敬老院做游戲

⑴ 去敬老院和老人們玩什麼游戲好啊

擊鼓傳球`鼓聲停了``球在誰那就誰上來唱首歌``其實老年人你跟他們玩什麼游戲回都行答的``最重要就是別太劇烈``又可以讓人感到和諧,這樣的游戲很多的,再比如你可以讓他們每個人說個成語,等他們說完後你就讓他們在他們說的成語面前加上你所特定的話語,例如我在廁所里.......
省略號就是他們說的成語.祝你成功.

⑵ 我們班級要去敬老院做一次活動，請問大家有沒有適合，大學生和老人們一起玩的游戲呢！請指點一二！

去之前綵排好，到來時表源演一些文藝節目，例如唱歌跳舞之類的，有小品把老人逗得哈哈大笑更好。老人愛看京劇，不知道你們班有沒有會唱京劇的？或者做一些互動游戲，例如單雙數和倍數的游戲，說錯了表演節目，還有一個擊鼓傳花很經典，現在許多醫療器械體驗都用這個辦法活躍氣氛。希望我的回答對你有幫助。

⑶ 適合敬老院和老人玩的游戲

玩游戲可以預防老人痴呆；
1.下象棋，也能吸引象棋愛好者觀看
2.女性可以跳一些簡單的廣場舞
3.一些簡單的文娛活動。

⑷ 敬老院老人玩的游戲

老人們很喜歡玩益智類游戲，像下棋什麼的
老人們喜歡聽戲劇、二人轉什麼的
希望能幫到你、也希望幫到老人們。

⑸ 適合在敬老院做的游戲

找些可以勾起老人童心的游戲 比如剪紙 折紙 條件允許的話可以讓老人們票票戲
其他的實在想不出什麼了 上面那些還只適合那些生活可以自理 健康狀況良好的老人家
幫我祝老人們健康

⑹ 求教：學生會要去敬老院慰問，有哪些適合與老人互動的小游戲

呵呵，可以跟他們講講你們學校有有趣的事，或者叫老人講一下過去的事，很老的那內種，很好聽的哦容，我以前在家時，經常叫旁邊的老人家講過去很久的那些事來聽，其他老人家的話，很少有人會投入的去聽，只要你聽聽，他們就覺得他們還不是老得沒用了，最起碼可以講一些故事來給下一代的人聽，這也是很好的一種游戲對於那些比較孤獨的人！

⑺ 大學生 到敬老院 陪老人玩的小游戲

棋牌類的 五子棋 象棋之類的

成語接龍 挺好

或者聽老人講他們年輕時候的故事撒

⑻ 養老院,殘障院適合做的游戲

1、擊鼓傳花，參與人數多，組織老人圍成圈，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼放音樂或擊鼓，聲響傳花，聲停花止。花在誰手中，誰就中彩，如果花束正好在兩人 手中，則兩人可通過猜拳或 其它方式決定負者。通過游戲活躍老人之間的氣氛，發現老人的才藝，了解該機構老人的特點。通過舉辦具有老人參與、富於交流性的適合老人特點的活動，以促進 老人之間的交流與溝通，營造歸屬感，保持健康心態。

2、套圈奪寶，鍛煉老年人身體協調性。用易拉罐擺成三排，老人在一定距離處用鐵圈套易拉罐，套中者則加分。通過游戲豐富娛樂生活，提高老人的積極性，加強老人之間的交流互動，使老人老有所樂，增強老人的身心健康。
3、猜謎會，益智游戲，趣味性強。老人拿著謎底找謎面，找對者加分。這是一項智力游戲，在游戲中，老人開動自己的腦力，主動參與活動，達到延緩衰老速度，降低患老年痴呆症的概率的效果。
4、折紙花、送祝福這個游戲可以鍛煉老年人的動手能力。
在折紙花的活動中，提高了老人積極主動性、耐心，鍛煉老人的動手能力，延緩衰老速度，降低多種病症的發生率。折紙花，由於步驟比較復雜，有些老人學習過程較慢，所以先學會的老人可以教還沒學會的老人，在互幫互助的過程中，加強了彼此情感的聯系。
5、室內門球，這一活動需要較大活動空間，在一定距離處放一凳子，老人擊球，如球能通過凳子下面，便得分。通過游戲豐富娛樂生活，提高老人的積極性，加強老人之間的交流互動。在游戲中，老人不僅可以 扮演玩游戲者，同時還可以扮演其他的活動角色：撿球者、記分員、記球員等，這些都是在老人的能力范圍內。在扮演不同角色的過程中，老人體驗到了成就感，相信自己還可以做很多事，更加積極地面對他人，樂觀地生活著。
6、模擬保齡球：將易拉罐擺成排，老人在一定距離處丟球，撞倒每罐若干分。通過游戲豐富娛樂生活，提高老人的積極性，加強老人之間的交流互動，使老人老有所樂，增強老人的身心健康。
7、畫鼻子，在白板上畫一人像，無鼻子，老人與一定距離處蒙眼前行，工作者在旁邊協助，在白板上畫上人像鼻子。以位置的准確與否為加分條件。該活動，是工作者與老人之間的互動，在互動中，增加彼此的信任感。

⑼ 去敬老院有什麼游戲合適老人家參與的

有句話來還老返童嘛 可以讓她們重溫源兒時童年記憶 開心點的,能帶動氣份的 如-----變魔術給老人看,唱歌接龍,丟球講笑話或說一件最開心的事.猜謎給獎品......大家一起扭扭樂運動一下. 有些外向開朗的老人不輸年輕人喔!呵呵!希望能幫到你.

⑽ 老人院的老人游戲

比較適合老年人玩的主要還是棋牌類的游戲，打打麻將鬥地主之類的。集體游戲還是有很多的，現在年輕人玩的《誰是卧底》，如果他們能接受的話就會有不錯的效果