彩虹服務隊進敬老院

『壹』 求一個有愛的愛心團隊名稱（主要是去敬老院做公益的），團隊名稱！！！謝謝

大愛潤澤
大愛之家
愛行天下
愛在夕陽

『貳』 去敬老院服務自我總結。

時間地點修改一下

為了弘揚「傳承星火，服務你我。」精神，加強大學生服務社會意識，我校財會系「星火」服務隊於10月10日8:30—12:00到晚霞社會養老服務中心開展活動。希望盡自己綿薄之力能給老人帶來些許溫暖，我們源遠流長、博大精深的傳統文化中人倫道德、崇尚和睦是極為重要的。這一天必將會留為我們成長路上不可省略的一頁華章。 服務隊關於敬老院工作總結
一、活動過程
上午8:30服務隊報名的志願者在老食堂門口集合，大家列前往晚霞社會養老服務中心。約9點多抵達的我們在工作人員的要求下，開始熱火朝天的清理起養老院道路兩旁綠化帶內的落葉和雜草，雖然有女生對爬蟲比較敏感，但大家都很認真完成任務，無人抱怨。大概在10點我們結束第一項工作，分小組到老人的居所同老人談心，傾聽他們留在心裡的話，並熱情的邀請老人們到中央場地觀看節目。10:30時我們在老人面前表演了樂器、唱歌等節目。11點多時我們的節目都結束了，大家雖然不舍，但是時間不允許，只能和老人道別。
二、活動評估
參加者很多是剛加入青協的新成員，有些還是第一次和老人們近距離接觸，但是大家的工作積極性都很高，熱情高漲的完成任務。不足之處在於：1、上午集合所花費時間過長。2、離開時隊伍散漫，沒有保持絕對安靜。
三、活動結果和意義
1、活動的時間雖短,但意義深遠,大學的生活需要一種去做點什麼的激情，就像一陣風，吹落倦怠的塵，露出它內部的光。
2、這次的活動有利於發揚炎黃子孫「尊老愛幼」的傳統美德，我們見到的一張張褐的、黑的、滿是歲月刀刻的面容，悲傷、歡樂深埋其中。我們想給他們的不止是這一點的時間，但對這些年逾古稀的人，或許沒有什麼比愛和關懷更重要，更直接。 服務隊關於敬老院工作總結
3、這次活動有利於新加入青協的同學更好的了解志願者的工作。鍛煉和教育了我隊志願者。讓我們在成長為一顆樹時吸收必要的養分。

『叄』 去敬老院志願服務團隊名字大全

***同志系**中學團總支書記，近年來，在學校的指導下，堅持以\\「奉獻、友愛、互助、進步」為服務精神，以\\「撒播愛心、傳承文明、奉獻社會、完善自我」為行動口號，組織志願者深入學校開展科技、文化等各類社會服務活動，進一步推進了校園的精神文明建設，樹立了團員青年的良好形象。\r\n 一是加強志願者隊伍建設。該同志緊密結合本校實際，建立了一套完整的青年志願者組織管理制度，每年通過組織招聘會，從眾多的應聘學生中挑選優秀的作為青年志願者成員，並將其分塊管理。每個班組團支部都成立了一個青年志願者服務分隊，選出一名青年志願者負責人，聯系好一個青年志願者服務基地，每學期在基地上開展一次活動。\r\n 二是積極參加學校各項活動。在最近開展的資助陝西鎮巴貧困生的活動中，該同志以身作則，帶頭捐款捐物，並動員志願者積極參加學校組織的愛心捐獻活動，全校共捐款一萬伍仟多元，衣物300多件。他准備還將這項活動持久搞下去，形成制度化、經常化的活動，切實幫助西部貧困學生;在開展向刁鋪第二中心初中李國成同志捐款活動中，他組織志願者共捐款三千多元;他還組織青年志願者參與學校的日常管理，監督各班的衛生值日、遵守校紀校規的情況，使學校的校容校貌有了明顯的改觀，有力保證了學校的正常教育教學秩序，得到了學校領導的充分肯定。\r\n 三是走出校門服務社會。該同志經常組織志願者走出校門參加義務服務活動，特別在每年的紀念學習雷鋒系列活動中，他帶領廣大志願者走進敬老院，幫助老人們打掃衛生、修剪指甲，給老人們及時送去社會的關懷、黨的溫暖;走進社區，義務打掃後街背巷、鏟除牛皮癬，既培養了同學們愛勞動的習慣，又美化了環境;走上街頭查找錯別字、不規范用字，並向有關部門提出建議，凈化了校園周圍規范用字環境。

