1. 中學生去敬老院社會實踐可以做什麼
1.走進敬老院的所見所感。
⒉查看敬老院的生活狀況。
⒊細心觀察敬老院的生活中的回愛心答小故事。
⒋幫助老人做點事（掃地，抹桌子，洗菜，等……）
⒌采訪院長。
⒍離開敬老院的感受。
⒎這次走進敬老院的感悟與收獲。
（我是這樣做的。）
2. 去敬老院作文300字
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家收集的去敬老院作文300字範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
菊花黃，桂花香，歲歲重陽，今又重陽。每年這個時候，都有媒體單位到各地敬老院慰問老人，也有很多志願者去為老人唱歌，跳舞，表演節目。我們上海海洋大學愛心社也不甘落後，愛協的社員們在社長的帶領下來到了上海惠南鎮敬老院。為那裡的孤寡老人帶去了我們節日的問候。
10月19日下午2：30我們准時到達了惠南鎮的敬老院。道一聲「爺爺奶奶好」，我們拿出給老人們早已准備好的蘋果，香蕉，梨送到老人們手中。我們還為老人們帶來了精心准備的節目，拉精彩的小提琴演奏，飛優美的笛聲，唱動情的老歌，拉家常傾聽老人們的訴說，為老人錘錘背揉揉腿，送上我們美好的祝願。雖然我們語言不通，可是我們心靈碰觸，將我們的愛心化為一股股溪流，滋潤著老人們的心田。
也許你從來沒有為老人洗過腳，也許你洗過，但僅僅是幾次。在這個特殊的日子裡，愛協的鞋童們，打上一盆熱水，放在老人的跟前，輕輕地將他已經乾枯的雙腳放進去，慢慢揉搓。這時老人嘴角掛著幸福的笑容，並不停的說「這些娃娃真好，真好」。我們內心中也洋溢喜悅，從那一刻開始，我懂得了孝敬和關愛···
德乃人之本，孝為德之先。尊老敬老作為中華民族傳統美德，源遠流長。敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。經過這次慰問活動，不但為敬老院的老人送來了歡樂，，還讓我們接受了一次尊老愛老的教育。
迎著涼爽的秋風，我們肥城市的小記者們陸陸續續地走進了新城街道辦事處敬老院的大門。
因為剛下過雨，地上有些泥漿，還有一些離開同伴的樹葉。於是，我們便拿起掃帚，一點一點地向外掃水，然後再將地上的樹葉清掃干凈。天氣雖然有些冷，但我們乾的熱火朝天，不一會兒，大家的臉上掛滿了汗水，但我們非常高興、快樂，因為我們為爺爺、奶奶們幹了一點力所能及的事。敬老院的院長還誇我們是知道尊敬老人的好孩子呢！
在采訪中，我們了解到：這里常年住著幾十位老人，吃的用的一應俱全。老人們每天在多功能的餐廳聚餐，還在一塊聊天、下棋、打撲克等；院子里還安裝了各種健身器材讓爺爺、奶奶們鍛煉身體；還有醫生定期為他們檢查身體，爺爺、奶奶們高興地說：「這里的工作人員對我們非常好，就像我們的孩子一樣悉心照顧我們。」
這些老人曾經都為社會做出了貢獻，今天人民沒有忘記他們，社會沒有忘記他們，給了他們溫暖幸福的生活！祝爺爺、奶奶們今後生活得更加健康、快樂、幸福！讓我們的愛伴隨爺爺、奶奶們每一天。
去年春天的一天，陽光明媚，老師帶領我和同學們一起去敬老院看望孤寡老人。由於是第一次去敬老院，所以我的心情無比的激動，早早地到了敬老院門口。
我們排著隊，唱著歌走進了敬老院。白發蒼蒼的老爺爺、老奶奶們在那裡靜靜地等著我們，一見到我們立即用熱烈地掌聲歡迎我們。我們也帶來了精心准備的小節目，我們有的唱歌，有的吹葫蘆絲，有的彈電子琴，還有的拉小提琴，雖然節目沒有專業演員那樣專業，但我們卻表演得十分認真。老人們欣賞了我們的節目都開心的笑了。接下來，我們把用自己的零花錢買來的牛奶、餅干、水果等送到每位老人的手中。最後，在老師的提議下，我們一對一地給老人們一邊捶背，一邊陪老人們聊聊天。
時間過得真快，一轉眼到了中午，我們要走了，老人們個個都流露出依依不捨的表情，我們忙對老人們說：「我們有時間還會再來。」今天真的很難忘，能為老人們做點力所能及的事，能帶給他們快樂，也是我們最大的收獲！
今天早上秋風爽爽，我和媽媽一起去敬老院做義工。我們來到了石峰公園集合點，看到了很多做義工的叔叔阿姨們精神奕奕地穿著紅色的義工服，帶著紅色的義工帽。我讓媽媽快些幫我穿上義工服、帶好義工帽。
接著我們來到了敬老院，在院子里見到了很多很多的老爺爺和老奶奶。他們在歡迎我們呢！我看見老人們樣子有點害怕，緊張得像剛出生的小鳥，躲在媽媽身後不敢出來……媽媽說：「勝勝別害怕，叫我趕緊叫爺爺奶奶。」我鼓足勇氣小聲的叫了爺爺奶奶們。看著爺爺奶奶和藹可親的樣子，我緊張的情緒一下就平靜了下來。接著媽媽帶著我去一個叫趙奶奶的房間幫她打掃衛生。我學著媽媽的樣子用抹布抹門窗。趙奶奶一直誇我很愛勞動。我心裡樂開了花。義工結束後，我和媽媽開心地回家了。今天是我最開心的`日子！
今天，我們去敬老院給老人們表演。
一下車，我們就看到十幾位爺爺奶奶坐在老人活動室里，亞用期盼的眼神望著我們。他們都笑眯眯的好像在說：「這群娃娃能來真好！」
我們先給爺爺奶奶們表演了節目，接著老師說：「去給爺爺奶奶捶捶背，和他們擁抱一下，再自我介紹一下吧！」我們都擁擠在第一排，給老人們捶捶背、捏捏肩，老人們樂呵呵地笑著說：「真好！真好！」老師給我們開玩笑說：「看來以後爺爺奶奶們都要爭著坐第一排了！」也是，他們多孤獨啊！我和一個好朋友來到後排，一起給一個爺爺捶背、捏肩，可惜我們沒搶到梳子，沒能給爺爺梳頭。
這些老人幾乎全是生活不能自理、年過六十的老人。這個年齡，他們應該在家裡，享受著兒女們給他們帶來的歡樂！
回到家，我把看到的一幕幕告訴了媽媽，媽媽說：「在古代人們是很重視孝道的，而現代人卻用忙錄為借口把孝道給遺忘了。父母老了，不想養，便把他們送進養老院。所以現在國家才很重視經典文化的學習，讓我們向古聖人學習孝道。」
想想，我的爸爸媽媽為了我和弟弟的健康成長付出了多少呀！我長大了，一定要孝順我的爸爸媽媽！
「讓我們盪起雙槳，小船兒推開波浪······」婉轉動聽的歌聲從敬老院飄出來。哦，原來今天是九九重陽節，海洪小學的大隊委員們正在為敬老院的老人們送上精彩紛呈的文藝表演。老人們圍坐成一個圈，如痴如醉地聆聽著我們的歌聲。他們伴隨著節奏搖頭晃腦地打著節拍，有兩個老人還跟著哼了起來，臉上洋溢著幸福的笑容。
接著，六年級的同學為老人們帶來了美妙的口風琴表演。只見他們一邊鼓起腮幫對著塑料吹口用力吹，一邊用手指輕輕地在琴鍵上彈著，悠揚的琴聲便流淌了出來。這些同學們用心地吹著，老人們入神地傾聽者，陶醉了。一曲演奏完畢，老人們的掌聲經久不息。然後同學們還為老人們表演了舞蹈《爸爸的辮子》、歌曲《司馬光砸缸》、詩朗誦《感恩學校》······一個個精彩的節目，博得了老人們的歡笑與贊嘆。
最後我們為老人們送上重陽節的禮物。禮物雖然不多，也不貴，只是一些牛奶、餅干之類的東西，但卻表達了我們對這些老人們的關心與祝福。當我們雙手呈上禮物時，我看見老人們的臉上樂開了花，眼眶裡卻有些濕潤了，有兩個老奶奶還流下了感動的眼淚。回來的路上，我心裡特別高興，因為在今天這個特殊的日子裡，我為老人們傳遞了溫暖與快樂。
今天風和日麗，萬里無雲，我決定和媽媽一起去敬老院獻愛心。
到了敬老院，我才發現有許多老人都在那裡，他們有的在鍛煉身體，有的還圍在一起聊天，還有的在看電視。看到敬老院這么熱鬧，我的膽子也漸漸大了起來。我的目光快速轉動，忽然，我發現在一個角落裡有一個老人在很孤獨地坐著，沒有人和他聊天、交流。我從別的老人那裡了解到，那個老人是個殘疾人，他不能說話，所以沒有人愛和那個老人說話在一起說話。我倒了一杯水，拿了一個桔子給那個老人，那個老人點了點頭，表示感謝，接著，我們又在紙上說了很多話，那個老人在紙上說他很開心，因為他沒有想到有人願意自動和他這樣的殘疾人聊天，不因此而對他產生歧視。
時間過得很快，一轉眼，我就要和媽媽回家了，那個老人送我到門口，一直站到看不見我們家的車為止。我們平時要多關心身邊的老人，不要讓他們覺得很孤單。
上星期老師帶著我們去敬老院看望老人，我們准備了牛奶。餅乾等一些吃的和幾個節目。吃過午飯我們便出發了，一路上我興奮極了。
來到敬老院只見一排高大的圍牆里有一片綠色的大草坪，草坪旁邊是一棵棵小樹，一群小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎我們的到來。
敬老院的爺爺奶奶們知道我們要來早就在大草坪那兒等候了，我們先把吃的分別送給了爺爺奶奶們，然後就開始了表演。有唱歌，跳舞，演奏，朗讀……，只聽見爺爺奶奶們的掌聲此起彼伏。
表演結束了，我們短暫的慰問之行也接近尾聲。爺爺奶奶們像我們揮手道別，看著老人們一張張布滿皺紋的臉笑得像一朵朵盛開的菊花，我十分欣慰。在此時，快樂是雙向軌道，我們交換著彼此的快樂，其實讓別人快樂的同時，我自己也獲得了快樂。這次慰問之行讓我受益匪淺。此刻我的腦海出現一個念頭：努力學習，將來用我們的知識和力量讓更多的孤。寡老人得到幫助和關愛。
今天是重陽節也是老人節，我們一共 45人一起去敬老院，看望那裡的老人。
一路上，太陽火辣辣地烤著大地，把我們曬得滿頭大汗。我們走啊走，終於來到了敬老院。此時敬老院已經來了不少小朋友們。敬老院的老人們坐在台前津津有味地看著小朋們表演，臉上露出微笑。
首先，是舞蹈表演。只見演員們輕盈地跳動，做出一個個優雅柔美的動作。台上一分鍾，台下十年功，演員們化了不少時間和精力。接著是獨唱。獨唱是一個小女孩。她唱得十分婉轉動聽。聲音很清翠像是一隻百靈鳥。然後是獨舞，她演得很投入，動作十分優美，跳得很歡躍。緊接著是幼兒園的小朋友們舞蹈。別看她們個子小，演得也絲毫不比前面差。最後是快板，只見她們很熟練地拋打著手中的快板，嘴裡還念著詩詞，時快時慢讓人聽起來很有節奏感。
再看看老人們，他們盯著眼睛，豎起耳朵，聚精會神看著，生怕錯過精彩節目。嘴角上掛著甜美的笑容。
時間很快流走了，我們依依不捨得離開了敬老院。祝老人們節日快樂！
下了多天的雨終於停了，太陽公公也露出了笑臉。周日的下午，媽媽和她的朋友帶著我們幾個孩子去了位於新建長堎的中華情老年公寓。
來到敬老院一看，這里有整齊的樓房，有茂盛的樹林，還有好多種健身器材，因為天晴了，有很多老爺爺、老奶奶在院子里曬太陽、聊天。我們在護理人員的陪同下給每個樓層的老人們送去 了水果和糕點，通過他們的介紹，我知道了敬老院里主要是接收照顧無兒無女的老人和子女因為工作等原因無法照料老人的養老機構。我還太小，現在做不了什麼，只能陪爺爺奶奶說說話解解悶，看著 爺爺奶奶因我們的到來而開心的笑時，我的心裡也非常開心。
通過這次去敬老院，我懂得了尊老，不僅是尊重自己家裡的老人，更要力所能及地關心周圍需要幫助的老人。
三月五日下午，第一節課下課時，周老師讓我出去一下，說外面有人找我。我來到教室的走廊，原來，今天下午第二節課，我要作為學生代表前往沙田敬老院去慰問那裡的老人，聽到這個消息我高興極了。
