學經典誦讀》時感覺比較累，但堅持下來發覺其實沒有那麼難。讀多了，讀書的速度就變快了，讀完一本後感覺很有成就感，因此，我喜歡上了這本書 ——《國學經典誦讀》
聽過「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。」這句詩嗎？這首詩主要講了作者即將出遠門，臨行時母親忙著縫兒子遠征的衣服，並擔心兒子此去難得回歸。
讀了這首詩，我有很多感觸，或許，大家認為母親為兒女操勞是應該，的確，世界上最無私最溫暖的莫過於母愛！但是，大家發現了沒有？母親為我們操勞時，皺紋已經悄悄地爬上了她們的臉上，那烏絲般的黑發已經快被白發慢慢地奪取了。母親對我們的愛是永遠無限的，對我們的恩情是永遠無法回報的。如果母親生病了，你怎麼問她，一定都會一個勁地說：「沒事沒事……」母親只是不想讓你擔心，會影響學習。她是在愛你！多關心關心自己的母親吧！
一首詩是一句忠言，一首詩是一聲鍾聲，是他敲醒了一個糊塗的人，敲開了一個人美好的前程。
我愛讀《國學經典誦讀》
我愛讀《國學經典誦讀》，因為裡面的古詩一首首含義深刻，讀了一首就想迫不及待地讀第二首。誦讀這些古詩，就猶如穿越時空隧道，了解歷史與文化走向，感受人性的關懷與生命的尊嚴，傳承文明，接讀未來，以便於我們走向更加豐盈的優雅人生。自從我有了這本《國學經典誦讀》書之後，我幾乎每天都在看，一有時間就拿出來看，由此見來，這本書真的很精彩。
我跟大家一樣，也是古詩掌握得不太好，四年級上冊的期末考的時候，監考老師開始發語文試卷，我覺得前面的題挺好做的，原以為後面的題一樣會好做，看到古詩題後，我呆住了：「怎麼這次古詩題有意思和詞語解釋？好像我沒背，怎麼寫啊！」我越想越著急，最後連古詩都不記得了。陸游寫的游山西村題目寫成了《游山村》。接著來填古詩了，這是蘇軾寫的《題西林壁》：____________側成峰，____________各不同。「這個簡單，不就是橫看成嶺側成峰，遠處高低各不同嘛。」我邊想邊填，接著到詞義了。無邊無際：天堂。最後就是古詩的意思了，不識黃山真面目，只緣身在此山中：_______________________________。「呵呵，這個我還記得。」不識黃山真面目，只緣身在此山中：詩人之所以看不清黃山的真面目，是因為詩人本身就處於黃山之中。
考試時間到了，監考老師收卷後，我就連忙翻開語文課本，原來古詩後面的是遠近高低各不同，我把一個字寫錯了，就等於整個古詩都寫錯了。詞義是沒有盡頭；單純只是古詩意思大致相同而已。單是古詩寫錯減了2分，詞義錯減了1分，這樣一來，我總共減了3分。
可是後來，老師發給我們一套《國學經典誦讀》，一共2本，分別是四年級上、下冊。自從我有了那兩本書後，每當有不懂的古詩就翻開來查、看。每次一有人向我問關於古詩的意思，我都一字不漏地告訴他。很多天過去了，我對部分的古詩越來越熟悉了，就算到考試的時候也不會犯糊塗了，一看到古詩題就可以想也不用想飛快動筆寫。
我愛讀《國學經典誦讀》，因為它豐富了我的古詩知識。
「物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，載不動，許多愁......」
——題記
依靠著陽台的邊緣，細細品味著李清照的詩。語雖淺卻意深，一字一句都打在我的心頭上。李清照的詩始終那麼細膩而不失高雅，但有時卻又流露出一種凄涼的感覺，也許這就是李清照詩的畫龍點睛之處吧。老師說，這首詩實際上是反映出詞人對春天將逝的惋惜之情，但我覺得這只是表層意思，更多的是借物擬人，作者李清照實際在感慨紅顏易老，就如花兒一樣，一場暴風雨過後，花兒已是紅見多，綠漸少。再美的花也終有凋謝的一天。
李清照的詩是與她的生活息息相關的。由於出生在書香門第，從小就在父親李格的熏陶下，小小年紀便文采出眾。對詩、詞、散文、書畫、音樂更是無不通曉，以詞的成就最高。詞清新委婉，感情真摯，且以北宋南宋的生活變化呈現不同特點。前期反映閨中生活風光別思離愁，清理明快。後來因為丈夫去世再加上亡國傷痛，詩詞變為凄涼悲痛，抒發懷鄉掉亡情感也寄託強烈的亡國之思。
在李清照的一生中，少女時代是最讓她懷念不已的。當時，她與父母居住在濟南，便便常常在附近的小溪邊的亭子里游賞，一直到太陽落山時才回家，因玩的興致高所以常常醉的忘記回家的路了。這就是李清照兩首如夢令中的其中一首的真實寫照。殊不知，李清照曾有一個幸福美滿的家庭，但由於丈夫的官職變動，李清照不得不和丈夫分隔兩地。後來由於當時朝代的腐敗，李清照的丈夫去世了，再加上亡國之痛，李清照日益憔悴......
