① 老人優秀作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我幫大家整理的老人優秀作文，希望能夠幫助到大家。
這天早上，我在陽台上看風景，恰巧看見住在對面樓的一位老奶奶也站在陽台上，她正在晾衣服。晾完衣服後，老奶奶就在陽台上找了張凳子坐下來休息。她大概跟我一樣在看風景吧！我沒有多想，回屋做作業去了。
轉眼間，到了吃午飯的時間，我站在窗前向對面樓望去，那位老奶奶還坐在陽台上。老奶奶怎麼一直坐在陽台上呢？她睡著了嗎？
吃飯時，我好奇地問媽媽：「媽媽，對面樓的老奶奶為什麼從早上到現在一直在陽台上坐著呢？」「她的兒女不在家，也許她是坐在陽台上透氣吧。」媽媽回答。
可我還是不放心，吃過午飯，我便走到老奶奶家的樓下大聲問道：「奶奶，您在干嗎？為什麼一整天都坐在陽台上呀？」「都是我沒用，早上在陽台上晾衣服，風把門關上了，我就回不去了。」奶奶的語氣既傷心又無奈。我聽了也十分驚訝：「這么說，您連午飯也沒吃嗎？」老奶奶點了點頭。我十分過意不去，怪自己沒早點想辦法幫助老奶奶。我趕忙說：「奶奶，您快把家門的鑰匙扔下來給我，我到您家去幫您開門！」「這……」老奶奶猶豫了。「奶奶，您不相信我嗎？要不我叫媽媽跟我一起去您家！」老奶奶連忙回答：「不，不！我是擔心太麻煩你了！」說著，老奶奶用顫抖的手解下了胸前的鑰匙，並把鑰匙扔了下來。我連忙撿起鑰匙，跑上樓替老奶奶開了門。
老奶奶不停地向我道謝，看著老奶奶家裡陳舊的擺設和桌子上的飯菜，我猜想：老奶奶的子女大概很少回來陪她，她自己一個人多麼寂寞呀！要是沒人發現她被關在陽台上，怎麼辦呢？
空巢老人不僅需要社會的關注，更需要家人的關心。請多回家陪陪爸爸媽媽吧，對父母的愛經不起等待！
孝敬父母，尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德，作為一名小學生，我們應該發揚這種美德。
星期天，奶奶發現她的腳趾甲將襪子戳了個大洞，便想用剪刀把趾甲剪掉。可是，由於奶奶年紀大了，腿彎不過來，剪起趾甲來顯得很吃力。看到這種情形，我對奶奶說：「讓我來幫你剪吧！」奶奶笑面相迎，但又問道：「你行嗎？」「當然行！」我便說邊從奶奶的手中接過剪刀。我搬來小圓凳坐在奶奶跟前，把奶奶的腳抬到自己的大腿上，發現奶奶的腳非常粗糙，顯然是歷盡滄桑的。看著奶奶的腳，我的眼睛濕潤了，決定今後一定要幫奶奶多做些事情，減輕她的負擔，讓她能安享晚年。我拿起剪刀准備剪趾甲，發現奶奶的趾甲全都是灰的，便好奇地問：「奶奶，你的趾甲怎麼都是灰的？」奶奶情不自禁地給我講起了小時候的故事，我一邊剪趾甲，一邊聽奶奶講故事。剪了一個腳趾甲，我發現奶奶的腳趾甲很硬，剪也剪不動，奶奶說：「還是用溫水泡一下吧。」我欣然同意，很快端來一盆溫水，把奶奶的腳放在裡面泡了一會兒，然後拿毛巾把奶奶的腳擦乾，繼續剪腳趾甲。泡完腳再剪，果然好剪多了。我小心翼翼地剪著，生怕剪痛了奶奶的腳。剪著剪著，我發現有些灰趾甲只能剪掉一層，下面的就剪不著了。我又想了一招，用剪刀刮。這一招果然見效，三下五除二，就把趾甲刮干凈了。大約花了半個多小時，我終於把奶奶的腳趾甲剪干凈了。
剪完趾甲，奶奶高興得合不攏嘴，笑眯眯地說：「我家的孫女懂事了，會幫奶奶剪趾甲了，下次我不用擔心我的腳趾甲會把襪子戳破了。」
有句俗語「不聽老人言，吃虧在眼前。」其實，這還是有許多道理的。就說說我吧，已經不止一次不聽老人言，吃虧在眼前了。
