安全用葯走進敬老院

1. 三下鄉活動調研總結

三下鄉活動調研總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能使我們及時找出錯誤並改正，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是我收集整理的三下鄉活動調研總結，歡迎大家分享。

三下鄉活動調研總結1

在為期7天的暑期社會實踐活動中，本著「高新技術助力農業發展，信息服務促進新農村建設」的活動主題，實踐團先後走訪了大荔縣各地進行農村信息化的調研。本次調研方式靈活多樣，調研覆蓋地域廣，調研對象年齡跨度大。調研的內容涉及太陽能技術的普及情況、自動化控制在當地農業中的應用情況、物聯網在農業生產鏈中的應用情況等具有代表性的農村信息化問題。

一、走村入戶，深入農戶家庭服務調研；

7月14日上午，調研組走訪了大荔縣城關鎮的鄧營村和東七鄉一組，挨家挨戶拜訪當地村民，發放調查問卷，調查城關鎮農業信息化的普及程度，太陽能、自動化控制和物聯網等技術的應用現狀等。據村民們介紹，全村已有近50%的家庭使用太陽能熱水器，普及率很高。但對於太陽能在農業生產中的應用，如太陽能發電，太陽能路燈，太陽能灌溉等還只是個別現象，並未推廣。此外，村民表示對自動化控制和物聯網方面的知識不太了解，他們也表達了希望能開闊眼界，不斷學習科技農業技術，從而提高農作物產量，改善家庭生活水平的想法。

二、走進田間地頭，深入大棚考察調研；

7月14日下午，實踐團來到大荔紅星村國家優質冬棗標准化管理示範點，實地對現代化技術在大棚種植中的需求與應用進行深入調查。在調研過程中，實踐團與大棚技術人員進行深入交流。技術人員向大家介紹了自動卷簾機，大棚保溫被，雙層膜等相關設備和技術，特別對大棚溫濕度調控、合理整形拉枝，病害綜合防治、環剝口處理等大棚冬棗生產中存在的問題給實踐團成員進行了重點說明，希望能更多地了解高新技術，特別是自動化設施在冬棗生產、加工中的科學應用問題等。調查結果顯示，目前，自動化、物聯網等高新技術在當地農業發展中的應用並不普及，種植技術仍然屬於粗放型。對於作物的成熟度，種植戶們只能根據經驗不斷進行實地觀察，才能進行採摘，且在環割剝皮階段耗費的人力依舊很大。他們期望有更加便捷的高新技術和智能化設備促進更高效的農業生產。

7月17日上午，我們來到大荔現代農業園區科技育苗中心，參觀現代化溫室大棚的育苗過程，調研高新技術在農業種植中的應用發展。該大棚自動化化程度高，通過動力配電箱整體控制棚內兩側的風機和水簾實現溫濕度的智能調節，使用自動施肥機和移動式噴灌車完成水和肥料的自動噴灑。在調研中我們發現，育苗過程中，水、農葯和化肥等的用量控制往往憑借經驗進行，不僅人工成本大，還容易造成浪費和影響作物安全。此外，目前播種和噴灑農葯階段依舊依靠人工操作，種植戶期待能研發出針對性強，方便實用的播種機，解決人工播種不均勻、人力、物力耗費大等問題。隨後，我們還特別向技術人員詢問了太陽能電池板的使用情況。他表示，他們一直都有引進大陽能電池板的想法，但是考慮到太陽能電池在陰天時的轉換效率低，不能達到溫室的供熱需求，所以依舊採用鍋爐加熱的傳統方式給大棚供暖。

三、走訪廠礦企業，與領導職工座談調研；

7月13日下午，實踐團來到陝西天禾農業開發有限公司冬棗製品車間，參觀冬棗的貯存、加工流程。在車間中，分體式微電腦控制器、電熱恆溫乾燥箱、一體化智能加工爐等自動化儀器已廣泛應用，這是高新技術助力新農業發展的最真實體現。

7月15日，實踐團赴荔民農資連鎖有限公司及其下屬連鎖店座談、調研。我們了解到，荔民公司著名的大荔模式是典型的農業、科技雙向推動的新型模式。大荔模式的農村信息化建設應用了商業流通軟體、物聯網、電子商務等信息技術，為農民提供了產前、產中、產後全方位的農業科技服務。目前，荔民公司正在著手建設智能化大棚，棚內配置溫度、濕度、光強度等各類感測器及攝像頭，採集農作物相關數據，通過無線網路上傳資料庫，供專家研究分析。

7月16日，實踐團赴大荔縣科技產業園重點企業參觀、學習，深入調研了農村電子信息產業的發展現狀。我們先後來到陝西寶優電子製造有限公司和陝西長石電子材料科技有限公司，分別參觀了貼片電感器、電路板材製作的整個生產流程。我們了解到高新科技公司的引入，提高了勞動就業率，提升農村的科技水平，帶動農村信息化的建設和發展。（本文出自 範文先.生網 www.fWsir.com）企業領導均表示非常歡迎和支持高校研究生今後能來到企業多交流、多實踐，期待搭建一個雙方共贏的合作交流平台，能依託企業的資金、資源和生產設備，將高校的科研成果轉化為實實在在的市場效益，同時增加學生實踐、就業的機會。

在對這些廠礦企業的深入調研中，特別要提到的是，幾位企業負責人紛紛向我們表示，他們急需一些具有相關專業背景的高新技術人才來公司工作，但是很多高校畢業生、特別是像我們西北大學這類重點院校的畢業生大都選擇了去大、中城市發展，而不願來到縣區等經濟發展相對落後的地方工作。希望高校能協助企業共同宣傳，引導更多的大學生投入到縣區高新技術企業的發展中，破解企業高學歷人才稀缺的難題。

四、深入縣城廣場街頭，同市民們交談調研

7月17日下午，實踐團來到大荔縣東府廣場等地進行高新技術（太陽能電池、自動化技術、物聯網）應用發展情況的調研。調研組分成三個小分隊，深入廣場街頭發放調查問卷，展開調研工作。在調研過程中，隊員們積極主動與大荔縣的人民進行互動交談，仔細講解調查問卷上的問題。善良勤樸的民眾也給予熱情配合，認真細致地填寫每一份問卷。調查結果顯示，廣場上活動的人群以中老年、婦女人群居多，職業多是自由職業或是退休職工，他們對於太陽能電池、自動化技術的認識並不多，僅限於聽說過，但他們樂於學習、接受這樣的高新技術。此外，對於物聯網，大多數人則表示這是一個全新的概念，完全沒有了解。一些學生或公務員群體則對太陽能電池、自動化技術、物聯網了解程度較深，希望這樣的技術能運用到生活中更多的地方。

本次調研採用問卷調查、數據統計、個案訪談、典型挖掘等多種形式，共發放調查問卷500份，收回有效調查問卷485份，基本上真實反映了當前農村信息化的發展程度和存在的主要問題。調研結果顯示，資金技術、專業人才、宣傳推廣這三大主要問題制約了太陽能、自動化控制、物聯網等技術在農村的發展和應用。但值得期待的是，基於政府的支持和補貼，農村信息化建設越來越受到社會各界重視，相關科技項目正陸續開展。作為高校研究生，我們希望發揮自身專業特長，積極投身社會主義新農村建設，在科技農業的發展中貢獻綿薄之力。

三下鄉活動調研總結2

在三下鄉支農行結束後，我們隊急忙來到了高州市根子鎮開展國土資源調研活動。在此次調研中，收獲很多，感觸也很多。在一路上，曬滿了隊員們的汗水，同時留下了爽朗的笑聲。

在實踐服務期間，我們隊按照活動方案在當地舉行了一系列的調研活動。以下我根據本人個人活動進程所寫的總結心得：

一、調研。

此次調研內容有土地資源開發利用與保護、礦產資源開發利用與保護、地質勘查以及地質環境防治等。根子鎮是一個以種植荔枝、龍眼的農業大鎮，自然而然調研的重點在耕地方面。在調研過程中，一路上有村領導帶為伴，以防我們走失，當地村民真的很愛好養狗，以至於每次進入農戶家門時我都心驚肉跳。調研發現，老人、婦女、小孩對國土知識基本上是完全不了解，基本上戶主才能回答我們調研內容。大部分村民甚至表示不知道國土資源知識沒關系，需要時再問村委。由於此種想法的存在，很多村民不知道怎樣去維護自己權益，甚至不知覺中觸犯了法律，所以在當地宣傳耕地保護的法規是相當必要的。為了使村民更了解國土資源法規與知識，我們調查人員在整個行程中，逢人就發放高州市耕地保護宣傳卡，以此擴大宣傳力度。

