① 學生走進敬老院的活動總結
學生走進敬老院的活動總結1000字三篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,因此,讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是我收集整理的學生走進敬老院的活動總結1000字三篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
「夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,夕陽無限好,最美不過夕陽紅」。「端午節」是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日。為使我校學生更加深刻地理解並繼承中華民族敬老、愛老的美德,使孩子們體會長輩們最無私的拳拳之心以及體現我校校園文化生活氣氛,在重陽節來臨之際,我校開展了慶祝「九九重陽」系列活動。具體活動內容如下:
根據少年兒童的特點,開展了豐富多彩的「端午粽節,濃濃敬老情」以及「慶端午,放風箏」主題系列活動,通過活動展現我校隊員孝老愛親的良好精神風貌以及校園文化生活的多樣化。
一、知恩
xx月xx日,利用國旗下講話向全體學生介紹重陽節的來歷和習俗,並向全校師生發出尊老愛老倡議。
二、感恩
1、說句感恩話:要求每個學生在端午節當天起床後的第一件事是向家裡的長輩說一句感恩的話,感謝父母、長輩的真心付出、無私關愛。
2、做件孝心事:在家裡為長輩做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛生、表演節目等,體驗長輩們的辛勞,讓每位同學學會感謝,學會關愛。
3、做感恩卡:要求每個學生製作一張小卡片贈送給長輩,可以寫幾句貼心的話語,畫上優美的圖畫。
4、xx月xx日下午,組織了我校3——6年級優秀隊員對我鎮敬老院進行了慰問。我們進行了點心水果的派發,文娛節目的表演、院舍的場所衛生清潔和老人們的談心交流;期間,隊員們踴躍熱心為老人們服務,既有人力的勞動,又有心得的體會;更促進了隊員們對老人的尊敬、感恩。
通過一系列感恩活動的開展,同學們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無私的愛,也用實際行動表達了對長輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對待長輩,更要用同樣的心去對待身邊的每一個人,做一個懂得感恩的人。
三、「慶端午,放風箏」主題校園文化活動
端午前後天氣好,勁風不斷,人們按傳統習俗要登山登高,進行戶外活動,此時放風箏,天時地利人和,是頗多為適合的。因此,根據我校實際情況,開展了「慶端午,放風箏」主題活動。期間,同學們興致高漲;有的同學,動手動腦提早製作風箏,有些樣式甚比外面購買的風箏;有的低年級同學把父母也帶上一齊參加活動;操場上,跑道里;到處洋溢著歡樂的笑容;起到了緊張的學習生活的緩沖作用,活躍了校園文化生活。
今天,xx年12月3號,青年志願者協會、博醫協會、外語協會及團委相關人員一行,共同步行至十里堡敬老院奉獻愛心,幫助孤寡老人。(記者站、竹軒影社隨行)
各部門,社團都表現得十分積極,一路有說有笑,但秩序略顯亂。不過,這只是暫時的,一到敬老院同學們被分成幾組,其中一部分拿掃把的舊打掃院子,將落葉、灰塵清掃干凈。另一部分陪老人們聊天,幫老人解悶,博醫的`有帶儀器,幫老人檢查身體的。
在此期間,記者站成員來采訪各協會成員,大家都表示樂於從事此類公益活動,並呼籲更多人加入,在其中享受奉獻的快樂,體驗助人的樂趣。
雖然有苦有累,但畢竟忙得熱火朝天,也算得上為冬日的嚴寒帶去了一絲溫暖。
最後所有人員合影留念。這次活動因天氣惡劣,所以沒有準備室外表演的節目,但部分青協成員每個房間進去表演。
此次活動,區別於之前兩次。一方面,青年志願者協會與博醫協會,外語協會等多社團聯合行動,使更多人了解到作為青年志願者的工作,另一方面加強了個社團之間的相互了解,為以後開展活動打下基礎。
通過去敬老院能夠使新老成員相互交流,相互了解,同時又幫助了老人,豐富生活,滿足別人需要的同時,也使自己得到發展,在此期間相互學習,成長自己。