星期一，一個好的開始，一放學，我就立即沖到家，大聲喊道：「媽媽，我肚子餓，給我拿點吃的來。」「哦，知道了，今天正給你煮著饅頭呢！」媽媽笑呵呵的說。「好，那給我拿兩個！」我吆喝道。「好嘞！」看我們母女這一唱一和的。「饅頭來了，客官，請慢用！」媽媽模仿著店小二的口氣說。「這么客氣幹啥呢？」說完，我抓起一個饅頭大口吃起來。「真好吃，小二，你這手藝不錯嘛！」「別油嘴滑舌了，慢點兒吃吧，看你那狼狽樣！」媽媽說完，「撲哧」地笑了起來。「恩，我還不過癮呢，媽媽，還有別的嗎？」「就知道你嘴讒，看，我還給你留了一根火腿腸呢！」媽媽和藹地說。「還是媽媽好！」我連忙拿過火腿腸，狼吞虎咽的吃起來。「吃少點，待回晚飯就吃不下了。」「哦哦。」我漫不經心的應著媽媽。「嗨，這才吃飽了3/5。媽媽，還有嗎？」「零食可沒了，不過廚房裡還有幾塊雞肉。你可別再吃了，吃多了會撐的。」「哦，我知道了。」我偷偷地向廚房跑去，「哇，雞肉。」我望著一大盤子雞肉，口水流下三千尺。我左顧右盼的，幸虧沒人，也顧不上洗手，忙把雞肉往嘴裡塞。「真是太好吃了！」我一邊舔著手指頭，一邊嘖嘖稱贊。「啊，你？」媽媽望著空空的盤子，頓時目瞪口呆。「你這個孩子，不是我說你……」「咯……咯……咯……」「唉，真是無葯可救了！吃這么飽，看你待會拉不拉肚子！」媽媽氣呼呼地走了。到了吃晚飯的時候，「哎喲喲，疼死我了，哎喲喲……」
唉，這真是應了那句話「不聽老人言，吃虧在眼前」哪！
現代社會科技越來越發達，隨著人數的增多，人也在慢慢地減少。一些人都是因為做了壞事，被坐牢，甚至槍斃。青少年，成年人，中年人幾乎都是犯過法的人，尤其是青少年。青少年正是我國的棟梁，也是發育時期，像有些青少年不知道法的輕重，把法不看在眼裡;還有些青少年去網吧，和一些不三不四的人混在一起，干壞事，導致去坐牢。
老人就像我們的地球，我們要關愛老人，尊敬老人，一些成人去網吧玩游戲，錢沒了，還要去搶那些老人的養老金，讓老人挨餓受凍，子女為老人操心。老人的東西掉了，好心人幫老人找回了東西，有句俗話說得好：「路見不平，拔刀相助。」老人就像我們的母親一樣，為自己的兒女可以做任何事情，不惜任何代價，而兒女也感到欣慰。
老人是把我們養大，我們應該孝順老人，讓老人露出微笑，給老人一個溫暖的家。地球是我們的家，同樣老人也是在田裡辛辛苦苦種的錢，供我們讀書，攢學費，讓我們將來有出息做個有用的人! 老人愛子女是無法比的，母愛是世間最強的，我們就應該把孝順老人、尊敬老人、關愛老人的美德傳播下去，讓天下所有的老人能夠開開心心的度過每一天，也祝願所有老人能夠長名百歲! 關愛老人是弘揚中華美德的優良傳統，我們就應該把這種傳統發揚光大!
我和我的媽媽在家大掃除，今天我可是主力隊員，我負責拖地，收拾房間，我的媽媽負責來涮拖把。
我開始先收拾我房間，滿地都是東西，玩具、書，扔的到處都是。我先把汽車放到箱子里，然後把裝飾品歸位，再把書放到書架里。哦，對了，我買了個新書架，這下所有的書就能放下了。一切歸位之後，我還用雞毛撣子掃了我的新書包和書架。現在可以開始拖地了，我的媽媽遞給我涮好的拖把，並教給我要從里往外拖，倒著走，這樣的話剛剛拖過的地就不會踩臟了。我拖了一遍後又拖了一遍，連凳子底下，床底下都沒有放過，我的媽媽誇我是細心小子。房間打掃完，我又開始打掃客廳了。這回是我自己涮的拖把，我按照剛才的方法，一邊倒退一邊拖地。拖到一大半的時候，我的媽媽發現我是橫著拖地的，這樣很費勁，我的媽媽給我做了示範，應該是豎著托，一前一後，一排一排緊挨著拖，這樣就好了，我照著這樣的方法試了一下，真的是感覺輕松多了。
終於幹完活了，房間好漂亮呀，我的房間亮晶晶的，跟剛剛搬來一樣。客廳又干凈又整潔，很舒服，我跟我的媽媽開心地跳起舞來了
打掃真快樂，我想一開學就在班裡當值日生，給班裡拖地。我的媽媽問我為什麼，我說：我想給我們的班集體服務，我也感覺到很快樂。
人們常說：「家有一老，如有一寶」，可就在前幾年，這「寶貝」卻被人當成了「燙手山芋」，老人摔倒、路人卻無動於衷，這種現象屢見不鮮。看到一位老人跌倒在身邊，你扶還是不扶?這個問題讓不少人陷入糾結，伴隨著恩將仇報的見義勇為、惹禍上身的助人為樂，傳統美德陷入了一種莫名的尷尬;以後碰到類似情況是該出手時就出手，還是事不關己、高高掛起?
