澳樂合格父母是干什麼的

㈠ 如何成為合格的父母

一、作為合格的父母，應以身作則，做孩子的楷模。

父母的一言一行，一舉一動無不給孩子潛移默化的作用，為此，父母要特別注意自己的生活習慣，工作作風。生活有要規律，即正常的飲食起居，決不因自己的嗜好來影響孩子正常的生活和學習，為孩子營造良好、和睦、尊老愛幼的家庭氛圍。自己對工作要有高度的責任感，盡職盡責，遵守單位各項規章制度，尊重領導，團結同事等等。這些均會在孩子腦海里深深烙印，並影響其終生。

二、作為合格的父母，應培養孩子的良好生活習慣、學習習慣。

作為孩子，不是天生下來就有良好的習慣的，不培養是無法形成的。我孩子一上小學，就給其制訂好星期一至星期五的作息時間，讓其生活有規律，讓其知道什麼時候完成作業，什麼時候看電視、玩耍。在學習習慣方面要求更嚴格，要求孩子一定要按質按量完成，包括書面、口頭作業，如檢查不合格，就應重做，不論有多晚。完成好課內作業後，還要其看一些課外書籍。假日，除做適量作業後，我每個假日均會陪孩子去參加一些體育鍛煉，比如：爬山、打球、溜冰等。有時還會陪他去書店、圖書館看書，通過不足三年的努力，孩子良好的生活、學習習慣已基本形成。

三、作為合格的父母，應培養孩子有良好的道德品質和健康心理素質。

作為孩子，隨著年齡的增長，生活在五彩斑瀾的世界裡，大千世界裡良好的、不良的東西均會對其產生影響。作為父母應十分注意孩子的舉動，經常與學校老師有密切聯系、溝通，一旦發現有不良現象，應因勢利導，耐心教育。只憑打罵的方式強迫孩子接受父母的意見，常會弄巧成拙，也使孩子在不知不覺中導致性格的偏差。記得有一次，老師打電話來，說我孩子跟同學去自選商場偷熱狗。我得知後，確實火冒三丈，但自己還是馬上冷靜下來，去學校老師那裡了解事情的經過。一放學，馬上接他回家，給其講這件事的嚴重性，給其講附近認識的事例，報紙、雜志上不認識的事例給他聽，讓其自己認識到錯誤，這樣才能改正錯誤。最後，他哭著說：「爸爸，我以後一定改正，如再犯類似的錯誤，任你怎樣處罰。」從此，孩子顯得更懂事了。另外，現在孩子的心理比較脆弱，特別是現在的獨生子女，經不住失敗挫折，哪怕是一次單元考得不理想，與同學鬧小矛盾，老師、家長的批評都會受不了。為此，我認為孩子不應生活在「表揚」之中，但適當的鼓勵還是要有的。表揚要恰如其分。疼孩子要疼在心裡，要引導孩子勇敢地面對現實，總結原因，吸取教訓，這樣才能把孩子培養成為良好、健康的心理素質。

四、作為合格的父母，應培養孩子的獨立能力。

作為父母，不能過分溺愛現在的獨生子女，「飯來張口，衣來伸手」是絕對不可取的。應培養獨立能力，包括學習和生活，不要有依賴心理。學習上，如遇到難題，要讓孩子獨立思考；生活上，做到自己能做的事情自己做，讓其能體驗勞動，享受到勞動樂趣，體會到父母養育自己的艱辛，體惜父母。我的孩子一上一年級，自己的鞋襪、書包、紅領巾自己洗，書桌、房間自己收拾，打掃干凈。開始，做得不好，便幫他，為其加工。到現在，已經能自己煮簡單的早餐，會幫我拖地。看到這些，作為父母感到無限的快慰。

總之，作為合格的父母，最好採取理智、自然的態度和孩子溝通，讓其有喜有處報，有苦有處訴。只要多下功夫，頑石也有點頭的一天。小孩子最理想的狀態是健康成長，成為有素質的合格公民，至此，你便堪稱合格的父母。

㈡ 如何做個合格的父母

如何做個合格的父母

如何做個合格的父母，很多家長都會擔心自己的育兒方式不夠周全，家長應當與孩子統一戰線攻克難關，教育寶寶需要家長自己先有良好的素養，讓孩子學會獨立自主，下面跟大家分享如何做個合格的父母。

如何做個合格的父母1

尊重孩子

首先家長要擺正看待孩子的心態，對自己的孩子要有正確的估量，不是每個孩子都有做國家領導、科學家、文學家等大人物的潛質和素質，家長要尊重孩子的個性、興趣、愛好，引導孩子確立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