我們呼籲更多的人能夠自願加入我們,體驗奉獻社會的快樂,體驗幫助別人的快樂,體驗成長的快樂。
總結此次活動的不足之處在於;社員熱情雖高,但畢竟參加人數為少數,部分人員沒齊。另外,希望在下次活動中秩序能更好一點。
在最近,我們學校組織了一些活動,我們班的同學們也都積極地響應著這些活動,希望能夠通過活動實踐等方式讓我們學的更多的知識,了解更多的經驗,成為一個更加沉著認真細致負責的優秀小學生。
這次我們的活動是去位於我們xx市南邊的一個敬老院,我們要去那裡探望住在那裡的老爺爺老奶奶們。這讓我們中的大家有興奮也有沮喪,因為我們大家都有長輩,有些同學可能覺得長輩比較啰嗦,所以就不太想去敬老院。但是我卻不同,我非常喜歡跟老爺爺老奶奶聊天,因為他們總有數不完的有趣故事,每次跟老人家聊天我都會成長好多,我現在能被老師誇獎懂事愛學習起碼也有那些給我講故事的老人家一半的功勞。
懷抱著各種心情,我們大家坐上了前往敬老院的車子,一路上我們聊著天唱著歌,哪怕本來不是很想去的同學們也在這段路程上重新恢復了精神和活力,跟我們一起期待了起來。到敬老院以後,老師跟負責人交流,而我們則好奇的四處打量這只在書上和電視上聽說過的敬老院是什麼樣子。
結果發現跟學校好像也沒有什麼區別,老人家在這個敬老院里生活起居,環境自然也跟我們學校一樣幽靜且種滿了植物,然後一些健身的器具,種種地方都看得出以安全為主,這不就跟我們學校一樣了嗎?
這個發現讓我們有些喪氣,但是當我們在老師的安排下開始清掃敬老院,跟老人家聊天的時候就慢慢的又變得開心了起來。
老人家們都特別喜歡我們這些學生,看到我們過來以後都是非常的高興,看到我們拿起了掃把他們也不甘示弱,拿起了清掃工具跟我們一起勞動了起來,整個敬老院一下子就變得熱火朝天起來,氣氛格外的熱烈。而我在搞衛生的時候也一直在跟老人家聊天,或者說是互相在問問題,老人家們問我的名字、成績等等東西,我也問一下他們的年級、生活、故事這些,一時間倒是聊得很開心。
在敬老院里,我們搞完衛生以後還給老人家們表演了一些節目,雖然不多,但是我也走上台去給唱了一首歌,也獲得了很多的掌聲,讓我很得意。
在完成這些節目表演以後,我們繼續跟老人家待了一會以後就在老師的帶領下告辭了,因為時間已經不早了,我們必須得回到學校去了。這讓我們很依依不捨,因為哪怕時間很短,但我們這些老老少少卻依舊結下了深厚友誼。
而我也在這次的活動中又漲了不少見識,對於以後的活動也更加期待起來,真希望以後還能有機會再來敬老院探望這些老人家。
;② 小學生去敬老院的作文【三篇】
我們剛進了大門就看到很多爺爺,奶奶和工作人員歡迎我們的到來,我們上前和他們打了招呼。隨後我們在老師的指導下開始表演我們精心准備的大合唱。小品和巴烏演奏節目。我們表演得很成功。快到四點了,老師讓我們把場地打掃一下,然後讓我們去幫爺爺和奶奶收拾一下他們的房間。四點半了,老師說該坐車回家了,我們戀戀不舍的告別了爺爺和奶奶,也告別了敬老院。
我覺得哪些爺爺和奶奶都很孤單,他們的願望不是兒女們每月給他們多少錢,而是有時間回來多看看他們,和他們說說心裡話,她們心裡會很開心的。
這次的活動雖然結束了,可我的心裡卻很難平靜,回想起那一張張慈祥的面孔和寂寞的眼神心裡很是難過,有機會我還會去看望他們,更希望社會上的人們多關心。多體貼我們身邊的哪伏唯老人們,為他們多做一些好事和善事。
最後,祝所有爺爺奶奶身體健康。福壽安康。長命百歲。
不過,在知道要去敬老院之前就很期待了。因為敬老院在生活中能經常聽見,可一直都沒有機會去,還沒有真正見識過它的真面目。終於,我們班要一起去敬老院了。
一進敬老院的門,有股消毒水的味道,我們被告知老人們都還在睡覺。我們就在樓下等著老人的醒來。我們得知,老人的活動時間是下午三點到四點,我們准備了很多節目陪老人。
到時間,老人醒了,我們上樓叫老人下來坐坐和看我們的表演節目。我上去的感觸就是,老人們挺辛苦的。有些有病甚至不能自理,有些獨自坐在那裡似乎想著親人……我有時甚至不忍心看,李培我說:「我不會讓我父母來敬老院的,再苦再累也要照顧他們。」有些人說把老人送進敬老院也是沒辦法的事,我能理解。可是,我還是希望,老人們都開開心心地度過他們的晚年,他們是偉大的!