想到這兒我深有感觸:「如果世上停止一切戰爭，如果世上沒有爾虞我詐，如果世上充滿和諧，如果世上任何人都助人為樂，何樂而不為呢？
4. 中華經典誦讀 讀後感 徵文
「中華經典誦讀」讀後感 通過誦讀經典詩文，我了解了什麼是儒家風范，什麼事道家精髓，什麼是千古美文…… 其中我對「三人行，必有我師焉」有很深的見解。這句話的意思是：有許多人行走，他們之中必定會有我的老師。這居然去您給我受益匪淺的詩句，就是出自儒家的聖賢孔子之口。 在我們日常生活中，每個人都有我學習的地方，就拿我們年級來說吧！在這個100多人的大集體里，就有我許多的良師益友：學習天才羅曉輝，跳舞能手王心怡，唱歌能手王芸，小書法家肖元……他們的才華和智慧都值得我好好學習。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養分嗎？這正是《論語》孔子傳與我的做人學習的道理啊！ 人的一生猶如一條長路，有許多岔道，我們有時候會走錯路，但有人會來提醒你，他就是國學，就是經典詩文，因為他聚集了所有成功人的經驗，是民族智慧的結晶，其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發揚這一民族的瑰寶。而且對於我們少年兒童來說讀誦經典，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優雅的人格。讀誦經典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平，有助於我們對其它知識領域的領悟和旁通，更能促進各科學業的進步。 假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經典詩文就是那陽光、惠風和細雨。只要你願意時時刻刻去吮吸去領悟去誦詠，那我們的理想之花一定會開得更艷持得更久。 那我們就繼續誦讀吧！好好地擁有它，記住它。讓它來凈化我們的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚中華民族之精髓，更讓它引領我們克服重重困難，向成功邁進吧
5. 求推薦一篇以孝敬為主題的中華經典誦讀
弟子規 孝篇
父母呼應勿緩父母命行勿懶
父母教須敬聽父母責須順承
冬則溫夏則凊晨則省昏則定
出必告反必面居有常業無變
事雖小勿擅為苟擅為子道虧
物雖小勿私藏苟私藏親心傷
6. 中華經典誦讀活動孝心作文500字
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能，那麼孝敬父母也是上帝賜予的一種動物本能。
成長的過程磕磕絆絆，難免父母會有「訓斥」你的時候。也許你對父母有些誤會，也許父母真的有做不好的地方，找個機會，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當時的環境，理解他們！
給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因為他們這是愛我。
有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說：「好啊，看你能不能幫我減輕負擔！」我聽了高興極了，忙說：「好好好！」我一邊拿來拖把，一邊說：「媽媽，我拖大廳!」媽媽點點頭。我從衛生間提來一桶水，來到大廳里。開始了，我左托右拖，嘴裡哼著曲兒：「洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......」不一會兒，干凈的大廳出現在我面前，映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時，媽媽發話了：「女兒，我希望你每次做家務時都有你的身影，因為好成績不是完全報答父母的。父母下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母提東西，或者拿來一雙鞋子給父母換。知道嗎？」我聽了，心裡知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個動作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心裡想：「我一定，不，每次都幫父母做事。」
