父母和孩子交談如何避免沖突

㈠ 孩子和父母發生沖突時，怎麼化解才最有效

在家庭之中，我們不僅要關注夫妻之間的矛盾，也要關注父母和孩子之間的沖突，由於很多孩子正處於青春期，整個人非常叛逆，而且性格也很敏感，父母的一些批評很容易讓孩子產生反抗和抵觸的心理，從而導致父母和孩子發生矛盾。

當父母和孩子發生沖突的情況下，父母一定要學會轉移話題。假如彼此再擔心一樣的問題，那麼分歧只能更加深，這個時候父母就需要學會遷移孩子的專注力，讓孩子積極去了解到自身的問題，那樣它們才會出現深入的了解，假如父母僅僅一味的干預和教學，那樣會起不上一個好的功效，父母要對孩子開展恰當的正確引導，給他塑造一個優良的價值觀念。以上就是我的回答，希望能夠對你有所幫助。

㈡ 怎樣解決父母與孩子之間的矛盾

當前,在父母與孩子之間,尤其是父母與獨生子女之間,最棘手的是代溝問題.所謂代溝,即兩代人不同的世界觀、人生觀在一些問題上不同看法的反映,它會影響兩代人之間正常的感情溝通.
一、從生理上講：父母比孩子年齡大,所以無論是生理上還是心理上,都要比孩子成熟.父母的經歷和經驗也比我們豐富,做事也比我們謹慎、周密.所以他們有能力採取適當的措施同子女進行溝通.如果父母
沒有做到這些而使自己與子女之間產生「代溝」,那麼主要的責任在於父母.
二、從思想上講：父母不理解子女,不知道子女想什麼、要什麼?父母只是以自己特有的家長地位,強制性的要求子女做他們不願意做的事,從而壓制了子女心中的各種想法.認為自己說的話或是做的事都是合乎常理的,都是對的,這就會使父母與子女產生「代溝」.
三、從家庭地位上講：父母是一家之主,他們掌握著經濟大權.作為子女學習的榜樣,而他們又始終放不下自己的架子和面子,從而不能同子女平等地交流.為了維護父母的威信和尊嚴,他們不願意接受子女的各種建議,總是喜歡子女唯命是從.父母的這種「至高無上」的地位,就會使父母與子女之間產生「代溝」.
四、從現代教育上講：子女所要接受的教育很多,而家庭教育則是子女接受教育中最為重要的教育內容之一.在談及家庭教育必然要談到父母與子女的關系問題.我們知道,一個良好的家庭環境必然會形成一個和睦而又溫暖的家庭.如果家庭中各成員之間產生隔閡,必然會對子女的成長造成一定的影響.父母的各種言行和品德對子女都會有耳濡目染的作用.從子女一出生,父母就成了子女的啟蒙老師,從此他們就擔負著培養和教育子女的責任和義務,同時也是他們承擔的社會責任.而父母的失職就可能給家庭蒙上一層陰影,造成家庭冷漠不和,以及子女的悲觀、消極思想.
五、從時代發展上講：父母的生活經歷大多是上個世紀八十年代的經歷.過去的經歷讓他們嘗到了生活的艱辛,他們不想讓子女重蹈覆轍,所以一再要求子女接受他們的思想觀念.而隨著時代的發展,社會的進步,新世紀的子女已經形成了與父母不同的思維方式和處事原則,那就不可避免地會使父母與子女之間產生「代溝」,而父母又不積極主動與子女進行溝通.我們的思想要與時俱進.而他們恰恰又沒有做到這一點.
父母如何改善與子女之間的關系：
（1）密切親子關系.要做到良好的溝通,就必須密切親子關系.陳以誠在1999年9月17日《中國婦女報》上所開的親子關系新處方,值得父母們借鑒.其新處方是：
①多從孩子角度考慮問題,盡可能地讓孩子明白父母始終是關心和接納他們的.
②除了學業成績外,每個孩子還可以在許多方面發揮潛能和拓寬發展的領域.
③由於一個問題有多種解決方案,因此,不要執拗於一種答案而與孩子發生沖突.
④父母要不斷地提高自己的情商、智商,自我開發各種潛能.放下面子,去傾聽各方面的教育經驗.
⑤多採用游戲、音樂、活動的方式培養親子關系.