走進敬老院的大門,我立刻感受到了破舊不堪的氣息。木門是破的,房子上的油漆也有脫落。但是,我們一行人還是來到了一個稍大的房間,准備獻愛心。
獻愛心活動開始了!首先是表演節目。一群弟弟妹妹、哥哥姐姐們表演了唱歌、跳舞、演奏樂器、表演小品等節目。爺爺奶奶們看了之後,都笑了起來,不住地說好,好。接著,我們給爺爺奶奶切了西瓜。紅紅的西瓜映紅了爺爺們的雙頰,甜甜的西瓜就像奶奶臉上甜甜的笑容。我相信,這些廳攔西瓜爺爺奶奶吃了後,那絲絲涼意會永遠留在他們的心裡。
然後,我們給爺爺奶奶們送了一些小禮物,希望他們一看見禮物就想起我們,幫助過他們的義工團隊!最後,我們和這些五保老人們合了影,給這次獻愛心活動畫上了一個圓滿的句號。
通過這次獻愛心活動,我感覺生活中有很多人很可憐,很不幸,我一定要學會滿足。
③ 學生去養老院活動總結
不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,我們一定都增加了不少生閱歷,需要好好地寫一份活動總結總結一下了。一起來參考活動總結是怎麼寫的吧,下面是我為大家收集的學生去養老院活動總結,希望能夠幫助到大家。
這次去到的了敬老院,我感受很多,在大學生涯的當中我過去是從來都沒有過這種經歷,現在我著實感受到了一下,去到了敬老院,一直都是我所期盼的,我也一直都能夠保持一個好的心態,也一直都是希望自己的大學經歷能夠更加的豐富多彩一下,這次我們學校組織去敬老院就是一次很不錯的機會,給了我很大的鍛煉,這也是屬於我的一種成長我真的是希望能夠通過這種機會去成長自己,這對我來說真的是再合適不過了,這次的活動到現在也是結束了,我想我應該對這次的活動總結一番。
就在前幾天玩我們班級組織了這次活動,由我們的輔導員帶頭去到了學校不遠的敬老院,當天一大早的時候我就已經准備好了,這次我還是比較期待的,因為自己的就是從來都沒有試過這樣的事情,這給了我很大的鼓勵,於是我就去到了敬老院,一大早就在操場等著集合,我一直都認為這是我的一個機會,對我來說這意義很大,當天我們全班集體的去到了目的地之後,我們就開始了這次慰問活動,我們在敬老院幫助那裡的老人們在做一些力所能及的事情,我一直都認為這對我們來講不會是什麼的問題,重要的還是這次的活動讓大家的都還很積極,這就更加有氣氛了。
我上午的時候一直都在陪伴著敬老院的老人們,能夠幫到他們的地方我都會去盡力去幫助,我一直都認為這對我來講不是什麼大的問題,我也是一直都在成長了,我也會去跟了老人們去聊一聊他們那個年代所發生的的一些事情,這也在不斷的提高著我的見識,對於這個我都是充滿著感激,因為從每一位老人們身上都能夠了解到不同的經歷,人生百態也不過如此,真的是讓我受益匪淺,在這個過程當中我也一直在成長著,給了自己更多的鼓勵,做好這些細節上面的事情,我也在一步步的去培養著自己的能力,這次去到了敬老院就讓我有了一番不一樣的經歷,這是在過去的大學生涯當中從來都不會有的,讓我也是非常的珍惜,有的.事情不是一句兩句就能夠說的清楚的,但是這些都能夠給我的一個非常明確的方向。
雖然活動的已經是結束了,但是我從中看到的,聽到了無一不是珍貴的,或許在未來的某一天再想起來的時候, 我也會更加的堅定自己,知道如何在這嘈雜的生活當中,找到自己的一片寧靜。
活動已經結束了,但是這次的活動所帶來的體會,卻深深的在我們的心中留下了痕跡。我不知道我們這次的活動給他們帶來了多少的幫助。但是我明白,這是一場溫暖我們雙方的活動,是一次少有的體驗。
現在,活動結束了。但是我卻對這次的經歷念念不忘。所以,在此我將自己對這次活動的情況總結如下,希望自己能一直記住這次的活動。未來,我也會繼續去努力!我的養老院活動總結如下:
一、活動的准備
這次的活動,我們共有xxx人一起參加,其中不少都是學生會的成員。盡管大家的年級和系別都各部相同,但是我們加入這個活動,卻都是因為一個目的。去看望這些在敬老院中孤獨的老人們。
在活動的准備上,我們分工協作。有不少的同學去准備工具和做活動計劃,而我則是和xxx等同學去進行采購。因為我們的活動經費有限。而且還需要選擇使用性高的禮物。這就讓我們在采購前耽擱了很久。
