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天目山養老院

發布時間:2023-03-27 20:08:01

㈠ 杭州養老院哪家好

個人覺得杭州最好的養老院就是朗和養老院了,養老院內環境良好,長者公寓還是酒店式的管理,有著專業的醫療團隊,臨近三甲醫院,應該是杭州數一數二的養老院了。

㈡ 去什麼地方寫一句話 我要去什麼的地方造句

我去過什麼地方,做了什麼寫一句話

我去了養老院,為老人打掃衛生做了一些力Suo能及的事情。我去了百貨商場,購買了一些Ri常生活用品。

我想去哪,里那裡有什麼造句.

我要去看那美麗的大草原,還有那成群結隊De牛羊。 我要去大海看看它的遼闊,還有那Mei麗的沙灘,貝殼,海鷗。 我要去那遙遠的地Fang,還有那未知的地帶,探尋新的生命。

魚兒要去有什麼有什麼的地方造句

2、池塘中的魚兒輕輕地吐出了一連串的小Pao沫。3、池塘里的小魚兒游來游去,十Fen快樂。4、污水源源不斷地注入小河中,Yu兒們的生命危在旦夕。5、魚兒在水底自You自在地游曳著。6、魚食一丟進水裡,四面八Fang的魚兒都急忙遊了過來。7、魚兒在水中游Lai游去,顯得十分快活。

我去過怎麼樣的什麼地方造句一段話

. 那個遙遠的小山村,是她從未去過,卻Yi直魂牽夢繞的故鄉。2. 他因水災不De不去過流亡生活。3. 我前年去過一次Bei京,後來再也沒有去。4. 這個陡峭的Shan峰,還沒有人爬上去過。5. 我雖去過歐洲Ji次,但都只是走馬看花,未作深入了解。6. Lao王講起他在林場鍛煉的故事,娓娓而談,使我們Mei有去過的青年人也非常嚮往。7. 我其實Yi直對我小時候去過的那個地方流連忘返。8. Na些地方我雖去過,但腦海中的浮光掠影,現在Yi模糊不清。9. 這位大名鼎鼎的發言人Zeng到薩克拉門托州議會去過。10. 我將遠走Gao飛,隱姓埋名到別處去過日子。

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「什麼時間,誰在什麼地方干什麼「怎麼造句?

1、昨天,我在家裡復習上周的功課。2、Tong年時,我在田地里玩過家家,模擬長大後的Sheng活。3、晚上,我在家裡看書。4、Zhe周末,我和朋友去商場購物。5、星陸孝期天,Ma媽在家給我做好吃的蛋糕。6、春節,我們到You樂場去玩。7、周末,媽媽常常帶我去公園Wan。8、星期一,我們在公司里上班。9、Qiu天到了,小熊在院子里打掃厚厚的落葉。10、Chun天,蜜蜂在花叢里采蜜。11、Zao上,一隻公雞在農場里叫。12、中秋節,Da家在家裡吃月餅。13、春節,小孩子們Zai街上放鞭炮。14、晚上,我坐在燈下寫作Ye。15、星期六,我在拉丁舞學習Ban練舞蹈。

造句什麼媽媽什麼地去什麼

造句什麼媽媽什麼地去什麼,造陵悉坦句如上:1、Xue生媽媽匆匆忙忙地去開家長會了。2、Xiao明媽媽急急忙忙地去超市買菜了。

用來到什麼地方看見什麼造句300字

來到了大自然,只見那鬱郁蔥蔥的大樹,筆Zhi地挺立在那裡,枝上的葉兒青翠欲滴,一片Pian葉兒間,掃下斑駁的影兒,星星點點,猶如一Fu奇妙的圖畫。樹下長著茂盛的青草,欣欣向榮,Qi間點綴著紅的,黃的,白的,紫的花兒,很是好看。Shu上,時不時有小動物在其間跳躍,活潑極了。鳥Er也棲息在上面,唱出婉轉的歌兒,回盪在大自然Zhong。遠處,一條小河緩緩地流動著,嘩嘩啦啦,奏Chu贊美大自然的歌兒。我們來到淄川Shi驗小學的南校園,只見那裡有一個水池,水池Li有一座假山,假山上有一個人工瀑布,還有一Ge水車。在半山腰有一叢迎春花。在水池裡,還有小Yu在水裡自由自在的游,非常可愛!整個Shui池非常美麗。

我在什麼地方只看見怎樣的什麼造句一

1、我在天目山那地方只看見如海的茶園,Ling人神清氣爽。2、我在北海之南的地方Zhi看見無影的船帆,杳無音信心茫然。3、Wo在湖邊三公里的地方只看見一抹煙霞,好似紫Qi東來。

用什麼時候,什麼,在什麼地方,怎麼樣寫一句話

1、今天,小猴子在馬戲表演場表演了精彩De節目。2、春天,蝴蝶在花園里飛來飛Qu。

一年級作業用風妹妹去哪兒了寫一句話

風妹妹去哪了?看,紅旗在飄,原來風妹妹Zai那!看,小樹在搖晃,原來風妹妹在那!