『肆』 當志願者去敬老院的心得體會400字

去敬老院後的心得體會
星期天的早上，我們在主教們前集合完就帶著期待，帶著激動的心情一起坐公交去友善敬老院。水泥地經過昨天大風大雨的清洗，路邊的落葉和被風吹落的殘枝還沒有被收拾干凈。沿著僻靜的小道，小道旁邊稀稀拉拉的幾間的小店，有賣早餐的，店裡還有兩三個成年人在排著隊；有賣生活用品的，店主真在拉起卷門兒；還有一戶人家穿著睡衣，手裡拿著掃把清掃面前的落葉。
到達友善敬老院，迎面而來的是2棟3層樓的，長著青苔的居民樓，外面的鐵鋁大棚下有七八張桌子。在桌子旁邊坐著今天的主角——敬愛的老人們，在他們的臉上那溝溝壑壑，凹凸不平的褶皺寫著歲月的痕跡。有一些老人們尚且還能自己扶著棍子自己走，但是有一些情況不樂觀，要坐著輪椅，被別人推著才能移動。看著老人們落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背，我們的心不禁地揪緊，不管是什麼原因讓老人們在最需要親人的溫暖的，卻在這個冷清的敬老院里，都讓我們身為人子孫的後輩們感到現實的殘酷。
我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳,還搬來板凳讓老人們坐好，我們給老人們表演節目，我們和老人圍坐在一起,內心是無比的溫馨感動。其實我們都知道,這些老人缺的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多,只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。一個人的一份微弱的力量讓老人們感受到社會的溫暖也好，讓老人們感受到短暫的歡樂也罷，我們都應該堅持一直志願下去，雖然力量微弱，但是，如果我們大家一起，把力量加起來，那愛的力量就不可估量了。最後希望天下所以的老人們都能快樂，健康。

『伍』 單位準備在重陽節組織前往敬老院看望老人的活動，領導將此項任務的組織工作交由你，你會如何開展。

【答題要點】
1. 抓住開展活動的目的，緊緊圍繞目的進行效果的達成;
2. 前期與敬老院溝通，切實了解我們老人們的需求;
3. 根據老人們的需求制定我們的敬老方案。
【參考答案】
重陽節開展敬老活動，切實讓老人們感受到社會的關懷和溫暖。
為了更切實際的解決老人們的需求，做好敬老服務工作，我會先期聯系敬老院的負責人，通過溝通了解我們老人都有哪些需求?根據老人們的需求，前往敬老院深入了解，方便開展准備工作。
對於一些簡單的體力勞動，比如修葺屋頂，清掃天花板，搬挪傢具等，由單位的男同事組成服務隊，准備工具。對於老人們的文化生活，由單位的同事們准備文藝節目，包括談心聊天准備。對於老人們想念家人，我們聯系其家人，可以幫助老人們回家看看，還可以接上老人們的孫子、孫女前來探望老人。
除此之外，准備好路由器、老年智能手機等設備，前往敬老時，為老人們搭建好WiFi，並手把手的教會老人們如何使用智能手機與家人視頻聊天。對於具體的操作流程，還要用截圖標識做成海報，這樣方便老人們在操作手機時有比對指示。
最後制定一份服務聯系手冊，當關愛活動結束後，老人們有什麼需求可以通過聯系本單位來安排同事前往服務。

『陸』 彩虹老人院劇情

女主角紗織是來一個在矛盾中源掙扎的女孩。紗織從小和父親相依為命，在紗織的心目中，父親的形象是高大而完美的。但某日紗織卻意外的發現父親原來是一名同性戀，而戀人竟然是與自己年紀相仿的年輕人。無法接受這個事實的紗織與父親產生隔閡，並離家出走，直到某一天，父親的情人春彥找到紗織，告訴紗織老人已經身患癌症，不久將訣於人世時，以為永遠都無法原諒老人的紗織這才發現，父親在自己心目中的地位原來是那麼不可取代。紗織跟隨春彥一起來到了老人居住的養老院，成為那裡的護理員，在女兒的陪伴下，老人安然的走完了人生最後的一段快樂時光。
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小田切讓 和 柴崎幸 的片子呢。

『柒』 需兩篇志願者心得，一篇是去老人院的。另一篇是去山上撿垃圾的，環保的，字數在300至400左右。

去敬老院服務的心得體會

大學的第一個暑假，可以對自己說：過得充實而有意義！因為我終於踐行
了加入心連心志願者協會的誓言：積極投身於社會公益事業，為社會奉獻自己
的愛心。

放假前兩天，得到團支書要組織我們去敬老院服務的通知，我非常高興。
因為，像我這樣單親的孩子，多數是由爺爺奶奶帶大的，對老人有種特殊的情
感，那甚至超過了父愛和母愛。提起老人，我有一種難以言表的親切感！所以，
從那刻起，我就想著以何種方式給那些可敬的老人帶去自己所能創造的歡樂。

暑期的一個早晨，我早早的起來收拾，在校門口集合完畢。步行約十分鍾，
我們上去了敬老院的公交車，在團支書的倡議下，我們做了一個簡短的自我安
排。而後，團支書講了一下注意事項。第一次參加此類志願活動，大家都有些
緊張，可我暈車暈得難受，也就少了這些情緒„„