最終,我們立下了一些預備計劃,對其中的物品進行投票和估價,最終完成了我們的采購計劃,並及時的在活動開始前將一切准備妥當。
二、活動開始
活動開始後,這次活動的領導者xxx同學也對我們進行了熱情的動員。讓我們對自己這次的活動更加的充滿信心。也對那些老人們,更加的期待。
在走過一段路之後,我們無不感嘆這次路程的遙遠曲折。從我對目的地的情況來分析,盡管不是特別的遠,但也實在是很偏僻。當我們到達目的地xxx敬老院的時候,四周都靜悄悄的。因為我們趁著老人們正在午睡的時候過來,現在的敬老院里,除了幾位曬太陽和下棋的老人,基本都是靜悄悄的一片。我們輕手輕腳的在這段時間完成了擺設,打掃了衛生,就等著老人們醒來了。
三、活動情況
在這次的活動中,不少的老人都對我們的悄悄的到來感到驚喜。但是更多的,還是在我們給他們帶來的表演和陪伴。看著安靜的敬老院里漸漸的熱鬧了起來,看著老人們臉上逐漸綻放的笑容和光彩,我也感到心中的一陣感動。
四、活動結束
活動結束了,每位隊員都依依不捨的和老人們道別,盡管不過是一面之緣,但是我心中,卻結上了一份牽掛。相信每位同學都能在這次的活動中收獲滿滿。
來到大學兩年時間,參加了很多活動,著次是我第二次去養老院,因為有這樣一部分被我們遺忘的老人生活在我們身邊,我們可以給他們帶來溫暖去給他們送去幫助,有能力,為什麼不去呢?
我想在大學期間鍛煉自己,同時也想要奉獻,自己努力去做好自己的基本任務,去完成工作的責任,我帶領著大一的學弟學妹們一起到敬老院,給他媽鞥分配一些任務,任務不難,就是及時的給他們送去一些溫暖給老人帶上一些禮物,去給他們關懷,畢竟在這里的老人他們都比較孤獨,喜歡熱鬧的氛圍,我們就用我們的心去溫暖他們的心。
我們的世界,是老一輩人用自己的一身建立起來的,是靠著大家一起努力才完成的,著里有著太多的寄託,我們享受到了上一輩人給我們的福利就需要不照顧好老人。這次的互動是由學校發起,我們大二的同學一起帶隊。這次的活動,不但是為了讓大家有一個好的學習機會更多的是希望大家能夠養成一個良好的習慣,同時尊重老人,敬愛他們。
一次活動不單單是簡單的意義,更是非常重要的責任每個人都必須要完成相應的努力,這次活動的重點不在乎做的多好,最重要的是讓老人笑起來,在這次活動中,我們中有很多同學都多才多藝,有的人給老人獻上了優美的歌聲,有人為老人獻上了美麗的舞蹈,歌舞相伴匯成衣服動人的畫卷,老人們都從他們的房間中出來,坐在凳子上面看著大家的表演,一個個拍手稱呼,對於這次大家的做法。老人們非常滿意。
活動的意義都多樣的,每個人在這次活動中的收獲不同,但是打架都對這次活動感到滿意,畢竟這次的活動每個人都參與進來,不但給老人表演,還給老人們打掃衛生,給老人們幫助,講故事,講笑話,端茶遞水等等,每個人都在用自己的方式幫助老人,雖然做的不一定好但是也都盡全力了。
活動的結果也都很不錯我們得到了養老院老人的一致好評,他們對我們充滿了笑容,對我們滿是友好這樣的生活真是他們所期望的,而我們只需要獻出自己很少的游戲時間就能夠幫助到這些老人,這是分行不錯的做法,從參與的這些人我們就能夠看出大家都是充滿了愛心,也都是一些志願者,願意幫助老人,這份心這份情,留給了老人,也讓老人更加高興,活動的意義也就達到了當然這次的活動也給以後活動做了很好的借鑒作用,可以讓更多的同學參與進來,大家一起來關懷這些老人。
④ 學生走進敬老院的活動總結
【篇一】
xx小學始終把尊老教育工作擺在素質教育的首要位置,敬老愛幼是我們中華民族的優良文化傳統美德,「老吾老以及人之老」,學校把敬老院作為實踐的場所,讓學生參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過慰問服務,啟發了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育,有所感悟的亮點,引導學生去了解社會、感受社會。