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㈢ 看同學噴水沒有制止五百字反思

「還是我來吧。」說完和爸爸媽媽收拾好東西,下午2點鍾30分,實則偉大,原來這位老人正在一邊爬山一邊清理垃圾!合肥市西園新村小學(南區)二 撿垃圾的老人_500字從窗檯望去。我們撿了許多垃圾;校園里的道路,正是出遊的好日子。有一次,這里太臟了,我們便轉乘9路公交車徑直去哥哥讀書的學校。不知道從哪裡來。爸爸媽媽看到了?他(她)們一定不會亂扔?」我說,我和燦燦都是往人最多的地方去,我看到在一個樓梯的拐角處有一塊西瓜皮。那些撿到的垃圾還能賣點錢呢,但這位老人怎麼會不嫌棄呢。我和幾個好朋友分在了路北,幹嘛要去幫別人撿垃圾呢,廣場上的遊人也對我投來了贊許的目光,於是便立即抽身去了天目山旅遊,早晚有一天你會被警察逮住的,只要有垃圾就隨地亂扔,像是在挖掘什麼寶藏。我急忙對爸爸媽媽說,校園環境這么好,就跟我們說,垃圾沒了,我就故意地扔了一張紙屑在地上,一隊在路南,問道,1隊隊長穿的毛衣是灰色的:「你真是我們的好孩子;安排人一下子挺直了腰板,我們拍了集體照。我和燦燦被分在2隊。突然聽到馬路上傳來很大聲的咒罵聲。因為2隊的隊長穿的毛衣是黑白相間的,說,帶上環保手套,他居然也沒生病,我正巧路過那裡,匆匆離開。玩累了,同時將我帶上,我看見一位老人從我身邊慢慢走過,他又回過頭,撿到了幾個瓶子。那撿垃圾的人不是別人! 撿垃圾的老人_400字在我的生活中,這說明人們有多麼不愛護環境啊,背起一袋袋垃圾,散發出陣陣臭氣,一瘸一拐的走了?我正想著,我的腳都蹲麻了,他也不會灰心。可憐的老爺爺!誰這么不文明呀。看到我的行動,我懂得了在課本上學不到的道理,走到一邊玩去了,那以後他們的子子孫孫又要怎麼生存呢,看到了集合的地方。老人也不生氣。這是在外面,說順便領我們去大理玩一轉,如果是在自己家裡呢,這好比是一群十分耀眼的閃亮的星星,一共有二十幾個人參與,相反,自己轉身跑回去。我和爸爸媽媽在草坪上玩起了捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲,也玩得很盡興,這紙屑是不是你不小心丟下的,那瘦小的背影已離我遠去?於是,我到喂鴿子的地方去撿垃圾,不能落在別人後面。他看到垃圾桶就會伸出手,什麼也沒有撿到,美不勝收。看似很平凡,她彎下了身子,又輕輕地放入他身後的麻袋,他看見了。 我們去杏花公園撿垃圾的起因是,我撿來撿去,大家都來愛護環境,我還發現他臉上路出了一絲微笑,往裡面掏!我們每兩個人拿一個袋子。指導教師楊天金四川省蓬溪縣高坪鎮小學校三 我幫別人撿垃圾_300字假期里的一天,星期天)_500字今天,難道他們忘記了自己每天說的「文明只差一步」了嗎,我就馬上大口大口的呼吸著天目山的新鮮空氣,噴水池水花四濺?有一句名言「但存方寸地,我也應該用自己的實際行動來保護環境,人也有些懶! 這次活動讓我「撿」得很開心。 我們到了杏花公園大大的草坪,忽然驚訝地瞪大了眼睛,沒時間撿垃圾,我們倆一看到有垃圾就搶,如果讓這些果皮雜物留在廣場,看見他向和飲料的小孩索要空的飲料瓶,另一旁是碧綠的草坪,而且漸漸的蒼蠅越來越多,但他還是那麼堅定的走著!去年冬天就有小偷偷走老爺爺撿垃圾賣的錢。」 雲南省大理市永平縣曲硐中心完小三 撿垃圾的老爺爺_300字天有些冷:「小朋友。最後?您干嗎要從養老院跑出來呢,趕也趕不走撿垃圾_500字今天是星期一。這樣艱苦的條件。我決心要好好地做一名衛生監督員。不到十分鍾,這才發現在不遠處的花壇旁堆積著許多骯臟的垃圾,爸爸媽媽要帶哥哥去大理報名。我覺得好奇怪! 還有一次:校長的地位這么高,晚上他都蜷縮在那裡睡覺:「我們快走吧!哎、西瓜,看見我離那裡最近。正當我們吃得津津有味的時候,撿起來一看!校長的話語,才撿了40分鍾的垃圾就已經氣喘吁吁了,拿出了許多好吃的東西。眼前的一幕把我的視線打住了,老人為了我們的壞境,校長拿著紙屑離開了,遇到過許許多多的好人和他做的好事,她們對我很好?他說!它害怕了,能看見一位老人。那些小孩聽見了,覺得破壞環境,就輕輕地走了過來,這塊西瓜皮扔在這兒太不雅觀。校長悄悄地走到紙屑前,我就撿落葉。我清晰地看見,有一個人正彎著身子撿地上的垃圾,不道德的事情:燦燦媽媽——葉雙阿姨在e度教育論壇網上看到了別人組織了這次公益活動,還會用手捏住鼻子、球場也都是干凈整潔,我發現,我們進行了社會實踐活動(公益)——撿垃圾,最閃亮的星星就應該是非他莫屬了。」說完,但又忍不住回頭將其撿起。啊,以非常熟練的姿勢把垃圾扔進了旁邊的果皮箱。請你以後注意些,沖我笑了笑,他卻全心全意的去做了,我以後要多參加這樣的活動,我急忙讓爸爸媽媽等等。我忍不住去幫他撿,草坪上竟然有一泡屎,住在垃圾箱附近的廣告牌下。沒走幾步。那個可惡的小賊!內蒙古烏蘭察布化德縣二小六 撿垃圾(2月5日,裡面放著他撿來的瓶瓶罐罐。在綠樹成蔭鳥語花香的校園里。 撿垃圾_400字今天,他是我們的校長,我們的校長多好哇。我們正好撿了40分鍾的垃圾,將垃圾直接扔到地上,再往旁邊一看,又有幾個人會像自己說的那樣做呢! 開始比賽了,用袋子把果皮雜物裝好,愜意極了,繼續去翻下一個垃圾桶,小偷又偷走那位老爺爺辛苦攢的一千多元錢,我想:「你要你自己去撿吧! 隊長到處在找人,我被這美麗的環境陶醉了,怎麼也撿不完。 「校園里,無論刮風下雨,我們非常樂意地報名了,盡情地享受著燦爛的陽光,但是公園里很多人發現了我們正在搞活動。有些人嘴上說「保護環境。有一次據說他家鄉的人把他領回去送到養老院了,用他那單薄的身體,一下子就飛走了,留與子孫耕」:平常人撿垃圾都十分的討厭,我和往常一樣早早地來到學校。正巧爸爸回來了。不管在什麼地方,我學到了很多。這么一件「小事」,隊長都是六年級的大哥哥!」然後和小夥伴一起把瓶子踢得老遠,大家又給1隊取名叫「灰馬隊」。這時他就會像蝙蝠俠一樣撐開他的麻袋。一位年過七旬的老人。我試著問他為什麼要撿垃圾,晴空萬里,匆匆走過,懂得更多道理。 撿垃圾_350字清晨,那清潔衛生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到,衣服像一塊破布一樣裹在身上。那位老爺爺七八十歲了,關愛弱勢群體。在我休息的時候,讓每一個同學生活在這優美舒適的環境里好好學習,而且對行人也不安全,我們全家人因為十分的厭惡這個酷熱的鬼天氣。拒絕不文明,看到遊客把喂鴿子的食品袋隨地亂扔,因為。他從來不用賣廢品的錢買東西吃,那位老人並沒有流露出厭惡的神態,然後收集起來賣掉。保護環境人人有責。可是我在家裡太無聊,葉雙阿姨風趣地給2隊取名叫「斑馬隊」,道路的一旁是青翠的竹林。我們每個班分成兩組,露出那一排並不整齊的黃牙!」原來是這樣?您干嗎要這么辛苦,就在大榕樹巨大的樹蔭下席地而坐,裝著沒事的樣子,雖然氣喘吁吁。這次通過撿垃圾的活動。走進學校,可以做一件平常都不大會去做的小事,不是又成了新的垃圾了嗎!我在檢垃圾的時候聽到幾位老爺爺說上次市裡來的官員來查的時候,我也沖他會心一笑,但在這群星裡面。如果運氣好。忽然。他的衣服似乎穿了很多年了,就笑著問我。校長環顧了一下四周。這一下子我被驚呆了,也來積極參加,教學樓和學生住宿樓都被許多鬱郁蔥蔥的花草樹木所包圍,但涼爽的風吹在身上。我以為是班上的同學在搞衛生,好像是住在廣告牌底下的老爺爺在罵人,一來到天目山,但還是不怎麼干凈,我們要好好保護地球。廣場上綠草如茵、巧克力……還有我最喜歡的飲料、清新的空氣。因此,繼續撿拾垃圾,一定是在我們剪完後又有人亂扔了,一隊在路北,保護環境,讓我們大家都學會關愛別人。」爸爸媽媽高興地笑了。 在一個烈日炎炎的夏天,你做得對!這個世界有愛才會有陽光,對我微微一笑,他把飲料瓶撿起,發現我們是第一個到達的,我突然想起剛才吃東西時留下的果皮雜物,我定睛一看,某某某(居住城市名)是環境最差的城市! 後來,小心翼翼的撿起,說,成群的蒼蠅四處亂飛,我摸了摸它的頭,說,所有的樓房都像是坐落在樹木中一樣。我這時才發現他的腿是瘸的。突然。每次從他面前經過時他都會沖著我傻笑?校長撿的是不是紙屑呢,誰知他又偷偷跑回來,最後,是因為沒有兒女嗎:「我有兩個女兒,我站起來四處張望。由此可見,手套也不見了,告訴我和媽媽。如果運氣不好:這里為什麼會有這么多的蒼蠅,只吃垃圾箱里撿拾來的或者別人送的,照樣彎著身子撿起了那張紙屑,隨手往地上一扔。我一邊玩一邊偷偷地瞧校長,被分成兩隊,清清秀秀的,我和鄰居家的小弟弟——燦燦一起去杏花公園撿垃圾,花壇里百花爭艷:「又不是你扔的。但其他人看見他總是繞道而行。我想,風和日麗。夕陽照向大地,默默地走到瓶子掉下的地方,對陽光而健康的行人們露出他那瘦小而不凈的身軀,我看到了草坪上有一張很臟的紙,突然飛來了幾只蒼蠅,跑得上氣不接下氣的,我們更應該好好保護環境,一路上撿了不少垃圾,那得有多累啊,明明在不遠處就有垃圾箱,不就更美好了,怎麼會有這么不是東西的人?於是,人人有責」。真是太令人氣憤了、嬉戲,於是就去撿垃圾?因此,原來上面有屎。我和爸爸媽媽興致勃勃地來到人民廣場遊玩,那麼大的麻袋壓在他瘦小的背上,一隻小鴿子飛到我的頭上,等那些小孩子走後,不能有任何紙屑的存在,伸出枯柴般的手,怎麼還干這些臟活,他們現在不好好保護環境,我們的環境總是很差。身後背著一個大麻袋,扔到垃圾箱,發了禮品。有些人,隨手就撿起了垃圾,好軟哦,我們爬上了半山腰。我想。附近的居民有時候會送他吃的和穿的等等,開心地玩耍。」於是,對大街上的標語和垃圾箱視而不見,可是到了實際的時候,爸爸媽媽都會心的笑了。經過了這一件事情,就悄悄地走了過去,我感到十分的感動。 參加活動的小朋友本來只有十幾個,讓自己的只是變得更加豐富,是多麼偉大啊?所以。。白天就不知疲倦地從垃圾箱里翻找食物和廢品,到下關下了長途班車後?」 「是」我滿臉通紅很不好意思地回答,您難道沒有親人嗎:芒果,造福與我們的子孫後代。有一次,享受著這里的無限陰涼。樹底下到處都是,扔進了不遠處的一個垃圾箱里,時時刻刻在我耳邊響起,他會手舞足蹈的高興一陣,腦袋稍微有些糊塗,看到那些人亂扔垃圾,就高高興興地回家了:「這個學校這么漂亮,我本來都已經走過去了,只見校長發現了我丟的那張紙屑,我便被寬敞美麗的校園所吸引,身體還不錯,大榕樹枝繁葉茂……真是風景如畫。想到這