這不，巧不巧，這難題被我碰到了。
那天正值冷空氣南下，北風呼呼地刮著，我走在上學的路上，風吹在弱小的我的身上，好幾次我差點摔倒。正當我艱難地向前行進時。前面不遠處，一個上了年紀的老人走著走著，突然一個趔趄，倒在了地上。這事情發生的突然，我腦海里還沒來得及蹦出「惹禍上身」這樣的字眼，身體卻已經不由自主地跑向前去。我輕輕搖晃著老人的身體，他已經口齒不清，但尚有意識。他嘴裡嘟囔著什麼，但我什麼也聽不清。我著急了，不能讓這位老人就這么躺在這里!想打電話給警察，沒有電話!喊人?四周一個人也沒有。我用盡全身的力氣想把老人扶起來，卻怎麼也扶不起來。我急得直想哭。真是天無絕人之路，就在這時，村巡邏隊的摩托車遠遠地駛來了……
看見老人順利被巡邏隊及趕來的警察叔叔送到醫院，我默默地退出圍觀的人群，高高興興地上學去了。
看到一位老人跌倒在身邊，你扶還是不扶?我的答案異常堅定——扶!事實也證明扶了老人並不一定會有不好的後果。老師給我們講的「社會主義核心價值觀」，不就有：文明、和諧的字眼嗎?建設文明和諧的社會，不就要人人都樂於付出，關愛他人嗎?
這位老人，她愛廚藝，她精通廚藝！她，就是我的外婆。
外婆可以做得一手好菜，也常常做一些點心。那一天，我來到外婆家，看到外婆手裡又拿著些什麼，急匆匆地向廚房走去。我躡手躡腳地走過去，又見外婆系著圍裙，在忙活著什麼。她頭抬著，目光似乎在思尋著什麼。我湊近一看，哇——竟然是我到外婆家，常讓外婆做的麻糍。在抬頭思索的外婆，一低頭，看見我了，便笑眯眯地對我說：「外孫女，你來了？外婆要做你愛吃的麻糍和其它點心。」說罷，她低頭翻了翻菜譜，便把菜譜扔在了一邊兒，開始做起東西來。我在一旁疑惑地問：「外婆，你怎麼不翻菜譜了？」
外婆「撲哧」一笑：「這都是些簡單的東西，看一眼菜譜就可以了，哪兒需要看這么多遍？」
外婆又彎下腰開始忙活了。我坐在一旁，饒有趣味地看著外婆。外婆的兩只手時而捏向那個，時而揉下這個，動作嫻熟地操作著，她撒下麵粉，用手揉著一團不知名的白團子，手快得讓人眼花繚亂。我目光呆滯地望著外婆的手，視線變得模糊……
過了一會兒，外婆又笑眯眯，慢悠悠的，手舉著一盤東西走了過來。她的嘴角微微張著，眼睛成了月牙尖，眼角有皺紋，目光很柔和。外婆端著一盤又一盤的美食過來了。我一看，這哪兒能叫簡單啊——麻糍上還冒著縷縷熱氣，外裹著紅糖，捲成了一小卷，還能隱約看到裡面香軟甜糯的麻糍還點綴著少許桂花丁。這，這也太精緻了吧！
外婆歪著頭對我說：「怎麼樣？嘗嘗！」
我邊咬了一口，邊對外婆說：「天啦，太好吃了！外婆你也嘗嘗。」
「我現在不吃。」外婆說，「下次你過來，外婆給你嘗嘗蛋糕和蛋撻啊。」我點點頭。
外婆就是這樣一個，喜歡廚藝，又精通廚藝的老人。
我們機神社區生活著許多老年人，炎炎夏日他們生活得怎麼樣？我們社區決定舉行一次活動去慰問他們並給他們送上禮物，讓他們也感受到自己好像又回到了童年時代。
我們10位同學分成兩組，在社區老師的帶領下，拿著牛奶，提著禮物分別准備去慰問兩位老人。我們頭頂著太陽，健步如飛地來到了一位老奶奶家門口。輕輕地敲門，可老奶奶卻不在家，聽她的家人說，老奶奶正坐在樓下的凳子上乘涼呢！我們聽了，立刻快步跑到了樓下，找到了老奶奶，並對老奶奶說：「老奶奶，我們是濮家小學的學生，放暑假了，我們來看望您。」老奶奶聽了滿面笑容地說：「謝謝你們，謝謝你們。」老奶奶高興地拉著我們的手，對我們問寒問暖，並問我們的學習怎麼樣。我們一一做了回答。我們把牛奶和禮物送給了老奶奶，並祝老奶奶健康長壽。我們五位學生圍著老奶奶一起與老奶奶拍了一張照片，留作紀念。活動完後，我們又回到了社區。
雖然這次活動只有短短的十幾分鍾，但是充分體現出了我們少先隊員關愛老人的行為。也讓老奶奶重新回憶起了自己的童年。我們去慰問老人，使老人會變得更有自信、更有活力，重溫自己的美好童年。老人需要我們的關心與幫助，在寒冷的冬天，即使給他們倒一杯茶水，這寒冷也會慢慢散開。生活中，我們要多關心身邊的老人，幫助他們做一些力所能及的事情。做到「人人為我，我為人人」。
今天，我做了一件非常有意義的事情，去慰問了一位老奶奶。我希望，我們以後要更多地參加一些這類有意義的活動。讓全社會更加尊重老人、愛護老人、幫助老 人.