於是，我迅速與其他班的代表一起排好整齊的隊伍，在大隊輔導員黃老師的帶領下，我和同學們一起拿上早就准備好的禮物，坐上了校車。
車上，我想到了很多問題：敬老院在哪呢？敬老院是什麼樣子的？敬老院里的老人們生活得好嗎？……在同學們的說笑聲中，我們很快就到了目的地——沙田敬老院。走進敬老院，我看到了很多的老爺爺和老奶奶，我們趕緊迎上去，向他們問好，在黃老師的帶領下，我們有的為老爺爺、老奶奶表演節目，有的陪老爺爺、老奶奶聊天，有的為老爺爺、老奶奶遞上禮品……
敬老院里不時傳來歡笑聲，幸福的笑容盪漾在老人們的臉上。很快我們就結束了這次慰問，這次活動讓我更加懂得了尊敬老人的重要性，尊重老人，孝敬老人，是中華民族的傳統美德，讓老人們生活得幸福是我們每個人的責任。
暑假裡，我和幾位同學跟隨聯想集團的叔叔阿姨們一起到敬老院看望老人。
當我們跨進養老院的大廳時，那些爺爺奶奶已在等候我們了。我和媽媽一起與一位老爺爺談心，在和老爺爺的聊天中，得知他是從國外回來的，兒女在外地，沒空照顧他，只好把這位老爺爺送到敬老院。到了表演節目的時間，我們和聯想集團的叔叔阿姨們輪流表演：合唱、小品、吹葫蘆絲、拉二胡、講故事、猜謎語等活動。特別是猜謎語把活動推向了高潮，誰猜對了就有一個小獎品，爺爺奶奶們拿到了獎品心裡樂呵呵的。節目結束後，我們還去探望了躺在病房裡的老人。
這次愛心活動，我很開心，爺爺奶奶們也很開心!真希望每個人都能關愛老人，孝敬老人。
關愛老人，從我做起—記到敬老院獻愛心活動。
今天，我們小記者去敬老院慰問那些爺爺奶奶，了解他們在敬老院的生活，我們都期待著和爺爺奶奶見面。
我們乘車前往敬老院，一到那裡，我們男生就興致勃勃地搬禮物，有點心，有水果，大家忙得不亦樂乎。女生就陪爺爺奶奶聊天、唱歌，我們男生抓緊時間掃地、拖地、撿垃圾，等幹完活，我們也去陪爺爺奶奶說說話。我比較內向，一開始我不會說，經過隊員們的鼓勵，我去一位爺爺那裡開始聊起了天。我對爺爺說：「您好，我是潘家小學的一名學生，我叫殷錦傑。」爺爺笑呵呵地回答：「你好。」我不再靦腆，說：「我可以問您一個問題嗎？」爺爺說：「可以啊！」我高興地說「您過去的生活和現在比起來差距大不大」爺爺說「當然很大，以前只能吃野菜，沒有肉給你吃。房子也很破，現在紅瓦白瓦，乾乾凈凈，多漂亮！你看，現在還有工作人員照顧我們生活起居，什麼都不愁。你們還來看望我們，真開心啊！」我感嘆道：」啊！變化可真快！」
經過這次活動，我不僅增添了幾分勇氣，還了解到老人們以前生活太窮，現在真幸福，因為有許多人在關心他們。
今天，我們於早7：30准時出發，向敬老院出發。
我們此行的目的就是在奉獻愛心，關心老人的基礎上，鍛煉我們的團隊合作能力。
小時候在書本中，作文中才會提到的去敬老院做義工，今天，都變成了現實，我不免有些激動，到達之後，我們很快的根據敬老院的實際情況作出簡單的規劃，先打掃衛生，然後跟老人們聊聊天，最後為他們表演我們自己准備的一些小節目。
雖然，我們只做了短短的半天時間，但是我覺得很有意義，亦很開心，不僅僅是因為盡我們的所能，為老人們做了些簡單的事情，還有我們這個組成時間不長的小組所表現出來的團結，和大家在一起的和諧而開心。
我想，我們也許不算是一支很成功的隊伍，但是，我認為，我們絕對是一支很好的隊伍，高興時，大家一起笑，遇到困難時，我們互幫互助，不會落下任何一個人。馬上就到了復試的展示環節了，此刻，我覺得最後的結果已經沒有那麼重要了，而更多的是我們大家在一起經歷過，嘗試過，努力過。
我們一直在努力……
下午一點半，我們在包老師的帶領下一起去敬老院，看望住在那裡的孤寡老人。
剛進大門，就看見好多的爺爺、奶奶站在那裡歡迎我們的到來，我趕緊走上前去，微笑著甜甜地喊了聲：「爺爺奶奶好」並把手裡的禮品一一送到他們的手中，他們可開心啦，嘴裡不停地說著：「好、好、謝謝噢！」還一邊用手摸摸我的頭發。
隨後在包老師的帶領下，我們在會議室里親切的和他們聊天，講笑話，我和楊子文還跳了歡快的拉丁舞蹈，逗得他們笑的前仰後合的，可開心了！快到四點了，我們戀戀不舍的和他們揮手告別，走出好遠還能看見他們那蒼老孤獨的身影。
這次的的活動雖然結束了，可我的心裡卻很難平靜，回想著那一張張慈祥的面孔和寂寞的眼神心裡很是難過，有機會我還會再去看望他們，更希望社會上的人們多關心、多體貼我們身邊的老人們，為他們多做一些善事、好事！
3. 中學生實踐心得
人們都說：勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊於一般的感受。
這一天,我去居委會幹了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區裡面刮小廣告。我高興的應承了下來，信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想像是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子颳了半天也沒有太大的結果，
本想放棄，然後去干點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什麼事情能夠難倒我呢，我突然想起一次下雨天走在路上的情景，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，我想到將小廣告上面弄上水，等了2，3分鍾，果然，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果時心裡挺興奮的，於是更加滿懷信心，去勞動了!
通過這次實踐，我知道當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今後的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!
勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀中學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。於是，在初中生活的最後一個寒假，我們九(2)班的集體團員們進行了社會實踐活動。
我們在社區里清掃垃圾，發送宣傳單，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環保意識。天早早的，我們幾個團員就集合到了一起。一切准備就緒後，我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之後就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然後追上丟棄它的行人，告訴他們說：「這是有關環保的宣傳單，希望您能認真地看一下，為保護環境獻一份力，謝謝!」聽了我們的話後，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進行社會實踐活動。
我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚。就比如說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙，就微笑的直誇我們懂事，說我們是學校里的榜樣。聽了他們的贊揚，團員們就有了動力，繼續埋頭苦幹。
很快，天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了許多。
我感觸深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣「一分耕耘，一分收獲。」
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。
也通過三天的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。
深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。艱辛知人生，實踐長才幹。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。
這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。應該提早走進社會、認識社會、適應社會。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。
通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
「社會實踐」這個詞我早有耳聞，無疑就是學生體驗生活的一種方式，可是當我真正經歷過一次時，我才發現之前那種想法很幼稚、可笑，因為它並不像我們想像的那麼容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐中認清自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
暑假裡我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什麼都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意後，他便笑了起來，連連誇我們有愛心，然後就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨後，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。然後，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人後，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!」她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下，還准備給我們倒茶，我們卻異口同聲說「不用了!」是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。
然後，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不捨的抓住了我們的手說：「你們以後一定還要再來喲!」嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了!
可能這句話並不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!