此外,要密切親子關系,在父母與子女之間要相互信任.為此,父母要培養孩子的自信心；要正確對待孩子的缺點,幫助孩子改正錯誤；為孩子提供施展才能的機會；切忌傷害孩子的自尊心、自信心等等.
（2）營造聆聽氣氛.父母要設法讓孩子覺得那樣做是很自然的.其訣竅就是讓家裡時時刻刻都有一種「聆聽的氣氛」.這樣,孩子一旦遇上重要事情,就會來找父母商談.要達到這個目的,其中一個好方法就是經常抽空陪伴孩子.如利用共聚晚餐的機會,留心聽孩子說話,讓孩子覺得自己受重視.
（3）學習平行交談.父母用「平行交談」的方式跟青春期的子女談話,往往能引起熱烈回應.美國《用心去教養子女》一書作者羅恩·塔菲爾提出的「平行交談」,其意思是父母與子女一面一起做些普通活動,一面交談,重點放在活動上,而不是談話的內容,雙方也不必互相看著對方.這種非面對面的談話方式會讓父母和孩子都感到輕松自在.父母與孩子的談話內容,最好是多談一些如何學會求知識,學會做事,學會共處,學會做人等.在交談中,還要注意從事情到關系、從事情到感情、從一般到特殊等原則,從而使孩子與父母之間什麼話都交談.
（4）只做孩子顧問.由於父母提出的意見,即使是好意見,青少年大都不喜歡聽.因此,父母應做孩子的顧問、盟友,而不要做經理人.顧問只細心聆聽,協助氛擇,而不插手干預,僅建議改弦更張.心理學家伊麗莎白·艾利斯說：「父母應該協助子女仔細檢討整個件事.青少年往往能自行想到叫人拍案叫絕的解決方法.」
（5）有自己的空間.「青少年需要感到自己的生活並非完全受父母控制,」所以,父母要讓孩子有自己的空間,「父母尤其不可擅入他們的房間.」《跟孩子說話的技巧》一書的作者艾德莉·費巴說；「很多父母不明白的是,盡管孩子想避開父母,卻不希望父母也那樣待他們.」
（6）把說的話寫下.有些專家建議,父母把不想直接向子女說出或不中聽的話寫下來.家庭關系顧問邁克爾·波普金說：「一般人都認為白紙黑字更加可信,而且可以一看再看.」「把話定下來,話的分量也會增加.」
（7）不要無所不問.父母提問過多,很難使孩子講心裡話.麥可·列拉說：「青少年通常不會把很多有關自己的事告訴父母,如果你的孩子也是這樣,你應該把孩子告訴你的任何事情都視為禮物,加以珍視.」
（8）表露矛盾心理.在同一個時候,孩子可能對父母又愛又恨.對父母、老師和所有對孩子有權威的人,孩子的感情往往是雙重的.但父母對孩子的感情的二重性通常是很難接受的.其實,在人類的現實生活中,處處都存在著辯證觀念.哪裡有愛就必有恨；哪裡有羨慕就有嫉妒；哪裡有熱誠也會有敵視；哪裡有成功就有擔憂.所有這些感情都是合理的：正面的、反面的、矛盾的.因此,父母應該學會接受孩子身上存在的雙重感情.父母對孩子所表露的雙重感情就用不著擔憂或內疚.人類都有感情,感情是孩子天性的一部分.美國心理學家金諾特說：「感情教育能幫助孩子了解他們的感情是什麼.對一個孩子來說,了解他自己的感情比了解他為什麼有這種感情更為重要.當他清楚地知道自己的感情時,他內心就不會再感到一切都混亂了.」
父母可以給孩子提供一面感情的鏡子,以幫助孩子
解他的感情.一個孩子要知道他內在的感情就要聽父母對他感情的反映.通過感情的鏡子,能夠給孩子提供一種自發的修整和改變的機會.
教養青少年是個不斷要協商的過程,而且不時要重新界定與孩子間的關系,還必須坦率地溝通.父母只有綜合地做好上述各點,才能真正地做到與孩子的坦率地溝通.
子女如何改善與父母之間的關系：
提起代溝,我們是否想過,我們自己對父母可曾抱有先入為主的成見呢? 很多時候,我們只以自己的生活經驗作準則
,批評父母,尤其是他們的興趣和嗜好,我們覺得他們「老土」,其實,我們不感興趣或不接受的東西,並不等於是落伍而無價值的.

