Ⅰ 敬老院活動的總結
關於敬老院活動的總結(通用10篇)
一個熱烈的活動已經結束,相信全是滿滿的感恩與回憶,收獲與經歷,讓我們一起來學習寫活動總結吧。那麼活動總結應該包括什麼內容呢?以下是我精心整理的敬老院活動的總結,希望對大家有所幫助。
寒假,我回到了我的家鄉山東省沂南縣馬牧池鄉,在馬牧池敬老院進行了為期7天的個人社會實踐活動,在和敬老院的老人們進行交流和幫助後,我意識到這群特殊的社會弱勢群體正迫切期待社會的更多關懷。在志願服務同時,我實際調查了鄰近鄉鎮養老院的情況,引發了我對中國農村敬老院老人養老問題的思考,並為相關部門提出了自己的建議。
為了更好地完成此次社會實踐,我特地找到了幾名有相關實踐主題的初中同學協助,他們是王光發(山東理工大學),管祥金(青島港灣職業學院)和劉笑(淄博職業學院)。為了讓這次志願服務真正幫助到急需幫助的群體,我們把實踐的地點選在了我們鄉的馬牧池敬老院。
馬牧池敬老院是我們馬牧池鄉唯一的一所敬老院,接納全鄉十幾個村子的孤寡老人。在實踐之前,我們先是找到了敬老院的院長了解老人的情況。我們說明來意之後,院長對我們幾個人的敬老院志願服務之行給予了肯定,並把老人的情況給我們做了詳細的說明。馬牧池敬老院現共有老人23位,全為男性。大部分老人來敬老院是因為孤寡原因,少數幾位因為兒女外出打工無人照料來此。
為了更好地了解敬老院中老人的生活情況,我們利用這7天時間依次到老人寢室看望了他們,通過這7天的志願活動,我們發現雖然敬老院給那些孤寡老人提供了安身之地,可是他們在此的生活並不如我們之前想像的那般美好。雖然我們預想到了農村資源的短缺所帶來的同大城市敬老院的種種差距,但是我們也萬萬沒想到農村敬老院的生活是如此這般清苦甚至悲慘。
農村敬老院由於人力物力等方面的不足,存在很多問題。以下是我們發現的敬老院的幾個主要問題:
1、老人們的飲食情況令人堪憂。老人們每天只吃2頓飯,而且時間並不固定。早餐:大約在八九點鍾,饅頭和大米飯,「大米飯稀的就和喝水似的」;午餐:沒有,聽老人們說,如果怕中午餓,早上就多拿幾個饅頭,;晚餐:吃地瓜或者饅頭,提供的菜多是白菜蘿卜,「很少有油花」。老人們反映,即便在過年他們的飯菜依舊如此,沒有改善。飲水問題也十分嚴重。敬老院的水源是附近的汶河,他們都是從這條河抽的水。有時老人會自己拿著壺自己去提水,然後燒開喝。我們到河邊看過,河水很臟,岸邊還有一個垃圾堆。老人們喝得就是這樣的水!老人的營養如何保證?辛苦奮鬥了大半輩子的老人們,要吃這樣的飯菜,要喝這樣的水?
2、老人們的取暖成問題。每個宿舍都有暖氣管道,可是敬老院考慮到費用問題,就不再供暖。沒有暖氣可以理解,但是連爐子也不燒,這是我們沒有想到的。老人們就是這樣沒有取暖設施地熬過了一個個寒冬。我們無法理解為什麼不給老人生爐子,一大堆煤炭到底是為誰堆在那裡。
3、老人們的日常起居無人照料。整個敬老院沒有一個護理人員,一切事物由老人自己來辦。沒人給送飯,老人們自己去領。沒人打掃衛生,老人們自己打掃。沒人洗衣服,老人們自己洗。敬老院什麼都沒有發。他們的衣服鞋子都是當初從家裡帶來的。見到他們凌亂的宿舍,臟亂的地面,臟的發亮的大衣,破舊的鞋子,我們除了心酸還是心酸。
4、老人的精神生活十分匱乏。偌大的敬老院只有一個娛樂室。空空的屋子裡,一台電視,一個爐子,一個沙發,這就是他們唯一的取暖地點、娛樂地點,一間空氣嗆人的大房子。那個沙發根本臟得根本不能坐人。不單單破舊更是臟亂,粉塵遍布。但是這僅有的一個娛樂室卻可能是老人們最暖的地方,最開心的地方。據老人講,按規定他們每間宿舍有一台電視的。
5、老人寢室的硬體設施落後,並且不齊全。我們去過各個宿舍,有的風扇上已經銹跡斑斑,有的風扇連開關都沒有,還有的風扇只剩下2個扇葉。有的老人們根本沒有暖壺。老人的被褥什麼的都是自己當初來敬老院時帶來的,敬老院沒有發過,有的老人床上只有薄薄的一層褥子,坐在上面很硬很涼。有的宿舍門窗的玻璃早已破碎,可是沒有修補。沒有暖氣,沒有爐子,沒有溫暖的被褥,有的只是呼呼的寒風和冰冷的床板,老人們是怎樣在這樣的環境下度過一個個寒冬的?此次志願活動,有2個場景給我們留下了深刻的印象。
場景一:烤饅頭。
敬老院沒有給老人們安排午飯,老人們中午餓了只能吃早上剩下的饅頭。在我們去的第一天,我們就親眼看到了老人們烤饅頭的場景。照片中就是烤熟的饅頭,不單烤焦了還沾滿了灰燼,這就是老人的午餐。旁邊的腳是另一位老人的,之所以這樣,是因為老人的棉鞋已經破舊得失去了禦寒功能,腳的這樣的姿勢可以讓他稍稍感受到爐火的溫暖。
場景二:給老人照相。
我們問老人要不要給他們照幾張照片時,老人們激動地答應了。看來老人們真的許久沒照過相了,他們在鏡頭前表情局促和緊張。這個細節讓我們很心酸。
場景三:送餅干。
既然敬老院無法改善老人的飲食條件,我們幾個人就自己給老人帶去了散裝的餅干。老人們收到餅干後眼眶中竟有淚光閃爍。在我們一般人看來微不足道的餅干竟然給老人們帶去了這么大的感動,這是我們始料未及的。
實踐過程中,我委託附近幾個鄉鎮的同學對其所在地敬老院進行了調查,發現也都存在類似問題。只有縣城的養老院,老人生活水平較高,雖然國家發展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個社會特殊群體,他們年輕時曾為我們國家的發展,社會的進步做出應有的貢獻,而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到,基層政府也已經越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。可是在農村由於經濟條件不允許,農村敬老院中老人的`生活仍然處於艱難的處境。我將上述問題總結後給馬牧池敬老院的劉院長寫了一份建議信,希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。
結束語:
在實踐過程中,我思考當前中國農村存在的養老問題,在我所在的山東農村,家庭養老依然承擔著重要責任,然而隨著養老現實成本較高,實際上對農民生活水平的提高存在較大障礙,而且身邊的農村養老政策貫徹得並不徹底,農村養老也需要制度化規范化,實現這一步還有較長的路要走。這次實踐中我培養了自己接近社會,感恩社會的心態,鍛煉了自己的韌性,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。最後我要對馬牧池鄉敬老院的劉院長及各位爺爺們能協助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意,同時我祝願馬牧池敬老院老人們身體健康,生活愉快。
為了豐富我們的周末生活,讓同學們了解養老院中老人們的生活,我們國際部舉行了一次以「關愛老人,服務社會」為主題的活動。9月17日,我們前往民眾老年公寓為各位老人送愛心,送溫暖。
在此之前,我們做了大量的准備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演,集體購買慰問品,以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。
8點30分,兩個班級的的三十幾位同學到哈九中江南校區門口集合。秋天的早晨,陽光明媚,天朗氣清,沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心裡格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往民眾老年公寓。經過了三十多分鍾的車程,我們成功抵達目的地,在該老年公寓負責人的帶領下,我們走近院門。
在我們正前方的是一個院子,在門的左手旁是一棟住宿樓,老人們住在一樓和二樓。當我們到達時,有幾位老人在園中散步,院方負責人告訴了我們這些老人的情況,他們大多是因為子女工作在外比較忙,沒時間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由於有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在輪椅上,所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳,還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起,內心是無比的溫馨感動。
隨後敬老院的負責人致辭,向大家介紹敬老院的情況,以及向老人們說明我們青協志願者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中,我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節目,有唱的、跳的,雖然有的節目排練的有些許瑕疵,但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌,老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中盪漾開來。在表演的結束後,我們和老人們一起聊天談論日常生活,。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。活動結束時,我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲,答應老人我們以後會經常去看他們。隨後成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念後便依依不捨的離開了,同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道,這些老人缺的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多,只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情,所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。