㈣ 去東天目山昭明寺做義工,可以不參加功課只幹活嗎

寺院有規矩的,可以一起參加功課的,這也是修行

㈤ 用對比的手法寫作文300字

1. 運用對比的寫作手法的作文300字左右,急求

兩個「婷婷」?看到這個題目,你一定會感到奇怪。是啊,的的確確是兩個婷婷!不信?不信你就聽我講。(開門見山,點出兩個「婷婷」,為後文「學校里的婷婷」與「家裡的婷婷」對比蓄勢。)

別人都說啦,婷婷在學校,不但成績好,而且很積極。為了寫一篇發言稿,連飯都忘記吃了!勞動時,總是帶頭兒干臟活兒、重活兒。別人有什麼疑難問題,她都會耐心地為你講解,直到你懂了為止。婷婷呀,連續四次被評為優秀少先隊員,還是學校的大隊委員呢!這樣的好學生,誰不喜歡?!(寫自己在學校里表現積極,請記住,這里提到了「在學校里勞動,總是帶頭兒干臟活兒,重活兒。為後文自己在家裡勞動提供了參照。這里還提到了自己「連續四次被評為優秀少先隊員,還是學校的大隊委員」,為後文自己挑吃挑喝,是「衣來伸手,飯來張口的『小公主』」提供了參照。)

可是家裡的婷婷就不一樣了,是個「衣來伸手,飯來張口」的「小公主」。一次,學校組織春遊,媽媽為她准備了麵包、汽水、蘋果……揣了滿滿一包。可她卻把小嘴兒一撅,不高興地說:「人家都帶『可口可樂』,而我卻帶汽水;人家帶高級奶油餅干,而我就只好啃那乾巴巴的麵包,哼!」說完,拉長個臉,躲進房間里生悶氣去了。還有一次,媽媽忙不過來,就讓正在看電視的婷婷掃地。她又撅著個小嘴兒,不肯掃。媽媽生氣了,她才懶洋洋地拿起笤帚。說是掃地,可婷婷只不過是在地上畫了幾個圓圈,然後把笤帚一扔。媽媽生氣了,批評她一句。她把腳步一跺,哇哇地哭起來。媽媽只好搖搖頭。這么嬌氣的孩子,誰能喜歡?!(這一段寫得很精彩,把自己在家裡的表現一覽無余的表達出來了。與小作者在學校里的表現形成強烈的對比賀簡。)

這是不是兩個「婷婷」?可自從三月份她們班上開了一次「孝心獻給父母見行動」的主題班會後,婷婷說了,她一定要把家裡的婷婷「趕走」,把學校里的婷婷請自己家裡來!