相信孩子

其次家長要在孩子出現問題和困惑時，耐心地傾聽，並幫助孩子分析問題出現的原因，相信孩子自己能找到解決問題的方式方法，不要包辦代替，不要替孩子做決定，給孩子自己決定的權利，家長可以幫助分析、引導，給出建議，但決定的權利交給孩子，也許孩子會給出你意想不到的結果。

盡量創造一個溫馨、和諧、親切的家庭氛圍

和諧的家庭氛圍是孩子健康成長不可缺少的條件。首先，要搞好夫妻關系以及家庭成員之間的關系。父母之間互相關心、互相體諒、互相愛護。如果夫妻之間發生爭吵盡量避開孩子，有什麼不愉快的也盡量不要帶回家，不要給孩子傳播負能量，讓孩子在一個溫馨、和諧、親切的家庭環境中成長。

規律的作息時間

家長的作息時間往往會影響孩子的作息規律，因此家長首先要有規律的作息時間，孩子才能在這樣的家庭里養成合理、規律的作息習慣。家長最好不要有熬夜通宵的打麻將或者去KTV等夜生活，否則孩子也會養成夜裡不睡，白天不起的壞習慣。

要有良好的生活習慣

要想孩子能養成良好的生活習慣，那麼家長首先要以身作則，自己具有良好的生活習慣，才能培養出生活習慣良好的孩子，比如飯前便後要洗手，家長首先要這樣做，孩子才會跟著做，這是一個潛移默化的過程，因此家長要注意做好表率。

愛學習

學習在我們人生中的任何時候都需要，所謂活到老學到老，學習和進步在任何時候都不會太遲。如果你想孩子也是一個愛學習且上進的人，那麼家長也應該不斷學習不斷進步，家長規范的言行舉止，良好的學習素質對於孩子來說也是學習的榜樣和方向，所以家長是否愛學習對孩子的成長也是很重要的。

規范自己的言行舉止

想要教好孩子，那麼家長自己必須有規范的言行，所謂「言傳」不如「身教」，「正人先正己」。只有家長做好了，才能給孩子以好的影響，好的學習榜樣，才會使我們的家教收到理想的效果，才會有益於孩子健康成長、成才。相反，如果家長在家裡整天滿口粗話，那麼孩子也有樣學樣，經常說臟話。

理解孩子

每個孩子在每個年齡段都會有它特殊的特性，比如在青春期孩子都會出現叛逆，家長應該正確認識這個時期的孩子，多理解孩子，不要總是拿孩子與其他孩子比較，每個孩子都有他的優點，也會各有缺點，如果總是拿孩子的缺點與別人的優點比較會讓孩子失去自信，甚至是自卑。

欣賞孩子

每個孩子都有自己的個性和特點，我們作為家長要盡量用欣賞的眼光來看待自己的孩子，當然欣賞也要有度，不能讓孩子產生驕傲。欣賞和鼓勵能讓孩子充滿自信、自尊和自愛。

如何做個合格的父母2

1、學會傾聽

不論是多大年齡的孩子，父母都要學會傾聽孩子的思考和想法，尤其是要重視孩子的失意和奇妙的想法。當表達能力更加清晰之後，也是格外依賴父母的時候，會向家長表達自己的開心與不開心，當孩子告訴父母「今天我感到很失望」時，不要覺得孩子還小，沒有這些思想，也不要覺得自己現在很忙，

沒有時間聽，次數多了，孩子與父母就會產生溝通問題。當孩子想要和父母說話時，父母應該盡可能地放下手中的工作，認真聽孩子把事情講完，並給予孩子合理的建議，讓孩子更能感受到父母的尊重和在意，也願意和父母交流自己內心的`想法。

2、樹立榜樣

父母是孩子的第一位老師，並且是一輩子的老師，父母的高度決定了孩子的高度，作為父母，每一個行為都在影響著孩子的行為，尤其是道德禮儀和為人處世的方法，這些都是父母在日常生活中潛移默化地影響著孩子，所以作為父母要格外注意自己的行為舉止，

不要在孩子面前表現出不良的行為，要知道孩子的學習能力是非常強的，哪怕不需要實踐，只是簡單的看，都能學會。父母要給孩子樹立知錯就改、尊老愛幼、誠實守信、「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」、認真仔細、自律自強等各個方面的榜樣。