x月x日下午,xx小學的少先隊員們在老師的帶領下,到敬老院進行慰問。學校買了餅干水果等慰問品,學生們也自發從家裡帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。學生們心情都很激動,下午2:00整,學生們排著整齊的隊伍,高舉著我們xx小學的校旗、隊旗去敬老院,一路上,身穿校服,佩戴鮮艷紅領巾,紀律一流的學生隊伍成了一道亮麗的風景線。許多居民都駐足觀望,為同學們積極向上的精神面貌和良好的紀律嘖嘖稱贊。
少先隊員們贈送自己的禮品,一起對老人送上祝福:「祝福爺爺、奶奶,身體健康、心情愉快、節日快樂!」很多老人都很感動,這些老人們都是無兒無女的孤寡老人,現在能等到這么的孩子的祝福,心裡肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了,一個小小的水果,一句輕輕的祝福,給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖,這時他們是不孤獨的。他們是幸福的。學生們每個同學都積極主動的去找活干,認真的為老人們打掃衛生,整理床鋪。有的同學還去和老人聊天。為老人修剪指甲。
作為小學生,每天所面對的不僅僅只是課堂與知識,而應當有較多的時間去接觸社會,從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,也鍛煉了參加此次活動的每一位同學。看著老人那落寞的眼神,那被歲月摧折的脊背,那被時光的拆信車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的,不一樣的人生,也讓學生更加深刻的體會到了「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,每一位學生心中都有一個希冀,希望我們能為老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會,又給老人們送去心貼心的溫暖,鄭御旁讓他們體會到社會大家庭的溫暖。活動圓滿結束。
【篇二】
根據幼兒園安排,我們圍繞著「愛,從身邊做起」為主題,進行了尊老、敬老、感恩、回報一系列活動。
活動當天,小朋友們和老師一起去敬老院給爺爺奶奶們一起活動,孩子們給爺爺奶奶們唱歌、跳舞,和爺爺奶奶們做游戲,讓整個敬老院充滿了歡聲笑語。為表心意,孩子們把自己做的小禮物送給老人們,給他們送上祝福與快樂。這是一個登高望遠、是一個屬於敬老愛老的日子,是弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,培養孩子尊老、敬老、愛老喊橡的品質,讓孩子擁有一顆感恩的心。
我們將繼續努力工作,明確德育工作的目標,科學規劃、加強管理、有效落實,領導班子團結協作、開拓進取、以身作則、身體力行,提高教師隊伍素質;扎實保教工作,做德育活動內容豐富多彩,充分利用身邊事、傳統節日和主題活動將德育內容有機滲透在一日生活的各個環節,開展道德教育與實踐活動,突出特德育工作模式和活動的特色;與家長、社區、共建攜手開展有針對性的德育活動,本著育人環境文明和諧,體現兒化、美化、凈化,凸顯園本特色,提高教育教學質量,幼兒習慣養成良好自信活潑全面發展。
【篇三】
x月x日,為了增加孩子們對老人社會的認識,培養他們敬老愛老的傳統美德,xx幼兒園組織了社會實踐活動,走進敬老院,為敬老院的爺爺奶奶送祝福,獻愛心。
活動當天,幼兒園園長作了熱情洋溢的講話,小朋友表演了精心准備的節目,為養老院的老人們送上了祝福,還為爺爺奶奶們送出了自己親手製作的禮物,讓老人家們感受到了被關懷的快樂。
演出結束後,孩子們和老師一起動手幫助老人們梳頭,捶背,抱一抱,聊一聊。用實際行動來關愛老人、孝敬老人。
通過這次活動,孩子們不僅了解認識了敬老院,豐富了社會閱歷,更重要的是通過這次有意義的活動,培養了幼兒的尊老愛老意識,使尊老愛老的美德得以傳承。
