A. 學生去敬老院活動總結範文
不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,不如讓我們總結經驗,展望未來。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的活動總結,下面是我整理的學生去敬老院活動總結範文,希望能夠幫助到大家。
學生去敬老院活動總結範文篇1
20__年3月25號,x小學的少先隊員們在老師的帶領下,到敬老院進行慰問。學校買了餅干水果等慰問品,學生們也自發從家裡帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。
學生們心情都很激動,學生們排著整齊的隊伍,高舉著我們x小學的校旗、隊旗去敬老院,一路上,身穿校服,佩戴鮮艷紅領巾,紀律一流的學生隊伍成了一道亮麗的風景線。
許多居民都駐足觀望,為同學們積極向上的精神面貌和良好的紀律嘖嘖稱贊。
少先隊員們贈送自己的禮品,一起對老人送上祝福:「祝福爺爺、奶奶,身體健康、心情愉快、節日快樂!」很多老人都很感動,這些老人們都是無兒無女的孤寡老人,現在能等到這么的孩子的祝福,心裡肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了,一個小小的水果,一句輕輕的祝福,給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖,這時他們是不孤獨的。
他們是幸福的。學生們每個同學都積極主動的去找活干,認真的為老人們打掃衛生,整理床鋪。有的同學還去和老人聊天。為老人修剪指甲。
作為小學生,每天所面對的不僅僅只是課堂與知識,而應當有較多的時間去接觸社會,從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,也鍛煉了參加此次活動的每一位同學。
看著老人那落寞的眼神,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。
從此次敬老院的活動中感到了不一樣的,不一樣的人生,也讓學生更加深刻的體會到了「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,每一位學生心中都有一個希冀,希望我們能為老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會,又給老人們送去心貼心的溫暖,讓他們體會到社會大家庭的溫暖。活動圓滿結束。
父母在風華正茂時,將自己的一切奉獻給了兒女,而如今他們漸漸老去,卻也漸漸孤單了,他們需要全社會的關注與關愛,他們需要年輕的我們帶去一些歡歌笑語,我們的義工活動就是在這時候走進了敬老院,每月我們送去片片溫暖,為老人打掃房間、清理雜物、幫老人剪指甲、梳頭發,送護膚品等,將真情送給每位孤寡老人。
用真誠和愛心去喚醒他們一份開心、一份歡樂,並倡導身邊所有的人一起關注老人,關愛弱勢群體。
走進敬老院,我們班的女同學們吵察指都親切的和老人們一起聊天,老人們剛開始還有點拘束,但是後來升配和我們就慢慢聊起來了,有些老人講了很多關於他們以前的事情,有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚,由此可以看出現在我們的幸福生活來之不易,有的老人已經在這里住了幾年之久,沒有親人的關切問候,沒有兒女的噓長問短,他們每一個都有迫不得已的理由才要住在那裡,沒有至親的關懷,日復一日的那樣生活,他們是多麼渴望有人陪他們聊天,給他們關心,他們都沒說出口,只有在那時內心的真情才毫不遮掩的表露出來。
從他們眼中看見的憂郁,那是一種思鄉的憂郁。真是可憐天下父母心啊!
不禁的在想自己惹家長生氣的情景,不禁的暢想未來自己,我以後會不會像他們一樣孤獨寂寞呢?從現在開始我一定要好好的對自己的父母,好好對待身邊的每一個人,讓他們感受到我的愛。
在一次次的交流中,我們發現對待老人最重要的是尊重他們。
也許他們對我們愛理不理,也許他們對我們講話的口音不熟悉,也許他們在交談中老走神,也許他們耳朵不好使,我們都要耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」。
長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔沒穗閡需要時間,也需要關懷。
活動之後,很多同事都談了關於「敬老愛老尊老」的看法,有的同事說,這次活動感受到了一種「夕陽無限好,只是近黃昏」的惋惜,更從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。
還有的同學說,老吾老及人之老,希望我們在關懷自己的老人的基礎上,也將愛心傳遞到世界的每個角落,關注社會上更多的孤寡老人。
同學們都流露出自己的心聲,從活動中感受到很多。
通過此次敬老院義工活動,同事們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落,打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們去更好的生活。
學生去敬老院活動總結範文篇2
母親節是一個偉大的節日,在這個特殊的日子裡,為了弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,提高自身社會公德意識,了解老人生活的同時帶給他們歡樂,由__愛心網主辦,__民政醫院,__電視台,__報社,__學院外國語學院,__工業職業技術學院青年志願者協會協辦的敬老院愛心活動在__年5月9日舉行。
上午10點帶著准備好的文藝節目和代表著「母親我愛你」的鮮花康乃馨來到了__敬老院,慰問孤寡老人,給老人們送去了溫暖和愛心。
見到了老人們,大家就好像又見到了自己的爺爺奶奶,都主動和老人們談心、拉家常,為老人修剪指甲,詢問老人的身體狀況。老人們一聚齊,我們的文藝演出就開始了,有通俗易唱的歌曲,有老人們最喜歡的舞蹈表演,還有深情的詩歌朗誦。演到到高潮處,老人們也拍起手給我們喝彩,現場氣氛熱鬧非凡,歡笑聲、歌聲、交談聲交匯在整個敬老院里。老人們的臉上都布滿了微笑。
短短2個多小時過去了,愛心小分隊的成員們帶著留戀,帶著美好的回憶與老人們依依惜別,並表示在以後的日子裡會經常來看望老人。通過此次活動,大家更懂得如何去關心、愛護老人家,同樣也知道在以後生活中怎樣去關心自己的父母、家人。
最美莫過夕陽紅。老人們為祖國和社會貢獻出了他們全部的青春時光,理應得到全社會的尊重和愛戴,我們希望通過我們的實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群體更多的關注,只要人人獻出一片愛,世界將變成美麗的人間。
再次感謝__民政醫院,__電視台,__報社的大力支持,以及__外國語學院,__工業職業學院同學們的精彩演出。各位同學在活動過程中紀律嚴明,熱情服務,服從指揮的態度給大家留下了深刻的印象。對組織參與次此活動的徐雪雷、許彩雲、朱偉東等同學提出表揚!
學生去敬老院活動總結範文篇3
我們身上流淌著炎黃的血脈,烙印著儒家的思想精髓,因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想,「愛心」便是其中的精髓,愛心是修養,是文化,更是人性中的美麗,而「尊老」「敬老」「愛老」作為對愛心的一種闡釋,作為中華民族的傳統美德,值得我們去繼承和發揚,作為新世紀的大學生,我們更有義務和責任去肩負起這一歷史使命。
本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛,我們__大學__院學子展開了__學子福利院獻愛心活動。
本次活動是由__院團學聯組織負責的,由x名團學聯成員組成,由__老師帶隊於__年x月x日展開的,不幸的是那天的天氣很差,陰沉的天加上忽大忽小的陣雨,但這些不但沒有削減我們的興致,反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難,頂風冒雨,只為給老人們獻上一份愛的精神,我們帶著慰問品,搭著公交抵達福利院。
走進福利院,我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方,在與福利院負責人打過招呼,放下慰問品後,我們迅速分做了x個小組,每組x人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據了解,四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人,六至八樓居住的大都是躺在床上,生活無法自理的老人。
我們同老人們手握手,心貼心的交流,為老人清理房間,剪指甲,捶背,按摩,換來的是老人們會心的微笑,感動的淚水,他們大都很健談,有位老人還為我們唱起小曲,氣氛很融洽,臨走時,院里的負責人也甚為感動,同我們一行x人和老師和老人們合影留念,活動圓滿結束。
此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高,同時也樹立了我們__院乃至我校樂於奉獻愛心,尊老愛老的良好形象,也向社會各界宣傳了「尊老」「愛老」的美德。
當然,從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。
首先,由於本次是第一次去,大部分事情是在福利院做的臨時安排,盡管很順利,但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力,比如人員任務的分配,以及一些慰問老人,與老人交流過程中的注意問題。
其次,據本次了解,有些老人不是__當地人,他們更加期待著有個老鄉,用一口家鄉話進行交流,因此我們應該多發動一些非團學聯甚至全校的學生參與其中。
最後,為豐富老人的精神生活,我們應該再准備一些小型的文藝節目,給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。
通過本次總結,相信下次活動會辦得更加精彩!
學生去敬老院活動總結範文篇4
為了豐富我們的周末生活,讓同學們了解養老院中老人們的生活,我們__中學舉行了一次以關愛老人,服務社會為主題的活動。x月x日,我們前往敬老院為各位老人送愛心,送溫暖。
在此之前,我們做了大量的准備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演,集體購買慰問品,以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。
8點30分,兩個班級的的三十幾位同學到校區門口集合。早晨陽光明媚,天朗氣清,沒有一絲蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心裡格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往敬老院。經過了三十多分鍾的車程,我們成功抵達目的地,在該敬老院負責人的帶領下,我們走近院門。
在我們正前方的是一個院子,在門的左手旁是一棟住宿樓,老人們住在一樓和二樓。當我們到達時,有幾位老人在園中散步,院方負責人告訴了我們這些老人的情況,他們大多是因為子女工作在外比較忙,沒時間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由於有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在輪椅上,所以我們的.成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳,還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起,內心是無比的溫馨感動。
隨後敬老院的負責人致辭,向大家介紹敬老院的情況,以及向老人們說明我們青協志願者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中,我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節目,有唱的、跳的,雖然有的節目排練的有些許瑕疵,但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情敬老院活動總結敬老院活動總結。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌,老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中盪漾開來。在表演的結束後,我們和老人們一起聊天談論日常生活。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。活動結束時,我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲,答應老人我們以後會經常去看他們。隨後成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念後便依依不捨的離開了,同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道,這些老人缺的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多,只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情,所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。
作為一名高中生,我們需要的並不只有書本上的知識,更多的我們還需要像這種實踐活動,學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識,而且還提高了我們的實踐能力。
學生去敬老院活動總結範文篇5
一、活動背景:
弘揚中華民族傳統『『尊老愛老』』的美德,豐富大學生課餘生活提高其素質。
二、活動目的:
在寒冷的冬季為敬老院的老人送上一份祝福,讓他們感受到溫暖。
三、活動時間及地點:
__年3月15日星期日上午9:00———11:00許昌綠園敬老院
四、活動參加人員:
法政青協、經管青協、數學青協部分人員
五、活動流程:
3月15日上午在法政、經管、數學三個系青協分會會長及幹部帶領下,我們舉行了一場大型的走進敬老院獻愛心活動。
上午9點參加人員在東區校門口集合,有秩序的走進敬老院,並受到院長熱情的招待。到達老人們住的福壽樓後,志願者們分組進行,先將樓前廣場打掃干凈並搬來椅子圍成圓圈。與此同時,另一部分志願者輕聲走進老人住的房間並將他們緩緩的攙扶出來就坐。並分發水果。老人們都面帶笑容,志願者們和老人聊家常,使老人們不再感到孤單。明媚的陽光下,在主持人李孟嬌精彩的開場白後活動正式開始。三個系會員都積極參與,把一些好聽,好看的節目奉獻給老人,節目豐富多彩,有歌曲、舞蹈、相聲、魔術等。在節目中我們還與老人互動,其中有兩位老人進行了豫劇表演,還有一位八十歲高齡的老人唱了快板,博得大家陣陣掌聲,最後青年志願者們演唱《感恩的心》為活動畫上了圓滿的句號。
總結:這次活動為敬老院的老人送去了祝福,讓老人在寒冷的冬天不再寒冷。同時志願者們為此進行了辛勤的付出與准備,綵排節目,打掃衛生、整理內務。雖然辛苦,可是想到自己的爺爺奶奶的時候就把他們當成了自己的親人。在揮手與老人告別的時候,看得到老人們依依不捨的眼神和眼眶中泛起的閃閃淚花。志願者都說以後還會常常來的。
不足:在去之前沒有考慮到有許多的老人因為年齡大不易出來,沒有看節目。下次會更加努力並全面的考慮活動。
B. 學生走進敬老院的活動總結