社會實踐活動是當代中學學生全面提高綜合素質的重要主成部分，服務社會的重要渠道和載體。在中學每年的寒假或者暑假都是學生參與到社會活動的一個主要的時間，在這段時間里讓學生去接觸這個社會，感受社會的氣息，讓他們體驗除了校園生活外的全新生活。我們學生只有走出校園，深入社會，才能夠更多對當地的環境有充分的認識，理解實踐鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以後好力所能及地為社會做出一份貢獻，同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛煉，增長自身的見識。
正值准高三時期，暑期社會實踐時間並不是很多，學生更多的有去親自而且自覺的參與到社會實踐中去。當然在這個過程中，仍然存在對社會實踐的認識不夠充分的方面。在本次實踐中，我班推出5名學生參與校用心分子評比，並報送了相關材料。
透過對本次學生的.社會時間稿的批閱，以下從亮點和不足方面進行簡單的總結。
本次社會時間的亮點：絕大部分學生擺脫了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上，而是真正的去感受這個暑假的實踐活動。如：有學生寫到，到村委會搞衛生，同時和在各自村裡工作的村務工作者進行交流取經，在這個過程了有寫同學請教了這些派遣到村裡的公務員關於自己的高中學習狀況及自己距離大學多遙遠的問題;有家庭經濟比較困難的同學到企業里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業的老闆的肯定，同時也賺取了少許的生活費，為自己的高三生活作準備，減少家庭的經濟負擔;有些同學家裡主要是農活，回家後便幫父母親夏忙，在其總結報告中認為，利用暑假的農務勞動，鍛煉了他的身體，讓他體驗到農活的堅辛，感受到父母親每分錢的收獲的辛苦;有同學到養老院去幫忙打掃，這個充分展示出當代中學的樂於助人的一面，到養老院實踐的同學，在談論到自己的感受時候，利用了想像的手法回憶自己如果以後就應會怎樣樣的快樂過好每一天，以及此刻如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開起了燒烤店，以一個學生的誠實守信經營，獲得了不錯的成績，賺了少許的錢，在這個過程中他們感受到誠信的可貴，同時屏棄了所謂的無商不奸的想法，這個過程他們體驗到生意的挑戰性及社會競爭的強度，也充分認識到校園
生活的可貴和知識的寶貴，因此在他們回到校園後，在學習上各自樹立了自己的目標，爭取在新的高三學年中有所成績，考上理想的校園。除了上面所提到的案例，仍然有很多感人的社會實踐事例值得肯定和評價。
本次社會實踐的不足：首先，由於高三的課程要求，學生的社會實踐時間較短，所收到的效果，比計劃中的不好，學生普遍也感覺時間短難以在短時間讓實踐活動進入狀態並到達最佳鍛煉價值;其次，由於校園的安排社會時間並沒有進行統一的要求或者安排，因此社會實踐的貫徹度仍然需要加強，同時也減少了對學生團體協作潛力的培養和提高;第三，許多學生對社會實踐沒有必須的認識，或對社會實踐進行及時的總結，等回到校園才要進行總結遺忘了感覺，因此寫出來的社會實踐報告質量不是很高，簡單應付的學生仍然有一部分。第四，社會實踐很重要的的提高學生的素質，但是在這方面我們的學生所參加的活動仍待改變，學生普遍沒有把自己的學習與社會實踐聯系在一齊，以至縮小了社會時間的主要含義，沒有把理論和實際進行應有的結合等等。
對於我而言，社會實踐的好處很重大，引導我們樂於奉獻的精神，增強合作意識和群眾主義精神。
4. 初一暑假作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我為大家收集的初一暑假作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《水滸傳》在我的記憶中似乎只有電視劇中那幾個面容猙獰、虎背熊腰的壯漢形象。但接觸了原著，讓我對它的認識大有改觀。
這一周，我閱讀了《水滸傳》的前六回。在前六回中，除了第一回是全書的引子外，出現了水滸好漢中的兩位——九紋龍史進和花和尚魯智深。這兩位好漢雖出身大相徑庭，但遭遇卻十分地相似。
史進是史太公的兒子，在當地十分有聲望，加上一身好武藝，使他無人敢敵。但他因為與山上的匪寇交往密切，遭人舉報，無奈燒家遠走。魯智深是武功高強的提轄，性格直爽但又十分粗魯。路見不平卻失手打死了鎮關西。因趙員外的安置免逃一死，卻因為在文殊寺屢屢犯戒無奈離開。他們都有一副俠膽義腸、一身高強武藝，又都因拔刀相助身陷囫圇。
這兩位英雄令我難忘，但在這幾回中，讓我難忘的還有那奸詐小人的一副副丑惡嘴臉。在一、二兩回中，史進與山上匪寇不打不相識，成為知己，卻因為莊客的一時疏忽讓王吉知道了中秋賞月的事，於是有了月夜的對峙。史進不得已放火燒家，與匪寇沖出包圍，才逃過一劫。在這月夜對峙中，縣尉和都頭是因為平民舉報才來到史進家的。這看似是重視民意、為民著想、為民除害，但事實上，他們是為了那幾千賞金。到了史家莊門口時，他們因為懼怕史進而遲遲不敢進入，讓史進有了脫身的方法。當史進沖出的時候，他們趕緊撤退，讓民兵做擋箭牌。見史進來勢兇猛，他們乾脆調轉馬頭，不知去向。
初識水滸，我感嘆好漢的豪邁、唾棄奸佞小人的丑惡。在我這個初識者的眼裡，水滸是一部濃墨重彩的小說，它正負對比懸殊但又十分協調，耐人尋味。
雖然，我曾寫過表示暑假的煩惱的文章，但是還是難以發泄我心中的痛苦，今日，我就再次把我心中的苦水倒出來，希望大家能給予安慰。
------------題記
先不說別的，就關說一個英語，就把我折磨的死去活來。 早晨，才6點初中，（現在不晨煉了）「起來了……」哎呀，這么早就叫我，真是的，「快呀！來，去讀英語，今天晚上向我背一至五課！」什麼？這么多，要我死啊！「媽媽，這么多我怎麼背得了哦！」「少羅嗦，快去，少了一篇沒背，可是要討打的！」我頓時五雷轟頂，快要閃架了，「在這里干什麼，還不走！」媽媽厲聲喝道，「是」我無精打採的回答，「……」 中午，「婷婷，怎麼樣了，背好了沒？」「沒，還沒到晚上，吼什麼吼，真是的！」我冷冰冰的回答，心裡早已火冒三丈，「好了，我不吼，看你晚上背不出來，要不要受罰！哼！」媽媽也使起了性子，我把頭一撇，不理媽媽。其實，我根本連一課都沒背，更別說五課了，雖然心裡害怕，但是又有什麼辦法呢？
晚上，「婷婷，我要來抽查了，你到底背好了沒？」媽媽最後下了通牒令，「再等等！」我採取了拖延術，「……」「好了沒有，再不主動過來背，我可真要過來了！」「哦，來了！」我死死的報住英語書，此時此刻，我覺得這本英語書，是多麼珍貴啊！也難怪，有一句古話說：「不見棺材，不落淚！」（呵呵，也沒有這么誇張啦！嘻嘻！^0^)我本來可以三步跨出的路，竟然改成一步三下移……
哎，結果，肯定是少不了媽媽的一頓「口水飯」和新鮮的「竹筍炒肉絲」，哎！媽媽呀！你怎麼有時候那麼溫柔、可愛，一會又變的凶神惡煞，哎！蒼天啊！我前世造了什麼孽啊！竟遇上一個「母ye叉」！
暑假過得真快，一眨眼就過去了，上學時整天抱著書看得沒完沒了，而放假就能幹點自己想乾的事了，這是多麼令人高興的事啊，要是放假的時間長一點就好了。就能天天在小區里跟別的小朋友打鬧嬉戲，跟別的小朋友去游泳，還能打打游戲、逛逛街……
跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺得最快樂的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊「私房錢」錢，下去買吃的，我買了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時在家有那麼多好吃的我都沒覺得香，但是和小朋友一齊分享的東西卻香甜無比。吃完東西我們開始玩游戲了，我們玩抬轎子，五個人石頭剪子布，誰輸了誰就會被抬起來，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費一點兒力氣就把她抬了起來，我們又開始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我，因為我長得瘦，他們抬起來不費力氣，他們最怕於東，他很胖很壯！
玩累了，我們就坐在小店門前的椅子上休息，那把大沙發一樣的椅子也是我們的樂園，我們一會把它橫著坐，一會又豎著坐，一會又把它當蹺蹺板，那麼一把小沙發椅竟然能坐下六七個小朋友，我們喊著叫著，那些大人們莫名其妙地看著我們……過了一會我們又玩捉迷藏，我們又開始石頭剪子布，張少坤來找我們，他要從1數到100，我躲在一輛車子後面，他怎樣也找不到我，最後是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。
啊，那短暫的愉快的暑假，充滿了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個小區增添了活力。
一天，我剛吃完午飯，便和姐姐去外面逛街。走著走著，我看見了一個白發蒼蒼的老奶奶在大街上走來走去，而且身上還背著兩個籃子，籃子中有許多的花，老奶奶的臉上已經有了一顆顆豆大般的汗水。老奶奶多麼渴望有人來買她的花，哪怕是一束、兩束。突然有一位年輕人買了老奶奶全部的花，老奶奶笑著對年輕人說：「謝謝你小夥子。」年輕人也笑著說:「這是我應該做的，您快去買晚飯吃吧!」可見這位年輕人有著高尚品質，他懂得幫助別人、體會別人，我被這位年輕人的舉動深深感動了。
這個暑假，爸爸媽媽帶我去珠海洋王國玩，這是一次愉快而又難忘的旅程。
第一天，我們來到海洋王國，就先去企鵝酒店放行李和取門票。企鵝酒店真是名不虛傳啊，整個房間都是以企鵝為主題來布置的，非常可愛。接下來我們就迫不及待的進入了海洋王國。一進門就是一個很大的長廊，長廊的頂上是個5D屏幕，不斷播放著各種各樣的海洋動物。這一天我們看了好多極地動物，有白鯨，海象，企鵝，等。我最喜歡的動物是企鵝，因為它穿著紳士的禮服搖搖擺擺地走來走去，真是又可愛又滑25。別看它走路慢吞吞的，可是在水裡它卻是游泳健將。第二天，我們主要是玩機動游戲，我們玩了企鵝過山車、極地轉轉車、碰碰車等游戲。其中最令我難忘的是極地探險這個項目，它先是要坐在橡皮艇上，慢慢地從低處爬到高處，然後再從高高的地方一沖而下的，剛開始我不敢玩，但是在爸爸媽媽的鼓勵下，我終於敢去嘗試了，結果發現又好玩又刺激呢，我還想再坐第二次呢。
很快，兩天一夜的海洋王國之旅就結束了，我和爸爸媽媽戀戀不舍的踏上了回家的路程，我很期待與海洋王國的再次之約呢。
一轉眼，暑假就過去了。日子過得有些渾渾噩噩，但也不算乏味。———題記
最後沖刺（作業風波） 老想著玩吧，現在是暑假的最後一天，要開始玩命趕作業了。自己活該罷了，誰叫我那時只想著玩，只想著偷懶？
"親愛的電電啊（指電視和電腦），看來我們又要分開一段時間了，不要難過，我會想你們的，明天見！"是從前的晚上被媽媽趕上床後我說的話，現在卻成了今日做作業前我的話。
開始做作業吧，不久手就開始酸了......嗚嗚.......太就沒寫字了，寫出來的字都歪歪扭扭的，難看死了。可也無奈，還有那麼多題沒做呢！
（n分鍾以後）
嗚嗚......怎麼可以這樣對我呀。數學的最後那些符號是什麼東東？看不懂耶。管他呢，不做了？怎麼可以，第一次希望莉姐立刻。馬上出現在我面前。
（又n分鍾）
上天果然不負有心人，暑假作業終於性的趕完了。手酸？嗚嗚....不會是沒知覺了吧？用力一掐，果不其然。嗚嗚......剛想休息來著，又第一次記性很好的想起了作文。倒霉孩子催的，看看錶，嗚嗚......看來要熬夜了。
中途旅程（漫遊鄉村）
前些日子呢？還行吧。（其實自我感覺什麼對我來說基本上都是"還可以"）去了趟外婆家，吃喝玩樂吧？回答基本正確。可憐的我在那幾天中，都沒有吃到可愛的青菜呢！嗚嗚嗚...成天都是雞鴨魚肉，弄的我現在都不太想吃這些東東。
說實話，我也有夠幸運的。長年的鼻塞，一到那裡就破天荒般的不塞了，好久了，好久都沒呼吸那麼順暢呢！姨娘那兒叫一個方便，電視頻道雖不多，但其中動漫頻道可是有很多的，好好看哦！實在不夠還可以到電腦上去看，那叫一個爽啊！嘿嘿，西瓜，可愛的西瓜是很好吃的喲！而且這大熱天的，吃一個冰鎮西瓜是再好不過了。這地兒，那叫一個棒！
那裡的水吧，那叫一個好喝。那可不是一般的清，一般的甜，一般的涼。因為四周都是樹木，受不到太陽光的直接照射，所以這個地方很涼快，水自然也就是冰的了。而且呀，這種冰並不像在冰箱里冰凍的水一樣，這里的水是天然形成的。真的好好喝哦，喝了好多，肚子脹了。呵呵。
最最好的就是那裡的夜空了。那絕對美的叫一個沒法說！臨走前的晚上，嘿嘿......要挾裕陪我去"天台"看星星。不知怎的，那晚竟無月亮，那星星就一個勁兒朝我眨眼。讓我覺得就是螢火蟲飛到天上去了，呵呵。我看到流星了哦，好棒哦！不過我因為太高興了，大腦戰士短路，無誤...後果呢，就是我，可憐的我忘記了許願！然後我就對天發誓————從今以後看到流星絕對不會大腦短路，絕對不會忘記許願。不然，不然我就扁蛋蛋（裕）。嘿嘿，我才沒傻到拿自己開玩笑呢，當然要整別人拉！可憐的弟弟呀，你就原諒你可憐的姐姐吧！暫且不說這些了，這里的星星還真不是一般的多。一般的好看呢！嗚嗚。這么好看的星空，我卻沒有靈感！嗚嗚...我對著星星又叫有跳的，完全忘記了某人的存在。為了避免耳膜受損，他飛奔著下去了。呵呵，鄉村嘛，沒有城市那般燈火通明，只有點點微弱的光，卻造就了這獨特的星空（只有星星哦）！
第一時間（補課生涯）
再往前回顧，哇塞。我們在補課耶！早知道就不上這該死的課了。弄得我覺都睡不好。嗚嗚。可是我又沒有預知能力，怎麼知道會這樣呢？世界上為什麼沒有後悔葯買呀？嘿嘿，那些其實都是氣話，可不能當真呀。因為還沒有我說的那麼誇張。只是超級超級想睡覺罷了。坐在後面的那幾位大哥，老是不安分地吵醒我，打擾我和周公的"約會"。不認識，就算了吧。要是跟你們熟了，我"弄死"你們。要是眼神可以殺死人的話，我發誓他們早就死了不上千百回了！
尾聲
暑假？似乎就這樣結束了。沒有不舍的情素。好久沒去學校了，陪表姑（和我一般大的大姐）去看了看。沒啥太大變化。遇到戴老師和Miss郭了，好高興呀！"看來，我還是很幸運的嘛！"心裡笑開了花。嗚嗚......哪個說的呢？他們......他們太可惡了，怎麼可以，怎麼可以把我們可愛的班牌扔下來呢？還好它不算很脆弱，沒有變成幾塊碎片。撿起那塊可憐兮兮的班牌，把它擦乾凈了。就開始記憶四班。（n分鍾以後）嘿嘿，把它帶回家去！
新學期又開始了。看來，瞌睡蟲要搬家嘍！呵呵，大家又開始有活力了呢！加油吧！
同學們，你有過當營業員的經歷嗎?這個暑假我就當了一次小小營業員。
商場管理員姐姐向我們幾個小小營業員介紹了這次活動的安排後，我們就興高采烈地出發了。
第一個任務是當播音員。我十分緊張，既怕自己一上去就笑，又怕自己背不住台詞。終於輪到我了，我清清嗓子，如同上戰場一般走入播音室。「親愛的顧客朋友們，大家下午好。歡迎光臨好又多錦軒店，並祝您購物愉快。」說完後，我如釋重負地長出了一口氣，現場響起了掌聲。我想：其實，也不是很難呀!
