學雷鋒慰問鄉敬老院老人

❶ 某校學生志願服務小組在「學雷鋒」活動中購買了一批牛奶到敬老院慰問老人。如果分給每名老人4盒牛奶，

某校學生志願服務小組在「學雷鋒」活動中購買了一批牛奶到敬老院慰問老人。如版果分給每名老人4盒牛奶，那麼權剩下28盒牛奶；如果分給每名老人5盒牛奶，那麼最後一名老人分得的牛奶不足4盒，但至少有1盒。則這個敬老院的老人最少有多少位？
如果分給每名老人4盒牛奶，那麼剩下28盒牛奶；
說明牛奶數量是人數的4倍多28
如果分給每名老人5盒牛奶，那麼最後一名老人分得的牛奶不足4盒，但至少有1盒。最後一名老人分得的牛奶有可能是1、2、3盒中其中一種。
說明牛奶數量是人數的5倍少2或者3或者4.
所以：敬老院的老人有：28+2 28+3 28+4
敬老院的老人最少有30位.

❷ 作文:學雷鋒慰問老人 450字

3月5日，是第42個學雷鋒日。許多地方都相續開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等「學雷鋒」活動。我校也緊跟先進隊伍，3月7日下午，在團委書記和主任的帶領下，我們來到48中附近的一位老奶奶家裡，向她致以「三八」婦女節的慰問。通過交談，我們得知，老人常年獨自一人居住在窄小的屋子裡，身邊沒有親人，她丈夫原是黃浦軍校的第一批學員，但已經去世多年，也沒有子女，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間卧室和一間廚房、一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。老人已83歲了，但身體還算硬朗，只是腿不太好使。她一直以撿破爛，賣垃圾來維持幾十年的孤獨生活，直到居委會得知老人的情況後，老人才得到了大家的關注，關心。許多學校都派代表來慰問，許多學生還利用課余時間來幫助老人打掃衛生、買買菜、訂報紙，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現當代青少年對老人的尊敬、愛戴，對社會的奉獻和對中華民族傳統美德的發揚。「現在的年輕人都懂事啊，都懂得尊老愛幼，我們中華民族的美德得以發揚啦，我真是高興！」這是我們在慰問老人時老人的感慨。雖然只是短短的一句話，但足以表達老人心中的欣慰與滿足。短短的一小時很快就過去了，在這一小時中，老人好像把我們當成親人一樣，給我們講述她的經歷，她的過去。時而回想起以前孤單的生活而低頭嘆息；時而望著我們這群朝氣蓬勃的青少年而笑容滿面，她的笑，像孩兒般甜蜜，融化了積在心底多年的寂寞。從她的話語中，我們體會到一個孤寡老人的痛苦，一個孤寡老人的孤單，她需要大家的關心，大家的呵護。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們會用那顆熱摯的心來溫暖老人心底的那塊「寒冰」。她的孤單寂寞輕輕拂過我們小小的心靈：這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會湧上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經是上蒼賜給我們最好的「禮物」，我們應該好好珍惜這份來之不易的「禮物」，讓這份「禮物」得以發揮，展示出它最耀眼的一面

❸ 學習雷鋒有哪些活動

1. 開展「社區大掃除」志願服務活動。進行社區或某特定場所清掃活動，發揚不怕臟，不怕累，全心全意為人民服務的雷鋒精神，拿起自帶的掃帚、垃圾鏟將地上的果皮、垃圾袋、煙頭、雜草等一一清理。

2. 開展「慰問敬老院老人」志願活動。走進敬老院慰問孤寡老人。志願者們給老人們送上水果、牛奶和八寶粥等慰問品，了解老人們的健康狀況。以呼籲更多的愛心人士參與到敬老愛老的隊伍中來。

3. 開展「愛心捐贈」活動，舉行了「愛心捐獻」為主題的活動。將自己的一份愛心投遞到捐款箱，籌集善款為那些困難夥伴帶去了一份希望，呼籲更多的愛心人士關注困難群體。

4. 開展「學雷鋒，做好人」主題文化展出活動。開展講好人故事、好人好事徵集評選等系列活動。在社區或某特定場所演出，宣傳雷鋒精神，傳揚優良品質。

5. 開展「綠色環保」活動，種植樹木，愛護花草，綠化我們的大家園，呼籲社會上更多的人愛護我們的家園，美化環境。

   

   拓展資料：

   雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻，它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。

   周總理把雷鋒精神全面而精闢地概括為「愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志」。
   

❹ 學生慰問敬老院活動總結

作為學生，自然要懂得孝順老人，在學校組織的敬老院活動中，更要藉助這個機會好好表現，並在活動結束以後寫下活動總結。以下是由我為大家整理的學生慰問敬老院活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生慰問敬老院活動總結1