二、參觀信息服務站

第二天我們驅車來到《天下第一荔枝園》，在園入口有一個信息服務站，我們檢查了相關設施狀況，完成了相關工作並合影留戀。工作結束後，園長帶我們來到了龍眼林，長滿果實的龍眼樹下都有一堆垃圾（用作肥料），在園長的盛情邀請下，我們毫無顧忌地圍著一顆樹吃了起來。園長說：「由於雨水、氣候問題，今年整個高州市的龍眼收成很差，如果是往年你們就可以看見整片龍眼海洋。」

三、文藝匯演

我們整個隊在此活動里玩的最瘋狂了，同時也是付出汗水最多的。我們用了三天時間來准備這個活動，花了大量金錢來搭建舞台，為的就是呈現一台完美的文藝匯演。整個匯演分為四大塊：走秀板塊、歌曲串燒、亞運會板塊、大合唱板塊，在整個匯演中不忘穿插了國土資源知識。團隊的合作精神是匯演成功的關鍵。盡管活動中出現了一些小意外（如有個麥壞了），但是就是因為有了這些意外，才讓我們這些工作人員有成就感，為整個團隊的合作性與應激性而驕傲。最後文藝匯演的成功，還需特別感謝當地華農志願者，他們不但幫忙進行了匯演准備工作，更加發揮了語言上的優勢，幫我們和群眾溝通，掃除了我們與當地人語言上的障礙。

四、 團體活動

團日活動與文藝匯演類似，娛樂性很強，我們需要在娛樂的同時不偏失主題，我們在團日活動場地，粘貼了強化國土意識與國土資源法律知識海報。在活動過程中，四個攤位受歡迎程度超乎我們想像，學生們特別歡迎。我負責的是燈謎攤位，攤位帳篷的三面都掛滿了彩色謎語紙條，當地小朋友真很聰明，活動差不多結束時只剩下了一個燈謎，這時候是燈謎活動的高潮，一大堆朋友為同一個問題發愁，還不時的相互討論，當時的我很興奮，差點就抑制不住自己，因為想公布謎底。

在整個土地資源調研活動中，責任感與使命感一直圍饒著我，我們是大學生志願者暑期「三下鄉」的志願者，我們應懷著感恩的心實事求是地完成我們的任務，打到預期的目標。在活動中，我看見了全體隊員不屈不饒的精神，有條件我們上，沒條件我們創造條件也要上，在發揮個人優勢的基礎上，齊心協力完成任務。

實踐是一個平台，是一個讓我們展示自己、服務群眾的平台；在服務群眾的過程中，實踐增強我們的社會意識、責任意識，使得我們將來更好服務於社會。

三下鄉活動調研總結3

既然選擇了遠方，那就風雨兼程吧！

xxxx年是特殊的一年！

因為今年，我們23位華南師范大學的學生冒著炎炎夏日，帶著滿懷激情，背上袋袋行囊，來到了河源市連平縣上坪中學，進行了為期七天的三下鄉社會實踐活動！

我們此次三下鄉活動的主題是：協愛出行，彩繪人生。我們的團隊叫——自強之花，我們主要以支教為主，宣傳、調研為輔。時間是從9月18號到9月26號。

「傳遞社會關愛，鍛造自強之才」是我們新長城華南師范大學自強社的宗旨；中學生是祖國新一代的花朵，而擁有健康的心理，對人生有著關鍵的意義。本著這兩方面原因，我們隊伍以「培養健康心理，彩繪美麗人生」作為我們整個三下鄉的基本理念，我們的每一個活動都將圍繞「培養健康心理，彩繪美麗人生」來進行。「自信*創新」是我們順利開展活動的保證，也是我們隊伍的亮點所在！！！

第二天我們就受到收到學生寫的日記，從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開心的事了，好像他們的每一筆每一劃都時刻牽動著我們的心。看著學生寫的日記，我會一直追隨著他們的筆跡，好像有身臨其境的感覺，我能感受著他們寫日記時的喜怒哀樂、酸甜苦辣，我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程，心路歷程上我收獲的是無比的喜悅。寫評語時我想到自己以前看老師寫的評語，每次都很開心，很興奮，很期待，因為我覺得這說明老師有注意到自己，自己被人關注了，是不是我做的比較好呢，還是不好呢？我還要繼續加油，不讓老師失望。我覺得老師的態度可以很容易影響和改變學生的觀念，學生的這種想法也很容易讓學生快速找到自我，找到信心和動力。本著這種想法，我想給學生更多的鼓勵和信心，於是我總是非常認真的改，盡量寫很多更多的評語。我覺得很開心！每天給學生評日記的時候是最幸福的時刻了。特別是看到有學生寫道自己的時候尤其興奮，第一天的日記里就有幾個學生提到我了，有一個說：「英語老師的笑容很燦爛」；一個說：「軍體拳的女老師是『男兒性，女兒身』」；還有一個說：「英語老師一直在鼓勵我們，在他的鼓勵下，我終於」當然，贊美其他老師的更多我們看到了，都相互讀出來，讓大家一起分享這份快樂，因為我們覺得快樂是可以傳播的。我們在這個過程中收獲的是雙贏！

而在高興之餘，我在想為什麼學生會反映這么強烈呢？我覺得我笑起來不好看呀！也許我的鼓勵也只是隨口說的而已於是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己，不夠自信呢！也許他們更了解我呢。他們看到我現在笑得很燦爛，他們記住了，受到感染了，這就夠了，人的一生能有多少次機會能讓我們去影響並改變其他人呢？我突然啊覺得這就是我今後要走的方向了！是的，我要每天都開開心心的，就像那天開班會玩說出自己的一個優點的游戲中我說的：我喜歡笑。也希望所有的同學像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標準的嗎？是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容，好不好？」學生們十分開心，齊聲大聲喊道：「好！」後來我發現我那次很隨意的一個回答卻給學生們很深的印象，他們在寫到我時都說會記住露出八顆牙齒的笑容，還有的說我笑得很燦爛所以我覺得老師的一言一行真的很重要，很容易就很影響到學生，甚至於改變一個學生今後的路途。所以在那幾天，我都是每天笑著的，尤其是見到學生，這樣我也彷彿看到所有人都是嘴角微微向上揚！我發現這樣的做法可以讓發我每天的心情都保持特別愉快！其實我想，不只是那幾天，我相信我以後也會經常笑的。

還有一個讓我覺得感動的是我們可愛的老師們。他們是那麼愛學生，把學生的一切當作自己的事，急學生所急，關心學生，用最能讓他們接受的方式教育他們，我們堅信：一個也不能少。即使是十分調皮的學生，我們也都是好好和他們講，我發現他們都一般也會聽的'，即使沒聽進去多久，但他們起碼有那麼一下段時間是靜心快樂的，並做到了，即使一下子控制不了，我覺得那也是進步了。那天，我發信息給初中班主任時這樣寫到：「親愛的老師，真的很感謝你們默默的付出！以前我沒有太大的感觸，但經過三下鄉，自己做了下老師，我真的覺得老師是偉大的，真的像春蠶、蠟燭他們不放棄任何一個學生，給他們關愛！用自己的實際行動改變著學生的世界觀、人生觀！很符合我們自強社的口號：傳遞社會關愛，鍛造自強之才。」

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的各類知識的匱乏，例如剛開始的一段時間里，對一些工作我感到無從下手，茫然不知所措，比如說怎樣教才能讓學生更容易更好更快地接受，怎樣才能充分調動他們的積極性這時才真正領悟到「學無止境」和「活到老學到老」的含義，這才明白時間是檢驗真理的唯一尺度。