第二個任務是當迎賓員，戴上禮儀帶，站在商場入口處，對顧客說聲：「下午好，歡迎光臨。」可一見到顧客，我的舌頭卻像打了結似的，竟然說成了：「歡迎好，下午光臨。」惹得大家哈哈大笑，我也不好意思地笑了起來。看似簡單的事情，做起來卻也容易出錯呀!
第三個任務是推銷物品。營業員當顧客，我們當營業員。終於輪到我了，我被指定介紹兩種洗潔精，因為對產品不了解，所以口齒有點不清，但還是勉強表達了自己的意思。「顧客」看出了我的不自信，壞笑著刁難我：「這兩種洗潔精的價格差不多，重量也一樣，我選哪種好呢?」我支吾半天，才小聲說：「兩種都有贈品，你喜歡哪一種贈品，就拿哪一種吧。」大家聽了這話，都笑了起來。「顧客」還不罷休，「你幫我看看是什麼時候的生產日期吧!」我一下子不耐煩起來，真想脫口而出「你自己沒眼看呀」!但想到顧客就是上帝，只得耐著性子告訴了她。終於，我的「顧客」挑選了其中一種，交易達成!原來當營業員也不容易呀，不但要對產品了如指掌，還要有良好的`口才和耐心才行。
最令人興奮的時間到了，那就是：領獎品!我拿到了一個文具大禮包!有筆盒、尺子、橡皮等。抱著大大的禮盒，我笑得嘴都合不攏了!
這次活動既鍛煉了我們的膽量，又豐富了我們的暑假生活，還有了開學用的文具，真是一舉三得!
放假了！這天我們來到了美麗的沙湖。沙湖，不明思議是有沙有湖的，那裡也是鳥的天堂。
來到售票口，就發現沙湖的大門和別處的不同。沙湖這個地方的鳥很多，所以大門的形狀是模仿白天鵝的。但仔細一看，白天鵝的三根羽毛十分像「沙」字中的三點水，而兩隻眼睛和長長的鵝頸作為「沙」字中的「少」，而售票口的整體形狀是模仿「湖」字的。這就是簡單而又賦有沙湖中許多元素的大門。為了紀念這獨特的大門，我們一家在那裡合了影。
沙湖的湖是聚集鳥最多的地方。湖中的蘆葦呈翠綠色，蘆葦叢中有許多鳥兒築巢在這兒生活。呀！那裡有一隻黑天鵝。它全身羽毛亮黑，但鮮紅的嘴巴又異常奪目。它是那麼的優雅，悠然自得。我拔下離我最近這從蘆葦的葉子。學者天鵝的叫聲，讓它注意到我，然後把新鮮的蘆葦葉投到水裡喂它。它津津有味的吃了起來。然後仰起頭來看著我。它真是可愛極了。我手腳並用，像猴子一樣費了牛勁爬到岸邊，想伸手摸摸它那光滑的羽毛，沒想到它卻很快的遊走了。原先黑天鵝也是有警惕心理的呀！但是我費了九牛二虎之力才來到岸邊，只是有點遺憾沒有觸摸到它那光滑的羽毛。
沙湖的沙子雖然不及響沙灣的沙子那麼細膩，那麼柔滑。但它有自己的獨特。因為沙湖的沙子是四面環水的，就像金黃色的奶油麵包似的。我還在那裡買了一幅美麗的沙畫留做紀念。
該回去了，樹上的麻雀嘰嘰喳喳的歌唱著屬於它們自己的歌曲，路邊的花朵開的是那麼的紅艷。我對著它們笑，好像它們也在回應我。沙湖之旅結束了！
中華民族是一個敬老愛幼的民族，我們每一代人都秉承著這種美德，並不斷發揚下去。為了讓我體會到這種美德，媽媽決定暑假裡帶我去一次敬老院。
那天陽光明媚，萬里無雲，當我和媽媽准備坐計程車去的時候後，我發現小區里有些阿姨，奶奶她們也要去那裡，所以我和媽媽跟那些阿姨們一起去了敬老院。到了敬老院後，我很緊張，很忐忑，不知道該怎麼面對他們，於是我懷著忐忑不安的心推開了那扇門，只見門口有些老人圍坐在一起，我很好奇他們在做什麼，於是悄悄的走上前去。哦！原來他們再聊一些家裡的事情，他們是多麼懷念家的味道啊！多麼想念自己的兒女啊！多麼想念自己的親人啊！這些老爺爺、老奶奶多可憐啊。更可憐的是我發現在敬老院里還有幾個被父母拋棄的孩子。在通過我跟他們的交流後，我發現他們很單純非常可愛，為什麼他們的父母要拋棄他們呢？唉，這些小朋友真可憐。我希望更多的人來呼籲全社會來關注他們，我一個人的力量是不夠的，只有大家一起來關心他們，他們才會獲得更多的溫暖與幫助，眾人拾柴火焰高！希望他們一切安好。我們還在敬老院里還用上海話和老人們交談，他們很是高興。我們還看見一個老奶奶，她是信佛的，我的奶奶也是信佛的，我便和她討論了起來，什麼「你信佛幾年啦？」，「你去過哪些寺廟啊？」，「每年都去燒香拜佛嗎？」等等。在我們和她說話時，她正在用紙折「金元寶」，我們就幫她一起折，雖然剛開始還有點生疏，之後就漸漸會折了，我們還幫她整整折了一大袋呢！我們都很快樂，因為我們能幫他們做到也就是這些。平時能夠多幫助幫助老人們的衛生問題，這樣也是為老人的健康做鋪墊。幫助老人我們開心，老人快樂。爺爺、奶奶、外公、外婆辛苦了一輩子，他們養大了父親和母親，沒有他們，便沒有我們的爸爸媽媽，更沒有我們。所以，我們應該孝敬他們，對他們特別講禮貌。我們應該尊老愛老，盡力去幫助老人干點什麼，行動起來吧！讓這些辛苦了一輩子的老人，讓他們的晚年過得快樂一些。在回來的路上我一直在想現在的社會敬老院特別多，說是「敬老」「敬老」，但是有多少人會去「敬老」呢？有多少人會去敬老院看望老人呢？周立波說的好：「每次在學雷鋒日的時候會有很多人會去敬老院。有一批人去敬老院幫老人洗澡，那些老人們原本是很開心的，可是又來了了一批人，又洗了一次，又來了了一批人……就這樣重復。」唉，現在的社會真是太……
只要細細地品味，就可以感覺到生命的流動，就會體會到難以名狀的快樂，看到的每一個笑臉，聽到的每一聲問候，都是世上最美麗的語言。想要別人關愛你，首先要學會關愛他人，只有這樣，就更能體會到人間的冷暖！記得孔子說過一句話：「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。」尊老愛幼是中華民族的美德。社會也十分重視老人，讓我們來呼籲全社會都來關心老人。尊老愛老，從你我做起，讓每個老人都有幸福溫暖的晚年。安得廣夏千萬間，天下老人盡歡顏。
暑假裡，我跟著爸爸又來到了寶天曼故地重遊。不過我可不是來欣賞橫看成嶺側成峰的崇山峻嶺的，吸引我的是那一大片碧波盪漾的綠水。
「快點，快點！」我連走帶跑，心裡急得像火燒一樣，「早點到可以多玩一會兒！」我滿腦子都是水戰游戲，特別是上次的經歷，我吃一塹長一智，這次兵馬未動糧草先行，有備而來：穿的短褲，帶了一次性雨衣、水槍，一會兒定要和小夥伴們大幹一場！
我疾行幾步，終於來到了我們的戰場。這里很多大塊大塊起起伏伏的巨石，其間一片片水面像零星的綠寶石散落著，水面寬而淺，真是打水戰的好地方。已經不少孩子光著腳丫子在水裡玩耍了，大家人手一把水槍呲水，有的射向空中散落成雨霧，有的對著成群結隊游來游去的魚兒打一梭子水柱，嚇得它們四零五散地逃竄。自來熟的我迅速脫掉鞋子，大吼一聲沖進了水裡。
在我的建議下，大家分成了兩派，互相用水槍對抗。我真是有先見之明呀，雨衣很給力，阻擋了射向我的水柱。雙管水槍更是使的得心應手，兩倍於他們的水柱打得對方只能抱頭鼠竄。咦，彷彿看到一道綠影，我猛地回頭看，敵軍隊長什麼時候跑到我身後了，原來他們分成兩小隊，一隊假裝敗退吸引我方注意力，另一隊繞到後面進行透襲。還想以退為進，我讓你有來無回。舉起水槍，充足的水柱打得他只有招架之功，毫無還手之力，一把又一把不停地擦著臉上的水，偷雞不成蝕把米，對方很快被澆成了一隻落湯雞。
哈哈哈，看著對方狼狽不堪的模樣，我和隊友們得意忘形得哈哈大笑。啪嘰，我腳下一滑，摔進水裡，這次雨衣也幫不了我，水瞬間從四面八方浸透了我的衣服。等我從水裡爬起身來，大家愣了片刻，更多的笑聲落到了我的身上。於是，我們都除去了雨衣的束縛，酣暢淋漓地繼續玩起來。
小夥伴們玩到各自的父母一遍遍催促才依依不捨地離開了，但孩子們對水戰的興趣是不會消散的，這真是一件歷久彌新的趣事。
5. 敬老院社會實踐心得總結5篇
實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，接下來是我為大家整理的2022敬老院 社會實踐 心得 總結 5篇，希望大家喜歡!