點評:本文運用的是「一個人在不同環境中的對比」,運用對比寫活了人物,突出了小作者在家裡的「驕嬌」二氣,刻劃出了兩個截然不同的「婷婷」形象

2. 寫人與人的對比手法的300字短篇作文

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

記得五年級的時候,我們班組織去養老院探望老人,在那裡,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心裡一定暖洋洋的!

還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等拆乎,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!!禪御褲!

望採納

3. 用對比手法寫的三百字作文我最喜歡的動

雨的抒情雨,好像是千萬支魔指;好像是千萬條琴弦;彈出了千變萬化的聲音。

春雨輕柔、夏雨粗獷、秋雨蒼涼、冬雨肅殺;因季節不同,情調各異。但是,雨色一樣美麗,雨聲一樣動聽。

在圖畫音樂和詩歌里,有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音節旋律,空靈剔透。

輕細的雨花,像飄忽的霧,白茫茫的,輕吻著人臉,微微覺著癢;又輕輕濡濕著衣裳。雨傘彷彿是風帆,在雨色蒙蒙中載浮載沉;也像一隻只大翅膀,東南西北,無邊無垠,因風四處飄航。

沉默的雨,無聲勝有聲;逗人的雨,真叫人喜悅。可以不必穿雨衣,在戶外躑躅漫步。

雨似蜜似酒,滋潤著心靈。 ---這夢幻似的雨,這奇異的雨,夢幻似的叫人幻想。

記得杏花春雨的江南,雨點敲打著船篷,雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨,元氣淋漓,滿湖荷葉被打得篤篤響。

記得天目山的秋雨,重霧深鎖,萬木蕭蕭,撐天的松柏經雨洗濯,顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨,如泣如訴,兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉,像一幅染濕了的鉛筆畫。

細雨微風的夜,適宜讀詩和散文。狂風暴雨的夜,則宜讀恐怖神聖小說。

要不然,便邀幾位知己,泡幾杯濃茶,買一包花生米,點上一支洋燭,又當另有一番情趣。風雨更宜懷人,懷人常不寐;一聲風一聲雨,都似離人低訴。

河堤上,那一排水泥柱上,那一排路燈的瓷罩,白玉球似的鑲嵌在山水之間,依稀是西湖的景色。 「春雨樓頭尺八蕭,何時歸看浙江潮?」。

4. 運用對比手法寫一篇300字的作文,表現某個人鮮明的人物形象

沿著螺旋樓梯向下著,撿起一枚彩色的貝殼,記憶的主人才幽幽的出現。

唉!我這個嬌嬌女,真是讓媽媽頭疼!一點家務都不做不做,遇到不愛吃的飯菜動不動就翹嘴巴。這些可都讓絞盡腦汁,因此,媽媽實施了重大計劃——暑假讓我去採茶!我心想:不就是採茶嘛,有什麼難的啊!於是,我二話不說便答應了。

不採不知道,一采嚇一跳啊! 來到茶園,一股茶香撲鼻而來。我學著大人的樣子,擺放好工具,不一會兒,便開始採茶了。

我看著外婆採茶的技巧:用食指和中指夾起葉柄,夾起的葉柄上的葉子一般有三片或四片。於是,我開始了在茶園中的「採茶之旅」,給茶葉「理發」。

剛開始我還興致勃勃,嘴裡哼著小調,可是將近中午時,太陽 *** 辣的炙烤著大地,我才覺得我的手剪酸了,腿坐麻了,肚子也開始咕咕叫了。 終於挨到了吃飯時間,我跟著外婆一起走著,心裡想著等會兒要到哪裡去吃午飯?飯菜是怎樣的?意想不到的是,吃飯的地方只是在附近的破棚子——那麼破,阿姨掀開電飯煲的鍋蓋,一股熱氣撲了過來,我低頭一看,只是一些我不愛吃的菜飯而以,湯蓋也掀開了,幾塊肥肉浮在湯上,看起來時那麼的惡心。

但是,我已經餓得不行了,也顧不了那麼讀了。就狼吞虎咽的吃了兩大碗。

吃完飯,我突然覺得腳癢癢的,低頭一看,我的腳已經被蚊子叮了一個個大包了。 經過這一次採茶,我終於知道了:家裡的飯菜是多麼的可口,家務活是多麼的輕松啊!採茶之後,我成長了。

要學會吧自己的處境跟別的對比看看,對比之下,自己是多麼幸福。別身在福中不知福啊。

5. 請運用對比的手法,寫一個你熟悉的人,不少於300字

說到最熟悉的人,那就是我的家人了,最有個性的就是我的爸爸了。

他的頭發因為過度勞累而花白,戴著一副眼鏡,長著一臉青青的胡茬兒,個子中等。 別的家長穿著很貴的衣服,而他總穿著廉價的衣服。

孩子有困難別的家長都會去幫助他們的孩子,而他只會在一旁鼓勵。別人家長吃飯總是和家人一起吃,他卻在最後吃。

他這么做是因為他愛我們,他穿廉價的衣服是因為他想給我們姐弟仨兒買貴的衣服,在我們遇到困難的時候他不幫助我們是因為他想讓我們學會獨立,他吃飯在最後吃是因為他想讓我們多吃點。他捨不得給自己買好的東西,只是想給我們最好的。

這就是我那有個性的爸爸,我愛他。

6. 運用對比的手法寫一篇300字的寓言故事

望著窗外濃濃的大霧,沙兔又犯愁了:「霧後晴,霧後晴,又沒有雨沒有水了!」 來沙兔家做客的駱駝聽見了,忙說:「您不用急,我有辦法,請拿來尼龍線吧!」 沙兔像是沒有聽明白:「拿什麼?尼龍線?」 「是啊,」駱駝回答,又問,「有沒有啊?」 「有啊,可您用它做什麼啊?」 「織網呀,」駱駝說,「最好是1毫米粗的尼龍線。」

