① 老人總喜歡干涉孩子教育,父母應該讓老人干涉嗎
現在的家庭和以前不一樣了。以前孩子很多,沒有一家特別寵愛孩子,但現在不一樣了。通常只有一個家庭是一個孩子,最多有兩個人。但是他們會受到六個大人的寵愛。其中4人都是老人,又是後輩的孩子,會更加寵愛孫輩的孩子。因此,出現了家裡老人成為管教孩子的「絆腳石」的問題。
父母讓孩子的老人介入,從另一個角度來看,最終是愛。最終導致他們短暫地保護行動。哪有老人不愛孫子的。所以平時父母最好多和老人溝通,達成共識,管理孩子的時候,讓老人沉默,什麼都不做。不要傷害愛情。大家的出發點都是為了孩子,可以融合兩者
② 80歲老人犯猥褻兒童罪怎樣判
1、猥褻兒童,根據案情可處五年以下有期徒刑或者拘役。
2、80歲的人犯罪,可以從輕內或者減輕處罰,具體還要容根據案情。
法律規定:
《刑法》第二百三十七條【強制猥褻、侮辱罪、猥褻兒童罪】以暴力、脅迫或者其他方法強制猥褻他人或者侮辱婦女的,處五年以下有期徒刑或者拘役。
聚眾或者在公共場所當眾犯前款罪的,或者有其他惡劣情節的,處五年以上有期徒刑。
猥褻兒童的,依照前兩款的規定從重處罰。
第十七條【刑事責任年齡】已滿七十五周歲的人故意犯罪的,可以從輕或者減輕處罰;過失犯罪的,應當從輕或者減輕處罰。
③ 家裡老人總是干預我們教育孩子怎麼辦
家裡老人總是干預你教育孩子,那你可以,和老人好好談談談,然後找幾個反面教材說服老人。
我從小在村裡長大,村裡面有很多留守兒童,他們從小和爺爺奶奶相依為命,爸爸媽媽都出去打工了,比如我鄰居家就是這樣。
每年過年,可以說是鄰居家最熱鬧的時候,他們家經常有各種聲音傳出來。
因為這個時候小孩們又開心又生氣,開心的是很久不見的父母回來了,生氣的是父母會管教他們。
比如鄰居家的孩子從小被爺爺奶奶寵著長大,所以性格比較野,即便爸媽回來了也不服從他們的管教。
每當爸媽生氣的時候,這小孩兒就會往爺爺奶奶後面躲,爺爺奶奶心疼孫子就會攔住爸媽。
眼看著孩子越來越囂張,鄰居也很生氣,但拿爺爺奶奶也沒辦法。遇到這種情況,還是孩子的老師給出了三個主意(鄰居專門跑去請教的)。
和老人好好談談
老師讓鄰居和爺爺奶奶談談,說清楚他們這樣做的利害關系,要讓他們知道愛護和溺愛的差距以及後果,爭取獲得老人的理解,接受老人的意見,這樣教育孩子才不會沒有辦法。
和孩子交流進行教育
老人和孩子並不會一直在一起,所以家長要抓住這個時間和孩子交流,告訴孩子一些正確的價值觀,同時引導孩子對家人的愛心存感激,讓他們知道做錯事要勇敢承認錯誤,而不是躲在爺爺奶奶身後。
反面教材加樹立威嚴
也可以找幾個老人溺愛孩子,影響孩子成長或者給孩子造成不良結果的案例,由此告訴自己的父母,一味的護著孩子,不給父母教育的機會,會造成什麼後果。
同時,還要在孩子面前樹立自己的威嚴,不能讓孩子覺得有爺爺奶奶在,就不用聽爸爸媽媽的話,這樣對教育孩子也是不利的。
所以我覺得,如果,你在教育孩子的時候老人總是干預,那麼你可以先和老人聊聊溺愛孩子的利害關系,同時給他們看一些反面教材,讓他們知道阻攔自己教育孩子是不對的。
另外,還需要和孩子多交流,在樹立自己威嚴的同時,引導他們正確的價值觀,這樣孩子才能夠健康的成長。
④ 老人嬌慣孩子,對孩子的成長都有哪些危害
大部分的老年人對於孩子的教育都是非常溺愛的,老年人都會很嬌慣孩子。這種做法是非常錯誤的,因為老年人遭管孩子,對於孩子的成長會受到很大的影響,除了家人在這個世界上是沒有任何的人會去照顧你的孩子,所以說老人的這種做法一定要阻止。