【篇一】
xx小學始終把尊老教育工作擺在素質教育的首要位置,敬老愛幼是我們中華民族的優良文化傳統美德,「老吾老以及人之老」,學校把敬老院作為實踐的場所,讓學生參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過慰問服務,啟發了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育,有所感悟的亮點,引導學生去了解社會、感受社會。
x月x日下午,xx小學的少先隊員們在老師的帶領下,到敬老院進行慰問。學校買了餅干水果等慰問品,學生們也自發從家裡帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。學生們心情都很激動,下午2:00整,學生們排著整齊的隊伍,高舉著我們xx小學的校旗、隊旗去敬老院,一路上,身穿校服,佩戴鮮艷紅領巾,紀律一流的學生隊伍成了一道亮麗的風景線。許多居民都駐足觀望,為同學們積極向上的精神面貌和良好的紀律嘖嘖稱贊。
少先隊員們贈送自己的禮品,一起對老人送上祝福:「祝福爺爺、奶奶,身體健康、心情愉快、節日快樂!」很多老人都很感動,這些老人們都是無兒無女的孤寡老人,現在能等到這么的孩子的祝福,心裡肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了,一個小小的水果,一句輕輕的祝福,給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖,這時他們是不孤獨的。他們是幸福的。學生們每個同學都積極主動的去找活干,認真的為老人們打掃衛生,整理床鋪。有的同學還去和老人聊天。為老人修剪指甲。
作為小學生,每天所面對的不僅僅只是課堂與知識,而應當有較多的時間去接觸社會,從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,也鍛煉了參加此次活動的每一位同學。看著老人那落寞的眼神,那被歲月摧折的脊背,那被時光的拆信車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的,不一樣的人生,也讓學生更加深刻的體會到了「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,每一位學生心中都有一個希冀,希望我們能為老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會,又給老人們送去心貼心的溫暖,鄭御旁讓他們體會到社會大家庭的溫暖。活動圓滿結束。
【篇二】
根據幼兒園安排,我們圍繞著「愛,從身邊做起」為主題,進行了尊老、敬老、感恩、回報一系列活動。
活動當天,小朋友們和老師一起去敬老院給爺爺奶奶們一起活動,孩子們給爺爺奶奶們唱歌、跳舞,和爺爺奶奶們做游戲,讓整個敬老院充滿了歡聲笑語。為表心意,孩子們把自己做的小禮物送給老人們,給他們送上祝福與快樂。這是一個登高望遠、是一個屬於敬老愛老的日子,是弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,培養孩子尊老、敬老、愛老喊橡的品質,讓孩子擁有一顆感恩的心。
我們將繼續努力工作,明確德育工作的目標,科學規劃、加強管理、有效落實,領導班子團結協作、開拓進取、以身作則、身體力行,提高教師隊伍素質;扎實保教工作,做德育活動內容豐富多彩,充分利用身邊事、傳統節日和主題活動將德育內容有機滲透在一日生活的各個環節,開展道德教育與實踐活動,突出特德育工作模式和活動的特色;與家長、社區、共建攜手開展有針對性的德育活動,本著育人環境文明和諧,體現兒化、美化、凈化,凸顯園本特色,提高教育教學質量,幼兒習慣養成良好自信活潑全面發展。
【篇三】
x月x日,為了增加孩子們對老人社會的認識,培養他們敬老愛老的傳統美德,xx幼兒園組織了社會實踐活動,走進敬老院,為敬老院的爺爺奶奶送祝福,獻愛心。
活動當天,幼兒園園長作了熱情洋溢的講話,小朋友表演了精心准備的節目,為養老院的老人們送上了祝福,還為爺爺奶奶們送出了自己親手製作的禮物,讓老人家們感受到了被關懷的快樂。
演出結束後,孩子們和老師一起動手幫助老人們梳頭,捶背,抱一抱,聊一聊。用實際行動來關愛老人、孝敬老人。
通過這次活動,孩子們不僅了解認識了敬老院,豐富了社會閱歷,更重要的是通過這次有意義的活動,培養了幼兒的尊老愛老意識,使尊老愛老的美德得以傳承。
C. 去敬老院優秀活動總結
一個熱烈的活動已經結束,我們一定都增加了不少生閱歷,可以把這些感想記錄在活動總結。你所見過的活動總結應該是什麼樣的?下面是我幫大家整理的2021去敬老院優秀活動總結300字(精選9篇),希望能夠幫助到大家。
10月16日上午,希望小學五(1)班35位學生走進了江敬老院,給老人們送去貼心的溫暖。同學們為老人打掃衛生, 整理房間。忙碌了近兩個小時,敬老院里煥然一新。休息時,同學們還表演了節目,逗得老人們哈哈大笑。最後,同學們將帶去的水果一一分發到各位老人手中,並且與老人熱情聊天,了解老人平時的生活情況。臨走,與老人們合影留念。
此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,也鍛煉了參加此次活動的每一位同學。看著那群因孤獨而相伴終老的老人們,那憂郁的眼神,飽經風霜的臉龐,無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。每一個參加此次活動的學生都感受到了不一樣的體驗,更加深刻地體會到了「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」的意義。每一位學生心中都有一個希冀,希望他們能為老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動圓滿結束。
為充分發揮團員青年在傳播文明、弘揚新風中的模範作用,進一步繼承和發揚中華民族「關愛老人」的光榮傳統,20xx年10月14日上午,在重陽節前夕,市二中團委學生會組織10餘名團員青年志願者前往花園社區敬老院開展尊老敬老志願送溫暖活動。
來到敬老院,志願者們把節日的祝福和對老人們真心慰問及時地送到老人心裡,老人們備感幸福溫暖。雖然學生會成員換了一屆又一屆,參加敬老活動的學生換了一批又一批,但學校堅持對學生進行的敬老愛老教育卻從沒改變,並且將會永遠堅持下去。
此次慰問活動為那些孤寡老人送去了愛心和歡樂,繼承和弘揚了中華民族「尊老、敬老、愛老」的傳統美德,使老人們體會到了生活的美好和社會的溫暖,也增強了同學們的志願服務意識,使團員青年在活動中學會感恩、學會奉獻。
為了發揚「敬老愛幼」的光榮傳統,我院青年志願者協會開展了以「溫暖三月,愛與你同行」為主題的敬老院獻愛心活動。3月x日早上,我院青年志願者來到我市敬老院,為老人們送去了歡樂及溫暖。
3月x日早上8:00協會成員在學院門口集合完畢後步行前往敬老院,同學們情緒高昂很快的就了敬老院。按先前分好的組,同學們在到達敬老院後就馬上進入態度立即打掃衛生、並陪老人們聊天、玩游戲。笑聲回盪在院里的每個角落,而老人們的笑臉與慈愛的面容更讓我們懂得了很多。
中午11:30,我們的活動接近尾聲,同學們依依不捨的與老人們告別,離開了敬老院。這次活動舉辦的非常成功,我們不僅給老人們帶來了快樂,還更加的了解了志願服務的重要性。以後我們這樣的活動會經常的舉行,把志願精神發揚光大。我們學院更加的希望有更多的人士去關心他們,給他們帶去一絲的溫暖。
10月28日下午,在大隊部帶領下,xx小學的教師代表和少先隊員代表來到了xx縣敬老院,為這里的爺爺、奶奶們送去了深秋的溫暖。
在活動中,xx小學的領導分別給老年人送上了熱情洋溢的問候,少先隊員們則把精心准備的文藝節目獻給老人。喜慶動聽的歌曲、活潑歡快的舞蹈、聲情並茂的三句半,精彩律動的琵琶演奏……一個個精彩的節目令老人們笑逐顏開。接著,各位少先隊員代表在敬老院管理員親切指引下,到各個房間看望了每一位老人,為老人削水果、與老人交流談心、並幫老人整理房間。熱情周到的服務使笑容與幸福在老人的臉上盪漾開來。
此次慰問活動不僅給老人們帶去了歡樂,也使孩子們提高了「敬老愛老」意識,更使學校老師們、少先隊員們更加懂得了「老吾老以及人之老」的精神內涵,用實際行動來傳承中華民族尊老敬老的傳統美德,集聚了寶貴精神財富。
陽光明媚,春暖花開;義聯夥伴,笑顏如嫣。
4月12日,義聯夥伴們兵分兩路前往黃店、梅溪、方川、溶江四所敬老院,為那兒的老人們送上了親情式服務:理發、洗頭、洗腳、剪指甲、下棋、聊天等。
這次活動用上了新添置的裝備,彌補了以往活動中的一些因裝備問題而出現的不足(如各種工具斷電等),同時能為老人們理發的義工也明顯增多。敬老院活動是我們目前最為成熟的活動,希望在大家的努力下能更完善,用心去做好每個細節。
分享一個感動:在活動中,一名義工的孩子非常專注的為一相齡的殘障兒童唱歌,還有一名義工的孩子非常認真的為一老人洗腳,看到這一幕,感動瞬間充滿每個細胞,無法言表。我不知道那一刻他們幼小的心靈在想著什麼?但我確定,耳濡目染,他們已接收了我們所傳遞的正能量,有如潤物細無聲,這就是我們最成功之處。
2月11日上午,市人民醫院組織義診隊伍來到朱集中心敬老院開展義診活動。
春節將至,為了讓住在敬老院里的老人們以最佳的身體狀態迎接新年的到來,市人民醫院積極組織此次「健健康康過大年」義診活動,給老人們送溫暖、送健康、送祝福,確保他們過一個健康祥和的新年。
義診隊伍由副院長、副主任醫師及工會主席帶領,一行9人攜帶電子血壓表、聽診器等常用醫療器械,「健康飲食」、「流感防治」等宣傳材料,為老人們健康檢查和健康知識普及。義診中,醫務人員細心地為老人們測量血壓,耐心詢問他們身體狀況、日常飲食情況以及用葯情況,並給予健康飲食以及合理用葯方面的指導。義診活動得到了朱集中心敬老院和朱集鎮中心衛生院工作人員的積極協助配合。
此次義診活動開展的很有意義,不僅讓老人們體會到了溫暖,也讓我們對當今社會所倡導的「關愛老人」有了更深的理解。
敬老院是由國家、集體或個人舉辦的為老年人養老服務的社會福利事業組織,又稱養老院。現在隨著生活節奏的加快老年團體越來越不受關注。因此為呼籲當代大學生關愛老年人,我校特地組織了此次養老院活動。
一、活動的准備與組織
在活動開展前,車輛工程系青年志願者協會在確定了主要任務並准備充足後,迅速組織好人員在負責人的帶領下來到鶴翔養老院。
二、活動成果
在本次活動中,勵志,同學們對老人進行了熱情的慰問並幫助老人打掃衛生。同學們親身感受到了老人感受與生活,很多人都有很深的感觸。這次活動讓我們真正體驗到老人最需要是兒女的陪伴。這次活動不僅僅是簡單的去幫老人,更是對當代大學生的寶貴經歷。
三、下一步工作
老人是全社會都應關愛的群體,因此我們會加大宣傳力度,使同學們志願加入愛護老人的行列中,定期開展養老院的義工活動,共建美好社會。
3月29日,為了增加孩子們對老人社會的.認識,培養他們敬老愛老的傳統美德,南京市浦口區「天然居幼兒園」組織了社會實踐活動-----走進「銀杏樹敬老院」,為敬老院的爺爺奶奶送祝福,獻愛心。
活動當天,「天然居幼兒園」袁榮麗園長作了熱情洋溢的講話,小朋友表演了精心准備的節目,為養老院的老人們送上了祝福,還為爺爺奶奶們送出了自己親手製作的禮物,讓老人家們感受到了被關懷的快樂。
演出結束後,孩子們和老師一起動手幫助老人們梳頭,捶背,抱一抱,聊一聊。用實際行動來關愛老人、孝敬老人。
通過這次活動,孩子們不僅了解認識了敬老院,豐富了社會閱歷,更重要的是通過這次有意義的活動,培養了幼兒的尊老愛老意識,使尊老愛老的美德得以傳承。
20xx年10月23日下午xx學院紅十字會一行人去了南通市怡園敬老院進行獻愛心活動。
幹事們拿著買的棉襪和水果走進了敬老院。迎接我們的是一張張慈祥的笑臉,盡管歲月已經在他們的臉上刻下了印記,但他們擁有著不老的心與激情。幹事們分組探訪了老人,陪老人聊天,替老人們整理屋子,打掃衛生,給老人表演節目如跳舞、唱歌,替老人穿棉襪,也有人用嫻熟的技巧為老人們削蘋果……場面十分溫馨,豐富多彩的活動將老人們逗樂了,也讓他們體會到家的感覺。原本安靜的院子也一下子有了活力。在即將來臨的冬天送上我們最誠摯最溫暖的祝福,讓他們感受到我們給他們自己孩子般的關心與愛。在探望過每一位爺爺奶奶後,我們與工作人員合了影,紀念這一美好時刻。
這次活動不論對於誰都是意義非凡。老人最怕的就是孤單,我們有義務也有責任去關心他們,讓他們感受到溫暖!這次活動結束了,但尊老愛老的行動卻永遠不會停止。
D. 重陽節活動日記
一天終於結束了,相信你會領悟到不少東西,此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是我精心整理的重陽節活動日記範文(精選14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,為了迎接重陽節這個特殊的日子,培養孩子從小敬老愛老的美德,野徐中心小學以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。
一、開展以「愛在重陽
雛鷹行動」為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。10月23號下午,學校少先隊員代表及部分教師代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到野徐敬老院。他們通過志願服務,溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
三、發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發出倡議,為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事,並力爭形成習慣,讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學生在重陽節前後為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學生通過自製賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。
xx小學旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
少先隊組織利用重陽節來臨之際,組織少先隊員,到「彰明老人院」開展豐富多彩的志願者活動,培養青少年尊老、敬老的傳統美德。開展說一句貼心話、做一件暖心事活動,為老人們提供力所能及的服務。組織排練豐富多彩的文藝節目,為老人們義務演出。協助老人院的工作人員進行環境衛生清理。聽老人們講革命故事。
在慰問中,學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意,並送上了親手製作的賀卡,表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。
沙鱔小學校長對筆者說,敬老愛老是我們民族的優良傳統,我們將繼續發揚下去。
通過活動的開展,培養學生的社會實踐能力,增強感恩意識,在活動中真切地體驗助人的快樂。
幾度夕陽紅,悠悠重陽情,為慶祝第xx個老人節,蘆浦中學開展了向老人送溫暖一系列活動。
當天下午,蘆浦中學團委帶領學生代表看望了蘆浦鎮96歲的劉園珠老人,並送上了慰問品和學生們親手製作的賀卡,祝老人身體健康,節日愉快。與此同時,學校工會還組織34名退休教師在怡人的秋色中領略大自然的神奇,讓他們過了一個有意義的老人節。
這次活動取得了良好的效果,為離退休教職工搭建起了和學校以及教職工之間的交流平台。學校領導的謙遜熱情,對退休教職工的關注重視,受到了退休教職工的一致好評,今後我校將會舉行更多的這樣的活動,來豐富離退休教職工的生活,讓他們感覺到學校的溫暖!