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真情常住我心間，溫馨敬老院之旅真情常住我心間，只要人人都獻出一點愛，世界將變成沒好人間。
很高興今天我們一行人在今年寒假能有這樣一個機會，今天，我們幾個大學同學結伴去了市裡敬老院進行社會實踐，在那裡我們幾個同學陪老人做了一些簡單工作，使我們力所能及的事情。我們知道老人其實最缺少的就是關心關愛，他們最害怕的就是是孤獨和寂寞，而恰恰相反的是他們最希望的是可以在兒女的包圍下幸福快樂的生活，從而創造屬於自己的生活。
今天一大早，准確的說是20_ 年2月20日，我和幾個同學約好一同前往位於市郊的敬老院，我們帶著一些瓜果並且滿懷興奮的心情一路直達目的地。令我們幾個很意外的是有幾位老人老早就在門外等我們呢。於是我們幾個就走上前搭話，原來他們老早就知道大學生要來看望他們，所以他們老早就站在那裡等接我們，這讓我們感到受寵若驚。
於是我們一行人隨老人們進入了院里，進入裡面了，裡面還有娛樂室，整個房間滿滿的都是人，和我們之前想的完全不同，相反的。老人們見了我們很是高興，很熱情呢。當我們做了 自我介紹 之後，便按照事先的安排為老人進行了表演，表演了幾個小節目。說實話，我們表演的哪裡是節目啊，簡直難入法眼，慘不忍睹啊，但是老人們卻沒有嫌棄，仍把我們捧在手心，高度贊賞，滿是開心的目光投向我們，把我們弄得也怪不好意思的，之後有幾個老人們也心癢，想為我們表演，他們竟也毫不示弱，其中有位白發的老奶奶為我們表演了一段戲曲，那模樣、那扮相簡直是絕了，絲毫不遜於我們看過的正規京劇表演。之後我們跟前的幾位老人說，這位老人其實是非常有才的，要不是當時條件有限，就那老人那水平，早就成名了，不過說句心裡話，那老人的唱腔挺不錯的，我們都只豎大拇指表示佩服。
後來，我們又和老人們坐下來彼此面對面地聊聊天，談談心，從中，我們感受到的是;在這個大院里，老人們其實是孤單的，寂寞的，他們經常玩些活動，通過聊天，我們了解了許多，老人們當中有些是在家呆不住，有些是子女工作忙沒辦法照顧老人。剛來這時，他們都很不習慣，但是時間久了，他們逐漸喜歡上了這里，老人們在這里玩的都很開心，每天他們一有時間就會到樓下的樹蔭下或是樓上的寫字房內看會電視或是打打 麻將 。夏天時就在樹蔭下乘涼，冬天時就四處散散步。
下午一點多了，我們吃完飯後就隨著老人出去散步了，鍛煉鍛煉身體，敬老院里有個很大的和運動的地方，可以容納很多機器，好多人都在那裡活動，並且和我們玩著一些小游戲。
通過這次和老人們面對面心連心的交談，是我們明白了許多，明白到了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女們的亟盼，更明白了他們對我們這一代人的希望。
臨走時，我們戀戀不捨得。所以我們拿出相機和老人們喝了個影。照完相後，老人對我說;你們照片洗出來後能給我們留一張嗎?然後寫上你們的名字。我們被這一舉動感動了，我們連聲說道：好好。
老人們平日里太孤獨了，兒女們大多都不在身邊，有的甚至沒有兒女，他們要給他的是簡單的一句關懷，並不是物質上的供給。金錢所能代替的，只是在生活的溫飽要求之上的，有人在身邊那是最開心的事情了。常回家看看里歌詞寫的好，老人們需要的是有兒女陪伴身邊，陪他們聊聊天。我現在自己的爺爺奶奶姥姥姥爺都已經不在了，所以看到老人就覺得特別親切，想想對自己的親人一樣照顧他們關心他們，而他們也把我們當成自己的孫女了，拉著你的手，巴阿他們的那份慈祥加在你身上，而我們也欣然接受。
我們每個人都會經歷從年幼到年老的過程，未來有很長的一段路要走，也許當我們有時間了，停下來靜下心想一想;我們是否會向他們一樣自在開心呢?
那晚年呢?年輕的時候父母不嫌我們慢，叫我們怎樣系鞋帶、拿筷子、穿衣服，當他們年老時。老是重復說一句話時我們就受不了了。為人子女葯學會體諒父母。父母為了我們能有更好的前途，每天早出晚歸打工幹活，辛辛苦苦的，任勞任怨，但從不喊累，永遠讓我們能吃飽穿暖。
通過今天的時間我懂了很多，明白了為人子女該做什麼不該作什麼。我希望以後能有很多這樣的機會。總之我很開心。
敬老院社會實踐心得總結2
愛，是我們共同的語言。
我們雖然是在校大學生，但作為一個人，我們都應該去關心幫助一些弱勢群體，比如那一個個白發蒼蒼的老人。為他人服務，採納於一些社會活動，也是價值的體現。
一、走進敬老院
剛跨進敬老院，它給的感覺是平靜、安寧，在和煦的陽光下，老人們三三兩兩地在陽光底下，安安靜靜的，他們沒有孩子臉上的天真，青年臉上的憧憬，中年臉上的忙碌，他們象在思索些什麼?或許是對一路走來，點點滴滴的回憶吧?偶爾頭頂上飛過一兩只燕子，但他們也從不抬頭看，只是默默地低著頭，沉溺於自己幸福的回憶。院子里沒有太多的綠化，只是一些古樹，如同這些老人們經歷了幾乎一個世紀歲月的洗禮，沉積了太多的歷史。
二、敬老院生活
敬老院的生活是自由卻井井有條的。他們每天7：30分吃早飯，雖然每天的早點只是稀飯、饅頭，但他們卻露出滿意的笑容。聽敬老院的阿姨說：我們養了很多頭豬啊，一個星期就殺一頭的，老人們吃的很好。雖然是幾句簡短朴實的話語，卻藏滿了濃濃的幸福與關愛。他們還會評選文明老人，這是我們始料不及的，就象小學生日常行為規范一樣的評比條件讓老人們生活更加規范，思想也更上進了。敬老院還有個寬敞的活動室，平時老人們在這里看看電視，聊聊天，打打牌，他們其樂融融。
三、讓愛零距離接觸
給我印象最深的是一個看起來並不是很起眼的老人，當我們發現他的時候，他正一個人孤單的低著頭坐在一個角落裡，我們走過去，給了一些水果，誰料，老人竟然簌簌的流淚了，那使被愛融化的眼淚嗎?一滴滴，落在了盛放水果的塑料袋上，毫無掩飾，那樣的真真切切。一直以來，我總以為這些沒有接受多少 教育 的老人是膚淺的，沒有涵養的，不料，他們是那樣的出眾，一位叫董淑貞的老奶奶，平時省吃儉用，在臨死之前，把1000的積蓄毫不吝嗇的捐給了敬老院，她不求名利，但求此生無悔，終於在前幾天安心地到了另一個極樂世界，我想她一定是快樂的飛向天堂的。
四、采訪院長
院長是一位中年男子，他對我們說：這里的老人收入主要有三大塊，村裡、財政撥款，每個人每年500元，街道每人每年180元，民政局每人每年2400元。老人生病時敬老院會報銷醫葯費，政府提供老人的衣著等，共有8名工作人員照顧他們的飲食起居，生活狀況較好。
五、離開敬老院
離開敬老院的時候，我們的十佳歌手給老人們演唱了歌曲，或許他們根本聽不懂這種新潮的流行歌曲，但他們卻像是自己的孫女在 唱歌 一樣，眼裡充滿了慈愛。我們的學生會主席在與一位年邁的老奶奶握手道別時，那種依依不捨並不亞於親人之間的分別。他們太需要關愛了，點點滴滴的，哪怕是一句問候一個眼神。
六、感悟與收獲
收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經很累了，他們需要休息，但更多的是關愛，是大家的愛。愛，是我們共同的語言!讓我們在今後的生活中一起用愛心去裝點這個世界!