我們還遇到很多其他問題，最現實的問題是熱水和燈的問題及不知道學生人數，擔心沒什麼人來報名，學生參差不齊，導致課難上，有的學生會不時擾亂課堂，部分學生覺得上的課無聊，有部分學生有心理問題，還發生過學生的東西被偷，學生打架……但我們都本著以人為本的精神，及時發現問題，一一認真地及時地解決，每天晚上我們都會開會總結當天的工作，發現問題，解決問題，確保第二天不受影響。所以感覺時間過得很快很快，心裡也非常之高興，每天幾乎都是笑著度過的。

真的很想做到像我們的隊歌《愛的翅膀》里唱的：給學生穿越風雨的力量。可是來不及說再見已離開，歷時七天的三下鄉就這樣結束了，心裡真的很不是滋味，這幾天老是會想到三下鄉的老師們和孩子們，握著留言本的手會顫動，看著三下鄉照片的眼睛會不聽使喚地稀里嘩啦……

這次參加社會實踐，我明白大學生參加暑期社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。這次三下鄉實踐活動鍛煉了我們，讓我學會了思考，學會了如何更好地與人合作與交流，學會了笑對每一天在實踐中，我們通過調研，了解了農村中學的現狀；了解了上坪中學學生的一些學習和心裡狀況，並針對他們存在的問題提出了解決的建議；宣傳了一些日常生活的健康小知識；擴大了視野，增長了見識；我們的世界觀、人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創新能力。同時也鍛煉了我們吃苦耐勞和團結協作精神，全面提高了我們的實踐能力。我們由衷的感謝學校給我們這么好的機會出去鍛煉，體驗農村生活！

當然這次活動的順利開展，更該感謝的是河源市連平縣上坪中學和相關部門及各級領導的大力支持與幫助，我們三下鄉隊伍在此衷心地感謝你們對我們工作及生活上的各方面幫助。

憶往昔，展未來。雖然我們的實踐活動已經結束了，但我們將帶著志願者的豪邁，帶著大學生的熱情，用這次實踐所學的東西，豐富和提升自己，為我們創造更輝煌的未來而服務！

在這次三下鄉里，我們社團的人一路風雨兼程，和學生一起唱響了「穿越風雨」的夢想！！

三下鄉活動調研總結4

現在，我從濟南坐著這趟開往青島的火車，開始了回家的旅途。七天前，濟南火車站是我參加這次三下鄉活動的起點；今天，這里也成為我了來到濟南的最後一站。

三下鄉的第一天，我們到達了濟南火車站，那時的濟南正在下雨，天氣微涼，但是，我們的心情卻很熱切——我們迫切的想讓這個城市知道我們來了。冒著細雨，我們在熱心小哥的幫助下拍完了合照，然後便匆匆忙忙的趕往宿舍，開始製作明天要用的調查問卷。

次日清晨，我們便坐著公交車前往仲宮鎮開始我們這一天的調查。天氣半陰，但是，小鎮上的居民卻很熱情，調查問卷的發放也很順利，幾個小時之後，我們就完成了調查問卷的發放與回收工作。通過對調查問卷整理與分析，得到了許多有用的信息，對我們下面的工作具有十分重要的指導作用。

接下來的三天里，我們通過對調查問卷發現的問題，主要對三家敬老院進行了走訪，我們在敬老院裡面與爺爺奶奶們談心，和他們一起表演節目，老人們積極的生活態度感染了我們，其中，王旭澤老爺爺和他的老伴給我們的印象最深刻，今年是老爺爺和奶奶的75周年結婚紀念日，但是兩位老人相互扶持，不離不棄，並且擁有樂觀向上的生活態度，看到他們，我才明白什麼才是夕陽紅。我們不但了解老人們的生活與精神狀態，還通過與敬老院工作人員以及自己的觀察發現了敬老院存在的一些問題，例如：護工素質不高、衛生條件過差等等。

第五天，我們在濟南市黃路線村舉辦了宣講會，具體介紹老年人養生、老年人安全用葯、老年人急救等內容。宣講會結束之後，我們志願服務團隊與黃路線村廣場舞隊一起帶來了精彩紛呈的節目，村民們也積極參與，一展歌喉，一直持續九點半才宣告結束。宣講會結束後，我們又緊鑼密鼓總結我們這幾天發現的問題，為第二天的采訪做准備。

最後一天，我們前往仲宮鎮政府，針對我們發現的問題和現象，向政府工作人員進行了詢問，並提出了我們的建議。

最後的最後，我就談一下我個人的收獲吧。短短的幾天三下鄉志願活動中，我收獲了真摯的友誼，雖然團隊里五個人是同班同學，但是在平時我們並沒有這樣同吃同住同奮斗的機會，在這里，我們相互扶持，一起工作，有困難一起克服，這真摯的友誼是我參加這次三下鄉最寶貴的財富之一。除了友誼，這次活動也鍛煉了我各方面的能力，培養了我們堅毅的性格。

這個暑假，給了平凡的我們不平凡的經歷。獨自面對挑戰，獨自面對寂寞，體會生活的艱辛，抵抗舒適的誘惑，我們成功了。親切無間的相處使我們明白了愛別人就是愛自己。以一顆關懷的心去對待身邊的一切，不論人還是物，你會獲得回報。

三下鄉活動調研總結5

今年暑期我有幸參加了我院組織的三下鄉暑期實踐活動，一行14人前往，渭南市洽川縣洽陽鎮進行調研。作為活動的參與者，以及為明年的團隊積累一定的經驗，以下是我對此次實踐管理工作的一些認識和心得。

如果把此次實踐活動用管理方面的理論加以概括或總結的話，三下鄉暑期實踐同樣需要進行一個計劃，組織，領導與控制的過程，只有在這樣的過程中實施活動，活動的進行才能得以順利，活動的成果才有可能令人滿意。

我們此次實踐活動的策劃主要是由團委宣傳部著力負責。計劃過程是決策的組織落實過程，正如哈羅德·孔茨所言，「計劃工作是一座橋梁，它把我們所處的這岸和我們要去的對岸連接起來，以克服這一天塹。」計劃工作給我們提供了通向未來目標的明確道路，給組織，領導和控制等一系列管理工作提供了基礎，因此，做一個好的策劃，對實踐活動尤為重要。

在漢語中，「計劃」一詞詞生即可能是名詞，也可能是動詞，從名詞意義上說，計劃是指用文字和指標等形式所表述的，組織以及組織不同部門和不同成員，在未來一定時期內，關於行動方向，內容和方式安排的管理文件。從動詞意義上說，計劃是指為了實現決策所確定的目標，預先進行的行動安排。無論在名詞意義上還是動詞意義上，計劃內容都包括「5w1h」，其內容可以具體描述為：what—做什麼?目標與內容。why—為什麼做?原因。who—誰去做?人員。where—何地做?地點。when—何時做?時間。how—怎樣做?方式，手段。

因此，在做這次暑期實踐的策劃時，我們的團隊就應該把「5w1h」的內容包括在內。what—做什麼?對《新型農村醫療合作》、《黃河濕地保護》進行課題調研;why—為什麼做：提高農民群眾對《新農合》內容的認識，並對其進行宣傳，調查當地濕地保護的情況，以及當地溫地的開發、利用、污染程度，最重要的是喚醒人們的環保意識，保護當地生態環境。who—誰去做：參加此次實踐隊的全體成員。where—何地做，地點：渭南市洽川縣洽陽鎮。when—何時做?時間：xx年7月18日—xx年7月26日。how—怎樣做，方式：手段，通過我們事先准備好的材料，對村戶逐戶門進行問卷調查，收集數據。

當然，「5w1h「的內容僅僅只是整個暑期實踐計劃的一個大體性框架，在計劃時，我們還要考慮到我們自身的情況，以及實地調研時的實際情況，往框架里填充更多細節性的東西，所謂細節決定成敗，比如說，根據學校撥給我們的經費，我們要事先根據當地的情況，聯系好我們的住宿;我們可以聯系當地的政府或媒體，向他們說明我們此行的目的，這樣既可以通過他們的宣傳工作，疏通我們工作中的會遇到的一些困難。還有，我們要充分考慮自身因素，考慮到團隊成員的飲食習慣，若有回族同學，應事先找一找清真飯館的位置，以免因食物供給問題影響整個團隊的工作狀態和工作效率。而在what—做什麼當中，我們還應當考慮到一點，就是結合當地實際情況來決定到底做什麼能夠切合農民們的自身利益，能對他們日後的生活產生一定的影響，這也是一次三下鄉暑期實踐的要旨所在吧!如果可行的話，可以對該地區進行踩點，通過向當地政府了解，根據當地的實際情況來制定what的具體內容，這樣可以讓我們的工作容易地取得一個比較好的效果。