重陽節是中國的傳統節日,為弘揚民族文化,要讓傳統美德深入孩子們的心靈。在一年一度的「重陽節」的到來之際,教育幼兒有尊重長輩、關心、體貼長輩等良好品德養成更是乘勢而發的良好契機,是個好的教育氛圍。我班採取了幾點做法來教育幼兒:
一、晨間談話
介紹重陽節的來歷:農歷九月九日,為傳統的重陽節。因為九月九日,日月並陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,我園歷來重視家園共育,加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去,萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的願望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流。
二、教學活動
1、歌唱活動《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》,用邊唱邊舞的形式,通過表情和動作表演,表達對爺爺奶奶的感情。
2、繪畫活動《慈祥的爺爺奶奶》,讓幼兒為親愛的爺爺奶奶畫張畫,祝福爺爺奶奶節日快樂。
3、手工活動《製作節日禮物——愛心卡》,讓孩子們在愛心卡上留下一句祝福的話。
三、延伸活動
讓幼兒回家,把自己親手製作的愛心卡送給爺爺奶奶,並說上一句祝福的話;平時為爺爺奶奶做一些力所能及的事;用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿,用精彩的歌曲演唱慰藉老人們的心靈。
通過重陽節系列敬老愛老活動,讓小朋友們了解了重陽節的來歷和一些風俗習慣,更讓小朋友們懂得了要尊敬老人,愛戴老人,願意為老人獻愛心的良好品德。
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,為了迎接重陽節這個特殊的日子,培養孩子從小敬老愛老的美德,我們三年級以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。
一、開展以「尊老孝親」為主題的孝敬老人感恩教育活動,下發活動表,填寫自己的小心願並在家裡為父母或者長輩做力所能及的事情並拍照片,記錄下來溫暖的瞬間。同時通過活動家長和教師給予孩子評價,為孩子們的活動作小結。
二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班會。充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育,同時下發心願紙,在心願紙上寫上自己的願望,並張貼在尊老孝親的展板上。
三、通過紫雲之聲廣播站宣傳重陽節這個傳統節日並通過國旗下講話、班會向全體學生發出倡議,為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事,並力爭形成習慣,讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學生搜集身邊尊老孝親的感人小故事並利用閱讀課,進行三分鍾的故事分享。鼓勵學生留心觀察身邊的好人好事,關注老年人,學會感恩。
我們旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的美德,使師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
金秋十月,九九重陽。為進一步營造尊老敬老、愛老助老的校園文化氛圍,10月21日下午,由我校離退休工作處、學生工作部(處)、團委等部門精心組織的「九九重陽節,濃濃敬老情」聯歡會在大學生活動中心深情上演。工會主席孫慶平等與我校離退休老幹部、老教師共慶重陽佳節。
「勤儉是咱們的傳家寶,社會主義建設離不了……」聯歡會在老年大學合唱團帶來的大合唱《勤儉我們的傳家寶》《九九艷陽天》中拉開序幕,整場文藝演出節目形式多樣、精彩紛呈。離退休老同志表演了歌伴舞、京劇、樂器演奏、舞蹈等文藝節目,盡情展現他們飽滿的激情、年輕的心態。歌曲《打靶歸來》《沁園春·雪》兩首歌不同的曲風既表現了老同志的昂揚鬥志,也唱出了那一代人堅定的信念和歌頌祖國的滿腔豪情,博得台下陣陣掌聲。一首《北大荒人的歌》將現場觀眾帶到了開疆擴土的'火熱創業年代;詩朗誦《夕陽贊歌》《魅力金秋,攜手起航》伴隨著深情動人的旋律、堅定從容的吟詠,老同志們老驥伏櫪,志在千里的雄心壯志盡在一句一頓中展現,同時也表達了老同志對學校未來發展的深深祝福。
同學們也以精彩的節目向老同志送上了節日的祝福。動感舞蹈《Here with you》、歌伴舞《終於等到你》、女生四重唱《老師,我想你》、歌伴舞《母親》和情景劇演唱《三德歌》受到老同志的稱贊和好評。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天。重陽節聯歡會在熱烈喜慶的《滿堂紅》舞蹈中落下帷幕。
為弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統美德,進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識,xx小學於20XX年第X周期間持續開展「關愛老人全民行動」重陽節系列活動,現小結如下:
一、上一節敬老課
在周一的國旗下講話,中隊輔導員代表朱XX老師講述重陽節的來歷,引導學生在今後該如何敬老愛老。隨後,各中隊開展以「關愛老人全民行動」為主題的班會課,講述身邊的敬老故事,引導學生孝敬父母長輩,學會感恩。
二、背誦一段《弟子規》
各中隊以「感恩父母」為主題,背誦《弟子規》關於「孝」的部分,並利用課外活動,讓每位學生准備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩的祝福語或最想表達的感謝語寫在紙上並帶回家送給自己的父母長輩。
三、做一件敬老事
用溫暖表達愛心。學校向全體學生提出倡議,從本周開始,每天為父母長輩至少做一件力所能及的家務事。20XX年10月XX日下午,xx小學的孩子們走進XX村老人會,為老人們送祝福、送節目、送溫暖。孩子們為老人們准備了豐富多彩的節目,有獨唱、有舞蹈、有南音、有古箏等,博得了老人們的陣陣笑聲和掌聲,同老人們度過了一個溫馨而快樂的時光。
通過此次活動的開展,進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識,同時把孝順落到實處,帶到家裡,甚至以小家影響村這個大家,創建有利於老人身心健康的社會環境。
重陽節是中國的傳統節日,為弘揚民族文化,要讓傳統美德深入孩子們的心靈。我園結合安海教委辦關於《開展「關愛老人全民行動」活動的通知》的文件通知,在xxxx年10月10日一年一度的「重陽節」的到來之際,教導幼兒有尊重長輩、關心、體貼長輩等良好品德養成更是乘勢而發的良好契機,是個好的教育氛圍。現將開展的活動總結如下:
各班開展以「念親恩、抒親情」為題的主題活動。向幼兒系統講述古今中外的敬老故事,引導幼兒學習孝敬父母長輩,學會感恩。從而培養小朋友們尊敬老人的優良品質。我們決定以重陽節為契機,以構建良好的家庭氛圍為目標。滿足幼兒感謝、關心長輩的美好願望,使幼兒的動手操作能力進一步提高。大班開展《我給爺爺奶奶製作賀卡活動》幼兒通過製作賀卡,並用圖畫表達對爺爺奶奶的關心,體驗重陽節的快樂。中班開展「我給爺爺、奶奶做一件事,有的幫爺爺奶奶捶背、有的幫爺爺奶奶洗腳,有的和爺爺奶奶談心等系列活動。通過此活動增進祖輩和幼兒間的情感交流,促進家園間良好合作的關系的建立。
重陽節節日的開展活動,對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞,更是一個祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構建和諧的家庭氛圍。也通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事。更進一步地在活動中培養幼兒的操作能力、審美能力。也讓「爺爺、奶奶我愛你!」把整個「重陽節」活動推向了更進一步的發展空間!
「夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒, 夕陽無限好,最美不過夕陽紅」。 「重陽節」是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。為了使隊員們更加深刻地理解並繼承中華民族敬老、愛老的美德,使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心,在重陽節來臨之際,我校開展了重陽節感恩活動。具體活動內容如下:
1、在重陽節前夕,我校利用校會、晨會等時間向學生宣傳重陽節的相關知識,宣傳敬老愛老的傳統美德。
2、要求學生在重陽節當天為老人送上一聲親切的問候、道一句美好的祝福,感謝父母、長輩的真心付出、無私關愛,並祝他們身體健康。
3、開展實踐「感恩」行動。比如為他們獻上一支歌;遞上一杯熱茶;為他們盛飯洗碗或洗一次腳等等。
xx月xx日,牛山鎮中心小學校長高靖帶領黨員和部分學生到縣療養院慰問那裡的老人們,給他們送去鞋和一些慰問品,幫助他們打掃衛生,為他們做一些力所能及的事情,陪老人度過一個愉快的節日。
湖西小學的師生們也不甘落後,在張強校長的宣傳發動下,同學們都爭著向老師保證一定做一個懂事、敬老愛老、懂得感恩的好孩子,做一些力所能及的事情,為他們分擔事務。
通過一系列感恩活動的開展,同學們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛,也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。希望隊員們不僅能用一顆感恩的心去對待長輩,更要用同樣的心去對待身邊的每一個人,做一個懂得感恩的人。
XX中心幼兒園在重陽節來臨之際,把爺爺奶奶代表請進幼兒園,同孩子們一起度過了一個溫馨、快樂的重陽節。本次活動主題重在通過活動、游戲,引導幼兒學會感恩,把孝老敬親的傳統美德一代代傳承下去。
美好故事往往就在我們身邊,小二班曾XX小朋友生活在一個四代同樂的大家庭,爸爸長期在XX工作,爺爺奶奶在照顧好她的同時,還要照顧近90歲高齡的老人。孩子看著、學著、做著……她為爺爺捶腿捶背,在家學著做做力所能及的事,這就是傳承的力量!