在我家樓下的花園里，每天都坐著一位老婆婆，聽說都八十多歲了。只見她臉色暗淡干癟，渾身骨瘦如柴，頭發繚亂眼睛無神地坐在一塊大石板上。每個路過的人，聞見她身上撒發出來的臭氣，都會用鄙夷地口氣說："臭死了，快滾啊！每天坐在這幹嘛啊！沒地方坐偏要坐這么！"
而老婆婆聽後，一顆顆珍珠般大小的淚珠從她那已經干癟了風化了的臉頰滾落下來。
我看後不忍，熬了一碗肉湯給老人送去，剛拿到老人那兒，老人看了看我，眼淚一滴滴流了下來，淚光中滿是感激。老人接過碗後，用她那僵硬的雙手拿穩，一口口地喝。喝到一半，老人突然淚如雨下，神情非常激動。
我嚇壞了，忙問她是不是燙著了。這時她才稍微穩定了一下情緒，茫然的看著遠處，沙啞的說道："我有一個兒子和女兒，他們從小成績、成績就非常好。可是，兒子自打畢業後，就去外地當老師了，後來也再沒有回來過。"
老婆婆嗚咽著繼續道："女兒大了嫁去了外地，從此就斷了聯系。現在就留下我了。我想他們，我擔心他們，不知道他們是不是過得幸福，所以我要在這里等他們回來。"說到這里，老人用手擦了擦悄悄跑出來的淚珠。
我聽了心酸不已，忍不住勸她說道："他們一定能幸福，而且會回來看你的。"
老婆婆聽後，眼睛裡泛出了希望的淚花。
從此老婆婆不見了，整整過了一個月，我沒有看到過她，後來聽說，老婆婆因長期坐在冰冷滿是灰塵的石頭上，又常吃臟東西，得了肺癌。
聖誕老人
「 沖破大風雪 我們坐在雪橇上，快賓士過田野 ，我們歡笑又歌唱，馬兒鈴聲響叮當， 令人精神多歡暢，我們今晚滑雪真快樂 把滑雪歌兒唱，叮叮當 叮叮當 鈴兒響叮當……」每當我一出門，總能聽見一些小朋友在一起唱這首歌，我知道聖誕節快到了。
小時候聽老師說過，聖誕節的晚上，會有一位白鬍子老爺爺，騎著馴鹿駕駛的車子，來到每個小朋友家，再從煙囪里爬進屋裡，把每個小朋友想要的禮物裝進他的紅襪子里，再悄悄離開。
有一次聖誕節晚上，我在旁邊放了一隻紅襪子，便迅速爬進被窩里，假裝閉起了眼睛，想：以前聖誕節每次都有我喜歡的禮物，這次，我要抓到聖誕老人。突然有人進來了，我依稀聽見他說：「婷婷睡著了吧？她明天看到禮物肯定會高興的。」「對呀!」我仔細一聽，什麼！竟然是老爸和老媽的聲音，我眯著眼，看見老爸在我的襪子里放入我最喜歡的音樂盒，然後，悄悄地離開，關上了門。原來，爸爸、媽媽就是聖誕老人。望著爸爸剛剛的背影，我想起了一些事，小時候，我眼睛動過手術，在醫院，是媽媽天天陪在我身邊，是爸爸天天給我講笑話。我眼睛濕潤了，慢慢地，我進入了夢鄉……早晨，我拿出音樂盒，像以前那樣跑來跑去，並沒有揭發他們。因為我知道爸爸媽媽喜歡看到我高興的樣子……
而今年聖誕節，我去小店零花錢買了兩張聖誕賀卡，准備把對爸爸媽媽想說的所有話寫在上面。
I love 爸爸媽媽。
今天陽光明媚，一位老大爺在外面散步。
突然，一隻非常可怕的老虎向老大爺撲了過來，想要吃掉他，老虎心想：哈哈，我餓死了，正好一頓美餐來了，這是你自己送上門來的，我可要不客氣地吃了！老人 非常的害怕，不停的後退，老虎一步一步的逼近，好象在說：「我要開吃了。」突然，老人被石頭拌了一腳 ，便暈過去了。
正在這緊急的時候，這情景被不遠處的大象看到了，它心想：從前我和我的妻子非常困難的時候，這位老人把水給我們喝，還把糧食給我們吃，我們才沒有餓死。這 一次這位老人遇難了，我要幫助他，不能讓老虎吃掉他。想到這里，大象把自己的耳朵張開，樣子變得非常龐大，好象扇扇耳朵就能起龍卷風，跺跺腳就能有地震似 的，它便跑了過去跟老虎「打仗」。
老虎還沒來得及應戰，大象就用它又粗又長的鼻子把老虎卷了起來，然後甩出去。只見老虎吐了幾滴血，又站了起來。大象決不罷休，又把老虎捲起來，往地下扔。 大象發現體力不支，就跑了過去，把老虎踩了一下，老虎又爬起來，把大象抓傷了，大象非常憤怒，又把老虎踩了幾腳，經過幾回合的打鬥，大象終於把老虎打死 了。
老人慢慢醒來後，看見老虎死了，他還不知道發生了什麼事，後來他又回頭，只看見一頭大象往森林深處走去，他明白了是大象救了自己，他對著大象遠去的背影大聲喊：「謝謝你，大象朋友！」
最後，老人就高高興興地回家了。
周末的星期天，我早早的做完作業，來到電視機前。打開機頂盒，按開電視電源，懶懶的靠在沙發上看著電視，我轉到中央1套，正好這時是一個挑戰吉尼斯紀錄的節目。一個人用自己製造的縮小型爆爆米花的機器在挑戰。這讓我想起了小時候。
那是我住在山頭，應該那是還在上一二年級。那時已經是自己上下學了，一天中午，我放學走在回家的路上，看到一個大概五十左右的老人在路邊爆爆米花，一連接下來的幾天都在那。母親看我很想吃就叫我帶些錢和米找到了那位老人。在那時我很愛吃甜食，就叫他都放點糖，他同意了。
我在旁邊看著他弄，他先吧米放入爐子了，加了些糖，把爐子蓋住。左手轉動著爐子，右手拉著風箱。我這時看著他的手，上面起滿了繭子，這應該是多年爆爆米花弄出來的吧!
