Ⅰ 作為養老機構績效考核怎樣才能比較合理
績效管理的第一要務是轉變管理者的觀念，使之掌握正確的觀念和操作思路，從思想上解決問題，而不是工具和方法。管理者應至少轉變以下五個觀念：
1、績效管理是一個系統，必須以系統的觀念看待和對待它；
2、績效溝通必須持續進行，績效溝通貫穿績效管理的始終，必須堅持；
3、管理者和員工是績效合作夥伴，雙方是站在同一條船上的，管理者必須幫助員工實現績效指標；
4、員工是自己績效的主人，所以必須發揮員工的積極性和主動性，讓員工主動參與到績效管理中來；
5、績效管理的目的在於改善績效，必須持續改進。
Ⅱ 養老院需要做評估嗎
老人入住養老院都存在一個能力評估的環節，這是行業規范化管理的必然趨勢，能力評估是便於養老院制定更加科學、有針對性的照護計劃，能夠使養老機構更加了解長者的身體健康和所需需求，能夠在入住期間提供更加專業的服務。這對於養老機構、機構的護理人員、長者及其家屬而言，都有十分重要的意義。
老年人能力評估的意義
1、根據評估等級提供標准、規范的養老服務從而讓長者更加舒心、放心。
2、通過評估，讓長者更加了解自己，避免無謂損傷，從而能促進康復，提高生活能力和生活質量。
3、便於實時轉診、轉院、出院、減少醫療費用支出。
4、讓親激棚人和家屬正確全面的了解長者的身體、病症、精神狀況，從而可以選擇最直接，最有效、長者最需要的照護方式。
老年人能力評估的必要
1、以評估為基礎的臨床數據是認識老年人需求的根本基石，是提供照護服務的重要手段，是政府制定政策的相關依據。
2、簡單、草率的評估方式給工作帶來了諸多後患，不規范、沒說服力的評估會讓家屬產生不信任感。
3、以長者入住為前提，單純評估長者護理級別的方式無法為長者提供一個科學的護理計劃。
CCTV-13新聞頻道金牌欄目《焦點訪談》系列節目「職場新業」火熱播出中，老年人能力評估師作為國家新職業，再次出現在大眾視野中，聚光燈下，老年人能力評估師再次成為社會熱點。
以下來介紹一下老年人能力評估活動中日常生活活動能力評估中的進食、洗澡、修飾、穿衣等10項評估指標中應該注意哪些？
注意：如無特殊指定，評估的時間范圍是指過去7天之內情況，而不是評估當時的情況
一、進食評估
1．食物由他人做好、端來，甚至飯菜弄碎、弄細、調成糊狀，不在評估范圍之內2．只在早餐開始一兩口需看護餵食，其它時間能自理，判定為可獨立進食
3．老人對照護服務有抵觸，抗拒餵食，雖沒有提供協助服務，但根據實際情況判定為需要幫助
4．麵食作為特例不做評估
二、洗澡評估
1．評分與浴池種類、洗澡方式、更衣、搓澡、移動、放好熱水、准備必要的物品，特殊用具都無關
2．洗凈全身包括：頭面部、頸部、四肢（前、後、左、右面）、前胸、後背、臀部，下肢及會陰部。
3．特殊事項：老人獨居，自述能自行洗澡，但觀察發現不能很好地擦洗、可判定為需他人幫助
三、修飾評估
1. 時間為48小時之內的洗漱情況
2. 不包括洗漱場所和移動
3. 使用世鉛簡特製工具能夠完成即可，如：特製長柄梳子，手電筒動剃須刀均可
4.剪指甲不在評估范圍內
四、穿衣評估
1. 使用被改造過的衣服不影響得分
2. 動作要點：穿、脫，套袖子，套褲腿、上提褲（裙）、系扣、拉拉鏈、系鞋帶等。
3. 不包括挑選、搭配、傳遞
五、大便控制評估
以下情況均不得分：
1.直接在褲子里排便，每周大於1次
2.隨地大便，大小便失禁
3.擺弄排泄物或把排泄物抹到衣服、被褥、牆壁等地方。
六、小便控制評估
以下情況均不得分：
1. 時間為48小時之內老年人有自主意識搜褲可控制排尿
2. 直接在褲子里排尿
3. 隨地小便
4. 尿失禁
5. 擺弄排泄物，把排泄物抹到衣服、被褥、牆壁等地方。
註：大小便因葯物作用導致的失禁寫在特殊事件中
七、如廁評估
1. 包括去廁所、解開衣褲、擦凈、整理衣褲、沖馬桶
2. 特殊時期的全輔助除外
八、床椅轉移評估
1. 距離在1.1M以上
2. 包括：移臀、翻身、坐起、移動、起身、坐下等一系列動作
3. 坐輪椅還包括接近床椅、合上車閘、提足托、拆扶手等動作
九、平地行走評估
1. 與是否使用支具或拐杖沒關系，輔助用具不包括輪椅
2. 如果使用支具，能自行穿脫（導盲用手杖除外）
3. 可自己獨立在平地上行走45米不需要輔助或監護即可
4. 步幅、步頻、步行速度、方向感等與評估標准無關
5. 必須依據老年人日常生活中通常的實際情況作出判斷
6. 在接受康復訓練時的行為能力不在評估項目判定范圍內
十、上下樓梯評估
1. 實際生活中是否可獨立完成上下樓梯來判斷，不可與康復訓練時的效果相混淆
2. 老人的步態、步頻、速度、方向感等不在評估范圍
3. 由於疾病、致殘的原因，參照平地行走的評定。