為了豐富我們的周末生活，讓同學們了解養老院中老人們的生活，我們xx中學舉行了一次以關愛老人，服務社會為主題的活動。9月16日，我們前往敬老院為各位老人送愛心，送溫暖。

在此之前，我們做了大量的准備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。

8點30分，兩個班級的的三十幾位同學到校區門口集合。早晨陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心裡格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往敬老院。經過了三十多分鍾的車程，我們成功抵達目的地，在該敬老院負責人的帶領下，我們走近院門。

在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由於有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。

隨後敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青協志願者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中盪漾開來。在表演的結束後，我們和老人們一起聊天談論日常生活。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以後會經常去看他們。隨後成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念後便依依不捨的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。

其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

作為一名高中生，我們需要的並不只有書本上的知識，更多的.我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。

學生慰問敬老院活動總結2

假期里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什麼都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意後，他便笑了起來，連連誇我們有愛心，然後就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨後，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓x，今年已經76歲高齡了。然後，他又向老人說明了來意，說完便走了。

看到老人後，我們便親熱地叫了她一聲"奶奶!」她也開心地應了一聲。奶奶要我們坐下，還准備給我們倒茶，我們卻異口同聲說「不用了!」是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。

然後，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不捨的抓住了我們的手說：「你們以後一定還要再來喲!」我們想也沒想就答應了!可能這句話並不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!可能這些老人的孩子有些忘記了父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，那該怎麼辦啊?

這短短的實踐活動我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名高中生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

學生慰問敬老院活動總結3

三月里，春風暖人，萬物復甦，大地地處是春意盎然的美麗景象。今年3月5日更是我們全國第xx個學雷鋒活動日，在這一天我們學校組織了同學們去敬老院慰問活動，大家在熱情參與的同時還收到了良好的教育效果。

三月四日，xx小學少先隊輔導員xxx老師在全校同學面前宣讀了學雷鋒活動的倡議書。「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」、「再小的善舉也有一種溫暖人心的力量」等樸素的語言感染了很多同學。

在倡議書中，老師建議全校同學在周六都用心地做一件好事，並讓這一種雷鋒精神與自己相伴一生。很多少先隊員深受啟發，在日記中記錄了自己學雷鋒的活動，記錄了自己思想的成長。

同時，xx小學少先隊大隊部還組織了部分隊員來到xxx看望了那裡的老人們。孩子們精心挑選了老人們愛吃的食品，一路期待，興匆匆地來到了石景山腳下。帶來的幾箱蘋果比較笨重，孩子們卻毫不猶豫地搬著它們上了山。

活動中在溫暖的陽光下進行。孩子們給老人們送去了他們動聽的歌聲、整齊的詩朗誦、有趣的笑話等等。接著，孩子們還剝開了他們帶上來的小麵包，喂爺爺奶奶們吃。這時，又一個孩子提議：老師，我要給他們削蘋果吃！他們用稚嫩的小手專注地削著蘋果，小心地分成一小塊一小塊，再次送到爺爺奶奶嘴邊。老人們樂得合不攏嘴。

接著，孩子們還饒有興致地陪老人們曬起了太陽嘮起了嗑。溫馨的場面讓敬老院的工作人員們不由地感慨：這敬老院里好久沒有這么熱鬧過了，孩子們太可愛了！

最後，孩子們還動手打掃起了敬老院小院子里的衛生，那認真勁跟小大人沒啥兩樣。

這一次的活動讓很多了孩子深有感觸。老人們的生活很孤單，也很不容易。誰都是從青春年少過來的，誰都會有年華逝去的日子，不僅僅是在學雷鋒日里，我們應該把尊老愛老的傳統美德發揚光大。

❺ 學雷鋒去敬老院的作文

雷鋒精神與愛心

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：「雷鋒叔叔三月來了四月走」。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然朴實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行為並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要有償服務。
我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中

❻ 學雷鋒敬老院活動標語

在日常學習、工作和生活中，大家都有令自己印象深刻的標語吧，標語以其時間性、階段性和空間性的特色，表示著不同時代和不同地區人們的生活重點。標語的類型有很多，你都知道嗎？下面是我整理的學雷鋒敬老院活動標語，歡迎閱讀與收藏。