作為一名中學生,我們需要的並不只有書本上的知識,更多的我們還需要像這種實踐活動,學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識,而且還提高了我們的實踐能力。
今年10月21日(農歷9月9日)是中國傳統節日——重陽節,也是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日,在這個特殊的日子裡,我校根據番禺區教育局的指示精神,舉行了主題為「我們的節日——重陽」的慶祝活動。現將活動情況具體總結如下:
1、深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主旋律
通過主題班隊會、國旗下講話等形式,進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的認識。
2、賞重陽經典詩詞,揚敬老傳統美德
通過校園廣播站,重溫重陽經典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力,使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
3、積極組織學生開展敬老愛老活動
(1)開展「家書寄真情」活動:由班主任組織學生給長輩寫一封信。
(2)開展「清茶表孝心」活動:讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務。
(3)開展「重九共登山」活動:利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
(4)開展「禮讓老人」活動:外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。
(5)開展「頌重陽詩篇」活動:由班主任組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽,讓學生感受古典詩詞的魅力,加強了對傳統習俗的了解,
(6)開展敬老愛老志願服務活動:組織我校「微塵」志願者協會成員到沙墟村孤寡老人家中,為老人送去節日禮物,幫助清潔室內衛生,陪老人談心聊天。
我校通過一系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。我們衷心希望天下的老人們都有一個老有所為,老有所樂的晚年生活。
我們身上流淌著炎黃的血脈,烙印著儒家的思想精髓,因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想,「愛心」便是其中的精髓,愛心是修養,是文化,更是人性中的美麗,而「尊老」「敬老」「愛老」作為對愛心的一種闡釋,作為中華民族的傳統美德,值得我們去繼承和發揚,作為新世紀的大學生,我們更有義務和責任去肩負起這一歷史使命。
本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛,我們武漢工程大學環城院學子展開了環城學子福利院獻愛心活動。
本次活動是由環城院團學聯組織負責的,由15名團學聯成員組成,由任鵬老師帶隊於20xx年4月1日展開的,不幸的是那天的天氣很差,陰沉的天加上忽大忽小的陣雨,但這些不但沒有削減我們的興致,反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難,頂風冒雨,只為給老人們獻上一份愛的精神,我們帶著慰問品,搭著公交抵達福利院。
走進福利院,我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方,在與福利院負責人打過招呼,放下慰問品後,我們迅速分做了5個小組,每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據了解,四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人,六至八樓居住的大都是躺在床上,生活無法自理的老人。
我們同老人們手握手,心貼心的交流,為老人清理房間,剪指甲,捶背,按摩,換來的是老人們會心的微笑,感動的淚水,他們大都很健談,有位老人還為我們唱起小曲,氣氛很融洽,臨走時,院里的負責人也甚為感動,同我們一行15人和老師和老人們合影留念,活動圓滿結束。
此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高,同時也樹立了我們環城院乃至我校樂於奉獻愛心,尊老愛老的良好形象,也向社會各界宣傳了「尊老」「愛老」的美德。
當然,從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。
首先,由於本次是第一次去,大部分事情是在福利院做的臨時安排,盡管很順利,但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力,比如人員任務的分配,以及一些關於慰問老人,與老人交流過程中的注意問題。
其次,據本次了解,有些老人不是湖北當地人,他們更加期待著有個老鄉,用一口家鄉話進行交流,因此我們應該多發動一些非團學聯甚至全校的學生參與其中。
最後,為豐富老人的精神生活,我們應該再准備一些小型的文藝節目,給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。
通過本次總結,相信下次活動會辦得更加精彩!
陽春三月,春意濃濃,充滿了生命的氣息,為了讓春天的「溫暖」傳播得更遠,讓更多的人感受到春天的「溫暖」,青年志願者協會本著「春暖夕陽紅,關愛情更濃」的主題於3月12日來到xx敬老院看望老人。
同學們一到敬老院便受到親切的歡迎,得知敬老院的小院的衛生需要打掃,同學們一刻也沒有停歇,男生拿起掃帚,簸磯把冬天積在角落裡的落葉清理出來,女生拿著抹布將玻璃,椅子擦拭一新,在我們忙碌的時候一位慈祥的古稀老人笑著拿出收音機給我們播放音樂,為我們增添了幾分動力,我們也從老人身上感受到了他們對生活的樂觀與熱愛。
大家忙碌了一個小時後小院煥然一新,同學們來到屋裡繼續陪老人聊天,了解他們的生活起居,聽他們講故事,同時也講述我們大學生在校園的生活,心靈上的溝通以及細微的動作是最能夠讓爺爺奶奶感受到此刻我們不是親人勝似親人的關心!老人臉上不時浮現欣慰的笑容,誰又能說夕陽不美呢?
通過去敬老院看望老人,培養了青年學生的仁愛之心感恩之心,展示了青年志願者的風采,提高了學生自身的綜合素質,給老人帶去了溫暖的問候,讓他們感受到社會的關愛。關愛鑄造溫暖,世界因關愛而溫暖。
德乃人之本,百善孝為先。在x月的的春風里我們系開展了「學雷鋒,樹新風」關愛老人的敬老院之行。
20xx年x月x日星期天,網路外包學院依照計劃在系主任和團委書記帶領下,一行眾人來到了敬老院,隨後在其敬老院的工作人員安排下,我們很快就與老人們見上了面,一開始我們很是興奮,但是由於這是我們第一次來這參加活動,還沒有熟識老人,所以一開始幾位同學都有些手足無措,但是老人們卻是和藹可親,主動邀請我們一起坐,於是在工作人員的溝通下,在同學們的相互鼓勵下,不多久大家就各自找到了聊天的老人。在隨後系團委學生會的成員還各自即興表演了一些節目,老少之間其樂融融,有些同學還教一些老爺爺如何使用電腦,給老爺爺、老奶奶們削蘋果吃,就這樣直到下午4點左右,我們才依依不捨的告別,老人們要我們有時間一定還要再去看他們。
這次活動後,我們深有感觸,老吾老以及人之老,對待老人一定要有關愛之心,這才是雷鋒精神,只有當我們真正明白這一點,並做到這些時,我們的社會不也就和諧了。在這次活動後同學們都表示以後在家裡要更加關心爺爺奶奶。
綱要指出:「幼兒園應與家庭、社會密切配合,共同為幼兒創造一個優良的成長環境。」為充分利用社區的教育資源,4月8日下午,幼兒園的大班孩子來到敬老院,孩子們為爺爺奶奶表演了幼兒園里排練的各種節目,他們念著《手拉手》兒歌,告訴大家「尊老愛幼好品德,我要做個好榜樣。
接著,孩子們和老爺爺老奶奶們一起品嘗幼兒園帶去的各種水果和糕點,一起分享快樂。孩子們親手撥開橘子、香蕉、花生等,送到老人口中。他們一聲聲「爺爺奶奶請吃」,樂得老人們合不攏嘴,豎起大拇指說:「真是有禮貌的乖孩子」。孩子們還把一張張親手製作的「愛心卡」送到每個老人手中,卡片上有孩子們用稚嫩的小手畫上的愛心,還有老師幫孩子們寫上的心裡話「祝爺爺奶奶身體健康、永遠年輕」。
最後,老人公寓的領導對小朋友們提出了殷切希望:「希望小朋友們從小養成優良的行為習慣,認真學習,將來報效祖國」。
通過活動,孩子們進一步懂得了尊老敬老的道理,相信這份愛老之心會在孩子心底生根,並隨著孩子們的成長一直延續下去,悠遠而綿長。
重陽節,我們圍繞著「愛,從身邊做起」為主題,進行了尊老、敬老、感恩、回報一系列活動。
活動當天,小朋友們和老師一起去敬老院給爺爺奶奶們一起活動,孩子們給爺爺奶奶們唱歌、跳舞,和爺爺奶奶們做游戲,讓整個敬老院充滿了歡聲笑語。為表心意,孩子們把自己做的小禮物送給老人們,給他們送上祝福與快樂。這是一個登高望遠、是一個屬於敬老愛老的日子,是弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,培養孩子尊老、敬老、愛老的品質,讓孩子擁有一顆感恩的心。
我們將繼續努力工作,明確德育工作的目標,科學規劃、加強管理、有效落實,領導班子團結協作、開拓進取、以身作則、身體力行,提高教師隊伍素質;扎實保教工作,做德育活動內容豐富多彩,充分利用身邊事、傳統節日和主題活動將德育內容有機滲透在一日生活的各個環節,開展道德教育與實踐活動,突出特德育工作模式和活動的特色;與家長、社區、共建攜手開展有針對性的德育活動,本著育人環境文明和諧,體現兒化、美化、凈化,凸顯園本特色,提高教育教學質量,幼兒習慣養成良好自信活潑全面發展。
