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敬老院挨打

發布時間:2025-05-08 00:42:46

Ⅰ 孝親敬老主題班會

孝親敬老主題班會

孝親敬老主題班會1

活動目的

1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

2、激發同學們從小有愛心,做孝親敬老的好孩子。 活動准備

歌曲《我愛爸爸媽媽》

活動過程

一. 活動導入

1. 以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什麼要愛爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)

二.活動過程:

1.聽《黃香溫席》故事,思考並討論:

1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?

2)、使你感動的是什麼?

小結:黃香是個孝敬的孩子,從小就懂得關心父母。

2、講古今孝敬父母的故事

1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事 。

2)、你知道人們為什麼這樣做嗎?(生交流)

3. 怎樣做個懂事感恩的人

4、總結我們怎麼孝敬父母:

1了解父母各方面,如爸爸媽媽做什麼工作?喜歡吃什麼?爸爸媽媽身體健康嗎?生日是什麼時候?

2、尊敬父母,對老人有禮貌。

3、接受爸爸媽媽正確的意見,不亂發脾氣,不頂撞父母。

4、不亂花錢,不提過分要求。

5、幫父母做力所能及的家務。

6、多陪父母,老人聊天,給他們唱歌,跳舞,做家人的開心果。

7、努力學習,以優異的成績報答父母。

本次活動充滿了溫馨,相信這次主題隊會 「孝親敬老,從小做起」主題班隊活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

孝親敬老主題班會2

教學目的

1、讓學生從「自我」中走出來,知道要尊敬老人。(重陽節

2、懂得尊老是一種美德,並做一個尊老的好學生。 教學重點:

讓學生通過了解重陽,討論尊敬老人,會得到別人的稱贊,知道尊老要從我們身邊的小事做起。

教學過程:

主持人甲:記得一位名人說過:「孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲。」 主持人乙:今天我們播上尊敬老人的種子,就能獲得心靈的快樂。

合:六(1)班

主題班會現在開始。

主持人甲:請聽古詩齊誦(朗誦者:)

九月九日憶山東兄弟

(唐)王維

獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

主持人乙:請聽《重陽節的來歷》

農歷九月九日,為傳統的重陽節.古人認為兩九相重,是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節日.因為與"久久"同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意。 主持人甲:前幾天我們做了「五個一」,即泡一杯茶,洗一次腳,捶一次背,曬一次被子,鍛煉一次。接下來請大家談談活動感想。

請大家齊朗誦《重陽敬老倡議書》

重陽敬老倡議書

「百善孝為先」,孝為人之本。老師們、同學們,老人是我們的寶貴財富,善待老人就是善待自己。家家有老人,人人都會老,照顧老年人是千秋萬代的事,我們要積極參與到學校、社會「尊老敬老」活動中去。

在此我向全體同學倡議:每個少先隊中隊成立一個敬老志願隊,定期為敬老院做幾件實事;為學校的老教師做點事;為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點孝心。

結束語

主持張:同學們這一節課,我們一起學習了如何尊老。同學們說得很好,相信你們會做得更好,你們一定會做一個人見人愛人誇的好孩子。

主持合:六(1)班

主題班會到此結束。謝謝同學們的支持,各位老師再見。

孝親敬老主題班會3

一、活動目的:

1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

2、激發同學們從小有愛心,做孝親敬老的好孩子。

二、活動准備 :

歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》

三、活動流程

班主任講話

「先栽樹,後乘涼,長者恩德不能忘,老吾老及人之老,春風化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學二年級「孝親敬老,從小做起」主題班會,現在開始。

(一.) 活動導入

1. 以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什麼要愛爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)

(二).活動過程:

1.聽《黃香溫席》故事,思考並討論:

1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?

2)、使你感動的是什麼?

小結:黃香是個孝敬的孩子,從小就懂得關心父母。

2、講古今孝敬父母的故事 (老師講)

挨杖傷老》漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一個有名的孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:「往常打你時,你都能接受,今天為什麼哭泣?」伯愈回答道:「往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。」說明了他非常孝敬母親。

1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事 。

小結:像這樣的故事,我們就是說上三天三夜也說不完,雖然他們已經離我們很遠了,可人們總是深情地贊美他們,還把他們編進了書本,流芳百世。

2)、你知道人們為什麼這樣做嗎?(生交流)

3. 怎樣做個懂事感恩的人

1)、同學們,爸爸媽媽都非常愛自己的孩子,每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢,快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲,這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

2)、小結:這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦,趕快給媽媽搬凳子,倒水喝,親親媽媽。這就是孝敬媽媽,尊敬媽媽的表現。

3)、請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

4. 看誰平時對父母了解溝通的多。

父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?

1、抽問題回答游戲,看誰回答最正確

(1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?

(2)、誰知道母親節是什麼時候?父親節是什麼時候?

(3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什麼東西?

(4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎麼做嗎?

(5)、你知道媽媽有多重嗎?

(6)、你知道媽媽有多高嗎?

