㈠ 我們學校組織同學去幫助養老院
同學,這個短文能寫.俺l是學英語的大學生,如需要人來寫各種英語的題目、作業,加一下俺.
㈡ 學校讓我們做一下重陽節活動方案，去敬老院的，自己已經想到了3個，還需要3個，希望有些新奇的方案
給老人表演節目，
和他們一起做飯，給他們送點食物水果
幫老人理發，打掃衛生，等等
就是配他們聊聊天也好
㈢ 我是一位大學生，在學校參加了青年志願者志願者協會，這是學校組織的，平時都會去敬老院，但是平安夜的時
在校就張羅擺地攤，賣些舊書資料，籌集善款，捐獻給敬老院！或扶貧希望小學！多備聖誕賀卡，捐獻時不忘留下聯系方式，別人收禮還回錦旗也能有的放矢！
㈣ 下午學校組織去敬老院 學校要求寫一篇1000字的感受 求哪位好心人給一篇
心裡的感受！
㈤ 重陽節學校組織活動去敬老院慰問老人，都應該有哪些活動內容求新穎、可行！！！
這是典型的雞兔同籠問題。
首先，把這16組全看成4人的，及4×16=64（人）；應為是假設得最多的，所以用64減去總人數及64-58=6(人)；這六人是多算的，應該是三人組和四人組的人數差的，所以6÷（4-3）=6（組）。現在，三人的有兩組，則16-6=10（組）四人的。
綜合算式：（4×16-58）÷（4-3）
=（64-58）÷1
=6÷1
=6（組）
16-6=10（組） 答：。。。。。。。
此外，還有可以把這16組全看作3人的，則，綜合算是為：（58-3×16）÷ （4-3）
㈥ 重陽節前夕，學校召開同學們到敬老院慰問孤寡老人，可是媽媽不贊同.怎麼辦
到敬老院慰問孤寡老人，雖然不能提高學習成績，但可以教會我許多做人的道理，最重要的是教育我學會尊敬老人、孝順長輩。一個只會埋頭苦讀的不懂得關心別人的木頭人，和一個孝順的好孩子，您更希望哪個當您的孩子？
㈦ 學校去敬老院慰問老人，購買了336個蘋果、252個橘子、210個梨，用這些水果最多可以分成多少分同
336,252,210的最大公因數是42，就有42份禮物，然後用336,252,210依次除以42就是各個水果最多可以的除以答案分別是9,6,5。
㈧ 下午學校組織去敬老院 學校要求寫一篇1000字的感受 求哪位好心人給一點有用的指導
敬老院義工服務活動感想
這是我人生中第一次去敬老院做義工服務，以前一直想去的，但總是因為考慮到有其他的事情而去不成。此次終於有這個機會可以和我們義工聯盟的成員一道去敬老院，與很多老人面對面交流做活動。此次敬老院義工服務活動之行，旨在慰問敬老院的孤寡老人，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份關愛和溫暖。
尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。
看著年邁孤獨的老人們，心裡的第一個感覺是：難受！雖然去之前心裡已經做好了准備，但當我親眼看到時，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。
對待老人最重要的是尊重他們。也許他們對我們愛理不理，也許他們對我們講話的口音不熟悉，也許他們在交談中老走神，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲「爺爺、奶奶」。長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關
懷。
活動中，我開始和老人們交談，先相互熟悉。盡量不提及他（她）們的兒女，盡量不問及來敬老院的原因，其實剛開始的談話都是很空洞的內容，無非是讓老人們談一談他們的過去，以前的成就等，我總是一個勁兒地找話題，只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁，組一個好的聆聽者。但其間的沉默也令人窒息，有些尷尬。
此外我們還為老人們安排了節目，以此來給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。舞蹈、唱歌個個都是我們精心編排的，邀請老人和我們同唱革命歌曲更是把氣氛推到了高潮。之後的折紙活動，在相互學習的過程中拉近了我們與老人的距離。我們還為老人捶背按摩，活絡筋骨，雖然動作有些蹩腳，但是老人們還是非常開心，直稱贊我們想得真周到。