3、學會鼓勵

在打擊下長大的孩子，必然不如一個在鼓勵下長大的孩子。在鼓勵下長大的孩子，不僅內心更加強大，在與人交流、為人處事上也更加自信，做事情也更容易成功。

從小就鼓勵孩子進行自我創造，尤其是當孩子處於好奇心強烈的階段時，這時候他們的創造力、觀察力比任何階段都要充足，不要過多限制他們的行為，更不要打擊他們的做法，父母要做的是在孩子失意的時候鼓勵、安慰，重塑自信。

4、放下強勢

強勢的父母教育出來的孩子往往更加怯懦或叛逆。如果作為父母的你經常對孩子用命令的語氣說話，比如「這個你絕對不能做」、「別碰！」、「我是你爸（媽），你就必須聽我的」這些充滿了命令與強制的話，孩子會對你的話產生怨言，尤其是青春期孩子，更是會激烈地反抗。

不要總把孩子當成沒有思考的小孩，也不要覺得父母就是高高在上的，父母與孩子之間是平等的，要多站在孩子的角度思考問題，說話時要注意自己的態度，以平和、溫柔的語氣多和孩子商量，家裡不是一言堂，要多注意與孩子之間的溝通交流。

5、活到老學到老

俗話說：活到老，學到老，這種精神對於每個人來說都是很可貴的。父母要不斷地去學習新知識，接受新觀念，而且經常看報紙和雜志，養成每天閱讀的好習慣，這樣就能為孩子做一個好榜樣了。

如何做個合格的父母3

一、作為合格的父母，應以身作則，做孩子的楷模。

父母的一言一行，一舉一動無不給孩子潛移默化的作用，為此，父母要特別注意自己的生活習慣，工作作風。生活有要規律，即正常的飲食起居，決不因自己的嗜好來影響孩子正常的生活和學習，為孩子營造良好、和睦、尊老愛幼的家庭氛圍。自己對工作要有高度的責任感，盡職盡責，遵守單位各項規章制度，尊重領導，團結同事等等。這些均會在孩子腦海里深深烙印，並影響其終生。

二、作為合格的父母，應培養孩子的良好生活習慣、學習習慣。

作為孩子，不是天生下來就有良好的習慣的，不培養是無法形成的。我孩子一上小學，就給其制訂好星期一至星期五的作息時間，讓其生活有規律，讓其知道什麼時候完成作業，什麼時候看電視、玩耍。在學習習慣方面要求更嚴格，要求孩子一定要按質按量完成，包括書面、口頭作業，如檢查不合格，就應重做，不論有多晚。完成好課內作業後，還要其看一些課外書籍。假日，除做適量作業後，我每個假日均會陪孩子去參加一些體育鍛煉，比如：爬山、打球、溜冰等。有時還會陪他去書店、圖書館看書，通過不足三年的努力，孩子良好的生活、學習習慣已基本形成。

三、作為合格的父母，應培養孩子有良好的道德品質和健康心理素質。

作為孩子，隨著年齡的增長，生活在五彩斑瀾的世界裡，大千世界裡良好的、不良的東西均會對其產生影響。作為父母應十分注意孩子的舉動，經常與學校老師有密切聯系、溝通，一旦發現有不良現象，應因勢利導，耐心教育。只憑打罵的方式強迫孩子接受父母的意見，常會弄巧成拙，也使孩子在不知不覺中導致性格的偏差。記得有一次，老師打電話來，說我孩子跟同學去自選商場偷熱狗。我得知後，確實火冒三丈，但自己還是馬上冷靜下來，去學校老師那裡了解事情的經過。一放學，馬上接他回家，給其講這件事的嚴重性，給其講附近認識的事例，報紙、雜志上不認識的事例給他聽，讓其自己認識到錯誤，這樣才能改正錯誤。最後，他哭著說：「爸爸，我以後一定改正，如再犯類似的錯誤，任你怎樣處罰。」從此，孩子顯得更懂事了。另外，現在孩子的心理比較脆弱，特別是現在的獨生子女，經不住失敗挫折，哪怕是一次單元考得不理想，與同學鬧小矛盾，老師、家長的批評都會受不了。為此，我認為孩子不應生活在「表揚」之中，但適當的鼓勵還是要有的。表揚要恰如其分。疼孩子要疼在心裡，要引導孩子勇敢地面對現實，總結原因，吸取教訓，這樣才能把孩子培養成為良好、健康的心理素質。