⑤ 帶學生去敬老院有什麼意義
1、帶學生去敬老院可以讓他們更好地了解和關注老年人的生活和需求。通過和老人交流、互動、幫助,學生可以感受到老年人的孤獨、無助、渴望關愛等情感,從而更加關注老年人的生活和健康狀況。
2、帶學生去敬老院可以促進跨代交瞎帶租流和團結。老年人是社會的重要組成部分,他們經歷了很多風風雨雨,積累了豐富的生活經驗和智慧。通過與老年人交流互磨兆動,學生可以借鑒老人的經驗和智慧,增強自己的人生觀和價值觀。
3、帶學生去敬老院可以培養學生的服務行答意識和團隊精神。在敬老院,學生需要協作、溝通、合作,共同完成任務,這可以讓他們更好地了解團隊合作的重要性,培養自己的服務意識和責任感。
⑥ 學生走進敬老院活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是我收集整理的學生走進敬老院活動總結,歡迎大家分享。
我們身上流淌著炎黃的血脈,烙印著儒家的思想精髓,因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想,「愛心」便是其中的精髓,愛心是修養,是文化,更是人性中的美麗,而「尊老」「敬老」「愛老」作為對愛心的一種闡釋,作為中華民族的傳統美德,值得我們去繼承和發揚,作為新世紀的大學生,我們更有義務和責任去肩負起這一歷史使命。
本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛,我們xx工程大學xx院學子展開了xx福利院獻愛心活動。
本次活動是由xxx院團學聯組織負責的,由xx名團學聯成員組成,由任鵬老師帶隊於20xx年x月x日展開的,不幸的是那天的天氣很差,陰沉的天加上忽大忽小的陣雨,但這些不但沒有削減我們的興致,反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難,頂風冒雨,只為給老人們獻上一份愛的精神,我們帶著慰問品,搭著公交抵達福利院。
走進福利院,我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方,在與福利院負責人打過招呼,放下慰問品後,我們迅速分做了x個小組,每組x人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據了解,四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人,六至八樓居住的大都是躺在床上,生活無法自理的老人。
我們同老人們手握手,心貼心的交流,為老人清理房間,剪指甲,捶背,按摩,換來的是老人們會心的微笑,感動的淚水,他們大都很健談,有位老人還為我們唱起小曲,氣氛很融洽,臨走時,院里的負責人也甚為感動,同我們一行xx人和老師和老人們合影留念,活動圓滿結束。
此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高,同時也樹立了我們xx院乃至我校樂於奉獻愛心,尊老愛老的良好形象,也向社會各界宣傳了「尊老」「愛老」的美德。
當然,從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。
首先,由於本次是第一次去,大部分事情是在福利院做的臨時安排,盡管很順利,但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力,比如人員任務的分配,以及一些關於慰問老人,與老人交流過程中的注意問題。
其次,據本次了解,有些老人不是xx當地人,他們更加期待著有個老鄉,用一口家鄉話進行交流,因此我們應該多發動一些非團學聯甚至全校的學生參與其中。
最後,為豐富老人的`精神生活,我們應該再准備一些小型的文藝節目,給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。
通過本次總結,相信下次活動會辦得更加精彩!