過了幾分鍾，爆米花差不多弄好了，他抬起爐子，「啵」的一聲打開的蓋子，從裡面倒出了白白的爆米花。我高興的回了家，回到家邊吃還邊想著明天還要去。
第二天，我又到那位老人那，與上次一樣帶了錢和米。這次我更仔細的觀察著他，他黑嘿的身體、彎曲的腰，這應該是經常在外做爆米花曬出來的。看著他不經對他感到心酸。
三月後的一天，我再去買爆米花的時候，那位老人沒有來。以後，他的身影再也沒有出現在這條馬路上。到那位老人卻一直映在我的心中。
當大風刮著一隻只白色的塑料袋在空中飛翔，當風沙吹痛了行人的眼睛，我感到了一種莫名的'失落。原來，世間不僅有風花雪月、快樂和幸福，而且有更多的艱辛、滄桑和苦難。
海是調皮的頑童，它有時平波如鏡，有時掀起狂潮巨浪，與真正的勇士試比高下。
人的精神是無形的，它可以深藏在人們內心裡一動不動，也可以一觸即發，用他難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打魚為生的老人，一片茫茫的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那麼微不足道，更何況是一位老人？然而這位老人卻戰略了這片海洋，又有誰
能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰。是什麼促使老人去戰斗的呢？是精神，是頑強不屈的精神。
可以消滅一個人「就是打不垮他」，這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上，他什麽也沒有得到，就連漁網、魚叉也沒有了，他輸了嗎？沒有，他是最後的勝利者，他的精神戰勝了一切，因為精神是世界上唯一無法戰勝的。即使一無所獲仍舊堅持不懈的為自己的目標而風斗，不正是《老人與海》給我們的啟示么？一個人一旦擁有了這種精神，他就是這個世界上最勇敢的人。是的，的確可以戰勝一個人，但就是打不垮他，或許那些所為的勝利者會贏得有些人的掌聲，但在人們內心深處有種聲音在說；「你們的勝利是最可悲的。」為什麽我們的英雄在戰場上可以無所畏懼，為什麽我們的勇士在刑場上可以昂首挺胸呢？因為人類不可泯滅的精神，是無法戰勝的正義。
著名詩人臧克家說過: 有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了。我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
——摘自《老人與海》
一位老人，八十四天未捕到魚，在第八十五天，他展開了與一條大魚兩天兩夜的戰斗，又與鯊魚鬥智斗勇，最終，他成功了，但是拖回來的卻已經是一副魚骨架了。但是他並不灰心喪氣，仍然想著快樂的事情。
讀完這本書時，我有許多的問題。他是懷著什麼樣的信念與大魚交戰了兩天？他又是怎樣抵抗鯊魚的攻擊？ 即使最後努力幾乎白費，他卻依然在樂觀的面對生活？他擁有著一顆強大的內心，遇到挫折勇往直前的勇氣，樂觀的心態，這都是海上一顆顆璀璨奪目的明珠。所以在最後即使白費了許多努力，卻對此事淡然，一笑而過。
我們不正是需要這樣的精神嗎？在逆境，不放棄，盡自己所能；在付出努力卻沒有收獲面前，淡然一笑。沒有人能一直順暢，練就一顆強大的內心。將會成就自我。即使風雨再大，也不會退縮。老人雖然老了，但心從未老，他有超乎常人的勇氣和心態，才能在海中如次平靜快樂。自古以來，面對挫折處事不驚，淡然的人，最後都散發出了屬於自己的光芒，群星閃耀！若沒有往事的挫折，我們怎麼會有今天的成功？取得令人羨慕的成績？一個人不會被打敗，是因為他的精神永駐在心中！
所以，當你面對挫折時，不要害怕，不要驚慌，不妨想一想《老人與海》的故事，它會給你帶來無限的力量！
在我的印象中，有誨人不倦的校長，老師，有活潑可愛的小夥伴，其中，使我的印象最深刻的是我的朋友張華。
記得，那是我五年級放暑假的時候，有一天，我和張華一起出去玩的時候，看見了一個行走不便的老爺爺背著一個沉重的包裹，把老爺爺的背都要壓彎了，張華看見了便上前去問那個老爺爺要去哪裡，那個老爺爺說他要去開發區，於是，張華二話不說，便將那個老爺爺的背包背到自己的身上，並扶著那個老爺爺去開發區，在去開發區的路上，許多人都把目光投向了張華，我心中也油燃而生了對張華的敬佩之感，到了開發區，張華把那個老爺爺的背包還給了他，那個老爺爺說：「謝謝」張華連忙說不用謝，這是我們小學生應該做的啊。
記得，還有一件事是發生了他家的院子里，自從他家那裡搬來了一個老爺爺，它的負擔更加重了，他每天回來做完作業，不公要幫他媽媽做家務事，還要幫那個老爺爺做務事，例如：掃地、拖地、擦桌子等家務活，隨著張華年齡不斷地增加，他的負擔也越來越重了，他回家不公作業多了，幫媽媽和那個老爺爺做的家務事也載來載多，經過了一年的時間，張華和那個老爺爺的感情載來載深了，現在每逢過年過節的時候，張華還要送給那個老爺爺一件他自己親手做的禮物呢！
這就是我那助人為樂的好朋友張華。以後，我也要多學學他，也做一個助人為樂，把別人的困難當作是自己的困難，把別人的快樂看作是自己的快樂。
② 初中贊美老人作文
俗話說:"不聽老人言,吃苦在眼前".這句話通常是說給年輕人聽的,或者是一種批評語氣.帶點自以為是的.老來自尊的意思.但是,從知識面這一角度來看呢,的確老年人有不少長處.一生的經歷積累了豐富的知識和待人處事的經驗.對人對事有一定的預見能力,往往比較周到些.不毛手毛腳.這和年輕人比較起來是老年人的優點.另外,這句話還包涵著,人老了思維能力雖不如輕年時期旺盛,但思維能力的質量較高,思考問題追求名利的雜念要少得多,沒有貪得無厭的慾望.從這個意義上說,較聰明能幹.也許會有人說我這么說是過分誇張老年人的優點,是說糊話,是說瞎話.