敬老院社會實踐心得總結3
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為加強我們大學生的思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，今年社會實踐活動我選擇了去鎮上的敬老院，看望並照顧住在那裡的老人。
在年輕人眼裡，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、離退休幹部、軍人，也有的曾經是文藝工作者。而在這里，有的是因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相伴，擁有共同的 興趣 愛好 ，相近的人生觀念和相似的價值觀念，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。
在敬老院里，負責人向我講解到：敬老院里大多數的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒著嚴寒趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。還有一些老人們也是高興得合不攏嘴，與我分享自己當年的「金戈鐵馬萬戶侯」的戰爭歲月，並與我聊了一些日常生活中的點點滴滴，而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，並與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中。老人們都感慨地說，正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。
更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我並沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上蘊含了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。
而對於衣來伸手﹑飯來張口的我，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的 事跡 是如此得著迷，有的我還主動跑到外面小賣部買東西給老人。雖然來的時候已經准備了水果，點心和一些日用品，可那些遠遠不夠，於是我會用自己平時的零花錢給老人們買吃的。我從早上到中午12點，走了部分老人的房間並且慰問了老人們。到了老人吃飯的時間，就跟著那裡負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，需要一邊喂才行。這時我早已沒有先前那樣拘謹，很自然地給老人喂飯，雖然動作略顯笨拙。一見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂融融。大多數老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是房間里看一會兒電視或玩一下麻將，也有的是到院子里做一些簡單的鍛煉。因此，老人們在這里也可以算是晚年安康了。
而在這些天的實踐過程中，我不僅為老人們做些日常的事，也經常和他們交談、聊天，從而更好地了解他們的內心世界，以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們後輩的希望??比如實踐的第二天早上7:30，我便騎車來到福利院，發現很多老人都已經早起了，有的還在做早操。於是在上午的傾聽與交流中我認識了很多老人。有一位老人給我的印象比較深刻，我叫他陳爺爺，是名老紅軍。我來到這位老人住的房間，等候在門口的阿姨進去和老人說了聲，我便健步迎上去，用雙手攙扶著老人，跟他做介紹：「我是一名大一的學生』，今天我來看看您!」年近九旬高齡的他，慈眉善目，顯得十分得和藹可親。他笑著說「好!」，並點頭表示歡迎。我在房間里仔細地打量了一番，在床的旁邊有個寫字台，上面擺放著幾個水杯。靠近門口有一張舊的藤椅，估計這是老人平常坐的椅子，於是我將老人扶到藤椅上坐下，同時我將水果根據老人的意思放在旁屋的地上，聽老人跟我講他過去的事情。
當我們說起長征的事，老人眼裡泛出的了淚光。他說道：「他當年參加過長征，對長征可是十分了解。」他說：「過去的長征很艱苦啊!現在的年輕人還沒有經歷過這樣艱苦的鍛煉。」老人很為自己是黨員而感到驕傲，他說：「如果沒有共產黨就沒有現在的中國，沒有可以讓老人們安度晚年的國和家」。老人家說完，我不禁從心裡充滿了敬佩!後來我問他：「您做為中國共產黨員認為當年長征最重要是什麼?」時，使我驚訝的是，老人家居然頭頭是道地說了四條：不怕犧牲，艱苦奮斗，官兵團結，關心群眾。一個如此高齡的老人思維還那麼清晰這不得不叫人尊敬和佩服!我和老人在一起侃侃而談,他和我講述著他當黨員和長征的 故事 ，相處得非常融洽，不知不覺好幾個小時就過去了。臨走的時候我和老人一起合影留念。照完相以後，老人對我說：「照片洗出來以後能不能也給我一張?上面寫上你的名字。」「好的，好的，沒問題。我過兩天洗好後給您送來!」我答道。就這樣，我以這樣一個結尾，告別了這樣一名老黨員，那些曾幾何時擁有和我們一樣夢想的老人們，他們曾經也年輕過。我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。
當然在實踐中還有很多富有意義的經歷。有一次經過近半天的緊張勞作，將院子里德樹枝 修理 得整整齊齊,不僅親近了大自然,而且使院內的面貌煥然一新。又有一次，鎮上的藝術團也來此匯報演出，為老人們的生活增添樂趣。在最後的一個節目中，我還和表演人員一起為老人們奉獻了一曲《夕陽紅》，祝他們老友所樂。節目完後，我們便於老人們促膝長談，與他們共舞，其中有一個老奶奶在舞台上一曲未了又來一首，始終不肯下來，弄得台下一個想唱歌的爺爺急紅了臉，老是張嘴又閉口。唉!人老心不老，其實他們也是有生活的激情的。又有一次，其中有一位老人要過生日。在食堂里，大家舉行了一個簡單的生日聚會，我和其他老人們各自表演了各式各樣的節目為這位老人祝生。這位老人十分高興，真誠地感謝大家所帶來的快樂，並和大夥一起分享了生日 蛋糕 。
在這美好的氛圍之中，院長激動地說：「這樣的活動讓我感覺給我們敬老院帶來了青春的活力，讓我們似乎都變得年輕了，原來我們也可以像年輕人那樣高興地過生日。」 院長是一位中年男子，他對我說：「這里的老人收入主要有三大塊，村裡、財政撥款，每個人每年600元，街道每人每年200元，民政局每人每年2500元。老人生病時敬老院會報銷醫葯費，政府提供老人的衣著等，通過輪換常年保持有8名工作人員負責照顧他們的飲食起居，生活狀況較好。」我還記得實踐中的一天當地的派出所等機構還派出了慰問團來敬老院，那天下午在院長的主持下慰問團的成員和老人們在敬老院的娛樂廳里舉行了座談會，他們首先感謝老人們為社會主義建設事業做出的貢獻，把對老人們的尊敬送到了他們的心坎里。老人們也暢所欲言，講出自己的親身經歷，通過新舊社會的對比讓大家深切感受到了現在生活條件的優越。老少兩代人共同暢想偉大祖國的美好明天。雖然老人們的語言很樸素，但他們所表現出來的熱情讓我們感動不已，懷著這份感動我圓滿地結束了那天的實踐活動。
或許我慰問敬老院，已經不再是單純得來敬老院看望老人。我想那個時候已成我人生中重要的回憶，那些可愛老人的笑臉。其實我私下裡拍了一疊照片回來，每次翻看這些照片時就會出現一幕幕感人的畫面：一位老人拉住了我的手，在親自給他們喂飯穿衣時的喜悅時說出的那句話：不是兒女勝似兒女。我心中有點酸酸的，老人們畢竟還是孤獨的，他們需要人關心、愛護，敬老院的設施好那並不是最主要的，而是更加需要社會上人們的一些關注，尤其是他們的兒女。因為正是這些老人造就了我們今天的幸福生活，他們是歷史的功臣。而他們現在僅僅需要我們的關愛，僅此而已。老人們平日里都很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許已經不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了。《常回家看看》里歌詞固然寫得好,老人要的更是有人陪他們聊聊天、談談心、交流一下心聲，他們更需要感情上的幫助。
我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段路要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會像敬老院里的那些老人一樣，以這種方式度過自己的晚年呢?
在敬老院的牆壁上有這樣一段話：
孩子!
當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。
教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。
所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想??
極可能最後連要說什麼，我也一並忘記。
孩子!
你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎?
是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裡冒出來的嗎?
所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。
讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!希望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現在我常常忘了扣扣子、系鞋帶。
吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖湧上心頭。
孩子!如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。
看到這段話，我極有感觸，我們作為後輩、作為年輕人，真的應該多花些時間來陪陪老人們，讓他們在生命的最後一段旅途中走得開心、快樂。
這里的老人並非每個都有健康的身體，更多的是受到了多年疾病的困擾，他們是社會的弱勢群體，他們更需要社會的關注。在雨天，由於身體的原因，也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天，由於環境的限制，也許他們正忍受著寒冷的侵蝕，也許難得見到的冬日陽光，或者可能根本曬不到。那我們又在干什麼呢?坐在教室里對著窗外的細雨獃獃地想心事，在戶外厚厚的積雪中打雪仗，亦或是趴在陽台上懶洋洋地曬著太陽??我們的生活是快樂的，而老人們的生活是痛苦的。但是，我們又能做的了什麼?我們可以做的也許只能是給他們帶來我們最真摯的祝福，抽出空閑的時間來看望他們，給他們少許的快樂!未來的我們是否會像他們的兒女一樣把至親至愛之人就這樣託付給敬老院呢?如果真是那樣，那麼當最愛你的父母走了之後，當你老了之後，你一定會後悔的!因為只有他們才是這個世界上是最愛你的兩個人。
然而當今的社會，不知道孝敬老人這一基本道德的人不在少數，他們忘記了他們的父母辛辛苦苦的把他們拉扯大，在自己有能力掙錢吃飯以後，就將年老的父母給拋棄、任由他們艱苦度日、自生自滅。這些人不曾想過，若干年之後，當他們自己也年老了以後，如果他們的兒女也這樣來對待自己，不知道那時候心裡該是什麼滋味? 也許我們憑著朝氣，可以犯下任何錯誤。但是我們不能忘記這一點，尊老、敬老是我們的根，我們的魂。
敬老院社會實踐心得總結4
白發蒼蒼，手持拐杖，走路蹣跚，這些已成為老人的象徵;孤單、寂寞、無助也似乎是老人的代名詞。老人，他們一路走來，經歷了無數的風雪，需要的是關懷與愛。在他們安享晚年之時，哪怕是我們一個淡淡的微笑，一句親切的問候，一段真誠的祝福足使他們感到無比的溫暖和甜蜜。
正因為如此，這次社會實踐我們來到了邛崍市敬老院，開展我們的「懷一份真情，送一份溫暖」川農學子走進敬老院幫扶孤寡老人活動。希望通過我們的努力，給這些老人帶來一份快樂。
早早的，我們就做好了全部准備，來到了敬老院。邛崍市敬老院坐落在一個環境優美的小鎮上。剛到敬老院門口，我們就感受到了老人的熱情，也許是他們太久的孤獨終於迎來了「熱鬧」。我們帶來了西瓜，葯品送給老人，看著他們飽經滄桑的臉容，摸著婆婆乾瘦且有點發抖的手，我感到一陣陣的心酸。
到敬老院的第一件事情就是幫爺爺奶奶們打掃他們的寢室衛生。帶上口罩我們就熱火朝天的干起來了，分工合作，擦窗戶，掃地一樣都不落下。看著我們努力的干著，雖然我們臉上留著汗水，但是我們心裡卻一點都不覺得累，很開心，終於能夠用我們自己的力量為他們做一點事情，看著他們充滿感謝的眼神，我們覺得再辛苦也值得。我們為他們做一點點事情，他們熱情的感激很一陣，我突然覺得這種朴實的「給予與接受」的感覺很好很好。
第二件事情就是和爺爺奶奶們聊天，從他們口中我知道了他們的辛酸苦辣。其中有一位八十多歲的爺爺，他是一名紅軍，他說：「我們年輕時侯的生活十分艱苦，能否解決溫飽是最大的問題，有時候能吃上一頓番薯粥已經很好了，我們還吃過草根、樹皮，甚至還要餓上好幾頓……」。爺爺回憶著辛酸的經歷，而我卻只能傾聽著、安慰著、鼓舞著。好想和他們一起感受當時的一幕幕。後來，爺爺還表示，目前穩定的社會環境，良好的社會保障，大家的常來探訪讓他十分滿意現在的生活。說到這，爺爺的臉上也露出了幸福的笑。隨後，婆婆還談到我們這一代的學生，並對我們大加贊嘆。交談之餘，我們還為他們獻上歌曲。總之，當時的敬老院歌聲﹑笑聲久久的回盪著。
第三件事情就是給爺爺奶奶們派飯，幫他們把碗筷准備好，把飯菜送到他們手上，看著他們吃的津津有味的表情，連我們都感覺那飯菜很香。
後來我們還和他們一起在健身房切磋，教他們打 太極拳 ，看著他們想認真的學好，卻又滑稽的動作，大家都笑的合不攏嘴了。
時間飛逝，活動很快就結束了，當我們揮手離開的那一刻，大家都有點不舍，但我相信我們一定會再來看看的。
通過這次親身體會關愛孤寡老人的活動，與他們心與心的交流，聽著他們那扣人心弦的人生故事，我感慨萬千：我為老人們生活在那個困難時期的遭遇而深表同情，為我們生活在這個安定和諧的時代而感到十分的幸運。我們能夠生活在這個年代已經是無限的幸福，我們應該珍惜現在的生活，珍惜眼前人，我們更要懂得尊敬長輩，體諒父母，多與他們溝通。另一方面，老人們雖然有著不同的人生背景，經歷不一樣的風雨，但他們有著相同的需要——我們的關愛。「老吾老，以及人之老」，關愛老人自古是中華民族的傳統美德，而我們身為一名當代大學生，一名年輕人更應該弘揚美德，多與老人們溝通，在老人生命最後的日子裡，讓他們享受到家庭般的溫暖，親人般的愛!