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2. 養老院安全教育與培訓內容

集中培訓是安排一段較長的特定時間對全部新員工進行培訓，培訓內容比較基礎。分散式培訓是利用交接班或下夜班這樣比較零散和短暫的時間分批對員工進行培訓，或者由技能熟練的老員工對新員工進行指導，一位老員工可以指導一位或多位新員工。

護士集中培訓的主要內容包括本院概況、院規院紀教育、院內工作制度和安全教育等。分散式培訓的內容包括規章制度、各班工作程序、崗位職責、基礎護理（技術操作技術）、護理文書書寫等。

護理員集中培訓的內容除了機構概況、院規院紀、工作制度、安全教育外，還包括護理員手冊。分散式培訓的內容主要是老年人日常照料技能。因為護理員的工作比較忙碌，為了節約時間，機構更多採用分散培訓，充分利用各種時間。護士的一項職責包括給護理員進行培訓。

護理員安全教育中的消防安全很重要，護理員要知道安全通道的位置，如何逃生，消防栓和滅火器怎麼用，氧氣面罩如何戴等等。通過培訓護理員需要掌握基本急救技能，例如，嘔吐、誤吸的初步處理和體位；噎食的初步處理和自我保護；猝死的初步處理與正確呼救；跌倒/墜床後的保護措施；驚厥或癲癇發作時的口腔保護等等。

崗前培訓後必須考核，合格後方能上崗。考核形式包括問卷和實際操作，考核內容包括行業理念、院規院紀、勞動紀律、安全知識、專業知識和工作相關的各項技術操作規范等等。

在職培訓

在職培訓的目的是進一步提高員工的職業技能，培訓的主要內容包括核心制度、專業知識和安全相關知識，在職培訓後員工可以做更高范疇的工作。業務培訓一般每月一次，考核頻率一般是：科區每月進行一次技能考核，科區每季度進行一次理論考核，護理部每年一次操作及理論考核。

3. 敬老院食品安全應急預案

食品應急預案
食品安全突發事件應急預案
為了保證食品安全，有效預防、及時緩解、控制和消除生產領域突發食品質量安全事件的危害，全面履行食品加工環節質量安全監管職責，特製定此預案。
一、預案適用范圍
生產領域突發食品質量安全事件是指遼中縣內食品生產加工企業生產、加工、分裝的食品因嚴重質量和衛生問題造成或者可能造成重大食物中毒事件，發生或可能發生嚴重危害人民群眾身體健康和人身安全的事件。
符合下列條件之一的，即啟動本預案。
（一）食品質量安全事件處理涉及縣級多個職能部門，需我局協助調查的；
（二）食品質量安全事件原因有可能隱含重大食品安全風險，需我局配合協助調查的；
（三）我縣周邊地區已經發生的食品質量問題，有可能波及或已波及本縣的；或外埠食品生產企業產品流入我縣造成質量安全事件，需要報外埠質量技術監督部門或需我局協助處理；
（四）日常監管中發現的食品生產加工環節存在的重大食品質量安全問題；
（五）媒體披露、消費者舉報、社會反響強烈的；
（六）國家質檢總局、省委、省政府、市質量技術監督局領導對食品安全事故做出批示或交辦的；
（七）食品質量安全事件性質特別嚴重，超過市級質量技術監督部門應急處理能力的；
（八）我縣食品生產加工企業生產的產品產生危害范圍跨越縣級行政轄區，並造成嚴重社會影響的；
（九）由生產原因造成的食品質量安全事件造成人員死亡或者中毒人數超過20人以上的。
二、預案分級
食品質量安全事件分為一般事件、重大事件和特大事件。屬於應急預案啟動中1—3條的屬於一般事件，4—6條的屬於重大事件，6—8條屬於特大事件。
三、指揮系統及指揮協調職責
食品質量安全突發事件即發，即自動生成遼中縣重食品質量安全突發事件指揮小組，指揮小組視突發事件危機情況啟動對應的應急預案。

4. 如何抓好敬老院安全生產工作

就是搞好老人們和員工們的食品安全、生活安全，以及員工的職業健康！比如說食堂的干凈衛生和食品的新鮮、員工的健康證，還有鍋爐的管理、電氣的管理都要持證上崗，地面防滑、照明、通風等等，再就是要有有證的醫生護士了！

5. 活動宣傳方案

為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是我幫大家整理的活動宣傳方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動宣傳方案 篇1

一、開展LED食品葯品安全公益宣傳

9月中旬開始，花1個月時間，在電視台走字播放、食品葯品相關企業LED屏幕播放宣傳標語，在部分街道懸掛橫幅，宣傳標語具體見附件。（責任股室：食品生產流通安全監管股、葯品化妝品安全監管股）

二、印製食品葯品安全宣傳材料

印製葯品安全宣傳材料5000份，以葯品安全基本知識、科普知識為主，增強我縣廣大人民群眾葯品安全意識，倡導安全、科學用葯社會風尚。（責任股室：辦公室）

三、開展「用葯安全」主題宣傳系列活動

一是開展「四進」活動。深入社區、學校、農村、企業舉辦葯品安全知識講座不少於10場，普及葯品安全知識；二是利用電視、媒體宣傳,播放「安全用葯公益廣告」、「安全用葯情景短劇」等不少於30次；三是利用移動簡訊群發平台向轄區手機用戶發送葯品安全知識簡訊；四是城區各葯品生產經營企業在顯著位置懸掛標語及張貼宣傳資料（已在LED屏幕播放宣傳標語的除外）。（責任股室：辦公室、政策法規股、相關業務股室）

四、開展「三品一械」安全知識現場咨詢活動

在街心廣場舉辦「三品一械」安全知識現場咨詢活動，內容包括中葯材真偽識別、中成葯和化學葯品安全使用咨詢、避免過度使用抗生素和注射劑宣傳、保健食品與葯品的區別、正確使用化妝品知識宣傳等。（責任股室：葯品化妝品安全監管股、食品生產流通安全監管股）

五、組織參加第三屆葯品安全網路知識競賽

組織城區葯品經營單位從業人員登陸進入競賽主題頁面參加由中國葯學會主辦的第三屆葯品安全網路知識競賽。(責任股室：葯品化妝品安全監管股)

活動宣傳方案 篇2

各市、州、縣糧食局、農業局（委）、教育局、科技局、氣象局、婦聯：

20xx年10月xx日是第36個世界糧食日，所在周（10月10日—10月xx日）是第26個全國愛糧節糧宣傳周。根據國家糧食局、農業部、教育部、科技部、中國氣象局、全國婦聯等六部門和組織統一部署，決定在全省組織開展20xx年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動。現將有關事項和要求通知如下：

一、活動主題

20xx年世界糧食日的主題是：「氣候在變化，糧食和農業也在變化」。

20xx年全國愛糧節糧宣傳周的主題是：「積極應對氣候變化，促進糧食減損增效」。

當前，全球氣候正在發生深刻變化，氣候變化導致自然災害和環境問題日益增多，給糧食和農業領域帶來諸多不利影響。同時，人口的持續穩定增長將導致糧食需求呈剛性增長態勢，需要我們及時採取有效措施，從糧食生產、收獲、儲藏、加工、包裝、運輸、消費等各個環節入手，推動構建能夠適應氣候變化不利影響、穩定的、可持續發展的糧食供應保障系統，促進糧食減損增效，保障國家糧食安全。

二、活動內容

（一）結合秋糧收購，推動糧食減損增效進農村。各級糧食、農業部門會同科技、氣象等部門，組織機關工作人員、農業科技專家、氣象專家等，走村入戶、深入田間地頭，宣傳國家糧食生產、收購政策，促進秋糧收購工作；講解糧食種植、收獲、儲藏科技知識以及節糧減損知識；普及氣候對糧食生產、收獲、儲藏的影響以及未來氣候變化趨勢，增強愛糧節糧意識。