中班幼兒年級組開展了「我為爺爺奶奶送禮物」的活動,目的在於教育幼兒學會尊敬老人、長輩,知道關心他人。活動中,孩子們親手製作賀卡、玫瑰花等禮物獲得了更多快樂的童年體驗,也使中華民族的傳統習俗變得更有意義。那一份份小小禮物蘊含了濃濃的愛。良好家風,從娃娃抓起。大班邀請家長代表到班介紹我們如何過「重陽節」。大五班王恩澤爸爸作為家長代表來園給孩子們介紹「九九重陽節」,通過了解「重陽節」來歷、父母如何給家裡長輩過重陽等讓孩子了解傳統文化是中華民族的寶貴財富,傳統美德更是我們民族之魂。
注重傳統教育是XX中心幼兒園一直堅持的教育理念。今天,將「孝」的種子種在孩子心裡,相信它必將會慢慢生根發芽,發揚光大。
重陽節帶給人們不只是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂,他們需要的是一聲深情的問候。為大力弘揚中華民族傳統美德,發揚尊老、敬老、愛老的優良傳統,xx幼兒園開展了主題為「尊老敬老」的重陽節慶祝活動。
活動中,教師組織孩子們與爺爺奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對老人的關心和愛護。孩子們為爺爺奶奶表演了《給爺爺奶奶捶背敲腿》律動,迎來了老人的陣陣掌聲,孩子們與爺爺奶奶一起玩游戲,祖孫們親親熱熱抱在一起,臉上一直洋溢著幸福的笑容。
為了表達對爺爺奶奶的愛,孩子們用彩泥做一份禮物送給爺爺奶奶,有的孩子說:「我要做一個個又大又甜的蛋糕,送給爺爺,因為爺爺照顧我很辛苦」。有的孩子說:「我要做一份水餃,我最愛吃奶奶包的水餃,今天讓奶奶嘗嘗我做的」。就在你一言我一語中,孩子們的禮物完成了,他們一起送給爺爺奶奶,並由心的告訴爺爺奶奶:「您辛苦了,我愛您!」
「最美不過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,夕陽是未了的情」。通過這次活動,孩子們能體會到老人的關愛,老人們能感受到孩子們的孝心,創建了一個愛老敬老養老助老的氛圍。兒童是祖國的未來,更應該從小培養孩子尊老愛老的優良習慣,把我們中華民族的傳統美德代代相傳。
10月9日,農歷的九月初九,時值秋高氣爽的金秋時節——這是屬於老年人的節日。為了培養幼兒尊老愛老的良好文明禮貌,關愛身邊的老年人,我們結合重陽節這一傳統節日,組織幼兒訪問了敬老園里的老人。以此使幼兒能學著關心身邊的老人,了解重陽節的意義與習俗。
早晨,孩子們從自己的家中到來了鮮花和水果,以及重陽節所特有的糕點——重陽糕。老師告訴孩子們重陽節吃重陽糕寓意是「步步高」的意思,人們希望生活能步步高。老人的牙口不好,吃軟軟的糯米糕點有助於咀嚼。孩子們知道後一直小心地將糕點捧在手中直到敬老院里。
敬老園里的老爺爺老奶奶們看見天真活潑的孩子,各個都非常喜悅。孩子們同老人握握手,祝老爺爺老奶奶節日快樂,身體健康,並送上自己帶來的鮮花、水果、重陽糕。老人們更是樂得合不攏嘴。大家一同唱起節日的歌謠,歡樂氣氛溢滿整個敬老院。以至於離別時,老人們不舍地拉住孩子們的小手,希望下次再來。
孩子們通過了這次活動,知道怎樣從老人的角度為老人選禮物,在高興的同時,他們發現自己竟有能使爺爺奶奶們高興的魔力,這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時便會出現。同時也了解了重陽節是老人們的節日,過重陽為什麼要吃重陽的民間習俗。達到了預期的目的。
20xx年的重陽節即將來臨了,為做好企業離退休老人管理服務工作,提倡敬老愛老的文化精神,發揚敬老、愛老的優良傳統,豐富退休老人們的生活,讓他們過一個喜慶、健康、快樂、祥和的節日,在街道的重視和社區領導的大力支持下,開展了本次活動。
20xx年xx月xx日下午根據本社區的特點組織退休老人在祥店新村中庭廣場舉辦重陽節退休人員博餅活動。活動前我們首先召開了社區會議,充分調動社區工作人員的熱情和主人翁精神,表達了本次活動的主旨。其次我們召開了小組長會議,把這次活動的布置詳細告知小組長,充分發揮小組長的自我管理互助服務作用,並且通過小組長我們就能及時了解各退休人員健康及生活狀態。
本次共xx名退休人員參加了活動,這次活動氣氛熱烈、溫馨、和諧。會場上問候聲、博餅聲……聲聲悅耳,時不時能傳出歡呼雀躍的聲音,「對堂」、「三紅」、「四進」、「狀元」,在歡聲笑語中度過了一個令人難忘的午後。通過此次活動不僅讓每位退休老人既感受節日歡樂的氣氛,又感受到政府對他們的關心,也充分發揮社區這一平台在退管方面的所起的作用。
此次活動不僅體現了濃濃的敬老情,也更加增強了社區退休老人的歸屬感,活動得到退休人員的一致好評。
溫暖和煦的風又吹來了一年一度的九九重陽節,9月9日上午由我院社會實踐部帶領40名左右的青年志願者在9:00准時出發,他們帶著小紅帽,舉著鮮艷的旗幟,攜帶著水果,牛奶,每個人手裡拿著一束康乃馨,開始了他們快樂而又友誼的敬老院獻愛心旅程。
9:40分到達「恆愛」敬老院後,青年志願者紛紛將手中的康乃馨送給老人,祝他們節日快樂,還為他們剝桔子和香蕉,親手喂給他們吃,許多老人都喜極而泣。紅帽下的她半蹲在奶奶身邊,側耳傾聽著細語。文藝部為讓老人度過一個溫馨快樂而又難忘的節目,特地表演了相聲小品《主角·配角》,精彩的表演贏得累老人們的陣陣快消;一首《夕陽紅》後,志願者問老人還想聽什麼歌曲,一位老奶奶平淡的說:「那就唱一首《常回家看看》吧,這是老人們的希望。」一句話到處了多少的酸楚,不知讓多少小紅帽濕潤了眼角。
通過這次活動,我們明白了老人是很孤獨的,我們希望那些忙碌的家人能抽出些時間,多陪陪老人,正如那句歌詞所說的,常回家看看。讓老人們在萬年能夠享受到天倫之樂。
返回的路上,一位大叔載的一袋子棗,不知道如何撒了一地,由許多已經被碾爛,志願者見狀紛紛圍上前去,將煩著微紅的棗又重新裝進袋子。大叔感激地推讓志願者吃一些,小紅帽婉言謝絕後又繼續上路。我想小紅帽指導那些棗一定是很甜的,因為他們的心裡也是如此。
「尊老」是中華民族的傳統美德,作為新世紀的中學生,更有責任和義務發揚這一美德。
為了提高和培養學生的社會實踐能力和社會公德意識,了解老人生活的同時帶給他們歡樂,為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛,我校團委帶著「服務之心,關愛之心」於10月14日走進了xx鎮敬老院,進行了重陽愛心敬老活動。
本次活動由校團委組織部分團員幹部組成的服務小隊,下午4點10在國旗下集合後,我們買了生活用品等慰問品向敬老院進發。一路高歌,我們到達了目的地,還沒等休息,隊員們把帶來的慰問品分發給老人們,每個老人接到禮品後都高興不已,連聲道謝。之後我們每個隊員融入老人中和他們展開了親切的交談。
在活動圓滿完成之後,回顧整個活動過程,我們感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德,然而,在今天這個物質愈加豐富的時代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母。所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的中學生就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們可以通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養和提升公民的社會公德意識。對此,我們感到很光榮,很自豪。我們希望通過我們的實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群體更多的關注。
E. 去敬老院的活動總結
去敬老院的活動總結範文(精選6篇)
在經歷了某次活動以後,我們一定都增加了不少生閱歷,為此需要認真地寫活動總結了。一起來學習活動總結是如何寫的吧,下面是我整理的去敬老院的活動總結範文(精選6篇),希望對大家有所幫助。
在團總支老師的正確指導下,在團委及各部門的關心下,通過本協會全體成員的共同努力工作,此次活動取得圓滿成功。
一、活動的目的及意義
尊老一直都是中華民族的優良傳統。這次「情系敬老,愛灑花甲」青年志願者走進戶縣敬老院活動,為老人們在寒冬中送去了溫暖,讓他們單調的生活多了一些色彩,並通過這次活動努力營造了一個敬老愛老良好社會氛圍。
二、活動的優點
1、活動前期准備充分。調研部獲取了有關戶縣敬老院的詳細情況,為活動的順利進行打下了基礎。秘宣部認真進行策劃和宣傳工作,吸引了許多非本協會成員加入到這次活動中,體現了活動的根本目的。服務部認真進行活動中具體事項的准備工作。外聯部積極聯系各相關單位和部門,為活動的進行鋪平道路。
2、活動中組織緊密有序。各負責人都能盡到自己的責任,認真工作,處理各種情況。在服務過程中,成員間相互幫助,團結協作,細心的服務老人,為戶縣人民展示了xx學子良好的社會形象。
三、活動中存在的問題及改進
1、表演文藝節目的時間安排不夠合理,導致結尾過於倉促,以後應提前對突發狀況做好預備方案。
2、活動時間較短,不能將各項預期安排完整地進行。希望下次活動能夠與對方做好進一步溝通,延長活動時間。
3、活動末尾,決策失誤,使秩序混亂,阻礙了活動順利完結,以後對於臨時問題需要更多快速冷靜的思考。
通過這次活動鍛煉了本協會成員社會服務的能力,為以後的志願活動積累下經驗,同時吸引了一大批同學加入我們的志願活動,達到了這次活動的活動目的。
老人都是一群值得我們關心愛戴的人,他們可愛,他們慈祥,他們一生為國家做了很多,這次到敬老院我們就去看望了這些可愛的老人。
這次我們學校帶領一群小朋友去看望敬老院的老人,老人們並沒有因為學生們的到來感到有所厭煩,反而非常高興的與各位小朋友打招呼,小朋友們也非常有禮貌的向老人問好,每一個學生的臉上都露出微笑,讓老人們露出了笑容。
這次我們去敬老院參加活動是自願為原則,來的每一位同學都是自己報名參加,在來到敬老院後都非常乖巧,有的個老人唱歌,有的`給老人跳舞,有的給老人按摩,他們幫助老人用自己的行動去讓老人開心。
一開始有些老人分散,有的獨自坐在窗戶邊,有的躺在沙發上,有的沉默不語。當同學們用他們的熱情,用他們的行動來幫助老人的時候,老人們哪怕是在沉默都露出了笑容,顯然對於善良的孩子還是非常喜歡的,願意與他們交流,原本安靜的敬老院也因為孩子們的努力,開始變得熱鬧起來,有的老人還會與孩子們一起唱歌跳舞,一起活動,雖然因為年紀大了不太靈活,但是也都跳得有滋有味。
在這過程中有的學生會主動的為老人鋪床疊被,打掃衛生,老人們也都不會拒絕學生們的好意,這些充滿愛心的學生有的在活動中連汗水都出來了,但是都沒有人說累,反而老人非常心疼他們,關心特么,老人疼愛小孩,小孩關心老人溫馨的場面讓人感動,在菜市我們來敬老院的目的。
讓孩子們在活動中學會尊敬老人,學會關心老人,這樣的過程讓他們非常開心,對於來敬老院孩子們也都沒有排斥,都非常高興。
時間總是過得很快,我們從早上觸犯沒有多久已經是太陽西斜,照的人的影子老長,這時候我們就需要離開敬老院回到學校了,為了孩子們的安全,准備回去了,在這之前我們的小朋友去向給老人道別,看著這樣一群可愛的孩子就要遠去,離開他們的身邊,老人們雖然很多都不舍但是也都向他們道別,學生招手向老人道別,老人招手回應,並且還說讓他們經常來玩,每一個孩子在這次的活動中都收獲很多,當做上校車回到學校也是高興的與同學分享這次的經歷。
車次的活動非常順利也非常開心看到老人與孩子們打成一片,大家一起游戲,和諧而又溫馨,這樣的場景讓人感到安心,小學生應該學會尊敬老人,多與老人接觸都參加活動這樣既可以鍛煉自己也能夠接觸到更多的人與事有利於他們的成長。
10月28日下午,在大隊部帶領下,xx小學的教師代表和少先隊員代表來到了xx縣敬老院,為這里的爺爺、奶奶們送去了深秋的溫暖。
在活動中,xx小學的領導分別給老年人送上了熱情洋溢的問候,少先隊員們則把精心准備的文藝節目獻給老人。喜慶動聽的歌曲、活潑歡快的舞蹈、聲情並茂的三句半,精彩律動的琵琶演奏……一個個精彩的節目令老人們笑逐顏開。接著,各位少先隊員代表在敬老院管理員親切指引下,到各個房間看望了每一位老人,為老人削水果、與老人交流談心、並幫老人整理房間。熱情周到的服務使笑容與幸福在老人的臉上盪漾開來。