敬老院社會實踐心得總結5
暑假裡我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什麼都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意後，他便笑了起來，連連誇我們有愛心，然後就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨後，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。然後，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人後，我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下，還准備給我們倒茶，我們卻異口同聲說不用了!是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。
然後，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不捨的抓住了我們的手說：「你們以後一定還要再來喲!」我們想也沒想就答應了!
可能這句話並不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!
可能這些老人的孩子有些已經陞官發財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，那該怎麼辦啊?
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
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暑假社會實踐可以培養我們中學生綜合運用知識解決實際問題的能力，培養實事求是，嚴肅認真的科學工作態度。下面提供中學生暑假社會實踐心得，歡迎閱覽!
中學生暑假社會實踐心得【1】
作為一名參加暑期社會實踐活動的中學生，我參與了環保活動。通過自己的努力，順利地完成了此次實踐活動。
這段時間，讓我的生活很快樂很充實。本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學到的，更加認識到只有投身實踐，才能接觸到社會生活，只有切身融入社會，才能真實地了解社會。在實踐中，我明白了做什麼事情都要用心，虛心，細心，熱心，雖然是小小的打掃衛生，環境保護，也不容許我們有半點馬虎大意之心。實踐中我對能改善周邊環境感到十分自豪。每當看到誇獎我的人和受我影響一起加入到我隊伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰，而我自己也更加努力，當看到自己的勞動成果時，心裡說不出的高興!
在大家加入後，自己辦不到的事都給解決了，原來群眾的力量是無限的，我們無論做什麼事，都要團結。做為一名中學生，我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活無法感受到的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用於實際，使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在於此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。通過這次實踐活動，使我在身體和思想上得到鍛煉，並親身地服務於群眾，服務於社會，我永遠支持大學生社會實踐活動。社會實踐活動讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會，奠定了基礎。
中學生暑假社會實踐心得【2】
暑假裡我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什麼都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意後，他便笑了起來，連連誇我們有愛心，然後就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨後,清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。然後，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人後，我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下，還准備給我們倒茶，我們卻異口同聲說不用了!是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。
然後，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不捨的抓住了我們的手說：你們以後一定還要再來喲!嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了!
可能這句話並不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!
可能這些老人的孩子有些已經陞官發財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪該怎麼辦啊?
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
中學生暑假社會實踐心得【3】
一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷
在注重素質教育的今天，假期社會實踐作為促進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才乾的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
學校是一個小社會，步入高中就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的`花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現高中生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
我在一個親戚開的電腦配件櫃台幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工
時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有徵服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
7. 初中學生社會實踐活動總結
精彩的活動已經告一段落了，我們的個人能力得到了很大進步，是不是該好好總結總結呢？那麼什麼樣的活動總結才合適呢？以下是我整理的初中學生社會實踐活動總結（通用5篇），歡迎大家分享。
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等於零，理論應該與實踐相結合、另一方面，實踐可為以後找工作打基礎、通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐、而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已、做飯，雖說用不到什麼理論知識，但它確確實實是一種實踐，一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。
雖然實踐的這幾天並不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子裡工作，但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才幹了一天，就已經腰酸背痛，甚至有第二天不想乾的想法。但我很快發現自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了，當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。
在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了、社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以後還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛煉。七天，對於人生而言或許並不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。
這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什麼大家都希望我們能更多的參加社會實踐，我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。
暑假裡我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什麼都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意後，他便笑了起來，連連誇我們有愛心，然後就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中，剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨後，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。然後，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人後，我們便親熱地叫了她一聲＂張奶奶！」她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下，還准備給我們倒茶，我們卻異口同聲說：「不用了！」是啊！我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。
然後，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不捨的抓住了我們的手說：「你們以後一定還要再來喲！」嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了！
可能這句話並不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧！
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞！
可能這些老人的孩子有些已經陞官發財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪——該怎麼辦啊？
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以後進一步走向社會打下堅實的'基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
本學期利用活動課，我們課題組全班學生參與以活用所學知識，積累社會經驗，提高實踐能力，豐富自身生活為主題。具體活動內容是：為社區清理白色垃圾，清除小廣告。
在這次活動中本人感受頗深，現總結如下：
一、通過這次社會實踐活動，讓學生深入社區，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自
信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力
不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有徵服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
學校是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系於社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
團總支組織了一次以「維護交通秩序，方便你我他」為主題的寒假社會實踐活動。在活動開展之前，我們積極主動與xxx大隊聯系，得到了xx市第三大隊的的充分肯定與認可，並為我們的實踐活動作了詳細安排。我們於xx年x月x日早八點准時到達x大隊，經大隊領導的同意，把我們安排在該大隊負責轄區主要交通路口。在這次活動，我們的主要任務就是負責監督和指揮過往的自行車及行人，確保他們的人身財產安全。
結合xx市交通秩序現狀和共青團中央《關於進一步加強和改進初中生社會實踐的意見》相關精神，青年學生很有必要多參加社會實踐活動來提高自己的綜合素質。這次實踐活動相當成功，頗見成效，得到了市第三x大隊領導和幹警們的一致認可和廣大市民的一致好評。在實踐中，我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強了團隊的協作精神，更方便了廣大市民。
這次活動緊緊圍繞在實踐中鍛煉成才的主題，為我們青年初中生提供了充分接觸社會，參加實踐的良好機會。增強了同學們對社會的認識，引導青年學生深入接觸社會，了解國情、民情。在實踐中進行鍛煉，增強社會責任感，為以後走向社會逐步打下基礎。協助x維持交通秩序，增強了我們新世紀青年人的主人翁精神、責任意思和感恩意識的形成。這次活動的意義重在意識，請於感恩。構建社會主義和諧社會，需要一大批在實踐中成才的初中生，服務社會，服務於人民。
此次實踐活動的成功之處在於體驗生活、鍛煉自我和服務社會。在社會中又增長有關維護交通秩序方面的知識，磨煉了我們的意識。對社會的了解更多的是通過學生的眼光來看待社會，對社會的了解和體驗更加真切，以此對社會的認識也就更加深刻。初中生是中國青年中的優秀群體，是未來社會發展的主力軍。初中生的素質如何，直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標的實現。因此，當代初中生要努力適應社會的需要，盡快使自己的成為高素質的創新型人才，促進自己的全面發展。
這個暑假，我做了了許多事。旅遊、游泳、割草、實踐……說起實踐，我就會十分興奮。因為那是我的第一次實踐，我最喜愛的那一次實踐。