12月5日是國際志願者日,是普及志願理念,弘揚志願精神,促進志願服務事業大發展的有利契機。為貫徹落實十八大精神,進一步在營造志願服務的濃厚氛圍,推動關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動持續深入開展,廣寧縣石澗鎮團委組織了15名青年志願者於12月5日上午到石澗鎮敬老院開展「關愛老人」義診活動。
在敬老院,志願者們一下車,就開始緊張地忙碌起來,拿儀器、搬桌子……很快就搭起了簡易的「義診」服務台。
在義診現場,志願者們一邊認真地為老人們檢查著身體,一邊針對檢查中發現的問題,叮囑老人們一定要注意保重身體,並告知他們應該注意到事項,同時免費為老人們發放印有用葯常識、健康保健、急救知識等內容的宣傳手冊並耐心講解。
活動持續了有兩個多小時,義診現場自始至終氣氛熱烈。志願者們為老人進行了量血壓、查心電圖以及健康醫療咨詢服務。青年志願者還與老人們交流談心,幫忙攙扶了一些行動不便的老人,獲得了現場老人的熱烈歡迎。
通過這次的活動,我們給老人們帶去了冬日的溫暖,同時也讓我們展現了「奉獻、仁愛、互助、奮進」的志願者精神。
根據衛生局「關於開展重陽節關愛老人義診活動」的通知,全面做好重陽節關愛老人的宣傳活動。圍繞醫葯衛生體制改革、突出衛生行業的特點,貼近群眾,切實做好三類十項公共衛生服務,提高人民群眾的衛生意識和健康水平。我中心於10月14日在xx敬老院開展重陽節關愛老人義診活動,現總結如下:
一、開展關愛老人義診活動
我在中心於10月14日下午2:30在xx敬老院開展義診活動,幫助敬老院的每一位老人做全身體格檢查、量血壓、心電圖、測血糖、病史詢問及用葯指導,健康評價等。同時發送一些「高血壓」
「糖尿病」和「健康飲食」等宣傳資料,詢問他們的生活飲食習慣和高血壓、糖尿病的用葯情況並給予指導,同時為每一位老人建一份居民健康檔案。
二、活動小結
我中心在重陽節活動中發放相關宣傳資料100餘份,接受老人咨詢、義診20餘人。其中給20餘人測血壓、測血糖、做心電圖等。通過開展重陽節關愛老人活動,使老人對防治高血脂、高血壓、糖尿病、冠心病等基本常識有了大致的了解,積極宣傳了我國醫改政策和關愛老人的惠民實事。為提高社區居民健康水平、養成良好的衛生習慣跨出了第一步,積極倡導科學、文明、健康的生活方式。
;Ⅱ 學校學雷鋒活動總結
學校學雷鋒活動總結(精選6篇)
快樂有趣的活動已經告一段落了,相信你一定有很多值得分享的經驗,這時候塌搜,最關鍵的活動總結怎麼能落下。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結很是頭疼的,以下是我精心整理的學校學雷鋒活動總結(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三月是雷鋒月,自從51年前毛澤東主席揮起大筆,留下了「向雷鋒同志學習」後。學雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心裡。三月春暖花開,生機勃勃,同時三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
一、進一步明確學雷鋒活動的意義
深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統美德的需要,是倡導一代社會主義新風的需要,是培養一代社會主義四有新人的需要。各班主任要指導學生把握雷鋒精神的實質,各班級、各團支部要深刻領會新時期學雷鋒活動乎慶的重大意義,以進一步提高對學雷鋒活動的認識。
二、重根本、抓實效,深入持久地開展學雷鋒活動
重根本,就是要學習雷鋒精神的實質,牢固確立正確的人生價值觀,經常將自己的言行與雷鋒精神相對照,找出差距和不足,按「四有」標准不斷地完善自我,改造自我,使自己成為社會主義現代化建設的合格接班人。學雷鋒的活動貴在堅持,一要常抓不懈,為此,各班級、各團支部要有一項長期的活動內容,如可義務為學校出板報、布置櫥窗、建立校園文明衛生監督崗、花草看護等等,各班級將活動內容填寫好申報表送校團委,以便統一安排,互相協調。
三、活動的總結評比
為把學雷鋒活動有效地開展起來,學校將於3月底對各班級、團支部的學雷鋒活動進行評比,評比出先進班級和先進個人,並予以表彰團頃歷。
在月初,德育處作了「學雷鋒活動」總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。
助人為樂的事情多了,「事不關己,高高掛起」的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發生著變化。
同時各個班級根據本班級的具體情況召開了「雷鋒精神與時代同行」主題班會,通過本次班會,從思想深處加深了對雷鋒精神的理解,進一步明確了雷鋒精神的精髓,從而更加深刻地理解了學雷鋒的必要性,雷鋒精神將永遠與時代同行。校團委為此舉辦了「學習雷鋒活動」徵文比賽,各個班級的學生踴躍參與,字里行間流露出對雷鋒的崇拜和對雷鋒的敬佩以及對學雷鋒活動的認識,思想再一次得到了升華。
這次活動的舉辦,不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。當然在活動的同時也存在著一些問題,比如有的班級參加的人員比較少、活動前的准備工作不夠充分,擺花架子,活動開展的不實在。
通過這次活動,讓我們深刻認識到作為新一代的年經人,在獲得了更廣泛的科技文化知識,掌握了更多的生產生活技能時,往往會丟失一些中華民族最傳統最淳樸的美德。
雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的迴音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情,教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富,是新時期社會主義核心價值體系的生動反映,詮釋了黨的先進性和純潔性的本質特徵。
開展學雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統的旗幟。學校成立時間至今差不多十年的時間,但建校後就成了「學雷鋒小組」和「青年志願者」,這支優秀隊伍的存在,學校始終保持著雷鋒精神的青春活力,並得到發揚光大,象接力棒似的代代相傳;這支優秀隊伍的存在,為學校的師德師風建設,良好的校風、教風和學風的形成始終起著推動作用;這支優秀隊伍的存在,始終是培養一批批優秀人才的搖籃,許許多多的優秀團員、學生幹部都是從中選拔而來;這支優秀隊伍的存在,始終為學校形象,社會的聲譽,為龍岩人才技校的發展增添光輝,一批批,一屆屆學生接過學雷鋒的紅旗,影響著一代代青年。走雷鋒的路,發揚雷鋒精神——是時代對我們的要求。現將兩年來的活動情況向大會匯報:
一、學經驗
20xx年12月28日我校首次參加「全國第十一次軍民學雷鋒經驗交流會」,會上,我校主要領導親耳聆聽了老將軍、老領導熱情洋溢的講話,雷鋒生前的戰友、雷鋒團團長、政委、雷鋒班班長以及來自全國各地學雷鋒模範積極分子生動精彩、感人至深的交流發言。他們的經驗和做法讓我們受到極大的鼓舞,值得我們學習借鑒、研究和探索。回到學校後,我們立即召開全校教職工大會,學習貫徹這次大會精神,布置學雷鋒活動方案,發布學雷鋒工作制度,提出要創建「雷鋒學校」的共識,同時,何秘書長先後兩次蒞臨我校檢查學雷鋒活動和指導創建「雷鋒學校」。
二、重實踐
雷鋒精神本身就體現在雷鋒的社會實踐當中,雷鋒一直堅持實踐自己的信念,並使之不斷得到發展升華,最終使得這些實踐成為無產階級大愛精神和全心全意為人民服務的詮釋——雷鋒精神。今天我們學雷鋒就是要忌空談、重實踐,忌浮誇感、重平常心,忌凌空虛蹈、重日常堅持。為此,我們要求每個班級每月都要有活動主題,每周都有活動主調,每天都有活動內容,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。為此我們專門成立德育工作辦公室,專門檢查督導各個班級的學習活動,通過唱雷鋒歌曲、聽雷鋒故事、學雷鋒日記等形式,把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學生,做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚艱苦奮斗的優良作風,「吃苦在前、享受在後」,以儉為貴,以朴為美,用勤勞的雙手和辛勤的汗水創造自己的人生。
三、講奉獻
雷鋒的'奉獻精神就是「把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去」的共產主義人生觀和「工作上向好的同志看齊,生活上向低的同志看齊」、「不為名、不為利」等公而忘私,先人後己、助人為樂的思想的總概括。今天,我們說「愛黨,愛祖國,也愛社會主義,愛創新,愛奮斗,更愛奉獻,我是新世紀的青年,我和你一樣,我就是雷鋒」。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學們利用課外時間在校園內進行義務勞動,打掃公共場所;清除衛生死角,細心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物,用自己的小手還同學們一個干凈、舒適的環境,同學們在活動中積極地打掃衛生,在活動中體驗了奉獻的快樂和勞動的光榮。
四、勤學習
學習雷鋒,就是要學習他刻苦鑽研的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學文化,始終將所學的書放在自己的挎包里,一有空閑,他就坐在車上看。用自己的話講,這就叫釘子的「擠壓」法,認真專注,鍥而不舍。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。
3月6日上午,我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播.