2、開火車判斷對錯游戲

(1)你可以不經過父母的同意,隨便出去玩。

(2)吃飯是等媽媽給盛飯。

(3)回家就要媽媽買零食吃。

(4)回家不認真寫作業,老和媽媽頂嘴。

(5) 不但自己的事情自己做,還做很多家務。

(6)幫父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。

(7)有心事主動和父母說,經常與父母聊天。

(8)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的教導,不頂撞父母,不和父母發脾氣。

(9)生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

(10)在學校里聽老師的話,認真完成作業。

* 5、活動進行到這兒,讓我們把自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上並帶回家交給自己的父母長輩。

(三)班會總結:孝敬父母並不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什麼大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起;我們可以把心理話和父母說說,就是陪父母聊聊天,母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話,如當媽媽生日的時候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑,都是對父母的尊敬。

6、宣布本次班會結束。

四、活動體會

本次活動充滿了溫馨,相信這次主題隊會 「孝親敬老,從小做起」主題班隊活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

孝親敬老主題班會4

活動名稱: 百善孝為先——孝親敬老是美德

活動目標

孝親敬老是中華民族的傳統美德。但是現在90後的青少年,物質條件優越,父母關愛備至,但是孩子卻不知感恩;青春期的他們更是叛逆心重,有的與家長頂嘴,甚至無法與父母溝通。通過班會活動,讓學生走進父母,了解父母,體會到父母對自己無私的愛,激發學生們愛父母、敬長輩的情感,讓他們與父母之間架一條「理解與敬愛」的彩虹,懂得如何孝敬父母,引導學生用實際行動表達對父母的養育之恩。

活動過程: (體現以學生為主體,班主任為主導)

一、開場白:

中華民族有一種美德叫「孝」,古人有雲「百善孝為先」,一切事情從孝開始做起。羊有跪乳之恩,牛有舔犢之情,大地乃萬物之源,父母是我們的`生命之本。

二、觀看視頻:於丹《孝敬之道——大樹和孩子的故事》

(讓學生體會到孩子出生後,父母就無時無刻不在牽掛著孩子,時刻在奉獻著自己,父母的愛是無私的、永恆的。)

在人的一生中,父母的關心和愛護是最真摯最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不盡的。飲著母親的乳汁離開襁褓,揪著父母的心邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡,在無微不至的關懷中成長;災災病病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學費去了父母多少心血;立業成家鋪墊著父母多少艱辛……可以說,父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,比海深!是人間最偉大的力量。

三、談談觀看後的體會。

你是否體會到了父母的這種恩情?能否舉些例子說一說呢?

四、觀看Flash:二十四孝故事之《扇枕溫席》。

古代二十四孝的故事中有很多的孝子,他們用自己的實際行動回報著父母的恩情,他們沒有很優越的物質條件,但是卻用自己最朴實的行動上演了一幕又一幕感人的場面,可謂是「善奉養者不必珍饈也,善供服者不必錦綉也,以己之所有盡事其親,孝之至也。」

五、聆聽孝親敬老的歌曲,誦讀歌詞。

聆聽《孝親敬老歌》和《聽哈哈哈話》,想想我們應該如何回報父母。

六、談談自己孝親敬老的表現。

看了黃香的故事,聽了這兩首歌曲,同樣作為兒女的你又為父母做過一些什麼呢?

七、填寫「這些你都知道嗎?」,為父母留言。

對於父母你是否真正關心過呢?以下這些問題你都能回答嗎?填寫完後回家與父母進行交流,並請父母留言。(具體內容見附表)

八、結尾:

1. 觀看公益廣告——孝

2. 百善孝為先,讓我們共同做到:

常問好,講禮貌,讓父母舒心;少空談,多幫忙,讓父母省心;走正道,少是非,讓父母放心;求進取,多爭光,讓父母開心;遇難事,多商量,讓父母稱心;共致富,奔小康,與父母同心;忌盲從,不遷就,諫父母要真心;重推恩,能遷移,對社會獻愛心。

孝親敬老主題班會5

【目的意義】

獨生子女在父母的心中是心肝寶貝,他們不知道孝敬父母和尊敬師長。因此,在中學生中開展「孝敬父母」的傳統美德教育有著深遠的現實意義。

通過班會教育,使同學們知道孝敬父母是中華民族的傳統美德,要從我做起,感恩身邊每一樣事物,做一個中華民族的好後代。

【准備工作】

(1)班委會成員和班主任老師一起,研究活動內容,制定活動方案。

(2)向全體同學發出通知。通知要向同學們說明活動的目的,活動的形式,啟發每個同學都來思考活動主題,並在活動時能說心裡話,會說心裡話,通過語言表述,展現內心活動。

(3)准備一些鮮花贈予家長和在場老師。

(4)布置活動場地。因有特邀的家長參加,會場要布置的主題鮮明、氣氛熱烈、形式新穎。

【活動程序】

男主持:所謂「孝敬」,就是孝親敬長。

女主持:「孝敬父母」就是真誠地、發自內心地對父母的尊敬、?熱愛、關心和贍養,是兒女應盡的義務。從古至今「孝敬父母」被譽為美德。

男主持:敬愛的老師、同學們,中華民族素以尊老、敬老、愛老、養老而著稱於世。歷史的改革,時代的進步,文明程度的增強,孝敬父母的傳統美德已經進入一個新的歷史時期,為了使中華民族的傳統美德不斷發揚光大,今天我們召開了「感恩的心」的主題班會。我想,在座的同學一定會從我們的父輩身上得到啟發,受到教育。我衷心祝願我們這次班會之後,同學們都能成為孝敬老人,尊重師長的模範。

女主持:中華歷史悠久,民族後繼有人,美德要代代相傳。敬爸爸、愛媽媽,應該是孩子們真誠的奉獻。

男主持:中華要騰飛,民族要振興,精神文明之花要靠「我們精心地培育。今天,我們要向敬愛的爸爸、勤勞的媽媽、慈祥的長輩熱情地歌唱。同學們,努力吧!把愛心獻給你們的爸爸和媽媽。

女主持:古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天,我們中學生就更應該學習他們優良品德。

男主持:同學們,如果我們的生活是一首歌,媽媽就是那美妙的音符;如果我們的生活是一幅畫,爸爸就是那艷麗的色彩;如果我們是一朵朵小花,長輩們就是那春雨在澆灑。請聽詩朗誦《感恩之心》

