❶ 1、在這次「走進老人,關注老人」主題班會中,大家推薦你做主持人,請寫出你的開場白(字數不少於30
親愛的同學們,大家好!尊老愛幼是中華民族的傳統美德。關注老人的狀態和精神生活是我們應盡的業務,下面就讓我們走進「走進老人,關注老人」主題班會中吧!
❷ 感恩父母珍惜時間主題班會
感恩父母珍惜時間主題班會
一、活動目的:
1、使同學們了解時間的單向前進,一去不返的特點,懂得時間的珍貴,從而更加珍惜時間,來珍惜生命。
2、使同學們自覺以革命偉人、古人、優秀少先隊員為榜樣,珍惜生命,勤奮學習。
3、使同學們了解"凡事拖拉"的危害,逐步養成學習、生活有計劃,做事雷厲風行的好習慣。
二、活動人員: 一(5)班全體師生
三、活動准備:
1、收集偉人、古人、十佳少先隊員珍惜生命,勤奮學習的故事。
2、排練小品。
3、指導學生收集各行各業珍惜時間,勤奮工作學習的事跡。
四、活動過程:
1、各小組匯報人數
2、全體起立, 唱隊歌
3、宣布活動開始
主持人:"珍惜生命,勤奮學習"主題隊會現在開始。有句俗話說:"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"有誰知道這句話的涵義?今天,我們還請來了一位貴賓,(時光老人,手拿一隻鬧鍾上場。)
時光老人:我叫時間,喜歡一個勁兒向前走,從不肯停留,更不願回頭走。珍惜我的人我會伴他的成績走,不珍惜我的人我就會悄悄地溜走,一去不回頭。願我能伴隨你們成為你們的好朋友。
主持人:歷史上凡有成就的人都是少年立志,惜時如金,刻苦求學,請大家來講講這方面的小故事。
學生甲:我來講西漢的匡衡《鑿壁偷光》的故事。(學生扮演匡衡鑿壁偷光)就這樣,匡衡借著鄰居家的燭光,日復日,年復一年地讀書,終於成了一個很有學問的人。
主持人:一眨眼,我們來到英國物理學家牛頓的實驗室,看看他在做什麼?
時光老人:小聲點,牛頓正在做實驗。他已經好幾天沒出實驗室了,我們別打擾他。 (學生扮演牛頓專注於實驗,而誤將桌上的表當作雞蛋放入鍋里煮)
學生乙:牛頓(1643~1727)偉大的物理學家、天文學家和數學家,經典力學體系的奠基人。牛頓自小熱愛自然,喜歡動腦動手。
學生丙:魯迅的名字大家聽說過嗎?我來給大家講魯迅與時間的故事:《珍惜時間勝於生命》
時光老人:魯迅先生所以能成為偉大的文學家,主要是他能充分利用時間,珍惜時間。
主持人:是啊!各行各業的人們都在爭分奪秒作貢獻,在我們的校園里大多數同學也能抓緊時間勤奮學習,請大家來誇誇我班的勤學星。
主持人:在我們班,勤奮刻苦的同學還有很多。可有些同學卻要浪費時間,養成了做事一拖再拖的壞毛病。
主持人:請看小品《小拖拉》
主持人:同學們,你們看了這個小品,你有何感想呢?魯迅先生說過:浪費時間等於慢性自殺,珍惜時間等於延長了自己的生命。請聽古人規勸人們珍惜時間的兩首詩,《今日歌》、《明日歌》。
時光老人:古人說得真好!"明朝又有明朝事,日日待明日,萬事成蹉跎。"時間一分一秒地過去,它沿著"過去--現在--未來"這個時間隧道永不停息地向前走。過不了多久,現在就會成為過去。所以,同學們,勤學請從今天開始。
主持人:對!時間是非常珍貴的,我們少年兒童一定要把握現在美好的時光,勤奮學習。
花有重開日,人無再少年。—關漢卿 莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛 書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。 ——韓愈 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
主持人:"勤學,請從今天開始"請說說你們今後的打算和目標吧!
時光老人:我送大家三句話:聰明者--利用時間;求知者--抓緊時間;勤奮者--珍惜時間。
主持人:謝謝時間老爺爺,謝謝您的禮物。請聽詩朗誦《時光老人的禮物》(學生表演詩朗誦)
四、班主任總結講話。
一、教育教學工作:
三尺講台,是我永遠的舞台,而學生,則是作為歌唱者我最欣喜見到的聽眾。
二、教科研等工作:
我慶幸,我能同那麼多如我一樣的歌者,以文字的形式譜奏新曲。融入到教育改革交響樂的美麗華章中。
珍惜時間主題班會
班會目的:
1、培養學生珍惜時間的好習慣
2、讓學生認識珍惜時間的重要性,能好好抓住機會,認真學習,為將來做好准備。
3、培養學生的事件觀念,學會合理安排時間。
4、提高學生珍惜時間、利用時間的能力。 班會准備:
1、學生搜集關於珍惜時間、立志成才的事例、名言警句。
2、收集調查一分鍾能做些什麼。
3、依主題班會布置學生寫有關珍惜時間的人和自己的打算。 班會過程: 開幕詞
甲:楊柳枯了,有再青的時候。 乙:桃花謝了,有再開的時候。 甲:燕子飛了,有再來的時候。 乙:然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水, 只要願意擠,總是有的。 乙:它是組成生命的材料。 甲:它是衡量重量的標准。 合:它就是——齊(時間) 師:珍惜時間主題班會,現在開始.