十分鍾隊會上,我們進行了「我來講一個雷鋒的故事」的比賽活動,使同學們更進一步規范自我,做到言行舉止得體,努力拚搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落後的同學,提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中,班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部,像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以後的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,軟體學院分團委、學生會在校團委的正確領導下,三月開展了「學雷鋒」系列活動,在院分團委、學生會幹部各班支部書記的帶領下,我院的三月學雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學雷鋒熱潮,在這次活動開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,現將三月學雷鋒活動總結如下:
3月5日,各班組織了以「弘揚雷鋒精神,參與志願服務,建設精神文明」為主題的主題班會。「雷鋒叔叔為何三月來四月走」等問題展開了熱烈的討論。本次活動,使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限於做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民服務,努力學習。
3月8日,各班級圍繞主題自主組織開展活動,形式、內容、時間、服務類型等都由各班級自定。在這種靈活組織的情況下,各班級開展出了形式多樣化的活動。本科2000-1-4班等班到校園內的公用電話亭進行擦洗工作,使得公用電話亭得到清潔,還同學一個個干凈的ic電話機。
3月9日下午,軟體學院分團委、學生會幹部,各年級幹部,各班班長團支書一行40餘人在學工辦李世勇老師,袁進老師,吳越湘老師的帶領下,來到位於xx縣的雷鋒紀念館進行參觀。在雷鋒紀念館的大理石牌前,院分團委副書記鄒立明代表軟體學院分團委,學生會向各位學生幹部發起了倡議:
「弘揚雷鋒精神,參與志願服務,建設精神文明」。在雷鋒紀念館里,講解員生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。此次參加雷鋒紀念館對院學生會幹部不僅是一次學習了解雷鋒的機會,更是一次陶冶,洗滌心靈的機會,大家在雷鋒紀念館里仔細的看著,認真的聽著,思考著。參觀後,某位學生幹部的話反映了大家的心聲「參觀了雷鋒紀念館,我對於今後的學習、生活、工作有了更加明確的方向!」
3月15日,在全院上上下下學雷鋒的熱潮中,院本碩互助小組成立,本碩互助小組主要是在軟體學院碩士研究生的帶領之下開展的項目開發等活動,目前這一活動得到了院里的大力支持,院辦吳克壽老師直接牽頭,現在該互助小組已經接受一些項目,並且開始進行項目開發的前期調研工作。
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的`奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對「雷鋒精神」有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐准則,使每一個中國人所崇尚的。
響應學院團委「弘揚雷鋒精神,爭做青年志願者」號召,3月10日下午,xx農業大學xx級xxxx班團支部組織了「學雷鋒——走進敬老院」的活動。這天天氣很好,我班學雷鋒活動小組第一組的十一名男同學在班長的帶領下,滿懷激動的心情來到xx敬老院。一幕幕感人的場面綻放眼前:有的拿掃帚打掃院子,有的抄鐵杴清理雜草,但主要還是為敬老院掃除殘雪。而第二組20名女同學在團支書的帶領下細心的幫助老人打掃房間拖地,有陪伴老人聊天,還分頭擦起了窗玻璃和樓梯扶手、欄桿,連牆壁上的浮塵、蜘蛛網都一絲不苟的一一清理干凈,給老人們營造了溫馨、舒適的環境……在與老人拉家常的過程中,同學們活潑天真、談笑風生、噓寒問暖,都流露出對老人的敬意,使孤寡老人感受到了濃濃的真情。此次敬老院之行,以與老人們依依惜別的一張合照精彩落幕。活動充分傳播了學生的尊老思想,宣傳了社會的敬老風尚,滲透了國家的愛老美德。
雷鋒生前說過:「人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去」、「我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位,為黨的事業貢獻出自己的一切,這才是最幸福的」。多麼偉大的情操啊!雷鋒精神概括地說就是中華民族傳統美德與英雄主義、社會文明的結合。雷鋒精神反映的是人民的精神追求,代表了社會發展進步的方向,具有永恆的價值,體現了中華民族的優秀民族精神。雷鋒的一言一行,一舉一動,所表現的出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想奮斗的精神。然而,在當今社會中,「學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,全心全意為人民……」這些盪氣回腸的歌曲,不知從什麼時候起,已逐漸消失了。新時代的我們如何去弘揚和培育優秀的民族傳統並賦予新的時代內涵呢?隨著社會的發展,中國加入wto、全球化腳步的加快,我們更應該撿起這些不該丟的寶貴財富…。
雷鋒這個熟悉的名字,在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷的發揚光大。他那不可磨滅的光輝形象,將永遠活在我們的心中。雖然在我們的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有明星般耀眼的光芒,但我們要用真誠和熱心,用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。
我們更不能忘了他的螺絲釘精神,還記得那句話:「如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了那一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否地堅守著你生活的崗位?」這是雷鋒同志在日記中寫到的一句話。作為在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人,更加感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒用他暫短的一生能夠激勵幾代人的成長,是因為他所具有的高尚品質贏得人們的愛戴和崇敬。雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。這就是雷鋒精神的實質,這種偉大精神將永遠激勵我們繼續向前。
現在細細回味雷鋒精神,我想到了兩點:
一他一心為公
雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
二他正義凜然
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢於鑽研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質後,真正的一種體現在行為行動中的精神。學雷鋒活動雖讓很短暫,,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇於奮斗,不停探索,積極進取。
作為一名大學生,一名共青團員,要以雷鋒同志為榜樣,時刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣,堅持理想信念不動搖,做一顆永不生銹的「螺絲釘」。切實增強責任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想武裝自己的頭腦,不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。刻苦鑽研學習知識,干一行愛一行,牢記「兩個務必」,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,堅決同腐敗現象作斗爭,追隨共產黨員的先進性,充分理解黨員的先鋒模範作用。堅持以立黨為公、執政為民,切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心,來指導自己的行為,為建設現代化的沿海港口城市做出自己的貢獻。
雖然三月說是雷鋒紀念月,紀念日本身就是用來紀念的,但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得,緬懷雷鋒事跡,寄託無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去「學雷鋒」。因為學雷鋒不是一個口號,而是貫穿於日常生活的點滴細微之處,而並非一定要藉助於學雷鋒日扎堆體現。因此,讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務,融入生活中的點點滴滴!
三月悄然而至又無聲離開,在這一月當中,我們沒有忘記一個人對我們的影響——雷鋒。這一月,少先隊設計了一系列關於學習雷鋒的活動方案,從細微處給孩子以學習、影響!
一、3月4日的下午,本校3—5年級的學生組織到索溪河清理垃圾,這既順應了「學雷鋒」的精神,又響應團委發出的「保護母親河的」口號。
當日下午,學生們有組織有紀律的到了索溪河邊。他們面對這一條臟兮兮的小河,馬上忙開了。學生們毫不吝惜自己的體力,生怕為保護母親河出少了力氣。經過孩子們的努力,小河真真實實的換了模樣,孩子們收集的一堆堆垃圾就是最好的證明。誠如他們過後作文中寫到的一樣:
「我們給母親河洗了一把臉」。然而成堆的垃圾被當地人一次一次的倒進河裡,一會有一回的污染這賴以生存的河流,實在令人心痛。這一次讓孩子親自用一雙雙小手清理垃圾,保護母親河,無疑是給孩子們上的最好的一堂環保課。
二、第三周,校內出了本學期第一期以「學雷鋒」為主題的黑板報。各班紛紛查閱資料,搜索圖片,在出板報的同時學習著「好同志」雷鋒的精神。在學習雷鋒的同時,又做著「雷鋒精神」的宣傳。讓雷鋒精神不知或在某一老師或者同學心中,還要紮根到每一個人的心裡。
在這一次黑板報評比中,不少班級成績相當優秀,有以下班級表現突出:
67班66班65班64班55班51班49班
三、除此之外,在校內還開展了評選小雷鋒的活動。在學雷鋒月中,推選各班的真實榜樣進行表彰。涌現了以黃怡鏵為代表的23名小雷鋒,現將其優秀事跡進行公布,供每一名小學生去學習。
學雷鋒月即將過去了。這一月我們認識了、學習了、行動了。從點點滴滴、方方面面給孩子們以深刻影響,讓雷鋒精神通過每一名「小使者」去傳播!
隨著新年鍾聲的敲響,我們迎來了新的一學期,在新的起點上,我們迎接著新的挑戰!
在信息分院學生科老師和學生幹部的領導下下我們開展了「青年志願者綠色校園行活動
主要針對藍星湖周圍的草坪和樹林地面的垃圾在活動中,大家互幫湖住,團結友愛,沒個青年志願著都積極的配合,歲說是臟點累點但大家毫無怨言並建議以後多開展類似的活動這不僅培養了同學的環保意識,調動了大家的積極性而且提高了大家的團隊精神與團隊意識。徹底把學習雷風活動歷念落實到了十齣。
為老師的工作和同學們的學習提工了良好的環境,給校園增添了一到美麗的風景區!
其次個班的青年志願者固定負責責信息樓內的一個機房或公共教室,自發編成小組,沒周五下午准時到該機房打掃衛生,並對機房進行維護,發現機器有什麼異常放映,及時想機房的負責老師匯報,以便同學的上課情況能順利進行,打掃完畢後,請機房負責老師簽字證明並上繳到學生棵團委對沒個學生進行量化考核。吃次活動的到了老師和領導的認可和一直好平。給同學和老師帶來了良好的學習環境和工作環境,為我校迎接評估殿下了堅實的基礎
xx班自發組成了社會實踐志願小分隊,他們認真貫徹類風精神,大力紅樣奉賢友愛,互助,進步的志願的服務理念,組織開展了豐富多才的志願著活動時刻不望雷鋒精神,牢記雷鋒宗旨,更好的用雷鋒精神來武裝自己,來更好的為同學為校園服務,為社會服務在班級,他們掀起了學喜雷鋒的熱潮,讓大家在一片祥和的氣憤中調動彼此的積極性,讓同學門共同來分享他們的勞動成果給周圍的同學帶來的方便和可快樂與此同時,他們的雷鋒行動更為全面實施「新北京」,「新奧運」戰略構想和全面構件社會注意和諧社會作出了積極貢獻。是我們學習的好榜樣!