學雷鋒敬老院活動標語 篇1

1、家家有老人家，人人都會老，人人都敬老，社會更美好。

2、讓老人家幸福，促社會和諧。

3、沒有老一輩，就沒有新一代；世代傳承，血脈相聯。

4、扎實做好老齡工作，推進和諧社會建設。

5、品德高尚，孝賢為先；家庭和諧，關愛為基。

6、努力提高老年人的生活和生命質量。

7、敬重老人家，孝順父母，是個人素養、文明高尚、社會公德的重要體現。

8、父恩母愛千秋難忘，尊老敬老萬代流芳。

9、堅持科學發展觀，老齡事業天地寬。

10、敬天下老人家，揚中華美德。

11、對老人家盡孝心，給兒女做榜樣。

12、老齡智力寶庫星火閃耀，老年科技人才余熱生輝。

13、我們黨的宗旨和人本理念，本質上體現了對老人家的敬重和關愛。

14、市民敬老人家，社區滿園春；村民敬老人家，共建文明村；兒媳敬老人家，喜報送娘門；家家敬老人家，社會更溫馨。

15、關心幫助老年人是全社會共同的責任。

16、認真貫徹落實「黨政主導、社會參與、全民關懷」的老齡工作方針。

17、國家昌榮，生活質量提高，共享太平盛世，是老人家的最大榮幸。

18、老有所養，老有所醫，老有所教，老有所學，老有所為，老有所樂。

19、關愛老人家，構建和諧。

20、認真落實科學發展觀，全面推進老齡事業發展。

21、養育之恩，真金難酬；極盡孝心，難於相報。

22、迎接老齡社會挑戰，創建多元養老體制。

23、尊老為德，敬老為善，助老為樂，愛老為美。

24、寬老人家心，養老人家身，急老人家想，報老人家恩。

25、敬老從心開始，助老從我做起。

26、代際和諧，鄰里和睦，老少共融。

27、尊老敬老是中華民族的傳統美德，孝敬父母是精神文明的時代風尚。

28、養老愛老，親情所系；侍奉父母，盡心竭力。

29、用我們的愛心托起老年人幸福的晚年。

30、應對白發的浪潮，弘揚敬老新風。

31、人口老齡化的形勢十分嚴峻，應引起社會方方面面的高度重視。

32、幹部要做敬老的表率，黨員要當敬老的楷模，青年要當敬老的先鋒。

33、努力營造尊老敬老助老的良好社會環境。

34、尊老敬老愛老是社會主義優越性的具體體現，是人類社會文明進步的重要標志。

35、像父母愛我們那樣愛父母。

36、保障老年人合法權益是一項重大國策，是全社會的共同責任。

37、切實保障老年人的合法權益。

38、大力發展老年體育事業，構建幸福和諧家園。

39、關愛今天的老人家就是關愛明天的自己！

學雷鋒敬老院活動標語 篇2

1、學雷鋒精神，樹立新社會新風！

2、三月春風處處留，雷鋒精神心中留。

3、左鄰右社，學習雷鋒，遇到困難你我來幫！

4、弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。

5、雷鋒精神是時代永不謝幕的話題！

6、雷鋒精神永遠連著你我他！

7、雷鋒精神人人學習！

8、學雷鋒助人為樂，做「雷鋒」人人尊敬。

9、學雷鋒精神，展青年風采。

10、互助、友愛、進步

11、學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。

12、愛心播種希望，奉獻點亮青春。

13、向雷鋒學習，樹校園新風。

14、學雷鋒精神，做四有新人見到老師問聲好，見到同學點頭笑。

15、弘揚雷鋒精神，做文明中學生。

16、學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

17、塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。

18、學習雷鋒，幫助需要幫助的'人，做時代的新風！

19、爭做雷鋒式的好少年弘揚雷鋒精神創建文明城校園將雷鋒精神進行到底。

20、從小事做起，與文明握手學習雷鋒，愛我校園，爭做文明中學生。

21、助人為樂情長在，雷鋒精神心永存向雷鋒同志學習，做一名合格團員。

22、學雷鋒精神，樹校園新風。

23、助人為樂學習雷鋒！

24、學習雷鋒，你我參與！

25、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。

26、弘揚雷鋒精神，參與志願服務。

學雷鋒敬老院活動標語 篇3

1、發揚雷鋒精神，爭做建設上街創建文明城區的「排頭兵」。

2、服務人民奉獻社會，做公民道德的踐行者。

3、服務社會，弘揚新風，幫助他人，完善自我。

4、廣泛開展「崗位學雷鋒爭當好職工」活動。

5、廣泛進行雷鋒事跡雷鋒精神和雷鋒式模範人物的宣傳教育。

6、廣泛開展「學習雷鋒奉獻愛心」服務活動，促進鄰里關愛建設和諧社區。

7、廣泛開展學雷鋒樹新風活動，把窗口單位建成傳播雷鋒精神的文明窗口。

8、廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動。

9、弘揚雷鋒精神樹城市新形象促社會新發展。

10、弘揚志願精神，播撒愛心火種，共建和諧社。

11、弘揚志願精神，優化發展環境，共建文明家園。

12、積極參與「關愛他人關愛社會關愛自然」志願服務活動。

13、積極創新活動載體，不斷賦予學雷鋒活動以新的形式。

14、積極打造活動特色，不斷賦予學雷鋒活動新的吸引力。