感恩之心

一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍的花。一隻毫不起眼的鳥兒,在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲。在山裡完全沒有人看見的地方,一棵大樹幾千年自在地生長。在冰雪封凍的大地,仍有許多生命在那裡唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。

當我們在星夜裡,抬頭望向無垠的天際,感於宇宙之大真要叫人落淚,這宇宙里有無數的星球,我們的地球在星球之中有如整個海岸沙灘的一粒沙,那樣不可思議的渺小。但在這樣渺小的地方,有著生命,有著愛,有著動人的歌聲,這樣落實下來,就感到人是非常壯大而庄嚴的,生活在我們四周的生命也一樣的庄嚴而壯大。生命是短暫的,然而即使不斷的生死,也帶不走穿過意識的壯大與庄嚴之感。

今天在鄉下的瓜棚看見幾個綠色的瓜熟了,我懷著感恩之心看著這幾個瓜,看呀!一切都是現成的。

這世界從不隱瞞我們,它是那樣的簡單和純粹!就是一個瓜,也是明明白白,感恩地來面對世界。 在現實生活中,我們常自認為怎麼樣才是最好的,但事與願違,使我們意不能平。我們必須相信:目前我們所擁有的,不論順境、逆境,都是對我們最好的安排。若能如此,我們才能在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂。

感激所有使你堅定成就的人

感激傷害你的人——因為他磨煉了你的心志

感激欺騙的人——因為他增進了你的見識

感激鞭打你的人——因為他消除了你的業障

感激遺棄你的人——因為他教導了你應自立

感激絆倒你的人——因為他強化了你的能力

感激斥責你的人——因為他助長了你的定慧

女主持;世界上最崇高的愛,莫過於母愛。沒有母親,就不會有我們生命的存在:沒有母親的乳汁哺育,我們更不會漸漸長大。

男主持:童年時看媽媽,媽媽是一片藍色的湖,少年時看爸爸,爸爸是一座挺拔的山。

女主持:媽媽的愛是那麼慈祥,爸爸的愛是那麼嚴厲。這慈祥,那嚴厲,都表達了他們對我們真摯的愛。

男主持:我們曾漫不經心地忽略過周圍事物的恩情,曾不止一次地抱怨過家長對我們的管束。自從學校開展孝敬父母傳統美德教育後,我們猛然感受到,在這個世界上,你們付出了真摯寬厚的愛,請聽詩朗頌《給母親的詩》。

孝親敬老主題班會6

活動導入:

以一首《孝親敬老》歌:導入新課。為什麼要愛爸爸媽媽,尊敬老人?

活動過程:

一、 看《黃香溫席》故事視頻,思考並討論:

1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?

2)、使你感動的是什麼?

二、小結:

黃香是個孝敬的孩子,從小就懂得關心父母。像這樣的故事,我們就是說上三天三夜也說不完呢?雖然他們已經離我們很遠了,可人們總是深情地贊美他們,還把他們編進了書本,流芳百世。

三、怎樣做個懂事感恩的人?

師:同學們,爸爸媽媽都非常愛自己的孩子,每個父母都希望自己的孩子在無優無慮、心情舒暢,快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢?下面我們比一比,看誰平時對父母了解溝通的多:

(一)、抽問題回答游戲,看誰回答最正確

(1)、誰知道爸爸媽媽的生日?

(2)、誰知道母親節是什麼時候?父親節是什麼時候?

(3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什麼東西?

(4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎麼做嗎?

(5)、你知道媽媽有多重嗎?

(6)、你知道媽媽有多高嗎?

(7)、你知道爸爸媽媽做什麼工作嗎?他們工作一天辛苦嗎?

(8)、你知道爸爸媽媽平時有什麼愛好?

(二)、快火車判斷對錯游戲

(1)你可以不經過父母的同意,隨便出去玩。

(2)吃飯是等媽媽給盛飯。

(3)回家就要媽媽買零食吃。

(4)回家不認真寫作業,老和媽媽頂嘴。

(5)小名不但自己的事情自己做,還做很多家務。

(6)幫父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。

(7)有心事主動和父母說,經常與父母聊天。

(8)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的教導,不頂撞父母,不和父母發脾氣。

(9)生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

(10)在學校里聽老師的話,認真完成作業。

四、我們應該這樣做:

(1)了解父母各方面,如爸爸媽媽做什麼工作?喜歡吃什麼?爸爸媽媽身體健康嗎?生日是什麼時候?

(2)尊敬父母,對老人有禮貌。

(3)接受爸爸媽媽正確的意見,不亂發脾氣,不頂撞父母。

(4)不亂花錢,不提過分要求。

(5)幫父母做力所能及的家務。

(6)多陪父母,老人聊天,給他們唱歌,跳舞,做家人的開心果。

(7)努力學習,以優異的成績報答父母。

五、小小真心話:

活動結束後,每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上並帶回家交給自己的父母長輩。

六、感情升華:

欣賞鄭睿弢、張迪睿給大家帶來的演講《孝親敬老》。

班會總結:

孝敬父母並不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什麼大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起;我們可以把心理話和父母說說,就是陪父母聊聊天,母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話,如當媽媽生日的時候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。

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Ⅱ 我奶奶現在是老年痴呆,生活不能自理,送養老院收嗎費用大概是多少呢

都85歲了,感覺還是和家人在一起最好吧,說的難聽一點也再沒有幾年能陪你們了,不要覺得要工作忙內時間照顧,其實我們小時候每次挨打都是奶奶在護著。再好的養老院也比不上在家人身邊來的好。