老吾老以及人之老,關注今天的老人,也是關愛明天的自己。老年是我們每個人都會經歷的階段,然而這個曾為社會和家庭作出巨大付出的群體,總是被我們所遺忘。每個人都會老,每個老人都應該得到溫暖、受到關愛,愛心大本營·廣西普霖慈善協會結合忻城縣敬老院實際情況開展——走進敬老院愛心活動,現特製定本活動方案:
一、活動名稱:
走進敬老院愛心活動
二、活動主題:
用愛心溫暖老人,讓老人感受家的溫暖與溫馨
三、活動宗旨:
關注老年人,敬老愛老,讓敬老院的老人能夠感受到社會大家庭的溫暖
四、活動時間:
20xx年4月12日
五、活動內容:
1、為敬老院的每位老人送上暖我們的關愛,慰問老人,陪老人聊天。
2、親手為敬老院的老人包餃子、煮湯圓,讓老人感受家的溫馨。
3、為老人清洗衣服、床單、打掃房間、陪老人聊天,讓他們感受家的幸福。
4、活動期間,需要兩位會員負責在整個活動中拍下精彩瞬間。把一些值得紀念的照片遞送回敬老院。
5、慰問敬老院的孤寡老人,集資為敬老院購買一台電熱水器,米15公斤,油5升2桶,為每位老人(共8人)買鞋子襪子,給他們送去關愛與溫暖。
六、活動過程:
1、每兩個會員負責一位老人或每三個會員負責兩個老人。
2、會講桂柳話的會員專門負責給老人讀報或聊天;會下棋的會員就負責下棋、打麻將的老人。
3、給各自負責的老人洗水果和撥香蕉,有必要的話幫助行動不便的老人吃。
4、為老人端茶倒水。
5、在陪老人時即興小節目,如講笑話、跳舞、唱歌等。
6、在過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖。
7、全部活動結束時集體拍照合影留念,與老人告別,返回。
七、活動原則:
1、統一部署,協調行動。整個活動的安排全部由協會統一組織進行。
2、自願捐贈,促進參與。切實按照自願捐贈的原則,綜合運用各種有效的募捐形式,深入發動各界人士參與慈善捐贈活動。
3、廣集善款,惠澤社群。堅持以募集慈善事業發展資金作為活動目標。
八、活動注意事項:
1、本項活動由愛心大本營·廣西普霖慈善協會具體負責實施,在活動中一定要服從活動小組組長的分工,確保安全。
2、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。一定要有足夠的思想和心理准備,對待老人們一定要有足夠的耐心。
3、應盡量注意不要太喧嘩,與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。
4、盡量不要帶10歲以下的孩子,因為有一部分老人(特別是失語、失憶老人)的狀態不是很好,以免給孩子帶來不利影響。
5、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
6、本次活動將採取自願參與的方式,本協會對參與者的安全及言行不負任何法律責任!
一、活動主題:為老人們送去溫暖。
二、活動時間:20xx年x月x日。
三、活動地點:鍾寶鎮敬老院。
四、活動目的:加強學生思想品德教育,培養同學們的社會責任心,讓同學們的社會實踐能力得到提高,為老年人獻上自己的一份愛心,做一些力所能及的事。弱勢群體已經成為社會關注的熱點!作為新世紀的小學生,我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。
五、前期准備:
1、開學初制定計劃。我校成立了校領導小組,不斷加大工作力度,把尊老工作納入學校年度工作計劃,把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來,與全面提高教學質量聯系起來,逐步完善尊老工作。
2、制訂了《敬老愛老慰問活動方案》。領導小組召開了幾次會議,四五六年級的每班要求要有表演節目。
六、活動口號:「關愛老人,溫暖社會」
七、活動人員:
(少先隊、廣播站)成員以及相關老師。
八、活動過程:
1、下午1:00在校門口集合,列隊前往。(注意路途安全)
2、每名學生都要積極地跟老人們聊天,聊天內容可多方面,如問問老人過去的一些有趣的事等。拉近老人和學生之間的距離從而使老人心理上得到寬慰。
3、捶捶背、揉揉肩和打掃衛生。
4、學生文藝節目。
5、門口集合、總結回校。
九、活動總結
作為小學生,每天所面對的不僅僅只是課堂與知識,而應當有較多的時間去接觸社會,從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,也鍛煉了參加此次活動的每一位同學。看著老人那落寞的眼神,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的,不一樣的人生,也讓學生更加深刻的體會到了「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,每一位學生心中都有一個希冀,希望我們能為老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會,又給老人們送去心貼心的溫暖,讓他們體會到社會大家庭的溫暖。活動圓滿結束。