（二）結合愛糧節糧宣傳教育，推動糧食減損增效進學校。各級糧食、教育部門會同農業、科技、氣象等部門，組織學生走進種糧大戶、農技站、糧庫、加工企業、糧油檢驗室、農業科研院所、氣象站等，開展糧食種植、收獲、儲藏、質檢、科研、氣象職業體驗，宣傳講解相關科普知識，提升學生愛糧節糧意識和糧食減損增效知識水平。面向學生舉辦各類「氣候變化與糧食減損增效」主題講座，宣傳講解糧食安全形勢、糧食供給狀況、氣候變化對糧食安全的影響等科普知識；組織開展學生主題宣傳作品徵集活動，加強優秀作品宣傳運用，在青少年群體中大力營造「珍愛糧食、從我做起」的良好社會氛圍。各地要組織兒童、青少年積極參加聯合國糧農組織舉辦的主題宣傳品徵集比賽（20xx年9月30日前提交作品，xx）。

（三）結合完善提升「放心糧油」市場體系，推動糧食減損增效進家庭。各級糧食、婦聯等部門和組織會同農業、科技、氣象等部門，利用好「放心糧油」網點等平台和窗口，組織開展社區主題科普講座、社區互動交流活動、主題倡議等活動，向公眾宣傳講解節糧減損、糧油營養健康，以及氣候變化對糧食和農業的影響等科普知識，發放有關宣傳資料。各地可結合實際開展「氣候變化與糧食減損增效」主題知識競賽、節糧主婦評選、節糧小竅門徵集等活動。

三、主要舉措

（一）編印發放宣傳資料。省糧食局翻印由國家糧食局編印的「氣候變化與糧食減損增效」主題宣傳冊等資料，分發至各市、州、縣。各地圍繞「三進」，結合實際可自行編印相關宣傳資料，一並向廣大群眾發放，擴大宣傳面和影響力。

（二）組織主會場活動。各地要根據實際，依託有關學校和科研院所、糧食龍頭企業、愛糧節糧教育基地及公共活動場所設立活動主會場，舉行愛糧節糧活動儀式，組織主題報告、專題展覽、發放宣傳品等活動，廣泛發動群眾參與。

（三）依託愛糧節糧教育基地開展活動。各地要切實發揮當地愛糧節糧教育基地作用，組織學生、群眾參觀，邀請農業、氣象等專家開展專題講座、討論交流、現場咨詢等豐富多彩的愛糧節糧主題實踐活動。省儲備糧油管理公司、省糧油質檢中心組織好有關宣傳活動，發揮省級平台的帶頭作用。

（四）加大新聞宣傳力度。協調電視、報紙、電台、網路新媒體等新聞單位全方位、多頻次開展愛糧節糧集中宣傳，唱響愛糧節糧精神，營造人人參與的良好社會氛圍。各地各部門政務網站要在顯著位置對活動情況進行宣傳報道，推動活動深入開展。

（五）加強督導檢查。活動期間，由市州有關部門對縣市開展活動情況進行督促檢查指導，各地及時上報活動進展情況，省里將隨機組織抽查。

四、有關要求

（一）加強籌劃協調。各級各部門要深刻學習領會國糧政〔20xx〕184號文件精神，加強部門間的協調聯動，認真研究制定活動方案，突出活動主題，豐富活動的形式和內容，務求實效。各市州糧食局於9月30日前將本地活動方案報省糧食局備案。

（二）精心組織實施。要加強領導，明確責任，保證必要的活動經費，確保活動順利開展。同時，堅持勤儉節約辦活動，嚴格遵守各項紀律和規定。注意搞好活動場所安全工作，維護好活動現場秩序，防止各類安全事故發生。

（三）及時總結反饋。各市州相關部門要及時對口向省相關部門報送宣傳活動的最新情況和信息。活動結束後，要及時進行總結，並於10月25日前將本地開展世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動情況（含總結報告、活動圖片、視頻材料等）報送省糧食局、省農業廳、省教育廳、省科技廳、省氣象局和省婦聯。

省糧食局聯系人：衛xx，聯系電話：xx，郵箱：xx

xx省糧食局 xx省農業廳

xx省教育廳 xx省科技廳

xx省氣象局 xx省婦聯

20xx年9月19日

活動宣傳方案 篇3

紅十字會與紅新月國際聯合會將每年9月的第二個星期六定為「世界急救日」，希望通過這個紀念日，呼籲世界各國重視急救知識的普及，讓更多的人士掌握急救技能，在事發現場挽救生命和降低傷害程度。今年的「世界急救日」是9月12日。根據紅十字會與紅新月國際聯合會的精神和要求，圍繞市紅十字會制定的《開展20xx年「世界急救日」主題宣傳活動的通知》，結合我園實際，就我園的「世界急救日」活動做如下安排：

一、活動主題

急救與日常及災難中的危險。

二、活動時間

20xx年9月5日～17日

三、活動內容

1.宣傳發動，積極營造主題環境氛圍。

根據20xx年「世界急救日」的活動主題，制定我園的宣傳標語為「學習急救方法，生命更加精彩」。在「世界急救日」來臨之際，全園積極創設營造濃厚的氛圍。幼兒園家長園地開辟專門的版塊，宣傳「世界急救日」的相關知識。

2.學習培訓，觀看網上急救知識專題。

為了進一步普及心肺復甦、人工呼吸、止血包紮、呼吸道異物清除等急救措施，我們通過網路學習急救知識活動，了解成功施救，挽救生命的真實故事，讓全園的教職員工以及幼兒都對急救知識有一個感性的認識。

3.根據年齡，實施粗淺急救知識教育。

基於幼兒園教育的特點以及幼兒的年齡特點，我們要求各班根據小班、中班、大班幼兒的發展水平，教師利用晨間談話將急救知識與幼兒喜聞樂見的故事、音樂等相結合，幫助幼兒從小樹立急救意識。

4.幼兒園開展地震應急疏散演。

通過地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震後我園緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時，能快速、高效，有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發事件下的應急反應能力和自救互救能力。

5.通過家校路路通，向家長宣傳急救知識，參與急救知識競賽。

通過家校路路通，告知家長可以登陸「張家港在線」、「張家港市衛生局」、「張家港市紅十字會」官方網站進入全民急救知識競賽專題頁面答題，也可在進入「張家港在線」專題頁面掃描二維碼或加關注「張家港在線」官方微信後在手機上答題。

活動宣傳方案 篇4

縣行各部門、團結路支行：

金融 IC卡是集成電路卡（Inte-gratedCircuitCard）的英文簡稱，也稱之為智能卡、晶元卡等。將一個專用的集成電路晶元鑲嵌於符合ISO7816或ISO14443標準的PVC（或ABS等）塑料基片中，封裝成外形與磁卡類似的卡片形式，即製成一張IC卡。

金融IC卡採用了最先進的智能卡技術，具有體積小、容量大、安全性高、可靠性強、壽命長、可離線使用、支持非接觸使用、支付更快捷、可支持多應用等特點，將逐步取代磁條卡成為新一代的銀行卡。

金融IC卡的推出，這是銀行卡的重要里程碑，是用卡安全的重大舉措。為進一步學習宣傳金融IC卡，為提高客戶資金的安全，助推用卡領域，根據人民銀行及上級行的要求，決定於今年6月份起在全行開展金融IC卡宣傳活動。特製定本實施方案。

一、活動目的

接到縣人民銀行關於金融IC卡的宣傳通知，我行將積極參加此項活動，通過開展金融IC卡集中宣傳活動，在全行形成強大的宣傳聲勢，擴大IC卡的社會影響，使IC卡家喻戶曉、深入人心，進一步提高對於卡的認識，IC卡換代的

重要性、緊迫性和艱巨性的認識，切實增強責任感；進一步調動廣大客戶尤其是用卡人員人員參與IC卡申請的自覺性，營造良好的用卡環境。

二、活動內容

以銀行結算證IC卡、企業園區IC卡、個人IC卡為主要內容，結合IC卡營銷推廣指引等內容一並進行廣泛宣傳。重點宣傳IC卡的特點，IC卡將極大地優化和方便人民群眾日常生活,同時也可以避免攜帶現金、各式卡易於遺忘、偽造等弊端,實現最方便、高效和簡捷的日常支付,尤其是龐大、先進和日益完善的銀行卡受理網路可以為公共服務領域提供快速、安全、便捷、特色化的優質服務等內容。