四、作為合格的父母，應培養孩子的獨立能力。

作為父母，不能過分溺愛現在的獨生子女，「飯來張口，衣來伸手」是絕對不可取的。應培養獨立能力，包括學習和生活，不要有依賴心理。學習上，如遇到難題，要讓孩子獨立思考；生活上，做到自己能做的事情自己做，讓其能體驗勞動，享受到勞動樂趣，體會到父母養育自己的艱辛，體惜父母。我的孩子一上一年級，自己的鞋襪、書包、紅領巾自己洗，書桌、房間自己收拾，打掃干凈。開始，做得不好，便幫他，為其加工。到現在，已經能自己煮簡單的早餐，會幫我拖地。看到這些，作為父母感到無限的快慰。

總之，作為合格的父母，最好採取理智、自然的態度和孩子溝通，讓其有喜有處報，有苦有處訴。只要多下功夫，頑石也有點頭的一天。小孩子最理想的狀態是健康成長，成為有素質的合格公民，至此，你便堪稱合格的父母。

㈢ 在你心目中合格的父母是什麼樣子的呢

在我的心目當中，所謂的合格父母就是說能夠站在孩子的角度去考慮問題，而不是說完全憑借自己的之前想法來約束孩子，這樣也是不對的，因為孩子跟父母它本身相差的年紀就比較大，而且兩代人之間有著不同的代溝，所以說我們在面臨這種情況的時候，一定要去更好地多溝通，多交流，只有這樣才能夠明白孩子內心在想什麼東西，甚至是明白孩子被人的發展方向在哪裡。

孩子本身就是非常優秀的，在父母的眼中我們必須要做到自己能力上的獨立，因為只有這樣才能讓父母放心，才不會去為我們操心事情，所以說父母的做法還有他們的想法都是可以理解的，但是真正合格的父母就是他們所做的一切，因為他們做任何事情都是為了我們。

㈣ 什麼樣的父母才是合格的父母

一、適當要求。

家長對孩子有要求是很正常的，但如果要求過高，動不動就希望自己的孩子考進班級前三。可全班50個孩子，有25位家長都希望自己孩子進前三，這僧多粥少，怎麼分都一定會有家長失望，繼而必定將負面情緒轉嫁到孩子身上。

還有一部分家長只關注孩子的學習成績，而孩子卻希望家長還能關注些自己的興趣愛好。比如《小歡喜》中，宋倩只關注女兒的成績，明知女兒喜歡天文，硬是不讓孩子「分心」在業余愛好上。

家長在給孩子制定要求時，要秉著「跳一跳就能達到」的原則，不能過高，好高騖遠。更不能動不動就拿「別人家孩子」的成績作為標准，不切實際。

二、適當任務。

早在幾年前國家就發現孩子壓力過大，提出減負，可實際上我們的孩子並沒有真正減負，而是學校里少布置作業了，可家長好像搶白菜似的給孩子搶到各種興趣班和輔導班，或者額外給孩子布置作業。覺得只要自己孩子多做一道題，就能甩掉一個人，成為佼佼者。

六、家風良好。

一個家的家風最為重要，說白了就是家長學校教得再多優良品質都是紙上談兵，真正對孩子的生活習慣、性格養成起到關鍵作用的還是家風。好的家風，不需要家長多說什麼，孩子受潛移默化的影響就能夠學到。比如，尊老愛幼、鄰里和睦、遵紀守法等等。