當我們對父母有感到什麼不滿的地方,不妨冷靜地分析一下他們為何要這樣做,也許就會感到不那麼厭煩,例如：父母經歷過不少艱難困苦的日子,他們對金錢便會看得比我們重一點.

年青人總愛說父母過份固執,但我們又曾否客觀地聽聽父母的心聲?我們是否也十分固執地堅持己見呢?遇到意見分歧的時候,必須彼此諒解,互相遷就；名持已見,互不相讓,只會把關系弄得更糟.年青人總希望父母了解自己,但卻沒有坦白而婉轉地向父母表達自己內心的感受,其實要達至父母子女間的溝通,首先大家要以誠懇的態度,講出
自己的心裡話.

我們應該了解到,父母已經是成年人,一切思想習慣都很根深蒂固,思想不易改變過來,年青一代應抱著尊重父的態度,理解父母的言行,吸收父母的經驗,因為父母的人生經驗比我們多,他們或多或少都可以提供一些可供參考的意見.

父母有時會炫耀一下自己以往的成就,這都是人之常情,父母對我們過份管束,都是由於擔心我們而引起的,一個不關心我們的人,哪會這樣緊張我們的行為呢?
試問問自己,曾否試過臨時與朋友看戲逛街,卻不曉得預先拔電話回家,通知家人不用留飯:
又或在烏雲密布下外出,仍不帶雨傘.自律而負責的人,父母才會對他們有信心,還有,父母常以為向親友說自己子女不長進,是表示謙虛,他們沒想到會傷害子女的自尊心,這些我們都可以向父母坦白內心的感受.

只要我們年青的一代願意改善與父母的溝通,主動表白內心的感受,兩代之間的關系,必然有所改善.
（一）選擇你與父母都高興的時刻與最適宜的場合.
〈二）避免與父母爭辯,抗爭是溝通的毒葯.
〈三）蘇格拉底的秘訣：
大哲學家蘇格拉底教人辯論,不是與對方針鋒相對「爭辯」,是讓對方說「是」開始,從說「是」到「不反對」,最後「同意」,用非爭辯性對話,獲得對方同意.
〈四）從父母需要什麼的觀點來達成自己的心願.
（五）相對付出與行為配合.
（六）溝通不一定一次就可達成,一次不成功,找機會再一坎,多次溝通可以轉變父母的觀念,最後就成功了.
（七）「迂迴」是兩點間快捷方式.「迂迴」是「間接」溝通,有些事,可以藉第三者對父母轉述你的問題,也許是阿姨、舅舅,總之,是一位與你父母關系好、談得來的人,他的轉述,可以加上「勸說」,常常可以打破溝通的僵局.
（八）藉助文字的魔力.有時候當面講不清楚,或者父母無時間聽,你可以寫一封情文並茂的信,以「打動父母」的心,父母看到你寫的信或小卡片．,會有思考空間,想想是不是你說的「有理」,你也可以利用不同的節日,如「母親節」、「父親節」、「爸媽生日」,寫個祝福小卡片,討父母歡心,對溝通有很大的幫助,這稱為「垂直式單向溝通」.
（九）先「勝」而後求「戰」.
我國大兵聖孫子說：「勝兵先勝而後求戰」,意思說,打勝仗的兵,事先訓練精良,知己知彼,末與敵人打仗之前,已經穩操勝算了.溝通也需要「先」下工夫,先與父母把關系處好,做些對欲溝通事項有利的因素,了解父母的喜好,到時候「水到渠成」,諸事OK.
（十）用沸騰的水泡茶.喜歡喝茶的人都知道,要泡一杯好茶,除了上好茶葉外,一定要用沸騰的水,如果水不開,則茶葉不落,泡不出味道來.所以泡茶時要用「滾開」的水,如果有好幾壺水,絕對不要「哪壺不開提哪壺」,這一定無法泡出好茶,「溝通」要應用這一「泡茶」原理,不要用「不開」的水去泡茶.什麼是「沸騰」的水呢?就是「投其所好」,「用他喜好的方式」表達,「用他喜歡聽的話」講,溝通就容易達成.
盡管不乏成功個例,專家依然提醒,不要指望能徹底填平代溝.代際沖突也有其積極的一面,它是社會進步的產物.當然,這需要家長採用恰當方式,與孩子或家長和睦相處,讓家庭處於一個健康的狀態.代溝始終存在於我們的生活之中,子女們應該努力去填平這條溝,而不要讓父母血汗白白流入溝中而未見其效.
為什麼父母與孩子之間有「代溝」,相敬如「冰」?是因為父母與孩子之間沒有共同的價值觀.電腦之所以能互用,在於擁有相同的操作系統以及有共同的電腦語言.學校傳播的主要是技能知識,而經典體現的是高尚的人生價值.如果父母與孩子同習共讀四書,有了共同的價值取向,「代溝」將難形其痕.
所以,父母子女的代溝問題,是社會發展遺留下來的問題,我們應該正視代溝對我們的影響.
請採納.

㈢ 孩子和家長沒法交流，一交流就會出現沖突，該怎麼進行有效溝通呢

家長和孩子一交流就會出現沖突，這是因為沒有找准方向，爸爸媽媽在和孩子溝通之前一定要先調整好自己的身份。有很多家長在面對孩子的時候一直都是高高在上的，在這個時候孩子有可能就會覺得非常的難受，而且孩子也不願意和爸爸媽媽交流。如果爸爸媽媽一直都高高在上的話，那麼小孩子很有可能就會覺得這樣的交流讓自己處於一個非常低的地位，那麼自己就失去了話語權。

這個時候爸爸媽媽就需要讓孩子信任自己，爸爸媽媽要主動的放下自己的身段和自己的孩子成為好朋友，要慢慢的取得孩子對於自己的認可，在這個過程當中小孩子會和爸爸媽媽的關系變得越來越近。等小孩子願意和家長親近的時候家長就已經成功了一大半了，在這之後就可以選擇和孩子交流了，而且交流的時候不要總是去否定孩子，要肯定孩子並且鼓勵孩子，這樣孩子就更願意和爸爸媽媽溝通了。