三、活動步驟

第一階段：宣傳發動（9月1日——9月10日）。根據此次集中宣傳活動要求，召開相關部門工作會議，提高認識，制定方案，明確任務。

第二階段：組織實施（9月2日——9月13日）。圍繞這次活動確定的任務，利用多種形式和手段，集中開展宣傳教育,確保活動實效。

第三階段：總結檢查（9月13日——9月15日）。各部門將活動開展情況總結上報縣行，縣行根據活動開展情況進行通報。

四、活動措施

1、採取多種形式和手段，開展豐富多彩的宣傳活動。各部門要在宣傳活動期間，通過組織專題學習、領導幹部講座、員工培訓培訓、知識競賽、LED宣傳等多種形式，開展豐富多彩的宣傳活動。使IC卡知識家喻戶曉、深入人心，相關宣傳活動可持續至年底。要利用各部門宣傳專欄、橫幅標語等進行專題宣傳，營造濃厚的宣傳氛圍。

2、突出重點，增強宣傳教育的針對性。要以用卡客戶為重點對象，開展實效性強的定向宣傳，要做到「四個一」：一份學習資料，一次專題講座，一期專題培訓，一次集中宣傳活動。將邀請省市行銀行卡中心客戶經理舉行專題講座，各部門也要及時安排對重點客戶的宣傳。

3、以IC卡的實施為契機，推進法用卡安全。縣行各部門加快推進IC卡的宣傳發行工作工作。已經啟動的單位，要進一步建立工作機制，加強IC卡的工作組織指導，分部門制定具體的考評細則，以考核推動工作任務的落實，推動工作取得實質性的進展，為IC卡的發行奠定堅實的基礎。尚未啟動的部門，要抓緊做好前期准備工作，積極推動IC卡的工作方案，推動IC卡工作再上新台階。

4、充分發揮傳播、引導作用，營造濃厚的輿論氛圍。 在宣傳活動期間，要發揮傳播速度快、影響范圍廣的優勢，按照規定，進一步加強IC卡的宣傳報道，通過多種形式，發揮網點優勢，深入宣傳解讀活動方案。還要利用手機

簡訊平台，向社會公眾發布簡訊，形成全方位、多層次的集中宣傳聲勢。

五、活動要求

1、高度重視，加強領導。各部門要高度重視，切實加強領導，周密部署，狠抓落實，要明確專人負責，爭取專項經費，為活動提供必要的保障。

2、精心組織，狠抓落實。宣傳活動由領導小組統一領導，各相關部門積極參與，密切配合，確保活動落到實處。制定切實可行的實施方案，組織專門力量，認真抓好落實。

3、嚴格考核，落實責任。此次活動開展情況納入20xx年度績效考核內容，作為年度評先評優的依據之一。各部門要加強信息收集、反饋工作，及時報送宣傳活動動態和進展情況，活動結束後，認真總結情況，將總結材料連同活動有關圖片資料，一並報送縣行綜合部。

中國銀行郯城支行

20xx年9月7日

活動宣傳方案 篇5

根據上級文件精神，二0一二年九月是中小學「弘揚與培育民族精神月」，為大力開展弘揚和培育民族精神教育，大力開展「弘揚與培育民族精神月」活動，我校認真、扎實、有效地進行了「弘揚與培育民族精神月」的宣傳工作，組織了一系列豐富多樣的活動，讓廣大師生充分認識了本次活動的主題，領略了民族精神的真諦。

一、統一認識，加強領導。

在弘揚和培育民族月活動中，我校統一組織全校師生深入學習了《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。 通過學習，大家統一了認識，既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對祖國的熱愛。在此基礎上，我校建立了以校長為組長的弘揚和培育民族精神月活動領導小組。以班主任為骨乾的領導機構，為活動的順利開展打下了良好的組織基礎。

二、認真策劃，精心組織。

1、學校利用網路、板報等宣傳陣地讓全校師生了解今年是新中國成立60周年，讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

2、號召全校師生從節約一片紙、節約一滴水、一度電做起，節約身邊的每一份資源，組織了「捐一片廢紙，獻一點愛心」活動，把節省的資源送到最需要的災區和貧困地區，通過該項活動一方面養成了學生勤儉節約的習慣，另一方面培養了學生團結互助、助人為樂的精神。

3、利用開學典禮舉行 「弘揚與培育民族精神月」 啟動儀式，組織班會開展「我愛我的祖國」的主題活動，舉行「慶建國63周年」大合唱比賽，舉行「偉大的祖國」手抄報設計活動，進行系列的愛國主義教育、愛國主義教育圖片展覽。

4、通過宣傳櫥窗、黑板報、校園網等，向全體師生宣傳吳大官同志的事跡材料，開展向吳大官同志學習活動，在學生中組織開展了《熱愛祖國 奉獻自我》慶祝建國60周年演講比賽，激發全體師生的愛國熱情和奉獻精神。

5、認真開展好「誦讀經典美文」比賽活動。通過誦讀經典詩文比賽，教育學生尊老愛老敬老，加強了中華民族傳統美德教育。

6、組織學生觀看中小學安全教育的特別節目《開學第一課》。讓學生體會感悟「愛的真諦」。《開學第一課》以"愛，讓中國更美麗」為口號，融入演講與互動，把傳統的愛國主義教育課變成了一堂別開生面的主題班會。晚會共分四個篇章:"愛是分享」、"愛是力量"、"愛是承擔"、"愛是榮耀"。通過這四個篇章，啟示愛國要從身邊的小事做起，愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國，只有付出、傳遞「小愛」才能匯聚成榮耀祖國的「大愛」。

7、開展「愛心奉獻」活動，實踐「做一個有道德的人」。組織學生走進敬老院、福利院提供服務，幫助他們洗衣做飯、打掃衛生，讀書讀報，解決實際生活中的困難，「愛心小天使」；參與社區清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，「社區小義工」；

三、認真總結，不斷提升。

1、大力宣傳英雄模範事跡特別是優秀師生的高尚品德和感人事跡，使其轉化為自強奮發，不斷進取的堅定意志，轉化為立志成才，建設祖國的實際行動。

2、通過各種教育方式與途徑讓廣大師生深刻認識到新中國成立63周年，讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，，成功展示了改革開放的輝煌成就，中國人民樂觀向上、改革進取的精神風貌，包容開放的'大國風范，博大精深的中華魅力，學習和借鑒世界上一切文明的優秀成果，不斷增進中國人民與世界人民的相互了解和友誼，共同促進世界和平與發展的進步潮流。

3、開展「愛心奉獻」活動，實踐「做一個有道德的人」。

我校在學生中大力弘揚和培育民族精神，以愛國主義教育為核心，將弘揚民族精神的教育由淺入深、堅持不懈地貫穿到學校教育的全過程。教育學生增強民族自尊心和民族自豪感，進而樹立為祖國為人民奮斗的遠大理想。

用戶評論

根據中宣部、教育部《關於開展20xx年中小學弘揚和培育民族精神月活動的通知》和市、縣教育局的具體要求，我校高度重視、及時行動，將9月的工作重點放在弘揚民族精神，貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規范》上。現將我校開展弘揚民族精神活動總結如下：

一、切實加強領導、保證活動月順利開展。

學校成立了未成年人思想道德建設領導小組，以少先隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務實，把弘揚和培育民族精神作為貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年入思想道德建設的若干意見》的一項重要任務，擺上議事日程，切實加強領導，給予必要的財力、物力和人力支持。

二、廣泛開展豐富多彩採的活動，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感。

1、抓好宣傳，形成良好開端。9月初，我校全體師生舉行了弘揚和培育民族精神及貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規范》啟動儀式。向全校同學提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好學生，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠離毒品。啟動儀式上學生代表表示決心，將積極響應弘揚民族精神的號召，從小做起，從現在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的熱潮，民族精神的種子正在學生心中播撒、生根、發芽。