Ⅲ 養老院如今的養老院有哪些不好的地方

養老院
現在新型的來養老院基本沒自有什麼特別不好的問題了,很人性化。以我外公外婆住過的廣東的真情敬老院為例,真情敬老院就是一家集醫療、護理、休閑、養老為一體的養老公寓,入住沒有任何門檻,需要什麼服務交什麼費用就行。環境還特別好,山水園林花園小鳥,很愜意,醫療護理條件是國際水平的,這些所有的條件都解決了老人養老的問題,很人性化。現在的養老院弊端很多,諸如門檻高難入住啊、設備條件差啊、服務不到位啊等等之類的。現在的養老院弊端很多,諸如門檻高難入住啊、設備條件差啊、服務不到位啊等等之類的。

Ⅳ 二十四孝故事

二十四孝故事(精選15篇)

二十四孝故事1

孝是中華民族幾千年來的傳統美德。從古至今,它都指引著我國人民的思想和價值取向。讓我們從中得到學習和思考。然而古代和現代還有很大差距,並不是沒一個故事都讓我們追捧和學習,我們要懂得從中篩選,知道取其精華,棄其糟粕。

「百事孝為先」的道德思想,始終根植在無數人民的內心深處。「親嘗湯葯」中漢文帝劉恆以仁孝之名,聞於天下,侍奉母親從不懈怠。「百里負米」中仲由自己常常采野菜做飯食,卻

從百里之外負米回家侍奉雙親。「扼虎救父」中楊香為救父親,全然不顧自己的安危,急忙跳上前,用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉,猛虎終於放下父親跑掉等等這些無不體現著他們內心深處的孝感,讓我們從中去學習如何關心、侍奉和感恩父母。

孝的傳遞者源於我們每一個人。在現代社會,我們應該學習了解父母和懂得父母的需要。父母的付出,我們看在眼裡,記在心裡。他們或許不要求我們給予他們什麼,只是希望我們將來過的比他們好,他們處處為我們著想,時刻為我們擔憂,唯恐自己做的不周,這就是父母—我們最可愛的人。

因此在我們沒有能力的時候,我們應懂得為父母分憂,讓他們為我們放心,而在我們有能力給予的時候,我們不能以金錢的多少來衡量我們對他們的愛,他們或許並不在乎這些,他們更需要的是精神上的慰藉,和他們在一起是他們很快樂的時光。因此,工作在外我們要常回家看看。

孝指引著我們行善。對待每一個人都用善意的眼光,讓我們的周圍充滿溫馨。然而在現代社會中充滿了爾虞我詐,事事都得提防,讓很多人感覺很累,當你給出一個微笑的時候,別人會認為你是假慈善,或認為你不懷好意,有什麼不軌的目的。幹嘛要想那麼多呢?現在真是應該重新溫習我們古代文化的時候了。

學習如何孝奉父母,學習在我們的生活中善意的對待每一個人,這是21世紀的我們每個人都應該懂得的,還有待我們去繼續發揚。

二十四孝故事2

百善孝為先,自古以來就銘記在中華民族的記憶中,它不僅僅是道德所在,也是人類進步的淵源。《二十四孝圖》裡面的,《扇枕溫衾》中,黃香自幼喪母,幾年來,卻仍對母親念念不忘。為了不讓父親難過,將自己對喪母的苦楚隱藏。他很尊重父親,也很體諒父親。在炎炎夏日,替父親把床扇涼,在冷冽的深冬為父親將床暖熱。《孝感動天》中,舜同樣都是早年喪母,之後被官人推舉,父親瞽叟和傲慢惡毒的弟弟象,總是想千方百計弄死舜想得到他的財產。但都憑舜的智慧躲過,後來舜順應民意成為了帝王,但他並沒有因此嫉恨他的家人,一如既往地孝敬父母,友愛兄弟。這些故事告訴我們,孝離我們本不遙遠, 它不是任務,而是後輩對長輩無怨無悔的愛。只有不謀所求的愛,才是孝的價值所在。

二十四孝故事3

姑姑送給我一本書。這本書很特別,它的名字叫《二十四孝》。我馬上打開,看了起來。我讀了第一篇《孝感天地》。

這篇文章主要講我國古代有一個聖賢的君主,他的名字叫舜。舜出生在一個貧窮的農民家裡,他很小的時候母親就死了,父親取了個後媽,後媽生了個弟弟叫象。從此,舜的後媽和父親就不喜歡他了,並且傷害他。他父親還揚言要殺了他。但是,當舜的父母親生病的時候,舜馬上回到父母身邊。盡力服侍父母,還處處讓著弟弟。舜的孝心感動了天地,大象跑來為他犁地,小鳥飛來為他播種。舜在河裡捕魚,遇上了狂風暴雨,可是他卻一點也沒事。舜孝順父母的事,感動了首領堯。堯就把己的女兒嫁給了舜,並且還把己的王位讓給了舜。

讀完這篇文章,我深深地被舜感動了。我要向他學習,在家做一個孝順父母長輩的好孩子、在學校要尊敬老師、和同學要互相幫助團結友愛。孝,是中華民族的美德。姑姑說:百善孝為先。作為一個中華民族的子孫,《二十四孝》是兒時必讀的書。

二十四孝故事4

中華美德小故事眾多,其中二十四孝中的《打虎救父》就是一個值得我們宣揚的對象。

晉朝時,有一位叫楊香的孝子,十四歲的時候就經常跟著父親到田裡收割莊稼。有一天,突然有一隻老虎把他的父親銜去。當時楊香手無寸鐵,但他深深地知道必須去救自已的父親。於是不顧自身的危險,立即爬上虎背,緊緊扼住老虎的脖子,老虎終於鬆口逃走。他的父親也就脫離虎,保全了性命。

有詩頌曰:深山逢白額,努力搏腥風,父子俱無恙,脫離虎口。

主人公楊香在父親遇到危難之時,爆發了身上的潛力,置老虎於死地。人的潛能不可低估,愛的力量不可低估。想想,生活中父母親處處保護著我們,愛護著我們。為了我們能有一個健康成長的環境,寧願犧牲自已的一切。當父母們遇到困難或老了、生病了、走不動了、行動不方便的時候,難道我們做子女的不應該 『孝』 字當頭,挺身而出嗎?