孝心無價，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻給父母孝心吧！
7. 700字中華經典誦讀作文
「弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。」「人之初，性本善。性相近，習相遠。」「鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。」一進校門，便聽見朗朗的讀書聲，讀書聲那麼清脆，那麼洪亮，回盪在整個校園里……
這，便是我們每天二十分鍾的誦讀時間。我們學校開展經典誦讀活動，每天的二十分鍾，讓我們誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們每一個人的血脈中流淌，讓民族文化智慧支撐我們學生人格的脊樑。學校領導通過創建「書香校園」影響學生進而營造「書香家庭」，在不久的將來創建一個「書香國家」！為此校領導非常注意經典誦讀氛圍的創設。上學期，我們學校還舉辦了千人誦讀活動。在學校中您處處見華夏經典文化——樓梯台階上，門窗上有宣揚儒家文化的經典語句；教學區、的走廊上有宣揚儒家文化的圖畫……
對於這寶貴的二十分鍾誦讀時間，同學們十分喜歡。有的時候同學們也會感到經典文章難懂，但是老師會用深入淺出的語言為我們講解，還會加入生動的事例。學校還組織了讀背小組、幫扶小組，形式多種多樣，在競爭中學習，在學習中競爭；在快樂中誦讀，在誦讀中體味快樂。這樣同學們就越來越喜歡誦讀了。
走過歲月的長河，往事悠悠，彷彿就在昨天。我們品唐詩宋詞，我們誦優美的詩歌，中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。知識要靠積累，沒有記憶就沒有積累，記憶力訓練是智能開發的重要手段。只有讓同學們通過讀、誦、背，去拓寬視野、積累知識、才能提高語文能力，養成讀書習慣。我們學校根據大家的年齡特點，給每個年級提出了誦讀篇目建議，讓我們在朗朗書聲中成長！
在我們學校，在每一節課前誦讀經典已經成為一種習慣，而老師們深厚的文化底蘊更增添了孩子們的書墨之香。經典的誦讀，還推動了我們才藝的全面發展。經典誦讀，也為弘揚名族文化發揮了巨大作用，也成為我校一道亮麗的風景。
學校將沿著「親近中華經典，誦讀中華經典」的道路繼續品味中華經典的千年音韻，感受中華經典的萬世情懷。吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑。讓中華詩文藝術之花在學生的生命中永遠芬芳，讓五千年文化的血脈在九百六十萬的神州永久傳承！
8. 孝敬、友善、節儉、誠信為主題的經典誦讀的作文，800字
「愛國、敬業、誠信、友善」黨的十八大提出的「愛國、敬業、誠信、友善」，不僅是對人們行為規范的基本要求，更是一種人格、一種信仰，它能幫助人們正確認識和自覺遵守社會的行為規范和道德規范，形成愛國守法、敬業奉獻、明禮誠信、團結友善的良好社會風尚。大學生作為中國特色社會主義事業未來的接班人，是社會的希望、國家的棟梁、祖國建設的主力軍，理應深入學習踐行社會主義核心價值觀，不斷加強理論修養並以此指導今後的學習、工作和生活。熱愛祖國，忠於人民。愛國是對一個我們最基本、最低層次的要求，是一種最樸素的情感。當前國際形勢復雜多變，要求我們大學生要正確認識國情和社會發展規律，正確認識自己肩負的歷史責任，提高明辨是非、甄別真假、判斷對錯的能力，將愛國主義情懷轉化為實際行動，從點滴做起，詮釋愛國主義的真正內涵，把個人理想同國家、民族的奮斗目標相統一，緊跟時代步伐。努力學習，勤奮工作。大學生的敬業，最根本體現就是勤奮學習。在淮師這座美好的象牙塔里，我們應當珍惜這段時光，努力學習。要通過參加社會實踐、志願服務等體驗來加深對社會主義核心價值的理解，把自己的人生追求與學校的事業發展結合起來，不斷提高自己，完善自己。誠實...