15、繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，推動科學發展，促進和諧建設。

16、加強對學雷鋒活動的新聞宣傳，運用文藝形式傳揚雷鋒精神。

17、貼近人民生產生活需求，廣泛開展社會志願服務。

18、為孩子們創造良好的成長環境是我們的共同責任。

19、人人憶雷鋒人人想雷鋒人人話雷鋒人人做雷鋒。

20、推進社會公德職業道德家庭美德個人品德建設。

21、適應時代發展變化，不斷賦予學雷鋒活動新的時代內涵。

22、學習道德模範，崇尚道德模範，關愛道德模範，爭當道德模範。

23、學習雷鋒，從自己做起，從心做起，從小事做起。

24、學習雷鋒，點滴做起，快樂志願，隨手公益。

25、學習雷鋒精神，參與志願服務，共建美好家園。

26、要大力弘揚雷鋒服務人民助人為樂的奉獻精神。

27、要大力弘揚雷鋒干一行愛一行專一行精一行的敬業精神。

28、要大力弘揚雷鋒艱苦奮斗勤儉節約的創業精神。

29、要大力弘揚雷鋒熱愛黨熱愛祖國熱愛社會主義的崇高理想。

30、要大力弘揚雷鋒銳意進取自強不息的創新精神。

學雷鋒敬老院活動標語 篇4

1、雷鋒精神永遠不會過時。

2、爭做現代的雷鋒！

3、雷鋒精神就在我們身邊！

4、宗申學雷鋒，服務樹新風。

5、人人為我，我為人人。

6、讓行動與雷鋒精神同在。

7、做一顆閃閃發光的螺絲釘。

8、學雷鋒、憶傳統、獻愛心。

9、弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。

10、真情暖萬家，青春見行動。

11、繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神。

12、眾人拾柴火焰高，公益事業靠大家。

13、學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。

14、弘揚雷鋒精神，青年志願者與你同行。

15、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。

16、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。

17、學雷鋒，見行動，為兩個『文明』作貢獻。

18、服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者。

19、學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。

20、愛心播種希望，奉獻點亮青春。

21、助人一刻，快樂一生。

22、「弘揚雷鋒精神，參與志願服務」。

23、「互助、友愛、進步」。

24、人人為我，我為人人。

25、學雷鋒精神，樹立新社會新風！

26、助人為樂情長在，雷鋒精神心永存向雷鋒同志學習，做一名合格團員。

27、學雷鋒，見行動，為兩個『文明』作。

28、學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。

29、讓雷鋒精神紮根贛鄱大地，引領社會風尚。

30、弘揚雷鋒精神，青年志願者與你同行。

31、學雷鋒精神，樹校園新風。

32、送人玫瑰，手有餘香，助人為樂，快樂一生。

33、學習雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚。

34、學雷鋒、憶傳統、獻愛心。

35、學雷鋒精神，做四有新人見到老師問聲好，見到同學點頭笑。

36、助人為樂學習雷鋒。

37、雷鋒精神就在身邊！

38、學習雷鋒的奉獻精神，服務人民、助人為樂。

39、崗位學雷鋒，爭做好員工。

40、學習雷鋒的創新精神，銳意進取、自強不息。

❼ 作文學雷鋒給敬老院的老人們捐物捐款

在「向雷鋒同志學習」49周年紀念日來臨之際，為進一步深化價值觀、幸福觀主題教育實踐活動，傳承和弘揚中華民族敬老、尊老、愛老的傳統美德， 3月3日，在參加完大連市學雷鋒「星期六志願服務日」活動啟動儀式後，市局團委組織來自西崗區局、第一稽查局和第二稽查局的30餘名團員青年代表來到大連同泰老年休養服務中心開展學雷鋒、獻愛心活動。
團員青年將購置的水果、生活用品等送到了敬老院老人手中，並與老人們談心、話家常，為老人們打掃衛生、整理衣物，用「親人」般的真誠和溫暖為老人們送去了一片愛心，以實際行動學習雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。在活動即將結束的時候，70多歲高齡的孫奶奶為大家演唱了《沒有共產黨就沒有新中國》，還和大家合唱了《一條大河》等耳熟能詳的革命歌曲，整個現場暖意融融，情真意切，氣氛十分感人，團員青年和老人們在歡歌笑語中度過了難忘的一上午時間。
學習雷鋒見真情，真誠關懷暖人心。看著老人們開心的笑容，大家深深感受到幫助別人的快樂，並從中領會到雷鋒精神的真諦。團委書記陳虹霽說：「敬老、孝親是中華民族的傳統美德，我們要經常組織這樣的活動，給老人們帶去溫暖，也讓我們的青年幹部認真體會孝道文化，做傳統美德的傳承者。」一名參加本次活動的團員說,「其實，我能做的也並不多，但我會用心去做我能做的事，也希望更多的人能奉獻他們的愛心，因為每個人的愛心匯集到一起，這個世界就會春風洋溢。