(一)感受一分鍾
師:今天我們請來了時間老人來參加我們的活動,讓我們以熱烈的掌聲歡迎時間老
人的到來。
甲:時間老人趕來參加我們的活動,真讓人高興,我提議,讓我們為時間老人舉行
一分鍾的歡迎儀式。
(一名同學頭戴時鍾面具,扮演時間老人走上講台,全班同學起立拍手唱一分鍾) 時間老人:同學們這樣重視我,我真高興參加你們的活動。希望你們能真正了解我, 合理地利用我,安排我。最後願你們的班會活動取得圓滿的成功。
甲、乙:感謝時間老人對我們的鼓勵,我們會盡最大的努力,組織好這次班會活動。 學生:一分鍾的歡迎儀式太短了。
甲:大家可不要小看這一分鍾,讓我們的小博士來講講吧! (一分鍾雖短,卻能為人類創造無盡的財富……)
師:說得對,一分鍾是很寶貴的。現在請同學們把你課外調查的一分鍾能做些什麼 事的結果告訴大家。
甲:小小的一分鍾,我們能夠做這么多的事,同學們,一分鍾的作用還小嗎? 乙:「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」,是啊!說起關於時間的名言警句,我
們的話語可多了。讓我們一起來聽聽大家收集的名言吧!這些名人是珍惜時間 的楷模,他們是我們惜時的好榜樣,讓我們從名人的經驗中吸取智慧的芬芳。 (學生交流關於珍惜時間的名言警句)
(二)向一分鍾挑戰
師:是啊,一分鍾能創造大的奇跡!現在同學們要向自己的成績挑戰,今天我們要 看看誰是勇敢的挑戰者。
甲:這項挑戰活動,我們請各小組自己選定挑戰的內容,然後推薦一名代表參賽, (挑戰內容如折紙、書寫漢字、朗讀、拍乒乓球、跳繩、繪圖均可,希望同學們 把自己的拿手好戲向同學們露一手。) (各組代表分別向全班同學顯露自己的絕活)
師:一分鍾的競賽活動結束了,請同學們說一說你活動時的心理或活動後的感受。 (學生交流)
(三)講珍惜時間的故事
師:讓我們翻開歷史看看,古時候,有許多珍惜時間,刻苦學習,最終成名的人, 你們知道的有哪些,能講講他們的故事嗎? (講故事略)
乙:其實在我們身邊也有許多珍惜時間,認真學習的好同學,你們發現了嗎? 甲:再看看你自己,你平時是怎樣做的呢?通過今天的活動你有什麼啟示呢? (學生檢查自己平時的行為,暢談感想。)
(四)活動總結。
時間老人:同學們,看了你們的班會我真高興,原來你們都知道時間的可貴,我放
心了這是我送給大家的禮物《時間老人的禮物》 (全體朗誦)
師:你們今天的活動開展得很成功,我們通過活動真正了解了一分鍾的意義,知道 了一分鍾其實是一筆巨大的財富。聰明的同學們,你們是時間的主人,現在你們 一定知道該如何把握一分一秒了吧! 甲、乙:「珍惜時間」是我們實現夢想的一道彩虹橋,是生命意義的最好體現方式!同學們,讓我們一起珍惜時間吧!這次班會課到此結束,謝謝!
甲:楊柳枯了,有再青的時候。 乙:桃花謝了,有再開的時候。 甲:燕子飛了,有再來的時候。
乙:然而有一樣東西卻是一去不復返。
甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿 里的水,只要願意擠,總是有的。 乙:它是組成生命的材料。 甲:它是衡量重量的標准。 合:它就是——齊(時間)
甲:接下來,請馬希傲為我們朗讀《明日歌》 節目一:
(朗讀《明日歌》)
乙:不經意間,時間正一分一秒地從我們身邊流逝。 甲:時間是不等人的。
乙:想擠出時間不容易,但失去時間卻很容易。
乙:無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。 甲:凡是在事業上取得成功的人,沒有一個不是珍惜時間的典範。
乙:現在請有收集關於《珍惜時間》故事的同學為我們講述一下他們所收集的故事。
節目二:過渡:故事都是關於珍惜時間的典範。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢?
故事2講述浪費時間的故事
乙:恩,這個例子的確非常典型。我相信這是存在於各位同學身邊的現象吧。希望同學們 聽了這個故事以後開始學會提醒自己:珍惜時間。
過渡:甲:一個人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。
乙:在這大好的時光中,我們應該珍惜每分每秒,努力學習,而不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的事上,
乙:聽完這些故事後,想必同學們都會有一些感想,現在我們就來聽聽同學們的'感想。 節目三:談感受
過渡:甲:同學們,時間賦予我們每個人是非常公平的。 乙:不會多給你一分,也不會少給你一秒。 甲:珍惜不珍惜它。 乙:抓緊不抓緊它。 合:就看我們自己。
甲:記住:今天應做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。 乙:對!
甲:浪費時間是一樁大罪過。 乙:對!你說的沒錯!
甲:這哪是我說的,這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。 乙:他們說的真好,你還知道什麼?
甲:我只知道一點,還是問問同學們知道什麼吧。請問哪位同學知道關於珍惜時間的名人名言,請發表下,讓同學們擴展知識面 節目四:名人名言
乙:名人名言伴隨著一代又一代青少年成長,我希望剛才同學們說的名人名言也能夠成為同學們今後人生路上的指路明燈,指引我們不斷前進。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》 節目五:歌曲《隱形的翅膀》
甲:伴隨著優美的歌聲,我們這次主題班會也接近了尾聲,我想同學們在這次班會中應該學到了不少。
乙:下面請班主任對這次班會進行點評。
節目六:甲:請全班同學討論珍惜時間的意義,辦任何事都要只爭朝夕,不要養成拖拉的作風,當天的事當天完成,絕不放到明天。並對照自己,寫出自己拖拉的表現及如何克服。(根據時間來確定) 結束語:
甲:同學們,請你們仔細想一想,難道對於我們這些處於風華正茂的青少年時期而言,讀書就只是混時間而已嗎?難道上網、進游戲廳才是我們擅長的事情嗎?難道我們就只想現在的自己會快樂,沒有對未來的渴望嗎?
