三十頭敬老院

❶ 敬老院社會實踐心得感悟【5篇】

【 #實習報告# 導語】實踐能幫助學生樹立正確的立業觀，適應市場，順利就業。通過實踐，學生能提前了解社會，認知自我，准確定位，樹立正確的立業觀和擇業觀，邁出走向社會的第一步。以下是 為大家整理的敬老院社會實踐心得感悟【5篇】，供您閱讀學習！

1.敬老院社會實踐心得感悟

通過這次與老人們面對面心連心的交談，我們明白了許多，明白到了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女們的亟盼，更明白了他們對我們這一代人的希望。

老人們平日里太孤獨了，兒女們大多都不在身邊，有的甚至沒有兒女，他們需要的是簡單的一句關懷，並不是物質上的供給。金錢所能代替的，只是在生活的溫飽要求之上的，有人在身邊那是最開心的事情了。常回家看看里歌詞寫的好，老人們需要的是有兒女陪伴身邊，陪他們聊聊天。我現在自己的爺爺奶奶姥姥姥爺都已經不在了，所以看到老人就覺得特別親切，想像對自己的親人一樣照顧他們關心他們，而他們也把我們當成自己的孫女了，拉著你的手，他們的那份慈祥加在你身上，而我們也欣然接受。

我們每個人都會經歷從年幼到年老的過程，未來有很長的一段路要走，也許當我們有時間了，停下來靜下心想一想，我們是否會像他們一樣自在開心呢？

通過今天的實踐我懂了很多，明白了為人子女該做什麼不該做什麼。我希望以後能有很多這樣的機會。總之我很開心。

2.敬老院社會實踐心得感悟

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為弘揚優秀傳統，努力營造社會和諧良好氛圍的同時加強自己的道德修養，鍛煉自己的社會實踐能力，經我院批准，我班三名同學組成研究小組，於20**年**月**日至20**年**月**日，進行了一次關於兩地敬老院對比調查的暑期社會實踐活動。

老年人是個極其弱勢而又需要人重視的一個社會群體。一個地方百姓的生活情況可以從老年人的生活情況大致的反應出來，老人們生活的好，那麼想必這個地方的生活質量也是很好的，說到底還是民生問題。地方政府應該把提升老年人的生活質量放到一個重要的位置，改善老年公寓的居住條件，同時提供更優質的服務。

作為子女，我們也要更多的關心父母，了解他們所需要的東西。事業固然重要，但是天平總是會傾向親情那邊的，常回家看看，多關心父母，陪陪父母，讓這些成為一種習慣。老人，他們是社會的弱者，但他們曾經也是社會的創造者和奉獻者，是祖國的棟梁。老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做的貢獻，同時也將祖國的傳統美德更好的繼承下來。到老年公寓做些力所能及的事，將自己的活力釋放的同時，不知不覺有一種充實感。

這樣的社會實踐活動不但能培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己的機會，同時讓我們認識到我們有責任，有義務去關心老人，去奉獻自己的一份愛心。

3.敬老院社會實踐心得感悟

通過對敬老院的訪問，了解目前中國老年人療養情況，以及老年人社會工作的發展狀況。實踐單位為xxxx敬老院，選擇的原因為：該敬老院的規模和服務質量屬於中等水平，能較好的反映當代社會敬老院的發展狀況。

本次實踐以小組為單位，四到五個人為一個小組，負責兩個老人。主要以談話和表演節目、做游戲的方式進行，另外一些小組還主動幫助老人料理一些生活，比如洗頭、喂飯等。通過與老人建立良好，和諧的關系，了解他們日常生活以及內心的想法。另外，還通過實地觀察，以及與該單位工作人員的交流，調查敬老院實際工作狀況、工作中的困難和老年人社會工作整體發展。

在與老人的交談中，我們乎嫌盡量做到不觸及老人的隱私和一些傷心事，因為大部分來到這里的老人都是由於兒女不願意照顧他們或是不想照顧他們，他們渴望家的溫暖，親人的陪伴。我覺得這是無論再好的生活條件都不能替代的。

4.敬老院社會實踐心得感悟

作為大一的新生，從開學到現在也差不多一個月了，我們班的課又很少，所以總覺得有些迷茫，我有幸跟隨歲橡手大家前往xxxx老年公寓，心中起伏不斷，有激動，有擔心，我不知道我去了那裡可以做些什麼，我要怎麼和老人交談，萬一……然而整個上如局午，卻沒有出現我擔心的種種狀況，這確實是一次愛心之旅，更是對心的洗禮。