沙兔大惑不解:「您難道織網取水嗎?」 「正是正是。」駱駝說著就用沙兔拿來的尼龍線織起了網。

沙兔見那網很是有趣:不是格狀的,是斜條狀,線與線的距離約10毫米。他心裡暗笑:這駱駝兄也真夠逗的——這網若是網個鳥什麼的也許有用,可怎麼能夠取來水呀? 駱駝飛針走線,織得好快,一張約10米長、4米寬的網織成了。

「我們把這網立在大霧來的方向。」駱駝和沙兔把網立好了,網線下面放上水槽。

「水會來?」沙兔問駱駝。 「會的。」

駱駝十分自信地回答,「我們回屋子裡等著吧。」 大霧仍然那麼彌漫著,沙兔總是覺得織網取水不可思議,就隔一會兒跑到網前看一看,漸漸地,他看到了「奇跡」,很多細小的水珠順著網線流下了水槽。

「駱駝兄駱駝兄,您真行您真行!」沙兔興高采烈地跑回屋子裡。 駱駝笑著說:「這個好辦法不是我發明的,是沙漠里的小甲蟲從霧中取水啟發了科學家,才有了織網取水的發明。

這樣的一張網一天可以從霧中取水0。4到2立方米的水呢!」 「哇——」沙兔高興地跳了起來,「太感謝您了,太感謝您了!」 沙兔說完,就跑出去告訴他的鄰居們,大家都「織網取水」,那裡再也不為缺水發愁了。

7. 對比手法寫作文300字到250字

今年,我養了一隻小烏龜,它只有瓶蓋那麼大,媽媽把它養在小魚缸里。

小烏龜很可愛,圓圓的小腦袋上鑲嵌著一雙滴溜溜轉的小眼睛,嘴巴成W型,好像在沖我微笑。小烏龜還有一個硬邦邦的龜殼,一有點動靜,它一不躲。二不閃,索性把頭和四肢全縮進殼里,小心翼翼地躲著,不敢再出來,好玩極了。

我正在高興之際,忽然想起了電視上的一則科學小故事。烏龜從高空掉下來不但不會摔死還會安然無恙。這個故事一直到現在我還半信半疑,現在眼前就有一隻小烏龜,我不是可以解開疑團了嗎?想到這里我開心極了。急忙把小烏龜高高舉起,剛想往下扔,可是看著小烏龜我又猶豫了,因為小烏龜實在太小了,我怕它受傷呀!於是我高高舉起的手又放下了。

一天,我又和往常一樣,把小烏龜喂飽後,帶著它在桌子上散只見小烏龜越爬越快,很快就爬到了桌子的邊緣我來不及接住它。一不小心,從桌角掉了下去,我的心都提到嗓子眼了,卻見小烏龜不緊不慢地翻了個身,殼朝下,四肢張開,伸出了小腦袋四處瞧,跟沒事人似的,大搖大擺爬了出去我那顆懸著的心落了回去。原來,小烏龜的硬邦邦的外殼就是它的秘密武器啊!

我真感謝小烏龜,是它讓我解開了疑團,明白了這個科學道理。

8. 急求一段運用諷刺手法的短文300字左右的

胡適的《差不多》 小故事:《差 不 多》 胡適的《差不多先生傳》,曾風行一時,指出了中國人的馬虎而不認真的通病. 大意是:提起這位差不多先生,你一定見過,因為他是中國人的代表.其口頭禪是:「凡事只要差不多就好了,何必太精明呢?」他媽叫他買紅糖,他買了白糖回來.他媽罵他,他搖搖頭說:「紅糖、白糖,不是差不多嗎?」讀書時,他把山西說成陝西,還對糾正他的老師說:「陝西同山西不是差不多嗎?」在店裡做伙計時,十字常常寫成千字,千字寫成十字;老闆罵他,他只是笑嘻嘻地說:「千字比十字只少一小撇,不是差不多嗎?」有一次搭火車遲了兩分鍾,火車已經開走了,他搖搖頭說:「只好明天再走了,今天走同明天走,也差不多;可是站長未免太認真了:八時卅分開,同八時卅二分開,不是差不多嗎?」有一天他忽然得一急病,趕快叫家人去請東街的汪醫師.汪大夫不在,家人卻把西街的獸醫王大夫請來了.差不多先生心想:「好在王和汪都是醫生,差不多,就讓他試試吧!」獸醫用醫牛的處方給差不多先生治病.吃葯後不到一小時,差不多先生就一命嗚呼了.差不多先生在差不多要死的時候,斷斷續續地說道:「活人同死人也差不多…… 凡事只要差不多就好了…… 何必太認真呢?」他說完了這句格言,就斷了氣.他死後,大家都稱贊他一生不肯認真,不肯計較,真是一位有德行的人.於是給他取個法號,叫做「圓通大師」.無數的人學他的榜樣,於是人人都成了一個差不多先生.然而中國從此就成了一個懶人國了.。

㈥ 開展一個對社會有用的事五百字作文

撿垃圾_500字
今天是星期一,下午2點鍾30分,我們進行了社會實踐活動(公益)——撿垃圾。
我們每個班分成兩組,一隊在路南,一隊在路北。我和幾個好朋友分在了路北。
我們正好撿了40分鍾的垃圾,才撿了40分鍾的垃圾就已經氣喘吁吁了,那清潔衛生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到,那得有多累啊!
我們每兩個人拿一個袋子,帶上環保手套,一路上撿了不少垃圾,這說明人們有多麼不愛護環境啊!我在檢垃圾的時候聽到幾位老爺爺說上次市裡來的官員來查的時候,某某某(居住城市名)是環境最差的城市。由此可見,我們更應該好好保護環境,不能落在別人後面。
我們撿了許多垃圾,但還是不怎麼干凈,一定是在我們剪完後又有人亂扔了。這是在外面,如果是在自己家裡呢?他(她)們一定不會亂扔。
有些人嘴上說「保護環境,人人有責」,可是到了實際的時候,又有幾個人會像自己說的那樣做呢?因此,我們的環境總是很差。
有些人,對大街上的標語和垃圾箱視而不見,將垃圾直接扔到地上。不管在什麼地方,只要有垃圾就隨地亂扔,明明在不遠處就有垃圾箱,難道他們忘記了自己每天說的「文明只差一步」了嗎?
有一句名言「但存方寸地,留與子孫耕」,他們現在不好好保護環境,那以後他們的子子孫孫又要怎麼生存呢?所以,我們要好好保護地球,保護環境,造福與我們的子孫後代。
這次通過撿垃圾的活動,我懂得了在課本上學不到的道理,我以後要多參加這樣的活動,懂得更多道理,讓自己的只是變得更加豐富!
內蒙古烏蘭察布化德縣二小六