2．充分發揮主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育。全校教師認真實踐課改新理念，教書與育人並舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面。語文、社會、藝術等人文學科，要充實體現民族精神的豐富內涵。數學、自然等理科課程結合教學內容，豐富中國科學家的科學成就和民族精神的內容。是學生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養。

3．大力加強校園文化環境建設。堅持升降國旗制度，每周一及重要節日、紀念日、大型集體活動必須舉行庄嚴、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，全體學生齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播站、校園網、學生作品展示窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。校園內張貼懸掛近30面革命領袖和中華民族傑出人物畫像，製作體現民族精神標語牌數塊，積極開展創建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

4、積極開展系列讀書活動。 我校充分利用學校圖書室、閱覽室，在少先隊員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節和民族精神的好書活動，同時各中隊利用課前三分鍾唱—支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神。並號召全體隊員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學生明確民族精神的內涵，了解民族精神的具體內容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。

5、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以少先大隊牽頭在全校及班隊活動中組織開展了詩歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會等活動，鼓勵學生用自己獨特的方式表達對祖國、對人民及家鄉的熱愛。

6、組織學生觀看愛國影片，並交流評比觀後感。學校於9月中旬組織學生觀看了《浴血太行》等愛國主義影片，並在老師的指導下交流評述、寫出觀後感在班上進行展示評比，收到了良好的效果。

7、開展「小手拉大手」、「大手扶小手」活動。弘揚民族精神不僅是少先隊的任務，還是全社會的責任。通過少先隊系列活動向外拓展，少先隊員引領家長學習民族精神，了解民族精神，使全社會呈現「學先進，趕先進，做先進」的熱潮，帶動整個社會，整個民族健康向前發展。同時家長也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使學校、家庭、社會三位一體，形成合力。

三、任重道遠，弘揚民族精神將是我校德育工作的一項長期工程。

弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對於城關小學的全體師生來說，民族精神的行動並沒有結束。在今後的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學生的心中生根發芽，開花，結果。

6. 敬老院安全隱患排查內容

法律分析：按規定安裝漏電保護開關、插座並確保完好；電源開關預留口無線路外露現象；電路接頭處有絕緣保護；隨時檢查電線電路，及時發現並更換老化電線；禁止老人在房間內使用任何用電設備，如電飯鍋、電爐、電熱毯等。食堂工作人民必須持有有效《健康證》；所有餐（飲）具使用後必須進行消毒方能再次使用；所有食品原料必須符合國家標准；每餐所有食品都要留樣，留樣時間、份量、登記等符合規定。合理配置滅火器消防器材，定期對消防器材進行檢查，管理人員會使用消防器材，確保所有消防器材能夠正常使用；疏散標識及安全出口標識均已損壞或沒有完好。敬老院必須24小時有人值班，值班人員必須做到每晚檢查一次老人就寢的房間。

法律依據：《中華人民共和國消防法》 第十六條 機關、團體、企業、事業等單位應當履行下列消防安全職責：

（一）落實消防安全責任制，制定本單位的消防安全制度、消防安全操作規程，制定滅火和應急疏散預案；

（二）按照國家標准、行業標准配置消防設施、器材，設置消防安全標志，並定期組織檢驗、維修，確保完好有效；

（三）對建築消防設施每年至少進行一次全面檢測，確保完好有效，檢測記錄應當完整准確，存檔備查；

（四）保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通，保證防火防煙分區、防火間距符合消防技術標准；

（五）組織防火檢查，及時消除火災隱患；

（六）組織進行有針對性的消防演練；

（七）法律、法規規定的其他消防安全職責。

單位的主要負責人是本單位的消防安全責任人。

7. 2022年志願者服務活動方案

志願者在不計報酬、不求名利、不要特權的情況下參與推動人類發展、促進社會進步的活動，這些都體現著高尚的奉獻精神。下面我給大家帶來2022年志願者服務活動方案，希望大家喜歡!

2022年志願者服務活動方案1

一、加強領導，健全志願者服務網路。

街道健全領導機構，各社區完善志願者服務網路，建全志願者服務隊伍。動員全街各方面力量參與社區志願服務活動。根據全年的志願服務工作要求，開展具有特色的志願服務活動。形成全街上至領導下至社區全體居民共同參與和支持的良好的氛圍。推動__街道的精神文明建設工作。

二、廣泛宣傳發動，開展豐富多彩的志願服務活動

1、開展扶助弱勢群體志願服務活動。走進社會福利院、敬老院、社區貧困家庭、空巢老人家庭、「五老」家庭等開展 文化 娛樂、聊天談心、醫療保健等多形式的服務活動。根據下崗職工、失業人員的需求，提供義務家教、信息咨詢、權益維護等服務，引導全社會都來關注、關心、關愛弱勢群體。

2、開展「扮靚美好家園」志願服務活動。重點圍繞背街小巷、公共場所、街道小區、公共設施等部位的白色垃圾、小招貼等衛生死角開展清理保潔活動，凈化城區環境。結合 植樹節 契機，開展護花種草、綠地認養等宣傳實踐活動，引導群眾樹立環保意識。

3、開展「一助一」結 對子 志願服務活動。按照就近就便或條件適宜的原則與各街道社區結成「一助一」對子，深入社區開展以文明出行、環境維護、便民利民、心理咨詢、網路指導、 家庭 教育 、理論普惠、技能培訓等為內容的志願服務活動，有針對性地幫助居民百姓。

4、開展「平安和平」志願服務活動。以治安巡邏、看護樓院、鄰里守望、法制宣傳等為主要方式，向轄區群眾開展法制、安全宣傳教育和咨詢服務活動，預防和制止各類違法犯罪活動，特別是對未成年人及有不良行為和輕微違法的犯罪青少年進行相關法制教育，增強未成年人守法意識和防範能力。

5、開展便民志願服務活動。發揮部門資源優勢，開展家電維修、義剪、義診、安全飲食用葯宣傳、網路寬頻知識咨詢等便民服務，為求助的人提供幫助，開展交通文明出行活動。

6、開展社區文化志願服務活動。組織有文藝專長的離退休人員、大中專學生、社區文化能人和民間藝人等指導居民開展文化活動，通過組織票友會、秧歌隊、小樂團、文化沙龍等形式的活動，吸引社區居民參與，活躍社區文化生活。

2022年志願者服務活動方案2

一、活動目的：

為積極貫徹落實《關於在全區開展「3.5學雷鋒」志願服務月活動的通知》精神，大力弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量，結合我校教師志願者和「新蕾小義工」活動，開展一系列師生喜聞樂見的志願服務行動，弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」新風范。

二、活動對象：

一至六年級所有少先隊員

三、活動時間：

20__年2月——12月

四、活動安排：

三月份：

1、舉行「學雷鋒好榜樣」為主題的升旗儀式(2月27日)。

2、出一期以「學雷鋒」為主題的 黑板報 (截止3月3日)。

3、各班開展「學習雷鋒見行動」為主題的中隊活動(3月6日)。

4、「新蕾小義工」開展校門前大道東側牆清除「牛皮鮮」活動(3月2日)。

5、工會開展植樹增綠志願活動(3月10日)。

6、團支部開展「關愛留守 兒童 」志願活動(3月16日)。

六月份：

「新蕾小義工」開展「保護老通揚運河」紅領巾志願者活動。

九月份：

「新蕾小義工」開展街頭散發「禁燒秸稈」宣傳傳單的環保志願活動。

十月份：

教師志願者、「新蕾小義工」赴宜陵敬老院開展「關愛老人」活動。

十一月份：

團支部開展「關愛留守兒童」志願活動。

2022年志願者服務活動方案3

一、指導思想

以構建社會主義核心價值觀為引領，大力弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神，廣泛傳播志願服務理念，積極發揮文化志願者服務社會、服務大眾的作用，構建參與廣泛、內容豐富、形式多樣、機制健全的文化志願服務體系，營造健康向善的良好社會風尚。

二、基本原則

以培育和踐行社會主義核心價值觀，以滿足群眾文化需求為目的，充分調動社會力量積極參與支持文化志願服務，針對群眾文化需求，以農村、社區為重點服務區域，以未成年人、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點群體開展針對性服務，實現公共文化服務均等化。建立健全文化志願服務長效工作機制和活動運行機制，推動文化志願服務常態化、規范化，推動文化志願服務事業規范有序、持續健康發展。