這次的敬老院實踐活動提高了我們的社會實踐能力引導了我們接觸和了解社會，增強了我們的社會責任感。這次組織的活動更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些大學生，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。

回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的辛苦了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強樂觀的心態，在生活中老有所為。那麼作為後輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們。因為還有很多的老人無依無靠，流離失所。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所和無盡的苦痛中度過！就讓我們攜起手來，獻出自己應有的力量吧！！

5.敬老院社會實踐心得感悟

大二暑假裡我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什麼都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意後，他便笑了起來，連連誇我們有愛心，然後就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨後，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。然後，他又向老人說明了來意，說完便走了。看到老人後，我們便親熱地叫了她一聲張奶奶！她也開心地應了一聲。張奶奶要我們坐下，還准備給我們倒茶，我們卻異口同聲說不用了！是啊！我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。然後，我們就和她聊天、談心，直到我們要走的時候，她還依依不捨的抓住了我們的手說：你們以後一定還要再來喲！嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了！

實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

❷ 敬老院高一作文

敬老院在小山上，彎彎曲曲的「公路」伸向山頂。這條「公路」有一千米長，三米寬。交通極不方便：如果從山頂上駛下一輛車，就會與我們乘坐的校車互不能行，甚至相撞。

到了敬老院，我們看見了一棟佔地約三十平方米的長滿青苔的「小青瓦」。「那就是大廳。」何老師鎖著眉頭說，神情露出到達的喜悅與淡淡的憐憫交雜……等了許久，怎麼不見老人們呢?突然，一行去的同學扶著老人從右旁幽靜的樹林中走出來。這時，我才發現除了我和幾個舉大隊旗的哥哥，其餘人都去老人們的住處扶老人了。只見一位老人目光黯淡，臉上毫無光澤，鬆弛的皮膚，密布的皺紋，在三位同學的攙扶下一步一步地向前挪去，後面有二十來位老人緩緩地跟著。

我們踩著泥巴到了陰暗的大廳。狹小的空間散發著酸臭味，四五個長椅佔了三分之二的'空間。坐在長椅上，椅子「吱吱嘎嘎」地響。老人們坐在長椅上，等待著我們為他們准備的節目。我忽然注意到了那一雙雙帶點渾濁的眼有著我意想不到的期盼。三年級的小朋友表演了一個小品，那滑稽的動作把許多老人都得哈哈大笑，風乾的橘子似的臉上皺紋立即舒展開來，像一朵朵怒放的花朵。四、五年級學生代表們朗誦得十分好，琅琅的聲音在這簡陋的大廳里回響。輪到我們六年級了，我們完美地將唱和朗誦結合在一起,「唱誦」著名的詩人蘇軾寫的《水調歌頭》。老人們那陶醉的樣子好像在聽音樂會，不知不覺地搖頭晃腦。高中部的大哥哥大姐姐表演了魯迅的《吶喊》中的孔乙己。他們逼真的表演贏得了熱烈的掌聲……

節目表演完，我們送上了我們的一點心意：牛奶、核桃粉、芝麻糊、蛋糕……這雖然不是什麼高級營養品，卻也代表了我們的心意。學校也給老人們送了三件水果和一千元錢。

我們到了老人的住處打掃衛生。唯一的一名「警衛」用鼻子嗅了嗅，沖我們「汪汪」地叫了幾聲。屋子裡三分之一的地方被兩張有著十年歷史的單人床占據著，一個一米多高的衣櫃靜靜地站立在牆的一角。雖然簡陋，倒也很乾凈。老人們樂呵呵地走進來，說：「有了這么多人的關心，我們一定會過得越來越舒心。你們可真是學習雷鋒的好榜樣啊!」

我的心不禁一震，是啊，「學習雷鋒，好榜樣」，如果人人都學習雷鋒，不僅老人們的生活能得到改善，也能提高我們的素質。使我們生活在一個「一方有難，八方支援」的充滿了愛的大家庭里。讓我們以自己的行動大聲地說「學習雷鋒，好榜樣」!