古今中外,有不少名人都贊賞過呢。粱實秋曾說：「老年時代是思想最成熟的時代。」蕭伯納也說：「60歲以後才是真正的人生。」有些多老年人猶如老樹發新枝,年老更顯才華。歌德的名作《浮士德》、達.芬奇的《蒙娜麗莎》都是其各自老年時期的作品；齊白石、張大千等許多藝術家也都是年過60以上,才達到爐火純青的狀態的：著名軍事文學家魏巍71歲離開工作崗位,花費6年時間,寫成長篇小說《火鳳凰》,並在他80歲時匯集出版了400餘萬字的《魏巍文集》；著名經濟學家於光遠,有上千萬字的著作,都是退休以後寫成的；大書法家、著名學者啟功,不少有分量的學術著作也都70歲以後寫出來的；著名科學家竺可楨,83歲時完成了《五千年氣候變遷》的巨著；水稻專家袁隆平,70多歲了還在從事中國超級水稻雜交的研究。... ...
所以,"不聽老人言,吃苦在眼前"這句話,應該說是對老年人擁有一種智慧的贊美.
.外婆的手 在我的印象中，我的外婆是一位既和藹可親又溫柔的可愛老人。她那微胖的身體體現出了老人的特性——隨和。每個人都有一位可親可敬的外婆吧，當然，我也不例外，我的外婆快年近古稀了。從前外婆頭上滿是縷縷青絲，可現在從她頭上落下來的卻是絲絲銀發；一張飽經風霜的臉猶如一把打開的摺扇，深深的皺紋顯示出她的歷盡滄桑，然而永遠不變的是她那雙勤勞又慈愛的手。 外婆的手是一雙勤勞的手。記得小時侯，我住在外婆家時，每天早上，我還在夢鄉里的時候，她便悄悄地從床上爬起來做好了早飯，這時她就會輕輕地撫摩著我，把我叫醒。 秋去冬來，外婆由於操持家務，她那雙手裂開了一道道口子，冬天時口子特別大，口子上還有點點猩紅。我不管別人怎麼想，但她是我外婆，我看了就心痛，可外婆只用膠布一貼，又繼續「工作」起來了。年復一年，日復一日，外婆的手雖然更加蒼老了，可她的手卻還是那樣勤勞。我勸她少干點，可外婆卻教我勤勞致富的道理。 外婆的手也是一雙飽含慈愛的手。記得有一回，我患了重感冒且發燒得厲害，這下可把外婆急壞了，她千方百計得變換花樣讓我吃好。這餐是蛋抄飯，下餐就是鄉噴噴的雞湯，要不就是平時我最愛吃的一些食物。晚上，我依靠在外婆身邊，她邊輕輕地摸著我昏沉沉的腦袋，一邊輕言細語地給我講各種童話或者其他一些小故事。柔柔的話語，柔柔的撫摸，使我彷彿感到全身的疼痛減輕了許多，在朦朧中我進入了夢鄉。 然而正是外婆這雙結滿老繭又粗糙的手給了我一個溫馨的童年，給了我多少的溫暖，多少的慈愛，在一次次，一件件小事中我感到了外婆的愛是那樣偉大，那樣無私。她把全部的心血獻給了她那充滿了柔情的稱呼——外婆。 外婆過了大半生，可她沒有享受過舒適又悠閑的日子，她的那雙手總是為兒女們操勞著，悠悠歲月，外婆她從來沒喊過一聲苦，也沒埋怨過兒女們。 我非常愛外婆的這雙手，因為它是一雙勤勞致富的手，是一雙飽含慈愛的手。外婆的手永遠是那樣的滾燙，充滿了無限的熱情。 她的溫暖使我感覺到了什麼叫做親情，她的愛使我的內心充滿了溫暖，她的雙手使我成為了一名永恆的幸運兒。 外婆我愛你…
趁著早上明媚的陽光，人們都滿懷信心地迎接新一天的開始，他們匆匆忙忙地趕著做自己的一份事兒去。在這座現代繁華的城市，人們大都是乘公交車出門的，每當公交車一到站，人們就像一蜂窩似的湧向車門，而在這時每輛車都會擠得滿滿的。
一個青年擠上一輛公交車，在後排座位坐下來，他擺出悠閑的姿勢，翹起二郎腿，佔了兩個座位。在人們看來，他可真算得上是個英俊瀟灑的小夥子，而且穿著時髦，但不俗氣，在他帥氣的臉上一雙靈活的眼睛觀察著四周，就如同在高空飛翔的老鷹用銳利的眼睛在尋找地面的獵物。後來上來一位滿頭銀發，戴著金邊眼鏡的老人，看起來是位退休教師。青年見了連忙欠身讓座，他說：「大爺，您坐這兒吧！」老教師笑呵呵地說：「真是好孩子，謝謝。」