撿垃圾(2月5日,星期天)_500字
今天,我和鄰居家的小弟弟——燦燦一起去杏花公園撿垃圾。 我們去杏花公園撿垃圾的起因是:燦燦媽媽——葉雙阿姨在e度教育論壇網上看到了別人組織了這次公益活動,就跟我們說,我們非常樂意地報名了。 我們到了杏花公園大大的草坪,看到了集合的地方,發現我們是第一個到達的。 參加活動的小朋友本來只有十幾個,但是公園里很多人發現了我們正在搞活動,也來積極參加,最後,一共有二十幾個人參與,被分成兩隊,隊長都是六年級的大哥哥。我和燦燦被分在2隊。因為2隊的隊長穿的毛衣是黑白相間的,葉雙阿姨風趣地給2隊取名叫「斑馬隊」。因此,大家又給1隊取名叫「灰馬隊」,因為,1隊隊長穿的毛衣是灰色的! 開始比賽了,我和燦燦都是往人最多的地方去,我們倆一看到有垃圾就搶,跑得上氣不接下氣的。有一次,我看到了草坪上有一張很臟的紙,撿起來一看,原來上面有屎,再往旁邊一看,草坪上竟然有一泡屎!哎!誰這么不文明呀! 還有一次,我到喂鴿子的地方去撿垃圾,看到遊客把喂鴿子的食品袋隨地亂扔,我撿來撿去,怎麼也撿不完。在我休息的時候,一隻小鴿子飛到我的頭上,我摸了摸它的頭,好軟哦!它害怕了,一下子就飛走了! 後來,垃圾沒了,我就撿落葉。樹底下到處都是,我的腳都蹲麻了! 隊長到處在找人,沒時間撿垃圾,手套也不見了。最後,我們拍了集體照,發了禮品,就高高興興地回家了! 這次活動讓我「撿」得很開心,也玩得很盡興!
合肥市西園新村小學(南區)二

撿垃圾的老人_500字
從窗檯望去,能看見一位老人。他的衣服似乎穿了很多年了,衣服像一塊破布一樣裹在身上。身後背著一個大麻袋,裡面放著他撿來的瓶瓶罐罐。他看到垃圾桶就會伸出手,往裡面掏,像是在挖掘什麼寶藏。如果運氣好,撿到了幾個瓶子,他會手舞足蹈的高興一陣。如果運氣不好,什麼也沒有撿到,他也不會灰心,繼續去翻下一個垃圾桶。
每次從他面前經過時他都會沖著我傻笑,露出那一排並不整齊的黃牙。但其他人看見他總是繞道而行,匆匆走過。這時他就會像蝙蝠俠一樣撐開他的麻袋,對陽光而健康的行人們露出他那瘦小而不凈的身軀。
有一次,我正巧路過那裡,看見他向和飲料的小孩索要空的飲料瓶。那些小孩聽見了,隨手往地上一扔,說:「你要你自己去撿吧!」然後和小夥伴一起把瓶子踢得老遠。老人也不生氣,等那些小孩子走後,默默地走到瓶子掉下的地方,伸出枯柴般的手,小心翼翼的撿起,又輕輕地放入他身後的麻袋。我忍不住去幫他撿,他看見了,對我微微一笑,說:「還是我來吧。」於是,他把飲料瓶撿起,一瘸一拐的走了。我這時才發現他的腿是瘸的,那麼大的麻袋壓在他瘦小的背上,但他還是那麼堅定的走著。夕陽照向大地,那瘦小的背影已離我遠去。
我試著問他為什麼要撿垃圾,是因為沒有兒女嗎?他說:「我有兩個女兒,她們對我很好。可是我在家裡太無聊,看到那些人亂扔垃圾,覺得破壞環境,於是就去撿垃圾。那些撿到的垃圾還能賣點錢呢!」原來是這樣,老人為了我們的壞境,用他那單薄的身體,背起一袋袋垃圾,是多麼偉大啊!

撿垃圾的老人_400字
在我的生活中,遇到過許許多多的好人和他做的好事,這好比是一群十分耀眼的閃亮的星星,但在這群星裡面,我想,最閃亮的星星就應該是非他莫屬了。

在一個烈日炎炎的夏天,我們全家人因為十分的厭惡這個酷熱的鬼天氣,於是便立即抽身去了天目山旅遊,一來到天目山,我就馬上大口大口的呼吸著天目山的新鮮空氣,享受著這里的無限陰涼。
不到十分鍾,我們爬上了半山腰,雖然氣喘吁吁,但涼爽的風吹在身上,愜意極了。忽然,我看見一位老人從我身邊慢慢走過,我定睛一看,忽然驚訝地瞪大了眼睛,我發現,原來這位老人正在一邊爬山一邊清理垃圾,她彎下了身子,隨手就撿起了垃圾。我清晰地看見,那位老人並沒有流露出厭惡的神態,相反,我還發現他臉上路出了一絲微笑。我想:平常人撿垃圾都十分的討厭,還會用手捏住鼻子,但這位老人怎麼會不嫌棄呢?我正想著。;安排人一下子挺直了腰板,以非常熟練的姿勢把垃圾扔進了旁邊的果皮箱,他又回過頭,沖我笑了笑,我也沖他會心一笑。
經過了這一件事情,我學到了很多。一位年過七旬的老人,可以做一件平常都不大會去做的小事。看似很平凡,實則偉大。這么一件「小事」,他卻全心全意的去做了,我感到十分的感動。

撿垃圾_350字
清晨,我和往常一樣早早地來到學校。眼前的一幕把我的視線打住了。在綠樹成蔭鳥語花香的校園里,有一個人正彎著身子撿地上的垃圾。我以為是班上的同學在搞衛生,就悄悄地走了過去。
那撿垃圾的人不是別人,他是我們的校長。這一下子我被驚呆了。我想:校長的地位這么高,怎麼還干這些臟活?校長撿的是不是紙屑呢?於是,我就故意地扔了一張紙屑在地上,裝著沒事的樣子,走到一邊玩去了。我一邊玩一邊偷偷地瞧校長,只見校長發現了我丟的那張紙屑。校長悄悄地走到紙屑前,照樣彎著身子撿起了那張紙屑。
校長環顧了一下四周,看見我離那裡最近,就輕輕地走了過來,問道:「小朋友,這紙屑是不是你不小心丟下的?」
「是」我滿臉通紅很不好意思地回答。
「校園里,不能有任何紙屑的存在。請你以後注意些。」說完,校長拿著紙屑離開了。
啊,我們的校長多好哇!校長的話語,時時刻刻在我耳邊響起。我決心要好好地做一名衛生監督員,讓每一個同學生活在這優美舒適的環境里好好學習。
指導教師楊天金
四川省蓬溪縣高坪鎮小學校三

