老年人動腦筋動手玩具

Ⅰ 有一種智力玩具，是一個盒子，需要動腦子，費點勁，才能打開，請問那玩具叫什麼北京哪裡有得賣

【專利名稱】 盒子立體拼塊智力玩具
【摘要】
一種立體拼塊智力玩具，版包括一個托盤和25個活權動塊，25個活動塊能碼放在上述托盤內，托盤為正方形，活動塊為立方體，其中24個活動塊的六個面上設有1～24的數字和圖案。托盤的邊長等活動塊邊長的5倍。本實用新型具有豐富人們想像力，增長數論知識有特點，它是利用活動塊在托盤內平面移動出多種對稱的數字組合或拼出一完整圖案來完成游戲的。
【主權項】
一種立體拼塊智力玩具，它包括一個托盤（1），24個活動塊（3）的六個面上分別貼有1－24的數字和圖案，另一個活動塊（5）的六個面為空白，上述二種活動塊的外形尺寸相同皆為正方體，托盤（1）的邊長等於上述活動塊（3或5）的邊長的5倍，上述活動塊（3和5）碼放在托盤（1）內，其特徵在於：在托盤（1）的成一四方形的四邊有豎的邊緣（2）。

北京西單算最近的了，在西單廣場地下77街有一家專業的智力玩具店，還教顧客怎麼變魔術的小技巧！很不錯呢！

Ⅱ 跟魔方類似的動腦筋的益智玩具有哪些

1、孔明鎖

孔明鎖，也叫八卦鎖、魯班鎖，是中國古代民族傳統的土木建築固定結合器，曾廣泛流傳於中國民間的智力玩具民間，還有「別悶棍」「六子聯芳」「莫奈何」「難人木」等叫法。

孔明鎖，不用釘子和繩子，完全靠自身結構的連接支撐，就像一張紙對折一下就能夠立得起來，展現了一種看似簡單，卻凝結著不平凡的智慧。

孔明鎖相傳由春秋末期到戰國初期的魯班發明。（另傳說由三國時期相傳諸葛亮發明）在三國時期孔明把魯班的這種發明製成了一種玩具——孔明鎖。

2、百變魔尺

百變魔尺又叫「魯比克蛇」，是高智能的智力玩具，可隨意變化，自由組合。適合年齡：3歲以上人群，少年拼智慧，中年拼成功，老年拼健康。與孩子共同玩樂，可培養孩子的娛樂興趣，開發智力，鍛煉耐心，培養空間感。

3、七巧板

七巧板是一種古老的中國傳統智力玩具，顧名思義，是由七塊板組成的。而這七塊板可拼成許多圖形(1600種以上)，例如：三角形、平行四邊形、不規則多邊形，玩家也可以把它拼成各種人物、形象、動物、橋、房、塔等等，也可以是一些中、英文字母。

七巧板是古代中國勞動人民的發明，其歷史至少可以追溯到公元前一世紀，到了明代基本定型。明、清兩代在中國民間廣泛流傳，清陸以湉《冷廬雜識》卷一中寫道：近又有七巧圖，其式五，其數七，其變化之式多至千餘。

體物肖形，隨手變幻，蓋游戲之具，足以排悶破寂，故世俗皆喜為之。在18世紀，七巧板流傳到了國外。李約瑟說它是東方最古老的消遣品之一，至今英國劍橋大學的圖書館里還珍藏著一部《七巧新譜》。

4、華容道

華容道是古老的中國民間益智游戲，以其變化多端、百玩不厭的特點與魔方、獨立鑽石棋一起被國外智力專家並稱為「智力游戲界的三個不可思議」。它與七巧板、九連環等中國傳統益智玩具還有個代名詞叫作「中國的難題」。

據《資治通鑒》注釋中說「從此道可至華容也」。華容道原是中國古代的一個地名，相傳當年曹操曾經敗走此地。由於當時的華容道是一片沼澤，所以曹操大軍要割草填地，不少士兵更慘被活埋，慘烈非常。

5、九連環

九連環是一種流傳於山西省的傳統民間的智力玩具。它用九個圓環相連成串，以解開為勝。據明代楊慎《丹鉛總錄》記載，曾以玉石為材料製成兩個互貫的圓環，「兩環互相貫為一，得其關捩，解之為二，又合而為一」。