❸ 30歲可以去敬老院養老嗎

這種情況可以入住。敬老院的入住條件：

一、沒有精神類此漏疾病，包括：精神分裂、嚴重抑鬱症、有自殺傾向、有狂躁/焦慮症狀或攻擊性行為等；

二、沒有傳染性疾病，包括但不限於：肝炎、肺結核等；

三、沒有嚴重的皮膚病或傳染性皮膚病；

四、已患有嚴重壓瘡，須配合葯物及外科治療的，須另外簽訂免責協議；

五、作息規律正常，沒有妨礙其他老人正常生活的習慣；

六、老人患病，家屬積極配合送醫院接受治療的；

七、適應集體生活的。

入住流程

1、咨詢參觀：有家屬陪同，考察敬老院硬體軟體建設，設施、服務、伙食、收費等詳細情況。

2、受理入住申請：院方同意即可。

3、調查訪問：了解入住老人的反映、老人家屬的口碑。

4、入住評估：即老人試住感受。

5、入住申請：向院方申請入住，同時提交身體檢查報告單。

6、預定源李床位：向院方提前預定養老床位。

7、簽訂入住協議：甲乙雙方協議，由家屬簽字。

8、繳納入住費用：生活物品自帶，交付少雹扒遲許押金，以後養老服務費用按月繳納。

9、開始入住。

❹ 30歲了還不結婚、不生娃，這代年輕人將來如何養老

可以有三種方式選擇：去養老院、住養老社區、組養老互助群。

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其實，養老問題不只是無子女的人要面臨的問題，即使已有子女的父母，隨著子女對養老觀念的改變，父母老了以後也要面臨同樣的問題。面對這個問題，我說說這三種養老方式給我的感觸。

住養老院的舅姥爺

我的舅姥爺因為患有帕金森，家人把他送進養老院生活。養老院每月6000元，因為舅姥爺是一個不能自理的老人，需要特殊護理，所以收費相對高一些。

我和我媽去探望他的時候，總感覺他情緒很低落，工作人員只能保證舅姥爺的基本生活需求，但是不會特別關心他的心情。所以他每次看到我們的時候就顯得很高興，我也願意陪他說話，哄他開心，我們要離開的時候他還會掉眼淚，眼裡充滿了不舍和委屈，也期待著我們能再來看他。

我感覺，人一旦住進養老院，有子女的老人比無子女的老人除了多一份對子女的期盼，其他的區別並不大，總有一種被親人拋棄的心情，更談不上享受晚年生活，所以我將來老了除非迫不得已，不會選擇養老院度過餘生。

同我媽參觀養老社區

現在很多保險公司都開設了養老社區的服務，我爸媽買保險的這家保險公司也有這樣的服務，他們有一個免費參觀養老社區的機會，我就和我媽一起去了解了一下。

工作人員大致給我們介紹了養老社區的內容，讓我對這種新的養老模式產生了興趣。

可以花錢購買使用權也可以通過購買保單的形式擁有使用權，使用權是可以繼承可以轉讓的；因為是養老社區，所以裡面的配套設施專門針對老年人的需求而設計，比如老年人關心的看病，吃飯問題都被周全的考慮到，同時為了豐富老年人的晚年生活，還提供了很多娛樂的設施；就像住在普通的樓房一樣，擁有更多的私人空間；因為享受了更好的服務，所以就價格來說也會比住養老院更加貴一些。

聽了介紹後，我覺得這樣的養老方式更加符合我們這代人追求享受美好生活的養老觀念，相比於住進封閉的養老院，我更加傾向這樣的晚年生活。

阿姨組建的互助養老群

阿姨生大病住院手術需要兒子簽字的時候，他的兒子正在和老婆在泰國享受熱帶風情，這一點讓阿姨徹底醒悟，養兒防老已成過去，養老還是要靠同齡摯友們的相互幫助。

阿姨在郊區的高檔小區買了一套花園式洋房，和她買到同一個小區的還有另外三戶摯友。他們打算老了以後不再依靠子女養老，而是採取互助養老的方式。平日身體健康的時候就和志同道合的朋友在各家輪流做飯打牌聊天，身體不好的時候又可以依靠朋友送醫喂葯。因為處在近似的境遇中，又有友誼的加持，所以照顧起彼此也會更加上心。在最脆弱的時候，有好朋友們在陪身邊，心裡也不會感到孤獨。

阿姨的這種養老方式也是我很嚮往的另一種養老方式，脫離了養老機構的限制，晚年生活會更加自由、更加灑脫。但是要享受這樣的養老方式，需要滿足一些條件，比如有一定資本做基礎，還有一群和自己一個圈子的摯友。

對於養老的問題，我們年輕人也不用過於焦慮，相信隨著養老產生的不斷升級，將來我們可以享受到更優質的養老服務，也會有更多的養老方式供我們選擇。

❺ 敬老院主題活動方案7篇

2022敬老院主題活動方案7篇

時間過得很快，重陽節緊接著國慶的尾巴緩緩地來了，這是屬於老人們的節日，在這一天里，我們也要更多關心老人。下面是我為大家整理的關於敬老院主題活動方案，希望對您有所幫助!