終於到了！因為暈車，有些有疼，可我一再提醒自己：我是要給老人帶去
歡樂的，一定要微笑！做個深呼吸，嘴角彎彎就微笑。我們到接待室簽上各自
的姓名，便兩人一組開始行動了。

我們放輕腳步，生怕打破這兒的安靜尋找自己服務的對象。門緊閉的我們
不敢打擾，只是悄悄把頭探進半開的門。我們看見一位老奶奶獨自一人盤腿坐
在床上看電視，便小心翼翼地走進去，微笑地說：「奶奶，我們是志願服務隊
的，我們可以在這陪你聊會兒天嗎？」奶奶馬上滿臉笑容地說：「當然可以
呀！」我們在交流中，得知奶奶姓張，
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歲了，一共有三男三女，她家鄉是江
蘇南京的。我們熱情地叫她張奶奶，問她對這兒的生活是否習慣。雖然她說的

有些話我聽不懂，但我還是面帶笑容地回應她：「嗯，是的。」我給奶奶捶捶
背，捏捏手腳，她不時地拉過我的手說：「孩子，別捏了，你手累„„」聽了
這話，我不由想起了我的祖奶奶，我給她捶背時，不到一會她就說：「孩子，
好了，不捶了，你累了„„」他們總是那樣，自己辛勞了一輩子，也不要兒女
受一點累。我微笑地對張奶奶說：「奶奶，我不累，真的！」隨後我又給奶奶
唱了幾首家鄉的民歌，像《太陽出來喜洋洋》、《康定情歌》什麼的。奶奶一
直笑得合不上嘴，拍手叫好。我看見外面陽光明媚，便給奶奶提說去外面走走，
奶奶頓時難過起來，說她的腿好幾年都不能走了。我當時好恨自己，無意觸及
到奶奶的傷心處。我連忙說：「奶奶對不起，別傷心，我們坐著看電視也很好
呀！」

很快，兩三小時過去了，然後，我們分成幾個小組去往爺爺奶奶的宿舍，
幫助他們打掃宿舍衛生。在探望老人期間，有這樣一個老人給大家留下了深刻
的印象，他的居住環境並不好，我們一起幫他收拾了床鋪，清理了室內衛生，
他在一旁看著，
總是客氣地說：
「同學們辛苦了，
謝謝同學們，
我自己來就可以。
」
使得我們覺得老人格外的親切

通過志願服務
,
啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育
,
有所感悟
的亮點
,
引導我們去了解社會、
感受社會。
這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、
我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一
股自豪感。這種自豪感很少能夠體會到。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不
斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參
加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個
雷峰。

作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的
接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送
去了溫暖，同時在活動中也更加鍛煉了自己。看著老人那落寞的眼神，那被歲
月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了我們愛心。
作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩
捶腿，盡自己的「孫輩」之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，
不一樣的人生，也更加深刻的體會到了「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之
幼」的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老
的老人們，我們心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老
人能夠幸福的安度晚年。

同學們，
行動起來吧！
奉獻我們的愛心，
去關心可敬的老人、
可愛的兒童„„
你會發現自己真的長大了，成為真正的社會人！

你適當的改一改

『捌』 彩虹學校有168名學生去敬老院看望老人.1輛大客車可以乘36人，至少需要多少輛

有一個學校有168名學生去敬老院看望老人。小車現24人大車險36人。小客車的租金每輛六十元大客車的租金每輛八十元你認我又租哪種車最合適？

『玖』 陶勇發起成立彩虹志願服務隊，他身上哪些精神值得我們學習

陶勇發起成立彩虹志願服務隊，他身上值得我們學習的精神有很多：

陶勇發起成立彩虹志願服務隊，這是一種無私奉獻的精神。作為志願者服務隊，要浪費很多的時間去幫助別人，還要犧牲自己的一些錢財，但這些陶勇並沒有放在心上，反而是成立志願者服務隊，只是想服務於有需要幫助的人，這樣的精神是無私奉獻的體現，這樣的精神更值得我們每一個人去學習。

總的來說，關於陶勇的行為，我是很感動的，畢竟並不是所有的人都願意浪費自己的時間去幫助別人，這樣的人的精神更應該值得我們去學習。

『拾』 急急急！！辦志願活動怎樣與敬老院負責人聯系溝通

咚咚咚！院長；請進。
我；請問您是院長嗎。
院長；恩，我是，有什麼事嗎？
我；我是某專某學屬校的老師{學生}想於你您商量一件事。
院長；說吧！
我；因為馬上暑假了，我們想組織一批學生進來做志願者服務，做一些我們力所能及的小事。可以多介紹些你們來這里的目的。
院長；你們一行幾個人？
我；我們一行有X人。
院長；3秒後...什麼時候過來？
我；某天XX：XX時間過來。到時候聯系您
院長；那行，
我；就這么定了，那我回去通知他們准備准備。我就先回去了。
院長；恩好。