總之,各班要切實把「雷鋒行動」落到實處,切忌喊空號,做形式。要組織隊員從小事做起,從身邊做起,開展形式多樣地「我奉獻、我快樂、我成長」的志願者活動,,引導大家學習雷鋒事跡,續走雷鋒道路,爭做雷鋒傳人,真正讓學雷鋒之花在我們校園盛開,讓雷鋒精神永放光芒!我相信我們今天的努力會讓信息分院的明天更加燦爛,更加輝煌。
;Ⅲ 走訪慰問孤寡老人活動總結
走訪慰問孤寡老人活動總結(精選6篇)
經歷了有意義的活動後,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候抽出時間寫寫活動總結了。一起來參考活動總結是怎麼寫的吧,下面是我收集整理的走訪慰問孤寡老人活動總結(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
7月8日這天,陽光燦爛。上午9點,xx區xx社區與xx幼兒園共三十餘人,帶著社區關工委和幼兒園教職工與小朋友的愛心和祝福,乘車前往建政路的青秀區福利敬老院,給那裡的老人帶去問慰,和他們一起聯歡,現將活動情況總結如下:
我們一行三十餘人一進敬老院的大門,就受到敬老院的領導及老人們的熱烈歡迎。無論是孩子們還是社區的工作人員,每個人臉上都洋溢著喜悅的笑容。孩子們見到敬老院的爺爺奶奶們也歡喜地向爺爺奶奶們問好!這次去敬老院舉行慰問活動,社區和幼兒園共准備了6個精彩的節目,並購買了一些水果等慰問品,准備工作就緒後,我們和老人的聯歡活動也拉開了序幕。社區和幼兒園的精彩的表演贏得了老人們的陣陣掌聲。特別是社區關工委常務副主任豐濤阿姨組織三位愛心老人跳的舞蹈《又見劉陽河》讓老人們回憶起了以前,同時也讓每一個老人都舒展面容,臉上洋溢幸福的笑容!看著每個樂開懷的老人,我們都覺得自己做了一件非常有意義的事情。臨別時敬老院的老人拉住我們的手說:「你們今天到我們這里來看我們,和我們搞聯歡活動,我們很高興,也希望你們今後有時間常到這里來看望我們。」老人這番朴實的話語讓我們都很感動,社會需要愛的傳承者,需要我們每個人都擁有一顆感恩的心。
11:30活動進入尾聲,在老人們的感謝聲中,本次活動落下帷幕,一張張樸素的照片永久的記憶了這次難忘的慰問活動。
活動之後,大家都感慨萬千,我們從老人眼中讀到了一種對子女、社會關懷的渴望。活動結束後,孩子們都感慨地說:「今後要在關心自己爺爺、奶奶的基礎上,也要關注福利院的爺爺、奶奶們,他們也需要人間的溫暖與關愛。」
一年一度的重陽節即將來臨。「尊老」也是中華民族的傳統美德,作為新世紀的小學生,更有責任和義務發揚這一美德。為了提高和培養小學生的社會實踐能力和社會公德意識,響應尊老敬老精神,了解老人家生活的同時帶給他們歡樂,為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛,雲浮市鄧發小學大隊部帶著「服務之心,關愛之意」與9月29日下午2:30分走進了雲城區安華敬老院,進行了本次敬老獻愛心的活動,現對此活動作出如下總結:
9月29日下午,在大隊部的帶領下,我校一行十六人開車前往敬老院,一路上同學們,激動萬分。
活動內容:首先由我校11名少先隊員表演舞蹈《江南style》,少先隊員們熱情洋溢,接著為老人家們送上我們准備好的禮物(紙巾、核桃粉、香蕉等物品),隨著在敬老院工作人員的帶領下,我們對敬老院進行了清掃勞動,對敬老院的老人們進行慰問,聊天,談心。這是學生們第一次來到這里活動,老人們又更是和藹可親,主動邀請我們一起坐。隨後在敬老院工作人員的溝通和少先隊員們互相的鼓勵下,大家很快各自找到了聊天的老人。福利院的老人們大都是歲數比較大的,他們有的語速很慢,有的聽力很差,這都是需要同學們有足夠的耐心。跟老人們聊天的內容也是很有講究的,畢竟是相差了大半個世紀的人了,於是同學們盡力去想一些我們所知道的老人那個年代感興趣的事情,比如同老人聊子女的工作,聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。在聊天的過程中,老人們精神狀態越來越好,到後來同學們不用想話題,老人自己就侃侃而談,同學們的熱情也隨之高漲,不多久,孩子們與老人之間就少了一份隔閡,多了一份親熱。直到4點半,我們才依依不捨的告別,老人們也很希望我們有時間一定再去看他們。我們說,一定會!
此次活動得到了我校領導的大力支持,也體現了我校對社會福利事業的積極支持與關注,校里各級同學的踴躍參與,不但對福利院的老人們奉獻了我們的一片愛心,還使同學們的內心得到了觸動和洗禮。
為了豐富我們的周末生活,讓同學們了解養老院中老人們的生活,我們xx中學舉行了一次以關愛老人,服務社會為主題的活動。x月x日,我們前往敬老院為各位老人送愛心,送溫暖。
在此之前,我們做了大量的准備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演,集體購買慰問品,以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。
8點30分,兩個班級的的三十幾位同學到校區門口集合。早晨陽光明媚,天朗氣清,沒有一絲蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心裡格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往敬老院。經過了三十多分鍾的車程,我們成功抵達目的地,在該敬老院負責人的帶領下,我們走近院門。
在我們正前方的是一個院子,在門的左手旁是一棟住宿樓,老人們住在一樓和二樓。當我們到達時,有幾位老人在園中散步,院方負責人告訴了我們這些老人的情況,他們大多是因為子女工作在外比較忙,沒時間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由於有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在輪椅上,所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳,還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起,內心是無比的溫馨感動。
隨後敬老院的負責人致辭,向大家介紹敬老院的情況,以及向老人們說明我們青協志願者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的`過程中,我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節目,有唱的、跳的,雖然有的節目排練的有些許瑕疵,但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌,老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中盪漾開來。在表演的結束後,我們和老人們一起聊天談論日常生活。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。活動結束時,我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲,答應老人我們以後會經常去看他們。隨後成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念後便依依不捨的離開了,同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道,這些老人缺的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多,只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情,所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。
作為一名高中生,我們需要的並不只有書本上的知識,更多的我們還需要像這種實踐活動,學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識,而且還提高了我們的實踐能力。
xx中學始終把中學生尊老教育工作擺在素質教育的首要位置,敬老愛幼是我們中華民族的優良文化傳統美德,「老吾老以及人之老」,學校把敬老院作為實踐的場所,讓學生參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。
為了加強領導,我校成立了領導小組,不斷加大工作力度,做到遠期有目標、近期有計劃、活動有措施、階段有總結,並把尊老工作納入學校年度工作計劃,把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來,與全面提高教學質量聯系起來,逐步完善尊老工作。
每學期組織一次豐富多彩的活動。點與面相結合,去敬老院慰問,每個年級都有敬老班級,每月活動。節假日的敬老院工作是學校教育的延伸與拓展,為實現社會、校園、家庭文明三位一體的和諧統一,讓學生過一個文明、有益、健康、充實的假日,進一步發揮社會實踐活動在德育工作中的作用,我校組織了學生繼續深入開展社會實踐活動,通過豐富多彩的社會實踐活動,引領學生走入社會、走入自然、走入生活,豐富了學生的精神世界,提升了學生的精神品質,完善了學生的人格內涵。
我校按照貼進生活、貼進實際、貼進未成年人的原則。進一步加強尊老工作力度,不斷完善思想道德教育與管理機制,並通過加強班級建設、班幹部隊伍建設、團隊建設等強化對中小學生的道德教育。
通過慰問活動,啟發了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育,有所感悟的亮點,引導學生去了解社會、感受社會。
1月x日,高二(1)團支部團員來到了雙緣敬老院,陪老人度過了一個愉快的一天。
此次敬老院之行對我來說,可謂收獲頗多,意義非凡。
在歡歌笑語中,我們一行十幾個人乘公交車到了敬老院。看到院子里坐在輪椅上曬太陽的老爺爺,我的內心深處不免有一種凄涼,這個時間本應是一家人歡聚一堂,而這些孤寡老人卻要承受內心的孤獨和寂寞
我們分為兩組,一組先替老人們打掃房間並陪老人聊聊天談談心,另一組在大廳里給老人們表演文藝節目、逗老人開心。出乎意料的是,老人們並非我們想像中的沉默,他們也和我們一起唱起了革命歲月的紅色歌曲,給我們講述當時的真實的故事。
我們隨訪了幾個房間,陪更多的老人們說了說話,看著他們快樂而滿足的神情,我們深深地體會到,只有充滿親情與溫暖的晚年才是快樂無憂的,才最能呵護老人們的心。
時間過得飛快,很快就要和老人們揮手道別了。從敬老院出來,感覺外面的空氣特別清新。大家長長地呼出一口氣,深深地感慨著慰問之行,不禁想到多年以後,當我們老去,這個世間是否仍有一片可以依賴的溫暖天空?看見很多老人用期盼的眼光看著我們,我們心裡很酸,畢竟我們時間有限,不可能長時間陪伴在他們身邊。他們每天重復同樣單調的生活,也希望有人去陪他們說說話,所以他們更需要一些有愛心的社會人士、志願者去關心他們。的確,人人都會老的。關愛老年人的今天就是關愛我們自己的明天。正如古代先賢所倡導的,「老吾老以及人之老」,要像對待自己的長輩一樣,善待天下所有的老年人。年輕人,我們也將老去。善待老人就等於善待自己。
如今的我們正年輕,但當我們看到生命的光華在他們身上漸漸消逝,對人生的領悟油然而生。今天的健康與快樂應該得到加倍地珍惜,應該感激自己擁有著年輕的體魄,感激朝氣蓬勃地身處一個繁華的世界。在這個世界裡,我們不能忘卻老人,而更應該善待他們,讓他們的晚年更幸福、更安詳。懷著一顆感恩的心,給予老人們更多的關心和愛護是我們應該身體力行的事!