那天，我早早地起了床。收拾好東西，帶好食物，便跟著隊伍出發了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。
我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢！我們看著這驚人的場面，慢慢地撿了起來。不一會兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。與此同時，我們的袋子里已經滿得再也裝不下了。這一次撿垃圾活動讓我知道了環衛工人的辛苦和不容易。他們不管是炎炎夏日，還是寒風刺骨，每一條馬路上都有他們的身影。他們任勞任怨、不辭辛苦。是我們的楷模啊！此時，我心想：人類真是自私啊！只圖自己的一個方便，不顧及他人的感受。就像扔垃圾，大家都扔在路邊，有想過環衛工人的辛苦嗎？
雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那麼無趣、又累了。
撿完垃圾後，我們吃了午餐，便坐車到了一個養老院前。進了養老院，我們看到裡面住著許多老人。有的在吃飯，有的在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個房間里掃地、整理，忙得不亦說乎。忙完之後，我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都開心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累，但是，我的心裡卻是美滋滋的。
我們不僅要照顧好自己家裡的老人，還要去多看看養老院中的老人。因為他們的心是寂寞的。他們有的可能是被兒女趕出了家門；也有的可能是無家可歸了……
這次實踐活動讓我明白了許多道理。讓我有所長進。我喜歡這次的實踐活動，希望下次還能參加。
8. 中學生去敬老院時該做些什麼
買點水果，去了給老人削個蘋果，可以削慢點或者多削幾個，這樣時間不就過去了？很多事內情敬老院容的護士應該都給老人做好了，那些工作你們就不要搶了~~要是天天都有那樣慰問的，護士豈不是要失業了？做些你們力所能及的，老人和工作人員都會很高興的~~
其實做什麼不重要，重要的是是否有心，用心~
9. 學生去敬老院活動總結
經歷了充滿意義的活動後，想必大家都有了很深的感觸吧，有了這樣的機會，要好好記錄下來。一起來學習活動總結是如何寫的吧，下面是我為大家整理的學生去敬老院活動總結（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
老人都是一群值得我們關心愛戴的人，他們可愛，他們慈祥，他們一生為國家做了很多，這次到敬老院我們就去看望了這些可愛的老人。
這次我們學校帶領一群小朋友去看望敬老院的老人，老人們並沒有因為學生們的到來感到有所厭煩，反而非常高興的與各位小朋友打招呼，小朋友們也非常有禮貌的向老人問好，每一個學生的臉上都露出微笑，讓老人們露出了笑容。
這次我們去敬老院參加活動是自願為原則，來的每一位同學都是自己報名參加，在來到敬老院後都非常乖巧，有的個老人唱歌，有的給老人跳舞，有的給老人按摩，他們幫助老人用自己的行動去讓老人開心。
一開始有些老人分散，有的獨自坐在窗戶邊，有的躺在沙發上，有的沉默不語。當同學們用他們的熱情，用他們的行動來幫助老人的時候，老人們哪怕是在沉默都露出了笑容，顯然對於善良的孩子還是非常喜歡的，願意與他們交流，原本安靜的敬老院也因為孩子們的努力，開始變得熱鬧起來，有的老人還會與孩子們一起唱歌跳舞，一起活動，雖然因為年紀大了不太靈活，但是也都跳得有滋有味。
在這過程中有的學生會主動的為老人鋪床疊被，打掃衛生，老人們也都不會拒絕學生們的好意，這些充滿愛心的學生有的在活動中連汗水都出來了，但是都沒有人說累，反而老人非常心疼他們，關心特么，老人疼愛小孩，小孩關心老人溫馨的場面讓人感動，在菜市我們來敬老院的目的。
讓孩子們在活動中學會尊敬老人，學會關心老人，這樣的過程讓他們非常開心，對於來敬老院孩子們也都沒有排斥，都非常高興。
時間總是過得很快，我們從早上觸犯沒有多久已經是太陽西斜，照的人的影子老長，這時候我們就需要離開敬老院回到學校了，為了孩子們的安全，准備回去了，在這之前我們的小朋友去向給老人道別，看著這樣一群可愛的孩子就要遠去，離開他們的身邊，老人們雖然很多都不舍但是也都向他們道別，學生招手向老人道別，老人招手回應，並且還說讓他們經常來玩，每一個孩子在這次的活動中都收獲很多，當做上校車回到學校也是高興的與同學分享這次的經歷。
車次的活動非常順利也非常開心看到老人與孩子們打成一片，大家一起游戲，和諧而又溫馨，這樣的場景讓人感到安心，小學生應該學會尊敬老人，多與老人接觸都參加活動這樣既可以鍛煉自己也能夠接觸到更多的人與事有利於他們的成長。
20XX年3月24，華北水院土木院土木與交通學院青年志願者協會組織學院監察部去金水區中心敬老院心活動。
德乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。作為大學生的我們更應積極踐行。
這天是周六，七點監察部全體人員就集合在華水校門口，在主席、部長的帶領下我們全部騎單車趕到敬老院。活動分三個部分進行：第一，學生為老人們表演了豐富多彩的節目，給老人帶去了歡樂；第二，學生為給敬老院簡單清理了一下衛生；第三，學生熱情的和老人聊天。
萬事開頭難，這是學生們第一次去敬老院做活動，還沒有熟識的老人，所以剛開始幾位同學都有些手足無措。但是老人們卻是和藹可親，主動邀請我們一起坐，於是在敬老院工作人員的溝通下，在同學們互相的鼓勵下，不多久，大家就各自找到了聊天的老人。在這之前，大家就開始通過各種途徑查些關於老人日常生活中的小妙招。本以為聊天只是再簡單不過的事情，到那時學生們才知道原來同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人們大都是歲數比較大的，他們有的語速很慢，有的聽力很差，這都需要同學們有足夠的耐心。同老人聊天的內容也是很有講究的，畢竟是相差了大半個世紀的人了，於是同學們盡力去想一些我們所知道的老人那個年代感興趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。在聊天的過程中，老人們精神狀態越來越好，到後來學生們不用想話題，老人自己侃侃而談，同學們的熱情也隨之高漲，不多久，同學們與老人之間就少了份隔閡，多了份親熱。
當氣氛活躍了，我們就開始為老人表演節目，那時財大的學生也不期而遇，通過協調，我們一塊為老人唱歌、跳舞等等。考慮到老人們要午休，我們才依依不捨的告別，我們不時回頭看，留戀這的一草一木。
通過這次活動，同學們都深有感觸。感覺到雖然養老院設施很完善，老人們衣食不愁，又有專業的工作人員護理，然而老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。90後這一代的學生從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關心老人們。同學們都表示今後在家裡要更加關心爺爺奶奶，而且有空了還要到這里來看望這里的老人們。
但是活動也有不足之處，去的時候天氣過冷，途中自行車也有壞的，等等。經歷過才知道奉獻才最美，愛心需要傳遞，今天他們的行動很小，但是每一位參加者都有一顆奉獻的心，他們用豁達樂觀開朗感化著每一位老人。從這兒，我們也看出他們的精神，看出所有華水人的思想道德品質，相信和所有華水人一樣會時刻牢記心中的那一份感恩，滲透到生活中的點點滴滴，為社會的美好奉獻一份綿薄之力。
4月10號。我做為一名英語學生會幹事去參加團委組織的去愛心敬老院去慰問。非常榮幸。這次活動使我受益匪淺。
老人，一個社會弱勢群體，當他們為社會和家庭奉獻了青春，剩下的人生中，我們應該給予更多的關心和安慰。我校團委學生會經過半個多月的精心組織，在4月10號早上8點，有三個分隊分別是：文藝表演隊，義務勞勞動隊，健康宣傳隊組成，共計80多人。經過半個小時的車程，我們到達了愛心敬老院，那裡很安靜祥和，大家激動不已。很快，我們開始投入工作中。我們英語學生會共有5人作為義務勞動隊伍在敬老院第二層打掃陽台，而文藝表演隊開始在院內搭建舞台調試音響，健康宣傳隊則與老人們聊天。
作為義務勞動隊，雖然很辛苦，但是看見干凈整潔的陽台以及老人們的笑臉，大家依然是欣慰無比，文藝表演隊表演了樂器演奏，相聲表演，紅歌以及活力的健美操等等，老人們慈祥的臉上洋溢著幸福。健康宣傳隊在坐在老人們身邊耐心地陪老人聊天。最後，院長為我院頒發了錦旗，我們為老人們獻上了慰問品，雖然禮品不算厚重，但是代表了我們的心意。
在最近的半個小時，我們英語學生會5個成員與兩位年近70的老奶奶聊起家常，老奶奶感嘆著我們這一代的幸福，自己當年沒有機會去完成學業的遺憾，老奶奶緊緊拉著我們的手，贊嘆著我們這次活動很讓他們感動和幸福，希望我們多看看他們，我們非常欣慰。
11點半，當我們活動圓滿結束，我們依依不捨的離開了30多位老人們所在的敬老院。天氣陰涼，但大家內心卻溫暖而熾熱。在此，我也感激那些在敬老院工作的人們，以他們的耐心和熱情來照顧那些年過古稀的老人們。辛苦你們了！
「老吾老以及人之老」，他們的要求不會太高，關愛老人就是關愛以後的自己！溫暖，每個人都會喜歡，都不會拒絕，常懷感恩之心，你會發現生活很美好。關愛鑄造溫暖，世界因關愛而溫暖。乃人之本；孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。讓我們攜手用關愛鑄造一個和諧社會吧！
一、培養了學生們動手的能力
現在的很多學生動手能力並不強，甚至在家裡什麼家務都沒有做過，這次敬老院的活動也是讓他們動起手來，掃地的，拖地的，給爺爺奶奶遞水果，剝水果的，擦玻璃的，可以說讓孩子們都動了起來，雖然在學校也進行過大掃除，但是和在敬老院的活動相比，這個更加的有意義，而且學生們也更加的主動，有時候大掃除還需要加強監督，但是在敬老院的活動中，很多學生都很認真負責的在去做，而且檢查的仔仔細細的，可以說對他們的鍛煉是很有用的，而且也是讓他們意識到了衛生是不容易的一件事，知道父母在家衛生的辛苦。
二、培養了學生們的愛心
通過和老人們聊天，學生們唱歌跳舞來關懷老人，讓學生們也感受到了關愛他人是能收獲到笑容，能得到感謝的，也是讓他們知道做有一個有愛心的人是一件多麼好的事情，關心他人，關愛他人，同樣也會得到別人的喜愛和贊美。老人們的生活雖然物質比較不缺，但是精神生活確是較少，也是讓孩子們懂得要多和家人在一起，多關心家人，多和家裡的爸爸媽媽，爺爺奶奶一起，好好的享受一家人的日子，而不是只顧著玩，而不會關心他人，不會照顧他人。
三、培養了學生們幫助他人的想法
在敬老院的活動中，學生們都表現得很熱情，願意幫助老人們，願意聽他們講故事，或者說故事給老人們聽，日常中學生沒有那麼熱情，也是雖然有幫助他人的，可能是從小環境比較好，所以沒有太多熱心幫助他人的想法，但是敬老院的活動確實讓他們感觸很深，也了解了老人們來敬老院的原因，可能也不是太懂，但是他們也是可以感受到老人們的.孤寂和憂傷的，願意去用自己的童心幫助他人。
可以說這次的敬老院活動，讓學生們有了很多的收獲，他們更懂得了幫助他人，更明白了父母的辛苦，也加強了動手的能力。學生們也是有了一顆感恩的心，在今後的學習和生活中，也是能更好的去感恩父母，感恩社會。
這次我們學校組織學生去敬老院看望老奶奶老爺爺，我得知這事情後第一時間就去報名了，因此在周末，我們在老師的帶領下步行來到了敬老院。
當我們到達敬老院的時候看家敬老院古樸的大門，已經有很多銹跡了，想必這個敬老院已經有些年頭了吧。推開門我們看到了一個門衛大叔站在裡面為我們打開門栓。
裡面感覺很安靜，並沒有像我們想像中的一樣到處坐的是老爺爺老奶奶，反而人數看起來稀少，我們詢問了情況才知道老爺爺老奶奶他們大都打在屋子裡，一般太陽太大了會回出來，並且，屋子裡有鍛煉器材，還可以鍛煉。
我們看到了一個老爺爺他坐在門口扇扇子，穿著長衫坐在躺椅上，臉上的皺紋爬滿了臉頰，臉上都有好多老年斑。
我們親切的走上前去向老爺爺打招呼，老爺爺非常和藹的對我們微笑，還和我們聊天，更我們講他們打仗的是情，原來這位老爺爺是一位軍人，解放戰爭後期當過兵，但是沒有上過戰場，他非常惋惜，雖然沒上過戰場對於戰場的事情確實非常了解，通過老爺爺的講述我們了解到了很多歷史知識，知道了在解放戰爭的時候，解放軍叔叔們打仗多麼辛苦。
我們來到了這里當然要看望所有的老爺爺老奶奶了，我們就開始去行動力，每一位老奶奶老爺爺我們都會問題，老奶奶老爺爺都會和藹的跟我們打招呼，原本非常冷清的敬老院，在我們加入後變得非常熱鬧。
老爺爺老奶奶也非常喜歡這樣的氛圍，對我們也非常好還給我們糖果，我們都非常有禮貌的接收了，與老奶奶老爺爺交流也很開心，他們的知識淵博，他們的見的東西比我們多，經常能夠聽到他們講出非常有趣的故事。有的是他們自己經歷的有的是他們聽來的，這一天我們過得非常充實，我們與老奶奶老爺爺一起游戲一起嬉戲，我們會把我們擅長的在他們面前表演，我們會跳舞的跳舞，會唱歌的唱歌，大家相互配合共同努力把老奶奶老爺爺逗笑的合不攏嘴，開心的時光總是那麼短暫，很快時間就流逝了，我們早上出發，沒有多久就已經是下午了，我們要離開敬老院里。
當我們要離開的時候，老奶奶老爺爺他們都出來送我們，都向我們招手，從他們眼中我們看到了不舍看到了慈愛，他們是一群可愛，也讓人敬重的老人，他們已經老了不負年輕，但是卻為祖國貢獻過自己的力量，這些老人值得我們去愛戴，去關懷。
20xx年x月x日下午，我班班委組織本班全體青年志願者去xx市敬老院進行了一次志願服務，學習並弘揚樂於助人的精神。盡管這一天下著瓢潑大雨，可是並沒有阻擋同學們的積極性，大家各個精神飽滿，激情洋溢，都准備奉獻自己的一份愛心。
到達敬老院後，作為領隊的我，按照管理員的指示把我們班的志願者安排到各個護理站，進行志願服務。在他們都被安排到每個不同的房間時，我去看望他們服務成果的時候，一幕幕溫馨的畫面映入我眼簾，他們當中有在幫老人洗腳的，有在幫老人按摩的，有在陪老人聊天談心的，也有在喂老人吃東西的，還有攙扶著老人走路的……我想我們這次活動的真正意義也體現出來了。雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來安慰，但我們能做的就是盡可能的讓他們在晚年開心，我想我們做到了。
此次敬老院之行，使老人們感受到了我們對他們像家人一樣的溫暖，在我們即將離開時，老人們緊握著同學們的手，捨不得我們離開，而同學們也是百般的不舍，他們答應老人以後還是會經常去看他們的，也同時希望他們身體健康，開心生活！與次同時，我也感受到了奉獻精神的偉大，讓我們更加懂得珍惜和感恩！
作為當今一名小學生，我們有責任，有義務去關心這些為我們創造過美好生活的最可愛的老人們！
但是下雨天的局限性，不能陪老人在室外散步，而且我們准備的節目也因為場地的局限沒有派上用場，在服務上沒有把握老年人的心理，在彼此交流的過程中沒有很好更加可以深入的話題。