青年坐在老教師旁邊，慢慢地湊近他，又向四周掃視了一遍，然後把目光放在老教師的身上。他知道，只要這次成功，今天肯定能請幾個哥們大飽一頓。老教師坐下還在誇獎青年：「現在這社會要多幾個像你這樣的年輕人該多好啊！……」青年聽了有些難堪，但他臉上仍然掛著很善良的笑容，一邊對老人說：「這是我應該做的……」，而一邊又暗暗地向老人伸出他那神偷鬼盜的手。正當他要的東西已經從老師的衣兜里拿到手時，突然來了個急剎車，老人向前倒去，而青年也倒向老人，但他是出自於本能，他雙手抱住了老人正好使他不會倒下。老人見是青年又幫了他一回，便連聲道謝並誇獎贊道：「你真是太好了，小夥子，你真是樂於助人為樂的好孩子！……」青年一開始有些驚慌，但他趕緊說道：「大爺，你別這么說，這些都是舉手之勞嘛！……」青年慢慢平靜下來，他很得意這次成功行動。只是老人還在不停在誇獎他，使他實在難以忍受，令他心裡不斷問自己：「你就真地值得贊揚嗎？你真地問心無愧嗎？」
只聽「良心路到了！」老人站起身，他握住青年的手，面帶笑容地說：「現在這社會正需要你這樣的人啊！你於定會很出色！善良的人一定有好報的！祝你好運，好孩子。」青年聽了這番話，鼻子不禁有一陣酸酸的感覺，老人的贊美令他慚愧萬分。他點了點頭，他的右手握緊老人的手，內心充滿自責，悄悄地把剛才好不容易到手的錢包放進老人的衣兜里。
③ 描寫老爺爺的作文
說起爺爺，你是怎樣描述你的爺爺的呢？下面是由我為大家整理的「描寫老爺爺的作文」，僅供參考，歡迎大家閱讀。
提起爺爺來，他今年已經五十多歲了，個子高高的，額頭上有幾絲皺紋，像有一些蟲子趴在上面。高高的鼻樑上掛著一幅精緻的眼鏡，我常說，爺爺的眼鏡簡直像個天文望遠衫升鏡那樣，神氣極了。還有一張飽經風霜的臉，走起路來就像一位軍人。
爺爺是一位老師，在我眼裡，爺爺是最慈祥的老人，他從來都不亂發脾氣，對我們是這樣，對他的學生也是這樣。記得在我三年級的時候，我非常討厭寫作文，每次寫得不是重復了就是沒了尾，寫著寫著就不耐煩了。爺爺見我這樣，給我上了一堂作文課並給我講了一個故事：「從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個和尚在講故事……」我認真地聽著。「有一天，老和尚給小和尚講故事。老和尚說，從前有座山，山上有座廟，廟里有兩個和尚……」我開始聽得不耐煩了，說：「不行不行，來來去去多是那幾句話，換一個，換一個！」爺爺又說起了另一個故事：「從前有隻兔子，他跑了。我的故事完了。」「不行，這算什麼故事。」我生氣地說。但爺爺卻語重心長的對我說：「這就是你寫作文時常常犯的錯誤。」我低下了頭，心裡有說不出的話來……從此，我就認真地寫好每一次的作文。
爺爺不但對我學習嚴格的態度，而且，對我生活上點點滴滴的壞習慣，我覺得挺厲害的！假如：做事有頭無尾、總是丟三落四的等等。現在，在爺爺的引導下，我已經在學習上、生活上慢慢地形成了一種自然、良好的習慣。在這里，我說一聲，我要感謝我的好爺爺，我最尊敬的爺爺！
時間總是過得那麼快，爺爺的頭發從黑變白了，可是他生氣而又帶著寬恕人的笑容，那種樣子總是那樣難忘或尺老。我想快點長大，認真讀好書，用您的精心成果換來我的智慧，去報答你……爺爺你期待這一天吧！我尊敬的爺爺。
爺爺是個老兵，抗美援朝的時候，他還立過功呢！為此，常有電視台，報社的記者去爺爺家做客，在那一帶小有名氣，大家都稱為他鄭師傅。
爺爺年輕時是個「文盲」，從未上過學。我問爺爺是怎麼識字的，爺爺沒有說什麼，轉身去開一個帶鎖的抽屜，隨後拿出一本舊得發黃的字典，說：「當年，我在戰場上立了功，部隊獎我一本字典，我呀，一下對它產生了興趣，虛心向戰友學習和請教，短短一年時間後，我就能自己讀書看報了。」我正准備好好瞧瞧爺爺的這位『老師』，可一向大方的爺爺死活不讓，像稀世珍寶一般捧在胸前，我不解地問：「有什麼好寶貝的，不就是一本爛字典嗎！」「我可連你奶奶也不讓翻哩！」爺爺一本正經地說道。