此次慰問活動不僅給老人們帶去了歡樂,也使孩子們提高了「敬老愛老」意識,更使學校老師們、少先隊員們更加懂得了「老吾老以及人之老」的精神內涵,用實際行動來傳承中華民族尊老敬老的傳統美德,集聚了寶貴精神財富。
x月x日,為了增加孩子們對老人社會的認識,培養他們敬老愛老的傳統美德,xx幼兒園組織了社會實踐活動,走進敬老院,為敬老院的爺爺奶奶送祝福,獻愛心。
活動當天,幼兒園園長作了熱情洋溢的講話,小朋友表演了精心准備的節目,為養老院的老人們送上了祝福,還為爺爺奶奶們送出了自己親手製作的禮物,讓老人家們感受到了被關懷的快樂。
演出結束後,孩子們和老師一起動手幫助老人們梳頭,捶背,抱一抱,聊一聊。用實際行動來關愛老人、孝敬老人。
通過這次活動,孩子們不僅了解認識了敬老院,豐富了社會閱歷,更重要的是通過這次有意義的活動,培養了幼兒的尊老愛老意識,使尊老愛老的美德得以傳承。
去敬老院活動是法學院每年都要舉辦的,只是他們(法學院青協)今年想讓其他兄弟學院知道去敬老院的意義並和他們(法學院青協)一起參加。
這個活動舉辦的還是相當成功的。整個活動流程和工作分工非常明確,在去敬老院的路上有專人負責隊伍的整齊和提醒大家注意安全,在敬老院里,活動有條不穩的進行著,非常的流暢、自然,同時,活動期間還有人維持場地的紀律和秩序;活動的內容豐富多彩,有歌曲(流行歌曲)、魔術、京劇、給老人送禮物、陪老人聊天等等;活動結束後,法學院青協負責人向其他學院青協代表詢問各自對這次活動的想法和意見,不斷地積累經驗;還了解到,他們(法學院青協)平時有空也會去敬老院陪老人聊天、幫老人做清潔,讓活動能夠不斷持續的進行,不因這次舉辦就讓這個活動一年只辦一次,使活動具體化、實質化,擺脫只做形式主義活動,達到了活動的真正目的;這次活動他們(法學院青協)並沒有大量的宣傳,將物資大部分都用於給老人買禮物,在未收到法學院通知之前並不知道這個活動,他們只通知的校報記者團,將物資用到實處,默默履行志願者的義務。
雖然這次活動舉辦的相當成功,但是也有一些不足的地方。他們的活動內容雖然很豐富、充實,可是有一些節目不太適合老人,比如:魔術和歌曲(流行歌曲),而且大部分的時間都是在唱歌,不能讓老人體會其中的快樂,在選歌曲和節目時,可以選一些更貼近老人的節目,如四、五十年代經典老歌,抗戰時期的小故事,給老人以熟悉和親切感;在活動期間,每個學院都拍了大量的集體照片,在敬老院院門口、院內,照相機忙個不停,有點形式化,可以將大量的時間用於捕捉場地精彩的時刻,把活動內容通過照片的方式盡可能的記錄下來。
通過這次活動,我收獲很多,為我們以後組織活動積累了一定的經驗。
上午院團委青年志願者去敬老院進行慰問活動。
同著溫暖的陽光,志願者們帶了精彩的節目,衛生打掃工具,真誠燦爛的笑容和最真摯的問候走進敬老院,看望那裡的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容,就似這個季節里最美麗的菊花,溫馨、溫情、真誠,和善。和老人們聊天是我最開心的事,也是老人們最幸福的瞬間。看著老人們幸福的笑容,每一位志願者的心裡就灑滿了陽光,志願者們的心願就是讓老人們開心。
秋風吹落了樹葉,可吹不走志願者的熱情。志願者們拿起自帶的打掃工具為老人們打掃院子,為了不讓灰塵亂飛揚小姑娘們也挽起衣袖,興致勃勃地灑起水來。當然,分工合作部分志願者就為老人們整理床褥,打掃房間曬被子,陪老人拉起家鄉話……敬老院里洋溢著志願者們燦爛的笑容和濃濃的真情實意。
干凈整潔的庭院,一張張快樂的笑臉,一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃秋意中。志願者們准備的文藝節目開始獻給老人們。主持人激情卻又溫馨的開場讓老人們歡欣鼓舞,一首母親>的演唱讓人重溫那溫暖歲月,朗誦詩篇祖國啊,我親愛的祖國>讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月,手語表演和你一樣>新奇而感動,小品表演心願>讓老人們多次開懷大笑,也讓老人們感動……老歌重唱,有時老人也開始打著拍子,輕輕地和表演者一起唱,精彩的表演不時一陣陣贏得老人們的掌聲,也得到了老人們的積極響應和熱情的回應,互動環節,溫情無限。
一位老奶奶,87歲高齡,仍是精神抖擻,饒有回味的給我們講解放戰爭時期的歲月和她年輕時期的生活,告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌,志願者們輕輕地為老人打著節拍,靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最後,在全體青協成員大合唱明天會更好>的柔美歌聲中結束了我們的文藝表演。
當我們的志願者努力為老人服務時,老人們甚至微笑著流下了感動的淚水,看著老人們的笑容大家覺得很心酸,我們小小的努力卻可以讓他們那麼感動,使我們更加堅定做為一名志願者的責任和義務!我們答應他們一定會常去看看他們。
快樂的時光總是那麼短暫,2個小時悄悄地溜走幸福的時光,11點了,老人們到了吃飯的時間我們也該離開了,同學們攙扶著老人進入食堂的飯桌,叮囑老人注意身體,依依不捨地離開了,老人的眼中含著不舍的淚花,志願者們也流下了牽掛的淚水。
通過這次活動,更加深化了關愛老人,尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動,也增進了志願者之間的感情和合作力,更提高了青年志願者協會的團隊戰鬥力和凝聚力。
F. 關愛老人敬老院的活動總結
關愛老人敬老院的活動總結範文(精選7篇)
不經意間,一個活動就結束了,這段經歷可以豐富我們的生活,那麼將這些記錄寫在活動總結中,讓自己銘記於心吧。但是活動總結有什麼要求呢?下面是我幫大家整理的關愛老人敬老院的活動總結範文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
隨風潛入夜,潤物細無聲。春雨喚醒沉睡的萬物,而萬物也借勢勃勃生長。在這萬象初新的季節,我們也共同前往敬老院為其獻出自己新一年的愛心。時間短暫,我無法將所有生命放在奉獻之中,但在空餘之際,我們也要努力獻出自己的一份愛心,以下是本次活動的總結。
一、活動完成情況
1、舉旗步行前往敬老院,為了更好地宣傳我們零星。
2、買了些水果帶去敬老院,只為向老人們表達我們的一份心意。
3、在敬老院為老人們表演了一些節目,雖然節目不多,類型少,但是相信下次我們能夠做得更好,也希望盡綿薄之力來讓老人們多些歡喜。
4、活動結束後幫忙打掃衛生,整理凳子,減少老人們的負擔。
二、活動的不足與反思
1、去的人比較少,今天英語競賽,挺多人去比賽了,可以理解。記得進門那個大叔就問了我們:「一個班怎麼才這么幾個人?」我們解釋不是班級活動,但是人確實有點少,只有13個人去了。
2、我們去之前沒能先了解清楚敬老院的情況。比如人有多少。
3、我們事先沒有一個大概的方向,就是去敬老院該幹些什麼,可以做些什麼。
三、活動反思與感想
我們是一個集體,雖然這個集體現在還不是很大,但是只要我們用心去經營它,它一定能夠成長得很棒。因此,我們以後都應該積極地參加隊里組織的各種活動,始終記得當初進隊的初心,拿出自己的熱情去對待每一次的活動。
11號上午,由我院組織的敬老院志願服務在珠江鎮敬老院開展,其中志願者主要由我院青共校學員組成。早上8點半,雖然天氣寒冷,但大家還是早早的來到了學校大門口集合,並滿懷熱情地騎車向敬老院方向進發。到了那,我們提著事先買好的水果,向老人們表達了親切的問候與祝福,並攙扶著老人們到院子里熱情的與老人們聊天。之後,我們可愛的志願者們又給老人們帶來事先准備好的表演,幾位老人也高歌起來,場面十分歡快,最後,我們幫老人們簡單的大掃了一下屋子。時間過得很快,與老人們告別之後大家返回了學校。
在本次活動中,大家那以表演形式所散發出的熱情,帶給老人無窮的樂趣。本著以自願參加的原則,志願者們傳遞了「奉獻、友愛、互助、進步」的精神,展示了我院風采。走入敬老院,大家的熱情都被調動了出來,同時,走進社區,提高大家對社會現象的認識。
但,此次活動也有不足之處。之前通知不到位,使得有些同學對敬老院了解不多。其次,志願者的經驗尚淺,有的到那邊不知道做些什麼。而且,活動組織的比較倉促,宣傳不到位,使得很多表演是臨場發揮。
對於此次活動的不足之處,在今後的工作中要有所改進。首先,詳細的策劃需要提前寫好。雖然敬老院的志願服務做的很多,但我們應盡量把活動想的新穎,多從老人以及敬老院的角度考慮,做些真正能幫到老人的事。此外,相關部門要事先做好活動的宣傳工作,讓大家了解我們的工作。
為迎接重陽佳節的來臨,營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍,共建和諧社會,結合學校的中心工作和我院工作實際,我校組織全體師生開展了一系列活動。
一、充分利用宣傳欄、黑板報、廣播室等宣傳媒介,大力宣揚尊老敬老的模範事跡,營造濃厚尊老、敬老、愛老、助老的氣氛。
二、扎實開展好尊老敬老慶祝活動和尊老敬老服務活動。
上一節主題班會課:請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
寫一封報恩感謝信:針對我校留守學生較多的實際情況,結合主題班會課的內容,請同學們把自己想說的心理話寫成一封信,向父母報告自己的學習生活情況,以實際成績回報父母。
做一張自製手抄報:每位同學自製一張手抄報,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上並帶回家交給自己的父母長輩。比如八年11班就組織了全體同學,以小級為單位,自製了「獻給父母的歌」專題手抄報。
為父母做一件事:引導學生孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強社會責任感,為父母、長輩捶一次背、梳一次頭、盛一碗飯、洗一次碗等等。
通過一系列自主、愉快而有教育意義的活動,培養了學生尊敬長輩,關心他人的優良品質,繼承和發揚中華民族的傳統美德。
xx中學始終把中學生尊老教育工作擺在素質教育的首要位置,敬老愛幼是我們中華民族的優良文化傳統美德,「老吾老以及人之老」,學校把敬老院作為實踐的場所,讓學生參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。
為了加強領導,我校成立了領導小組,不斷加大工作力度,做到遠期有目標、近期有計劃、活動有措施、階段有總結,並把尊老工作納入學校年度工作計劃,把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來,與全面提高教學質量聯系起來,逐步完善尊老工作。
每學期組織一次豐富多彩的活動。點與面相結合,去敬老院慰問,每個年級都有敬老班級,每月活動。節假日的敬老院工作是學校教育的延伸與拓展,為實現社會、校園、家庭文明三位一體的和諧統一,讓學生過一個文明、有益、健康、充實的假日,進一步發揮社會實踐活動在德育工作中的作用,我校組織了學生繼續深入開展社會實踐活動,通過豐富多彩的社會實踐活動,引領學生走入社會、走入自然、走入生活,豐富了學生的精神世界,提升了學生的精神品質,完善了學生的人格內涵。
我校按照貼進生活、貼進實際、貼進未成年人的原則。進一步加強尊老工作力度,不斷完善思想道德教育與管理機制,並通過加強班級建設、班幹部隊伍建設、團隊建設等強化對中小學生的道德教育。
通過慰問活動,啟發了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育,有所感悟的亮點,引導學生去了解社會、感受社會。
為弘揚愛老、敬老、助老傳統美德,加強學生思想品德教育,提高學生的社會實踐能力,我校把敬老活動引向深入。
1、開展以「關愛老人,全民行動」為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。10月x號下午,學校少先隊員代表及部分教師代表,手捧自己製作的卡片,帶上打掃工具,來到_敬老院。他們通過志願服務,溫馨祝福,給老人唱唱歌、擦洗桌子等等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