二十四孝故事5

最近,我讀了《二十四孝》,有戲綵娛親的老萊子,有鹿乳奉親的燕子,蘆衣順母的敏娟……其中我最感動的是戲綵娛親的老萊子。

他是春秋時期的楚國隱士,為躲避世亂,自耕於蒙山南,他總是孝敬父母,每次有好吃的他總是給父母。他七十歲還不覺得自我老,還經常穿上五彩皮衣,逗父母開心。有一次,她出去挑水回來的時候不留意摔了一跤,水全都灑了,他不想讓他的父母悲哀,便靈機一動,扮成小孩子一樣倒在地下玩撥浪鼓,二老看見了還以為他又向前此一樣玩,因此二老大笑。

讀完了這個故事,我不禁思緒萬千,知道古代人都那麽孝順,咱們現代人就更就應孝順父母了。這使我我想起了一個詞「百善孝當先」。只有好好做人,發奮領悟,做力所能及的事,才是孝順。此時我想到了,我有沒有像老萊子一樣孝順父母?有沒有讓父母開心?

這使我想起了春節前的一件事;那天晚上,只有母親和我在家。突然,母親的肚子疼了起來,母親叫我拿葯來,但是葯竟沒了,只能我親自下去買葯。這麽黑的天,身手不見五指,我最害怕了;但是為了母親,我一咬牙一跺腳豁出去了。出門便一路小跑到了葯店,往家走的時候,我累得不行了。這時,我腦子里浮現出一個身影,那是母親,他肯定為我買葯的時候也一路小跑。此刻,正好讓我有一次表現的機會,因此我的步伐加快了,最後以最快的速度跑回了家。等我回到家,已經大汗淋漓了。吃完了葯母親說:「有兒子真好。」我開心地說:「還是有用的。」

我堅信,我以後會向二十四孝里的孝子好好領悟,做一個孝順的好孩子。

二十四孝故事6

中國的孝道已有千百年的歷史,從古至今,我國都一直推崇孝道,正所謂古話「百善孝為先」,孝敬我們父母長輩是良好品德的核心。

今天我先觀看了《拾椹供親》的故事,講的是蔡順小的時候,父親就去世了,只剩下娘倆相依為命,一直在一起生活,但是蔡順在一次摘完草回家的路上聽到了別人說,有一個叫王莽的人專政害民,把人們都害苦了,蔡順聽到後便回了家,為了孝順母親,蔡順上山給母親採摘桑椹,但不料遇到了赤眉賊,在一番爭斗後,赤眉賊看到了他的孝心,感動極了!便給了蔡順三斗米和一隻牛腿拿回去孝順母親。

接著又看了《懷橘遺親》的故事,講了陸績小的時候父親帶著他去袁將軍家做客,袁將軍用新鮮的水果接待父子倆,陸績拿起一個橘子吃,發現橘子特別美味,他便想到了母親最愛吃橘子了,為了讓母親嘗到好吃的橘子,陸績藏在了袖筒里兩個,可是在他要與袁將軍告辭的時候,忽然橘子從袖子里掉了出來,袁將軍和他的父親不相信陸績,在陸績澄清了事實後,袁將軍誇贊了陸績,便又給了陸績一籃子橘子讓他和母親一起去分享。

看了這兩個故事,蔡順和陸績對父母的孝順讓我的感觸特別深,再次讓我深刻的理解了「百善孝為先」這句話,我一定要好好孝順父母做一些力所能及的事情,平時爸爸媽媽都把最好的給我,我也要回過頭來盡全力去好好孝順他們。

在今後的日子裡,我一定要好好孝敬父母,不論是學習上還是生活上,做一個好孩子!

二十四孝故事7

孝是中華民族幾千年來的傳統美德。從古至今,它都指引著我國人民的思想和價值取向。讓咱們從中得到領悟和思考。然而古代和現代還有很大差距,並不是沒一個故事都讓咱們追捧和領悟,咱們要懂得從中篩選,知道取其精華,棄其糟粕。

「百事孝為先」的道德思想,始終根植在無數人民的內心深處。「親嘗湯葯」中漢文帝劉恆以仁孝之名,聞於天下,侍奉母親從不懈怠。「百里負米」中仲由自我常常采野菜做飯食,卻從百里之外負米回家侍奉雙親。「扼虎救父」中楊香為救父親,全然不顧自我的安危,急忙跳上前,用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉,猛虎最後放下父親跑掉等等這些無不體現著他們內心深處的孝感,讓咱們從中去領悟如何關心、侍奉和感恩父母。(甜蜜愛情簽名)

孝的傳遞者源於咱們每一個人。在現代社會,咱們就應領悟了解父母和懂得父母的需要。父母的付出,咱們看在眼裡,記在心裡。他們或許不好求咱們給予他們什麼,只是期望咱們將來過的比他們好,他們處處為咱們著想,時刻為咱們擔憂,唯恐自我做的不周,這就是父母—咱們最可愛的人。因此在咱們沒有潛質的時候,咱們應懂得為父母分憂,讓他們為咱們放心,而在咱們有潛質給予的時候,咱們不能以金錢的多少來衡量咱們對他們的愛,他們或許並不在乎這些,他們更需要的是精神上的慰藉,和他們在一齊是他們很愉悅的時光。因此,工作在外咱們要常回家看看。