敬老院主題活動方案篇1

一、指導思想

重陽節期間組織開展敬老愛老志願者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生「老吾老以及人之老」的道德風尚。

二、活動時間

20__年10月__日

三、活動內容

1、組織志願者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。

2、組織志願者探望慰問我校部分退休教師。核輪賣

四、活動安排：

1、到敬老院慰問孤寡老人

時間：10月__日上午8點30分

負責：

參加人員：30名學生志願者(帶備清潔工具)

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：

參加報名：10月__日下午放學前到各班班長處報名，10月__日課間操後各班班長將名單交學校團委

2、慰問退休教師

時間：10月__日上午8點30分

負責：

參加人員：6名學生志願者

慰問物品采購：

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：

參加報名：10月__日下午放學前到各班班長處報名，10月__日課間操後各班班長將名單交學校團委

五、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料並以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結束後，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

敬老院主題活動方案篇2

一 活動背景：

隨著科學的迅速發展，人們的生活節奏也加快起來。在工作、學習中忙碌的我們卻漸漸忽略了整日孤守在家中的老年人，和他們之間的交流和相處越來越少;坐在空盪的屋子裡，面對著電視裡面溫馨而幸福的畫面，他們是孤獨的、寂寞的，眼淚無聲無息地滴在時間的海洋里，日積月累，他們卻從來沒有抱怨什麼，而是默默地承受著……

二 活動目的：

為展現__協會青年志願者的時代精神風貌，服務於社會，創造和諧家園。

推廣：敬老愛老，愛心奉獻，文明禮儀的服務活動精神。

讓我們保持改逗志願者「奉獻、友愛、互助、進步」的精神;同時，提高自己對生活的體會以及對社會的深層了解和認識，盡己所能，不計報酬，幫助他人，培養一種全心全意服務於社會的實踐能力和公益性的服務能力。實行志願者精神傳播和弘揚先進文化，為建設團結互助、平等桐源友愛、共同前進的美好社會奉獻力量。