乙:同學們,請趕快珍惜時間吧!暫時放棄進游戲廳所做的無聊事情,多看看書藉,努力學習,考慮一下未來。
甲乙:同學們,請珍惜時間吧! 甲:這次班會課到此結束,謝謝! 浪費時間的故事:
我喜歡一個人單獨呆在家做作業,那樣有自主權。也就是,可以自己搞點小動作,沒有人發現,也沒有人管啦。這里我就跟你們說一件我的故事吧。
事情發生在今年秋下的一個晚上,媽媽上下午班,要到晚上9點多才回來,爸爸有晚飯後出去散步的習慣。剛吃完飯,我就說,「爸爸,你去散步吧,我在家做作業。」爸爸猶豫了一下,交代我快點做作業,也就出去了。
我也做好准備,想早點把作業做完,好玩一會。可剛做了幾分鍾,我就漫不經心了,我的腦海里就好像有一黑一白和我長得一樣的兩個天使在開辯論會:一個黑色天使說,黃紫雯你不是個貪玩老鼠嗎?這下可好了,你又可自由自在地玩了,反正今天的作業也不多,何不先玩個痛快,等一下你爸爸回來,裝作做作業的樣子不就行了??另一個白天使說,雯雯(我的小名)這是多好的機會呀,趁作業不多,快點做完作業,等爸爸回來還可得個自覺完成作業的表揚,你要是貪玩,肯定沒有好果子吃的??
我想我還做作業的好,剛寫了幾個字,兩個天使又鬧翻了,我忍不住了,就一會玩玩這個玩具,一會摸摸那本書,最後我乾脆就把作業放一邊,趴在床邊看《安徒生童話》??
突然,我聽到開門的聲音,哦,我老爸回來了,一個多小時,我的作業才開了個頭,我連忙把書塞在被子下面,心裡鎮定了一下,快裝作做作業。當爸爸問我作業做得怎麼樣了,英語聽了沒有時,我輕輕一哼,連忙敷衍,「快了,快了,就差一個造句了。」其實,五個詞語造句我才做了兩個,心裡也並沒當回事。
這時,爸爸進來檢查我的作業,見我一個多小時才寫了幾行字,氣不打一處來,猛的敲了我兩一下,生氣地說,「你知不知道『一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰』呀,你這樣不自覺,你能學得好嗎???」
爸爸的話,我聽得一清二楚,是啊,時間很寶貴,我為什麼不珍惜呢?我應該吸取教訓。從那以後我每天給自己規定時間,按時完成作業不再像以前那樣寫作業時東瞧瞧西看看了!
明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。(文嘉《明日歌》) 時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。(郭沫若) ◇時間就像海綿里的水,只要願擠,總還是有的。(魯迅)
◇時間是由分秒積成的,善於利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。(華羅庚) ◇在所有的批評家中,最偉大、最正確、最天才的是時間。(別林斯基) 少壯不努力,老大徒傷悲。——《長歌行》
把活著的每一天看作生命的最後一天。——海倫·凱勒 勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。
班主任點評:剛才看到同學們都講的很好,說明這些同學們為這次班會做了充分准備,希望以後的主題班會同學們都能好好准備,積極發言,講的好不好,沒關系,只要你有勇氣站起來當著眾多人的面開口說話,就已經是很大的進步了,第一次肯定都說的不好,但抓住機會,多鍛煉自己,一定會有說的精彩的時候,但你連嘗試站起來說話的機會都不給自己,那肯定是永遠在眾人面前說話都不敢說,也說不好。總的來說剛才發言的同學都很棒,希望以後的主題班會會有更多的同學參與。再就希望通過這次班會,同學們能夠生珍惜時光,認識拖拉的危害,養成良好的學習習慣與生活習慣。認識珍惜時間的重要性,能好好抓住機會,認真學習。
故事1講述《魯迅的故事》
1、魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑葯店,還得幫助母親做家務;為免影響學業,他必須作好精確的時間安排。 此後,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。」魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對於民間藝術,特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。 在魯迅的眼中,時間就如同生命。「美國人說,時間就是金錢。但我想:時間就是生命。倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。」因此,魯迅最討厭那些「成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短」的人,在他忙於工作的時候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:「唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?」
2、巴爾扎克在二十年的寫作生涯中,寫出了九十多部作品,塑造了兩千多個不同類型的人 物形象,他的許多作品成了世界名著。他的創作時間表是:」從半夜到中午工作,就是說,在圓椅里坐十二個小時,努力修改和創作,然後從中午到四點校對校樣,五點鍾用餐,五點半才上床,而到半夜又起床工作。
3、著名數學家陳景潤十分珍惜時間,他曾給自己擬訂出一張工作時間表,把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。即使在路上走,也在讀讀背背,他的英文、俄文、法文、德文四門外語的單詞,就是這樣掌握的。
;❸ 「孝親敬老」主題班會請你寫一段開場白和一段結束語
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孝親敬老,給父母倒一次洗澡水,洗一次衣服,做一次飯,沏一杯茶,買一次菜,做一次家務,送一張精美的卡片,都是孝敬父母。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。行孝要及時。
❹ 星期一要主持班會 ppt要我做 主題是珍惜資源保護環境的 我現在不知道還有什麼能跟同學互動的環節希
地球你好嗎,這首歌我覺得可以全體一起嘗嘗或者播放給他們聽,當然需要講講,講詞相信你會准備好
❺ 2021年重陽節敬老活動方案10篇
尊老愛幼是中華民族的傳統美德,因此,在 重陽節 來臨之際,有不少企業、學校都會組織員工、學生去敬老院陪老人聊天、做游戲等活動。下面是我為大家整理的關於重陽節敬老活動方案,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年重陽節敬老活動方案1
活動主題:親子登山
活動時間:20--年--月--日
活動地點:----山
活動目標:
1、讓孩子走入大自然,培養孩子不怕苦不怕累的精神,挑戰自我獨自登山。
2、給老師、父母、孩子創造更多的交流機會,增進其感情。
3、簡單了解重陽節的來歷,習俗等,啟懞懂得中華傳統美德。
活動准備:
1、活動前講解重陽節的來歷、習俗。
2、家長准備:幼兒穿園服、水、零食、衛生紙、毛巾、防蚊水、葯物等。
3、活動前老師了解周邊環境及路線(可坐--)。
4、教師准備班牌,口哨當天帶上。
活動流程:
1、家長帶孩子自行乘車到--,早上8:00准時--門口集合。
2、整理隊伍,點清人數,照集體照,教師有紀律的組織家長、幼兒登山,孩子可自由結伴登山。(如遲到者,自行上山)
3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流,並鼓勵幼兒獨自登山。
4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會,教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完後集體下山。
6、活動結束,家長自行乘車回家,到家後,家長以簡訊方式告知老師平安到家。
溫馨提示:
1、爬山時穿運動鞋和休閑服。(幼兒穿園服)
2、如提前離開或有突發狀況請於班上老師聯系。
3、注意環保,不亂扔果皮紙屑。
4、活動期間(包括路途中)請家長注意自身和幼兒的安全,如因自身看護不當造成安全事故,後果自負。
5、可乘坐--。
6、需要參加的家長提前到老師那登記。(周五截止)
2021年重陽節敬老活動方案2
一、活動時間
20--年--月--日
二、活動內容
1、給孩子們講解關於重陽節的來臨,以及重陽節要學會什麼東西。
2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。
三、活動目標
1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人,願意為老人獻愛心。
3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。
四、活動准備
一個茶杯、一張凳子,點心 蛋糕 。
五、活動過程
(一) 說說 關於重陽節
1、了解重陽節的來歷。
2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。
3、發表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什麼事?