三月里,春風暖人,萬物復甦,大地地處是春意盎然的美麗景象。今年3月5日更是我們全國第50個學雷鋒活動日,在這一天我們學校組織了同學們去敬老院慰問活動,大家在熱情參與的同時還收到了良好的教育效果。
三月四日,xx小學少先隊輔導員在全校同學面前宣讀了學雷鋒活動的倡議書。「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」、「再小的善舉也有一種溫暖人心的力量」等樸素的語言感染了很多同學。在倡議書中,輔導員老師建議全校同學在周六都用心地做一件好事,並讓這一種雷鋒精神與自己相伴一生。很多少先隊員深受啟發,在日記中記錄了自己學雷鋒的活動,記錄了自己思想的成長。
同時,xx小學少先隊大隊部還組織了部分隊員來到xxxx敬老院看望了那裡的老人們。孩子們精心挑選了老人們愛吃的食品,活動中在溫暖的陽光下進行。孩子們給老人們送去了他們動聽的歌聲、整齊的詩朗誦、有趣的笑話等等。接著,孩子們還剝開了他們帶上來的小麵包,喂爺爺奶奶們吃。這時,又一個孩子提議:老師,我要給他們削蘋果吃!他們用稚嫩的小手專注地削著蘋果,小心地分成一小塊一小塊,再次送到爺爺奶奶嘴邊。老人們樂得合不攏嘴。接著,孩子們還饒有興致地陪老人們曬起了太陽嘮起了嗑。溫馨的場面讓敬老院的工作人員們不由地感慨:這敬老院里好久沒有這么熱鬧過了,孩子們太可愛了!
最後,孩子們還動手打掃起了敬老院小院子里的衛生,那認真勁跟小大人沒啥兩樣。
這一次的活動讓很多了孩子深有感觸。老人們的生活很孤單,也很不容易。誰都是從青春年少過來的,誰都會有年華逝去的日子,不僅僅是在學雷鋒日里,我們應該把尊老愛老的傳統美德發揚光大。
Ⅳ 小學班級學雷鋒活動總結
小學班級學雷鋒活動總結(通用5篇)
雷鋒精神,一座內涵豐富寬納彎、意蘊深刻的精神寶庫,哺育和激勵了一代又一代人成長,滋養著一代代人的心靈。下面是我為大家整理的小學班級學雷鋒活動總結,希望對大家有幫助!
今天是3月5日,我們一行十餘人來到了位於中街附近的XX二小學進行學雷鋒宣傳活動。我與三班長一組負責六年二班的工作。
走進教室,班裡共有二十多名小學生。由於小學的電腦與我們的設備不兼容,所以之前所准備的ppt並沒有用上,我們開始了與學生間的直接對話。很容易看出,現在的小學生對雷鋒並沒有太多的深入了解,我問:「誰知道雷鋒的身高」,而當我公布答案的時候,所有的學生都在詫異。我告訴他們:能力越大,責茄凱任越大。幾年以後,他們也會成長並超過雷鋒的身高,那麼也就意味著他們會擁有更多的能力,那就更要對社會、對身邊的人和事盡自己力所能及的幫助。
孩子們都很可愛,對雷鋒的故事都表現出了極大的興趣,他們自己也開始在下面悄悄的討論,同時有的學生組織秩序繼續聽講。我們每說一件雷鋒的經歷、雷鋒的遭遇同學們都會發出感慨。而對雷鋒的故事更是無比敬仰。
有的學生向我們介紹班級里的一些好人好事,讓我們也認識到了:孩子們都有一顆善良的心,他們擁有美好的未來,這些00後的心靈也是那樣純潔。有些孩子天真地問我:哥哥,雷鋒長得什麼樣子啊?我回答他們說:雷鋒很平凡,就好象人群中的一粒微塵,但是他確是思想和行為慎悶上的巨人。雖然雷鋒沒有那樣與精神同樣高大的身軀,但是同樣用他偉大的精神影響了全中國半個世紀,未來仍會是學習雷鋒的時代,未來的社會風氣建設,也要靠你我和我們所共同影響下的他。
不知不覺幾十分鍾就結束了,在輕快的節奏下,我們和小學生們一起再次接受了雷鋒精神的洗禮,再一次地為雷鋒所感染,為之所感動。在離別時,小學生們都要我們再給他們多講一些雷鋒的故事,我們邀請他們來到我們的建大,我們的雷鋒學習重點基地參觀,期待日後的相遇。
這次對小學生們的.接觸,對我的觸動很大。以前我一直以為現在的社會已經是雷鋒精神迷失的社會,一切都要重新向人們宣揚,重新燃起對學習雷鋒的熱情。可是我錯了,善良還是在我們的生活中主體的存在,這些小學生就是最好的例子,也許他們還不知道雷鋒精神是何物,但是在他們的生活中用行動去證明了助人為樂的不變本質。
作為入黨積極分子,我感謝黨支部給我的這次鍛煉的機會,希望還能繼續參加以後的類似活動。我會在參與中持續改變人生觀,升華自己的思想,更加熱愛我們偉大的黨,做一個有利於人民的人,將有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。我願做雷鋒的傳人,幫助身邊每一個需要我的人。
為了弘揚雷鋒精神,我校從上學期開始,堅持開展月月學雷鋒活動,現將XXXX年三月份學雷鋒情況做一匯報。
一、營造學雷鋒氛圍
三月初,我校利用國旗下講話發出了向雷鋒叔叔學習的號召,號召全體少先隊員發揚雷鋒精神,學雷鋒做雷鋒。學校制定了學雷鋒活動方案,要求各班都要召開一次學雷鋒主題班會,每人至少每周做一件好事,各班月末評選出學雷鋒標兵,學校統一表彰。六年級學生代表向全校少先隊員發出了學雷鋒做雷鋒倡議書。
二、召開學雷鋒主題班會
各班召開一次學雷鋒主題班會,通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈。讓隊員們談談身邊的「雷鋒事跡」,讓隊員們切身感受到雷鋒就在我們身邊,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心展開討論,號召學生弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的精神,在實踐中傳播文明,在奉獻中茁壯成長。
三、掀起學雷鋒高潮
教育學生從身邊的小事做起,從一點一滴做起,開展「我為學校做貢獻」活動,搞好學校、班級衛生。一、二年級撿取校園雜物,三至六年級清理學校圍牆外的垃圾,使校園內外煥然一新。高年級可為低年級做好事,如為低年級打掃班級衛生等。
開展「一幫一」活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成「手拉手學習互助小組」,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
四、學校總結表彰
3月X日,學校召開學雷鋒總結表彰大會,對各班好人好事進行統計評比,為優勝班級頒發流動紅旗,對評選出的學雷鋒標兵頒發獎品和獎狀。全體學生為這些同學表示祝賀。
我校將把學雷鋒活動持續深入開展下去,讓「雷鋒」活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
一、營造氣氛,深入宣傳
學校大隊部就制訂了"學雷鋒,六個一"的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,3月1日學校少隊部利用國旗下演講,圍繞「學雷鋒,樹新風」主題隊全體少先隊員進行宣傳;3月4日早由學校政教處牽頭學校少隊部在校園張貼「學雷鋒,樹新風」倡議書;其次在數學組全體教師的合作下在校園內刊登了「雷鋒精神永放光芒」專題黑板報;六一中隊的輔導員XX老師和班上學生幫助少先大隊部出了一期「向雷鋒同志學習」的黑板報;另外各中隊能利用中隊角,黑板報和主題班隊會,學校少隊部利用紅領巾廣播站,升旗儀式,進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解.
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出許多的小雷鋒。
3月10日全體學生在老師的帶領下,打掃齊鎮街道道路環境衛生,同學們有的拿掃帚掃,有的拿筷子夾,有的那收拾,呈現出積極踴躍的學雷鋒干勁。(2)班全體學生走進敬老院,進行衛生大掃除,給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學雷鋒小隊,在校園開展學雷鋒獻愛心活動。如:六一、六二中隊的全體女同學,能在班主任老師的引導下隊全校教師的門簾進行清洗,特別是六一班的XX、XX、Xx,六二班的XX、XX、XX、XX等同學表現比較突出,經過這些小雷鋒的獻愛心活動,教師的門簾被洗的潔白如雪。其餘同學也能以自身實踐向雷鋒同志學習,真正做到「人人學雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒」。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來,開展了「自己的事情自己做」從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿市拾垃圾,.拾金不昧的現象也層出不窮.經過一個月的學雷鋒活動,全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高,如:四二中隊的XX同學,在校園中經常主動向老師問好,並且行為舉止文明,有禮貌,隊禮姿勢規范,處處體現了一個知榮辱,懂禮貌的小學生。經過一月的「學雷鋒,樹新風「活動,全校在本次活動中有幫小同學灑水的,有幫老爺爺推車的,有幫小同學辦黑板報的,有幫老師提水的,友幫鄰居哄小孩的等等,從大到小,從班級內到班級外,從校園內到走出校園,涌現的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達X件,參與做好事的學生達X%以上其中表現最為突出的是六一班共X件,其次是三二班X件。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
另外,在「三八」婦女節,學校大隊部還組織了學生為自己的媽媽做一件家務事的活動,為使活動不流於形式,高年級要求學生用習作的形式將活動記錄了下來,低年級利用班會課組織學生開展口頭講座等.各中隊都活動開展的有聲有色.