㈤ 怎樣做合格父母，培養合格人才

西方有一句名言：「與其說國家的命運掌握在政治家手裡，不如說國家的命運掌握在父母手裡，推動搖籃的手也在推動人類的未來。」作為父母來說，應怎樣教育孩子？給孩子的成長應提供怎樣的空間和條件呢？我認為：首先應給孩子營造一個溫馨、和諧、理智的家庭氛圍，全家人要建立好良好的家庭人際關系，對孩子的教育目標要一致，嚴格要求孩子，事事處處做好孩子的榜樣。其次，要關心、幫助孩子搞好學習，給孩子一個舒適的學習環境，培養孩子良好的學習習慣。第三，要培養孩子養成良好的品德，讓孩子尊敬長輩、孝敬父母，做誠實、正直、有責任感的人。第四，作為父母一定要保護好孩子的心理健康，養成良好的個性品質。這些因素對孩子的健康成長來說非常重要，將影響和伴隨著孩子的一生。 現代的社會,家庭教育、學校教育、社會教育是人生必經的三大教育。面對孩子的成長，許多家長認為學校是專門教育人的場所，它有專門的場地、設施、課程等，還有懂教育的老師，因此，把孩子送到學校，只要好好學習，聽老師的話就能成才，而家庭教育無關緊要，或者說關系不大，這種認識是片面的，也是不負責任的。學校教育確實非常重要，但家庭教育也不例外。有許多地方在許多時候家庭教育對學校教育是一種促進和轉化，甚至超過學校教育的效果。因為家庭是孩子的天然學校，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行對孩子起著潛移默化的作用，如果家長熱愛讀書，那麼長期耳濡目染的結果必然使孩子也養成良好的閱讀習慣；如果家長對社會對他人漠不關心、不以為然，那麼長期受熏陶的孩子必然對集體對同學淡漠無情……凡此種種，都足以說明孩子的一言一行都是家庭教育的折射，是父母行為的反光鏡。可見，家庭教育對一個孩子的健康成長來說非常重要。那麼怎樣做合格的父母，培養合格的人才呢？ 一 給孩子一個平等、理解、溫馨的家平等、理解、溫馨的家庭環境能給孩子勇氣和自信。克服孩子的羞怯，要有這樣的環境。在孩子面前不要濫用家長權威，作為家長事事必須以身作則，給孩子樹立起良好的榜樣，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。堂堂正正的人應該是一個正直的人、有責任心的人、言行一致的人、守時惜時的人……特別是對易羞怯的孩子。家裡的事尤其與孩子有關的事，要多徵求和尊重孩子的意見,有民主，才能有「自立」。好鋼是煉出來的,出色的孩子，健康的性格是培養出來的。種子發芽需要空氣、陽光和水,孩子的健康成長，需要家庭民主的氛圍,平等、尊重，是家庭民主的生命所在。因此，在家庭中必須尊重孩子，把他當作平等的人看待。尊重他的想法，認真聆聽他的意見，那怕其意見是幼稚、不成熟的，要對孩子充滿信任，相信他的上進心、相信他的是非判斷。例如，帶孩子去公園，要徵求孩子去哪個公園，准備帶些什麼，使他覺得自己是這次小小旅遊的組織者和主人。這樣他就會以主人的姿態出現，樹立他的自信心。在家庭中，家長對孩子也要多用些民主型的語言，如：「你認為怎樣」「這樣行嗎？」如果孩子為你做了些什麼，你要表示「謝謝！」讓孩子覺得在家庭中他是平等的，這有利於克服孩子的自卑情緒。另外，當孩子犯錯誤時，更要表現出家長的民主性，允許孩子申辯自己的行動理由和自己的感受，在聽清楚明白後再進行理智的幫助和教育，在這個時候，純發泄性的責備和帶侮辱性的謾罵，是父母形象的「自損」，絕不會獲得任何教育的收獲。 幾天前我的一個學生,下午放學突然失蹤了到天黑還沒有回家，家裡匯集了許多親戚朋友東找西找，找了好幾個小時也沒有找到其蹤影，急的其母親哭哭啼啼。還算好，到了夜裡十點多小孩子自己回家了，大家總算放下心來。事後問明原因卻令人深思，平時只看分數成績，不看思想成因。幾天前一個單元測試算錯了一些題目，其家長就給一個巴掌，今天是沒有完成前周末的作業被老師批評了幾句，回來怕家人懲罰遲遲不肯回家。家庭是一個溫馨的港灣，一天的疲憊和勞累，一天的困惑和疑慮要在這里卸下。尤其是孩子因為心身有待發展，力量有限困惑多多，最怕家人對他的懲罰和歧視，一個巴掌能打出一個好成績來嗎？ 要鼓勵孩子交朋友。結交朋友是孩子社會化的一種表現。羞怯的孩子，擔心別人瞧不起自己而不去交友。