爺爺的口味，不像別的老年人那樣，對甜食敬而遠之，恰恰相反，他對糖果、巧克力之類的食困賣品吃著滋滋有味；甜糕、奶油更是來者不拒。爺爺七十大壽那天，我們准備了爺爺喜歡的蛋糕，爺爺見了高興極了，飯也不肯吃，專挑那花花綠綠的奶油吃，吃得像個小孩似的。
我很敬佩爺爺。爺爺雖然年齡已近八旬，還像個彌樂佛一樣整天樂哈哈的，有時又像個老頑童，在馬路上騎車還常與小年青比車技、比速度呢。爺爺還非常樂於助人，他精通醫術，前些年還時常為鄰居治病、開中草葯方，曾經治好過好幾位多年不逾的老病號，人家拎來一籃雞蛋，他卻原數奉還。爺爺的修理縫紉機技術也是一流的，常常有人打電話請他去修縫紉機，他總是滿口答應，那怕是騎幾十里的路，他也是在所不辭。
他就是我的爺爺，他不僅是全家人的驕傲，也是全家人學習的楷模。
我最難忘的人是我的爺爺。爺爺給我的印象本來是很模糊的，很遙遠的，他留下的遺物和從爸爸那裡聽來的故事，卻讓我漸漸了解了他。
記得小時候，爺爺很喜歡我。他常常抱著我，給我講故事，親自給我寫字帖，讓我臨摹，有時候還手把手的教我。爺爺家離我們的住所很遠，而他卻時常來看我，送些書籍和玩具；他來辦公事時，也忘不了來幼兒園看我一眼。聽幼兒園的老師講，他最後一次來看我時，我和小朋友正在嬉戲，他不忍打攪我，只是在外面看，並讓老師轉給我一袋兒爆米花。當時我沒想到是爺爺送的，只是抱著它疑惑不解。不久，爺爺病故了。沒想到這竟是我與爺爺的最後一次相逢！ 爺爺是個老師，很有修養。他去世時沒有留下什麼，只有一本生前親手製作的報集，封面上用毛筆工整地寫著兩個字——「小集」。那裡面有文學、歷史、社交、名言和飲食等多方面內容，都是他精心從報刊上裁選下來的。雖然東西不多，但他那種艱苦樸素的精神留了下來。
聽爸爸說，爺爺一生很苦，三歲時父親就去世了，童年靠街頭賣雜貨賺點錢上學。後來當了個窮教師，又供我父親和我叔叔上大學，一輩子沒有享過什麼福。他逝世前兩年，攢下幾千塊錢（人民幣），囑托我父親留給我上大學用。
這對當時80年代的一個月薪不足百元的小學教師來說，是多麼困難啊！然而，他病故時，口袋裡竟然沒裝一分錢，只有一張小紙條，上面寫有他朋友的名字。從父親講的故事中，我進一步了解了他。
爺爺是我最難忘的人，我很想念他。
最近，我們讀到一篇介紹於謙的文章。他是明代有名的清官，深得老百姓的愛戴，被尊敬地稱為「於青天」。他六十大壽時，門口送禮的人絡繹不絕，但他一概不收壽禮，連皇帝送來的禮品也回絕了。其一生兩袖清風、剛折不阿，留下了「粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間」的千古絕唱，這正是他一生的真實寫照。
由此，我想到了我的爺爺。他是一位工程師，他沒退休之前一直有人找他，請他去工地上把把關，提提建議。現在，爺爺老了，退休了，但是還有許多人帶了禮品來找他，就是為了請爺爺到工地上幫忙。可是，爺爺年紀大了，身體也不好，我們都勸爺爺不要去了，在家好好歇歇吧。可爺爺說：「我是一名受國家多年培養的工程師，應當為國家、社會盡點力，雖然我年紀大了，但還可以發揮一下自己的余熱呀。」說著，爺爺穿好鞋，就走了，並把人家送來的禮品全都拿走了。我問：「爺爺，您把禮品拿走，是不是要還給人家呀？」爺爺說：「是呀，能為社會做點事，我感到很高興，這是應該的，拿了人家的禮品，我心裡不塌實。」爺爺去了工地幫忙，一連好幾天，並幫助那家公司解決了一些技術問題。他們對爺爺很感激，還要給爺爺雙倍的工資，被爺爺婉言謝絕了。
爺爺對親戚朋友也是熱心相助，分文不取的。有一次，我的姑母家造廠房，請爺爺幫忙，爺爺很樂意地答應下來並全身心地投入到工程建設中去。一天晚上，我們全家正准備吃晚飯，突然姑母打來電話，說有些圖紙上的急事要請爺爺過去一趟。那時，正下著大雨，爺爺二話沒說，撐起雨傘就走了。那陣子爺爺連飯也沒吃好，睡覺也沒睡好，但看著蓋好的新廠房，他感到很充實也很開心。
現在，我的爺爺還在為許多事四處奔波，可爺爺卻總是兩手空空回來。這就是我熱心的爺爺。