三 活動宗旨：

1、促進青年和老人之間的交流，更好地相互了解，盡其所能幫助需要幫助的社會群體(老人或殘疾人)，讓世界充滿關懷和愛心，讓老人們在愛的氛圍中安度晚年。

2、讓我們的愛心和青春的活力隨時傳遞，更好地了解社會，從而真正地感受生活，用心服務社會，展現風姿卓越的新一代青年風貌。

3、用尊老、愛老的服務精神去感染和教育身邊的年輕人，時刻呼籲他們都行動起來，成為志願者中誠懇和盡心盡職的一員，共創和諧大家庭。

四 活動開展及具體流程：

1、活動開始前一天召開「敬老愛老」動員大會，確定參與活動的人員人數，並對活動進行安排，宣傳以及注意事項等，另外應交待活動主要內容，相關程序及意義。

2、活動當天08：00所有協會青年志願者到中心廣場集中，舉行青年志願者志願啟動儀式。

3、出發時間活動當天08：20志願者成員帶上相關資料用具以及所需物品，謹而有序地排列，從學院門口出發，嚴謹遵守交通規則，前往人民公園。

4、活動當天08：50 成員到到達公園門口後集合，並清點人數，按各部門分配工作任務並交代細節情況。到相應的位置進行活動

5、活動當天09：00 在人民公園裡面進行志願者活動和義務勞動

(1)、分組參與老年人課程(包括打羽毛球、下棋、跳舞、做早操等)。

(2)、利用休息時間與老年人進行互動活動(包括與老年人談談生活、興趣愛好以及生命歷程等，同時各自開拓思維地向老年人生活中的一些常識)。

(3)、在與他們的交流中，要做好相關的筆錄，然後根據每位老年人講述的生活事件，都應機智地從積極的一面去幫助進行分析和講解，讓老年人保持一種樂觀愉快的心態。

(4)、活動期間應講解自己對生活的體會，同時表達青年對老人的關懷、敬、愛和祝福。

(5)、在活動期間應保持環境的清潔和氛圍的穩定，給老年人一個干凈舒適的環境。

6、活動當天11：00活動完畢後，組織參加活動的老年人和本協會的志願者一起和唱一首《感恩的心》作為謝幕曲，讓「愛「在老人們心中永遠溫存，唱響愛的福音。

五 活動注意事項：

1、志願者在與老人的交流中要注意語言的用詞得體，保持一種積極樂觀的心態，語氣隨和，明確交流目的，切忌讓老人感到不愉快或難過的情緒。

2、志願者在參與課程學習時要注意觀察老年人的活動習慣，並在需要時主動積極地幫助老人解決身邊的問題。

3、在活動過程中，志願者應向老人闡述有關志願者方面的相關知識，幫助老人排憂解難，讓他們深刻了解和體會生活的意義以及志願者活動的精神和意義。

4、在返回學校之前 ，應讓老年人皆安全退場或先離開後，志願者應認真清理公園，做一次義務勞動，不得損壞公園里的公物，不得先行離開，按去的次序安全返回學校。

六 活動應急事件及相應措施：

1、若在活動期間，天氣突然發生巨大變化(如下雨)時，所有志願者不得發生暴動或者到處亂跑動等行為，應保持冷靜和次序，等候組織幹部的安排和命令方可離開公園。

2、如果在前進過程中遇到交通事故等重大事件時，應及時穩定人員次序和情緒，然後撥打120求助或立即送往附近醫院進行救助。(註：在來回的過程中，所有參與者應有序地跟隨隊伍，不得擅自離開隊伍過馬路)。

3、在與老人交流過程中如有意見沖突現象，要做好相關處理，不能引起周邊環境的混亂和老人的不良情緒。

4、遇到身邊老人身體不適或暈倒現象時，應及時採取相應的措施(如人工呼吸，壓人中等)。

5、若社團成員不小心與出界人士發生任何沖突和矛盾時，請組織工作人員務必迅速妥當的解決，(註：社團人員必須嚴格要求自己，注意自己的行為舉止，不能損壞社團形象)。

七 人員調配與職責安排：

1、活動總負責人 ：__協會會長

3、活動協調人 ：秘書部、會長團

4、活動宣傳 ：宣傳部 負責人：部長

5、活動過程中進行監督人員 ：會長團

6、維護治安及交通安全人員 ：常務委員長，各部部長

敬老院主題活動方案篇3

一、活動名稱

走進敬老院愛心活動

二、活動主題

用愛心溫暖老人，讓老人感受家的溫暖與溫馨

三、活動宗旨

關注老年人，敬老愛老，讓敬老院的老人能夠感受到社會大家庭的溫暖

四、活動時間

20__年_月_日

五、活動內容

1、為敬老院的每位老人送上暖我們的關愛，慰問老人，陪老人聊天。

2、親手為敬老院的老人包餃子、煮湯圓，讓老人感受家的溫馨。

3、為老人清洗衣服、床單、打掃房間、陪老人聊天，讓他們感受家的幸福。

4、活動期間，需要兩位老師負責在整個活動中拍下精彩瞬間。把一些值得紀念的照片遞送回敬老院。

5、慰問敬老院的孤寡老人，集資為敬老院購買一台電熱水器，米15公斤，油5升2桶，為每位老人(共8人)買鞋子襪子，給他們送去關愛與溫暖。

六、活動過程

1、每兩個孩子負責一位老人或每三個孩子負責兩個老人。

2、會講__話的孩子專門負責給老人讀報或聊天;會下棋的孩子就負責下棋的老人。

3、給各自負責的老人洗水果和撥香蕉，有必要的話幫助行動不便的老人吃。

4、為老人端茶倒水。

5、在陪老人時即興小節目，如講笑話、跳舞、唱歌等。

6、在過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖。

7、全部活動結束時集體拍照合影留念，與老人告別，返回。

七、活動原則

1、統一部署，協調行動。整個活動的安排全部由幼兒園統一組織進行。

2、自願捐贈，促進參與。切實按照自願捐贈的原則，綜合運用各種有效的募捐形式，深入發動各界人士參與慈善捐贈活動。

3、廣集善款，惠澤社群。堅持以募集慈善事業發展資金作為活動目標。

八、活動注意事項

1、本項活動由幼兒園具體負責實施，在活動中一定要服從活動小組組長的分工，確保安全。

2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。一定要有足夠的思想和心理准備，對待老人們一定要有足夠的耐心。