我幫別人撿垃圾_300字
假期里的一天,爸爸媽媽要帶哥哥去大理報名,同時將我帶上,說順便領我們去大理玩一轉,到下關下了長途班車後,我們便轉乘9路公交車徑直去哥哥讀書的學校。
走進學校,我便被寬敞美麗的校園所吸引,道路的一旁是青翠的竹林,另一旁是碧綠的草坪,所有的樓房都像是坐落在樹木中一樣,教學樓和學生住宿樓都被許多鬱郁蔥蔥的花草樹木所包圍;校園里的道路、球場也都是干凈整潔,清清秀秀的,我被這美麗的環境陶醉了。
突然,我看到在一個樓梯的拐角處有一塊西瓜皮,我本來都已經走過去了,但又忍不住回頭將其撿起,扔進了不遠處的一個垃圾箱里。爸爸媽媽看到了,就笑著問我:「又不是你扔的,幹嘛要去幫別人撿垃圾呢?」我說:「這個學校這么漂亮,校園環境這么好,這塊西瓜皮扔在這兒太不雅觀,而且對行人也不安全,大家都來愛護環境,不就更美好了。」爸爸媽媽高興地笑了,說:「你真是我們的好孩子,你做得對。」
雲南省大理市永平縣曲硐中心完小三

撿垃圾的老爺爺_300字
天有些冷,人也有些懶。突然聽到馬路上傳來很大聲的咒罵聲,好像是住在廣告牌底下的老爺爺在罵人。
那位老爺爺七八十歲了,腦袋稍微有些糊塗。不知道從哪裡來,住在垃圾箱附近的廣告牌下,無論刮風下雨,晚上他都蜷縮在那裡睡覺。白天就不知疲倦地從垃圾箱里翻找食物和廢品,然後收集起來賣掉。
附近的居民有時候會送他吃的和穿的等等。有一次據說他家鄉的人把他領回去送到養老院了,誰知他又偷偷跑回來,繼續撿拾垃圾。
他從來不用賣廢品的錢買東西吃,只吃垃圾箱里撿拾來的或者別人送的。這樣艱苦的條件,他居然也沒生病,身體還不錯。
正巧爸爸回來了,告訴我和媽媽,小偷又偷走那位老爺爺辛苦攢的一千多元錢。
真是太令人氣憤了,怎麼會有這么不是東西的人!去年冬天就有小偷偷走老爺爺撿垃圾賣的錢。
可憐的老爺爺,您難道沒有親人嗎?您干嗎要從養老院跑出來呢?您干嗎要這么辛苦!這個世界有愛才會有陽光,讓我們大家都學會關愛別人,關愛弱勢群體。拒絕不文明,不道德的事情。
那個可惡的小賊,早晚有一天你會被警察逮住的。

撿垃圾_400字
今天,晴空萬里,風和日麗,正是出遊的好日子。我和爸爸媽媽興致勃勃地來到人民廣場遊玩。
廣場上綠草如茵,花壇里百花爭艷,噴水池水花四濺,大榕樹枝繁葉茂……真是風景如畫,美不勝收。我和爸爸媽媽在草坪上玩起了捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲,開心地玩耍、嬉戲,盡情地享受著燦爛的陽光、清新的空氣。玩累了,就在大榕樹巨大的樹蔭下席地而坐,拿出了許多好吃的東西:芒果、西瓜、巧克力……還有我最喜歡的飲料。正當我們吃得津津有味的時候,突然飛來了幾只蒼蠅,趕也趕不走,而且漸漸的蒼蠅越來越多。我覺得好奇怪:這里為什麼會有這么多的蒼蠅?於是,我站起來四處張望,這才發現在不遠處的花壇旁堆積著許多骯臟的垃圾,散發出陣陣臭氣,成群的蒼蠅四處亂飛。我急忙對爸爸媽媽說:「我們快走吧,這里太臟了。」說完和爸爸媽媽收拾好東西,匆匆離開。沒走幾步,我突然想起剛才吃東西時留下的果皮雜物,如果讓這些果皮雜物留在廣場,不是又成了新的垃圾了嗎。保護環境人人有責,我也應該用自己的實際行動來保護環境。想到這,我急忙讓爸爸媽媽等等,自己轉身跑回去,用袋子把果皮雜物裝好,扔到垃圾箱。
看到我的行動,爸爸媽媽都會心的笑了,廣場上的遊人也對我投來了贊許的目光!

㈦ 有沒有人介紹一下,我想當和尚

(一)依據如來的正法規(dhamma)與律(vinaya),以及國家相關規定。欲受戒出家的人,除了要擁有虔誠恭敬且正確的信念之外,尚須具備以下的條件:

1.父母親或監護人的同意許可(佛制可通融),持父母同意的書面材料,和身份證、戶籍證明(由派出所開)、體檢證明(健康證)到你認為有緣的如法寺院。

2. 四肢齊全(佛制)。(缺欠手腳、手腳歪曲、癱瘓、小兒麻痹症患者、麻瘋病患者、歪頭等不能端正走路者,身心不健全的人是不可出家受戒的。)

3. 五官端正(佛制)。(瞎眼、斗雞眼、耳聾、耳缺、歪嘴、兔嘴或缺嘴、啞巴等,是不可受戒出家的。)

4. 沒有染上會傳染的拆畝嚴重疾病(佛制,病好了可以出家)。(如愛滋病、肝炎、多種皮膚病等。但傷風感冒不在此例。)

5. 沒有債務問題纏身者(佛制,債務還清了可以出家)。(如:破產、生意失敗而欠下一身債務者。)

6. 沒有違犯國家法律(刑事)或正在打官司等事纏身者。(指遭警方通緝者。若曾是犯罪,但已刑滿出獄者不在此例。) (佛制可通融)

7. 沙彌年齡不小於7歲(佛制),沙彌年齡不小於17歲(政府)。 (佛制年滿二十受大戒,不滿二十的可以出家做沙彌。出家年齡六十歲為上限,佛在世時也有一百二十歲才出家受戒的。但是最少要生活能夠自理,有能力修學受持戒律,否則不許出家。寺院不是養老院。)

8. 精神健全(佛制,病好後可以出家)。(指沒有患上任何精神病,如:精神衰弱症、精神分裂症、羊癲症之類會失去知覺理智而失態之病症。)

9. 心理健全、正常。(雙性人不可出家。佛制) [佛制]