這時家長就應該鼓勵他，首先讓親朋好友或比較熟悉的孩子與他一起玩，克服他交往的恐懼心理，然後再鼓勵他在同學中交朋友。當孩子帶朋友到家中時，家長要表現出熱情，別不當回事，以增加他的勇氣。做孩子的朋友。在孩子面前做「嚴父、嚴母」是最容易，如最簡單的當您用「威嚴」把自己包起來的時候，您也就距孩子遠了。一位著名的心理學家認為，父母讓孩子通過語言把所有的感情——積極的和消極的，都表達出來，是對孩子最大的保護。其實這也是父母和孩子交朋友的第一個要求——坐下來聽孩子傾述，跟孩子交流，有時並不需要作父母的自己說，只要靜靜地聽孩子把話講完，讓孩子覺得您真正理解了他的想法，體味出父母對他是尊重的，孩子也就滿足了。父母作為傾聽者給孩子的關注、尊重和時間，是對孩子最有效的幫助，孩子盼望所有的父母成為他們的朋友。只有這樣在民主的實行中孩子的自立意識才會隨之誕生。 因此，家庭生活是按孩子的成長需要合理安排的，對孩子在家的全程活動，都要明確地列入計劃安排之中，並讓孩子理解，這種安排的意義，使其能逐步自覺參與，並形成習慣。嚴格的最終目的，是增強教育效果，所以在實施「嚴格」的過程中，目標要求明確，落實就顯得格外重要了。對孩子提出的力所能及的要求，如果是正確恰當的，一定要堅持，尤其是一些需要在長時間中形成的習慣，更要堅持，而堅持本身，就是一種勝利。對孩子要求嚴格，是愛的明智表達。所以，要塑造好自己的形象，做好孩子的「啟蒙教師」。 二、關心、幫助孩子學習生活 好的學習習慣需要日復一日、年復一年的培養教育才能形成，切不可斷斷續續，只有持之以恆才能卓有成效。關心、幫助孩子學習生活，給孩子「學習」以應有的空間，孩子入學了，作為家長來說，應該教育孩子遵守紀律，自覺努力學習，不管是否有趣都要按老師的要求完成作業。在家裡應該給孩子安排一些固定的學習地方，如果有一間屬於孩子自己的房子最好，在這個地方里，應該有一張桌子供孩子讀書、做作業。有一個可讓孩子放自己課外讀物以及小物品的櫃子。家長要和孩子一道制定一張作息時間表、安排好讀書、學習、休息、睡覺的時間，並要求孩子自覺執行。學習習慣的培養是需要過程的，因此家長應在孩子入學之初，安排一定的和孩子同學習的時間，最好在晚飯前後，並詢問孩子上學的情況，班裡發生的新鮮事，這樣父母的關心和幫助有利於強化孩子對學習的重視。 培養良好的學習習慣，造就孩子的一生。學習是一種智力勞動，它的成功是智力活動的綜合成果，作為非智力因素的習慣，影響著學習的每一個環節，影響著學習效果。因此，作為家長，需要明智地在孩子開始學習之時，就和學校攜手，播下孩子良好學習習慣的種子。對孩子來說，完成家庭作業，是日常學習活動中的必然組成部分，它是反映學習態度、學習習慣的一個重要方面。回到家，第一件事應是完成當天的作業，切不要因為一般的原因更改它。做作業時，要像上課一樣嚴格，不說話、不搞東西、不吃東西、不離位，更不能看電視等，完成作業要一氣呵成，做完後要認真檢查，不能滿足於做完了事。做完了作業，要收拾好書本、文具、裝好書包。另外，家長要鼓勵孩子上課認真聽講，積極舉手發言，培養其學習積極性。課外，要鼓勵孩子多讀書、多看書，養成事事動腦、動手查閱工具書的習慣。多年的教學實踐證明，不關心孩子的學習，不重視孩子學習習慣的培養，孩子從小學習就比較吃力，隨著年級的升高，學習就越來越困難，甚至成為孩子望塵莫及的事了。因此，關心、重視並幫助孩子學習，將成為孩子學習的助推器。 三、培養孩子的良好品德，加強社會責任心 中國具有優良的家庭德育傳統，孟母三遷、岳母刺字都是家庭德育的美談，《曾文正公家書》、《傅雷家書》都是不朽的家庭德育著作，雖然每個時代的家庭德育都有其歷史局限性，但這一優良傳統卻深切地融入了中國人家庭觀念中。十年樹木，百年樹人。作為家長來說，從小培養孩子的良好品德，孩子將終身受益無窮。要培養孩子誠實、正直的美德。要想孩子長大真正有出息，對國家和社會有貢獻，從小就要教育孩子說實話、辦實事、做老實人，以誠實、正直的態度面對每一件事。教育孩子要誠實、正直，當然要說道理，但切忌說空話，講摸不著頭腦的大道理。他們畢竟是孩子，更樂於在做事和生活實際中接受教育。因此，在飯後茶餘，不妨給孩子講講中外歷史上那無數誠實、正直的人講故事。