一個孩子能夠成功與否,主要跟家長是有很大的關系,家長是孩子最好的老師。如果家長都無法好好的去教育孩子的話,那麼孩子以後也肯定不會成功。所以說小編也希望各位家長能夠以一顆平常心去對待自己的孩子,我們的孩子並不比別人多,什麼所以說一定不要溺愛孩子,不要讓孩子養成太多的壞習慣。
⑤ 老人經常吼孩子怎麼辦
最近我發現,我的媽媽似乎脾氣不太好,動不動就會吼孩子。結果,現在寶寶不喜歡她帶,總是喜歡粘著我。我知道這樣對孩子不好,孩子現在已經有自主意識了,而且容易模仿他人。但是,我卻沒辦法和我媽媽溝通,媽媽似乎不聽我的,她總是跟我說:「寶寶多調皮,多搗蛋。」哪怕我說得再有理,媽媽也覺得我是在埋怨她,因此脾氣更加不好。有時候,公公婆婆也會埋怨我媽媽,對媽媽的行為指指點點,我夾在中間也不好受,哪孩子外婆也沒有辦法,真不知道該怎麼辦好? 一位苦惱的媽媽 一位苦惱的媽媽:其實你根本沒有必要過於苦惱。一般來說,養兒育女階段是家庭矛盾最多的階段,家庭中的所有成員都要學會理解他人和忍耐。一定要學著把大事化小事,小事化無事,盡量避免家庭矛盾在孩子的心裡留下陰影。對於老人帶孩子的問題,我想談談我的看法: 首先,不管老人帶得怎樣,你應該學會感恩。孩子是我們的孩子,我們自己帶孩子是天經地義的,而老人沒有替我們帶孩子的義務。如果她們願意替你帶孩子,那是你的福氣,因此,我們當小輩的首先要有感恩的心理。試想一下,如果她們不替你帶,那你能夠正常工作嗎?所以,要改變老人,首先要改變你自己,多點寬容,多點感恩,既然讓她們帶了,不要顯示出不放心,或者嫌她帶得不好的想法。也許你會覺得,問題其實並沒有你想像的那麼多。 其次,及時緩解老人的不良情緒。老人由於正好處於更年期,脾氣本來就容易大,吼孩子也非常正常。而且,在中國的國情下,還是以婆婆帶孩子為主流思想,如果你的母親願意替你帶孩子,你就不要指責她這不是那不是,尤其是你的公公婆婆更不能埋怨你的母親,這容易讓你母親覺得幫你帶孩子真是吃力不討好,沒人感謝她反而招來那麼多人的埋怨。這時,你母親更容易出現把不良情緒轉移到孩子身上的情況。這方面,你沒有及時發覺你母親的異樣並開導你母親,是你這個當女兒的失職。因為你自己應該調整觀念,多感謝母親,而不是一點小事就埋怨她,當你母親情緒不好時,陪你母親聊聊天,了解一下她心中的想法。有誤會的及時解除,有思想包袱的及時開導。公公婆婆方面,最好讓你老公出面跟他們溝通,要讓你的公婆明白一個重要的原則:不能漠視孩子外婆的辛苦付出,而只抓住偶爾的小差錯,畢竟,功大於過,沒有功勞也有苦勞。如果無法改變你公婆,不如請個鍾點工來緩解你母親的勞累,這樣,可能會緩解你母親的情緒。你肯定聽過「婆婆媽媽」這句話,媽媽和婆婆在一起終究會產生矛盾的,而且,多人帶孩子容易出現責任分散,出問題時互相埋怨互相指責。那麼,不如讓她們分開,讓一個人來負責帶孩子。總之一句話,作為小輩的你們和作為外人的你公婆,都沒有權利埋怨和指責你母親。 再次,與老人溝通一定要講究方法和技巧。盡管我們希望孩子能夠受到科學的養育,但這並不代表我們可以以科學養育的方法來壓服老人。老人雖然觀念陳舊,但她畢竟養育了你,在老人自己看來,她是有經驗的。因此,與老人溝通不但要看老人的心情,也要說得委婉一些。而且,老人那時的育兒理念與你現在的育兒理念差別非常大,雖然我們提倡的是正確的,但是,不要過多斥責她們那代做得不好。你只需要在老人做得好的時候表示一下感謝,老人會慢慢被你引導到這個方向去的。