我為什麼要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
(二) 學 唱歌 曲《好娃娃》
今天老師把小朋友說的心裡話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。
(1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。
(2)幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。
(三)引導幼兒為歌曲創編動作,進行情境表演
1、老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,並能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
2、老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。
六、活動延伸
1、老師以談話的方式啟發幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論後,教師進行 總結 。
2、教幼兒用替換詞的 方法 ,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
2021年重陽節敬老活動方案3
一、重陽節活動主題
菊品為尚,情濃重陽,禮敬老人送上溫馨送上健康
二、重陽節活動時間
20--年-月-日
三、重陽節餐廳氛圍
1、為配合重陽節的氣氛,在正門外擺放大型菊花花壇,並在門外的兩棵立柱之間懸掛「菊品為尚,情濃重陽—--餐廳賞菊會」的主題橫幅。
2、在正門入口處堆放九層的大型「重陽糕」,配放小裝飾「燈」,取「步步登高」之意。
3、餐廳內張貼重陽節主題弔旗。
4、在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴菊花,供人賞聞。
四、重陽節活動背景
重陽節,也是中國的「老人節」。近年的重陽節,逐漸掀起了一股「團圓風」。回家跟爸媽說說知心話,陪辛勞了一輩子的父母出門走走,逛逛,漸漸成了重陽節里兒女們送給父母最特別的禮物。因此,本方案主要從兒女孝順、合家歡樂的角度進行活動策劃的。
五、重陽節活動內容
活動一:「情暖金秋」老年點餐特賣。
活動期間,餐廳准備好適合老人的套餐,點套餐可進行折扣優惠。
活動二:
重陽節推出適合老年人口味的菜點,時逢秋季養生的好時機,老店推出了養生佳品,及各色重陽套餐。
活動三:
1、重陽節當天向60歲以上用餐的老人贈送養身滋補湯一份。
2、當天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽面一份。
活動四:
舉辦「百叟宴」。凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的「九九重陽優惠套餐」(僅限100人),額滿為止。席間,有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。
活動五:
「重陽節」特價酬賓。
保健酒類、保健品類、保健食品類。
其它 老年用品等。
六、重陽節媒體計劃
1、硬廣:晚報周三10半彩,快報周四半版彩。
2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發布軟文。
2021年重陽節敬老活動方案4
一、活動意義
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。
他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與, 兒童 是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的
1.讓兒童了解重陽節的風俗及民族 文化 含義。
2.培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
3.鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。
三、活動時間
2021年-月-日下午-點
四、活動地點
--敬老院
五、活動准備
(一)物資及節目准備
1. 標語 橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若乾等。
2.老師穿統一園服,幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。
3.幼兒排練節目
(二)場地准備
1.提前與場地負責人進行溝通,確定。
2.根據場地情況進行合理規劃,幼兒表演區及老人觀賞、休息區。
3.在場內明顯的地方掛上條幅。
布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。
六、活動流程
(一)主持人開場
1.請爺爺奶奶入坐。
2.老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,今天我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?
3.為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂。
4.小朋友代表講話。
(二)幼兒節目表演
1. 現代舞 《給我幾秒鍾》
2.小合唱《茉莉花》
3.爺爺奶奶與幼兒的互動環節:《擊鼓傳花》
4.歌表演《明月幾時有》
5.全體合唱《感恩的心》
(三)活動結束
1.幼兒給爺爺奶奶送上糖果,為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿,給爺爺奶奶說一句悄悄話。
2.合影留念。
2021年重陽節敬老活動方案5
一、活動主題
夕陽晚情重溫甜蜜
二、活動目的
1、幫助老人回憶過去的往事,從而引導老人重溫過去的快樂生活。
2、豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂。
3、讓老人感受到一定的成就感,幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒。
4、給老人一個展示自己,結交朋友的平台,拓寬老人的社交 渠道 和朋友圈。
三、活動對象
1、社區--老年人
2、社區全體居干
3、街道相關領導
四、活動人數
參加活動--餘人
五、活動場地
社區計生人口文化活動室
六、活動經費
活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、 賀卡 和紀念品等,需要經費--元。
七、活動時間
--月--日
2021年重陽節敬老活動方案6
隨著社會老年化發展趨勢的加快,在傳統佳節「重陽節」和第--個老人節到來之際,--社區工會舉辦「九九重陽濃濃敬老情」系列活動,利用社區內獨特的資源優勢,組織社區老年居民、社會各階層的老年同志,開展以「登高健身、賞菊怡情,看城促發展、記美景傳文化、文藝表演等」,表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人,為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老,熱愛家鄉促發展的政治熱情。
一、活動時間
--
二、活動地點
--廣場
三、活動內容
1、徒步登上--山賞菊怡情看美景,相約古渡吟詩作畫。