2、各班召開一次以「濃濃敬老情」為主題的主題班會。充分發揮全體學生的積極性和創造性,讓他們在活動中得到典型的尊老敬老教育。
3、發動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發出倡議,為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事,並把這個習慣養成,讓全社會的老人都生活在滿懷溫情的港灣里。
4、要求全體學生在重陽節前後為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學生通過給家裡的爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳等方式表達自己對老人的孝敬之心。
通過這一系列活動的開展,營造濃濃的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族敬老愛老的美德,使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自身做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
20xx年10月16日,已是深秋,涼風打在身上讓人瑟瑟發抖,清晨8點在通化市中心醫院門前有這樣一隻隊伍,他們的紅旗迎風飄揚,在深秋的都市裡格外顯眼。他們就是通化市春雨公益的志願者們。集合完畢,志願者們驅車來到了通化市二道江敬老院。老人們看到志願者的到來都露出天真可愛的笑臉。
組織者簡單的講解本次活動的目的和意義,又做了下分工,做飯的.、打掃衛生的、陪老人聊天的、給老人剪頭和指甲的,大家都主動進入自己的角色。
這些老人就像個孩子一樣,主動和我們搭訕閑聊。在收拾完衛生後,大家來到食堂,一起包餃子。今天的餃子很快就包完了,吃飯時我們拿出來早已經准備好的蛋糕和水果分給每位老人。席間志願者去給老人夾菜,陪老人聊天,問問老人喜歡我們做的哪個菜。
時間過得很快,午飯後,我們收拾完衛生和老人告別,老人們都不約而同的來到大門口送我們,邊揮手邊告訴我們再來。
敬老對於春雨表願者來說,不僅僅是給他們做飯,收拾衛生,老人更需要我們去陪他們聊聊天。公益不是你得有多閑、公益不是你得有多錢,公益是一句溫暖的話語,是一個善意真誠的微笑,是一個淺淺的擁抱,是你心甘情願的奉獻。
有人問:志願者都做什麼?其實很簡單,就是做大家平時不太注意的一些小事。
20xx年3月24日,我們身穿紅衣,在學校門口相聚,乘著公交來到民族人民公寓。
一個個活潑的身影、一聲聲歡歌笑語,洗涮了白霧朦朧、寒風凜冽的早上,打破了敬老院的寧靜與冷清。
今天的我們化成了老人們眼中的天使,我們帶著笑容、懷著激情與真愛探望這些孤寡老人,為他們帶來溫暖與歡笑。進入敬老院,老人看見我們很高興我們和他們一起唱歌、跳舞、扭秧歌。
然後,老人們也紛紛的送我們禮物,一位熱情的老爺爺還送我們每人一副親自畫的畫。大概11時我們的所有活動都結束了。當我們和老人們一一道別時,我看到了他們眼中的不舍和激動的淚光,嘴裡還叨念著:你們要常來啊……我們很感動,這是對外我們最大的褒獎!雖依依不捨,但時間一不允許,這是我第一次和這么多老人近距離接觸。盡我最大的能力把快樂與溫暖送給他們,我們真的很高興。
此次活動不僅給敬老院帶來歡笑,給失去家庭的老人送去了溫暖,也鍛煉了此次活動的每位志願者,看著那落寞的眼神,那被歲月挫折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發了每一位參與活動的志願者的愛心。作為青年的我們應把自己當作老人的親子孫,為老人們捏肩捶腿,盡自己的一份力量。
;G. 學習雷鋒紀念日主題活動簡報
在我們平凡的日常里,人們運用到簡報的場合不斷增多,簡報的種類盡管很多,但其結構卻不無共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。你知道什麼樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎?以下是我收集整理的學習雷鋒紀念日主題活動簡報,希望能夠幫助到大家。
3月5日是「學雷鋒紀念日」。為了弘揚雷鋒精神,增強學生的社會責任感,八方小學六年級全體學生代表學校,在班主任郭茂嶺和少先隊輔導員寇曉菲老師的帶領下,在3月4日下午課余時間參加了「學雷鋒紀念日」活動。
同學們興高采烈地走出校園,來到校外道路旁的花池邊,通過清理花池的垃圾,還花池一個美麗的環境,來表達對雷鋒同志的敬意。簡單而有意義的活動,讓學生們體會到了勞動的快樂,同時,也增強了學生的環境保護意識。
在清理垃圾的過程中,同學們不怕臟,不怕累,有的拿著塑料袋,有的拿著桶,還有的拿著簸箕,將撿出來的垃圾袋、紙屑、包裝袋等各種垃圾撿到袋裡、桶里或簸箕上,再倒入垃圾車,兩名同學再把垃圾車上的各種垃圾倒走。拉走了兩車的垃圾,被清理過的花池顯得干凈了許多。最後,幾名男同學又拿來掃帚清理了一下路邊的碎葉。看著孩子們熱情地參與其中,老師們也拿起小棍,挑出來垃圾,師生一起幹得不亦樂乎!
通過這次簡單的而有意義的活動,希望學生能夠將「雷鋒精神」傳承下去,繼續弘揚雷鋒為人民服務、無私奉獻的精神,從小事做起,增強社會責任感和環保意識,努力成為對社會有用的人才。
今年是毛澤東主席提出「向雷鋒同志學習」號召51周年。為了更好地學習和實踐雷鋒精神並將其發揚光大,在過去的三月份里,商酒務鎮中心小學精心組織發動各班級開展了一系列雷鋒活動。
一、舉行啟動儀式,播送雷鋒歌曲
在3月5日的啟動儀式上,學校少先大隊部通過啟動儀式「與雷鋒同行」向同學們講述了雷鋒的事跡,帶我們感受了雷鋒精神的偉大;同時將雷鋒歌曲添加到每天的午間音樂中去,積極營造學習雷鋒的氛圍。
二、開展「爭做雷鋒式的好少年」主題班會
各班級按計劃紛紛召開了「爭做雷鋒式的好少年」主題班會教育活動,幫助同學們深入了解了雷鋒的生平,回顧雷鋒精神。
三、出雷鋒板報,營造班級學雷鋒氛圍
為了更好倡導同學參與到學習雷鋒活動中來,學習雷鋒好榜樣,各班級紛紛出了學雷鋒專題黑板報,同時在班級各處張貼雷鋒標語標志等,營造濃郁的學習雷鋒的氛圍,讓雷鋒精神代代相傳。
四、組織「學雷鋒小組」到敬老院開展獻愛心活動
為深入開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態化,大力弘揚雷鋒精神,將我校學雷鋒活動引向深入,培養學生的社會責任感,真正把雷鋒精神內化為自身的'優秀品質, 3月18日下午,寶豐縣商酒務鎮中心小學少先隊大隊部組織該校3、4年級學雷鋒小組30餘名少先隊員走進商酒務鎮敬老院,開展學雷鋒活動。
雷鋒這個偉大的形象、雷鋒精神的感染力,不但沒有被時間的長河所消磨,反而日久彌大。雷鋒就在我們身邊,在我們周圍,今後我們將進一步宣傳和發揚雷鋒精神,向雷鋒學習,將此項活動堅持不懈的做下去。
三月份,正值「學習雷鋒」的活動月,資環學院勘查1503班積極響應學院團委的號召,於3月8日,在12號教學樓410室,開展「學習雷鋒,從我做起」的團日活動,進而傳達老一輩的無私奉獻的精神。此次團日活動由班長、團支書共同組織開展。
在三月份初始,團日活動開展前期,團支書組織同學們閱讀了《雷鋒日記》等這樣的感恩奉獻的書籍,切實體驗作者當時的心理歷程。領悟出雷鋒同志的無私奉獻的精神。在理解出作者的心理歷程之後,我們就要切實去實踐去雷鋒同志精神,用自己的切實行動去踐行雷鋒精神。
活動伊始,班長組織同學們一同觀看了雷鋒同志的相關電影,通過影片來領略雷鋒的感人事跡。從視覺上給同學們以感染。觀看完影片後,團支書總結了影片的思想和雷鋒精神。同學們也更加深表敬佩,也想要去用實際的行動去傳述自己要做的事情。
學習雷鋒同志!通過榜樣的力量,更加讓同學們感同身受,效仿榜樣,在當今這個有些物質化的時代體會到了些許的溫暖和正能量。通過本次的活動,更加理解出了雷鋒精神的深刻內涵,在行動中理解到了雷鋒精神。
從本次的團日活動中切實理解,切實去實踐。而不是拘泥於形式,拘泥於僅僅舉辦一次團日活動,用行動去證明,用心意去感恩,不僅僅是在本次活動中學習雷鋒,也要在平時的生活中學習雷鋒精神,要雷鋒精神融入到生活的點點滴滴中去。
陽春三月,伴隨著希望,我們迎來了一年一度的「學雷鋒日」。他是《國際歌》里的一個音符;是紅旗上的一根纖維,他就是我們可愛可敬的雷鋒。為了弘揚雷鋒精神,培養大學生默默奉獻,關心他人,不求回報的精神,提高我們當代大學生的自生素質,護理系學生會於20xx年3月1日中午12:30在教學樓11幢4樓舉行了向雷鋒學習的活動。
這天中午在護理系老師的號召下,護理系全體成員帶上了衛生工具到11幢4樓打掃實驗室和教師辦公室。在主席分配任務後,大家迅速到自己崗位上認真打掃,有的同學掃地,有的同學拖地,有的同學擦桌子,有的同學幫老師整理辦公桌,大家細心地打掃著每一個角落,相互幫忙。盡管天氣很冷,但同學們還是用盆端來水,認認真真地擦亮每一道玻璃,每一張桌椅。沒有任何的抱怨,甚至以笑臉相迎。天氣的因素並沒有影響同學們高漲的情緒。在大家忙忙碌碌的身影中,潔凈一點一點的占滿了視野。經過一個小時的打掃,一間間整潔有序的實驗室和辦公室呈現在大家眼前。這就是我們的勞動成果。
在短短的時間里,我們做的只是一些力所能及的事,卻能帶給他人一份快樂和舒心,我們感受到了幸福。這讓我真正理解「學雷鋒」的目的不是為了得到贊賞與表揚,是從身邊小事做起,關心每一
個人,關注每一件事,讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣氛。
雷鋒全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務的工作中去;他甘當革命螺絲釘,干一行,愛一行,鑽一行,他的這種高尚的敬業態度、刻苦學習的精神影響著世世代代的人。我們應該向雷鋒學習,學習他的奉獻精神,學習他的鑽研精神。不僅在生活中、學習中也應該如此。我們要珍惜時光,努力學習,傳承雷鋒精神,弘揚奉獻精神,讓雷鋒精神發揚光大
為弘揚中華民族這一優良傳統,進一步倡導文明新風,弘揚社會正氣,引導廣大幹部職工做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者,20xx年6月13日下午,在縣委宣傳部、縣文明辦的安排部署下,由縣財政局牽頭組織的縣委宣傳部、縣文明辦、縣政協、縣人大、縣紀委、縣委組織部、縣發改局、縣疾病防控中心等9家單位的131名志願者到XX縣中心敬老院開展了「關愛老人、奉獻愛心」為主題的學雷鋒志願活動。
雖然下著淅淅瀝瀝的小雨,但志願者們「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神並沒有受到影響,大家帶著勞動工具如期而至。在簡短的集中安排後,按照既定的活動方案,活動正常有序的開展,每兩名志願者負責打掃一個房間,並一對一的與老人們親切交談。志願者們像對待自己的爺爺奶奶一樣,不怕臟、不怕累,一邊認認真真的給他們整理床鋪、打掃衛生死角,一邊與他們嘮家常,進行心靈溝通。在打掃衛生、交心談心結束後,縣疾病預防控制中心的工作人員還為敬老院的食堂衛生作了檢查指導,並為全體老人開了一期老年人健康知識講座,給每位老人分發了宣傳小冊子。
此次活動的開展,有力的弘揚了雷鋒志願活動精神,營造了良好的社會氛圍,促進了「奉獻、友愛、互助、進步」的志願服務精神的傳播,推動了文明單位、文明縣城的創建工作。真正將志願服務引入了社區,促進了和諧社區的發展與建設。
為了弘揚雷鋒精神,我校積極地開展以「奉獻、友愛、互助、進步」為主題志願服務的活動。
他,《國際歌》里的一個音符, 他,紅旗上的一根纖維; 他,花叢中的紅花一瓣!他是月亮,是盞指路的明燈;他是一粒種子,能結出一萬枚碩果!他就是我們可愛、可敬的雷鋒。為了弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神深入人心,使更多的同學參加到學習雷鋒的活動中,培養高中生默默奉獻,關心他人,不求回報的精神提高我們當代高中生的自身素質,我校積極地開展以「奉獻、友愛、互助、進步」為主題志願服務的活動。