孝指引著咱們行善。對待每一個人都用善意的眼光,讓咱們的周圍充滿溫馨。然而在現代社會中充滿了爾虞我詐,事事都得提防,讓很多人感覺很累,當你給出一個微笑的時候,別人會認為你是假慈善,或認為你不懷好意,有什麼不軌的目的。幹嘛要想那麼多呢?此刻真是就應重新溫習咱們古代文化的時候了。

領悟如何孝奉父母,領悟在咱們的生活中善意的對待每一個人,這是21世紀的咱們每個人都就應懂得的,還有待咱們去繼續發揚。

二十四孝故事8

今年暑假我讀了《二十四孝故事》,對我的內心深處有了很大的啟發。故事中劉恆的親嘗湯葯,子路的百里負米,還有董永的賣身葬父,每一個孝心故事都能催人淚下,當我們今後長大成人後,爸爸媽媽也逐漸變老了,我們就要贍養他們,因為每個父母都曾經為了撫養子女而嘔心瀝血,日夜操勞。父母是最關心我們的人,我們也要善待自已的父母,總有一天,我們也會為人父母,也有變老的時候,那時,我們就需要孩子們的照顧,烏鴉尚且反哺,何況是我們人類。

二十四孝故事9

《二十四孝的故事》是我國民間流傳很廣的教育片。具有較強的可讀性和客觀性,班主任老師經常利用晨會,班會教育我們,從小要培養孝敬長輩的好習慣。

我利用星期日,節假日在電腦上看了《二十四孝的故事》,印象十分深刻,尤其是下面這個短片,頗有感受,內心久久不能平靜。

卡通畫描寫的是亞男從小就失去了父母,雖然她是不幸的,但在不幸的同時她又是幸運的。因為媽媽臨死前把她托福給了一個賣盒飯的老婆婆,這位老婆婆非常有愛心,並且很善良。婆婆含辛茹苦地的把她養大。為了亞男,婆婆除了賣盒飯,她心靈手巧,還會做風箏,把掙的錢供亞男讀書與生活。後來婆婆患腦瘤離開了人世。婆婆的親生女兒擔起了撫養亞男的重擔,她白天上班,晚上幫忙洗車賺錢,幾乎沒有休息時間,甚至還放棄了出國深造的機會。

短片內容,充分體現了人世界愛的偉大!把起愛表現得淋漓盡致,甚是感人。

此時此刻,我不由得想起了今年重陽節,我和幾個同學跟著老師社會實踐活動來的張渚敬老院,買了老人喜歡吃的水果看望老人,與老爺爺、奶奶一起交流,為他們打掃衛生,梳頭,唱歌,跳舞……互相祝願,可開心啦!這難道不是愛的表現嗎?

想著寫著,爸爸教我的一首歌:「只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……」在我耳邊縈繞。

看了我這篇觀後感,那以後就要多孝敬爸爸、媽媽、爺爺、奶奶 …… 你們也要記住喔!

二十四孝故事10

二十四孝——負米養親

周朝,有個叫仲由的人,字子路。家裡很貧窮,時常在外面採集藜藿等野菜當食物。而子路為了贍養父母雙親,常常到百里以外的地方背回米來,盡到自己的孝心。父母去世以後,於路南遊到楚國。楚王非常敬佩恭慕他的學問和人品,給子路加封到擁有百輛車馬的官位。家中積餘下來的糧食達到萬鍾之多。但是子路仍然不忘父母的勞苦,感嘆說;雖然希望再同以前一樣生活,吃藜藿等野菜,到百里之外的地方背回米來贍養父母雙親,可惜沒有辦法如願以償了。

有詩頌曰:負米供甘旨,寧辭百里遙;身榮親已沒,猶念舊劬勞。

二十四孝——挨杖傷老

漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:「往常打你時,你都能接受,今天為什麼哭泣?」伯愈回答道:「往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不甘心忍受。」說明了他非常孝敬母親。

有詩頌曰:體念母親情至忱,母棰輕重甚關心;一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。

二十四孝——跪父留母

宋代,江南有一孝女名叫張菊花。七歲那年,母親不幸病逝,父親續娶。菊花沒有因此而分辨生養之別,對待繼母恭敬。她的繼母卻居心不良。一天,其父外出做生意,繼母乘機將她賣給人家作婢女。事有湊巧,菊花的父親在回歸途中,偶遇菊花。父女相逢,悲喜交加。當父親問她為何落此地步時,菊花含淚不語,生怕連累繼母,在父親追問下,不得已才告之。父親聽後大吃一驚,當即將菊花贖了回來。三日後父女回到家。其父見到後妻,十分惱怒,欲將其休掉。菊花見狀,當即下跪為繼母求情,父親終被其孝心感動,方才罷休。繼母沒有生子。其父去世後,菊花對待繼母和父親在世時一樣孝敬、因此世人有詩頌曰:一片奉心如石堅,一身被鬻亦依然;情深跪動恕寬母,純孝並齊閔子騫。

二十四孝——孝感繼母

清朝人李應麟,居雲南昆明,從小溫順善良。他的母親不幸去世後,便勸父親再娶。他用賣卜的收入來供養父母。應麟對待繼母雖然十分孝順,但是繼母卻將他視為眼中釘,百般刁難,常常對他施以棍棒。每當這時應麟總是跪著,恭敬如初,絲毫沒有抗拒之意。他的父親卻輕信繼母讒言,將他逐出了家門。應麟仍無怨言,每年父母生日,都准備好禮品回家祝賀。不久應麟聽說繼母病了,急忙回家進行護理,並跑到三十里外的地方求醫抓葯,不管雨天晴天天天如此,直到繼母病癒。同時應麟對待繼母所生孩子格外親和,終使繼母悔恨不已,是此母子關系改善,勝過親生。