考慮到老人的作息時間，活動的時間很快就結束了，在活動的最後我們和老人們合影留念，用相機記錄下我們此行的最後瞬間。道別老人後，我們踏上了回程。
通過此次敬老院義工服務活動,同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落， 打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。同時呼籲我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心,將「服務社會，快樂自己」的義工服務宗旨貫徹到底。
在此次活動過程中，我發現有些同學在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什麼，在聊天過程中會出現尷尬地沉默。對此，我認為以後活動應進行更加周密的計劃，把更多問題考慮進去；對義工成員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義；有必要多組織類似的活動，從活動中發現問題、解決問題，從而提高敬老院義工服務活動的質量，讓老人們感受到更多的關懷。
㈨ 學校要組織我們去敬老院看望老人，求一個適合我們中學生的，看望老人的三句半。
鑼鼓一敲響連天，
我們四個來表演，
今天來段傳統戲
（鐺！）三句半。 （這里的鐺是鑼聲，表演的時候要是沒鑼也可以用鍋盆等代替）
我們來段三句半
就為大家能笑笑
若是不笑怎麼辦
（鐺！）--我笑（這里想寫成撓撓，不過覺得撓撓用的有點太廣了，詞多則爛，大家可以給點意見）
今年過的真幸福
新馬歐非都玩到
各地美食全嘗鮮
（鐺！）--做夢
鄭州（可以改成你們學校）義工人數多
裡面美女真不少
本大帥哥只要到（呵呵，這里本來打算寫成「只要看見我緊張」我緊張是我在義工聯群里的網名。不過我沒打算演第三個人）
（鐺！）--嚇跑
說第三句話的人擺出一副帥哥氣宇宣揚的姿態。
今天運氣真是好
出門就有財神到
撿個錢包打開看
（鐺！）--壹毛（這時第四個人可以拿個一毛錢的道具說的時候拿出來比劃給大家看。）
愛老敬老新風尚
聯歡搞笑在一堂
說的不好請見諒
（鐺！）--棍棒（可以拿話筒或其它道具代替，或者空手做虛握狀）
這時有人插話，「說三句半拿棍棒幹嘛啊？」第四個人接話「不鼓掌開笑，就讓棍棒到。」繼續有人接話，「得了吧你，底下最不厲害的也拿過全國搏擊冠軍。」此時 第四人可做腿軟狀）
下面觀眾真熱情
大家聽我來發言
我是高手我先說
（鐺！）--散會（這里用「散會」好還是「解散」好大家給提下意見）
說完這段第三個對第四個人做欲打狀。
老人辛苦獻一生
晚年更該有幸福
大家一起來照顧
（鐺！）--奉獻
敬老勿忘家中老
羔羊跪乳鴉反哺
爭取都做孝兒女
（鐺！）--支持
宣傳敬老齊上陣
華夏共建愛老城
豈能少了我一個（說時做洋洋得意狀）
（鐺！）--夠戧（說的時候可以凝望第三人）
人生難得有相逢
相逢既是有緣時
我給老人鞠個躬
（鐺！）--摔倒
獻上禮物獻水果
送完節目送歡笑
那個姑娘真漂亮（說這里時找一漂亮MM做凝望）
（鐺！）--你姨
第三人說完可以搭話給第四人說你成心和我過不去是不是，第一個人搖搖頭接著說三句半
保定義工活動多
敬老環保與助學
我給大家做領導
（鐺！）--全跑
為了辦好敬老會
大家辛苦來准備
後面還有好戲看
（鐺！）--不退
四個人這時可以臨場發揮來些搞笑的語言動作
一個敬老的同時簡介咱義工的三句半，除了模式化的開場結尾，其它皆為原創，倉促中寫了幾段，不好請見諒，大家提意見好做修改，共同的力量才是無敵的
寫三句半一二四句需要壓韻，第三句則不用，三句半又做十七字，寫五言我不大會寫，故七言為之，不過寫著玩念著順口就可以了,寫三句半的高手莫見笑。如果大家能夠採納我所寫的，也可以成為以後敬老的一個小節目。當然更需要的是有四個義工朋友肯表演。尊老更要在社會平常生活中做。
㈩ 我們學校開展了"學雷鋒,送溫暖"的活動,並且學校的志願者去了敬老院用英語怎麼說
Our school carried out a study of Lei Feng, to send warm activities, our school volunteers went to the nursing home