後來，以銅或鐵代替玉石，成為婦女兒童的玩具。它在中國差不多有二千年的歷史，卓文君在給司馬相如的信中有「九連環從中折斷」的句子。清代，《紅樓夢》中也有林黛玉巧解九連環的記載。周邦彥也留下關於九連環的名句「縱妙手、能解連環。」

Ⅲ 想找個類似魯班鎖，最後的鑽石，達芬奇密碼鎖那樣的裡面可以放個小東西，而且需要動腦筋才能打開的玩具

是要送女孩子吧 示愛？孔明鎖，九連環雖不能放東西但卻可以是有寓意的東西。塗個別的顏色，在孔明鎖心裡刻在木頭上。這樣只有打開了才能知道。怎麼樣？行吧。

Ⅳ 紅紅買了一種叫「吹泡泡」的玩具，發現有時能吹出泡泡，有時又吹不出泡泡．愛動腦筋的她產生了一個疑問：

（1）由表格知：相同條件下，管子直徑越大，越難產生氣泡．
（2）泡泡的產生可能與版管的直徑、液體的濃權度、液體的種類、用力的大小、液體的溫度、蘸液體的多少有關；
所以答案不唯一；任答一個合理的猜想均可．
故答案為：
（1）相同條件下，管子直徑越大，越難產生氣泡；
（2）泡泡的產生可能與液體濃度有關．

Ⅳ 動腦筋"玩具店的玩具每賣出一半，就補充20個，到第十次賣出一半後，恰好餘下20個，則玩具店原有玩具

第10次賣出一半後，恰好餘下20個，說明第10次賣前，有40個；
40-20=20個，第9次賣出一半後，還剩20個，說版明第權9次賣前，有40個；
40-20=20個，第8次賣出一半後，還剩20個，說明第8次賣前，有40個；
40-20=20個，第7次賣出一半後，還剩20個，說明第7次賣前，有40個；
……
40-20=20個，第1次賣出一半後，還剩20個，說明第1次賣前，有40個；

Ⅵ 小洪買了一種叫「吹泡泡」的玩具，發現有時能吹出泡泡，有時又吹不出泡泡．愛動腦筋的他產生了一個疑問：

（l）從表來中數據可以看出自，使用同一種肥皂液，其他條件相同時，管子直徑越大越難吹出氣泡；
（2）根據吹泡泡過程中的實際操作步驟和使用的肥皂液可以做出猜想：泡泡的產生可能與吹泡泡時的吹氣速度有關；泡泡的產生可能與肥皂液的濃度有關．
（3）可選擇肥皂液的濃度對吹泡泡產生的影響來進行研究，運用控制變數法，保持管子直徑和吹氣的速度相同，並設計出具體的步驟．
故答案為：
（1）其他條件相同時，管子直徑越大越難吹出氣泡；
（2）泡泡的產生可能與吹泡泡時的吹氣速度有關；泡泡的產生可能與肥皂液的濃度有關．
（3）器材：三根直徑相同的管子、三杯濃度不同的肥皂液．
步驟：分別用三根管子醮三杯肥皂液，用相同的速度吹，觀察泡泡的產生情況．
判斷方法：如果泡泡的情況相同，則與肥皂液濃度無關；如果泡泡的情況不同，則與肥皂液的濃度有關．

Ⅶ 動腦筋：小學一年級數學題目

解：設玩具x元
（x-1)+(x-2)=x
解得x=3
對的！！！！！

Ⅷ 你自己動手做過什麼玩具自己動腦筋玩過哪些游戲有什麼感覺

我做過沙包。玩沙包。傻。

Ⅸ 小剛買了一種叫「吹泡泡」的玩具，發現有時能吹出泡泡，有時又吹不出泡泡．愛動腦筋的他便有了個想法「泡

（1）由表格知：管的直徑越來越大，泡泡的產生越來越難．
（2）泡泡的產生可能與管的直徑回、液體答的濃度、液體的種類、用力的大小、液體的溫度、蘸液體的多少有關，所以答案不唯一．
故答案為：
（1）相同條件下，管子直徑越大，越難產生氣泡；
（2）泡泡的產生可能與液體濃度有關；

Ⅹ 有沒有要動腦子的高級玩具

各類組裝類和智力類玩具，更有挑戰的就是買零件自己DIY玩具