三、進行總結評比,樹立榜樣,深化活動內涵。
為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各班級都對活動進行了詳細的記載,本周周一班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比,學校也將評選出學雷鋒積極分子和優秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次學雷鋒活動月的開展,把增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起,把學生的自我教育和實際行動結合在一起,使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高,將雷鋒精神深化、升華。學校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒,3月學雷鋒,更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁,為別人奉獻自己的愛心,自己從中感悟到幫助別人的快樂。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。為了進一步弘揚雷鋒精神,構建和諧校園,全校師生積極投入到「弘揚雷鋒精神」的活動熱潮中,在校園內外掀起了一股學雷鋒高潮。活動開展得有聲有色,收效甚好,現將我校學雷鋒活動如下:
第一階段:宣傳發動
為了引導學生了解雷鋒事跡,認識雷鋒精神,在3月9日升旗儀式上,向全體同學發出「學雷鋒」活動倡議,並結合國旗下講話使全體同學認識雷鋒,了解雷鋒精神和雷鋒事跡,並使他們認識到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,應當將它繼續發揚下去。
我們還充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用,向學生講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓學生們進一步熟悉雷鋒,了解雷鋒事跡。同時我們還利用廣播站,對校內的一些好人好事進行廣播,希望其他同學也像這些同學學習,學雷鋒,做好事。
第二階段:實踐體驗
為了讓學生真正體驗「雷鋒精神」的可貴,體驗學雷鋒、做好事、愛校園的快樂,我們立足學校,開展了「小雷鋒在行動」活動。為了美化我們的校園,使校園更加干凈、整潔,我校各班組織同學在校內進行了大掃除,包括打掃教室、清潔區衛生。
3月18日,三十多名少先隊員在我校大隊部的組織下紛紛走向校外掀起學雷鋒活動高潮。
瞧!好大的陣容啊!隊員們不怕臟、不怕累,主動撿起路邊、草坪中的煙頭、紙屑、雜物等,用實際行動踐行著雷鋒精神!
本次學雷鋒活動,不僅使我校少先隊員受到了雷鋒精神的洗禮,增強了他們愛護環境的意識,而且幫助他們樹立了正確的勞動觀念,使他們認識到勞動最光榮。同時,隊員們也用自己的行動告訴人們:我們想念雷鋒,我們需要雷鋒精神,我們將永遠學習雷鋒精神!
活動過後,隊員們還用筆記錄下了此次學雷鋒活動的感想呢。
3月23日,在升旗儀式上,參加此次學雷鋒活動的隊員代表周陽同學發表「學雷鋒活動感言」,進而號召全體同學參與到「愛我校園,爭做長溝中心小學的『小雷鋒』」活動中來,不斷發揚雷鋒精神。
第三階段:
3月30日,我校利用升旗儀式時間,對我校的「拾金不昧好少年」進行表彰,本次「學雷鋒」活動,進一步號召全體同學繼承和弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒精神成為長溝中心小學的一抹亮色。
雖然「學雷鋒月」即將過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,隊員們體會到,「學雷鋒」的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
似錦的三月,春雨敲醒樹的年輪,春風吹綠樹的生命。我們在春雨中期待,期待發芽開花;我們在春風中搖曳,搖出希望溫馨。學雷鋒活動將在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐我們美麗的校園!
雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的迴音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情,教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富,是新時期社會主義核心價值體系的生動反映,詮釋了黨的先進性和純潔性的本質特徵。
開展學雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統的旗幟。3月5日是學雷鋒日,學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,少先隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習,涌現出一幕幕感人事跡;全校師生你擁我擠的爭搶勞動工具,准備大幹一場,我們成立了兩個學雷鋒小組,首先我校師生認真清理了學校公路段,還清理了公路兩邊的雜物,並拓寬了公路;另外,我們幫助老人景連升打掃院子,清理院子里的雜物,女同學幫老人擦灶台、傢具,使家裡煥然一新,老人臉上露出了幸福的笑容。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在「學雷鋒」活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種「雷鋒精神」永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大,決不能讓學雷鋒三月來四月去。
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Ⅵ 2022學雷鋒實踐活動總結
在一個有趣的活動結束後,我們的個人能力得到了很大進步,寫一份活動總結,記錄收獲與付出吧。那要怎麼寫好活動總結呢?下面是我收集整理的2022學雷鋒實踐活動總結(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年一度的雷鋒月又到了,這一天並不是很重要,很特別。可它卻代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學生,應該行動起來,發揚雷鋒精神。
為了迎接雷鋒月的到來。2月29日,我們班27人在課余時間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師,那些泛著黃的書有股難聞的霉味,雖然隔著一層口罩,但是一點都沒有阻礙那些異味對我們的入侵,但是我們27個人沒有人顧得上自己是否喜歡味道,都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書,厚重的書,我們每人嫌沉,一個傳一個,一個幫一個,在勞動的過程中展現了最真最美的雷鋒精神——互幫互助,縱使滿頭大汗沒有,但是依然熄滅大家的熱情,在短短一個多小時幫助老師整理了近千本書,並將他們全部規整上架,我們走的時候得到了老師的誇獎和好評,我清楚記得我們班一個平時不愛說話的男生特別自豪的說了句:「沒事,這都是我們應該做的。」就是這些我們力所能及的小事,更能顯現出最光芒的形象,小時候我們總說,學習雷鋒好榜樣,但是今天,我們學習雷鋒,不僅僅是為了當個好榜樣,更是為了從心裡真的為自己提升,讓自己更接近雷鋒精神。
雷鋒精神是中華頌衡民族傳統美德的集中體現,閃耀著共產主義思想的光輝,也反映了野正做社會主義新人的精神風貌和時代特徵。作為一項傳統教育活動,隨著三月悄然離去,我校學雷鋒活動也暫告一段落,但是雷鋒,一個在人們心裡閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。
盡管前一天下了大雨,給我們的掃除工作帶來了一定的困難,可是我在我們班同學的臉上沒看到任何的抱怨,任何的不滿,相反他們的臉上洋溢著最美的笑容,大家興致高昂的打掃了我們的分擔區,看著變了一個摸樣的校園,我們都有理由相信,只要我們堅持下去,我們的沈農,我們身邊的壞境會變的大有不同,而且,最重要的是,我們會得到最大的提高,讓我們更深入的理解雷鋒精神的精神所在。
二月快要過去了,雷鋒月從此開始,學雷鋒的最高境界就是天天都是3月5日,月月都是雷鋒月,就像我們一開始給我們學雷鋒活動的定位一樣,用我們的愛從二月開始溫暖三月,從小事做起,從這個將要開始的三月我們班沒有組織什麼大規模的學習活動,但是我們用我們自己的一點一滴的努力,證明了,學習雷鋒真的不遠,從身邊做起,從小事做起,用心去做,不會停止,那麼終有一天,我們就都是活雷鋒了。
陽春三月,春風送暖。雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現,幾十年來,激勵著一代又一代的少先隊員不斷茁壯成長。為了弘揚全心全意為人民服務的雷鋒精神,使雷鋒精神在我校發揚光大,我校少先隊通過開展多種形式的活動,緬懷雷鋒同志的先進事跡,學習雷鋒的精神,激勵學生爭做雷鋒式的好少年。
這次活動開展收效甚好,也取得了一定的成績,現將我校學雷鋒活動總結如下:
一、營造氣氛,深入宣傳:
在活動伊始,我校討論制定了學雷鋒活動方案,確定活動主題:「弘揚雷鋒精神,爭做孝心少年」,真正做到行動有計劃安排有部署。提前出好了學雷鋒為主題的黑板報,學雷鋒主題升旗儀式等,感悟雷鋒精神在現代社會的延續。一系列活動的開展,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動:
1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
在雷鋒紀念日到清首來星期,利用紅領巾廣播站,音樂課組織學生積極學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲。在活動期間,每天的大課間、放學後的校園中都會響起「學習雷鋒好榜樣,忠於革命,忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強……」的歌聲。學生們通過學唱雷鋒歌曲,深切體會到雷鋒的精神內涵。
2、利用XX銀行獻愛心的機會,了解雷鋒的事跡,拉開活動序幕。
2015年3月5日,葫蘆島銀行綏中支行有關領導一行來到高甸子回健希望小學開展了愛心捐助活動。
當日上午,天氣較冷。可是葫蘆島銀行的各位愛心人士卻給孩子們帶來了春天般的溫暖,給他們帶來了新學期的學慣用具,還和孩子們一起重溫了雷鋒的故事,激勵他們克服困難,努力學習,將來報效祖國。捐助活動後,愛心人士還到各個班級教師生如何辨別假幣。孩子們紛紛表示,要以優異的學習成績來報答社會的關愛。
關大治校長代表學校為XX銀行的愛心人士贈送了寫有「家鄉銀行,服務家鄉。情系教育,大愛無疆」的錦旗。之後學生代表宣讀了倡議書,學雷鋒主題月活動正式拉開序幕。
3、各班舉行學雷鋒主題班隊會。
各班以「學雷鋒,樹新風」為主題,通過講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣,結合班級實際開展活動,讓學生了解了雷鋒生平,重溫雷鋒事跡,明確雷鋒精神的內涵。
4、開展植樹美化環境活動。
為弘揚雷鋒精神,增強學生的環保意識,學校組織了部分學生到學校周邊植樹,綠化校園周邊環境。參加植樹的師生利用大課間活動時間來到了學校操場右側,揮動著鐵鍬和鐵鏟開始植樹。大家鏟土挖坑、扶苗栽樹、拎桶澆水,每個人都精神飽滿、熱情高漲、辛勤地忙碌著。經過一個小時的奮戰,共植下欒樹等樹木30餘株,為校園及校園周圍種下了一片綠色,一份清新,營造了一個良好的生活環境。
5、進行學雷鋒黑板報評比活動。
以學雷鋒為主題,中高年級學生自主編排、設計、低年級班主任老師親自動手為主,每班出了一期黑板報,學生們設計的黑板報內容突出主題,板式新穎多樣,字跡工整清晰。
6、組織部分學生到敬老院慰問。
3月27日上午,XX小學領導班子、各村小校長、輔導員和四年級全體同學帶著全鄉915名師生的真摯祝福,滿懷喜悅的心情來到鄉敬老院開展了「關愛老人,從我做起」的學雷鋒社會實踐活動。活動中,同學們為老人們送去生活用品,給老人表演精彩的節目,幫他們打掃衛生,用自己的行動溫暖了老人們的心!