2、歡度重陽看文藝表演,攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創作,主辦方將邀請我市的專家學者進行評比並頒獎。
3、表彰--名熱心支持社區工作,積極參與社會公益事業的健康老人。
四、參加人員
社區老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞 愛好 者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位
--社區居委會
六、具體活動
1、登高:-日上午7:30在--山水庫入口處集合,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(-日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室,由社區統一製作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2、表彰:下午3:20在社區會議室社區邀請的參與活動的各單位領導,向獲十佳「社區文明健康老人」的老同志頒發榮譽證書。
3、文藝大聯歡:下午3:30開始在--廣場看,由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
七、參與單位
--中心
2021年重陽節敬老活動方案7
一、活動目的
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以「念親恩」為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間
20--年-月-日——-月-日
三、活動對象
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合我校提出的「孝滿天下感恩情,喜迎世博促和諧」活動,以主題班會活動和 社會實踐 活動為主要形式,統一在-月-日——-月-日一周內,開展以「念親恩」為主題的感恩系列活動。
五、活動准備
1、了解重陽節 典故 及其傳統。
2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的 故事 。
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看)。
4、各班根據實際印發「孝親卡」,每位學生寫一句「孝親語」,各中隊推薦上報學校大隊部。
六、活動過程
1、介紹重陽節典故及其傳統:
學校利用周二的紅領巾廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播台交流重陽節傳統習俗。
2、三分鍾小故事演講:
請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
3、孝歌我會唱:
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選。
4、宣誓活動:
以中隊為單位,開展集體宣誓活動。
5、小小真心話:
集體儀式活動結束後,每位同學將自己想要對父母、長輩說的 祝福語 或最想表達的話語寫到卡上並帶回家交給自己的父母長輩。
6、身體力行、實踐:
每位學生盡自己所能,制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。
7、感悟體驗
三到五年級各班學生,將自己的社會實踐後的所感寫成徵文。
2021年重陽節敬老活動方案8
大力弘揚中華民族的傳統美德,形成良好的敬老、愛老、養老、助老的社會風尚,借重陽節,慰問曾經為學校的 教育 事業做出貢獻的退休教師,開展「九九重陽節,濃濃敬老情」的重陽節主題活動。
一、活動主題
重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會
二、活動時間
20--年--月--日
三、參加人員
學校班子、工會成員、退休教師和部分學生
四、活動地點
校會議室
五、活動安排
1、主持人開場白。
2、校長賀詞。
3、請退休教師代表講話。
4、學生表演節目(從各班抽調有藝術特長的學生表演五、六個節目)。
5、結對猜迷語有獎活動(一老一少結成一對猜 謎語 ,猜對的退休老師發給獎品,學生由班上另外發獎品)。
6、分發重陽節禮品。
2021年重陽節敬老活動方案9
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志願者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生「老吾老以及人之老」的道德風尚。
二、活動時間
2021年10月-日
三、活動內容
1、組織志願者到--敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。
2、組織志願者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間:10月-日上午8點30分
負責:
參加人員:30名學生志願者(帶備清潔工具)
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:
參加報名:10月-日下午放學前到各班班長處報名,10月-日課間操後各班班長將名單交學校團委。
2、慰問退休教師
時間:10月-日上午8點30分
負責:
參加人員:6名學生志願者
慰問物品采購:
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:
參加報名:10月-日下午放學前到各班班長處報名,10月-日課間操後各班班長將名單交學校團委。
五、活動要求
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織。
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料並以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結束後,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
2021年重陽節敬老活動方案10
一、活動背景
楓葉正紅時,又是重陽佳節到。重陽節,農歷九月初九,二九相重,稱為重九。漢中葉以後的儒家陰陽觀,有六陰九陽。九是陽數,固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風俗,所以重陽節又稱登高節。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由於九月初九九九諧音是久久,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動。隨著時代的發展,年輕一代生活節奏的加快,現時老年人得到家人的關注有所減少,他們內心的寂寞,無處安放。而社會加強對他們的關愛與尊重,則是填補他們心中空白的一個良好途徑。在重陽佳節即將到臨之際,---大學機械--志願者將攜手--小學的校學生代表在重陽佳節為--敬老院的老人們帶去歡樂和祝福。
二、活動目的
1、慰問敬老院的老人,聆聽他們的心聲,為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。
2、豐富志願者的課余文化生活,在親身實踐中接受感恩教育,培養自身的孝心、愛心、責任心。將小學生帶到敬老院看望老人,服務老人,讓小學生在實踐中學會尊老愛老。