如列寧、周恩來、達爾文、牛頓、李四光……家長是孩子的第一任老師，父母需要在孩子明亮的眼睛裡以身作則，言傳身教。只有這樣，家庭才會成為孩子做人的第一正面教育課堂。要教育孩子做誠實、正直的人，更需要的是讓孩子實踐，讓孩子在千百次尋常的學習、生活小事中養成習慣。 讓孩子尊敬長輩、孝敬父母。現在不少孩子心中只有自己，沒有他人，只知道接受愛，不知道愛別人，這不是一個簡單的家庭內部的關系問題，它是關繫到道德情感和怎樣做人的大事。應該讓孩子從小就懂得知恩必報，增強孩子對父母，對家庭的義務感和責任感，從而培養起對祖國、對人民的責任感和義務感。首先要教育孩子見到長輩應主動打招呼，學會使會尊稱和禮貌用語，懂得長幼有序；長輩、父母出門或回家要主動站起來，迎送、幫助遞包，提醒帶齊東西；聽長輩講話時要認真，不東張西望、不插嘴；和長輩講話時要和氣、禮貌、絕不允許高聲大叫，外出或回家時要和家長打招呼，讓孩子養成通報的習慣。聽從長輩的教導要虛心，並認真按長輩的教導去做，長輩批評時不頂撞、不準性，一定要養成虛心聽取批評意見的習慣。家長對正確的意見一定要堅持，不要孩子一鬧就妥協，當然，家長也要注意批評的方式與方法，要求孩子遵守學校紀律，不讓家長操心。在家裡要幹些力所能力的事，做到日常生活自理。 責任心，是在具體的實踐中表現出來的，也需要在具體的實施中培養，從行動到思想，最後形成觀念。孩子的大部分生活不是在學校就是在家庭，家庭因此成為培養孩子責任心重要的陣地。首先，孩子的事，要盡量讓孩子自己做，處處為孩子著想，事事替孩子做到，並不是真正的愛護孩子，其後果是剝奪了孩子的鍛煉機會，使孩子缺乏獨立生活力，適應生活環境的能力。其次，要讓孩子做一些力所能力的事情，不僅能使孩子體驗成功的喜悅，而且有助於培養孩子對家庭，對自己的責任心，勞動還能培養獨立精神、鍛煉頑強的意志，提高心理素質，使之養成良好的勞動習慣和吃苦耐勞的好品質。因此，根據孩子的年齡和實際，讓孩子承擔家裡的一定勞動任務是必須的，也是應該的。一定要任務明確，長期堅持，形成家庭勞動制度，反復強化，由別人讓他干到自己主動要干，形成「動力定型」，變成自己的生活需要。 四、保護孩子心理健康，培養良好性格 一個家長，不僅要關心孩子的膳食營養，安排好孩子的生活，鼓勵孩子積極參加活動和體育鍛煉，讓自己的身體長強壯，長健康外，更重要的是保護好孩子的心理健康，養成良好的健全的人格。要保護孩子的心理健康，首先必須了解孩子的心理，遵循孩子心理發展規律。其次，在生活中要教育孩子正確認識自己，既不自輕自賤，也不自驕自傲，這樣才能正確地為人處事，否則孩子就會片面地認識別人，過高地估計自己，遇到事總感覺不順心，不旦嫉妒別人，就是煩惱、憤恨，被一些不健康的情緒所籠罩，也就失去了自己的快樂。 培養孩子要堅信「我能行」。自信，是一種積極的心理狀態，自信的基本點是相信自己有力量，可完成某項任務。即使這項任務帶有挑戰性，自信心來源於獲得成功的體驗和父母的教育方式，欣賞孩子，是每個父母對孩子都應該有的基本態度。孩子的事，件件都是大事，如果孩子在生活、學習中真的有什麼困難時，父母幫助的手、親切的關愛，是他揚帆前進的風，是自信心的最好助長劑。 教育孩子正確看待「壓力」。學習和考試常常是使「壓力」加重或消失的原因。因此，家長的合理的期望和對孩子的學習幫助，才會使孩子努力學習，正確對待「壓力」。教育孩子正確面對失敗與挫折。世界上，沒有一條綴滿鮮花的路鋪在孩子面前，只待他去收獲一個又一個的果子，去體會種種成功的歡樂，誰也躲不開那生活中必然會有的失敗和挫折。作為家長，首先，要允許和接受孩子的失敗和挫折，這是幫助孩子面對並接受失敗與挫折的第一步。其次，要告訴孩子失敗與挫折並不可怕，失敗是成功父母，每一次失敗與挫折都意味著一份經驗、一個教訓，要教孩子善加利用，第三，需要指導孩子分析失敗或受挫的原因，教他學會今後面對類似的問題該怎樣去做。 總而言之，作為年輕的父母，要讓自己的孩子健康成長。必須全面提高自己的教育素質水平，使自己樹立正確的教育思想，樹立高尚的人生觀，確立正確評價子女的標准，並做到尊重孩子與嚴格要求相結合，建立良好的家風。還應不斷豐富自己的知識，講究教育藝術，以身立教。做一個合格的父母，為國家培養棟梁.