7、徵集學雷鋒活動日記。
雷鋒活動回頭看,每位同學都撰寫了學雷鋒活動日記,同學們表示:將用自己的實際行動,從身邊做起,從小事做起,在平凡的生活中弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的雷鋒精神,讓雷鋒精神永放光芒。
總之,通過這次雷鋒活動月的開展,相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,講文明禮貌、講衛生的同學多了,我們的同學們正在悄悄地發生著變化。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂於奉獻、樂於助人的種子。
為認真貫徹《「德潤草原〃文明之行——學雷鋒志願服務在行動》有關文件精神,大力弘揚「學習雷鋒、奉獻他人、提升自己」的志願精神,有效整合動員管委會志願服務資源,全面推進志願服務事業發展。管委會以「三關愛」活動為主題,積極開展關愛他人、關愛自然、關愛社會志願服務活動,積極宣傳、倡導志願者為社會義務服務的重要作用和奉獻精神,取得了顯著效果。
一、加強領導,精心組織
管委會領導高度重視「三關愛」志願服務活動,及時召開了專題工作會議,對此項工作進行了安排部署,並及時制定了詳細的'活動計劃,對整個活動的主題、指導思想、活動內容和方式以及活動要求進行了說明,明確要求團支部要做好相關活動的組織和開展,為「三關愛」志願服務行動提供支持,要將此項活動作為精神文明建設工作的重要抓手,促進城市文明程度進一步提升。
初步建立了志願者服務檔案。以「自願參與」為原則,更新了志願服務者名單,同時將志願者的服務時間,技能特長做登記,並在成都市志願者網上做好登記,為進一步做好志願服務工作打下了良好的基礎。
二、統一行動,成效顯著
根據管委會的實際,管委會將「三關愛」活動分3個志願者服務月來開展活動。
(一)「鄰里相守望、真情暖人心」關愛他人行動
管委會志願服務隊來到甘珠日廟兩位空巢老人家中,為他們帶來米、面等慰問品和慰問金。每到一處都與老人親切交談、噓寒問暖,了解他們的生活情況,詢問存在的實際困難。志願者們為老人打掃房間衛生,社區醫生為老人們進行血壓測量等身體檢查。老人們十分感動,紛紛表示感謝。
(二)「帶文明上路、攜安全回家」關愛社會行動 管委會組織3名志願者到第一中學開展了一堂豐富多彩的交通安全課。課堂上,志願者同學們講解道路交通安全知識、安全出行常識,希望同學們發揮「百萬安全員」的作用,提醒自己的家人和朋友遵守交通法規,積極構建「小手牽大手」的安全橋梁,努力創建積極、文明、安全的氛圍。
(三)「保護山川河流、愛護美好家園」關愛自然行動
4月10日管委會9名志願者到園區開展關愛自然志願服務活動。志願者在園區開展清掃過道、撿拾垃圾雜物、拔出雜草、鏟除小廣告等環境綜合治理活動,讓園區環境更潔凈宜人,為志願者提供義務植樹的場地。
三、總結經驗,繼續推進
對於這次活動開展,存在著不足之處。一是服務理念要進一步加強,志願者服務文化還沒有得到充分認識,志願服務理念深入人心還
不夠,氛圍還不夠濃,因此要進一步加大工作推進力度,建立長效服務機制。二是志願者服務人員素質和能力要進一步加強,要做到盡量現場解決問題,提高工作效率。今後人和鄉將總結經驗、繼續進一步推進志願者服務活動,讓更多的人參與其中,形成一種人人自願參與、樂於參與的志願服務氛圍。
今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞44周年紀念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在南寧市團委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展「春到校園,美在三十三中」主題活動。同學們以團支部為單位,緊緊圍繞團市委的部署,根據我校的,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:
一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神
三月伊始,各團支部積極響應校團委發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動周,3月26日至3月31日為周。在這個月中,全校共有1125人參加此次活動,其中高一年級294人,高二年級491人,高三年級340人。累計做好事件數352件,其中高一年級51件,高二年級206件,高三年級95件,組織學雷鋒活動小組共119組,其中高一年級47組,高二年級42組,高三年級30組。
同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展「向雷鋒同志學習」主題班會,各班出一期關於該主題的牆報。校團委組織各班團干到敬老院,干休所打掃衛生以及進行慰問活動。校團委設立學校「愛心基金」捐款箱,長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。團委還組織青年志願者建立衛生監督崗或衛生保潔隊。各班組織學習互助小組。
三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來,各團支部好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在「學雷鋒」活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種「雷鋒精神」永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。
雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根,並不斷引導著我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
活動名稱: 學習雷鋒精神奉獻一份愛心
時間 : 20XX年3月11日
地點 :xx區社會福利中心
目的:
1、紀念偉大的中國共產主義戰士雷鋒,弘揚雷鋒精神;
2、以「雷鋒月」為契機,號召大學生多為別人做好事,營造和諧融洽的校園氛圍;
3、激發長理學子的志願者服務精神,促進「奉獻、友愛、互助、進步」的志願服務精神的傳播;
4、提高大學生的公民意識和社會責任感,促進和諧社會的發展。
形式: 前往 雨花老人之家 看望老人
總結:
長沙市作為一個全國文明城市,在20XX年3月——雷鋒月到來之際,也在努力探索一條學習雷鋒精神的新道路。今年,長沙將在全市各級各類學校組織開展學雷鋒活動,通過多種載體、多種形式組織廣大學生學習雷鋒精神。長沙市最為湖南省省會城市,有很多志願者有意向深入社會,到各社會福利院進行服務,但由於志願者較為分散,很多志願者來去匆匆無法為福利院的老人提供有效服務,而一些「被服務」現象卻使老人深受其累。福利院的老人雖然衣食無憂,但是精神層面的需求還遠沒有滿足,尤其是承受體弱、病痛、孤獨等壓力,更加需要呵護。福利院每年的三月份都是「人滿為患」,預約和接待工作極為繁瑣。 這次我們與校愛心中轉站合作,由他們負責與福利院聯系,雙方共同策劃促成了這次活動。
11日下午1點,我們全班同學乘公交車前往雨花區社會福利中心的老人之家。一路上大家都懷著迫切和激動的心情。因為對與很多同學來說,這還是他們第一次參加這種集體的公益活動。當我們提著給老人們帶來的水果來到那裡的時候,迎接我們的是親切的工作人員。他們每日都工作在這里,悉心照料每一位老人。他們才是我們生活中的「活雷鋒」。在工作人員的帶領下,我們每兩到三人一組,共分12組,每組同學進入一位老人的房間,女生和老人們聊天,男生們則掂著水桶去樓下幫老人們打水。在這里居住的老人,雖然物質條件得到了滿足,但大多缺少子女的關愛,所以對於我們的到來,他們很是高興。他們把我們當做了自己的孫子孫女,問我們的學習和生活狀況。我們也耐心的把生活的點點滴滴說給他們聽。
隨後大家都表演了自己准備的節目。有的唱歌,有的講笑話,有的表演小品。一下午的時光就這樣在大家的說說笑笑中結束了。臨別的時候,大家都依依不捨的與老人們告別。回來的路上同學們都紛紛抒發感慨。最真實的感受就是,我們的獻愛心,學雷鋒不止是雷鋒月才有的舉動,關愛老人是我們每一個人的責任和義務。大家也都期待著有更多的機會可以走進福利院,敬老院,為那些有需要的人們送去一份溫暖的關懷!
全心全意為人民服務,是貫穿在雷鋒一生中最突出、最動人、最完美的主旋律,也是雷鋒精神的核心內容。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事,但卻表現出一種「把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去」的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的,並把做好事一直貫穿在自己短暫的人生之中的「為人民服務」的高尚精神,值得我們每個人學習和發揚廣大,值得人們代代相傳!
這一次的「雷鋒月」實踐活動舉行的十分成功,同時也充滿了教育意義。每一位同學都收獲良多!希望從今天起,我們都不再只是「三月的雷鋒」,我們要做生活中永遠的雷鋒!