後人贊曰;不憂繼母逐離鄉,母病回家侍葯湯;將弟視同親手足,母終悔恨變慈祥

二十四孝故事11

大家都說「百善孝為先」,這么多善舉當中孝是排在第一位的,然而,大家知道古代的人是怎樣盡孝心的嗎?這個暑假我讀了二十四孝的故事,讓我給大家講個卧冰求鯉的故事吧:

晉朝時期,有個叫王祥的人,心地善良。正因小的時候失去了母親,之後繼母朱氏對他很不慈愛,還常常在王祥父親面前搬弄是非,父親漸漸對兒子也冷淡了。王祥的繼母鍾愛吃鯉魚,王祥不計前嫌,為了能得到鯉魚,赤身卧在冰上,他渾身凍得通紅,仍在冰上禱告求到鯉魚,正在他禱告的時候,右邊的冰突然開裂,王祥喜出望外,突然跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚,他高興極了,就把兩條鯉魚供奉給繼母。他的舉動,在十里八鄉傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩頌:繼母人間有,王祥天下無。至今河水上,留得卧冰模。

大家看,王祥不僅僅有一顆純潔的孝心,我覺得他還有寬宏大度的品質,他的繼母居心不良對他心存厭惡,還借著父親百般刁難他,而王祥不管繼母怎樣,總是孝敬她,尊敬她,為了繼母的愛好歷經千辛萬苦。雖然故事的結尾沒有寫到繼母,但我想繼母必須被王祥的孝心感動了。

除了這個故事,二十四孝里還有忠孝雙全的沈雲英、打虎救父的楊香、棄官奉親的潘岳、賣身葬父的董永、都能給咱們帶來感動。

讀完二十四孝,想想咱們此刻的生活,我突然覺得滿足。正因咱們此刻不愁吃,不愁穿,一向在長輩的愛中成長。有什麼事都能夠由家長代勞,咱們有什麼需要他們總是盡量滿足,身體不舒服或受到打擊,前來關聯的也是他們,指導領悟,糾正錯誤的還是他們。長輩給予咱們太多的愛,咱們就應孝順他們,不用像古人那麼極端,泡一杯茶、捶一捶背、洗次腳、或是使成績提高往往就是孝順長輩的最好方法。

讓咱們懷著一顆孝心孝敬長輩吧!

二十四孝故事12

最近,我們學習了《二十四孝故事》,對我們的內心深處有了很大的啟發。孝是中華民族幾千年來的傳統美德。從古至今,它都指引著我們的思想和價值取向,讓我們從中得到學習和思考。

「百事孝為先」的道德思想,始終根值在無數人民的.內心深處。「親嘗湯葯」中漢文帝劉恆以仁孝之名,聞於天下,侍奉母親從不懈怠。「百里負米」中仲由自己常常采野菜做飯食,卻從百里之外負米回家侍奉雙親。「扼虎救父」中楊香為救父親,全然不顧自己的安危,急忙跳上前,用盡全身力氣扼住猛虎的咽喉,猛虎終於放下父親跑掉等等這些無不體現著他們內心深處的孝感,讓我們從中去學習如何關心、侍奉和感恩父母。

孝的傳遞者源於我們每一個人。在現代社會,我們應該學習了解父母和懂得父母的需要。父母的付出,我們看在眼裡,記在心裡。他們為了撫養子女而嘔心瀝血,日夜操勞,或許不要求我們給予他們什麼,只是希望我們將來過的比他們好,他們處處為我們著想,時時記得為我們擔擾,唯恐自己做的不周,父母是最關心我們的人。因此在我們沒有能力的時候,我們應懂得為父母分憂,讓他們為我們放心,而在我們有能力給予的時候,我們不能以金錢的多少來衡量我們對他們的愛,他們或許並不在乎這些,他們更需要的是精神上的慰藉,和他們在一起是他們很快樂的時光。因此,工作在外我們要常回家看看。

孝指引著我們行善。對待每一個人都用善意的眼光,讓我們的周圍充滿溫馨。然而在現代社會中充滿了爾虞我詐,事事都得提防,讓很多人感覺很累,當你給出一個微笑的時候,別人會認為你是假慈善,或認為你不懷好意,有什麼不軌的目的。現在真是應該重新溫習我們古代文化的時候了。

「踐行價值觀,文明我先行」,結合公司實際,做文明人,辦文明事,估一個孝順的好員工,學習如何孝奉父母,學習在我們的生活中善意的對待每一個人,好好做人,努力工作,這是我們每個人都應該懂得和繼續發揚的。

二十四孝故事13

我們中華傳統美德小故事眾多,其中二十四孝中的《打虎救父》就是其中值得我們宣揚的對象。

在晉朝時有一位叫楊香的孝子,14歲的時候就經常跟著父親到田裡收割莊稼。有一天,突然有一隻老虎竄出來把他的父親銜去,當時楊香手無寸鐵但他深深地知道必須去救自己的父親。於是全心不顧自身的危險,立即爬上虎背,緊緊扼住老虎的脖子,逼得老虎終於鬆口逃走。他的父親順利脫離了虎口,保全了性命。

主人公楊香在父親遇到危險之時,不懼危險,爆發出了身上的潛力並治老虎於死地。人的潛能不可低估,愛的力量不可低估。想想我們生活中的父母親,處處保護著我們、愛護著我們,為了我們能有一個健康成長的環境,寧願犧牲自己的一切。當父母們遇到困難或者是老了、生病了、走不動了、行動不方便的時候,難道我們做子女的不應該「孝」字當頭,挺身而出嗎?