3、通過敬老院之行,讓同學們更加深一步的尊重老人。呼籲社會各界注重 傳統文化 ,樹立尊老敬老的榜樣,關注這群被遺忘的人,關愛這些老人弘揚尊老愛老的傳統,為創建和諧社會貢獻綿薄之力。
4、秉承奉獻,友愛,互助,進步的宗旨,繼承懂感恩,送祝福的精神,弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳然。
5、加強--新成員對志願活動的認識和了解,加強部門新老成員的交流與了解。
三、活動主題
孝暖朝陽,愛在重陽
四、活動時間
2021年10月-日
五、活動地點
--敬老院
六、活動內容
(一)前期准備
1、校內宣傳:
①橫幅宣傳:在一食堂門口掛出宣傳橫幅。
②網路宣傳:在--網上掛出新聞,在官方的--及空間上進行宣傳。
2、校外宣傳:在社區進行宣傳,讓社區民眾進一步了解我們,方便後續活動的安排。
(二)活動流程
1、10月-日上午11:10全體人員在--圖書館集合並前往活動地點。
2、安排兩批人員,一部分志願者到--小學接小學生到敬老院,另一部分志願者到敬老院做好接洽工作。
3、第一批志願者到達後可以與老人們進行聊天、讀報、下棋等活動。
4、第二批志願者接小學生到達後,按實際情況分配小學生與老人結對。志願者布置表演現場,小學生為老人們製作手工品,表演節目。
5、小學生與志願者一起打掃敬老院衛生,幫助敬老院負責人准備午飯。
6、活動結束之前,小學生、志願者和老人們合影留念,並與他們告別。
7、活動結束,志願者收拾好需要帶回的物品。志願者護送小學生回小學,安全到達小學後,全體志願者返回學校。
七、應急預案
1、若帶領的小學生發生意外,應冷靜處理,及時聯系老師、會長與部長。
2、如果小學生在敬老院感到不適,應及時反應。
3、手工製作過程中,可能會用到比較鋒利的工具,志願者要注意自己和小學生的安全。
4、若出現個別人員與組織掉隊情況,應及時與負責人取得聯系。
5、由於有的志願小組會攜帶相機等,因此要注意財產安全。
6、出現活動期間下雨的情況,若雨勢很小,不影響活動,則照常進行,若雨勢較大,應准備好防雨用具。
7、輪值人員出現有事或生病不能到場的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場組織活動。
8、借來的物品出現丟失的情況,應及時向外聯部匯報,了解之前使用情況,找回丟失物品。
八、注意事項
1、做好前期准備,提前與學校、敬老院做好溝通工作。
2、活動部拘泥於當場形式,後續工作跟進,保證活動繼續發展,確保活動能有序、持續推進。
3、所有參與人員必在活動中必須遵守校紀校規,不從事有損--志願者的活動,在活動中積極參與,熱情服務,展現良好的--志願者風貌。
4、要積極引導小學生。
5、突發事件對照應急預案處理,如有未考慮到突發事件,現在指導者靈活處理。
6、工作帽要注意給小學生准備。
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❻ 孝親敬老設置開場白
中華民族文化傳統絕該繼承和發揚.孝親敬老美德更是精髓, 更應該繼續發揚光大,這是每個人應盡的義務,是良心的要求。
「孝」是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀念。在《孝經》中,「孝」被開宗明義地肯定為「德之本」和「教之所由生者」,並被儒家視為「仁之內核」。 臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖孫兩人,更相為命。
幾千年來,「磕頭」、「跪拜」「昏定晨省」「披麻戴孝」「守靈」等儀式一直承載著中華民族「孝」文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家,更是嚴格保留了很多的傳統孝道儀式和規范。例如在韓國,每年春節家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家,參加祭祖的茶禮儀式並相互拜年。拜年時,長者盤膝而坐,晚輩在長者面前下跪叩頭,長者對成年晚輩低頭彎腰答禮。
「一定的內容必須通過一定的形式才能表現出來。」夏學鑾並不否定當代青少年在春節時給父母磕頭的意義。他說,有選擇地恢復一些體現家庭長幼尊卑倫理關系的傳統社會儀式還是必要的,弘揚孝道需要藉助具體的形式。
其實孝道的核心是要突出「感恩」思想,理解磕頭後面的價值取向才是真正重要的。表達愛心的形式是多元的,每一個老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的, 孝悌並稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,在國必忠。
把孝親當作責任、義務,與從孝親獲得幸福,兩者是可以統一起來的。並且前者正是後者的源頭活水。對於具備起碼道德水準的人來說,想到父母把自己拉扯成人所吃的千辛萬苦,所擔的虛驚實怕,所投的真疼至愛,倘不能盡孝心,必深感負疚而痛苦;如能盡孝心,使父母衣食豐足,身體康健,精神愉快,一句話,生活幸福,自己難道不會因此感到欣慰和幸福嗎?
《二十四孝圖說》講,孔子的弟子子路,因家貧經常吃糠咽菜,「為親負米百里之外」。老人去世以後,他「南遊於楚」,「積粟萬鍾」,「列鼎而食」,但卻慨然嘆道:現在即使再想回到吃糠咽菜、「為親負米」的歲月,也辦不到了。子路之作此慨嘆不是因為他有吃糠咽菜的特殊癖好,而是因為他在失去了孝親的可能性之後,對於孝親這樣一種天倫之樂,產生了強烈的懷念。國無憂,民無憂,滿月青山景色幽。春風盪九洲。 衣不愁,食不愁,最是神州尊白頭。高風萬古流。在許多忠孝難以兩顧的人的心中,不能孝親或不能經常孝親,是一大遺憾。所以一有孝親的機會,他們便總是盡量彌補———在彌補責任欠缺的同時,也彌補幸福的失落。正是鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。
有一種人生觀是以使別人獲得幸福為幸福的。既然一個人可以從使別人獲得幸福中獲得自己的幸福,那麼,他能因自己孝親使親人獲得幸福而也感到幸福,有什麼說不通呢?承認孝親是福,說到底,也就是樹立起正確的人生觀。
在當前形勢下,「孝道」包含著對父母和長輩的順從、尊敬和理解。順從是「孝道」的第一境界,聽話、不惹父母生氣就可以說是孝順了;尊敬體現在對父母和長輩的日常態度和行為上,比如吃飯讓長輩先動筷子,出門要和父母打招呼,告訴去向和回家時間等等;理解更多的是指對「可憐天下父母心」的理解,即使父母說錯了,自己受了點小冤枉,也不要當場頂嘴,要暫時接受,等事後再行解釋。挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也。
孝親敬老應是社會主義道德建設的題中之義,是社會進步的表現。讓我們共同行動起來,在全社會大興孝親敬老之風。
❼ 活動策劃
一. 活動背景:
一個清新、干凈的校園,是要我們大家都想看到的啊!而作為校園的一大主體——教室,其衛生就顯得格外重要,因為教室是我們的求學之地。為此號召「人人動手,共創和諧美好武鐵」,我部決定配合學工處組織每個月的衛生大掃除活動。
二. 活動意義:
通過開展衛生大掃除活動,我院的學生將擁有鍛煉自己不怕辛苦,吃苦耐勞的平台。同時是他們從小事做起,養成各位同學愛衛生,勤動手的好習慣,為適應未來社會培養責任感,以及團結合作的精神。
三. 活動時間、地點:
每月中、下旬的周三晚上(具體衛生大掃除時間每月由學工處結合各種實際情況具體確定),各院系的每一間教室
四.活動參與人員:
院學生會勤工助學部部長、各位幹事,各院系分管勤工助學部的主席
五. 活動內容:
1.在確定好每個月大掃除的具體時間後,首先由我部按照學工處各方面的要求下發書面通知;