一、組織召開「學雷鋒」主題班會
各班級按計劃紛紛召開了「學習雷鋒」主題班會教育活動,幫助同學們深入了解了雷鋒的生平,學習雷鋒精神。
二、大力弘揚雷鋒精神,建設幸福美麗綿陽
我校學生在教師的帶領下20多名志願服務者參加河道垃圾清理活動,以行動向社會證明當代高中生的自身素質,以雷鋒思想為指導,我們向著黨,向著社會主義的目標進發。
三、出雷鋒板報,營造班級學雷鋒氛圍
為了更好倡導同學參與到學習雷鋒活動中來,學習雷鋒好榜樣,出了學雷鋒專題黑板報,同時在班級各處張貼雷鋒標語標志等,營造濃郁的學習雷鋒的氛圍,讓雷鋒精神代代相傳。
我校的「學雷鋒」活動開展地有聲有色,達到了預期的效果,「雷鋒精神,永放光芒」。相信我校師生都會以雷鋒為榜樣,把雷鋒精神真正落實到日常的行為規范中。更希望同學們用實際行動服務他人,體驗助人為樂的高尚境界,在勞動中享受快樂,在勞動中鍛煉自己。
H. 小學敬老院的活動總結
不經意間,一個活動就結束了,我們一定都增加了不少生閱歷,可以把這些感想記錄在活動總結。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的活動總結,以下是我精心整理的小學敬老院的活動總結範文(通用9篇),希望能夠幫助到大家。
「夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,夕陽無限好,最美不過夕陽紅」。「端午節」是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。為使我校學生更加深刻地理解並繼承中華民族敬老、愛老的美德,使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心以及體現我校校園文化生活氣氛,在重陽節來臨之際,我校開展了慶祝「九九重陽」系列活動。具體活動內容如下:
根據少年兒童的特點,開展了豐富多彩的「端午粽節,濃濃敬老情」以及「慶端午,放風箏」主題系列活動,通過活動展現我校隊員孝老愛親的良好精神風貌以及校園文化生活的多樣化。
一、知恩
xx月xx日,利用國旗下講話向全體學生介紹重陽節的來歷和習俗,並向全校師生發出尊老愛老倡議。
二、感恩
1、說句感恩話:要求每個學生在端午節當天起床後的第一件事是向家裡的長輩說一句感恩的話,感謝父母、長輩的真心付出、無私關愛。
2、做件孝心事:在家裡為長輩做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛生、表演節目等,體驗長輩們的辛勞,讓每位同學學會感謝,學會關愛。
3、做感恩卡:要求每個學生製作一張小卡片贈送給長輩,可以寫幾句貼心的話語,畫上優美的圖畫。
4、xx月xx日下午,組織了我校3——6年級優秀隊員對我鎮敬老院進行了慰問。我們進行了點心水果的派發,文娛節目的表演、院舍的場所衛生清潔和老人們的談心交流;期間,隊員們踴躍熱心為老人們服務,既有人力的勞動,又有心得的體會;更促進了隊員們對老人的尊敬、感恩。
通過一系列感恩活動的開展,同學們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛,也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對待長輩,更要用同樣的心去對待身邊的每一個人,做一個懂得感恩的人。
三、「慶端午,放風箏」主題校園文化活動
端午前後天氣好,勁風不斷,人們按傳統習俗要登山登高,進行戶外活動,此時放風箏,天時地利人和,是頗多為適合的。因此,根據我校實際情況,開展了「慶端午,放風箏」主題活動。期間,同學們興致高漲;有的同學,動手動腦提早製作風箏,有些樣式甚比外面購買的風箏;有的低年級同學把父母也帶上一齊參加活動;操場上,跑道里;到處洋溢著歡樂的笑容;起到了緊張的學習生活的緩沖作用,活躍了校園文化生活。
重陽節接著國慶節的尾巴就要來了,於是學校組織了一個公益活動,周末一起去敬老院給爺爺奶奶們打掃一下衛生,讓他們有一個好的環境可以居住,也可以讓他們更加舒舒服服的度過屬於他們的重陽節。於是,我們班每個同學都懷揣著一顆炙熱的心,做足了准備,前往了敬老院。
一到敬老院的時候,爺爺奶奶們都坐在院子里休息,聊的聊天,下的下棋,看起來他們的老年生活在敬老院過得也還不錯,這讓我們感到有一些欣慰。他們一看到我們來了,就立馬起身來迎接我們,有幾個奶奶拉著我的手,邊走邊說我很像他們的孫女。我想,他們一定是非常想念他們的孫女了吧,於是我多叫了幾聲奶奶,他們開心壞了,直說我是個懂事又善良的孩子。接著他們把我偷偷帶到他們的房間,他們的房間里陳設都很簡單,一個衣櫃,一張床,一張書桌,便沒有其他了。她從櫃子里翻出來一些用尼龍塑料袋裝的糖果,叫我選一些吃。我當時很感動,我自己的奶奶也是這樣,常常回家時,她便緊快去櫃子里翻出一些糖果給我吃。我的眼睛含著一些淚花,連忙點點頭,連口說「謝謝奶奶」。
和爺爺奶奶們聊了許久的天之後,班長呼叫我們在大院集合,要開始真正的清掃衛生了。老師已經把我們分好了組,我和我的同桌還有後桌兩個同學一組,我們負責左邊老人住房的一層的前四個房間,我們四個人開始分工合作,掃地的掃地,倒水的倒水,擦桌子的擦桌子,整理的整理,我們合作的十分默契,不一會,一個房間就被我們收拾的乾乾凈凈。一個老人進來看了一下,連連誇贊我們收拾的很乾凈,從未有過的干凈。
我們開心極了,就更加有了動力,於是趁著這份激情,我們快馬加鞭的清理完了其他的房間。老人們過來一看,全是誇贊我們勤勞懂事,衛生搞得很乾凈。做完這一系列的衛生之後,我去問了幾個奶奶是否需要我們再打掃哪裡的衛生,她們沒有讓我們去打掃衛生,而是把我們拉下來坐著陪他們聊天。聊的差不多了,我便給他們做一做按摩,好幾個奶奶我都給他們揉了揉肩,摁了摁腿,她們也樂壞了。
當我們走的時候,我們也十分不舍,爺爺奶奶們一直追送到門口,然後朝我們揮一揮手,說著再見,下次再來玩。我們也聲聲應著,好好好。活動結束了,我感到十分滿足,這種公益活動讓我的愛心又長了幾厘米,讓我對自己的學習又有了信心。只有把自己變成更好的人,才能給別人帶來更好的生活,我會謹記這一條規則,在今後的學習上,生活中,努力向上,成為新時代的一朵綻放的小鮮花!
一、培養了學生們動手的能力
現在的很多學生動手能力並不強,甚至在家裡什麼家務都沒有做過,這次敬老院的活動也是讓他們動起手來,掃地的,拖地的,給爺爺奶奶遞水果,剝水果的,擦玻璃的,可以說讓孩子們都動了起來,雖然在學校也進行過大掃除,但是和在敬老院的活動相比,這個更加的有意義,而且學生們也更加的主動,有時候大掃除還需要加強監督,但是在敬老院的活動中,很多學生都很認真負責的在去做,而且檢查的仔仔細細的,可以說對他們的鍛煉是很有用的,而且也是讓他們意識到了衛生是不容易的一件事,知道父母在家衛生的辛苦。
二、培養了學生們的愛心
通過和老人們聊天,學生們唱歌跳舞來關懷老人,讓學生們也感受到了關愛他人是能收獲到笑容,能得到感謝的,也是讓他們知道做有一個有愛心的人是一件多麼好的事情,關心他人,關愛他人,同樣也會得到別人的喜愛和贊美。老人們的生活雖然物質比較不缺,但是精神生活確是較少,也是讓孩子們懂得要多和家人在一起,多關心家人,多和家裡的爸爸媽媽,爺爺奶奶一起,好好的享受一家人的日子,而不是只顧著玩,而不會關心他人,不會照顧他人。
三、培養了學生們幫助他人的想法
在敬老院的活動中,學生們都表現得很熱情,願意幫助老人們,願意聽他們講故事,或者說故事給老人們聽,日常中學生沒有那麼熱情,也是雖然有幫助他人的,可能是從小環境比較好,所以沒有太多熱心幫助他人的想法,但是敬老院的活動確實讓他們感觸很深,也了解了老人們來敬老院的原因,可能也不是太懂,但是他們也是可以感受到老人們的孤寂和憂傷的,願意去用自己的童心幫助他人。
可以說這次的敬老院活動,讓學生們有了很多的收獲,他們更懂得了幫助他人,更明白了父母的辛苦,也加強了動手的能力。學生們也是有了一顆感恩的心,在今後的學習和生活中,也是能更好的去感恩父母,感恩社會。
20xx年xx月xx日是重陽節,為了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展「念親恩、感親意、抒親情」——端午節敬老活動。現將有關活動總結如下:
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現城南實驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺行動,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
二、總體要求
1、高度重視,積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織,周密安排。各中隊結合實際,圍繞各項重點活動活動,精心設計活動方案,認真組織開展,充分考慮到隊員的特點,注重活動實效。
三、活動內容
根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的「念親恩、感親意、抒親情」主題系列活動,通過活動展現城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以「念親恩、感親意、抒親情」為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學自己動手做一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;
3、開展「爺爺、奶奶的重陽節,我做主」的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺、奶奶設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心;還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鍾小故事演講。利用晨讀課的時間進行「三分鍾小故事演講」。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。如有的小隊開展了「做文明人,創文明城」,「誦讀經典,弘揚美德」,「志願服務,彰顯愛心」等活動。
6、孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選,回家唱給長輩聽。
我校通過一系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動,不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的端午節。
在最近,我們學校組織了一些活動,我們班的同學們也都積極地響應著這些活動,希望能夠通過活動實踐等方式讓我們學的更多的知識,了解更多的經驗,成為一個更加沉著認真細致負責的優秀小學生。
這次我們的活動是去位於我們xx市南邊的一個敬老院,我們要去那裡探望住在那裡的老爺爺老奶奶們。這讓我們中的大家有興奮也有沮喪,因為我們大家都有長輩,有些同學可能覺得長輩比較啰嗦,所以就不太想去敬老院。但是我卻不同,我非常喜歡跟老爺爺老奶奶聊天,因為他們總有數不完的有趣故事,每次跟老人家聊天我都會成長好多,我現在能被老師誇獎懂事愛學習起碼也有那些給我講故事的老人家一半的功勞。
懷抱著各種心情,我們大家坐上了前往敬老院的車子,一路上我們聊著天唱著歌,哪怕本來不是很想去的同學們也在這段路程上重新恢復了精神和活力,跟我們一起期待了起來。到敬老院以後,老師跟負責人交流,而我們則好奇的四處打量這只在書上和電視上聽說過的敬老院是什麼樣子。
結果發現跟學校好像也沒有什麼區別,老人家在這個敬老院里生活起居,環境自然也跟我們學校一樣幽靜且種滿了植物,然後一些健身的器具,種種地方都看得出以安全為主,這不就跟我們學校一樣了嗎?