二十四孝故事14

孝道,自古以來就是貫穿於國人倫理和美德的精髓。

閑暇的一個人去鄭州城隍廟轉了一圈,這是第三次來。第一次和同事,第二次和我弟。總覺得這個地方,有塵世難得的清凈,總之,我喜愛那裡。如果說前兩次是看熱鬧的話,這一次就應是看到了門道。留心看了正殿兩側的垂直坡面上畫的就是二十四孝彩圖。想起了小時候,父親常常給我講這樣的故事。

常言道,不當家不知柴米貴,不養兒不知父母恩。最近細細品味了儒家的經典著作,元代郭居敬的《二十四孝》,感觸良多。

個中,印象最深的當屬,「戲綵娛親」、扼虎救父、嗜指痛心、鹿乳奉親等等。

戲綵娛親,講的是春秋時楚國的隱士老萊子的故事。楚王曾派使者請他出仕,他卻表示不屑。這人很有意思,已經七十歲了,還說自己不老。對自己的雙親十分孝順。他穿上五彩斑斕的衣服學者嬰兒的樣貌嬉戲哄二老開心。取水上堂的時候,故意假裝跌倒在地,學著嬰兒那樣啼哭,父母看了哈哈大笑。

這天看來,老萊子總是讓人覺得少不了做作之嫌。魯迅先生,對這一點就很是反感。但我覺得,這又有何妨,其初衷是好的,就是一個勁的讓年邁的父母永葆一顆不老的心態。

扼虎救父,是關於晉朝楊香勇敢把父親從虎口中解救的故事。一個年僅16歲的小女孩,隨父親去田間割稻,?然闖出一隻白額虎,把楊父叼在口中。幼沖的小楊香,情急之下,完全忽視了自己與老虎力量的懸殊,竟然用小手卡主老虎的咽喉,直至老虎癱軟在地,父親得救。雖然擺布不了誇張的色彩,小小的一個女孩子力氣能有多大,但是我們不得不由衷贊賞這樣一個勇敢和孝順的女孩。

曾參,孔夫子的得意門生。嗜指痛心就是講的他的事跡。說他少時家窮,常去山中砍柴。一日,賓客來訪,曾母不知所錯,急的狠咬自己的手指。曾參猛的覺得心口疼痛,就迅速趕回家中,跪問其母,母親說,我咬指嗜期望你回來。是啊,這充分顯示了母子倆具有極強的感知力。

關於鹿乳奉親,講的是春秋時郯子身披鹿皮去去山中,混入鹿群中取鹿乳侍奉雙親的故事。我看著不覺得不佩服他,有點滑稽,十分敬佩。為什麼呢,你看,如果他了解鹿群的生活習性又怎樣會混入鹿群呢。體現了他能和自然很好的融為一體。

當然二十四孝,遠不止上方我所提到的這些。每一個,看後都會有莫名的感動。敢問,看了這樣,你覺得你對自己的父母親做的夠嗎,不說想這些人一樣。起碼,你不讓父母擔心,常常給予必要地問候了嗎?都捫心自問一下吧!

做一個孝順的人,正因你也會有老去的一天。常懷感恩之心,不讓二老再為我們把心操碎。

二十四孝故事15

《二十四孝》這本書里的二十四個故事,每個都很精彩,每個都很感人。

像第十七個故事——《哭竹生筍》這個故事,它主要是講了晉朝的孟宗,年少時父親就去世了,母親將他撫養成人。在母親的督促下,他終於有個成就。孟宗十分孝順。有一年,母親突然病倒了,難以咽下飯菜,只是很想喝竹筍煮的羹湯之類的東西。可當時是冬天,哪兒有新鮮的竹筍呢?孟宗跑到竹林里找啊找,可是找不著,他急得扶著竹子大哭。這時,奇跡發生了,他淚水飛灑處,都長出了新鮮的竹筍。孟宗很高興,挖了幾棵捧回家,精心做成羹湯,母親喝了湯,病也治癒了。

說是竹筍羹湯把孟母的病治好的,倒不如說是孟宗的孝心把孟母的病治好的。孟宗能力有限,自然會在如此矛盾的情況下手足無措。

但孝心還是感動了天地,使冬天長仙筍。無論這是真的故事還是神話,孟宗的孝心十分難得呀!

總之,《二十四孝》這本書幾乎每個故事都這么引人入勝,令人嘆為觀止。

Ⅳ 對孝道問題

同學,你好!首先呢,這不是地獄報。
每個人都是從青春期叛逆期走過來的,這是作為一個人必須經歷的一個時期,人如果不經歷這個時期,就不會長大。
在叛逆的時候,沒能孝敬父母,情有可原。好在你學習了傳統文化經典《二十四孝》後認識到了要孝敬父母,孝敬父母首先要關愛自己,珍愛自己,熱愛自己的生命,讓自己健康快樂的成長。因為身體發膚受之父母,不敢毀傷。請你豁達豁達再豁達,接納自己,包括自己的缺點和不足,允許自己的不完美。只有你接納和認可自己,才能接納認可父母和他人,才能人際和諧,這是讓自己獲得幸福快樂人生的基礎。只有你幸福快樂了,才能像小太陽一樣給周圍的人溫暖,你的父母會因為你而自豪。
你現在大概已經走出了叛逆期,可以努力嘗試改善和母親的關系。那麼,如何做呢?
1.調和自己的心態,盡可能讓自己內心平和,每一個善良的人,都希望你幸福快樂。調和心態的方法,可以多多學習優秀的傳統文化來涵養自己的心靈。
2.給自己一些可以實現的目標,來提高自己,建立方向感,朝著這些個方向努力完善自己,以此帶動自己走出現在自己不喜歡的狀態。
3.可以多和母親推心置腹的聊聊天,感受彼此之間的親情。如春風解凍,如堅冰消融。

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