2. 書面通知下達後,在大掃除正式開始的前一個星期召開各系勤工助學部的部長開會,對衛生大掃除過程中需要重點清掃的地方進行指出,同時通知各系做好相關方面的安排;
3.衛生大掃除完成後,由我部的部長,各位幹事,以及各系分管勤工助學部的主席組成的衛生檢查小組,對各院系的衛生情況進行檢查;
4.最後由我部對最終檢查的結果進行整理,並且將各院系的衛生情況上傳到學校網站,同時以紙質檔書面的形式將各院系的排名情況進行公布到各院系。
六. 活動事宜:
1.在檢查過程中,檢查小組的每一位成員要公平公正的對待每一個院系,切勿出現偏袒等現象;
2.在檢查過程中,要本著負責任,細心的態度來檢查每一間教室,切勿在工作過程中夾帶任何個人的思想情緒;
3.在檢查過程中,對各院系出現的問題可以及時指出。
院學生會勤工助學部
20xx年12月15日
一、活動主題:許美好願望、獻綠色愛心。
二、活動目的: 美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。
三、活動時間:三月十二日
四、活動地點:XXXX學院
五、活動宣傳:海報,展板
六、活動過程:
1、 由院青志協負責向院團委提出申請,並購買樹苗和花種,鏟子和水桶。
2、 由院青志協向全院徵集志願者,將統計全院所有參加活動的人,並交代注意事項(每個參加者務必准時集合不得遲到)
3、 由院青志協聯系各系青志協,給予支持和配合。
4、三月十二日舉行綠化環境,從我做起的簽字儀式
5、活動內容:
(1) 院青志協徵集的志願者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環境,又增進了彼此的感情)
(2) 志願者們分組後,分別由院青志協充當小隊長負責。
5、 注意事項:
a) 植樹過程中注意合理利用工具,節約用水。
b) 植樹時應注意方法和安全
c) 活動完畢,合影留念。
七、活動經費:
樹苗和花種:100元
鏟子:30元
水桶:20元
總計:150元
一、活動目的:
春遊活動可以讓學生們獲取一種特殊的情感體驗,不僅能開拓他們的視野,陶冶情操,積累豐富的素材,還可以培養,他們參加社會實踐的活動能力。同時,在群體活動中能增強凝聚力,融洽關系。而金田小學的學生發展正需要這一種有意義的鍛煉,為他們的創作提供了真實的材料,有利於提高寫作水平,更重要的春遊活動可以讓學生們留下一段美好的回憶。
二:活動時間: 5月日
三:活動准備:
1、詳盡了解常熟景點(尚湖、虞山風景區),以突顯春遊活動的意義性。
2、聯系常熟陽光旅行社,制定具體的遊程。(小浦*********)
或常熟中國國際旅行社
3、准備一堂活動指導課,把旅遊事項等告知學生。(景點介紹、安全意識、隨身物品等)
4、通知學生家長,公開秋遊內容及費用清單,以自願的原則參加。
5、聯系好包車等問題。
6、制定活動計劃書,確保活動組織的周密性和安全性,請示領導批准。
7、預算好活動資金,收取相關費用,多退少補,由專人負責財務。
四:具體遊程時間安排:
1、出發時間:7點半校門口集中准時發車
2、返回時間:4點預計五點半原地點家長接送
3、8點10分游覽蘇通大橋
4、9點-——12點半遊玩尚湖風景區(拍照合影導游解說中餐)
5、13點——三點半遊玩虞山風景區(同上)
6、4點准時返回
五:活動經費:(多退少補)
1、兩大景點門票費預計:50元
2、其它費用(過路費包車費導游費中餐費等),預計10元
六、活動注意事項:
1、學生科學分派團隊,以小組活動為單位,由組長負責,各小組再分派一名老師。
2、確定一名領隊老師,全面開展好各項協調工作,確保活動順利性。
3、各班統計人數:
()班人
()班人
()班人
()班人
共人
七:活動組織者:
八:領導批示:
金田班委會
一、【活動主題】
團結、友愛、合作、拼搏
二、【活動目的】
在20xx年響應學校號召,《關於開展大學生「走下網路、走出宿舍、走向操場」大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學們課餘生活,加強同學們鍛煉身體的意識,同時促進同學們之間團結、友愛、交流,進而提高我班凝聚力而舉辦的。
三、【舉辦單位】
西安建築科技大學繼續教育學院11級建築學全體人員
四、【參加對象】:11級建築學01班與02班全班同學
五、比賽項目
1乒乓球男子單打和女子單打
2 乒乓球混雙
3 羽毛球男子單打和女子單打
4 羽毛球混雙
5 男女混合制籃球
六、【比賽時間】 第八周和第十一周
具體時間安排如下
第八周 周一 下午放學之後 進行單打羽毛球球初賽
周三下午在羽毛球場地進行羽毛球單 雙打初賽
周五下午放學之後 進行羽毛球決賽
第十一周 周一下午放學之後 進行單打乒乓球初賽
周三下午放學之後 進行乒乒球雙打預賽
周五下午放學之後 進行乒乓球雙打決賽
七、【比賽地點】
校乒乓球場,羽毛球場,籃球場。
八、【參賽要求】
參賽隊員必須是本班學生。
九、【流程】
1 報名
第七周開始報名,盡量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。 2 比賽流程
乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行,選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。
羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。
籃球採取四男一女進行比賽,注重趣味性。兩個班的.參賽人員共同參加分為兩組進行比賽。
3 宣傳
在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織,在「三走活動」的兩個周每一個周至少三次要向同學以飛信的形式發送宣傳體育鍛煉好處的信息。達到體育周的最終目的,也就是提高大家的體育鍛煉積極性。
4 頒發獎品
在比賽完之後對各獎項勝出者和參與者頒發相應的獎品。
九、【獎勵制度】
1 乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽後對一二名進行獎勵,混雙一二名進行獎勵,獎勵是一人一個筆記本。
2 對於每一個參與者都會有鼓勵獎。
建築學11級策劃 4月22日
一、重陽節活動設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為的主題活動是非常必要的。在重陽節,孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫「老人節」。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、幼兒園重陽節主題活動目標
活動一:我為爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領域:
藝術
活動目標:
1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2.養成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。
活動准備:
1.各色彩泥、泥工板。
2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動過程:
1.談話,引起製作興趣。
2.學習做餃子的方法。
3.討論使用油泥的規則。
4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶製作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)
5.相互欣賞製作的餃子。
一、活動主題:
信心 責任 希望