這個發現讓我們有些喪氣,但是當我們在老師的安排下開始清掃敬老院,跟老人家聊天的時候就慢慢的又變得開心了起來。
老人家們都特別喜歡我們這些學生,看到我們過來以後都是非常的高興,看到我們拿起了掃把他們也不甘示弱,拿起了清掃工具跟我們一起勞動了起來,整個敬老院一下子就變得熱火朝天起來,氣氛格外的熱烈。而我在搞衛生的時候也一直在跟老人家聊天,或者說是互相在問問題,老人家們問我的名字、成績等等東西,我也問一下他們的年級、生活、故事這些,一時間倒是聊得很開心。
在敬老院里,我們搞完衛生以後還給老人家們表演了一些節目,雖然不多,但是我也走上台去給唱了一首歌,也獲得了很多的掌聲,讓我很得意。
在完成這些節目表演以後,我們繼續跟老人家待了一會以後就在老師的帶領下告辭了,因為時間已經不早了,我們必須得回到學校去了。這讓我們很依依不捨,因為哪怕時間很短,但我們這些老老少少卻依舊結下了深厚友誼。
而我也在這次的活動中又漲了不少見識,對於以後的活動也更加期待起來,真希望以後還能有機會再來敬老院探望這些老人家。
一、活動准備
因為考慮到盡量不破壞老人們平時生活的安靜環境,也是為了防止低年級的孩子不好管理,為了學生們的安全,學校每次的敬老院活動都只有五年級的同學們去參加。所以這些每次來參加的同學們都是第一次接觸這樣的活動。學校在事先就和敬老院院方就進行了聯絡,各個班級的`班主任也是積極的動員各位學生。從反饋效果來看,各位同學的積極性都非常的高。
二、活動開始
本次的活動分批次將同學們用大巴運送往敬老院,但是由於這種出行的活動較少同學們的心情都非常的激動,導致期間有幾個班出現了一些小矛盾,所幸由班級的帶隊老師都平息了矛盾教育了起鬨的同學。
到達敬老院後,由院方作為帶領,引導同學們積極地參加志願勞動,其餘同學進入敬老院陪伴各位老人。期間同學們在之前准備的各項唱歌、舞蹈和一些個人才藝都表演的非常好,得到了眾多老人和院方的贊賞。
三、總結
本次的活動增長了孩子們的見識,讓同學們都知道了尊老愛幼了良好習慣是我們中華民族的文化傳統,在學習美德的同時也在鍛煉身體,再出遊的時候也增強了班級凝聚力,讓班級都朝著積極的方向發展前進。也讓那些在平靜的敬老院裡面生活的老人們感受到了孩子們的活力和童心,在校方和學生們的努力以及院方的大力支持下,本次的活動可以說是圓滿的拉下了帷幕。
四、不足
對於本次的活動雖然大部分的同學積極參加,踴躍的為老人們服務、表演。但是還是有小部分同學沒能積極地參與其中,需要在之後更加的加強美德的教育。而且更是有極小的部分在來的路上引起騷亂,這是下次活動所需要嚴重避免的。
這次我們學校組織學生去敬老院看望老奶奶老爺爺,我得知這事情後第一時間就去報名了,因此在周末,我們在老師的帶領下步行來到了敬老院。
當我們到達敬老院的時候看家敬老院古樸的大門,已經有很多銹跡了,想必這個敬老院已經有些年頭了吧。推開門我們看到了一個門衛大叔站在裡面為我們打開門栓。
裡面感覺很安靜,並沒有像我們想像中的一樣到處坐的是老爺爺老奶奶,反而人數看起來稀少,我們詢問了情況才知道老爺爺老奶奶他們大都打在屋子裡,一般太陽太大了會回出來,並且,屋子裡有鍛煉器材,還可以鍛煉。
我們看到了一個老爺爺他坐在門口扇扇子,穿著長衫坐在躺椅上,臉上的皺紋爬滿了臉頰,臉上都有好多老年斑。
我們親切的走上前去向老爺爺打招呼,老爺爺非常和藹的對我們微笑,還和我們聊天,更我們講他們打仗的是情,原來這位老爺爺是一位軍人,解放戰爭後期當過兵,但是沒有上過戰場,他非常惋惜,雖然沒上過戰場對於戰場的事情確實非常了解,通過老爺爺的講述我們了解到了很多歷史知識,知道了在解放戰爭的時候,解放軍叔叔們打仗多麼辛苦。
我們來到了這里當然要看望所有的老爺爺老奶奶了,我們就開始去行動力,每一位老奶奶老爺爺我們都會問題,老奶奶老爺爺都會和藹的跟我們打招呼,原本非常冷清的敬老院,在我們加入後變得非常熱鬧。
老爺爺老奶奶也非常喜歡這樣的氛圍,對我們也非常好還給我們糖果,我們都非常有禮貌的接收了,與老奶奶老爺爺交流也很開心,他們的知識淵博,他們的見的東西比我們多,經常能夠聽到他們講出非常有趣的故事。有的是他們自己經歷的有的是他們聽來的,這一天我們過得非常充實,我們與老奶奶老爺爺一起游戲一起嬉戲,我們會把我們擅長的在他們面前表演,我們會跳舞的跳舞,會唱歌的唱歌,大家相互配合共同努力把老奶奶老爺爺逗笑的合不攏嘴,開心的時光總是那麼短暫,很快時間就流逝了,我們早上出發,沒有多久就已經是下午了,我們要離開敬老院里。
當我們要離開的時候,老奶奶老爺爺他們都出來送我們,都向我們招手,從他們眼中我們看到了不舍看到了慈愛,他們是一群可愛,也讓人敬重的老人,他們已經老了不負年輕,但是卻為祖國貢獻過自己的力量,這些老人值得我們去愛戴,去關懷。
就在昨天,我們班舉辦了去往敬老院看望老人的活動,我作為班裡的班長應該起到帶頭作用。我也確實是這么做的,讓班上的同學們都分組共同表演才藝,雖然在籌備和表演的過程中出現了一些問題,但是我們還是完成了這次的活動,並在表演結束後幫助敬老院打掃了衛生,為能乾的我們感到自豪和驕傲。
一、籌備過程
在班級決定下這個活動之後,老師也非常信任我的,給了我一筆班費讓我全權組織這次的活動。我和副班長先在班上說明了這次活動的情況,讓同學們自由分組,然後讓班上的同學把節目以及需要的道具報備給我們。接著我和副班長把出場的名單都排序好了之後,前往小商品批發市場買了一些道具,然後還在副班長的提醒下,我們買了一些食品和保健品,並聯系了一輛大巴車,約定好了第二天出發的時間和地點,以及回來的時間。
二、表演過程
在前往當天,我們從學校大門坐上了大巴車,並讓同學們有序的坐下。到達地點之後我們聯系了敬老院的工作人員和他們確定了我們能夠上台的時間,以及表演的時長。然後我便在即將表演之前提醒同學們,准備好,以及需要道具的確定好道具。表演過程中同學們都發揮的很不錯,但還是有因為上台表演太緊張而出錯的。但好在同學們心態都很好,穩住了,沒有崩潰。所以表演的反響還是不錯的,台下的爺爺奶奶們也都很高興,直誇我們現在的小朋友不錯。
三、打掃過程
在表演完畢之後,我們和爺爺奶奶們親近的聊了會天之後,便開始了我們的打掃。在我和副班長的分配下,同學們都在有序的打掃著,但我們還留了一半的同學陪著爺爺奶奶們聊天,畢竟他們可能孤單太久了,畢竟在養老院恐怕子女很少會去看他們。能夠讓同學們多陪陪他們聊聊天也是很好的,在同學們打掃完之後,我和副班長發現時間還有富餘的便提議和爺爺奶奶們一塊玩游戲。然後我們便玩了起來,直到大巴司機給我打來電話,於是我便通知同學們准備回去了,同學們都還非常的不舍,在臨走前,我們把帶來的營養品給了爺爺奶奶們。
這次走進敬老院的活動取得了圓滿的成功,敬老院的爺爺奶奶們,和同學們都很開心,我們也給爺爺奶奶們帶來了溫暖。我覺得如果還有這種機會的話,我們還可以在下個學期再舉辦一次。
在這個假期,學校組織我們來到學校附近的一所敬老院,進行一次有意義的活動。在這次活動中,我學到了很多,也有很多的感受。為了讓我能夠留下更深刻的印象,我對這一次的活動進行一個總結:
一、活動目的
學校為了讓我們培養我們的社會實踐能力,提高我們的思想道德修養,讓我們養成尊老愛幼的良好習慣,組織了這一次的活動。這一次活動是以班級為單位進行的,最後也會以班級為單位對我們進行評分。
二、活動內容
這次的活動一共分為兩個部分,一是打掃衛生,二是娛樂活動。
1、打掃衛生
因為敬老院入手不足,再加上敬老院的老人數量比較多,所以平時就沒有花很多時間在打掃衛生上。公共區域的衛生由專人每周打掃一次,私人區域則是由老人自己打掃。這次我們主要打掃的區域還是公共區域。我們把敬老院的窗戶都擦了一遍,還有院子里的野草也都拔了,工作量比較的重,但我們每個人分了一個部分,所以效率比較高。我們也負責了一個房間的打掃,所有工作完成之後,我覺得敬老院干凈多了,希望這些老人能夠住得更舒心。
2、娛樂活動
上午我們把所有的衛生打掃完成之後,在下午進行了娛樂活動。一些老人有午睡的習慣,所以參與的人比較少,但一點都沒影響到同學們的熱情,幾乎每個同學都表演了節目,整個敬老院充滿了歡聲笑語。最後我們要離開的時候,老人們還很捨不得。
三、活動心得
我們平常都是在教室裡面上課,很少有機會接觸社會,我認為這樣的一次實踐活動,有利於培養我們的社會實踐能力。這樣的獻愛心活動,也能夠提高我們的思想道德修養,培養我們的良好品德。
去到敬老院之後,我發現它跟我想的不一樣。我以前認為只有子女不孝的人或者行動不便的人才會去敬老院,但現在越來越多的老人自己要求去敬老院。因為現在社會對老人的關注增多,福利變好。再加上一些老人的子女工作比較忙,不能經常陪伴在老人身邊,一個人在家太孤單,也沒人照應。在敬老院有更多的夥伴,所以他們更喜歡住敬老院。
住敬老院的老人年紀和我的爺爺奶奶差不多,都很慈祥,也很親切。在這一天我們相處得非常的愉快。看到他們開心的笑容,我們心裡也很開心。希望以後還能再有機會回到這里,陪伴這些老人。