㈥ 想要成為一名合格的家長，應該要做到哪些點

「生娃容易，教育最難」，這是家長們聽到的最多的話，確實也具有一定的道理。小孩子從小養成的習慣和家長的教育脫不了干係，同時，這些習慣會伴隨孩子的一生。不僅會體現在成長道路上，還會體現在今後的生活和工作中。如果一個孩子帶有一些不良習慣，那麼很多人都會說是他的父母沒有教育好，不是合格的父母。所以大多數的父母，在孩子很小的時候都會花費更多的心思和精力去嚴格管制，同時改正他們的壞毛病。

三、 會說話，不多嘴

從小嘴甜的孩子都是受人歡迎的，並不是說嘴甜就代表著會說花言巧語、哄人歡心，而是要識時務，懂得什麼時候該說話，在什麼場合說什麼話。不能讓孩子養成大人在說話，小孩子總插嘴的習慣，也不能不分時宜便亂說話，這樣的孩子容易受人鄙夷。只有懂事、懂分寸的孩子，在今後的社交場合中才會獲得更多的機遇。

㈦ 怎樣做一個合格的家長

1、家長一定要充分地認識到，家庭教育對於孩子學習成長擁有不可替代的作用

很多家長認為孩子送進學校，交給了專業的老師管理，自然一定能學好知識。但也有相當一部分的家長非常苦惱，因為孩子的學習表現不盡如人意，甚至是很差。

這是因為每一個孩子的心智成長如花朵一樣，有的在三月，有的在九月。花期不同，孩子在學習上所投入的精力和時間自然不同。花期早的孩子開花早，花期晚的孩子一樣有花香。

對於花期晚的孩子，家長一定要正確認識，全力支持和理解孩子，幫助孩子克服學習中的困難。切忌有攀比心理，有意無意傷了孩子的自尊心。

2、切忌隨意批評孩子

孩子的成長一定是伴隨著不斷的嘗試未知，而在探索世界的過程中勢必會犯錯。也就是說犯錯從某種程度上講是一種免疫行為，家長只要告知這是錯誤的結果，並及時提示正確的方法即可。不要用負面語言打擊孩子的自尊心。

3、及時有效的表揚和誇獎是孩子成功路上必不可少的良葯

孩子們的個性和心智的發育都是不同的，家長一定要認真了解孩子的特長和優點，在孩子做出那怕一丁點的成績的時候，及時給予孩子鼓勵和支持。你會很快發現孩子的心態變得很積極樂觀。

切忌把孩子與別的孩子相比較，孩子們之間其實沒有可比性。這樣做的後果只能挫傷孩子的積極性。

4、注意細節

平時也許我們一句不經意的話，讓孩子記憶一生；一個簡單地動作，讓孩子模仿好久；一次聚餐，讓孩子終生難忘。所以我們要注意自己的言行，注意自己的點點滴滴，做到未雨綢繆，防微杜漸，才能培養出優秀的該子。

5、家長一定要給孩子一個獨立的成長空間

很多家長跟喜歡大包大攬，久而久之，孩子與生俱來的個性和摸索的慾望就被磨滅殆盡了。嘗試給孩子一個獨立的空間，讓他們自己培養自己獨處的能力。讓他們有時間可以思考和反思，這樣更加有利於孩子身心的成長。

在孩子成長的路上，家長一定要了解自己所扮演的角色。不要搶戲，不要忘詞，不要挑三揀四。每一個孩子都是天使，只有經歷了良心的教育，才能真正成為對國家、對社會有用的棟梁之材。

㈧ 在孩子眼裡，怎樣才算一個合格的父母

優秀的父母，有正確的認知導向，在孩子成長中，許多的未知需要父母去引導說教，在孩子心中樹立正確的人生價值觀，教育孩子什麼該做，怎麼去做，什麼不該做。教育孩子怎麼正視挫折與困惑，以什麼樣的思想觀念面對人生中的事非，這樣會使孩子面對挫折時，不驚慌失措，有助於孩子樹立自信與堅強的性格。