3、應盡量注意不要太喧嘩，與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。

4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

九、組織領導

總指揮：

副總指揮：

策劃：

每個組成員：

敬老院主題活動方案篇4

活動主題：關愛老人 溫暖社會

活動時間：20__年_月_日上午

活動地點：__養老院

活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

活動口號：關愛老人 奉獻愛心

活動人員：__

活動流程：

一、准備工作

1、聯系敬老院及東二居委會：__

2、物品准備：

(1)隊旗、學生自己准備小禮物

(2)購買水果

3、節目排練總負責：__

4、照相：__

5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布

二、活動過程

1、節目演出：

(1)集體誦讀古詩

(2)功夫扇

(3)歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

2、演出結束，給老人贈送禮物;合影留念。

3、走近老人：

(1)每個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

(2)幫老人打掃房間衛生;

(3)給老人捶背;

(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

三、注意事項

1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，准時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養;

4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;

5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物;

6、活動結束時要和老人握手告別，說再見!

敬老院主題活動方案篇5

活動目標：

1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識

2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

4.通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

活動准備：

1.大班聯系好敬老院並准備一些零食。

2.製作壽星卡

3.幼兒調查表

4.重陽糕120塊

活動內容：

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

2.給爺爺奶奶表演節目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫「老人節」。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雛鷹愛心「行動」慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動准備

(1)做調查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?

(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便?

(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?為什麼?

2、實踐活動：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

(2)交流：對今天的活動的感受?

(3)通過調查交流：以後可以為爺爺奶奶做些什麼?

我身邊的爺爺奶奶調查表

我調查的是生日—月——日屬相

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什麼不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

敬老院主題活動方案篇6

1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

活動准備：

大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

活動過程：

一、介紹重陽節

(1)老師引出重陽節主題

師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師：小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

註：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

二、幼兒表演環節

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?

__歌曲：「我上幼兒園」

__律動：「我的小手」

__歌表演：「小豬吃的飽飽」

__兒歌：「拍皮球」

__歌表演：「兩只老虎「

三、互動環節

(1)擊鼓傳花

游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手裡，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

(2)小腳踩大腳

游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

(3)剝橘子

師：以前在家裡，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

敬老院主題活動方案篇7

一、活動背景

「老吾老以及人之老」，尊老敬老是中華民族傳統美德之一。剛步入大學的我們，更應該明白這個道理。每位老人都是父愛如山、母愛似海，就如我們的父母也總有一天會邁入老年，年邁體弱、孤獨多病，需要我們的關愛與幫助。因此已經身為大學生的我們，更應該關愛老年人，更應該獻出自己的一份愛心，這件事情應是義不容辭的。

(敬老院地址：__省__市__區__鎮__路。)

二、活動目的

慰問敬老院的孤寡老人們，給他們送去來自我們班級各位同學的溫暖與關愛，讓我們代替他們的親人，通過慰問、娛樂方式給老人們過上愉快的一天。

讓同學們初步走入社會，在社會鍛煉自己，貢獻出自己的一份愛心，同時增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

以我們自身做起，以大學生的身份重新喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛的意識。

三、活動主題

關愛老人，築造你我的暖冬。

四、活動時間

20__年_月_日

五、活動對象

__市__敬老院全體老人。

六、活動地點

__市__敬老院。

七、活動內容

1、由養老院的具體情況出發，為敬老院的老人們提供以下服務：打掃敬老院以及老人們房間的衛生、修剪指甲、按摩、搬運物品、表演節目、適時開展一些適合老年人玩的小游戲、陪老人家談談心、進行一些共通的活動例如下棋打牌、吹拉彈唱、書法繪畫等。

2、兩三位同學作為一組陪老人聊天，傾聽老人們所回憶的美好往事或者是想對我們說的話，跟老人們討論他們感興趣的話題。而且同學們可以去收集一些適合老年人的生活笑話以及收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識給老人們。

3、在食物方面：大家一起給老人家們做飯，例如包餃子、煮各式各樣的粥和湯(注意要做健康、利於老人家消化的食物)。包括送水果、送特產，讓老人家們感受到來自家鄉的風味(這需要在不侵犯個人隱私的情況下提前調查老人家們的生日、喜好、家鄉所在地等)

八、前期准備

1、前兩個星期：開班會討論活動，由班級組織委員以及文體委員為負責人，提前選好表演節目的人以及開始准備節目，以宿舍為一個單位必須參加，男女生合作更佳。

2、前一個星期：與敬老院相關負責人聯系，提早了解去敬老院的時間、地點，確認情況，通知每個同學。

3、前一天：再次聯系敬老院，避免突發狀況的產生，購買所需要的慰問水果、第二天做飯需要的食材、以及禮物等。