個人的建議,在老人心情好的時候,尤其是在孩子有進步的時候,不論是誰的功勞,你都可以歸功於老人,感謝她的付出讓孩子表現越來越好,同時再提出自己的想法,希望老人能夠配合你一下。當然,你可別期望老人會馬上執行你提出的要求,你必須給老人一個較長的時間來適應,同時,你自己也要努力去做,不要因為有老人帶孩子,就推卸掉了當父母的責任。值得注意的是,不管你需要與老人溝通關於孩子的「什麼重要問題」,你在態度上都不要過於重視孩子,而過於指責老人。在老人看來,她曾經也非常疼愛你,但你一旦為人父母,卻忘記了如何尊重父母,眼中只有孩子了。這種感覺對於老人來說都會讓她們傷感好久。所以說,為人子女,一定要重視父母的心理,孝敬父母不僅僅在物質方面,更重要的是在精神方面。 最後,與老人溝通功夫在平時。如果是為了某事與老人去溝通時,老人往往會有戒備心理。她想著你是不是又要對她進行洗腦了。如果你平時多關心老人,尤其是關心老人內心和情感,老人感受到你的關心,更會在孩子身上付出。平時也可以購買一些老人需要的,或者她非常想要的東西送給老人。如果經濟允許,最好每個月支付給老人一定的養育孩子的報酬,雖然有些人認為給錢太俗,但是,最起碼,固定地給老人報酬,是對老人辛苦付出的一種認可。 原則是這樣,但沖突肯定還是會有的。因為雙方都不可能是非常理性的人,總有可能被煩心的事所牽住,因此,互相理解,做小輩的尤其要感恩父母,平時多孝敬老人。老人跟孩子一樣,其實最需要的就是我們的關心。你真正關心她,她付出也是非常情願的。
⑥ 大人經常唆使小孩打同齡小孩的行為是否違法
第一,要搞明白小孩打小孩,打什麼程度,是應依照治安處罰還是刑法處理,如果是普通的小孩之間的打鬥,就是你明知道是大人教唆的,估計你也無法取證,如果傷的重,派出所介入,刑法上有個教唆他人犯罪。對於教唆犯的刑事責任,根據刑法的規定,分為以下三種情況: 1.教唆他人犯罪,應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。所謂教唆犯在共同犯罪中的作用,是指教唆行為在共同犯罪中所佔的地位和它的實際危害,即教唆犯教唆的方法、手段、教唆的程度,對完成共同犯罪所起的作用,及其在實施所教唆的犯罪中所起的作用。由於教唆犯在共同犯罪中所起的作用不同,其行為的危害程度也不同,在處罰上也應有所不同,對在共同犯罪中起主要作用的應按照刑法關於主犯的處罰規定處罰。 2.教唆不滿18周歲的人犯罪,應當從重處罰。這主要是因為未成年人的發育不夠成熟,辨別是非的能力較差,易受壞人教唆而陷入犯罪的歧途,所以教唆未成年人犯罪本身就是一種嚴重的犯罪行為,具有更大的社會危害性。為了保護青少年的健康成長,打擊壞人對他們的腐蝕,法律作了特別規定。 3.如果被教唆人沒有犯被教唆的罪,對於教唆犯,可以從輕或者減輕處罰。所謂「被教唆人沒有犯被教唆的罪」包括兩種情況:一是教唆犯的教唆沒有起到使被教唆人產生犯罪意圖,實施犯罪的作用,被教唆人既沒有實施教唆犯教唆的犯罪,也沒有實施其他犯罪,其教唆行為沒有造成任何實際危害結果。二是被教唆人沒有犯所教唆的罪,而犯了其他罪。不論哪一種情況,都是教唆犯罪,應當承擔刑事責任。但由於被教唆人沒有實施所教唆的罪,教唆犯的教唆行為尚未造成實際的危害結果,或者雖造成危害結果,但與其教唆行為沒有因果關系,因而對教唆犯可以從輕或者減輕處罰。 《中華人民共和國刑法》第二十九條規定:教唆他人犯罪的,應當按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的,應當從重處罰。