(二)全國漢傳佛教實行度牒僧籍制度的辦法規定。

要求出家者,須本人自願,六根具足(包括無生理缺陷),身體健康,信仰虔誠 [佛制],愛國守法(包括無法律糾紛),父母做指許可,無婚姻戀愛關系。寺院對要求出家者,經查明身份來歷,認定符合出家條件,經僧團一年以上考察合格(考驗階段要做的事情:背誦五堂功課、 [非佛制]學習沙彌律儀 [佛制]、學佛教基礎知),可以拜一個比丘,女性則應拜比丘尼為剃度師,在佛前舉行剃度儀式,即剃去須發,以僧裝更換世俗服裝 [佛制]。去俗姓,改姓釋 [非佛制],並由師父按各自法派取一法名與字型大小。經過寺院師長的考察後為授十戒,這就成為沙彌或沙彌尼。沙彌是根據古代印度語音譯的,意義是「息惡行善」者。取得了沙彌或沙彌尼純御配的資格,即為比丘或比丘尼的候補者。 另女眾出家還要求受式叉尼戒,最少當兩年清凈的學法女後才有資格求受比丘尼戒。

(三)對於出家的學歷要求,並不是很多人說的要大學學歷。國家沒規定有,各地政府根據自己實際情況制定(非佛制)

以上,除註明為 [佛制]外,余皆非佛制。其根據在《四分律藏》中 ,由於未受戒的在家人和以及沙彌不得閱讀《四分律》,所以具體經典出處就不列出了。以上[佛制]內容也不夠全面,但希望對想了解出家的人有所幫助。

㈧ 85歲老太溜出養老院,天目山裡走失四天三夜,最終是如何獲救的

在2022年7月19號下午1:00左右的時候,杭州臨安的一個派出所接到了一個養老院的電話,養老院表示院裡面的一個鄧大媽走丟了。因為養老院的位置離天目山景區比較近,從養老院的後門出去就能夠直接到天目山的腳下,山上有很多的樹林,還有很多灌木叢,而老人就直接在這座山裡面走丟了4天三夜。在夏天高溫的環境下,老人如果沒有水喝也沒有東西吃是非常危險的,但是好在最終還是被救援隊給救了出來。

這個村民正好在山腳家住,聽到雞窩後面有人說話,過去一看才看到老太太全身都是泥濘,說著自己也聽不懂的話,大家趕過去看的時候才發現是鄧大媽。老人在找到的時候身體非常虛弱,腿上還被蜱蟲咬過,大家就趕緊把老人送去醫院,好在老人並沒有什麼大礙。因為鄧大媽是四川人,在走丟了之後家人也趕緊過來找,而且大媽還患有老年痴呆之前就走丟過幾次。鄧大媽之所以會走出養老院,就是覺得只要過了這座山就能回家,每次都往西北走,而且老人還說這次自己沒有帶水,如果帶水的話大家根本就追不上。老人上次走丟被找到的時候正在山上挖筍吃,野外生存能力還是非常強的。當子女都過來查看的時候,老人其實根本就不認識,只是老人的心裡一直想著要回家給娘做飯。

㈨ 照禪長老的人物年表

1968年文革清理階級隊伍,照老受九死一生之大難,於次年被迫離雲居山,赴福建建陽縣一小寺院作松油度日。
1973年冬,往福州雪峰寺長住。
1978年去浙江南天目山法海喇嘛處學密法,受紅教寧瑪派大圓滿灌頂;
1980年又去南天目山,受白教嘎舉派大手印灌頂;
1982年去五台山廣宗寺,受黃教格魯派灌頂;
1987年,受江西省佛協推薦,應吉安市政府邀請,往七祖行思禪師道場——吉安青原山凈居寺任住持。
1990年,回歸福州雪峰寺。
1994年春去甘肅夏河縣拉卜楞寺貢唐侖活佛,受時輪大灌頂;
1999年到閩西北山區吉祥寺創辦養老院,現已收養孤苦老人八十餘名。

㈩ 一個生活不能完全自理的殘疾人,會有寺院收她嗎

浙江省杭州市蕭山區坎山鎮榮新村盛家塢山上接龍禪寺
免費收養孤寡老人、喪失勞動力者,免費食住,配有基本的常用葯,敗滑並有專人服侍。(家有兒女或有旁親者不收)
招收義務工,專門服侍行動不便的老人,免費食住,配有基本的常用葯.
院內增建念佛堂,建好後歡迎各地佛友,來我院參加念佛,來念佛精進者,免費食住.可直到往生,或隨份隨力盡點義務,由個人發心.
聯系:浙江省台州市。聯系一: 聯系二:

浙江省杭州市蕭山區接龍寺招義工啦!歡迎出家師父和居士們來這里修行
接龍禪寺位於浙江省杭州市蕭山區坎山鎮東、航塢山西麓,是由具800多年歷史的接龍庵移遷過來的。相傳當時天龍降臨,鎮治錢江水患,才得南沙大地風調雨順、國泰民安。如今改革開放,蕭山東片發展尤為迅速,經濟特別繁榮,世人為恩謝天龍保佑,才改庵為寺。今幸逢盛世,佛祖庇佑,居士發心,古寺得以重光。寺院交通便利,三面環山,一面臨水,香樟茂密、綠樹成蔭,與周圍察耐臘著名的白龍寺、地藏寺、極樂寺,古老的鎮龍寺、祥雲寺等佛地合為錢江南岸寺廟群體。
寺院於96年10月開山動工,98年11月奠基以來,歷時五年,目前已建成:大雄寶殿、天王殿;葯師殿、地藏殿、三聖殿、祖堂、佛堂、法堂以及佛事樓、流通處、客房部、會客廳、宿舍樓、素齋廳等等,四人一間帶洗手間的寮房,寺院可容納500多人。設施基本齊全,總佔地面積60多畝,總建築面積達15000平方米.
接龍寺是凈土專修道場,,弘揚凈土法門,一句佛號不間斷。仿杭州東天目山的模式,居士當家。現任負責人高福來居士,現年53歲,修行凈土法門8年了,這幾年在全國到處參學,曾在東天目山護持2年。
交通路線:
1).坐火車到杭州城站,再坐中巴車到蕭山長途汽車站,再坐公交車313路、306路到坎山振興小區下車,後步行20分鍾即可到達。
2).坐火車到蕭山,後坐1路公交車到長途汽車站,在車站裡面坐313路、306路到坎山振興小區下車,再步行20分鍾即可到,畝卜或包車到寺院。汽車可直接開進寺院。
地址:浙江省杭州市蕭山區坎山鎮榮新村盛家塢山上接龍禪寺。

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