二、活動背景:
青年是民族的希望,是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從「你快富起來,強起來罷!」的吶喊,到「為中華之崛起而讀書」的實干,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運與祖國榮辱緊密相連,創造了歷史,成就了自身。學生是民族的希望,是未來國之棟梁,所以需要我們有明確的方向,感受到自己任重而道遠;更需要燃燒激情,奉獻自我,寫下無悔青春。我們有熱情,有理想,有信念,青春是我們的資本。我們無需成熟,但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鍾的理想。祖國的未來是我們的責任,明天將由我們主宰。
三、活動目的:
策劃開展主題為「信心 責任希望」的團日活動,談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對於未來的希望,並敢於承擔責任,激昂夢想,勇敢前行。
四、活動時間:
20xx年4月10日
五、活動對象:
09級社工一班全體團員
六、活動地點:
田家炳414教室
七、活動內容:
環節一:通過看PPT了解本次團日活動的主題以及電影的基本內容,組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。看完會引導大家分享下各自的感受。
環節二: 「擊鼓傳球」,規則:讓某一個同學站在同學中間,一個瓶子在同學的指令下,在其餘同學中手手相傳,當中間的同學喊停時停止傳遞,手裡拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現在的理想,在大學期間有什麼想要實現的願望以及以及如何實現;然後為大家表演一個節目。在這個環節中,同學們暢談各式各樣的夢想,思考自身。
環節三:「無敵風火輪」,規則:十個人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納下全體成員的封閉式的大圓環,將圓環立起來,全體成員站在環上邊走邊滾動大圓環。培養大家團結一致,克服苦難的精神;培養計劃,組織,協調能力;增強同學間的互相信任和理解。
八、注意事項:
1.通知要到位,保證大家都知道本次活動。
2.教室的多媒體要檢視到位,以免到時出故障。
3.活動的規則一定要給大家說清楚,以防混亂。
一、【活動背景】:
勤儉節約是中華民族的優良傳統。是合格的中國拱門應有的生活習慣,在大學中開展「厲行節約,反對浪費」宣傳教育活動,建設節約型校園,有利於營造良好的育人環境,,促使廣大學生樹立勤儉節約意識,養成勤儉節約的習慣,促進青少年一代健康成長,對於推動全社會形成勤儉節約的文明風尚,建設資源節約型,環境友好型社會,實現中華民族偉大復興的「中國夢」具有重要意義。為深入貫徹落實中央關於厲行勤儉節約,反對鋪張浪費的精神和《教育部關於勤儉節約辦教育 建設節約型校園的通知》要求,促使廣大學生樹立勤儉節約意識,養成勤儉節約習慣,促進青少年一代健康成長。我院積極響應十八大精神的號召,建設資源節約型、環境友好型校園。
二、【活動目的】:
通過組織開展豐富多樣的活動,使全體學生共同參與到活動中來,從而使其自身加強學習,注重自身節儉品德的形成,養成正確的消費習慣,逐漸養成節儉的良好品德,形成勤奮刻苦,奮發向上的學風,不畏艱難,積極進取的精神風貌,開展以節約思想討論為主題班會,尋找浪費的每一個環節和原因,分析其浪費的根源,開展節約狀況調查活動,增強學生的節約意識,讓學生在實踐中加深感悟,從實際出發,通過多種方式針對實際現在,引導學生從我做起,帶動大家從點滴做起,努力踐行節約一粒米,一滴水,一度電,一張紙等活動,使學生在學習中,在生活上,增強節約帶來的愉悅感,道德感,責任感和自豪感,使「節約光榮,浪費可恥」成為校園新風尚。
三、【活動名稱】:
「厲行節約,反對浪費」活動
四、【活動主題】:
厲行節約,反對浪費:勤以立身,儉以養德。
五、【活動時間】:xxx
六、【活動對象】:
七、【活動安排】
4月2日組織學生幹部例會,主題班會,學生會各部門例會等活動,以點帶面,宣傳「厲行節約,反對浪費」的活動,充分發揮學生幹部的模範帶頭作用。
同學自願在條幅上進行簽名活動。同時將優秀照片進行展覽,希望通過這樣的方式,能喚醒同學們勤儉節約的意識,呼籲大家積極加入勤儉節約的隊伍中,讓勤儉之風永遠盛行下去。
希望通過各種浪費與節約現象的照片並進行對比,從而啟示同學們在生活點滴處懂得節約的意義。現在無論是社會上還是校園中浪費現象特別嚴重,各種浪費現象的存在令人十分痛心,通過此次活動讓同學們認識到問題的嚴重性,讓活動照片時刻提醒周圍的同學,倡導大家一起參與到厲行節約的大軍中。在養成良好的生活習慣的同時也發揚了中華民族的傳統美德,勤儉節約。
一.指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著「隆重、熱烈、務實、簡朴「的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二.活動時間:
9月10日
三.活動安排
「教師節」的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲「老師好」或「老師節日快樂」等祝福的話;方案2、在學校大門口,上書「親愛的老師,您辛苦了」或「老師,我們感謝您」等字;方案3、在展板上或白牆上用彩色氣球拼成「我們愛您———老師」等字樣或心型,擺在校門口。4、「老師,我想對你說」教師個性袋准備。
會場布置:台上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手製作的紙鶴,還有代表六個年級的六隻大的氫氣球吊著六隻大的紙鶴懸掛在體操台前。會標使用大的氫氣球懸掛體操台兩側(到禮儀公司租,因為設計經費,需再定)
學生每人根據不同年級准備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)
(一)開場
主持人宣布大會開始,台前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:「老師,節日快樂!
(二)朗誦
然後由頭戴花環的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦「我向老師說句心裡話」為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下台,把自己的花環戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,並和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄牆上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,適當給與答復和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學生同台表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,台上台下相呼應。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最後一段歌詞,最後主持人:「同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:『節日快樂』!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結束)