三、活動內容

1、開展「傳遞書香見證成長」公共圖書館志願服務活動。縣圖書館要圍繞圖書館業務工作，組織講座培訓、主題讀書分享會、讀書與成長、讀者咨詢、上網輔導、讀書徵文等各項服務年開展活動不少於10次。(責任單位：圖書館)

2、開展「感受藝術美麗心靈」美術館志願服務活動。縣美術館舉辦書法、美術講座，提高大眾的審美水平和欣賞能力，吸引更多群眾走進美術館感受藝術的魅力，年開展活動次數不少於10次。(責任單位：美術館)

3、開展「精彩生活幸福使者」文化館主題培訓活動。文化館根據市民的文化生活需求開展合唱、 廣場舞 、民俗舞、聲樂、美術等藝術門類的免費培訓課程，全年開展活動次數不少於10次。(責任單位：文化館)

4、大力開展專業志願服務活動。利用邀請、聯合、組織等形式，開展專業志願服務隊進社區、進鄉村、進學校志願服務活動，不少於2次。(責任單位：劇團、博物館)

5、大力開展志願服務「黨員先行」活動。黨組織健全的單位，常態化開展黨員志願服務，不少於2次。(責任單位：網路中心、局機關)

6、常態化開展「三關愛」志願服務，關愛他人活動。如關愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人，不少於3次;關愛社會志願活動，如 文明禮儀 、文明旅遊、文明交通、文明上網、文明餐桌等活動，不少於2次;關愛自然活動，如低碳環保、植樹造綠、垃圾分類、禁燃禁放等活動，不少於1次。(責任單位：縣劇團、文化館、電視台、旅遊科、稽查大隊、電影公司)

7、開展「美麗夕陽文化暖心」關愛老年人文化志願服務活動。針對老年人，特別是空巢老人以讀書會、歌友會、票友會、茶話等形式豐富社區廣大老年人的業余文化生活，提升老年人的生活品質，滿足老年人晚年生活的精神需求年開展活動次數不少於6次。(責任單位：圖書館、文化館、縣劇團)

在廣泛開展以上主題文化志願服務活動的同時，也應重視並認真組織本單位自行組織的志願服務活動以及文明交通志願服務、開展衛生大掃除，進社區清潔家園活動。

四、工作要求

1、強化組織領導。開展文化志願服務是創建全國文明城市的一項重要內容。各單位要把開展文化志願服務工作提上重要議事日程，納入 年度 工作計劃 ，切實加強組織指導和統籌推動。指定專人負責，活動開展統一著_縣志願者服裝、確保工作順利實施，取得實效。

2、加大宣傳力度。各單位在開展活動後，要及時 總結 經驗 ，做好文化志願服務的公益宣傳工作，通過報刊、宣傳欄、網站等形式，弘揚文化志願服務「奉獻、友愛、互助、進步」的高尚精神。

3、鼓勵社會參與。鼓勵和吸引廣大市民和外來建設者，尤其是有一定文藝專長和藝術才華的專業人士積極參與到文化志願服務行列中來。引導吸納企業、社會團體、贊助商對文化志願者服務隊伍進行資助或捐贈，為文化志願服務提供必要的經費補充。

4、加強保障工作。各單位要為文化志願服務工作提供必要的資金支持，做好上崗培訓和定期業務培訓，為文化志願服務提供交通、安全、衛生等必要的工作條件，保護好文化志願者參與活動的積極性。

5、做好活動申報。局屬各單位應在活動開展前3天，將活動的項目、時間、地點、參與人數等上報局辦公室。活動結束後要利用廣播電視、微信、QQ、網站、廣泛開展宣傳。並認真做好活動的登記和信息報送工作，活動要收集好詳細的資料，做到有記錄(文字、圖片)、有總結統一向局辦公室樊啟龍報送，辦公室再向縣志聯、文明辦申報。

2022年志願者服務活動方案4

一、活動目的

1、搞好公共場所的衛生，給遊人提供一個干凈整潔的遊玩環境。

2、增強大學生團結協作的意識、培養各位青年志願者吃苦耐勞的精神。

3、弘揚志願者志願服務的精神，讓志願者們盡到志願者的義務。

4、向公園附近的居民宣傳環保，帶動民眾參與環保。

二、活動主題

齊心協力搞環保，全民共建好家園

三、活動主辦單位

玉青年志願者協會分會

四、活動時間

20__年__月__日8點30分

五、活動地點

獅子山公園內

六、活動形式

活動當天，由志願者自備自行車並由負責人帶領到獅子山公園，進行志願清潔公園垃圾服務。

七、活動人數

20人

八、活動流程

〔一〕活動聯系

經政史學院團委老師同意後，青協分會負責人與獅子山公園管理中心取得聯系並達成協議，同意我們在獅子山公園開展清潔園區活動，讓公園管理中心配合我們開展這次活動，為我們提供一些清潔工具，並在活動結束後給予我們評價。

〔二〕活動前期

1、前期宣傳、把活動方案發到各班郵箱，並通過飛信方式通知各班同學志願者報名時間、活動具體時間、任務分配及注意事項等，並在學院內招募志願者。

2、物質准備：掃把、手套、垃圾袋、垃圾鏟等(公園負責人准備)。

〔三〕活動中期

1、11月30日8:30志願者在校門口集合;8:30整隊出發，騎自行車至獅子山公園並開始活動;11:00回校。

2、聽從公園管理中心人員的統一調配，將掃把、垃圾鏟、手套分發給志願者，對公園區進行清掃，清掃過程中務必細心仔細，不留任何死角。

〔四〕後期工作

1、清潔園區結束後參與活動的志願者們應把公園管理中心提供給我們的清潔工具放回原處，將垃圾分類放入相應的垃圾桶里。

2、活動的後期宣傳報道網路部在整個活動過程中負責活動圖片的拍攝，宣傳報道，並及時上傳到紅葉網上。

九、注意事項

1、本次清潔獅子山活動需要騎車外出，要求報名參與活動的志願者會騎自行車，所以請各位志願者酌情報名;騎行過程中要注意通過十字路口時的安全，遵守交通規則。

2、考慮到天氣情況，各位志願應該自備雨傘，以防下雨或烈日，造成活動過程中不必要的麻煩。

3、參與者須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施，不可擅自離隊，私自開展活動。

4、參與活動的志願者必須留下聯系方式，並保持手機時刻開機，隨時能聯繫上其他的活動參與者。

5、本次活動可能開展時間較久，各位參與活動的志願者要自帶飲用水等個人必需品。

6、本次活動開展的地點是公園區，要求各位志願者要愛護公園區的花草樹木，不可摘花拈草、毀壞園區景物。

7、若天氣惡劣，活動會適當推遲，具體情況另行通知。

十、應急方案

此次活動是在校外舉辦的，各位志願者必須時刻注意安全問題，切勿單獨行動，必須保持手機可以正常通話，若有突發情況請及時聯系活動負責人，或者聯系學院老師、公安機關和120急救中心。

2022年志願者服務活動方案5

一、「踐行文明禮儀志願者」活動宗旨

以「弘揚民族精神宣傳月」、「文明禮儀示範周」為契機，以「情系奧運，文明禮儀伴我行」為主題，以培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容，配合教委的「實施奧運德育，踐行文明禮儀」主題教育活動，我校號召廣大師生要用自己的實際行動展示校園文明禮儀踐行成果，特啟動「踐行文明禮儀志願者」活動。

二、「踐行文明禮儀志願者」活動目的

1、讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

2、讓每個學生都廣泛參與到教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。

3、使每位文明禮儀志願者明確責任和義務，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學校增添亮色。

4、使每位文明禮儀志願者能夠自我約束，自我剋制，做到自覺、自律，養成講文明、重禮儀的良好習慣，帶動和感染周圍的同學，不斷地改造自己，提高自己。

三、活動的主要 措施 和要求

1、加強領導，廣泛動員，讓「踐行文明禮儀志願者」活動扎扎實實地開展起來。制定出行動計劃、 實施方案 ，德育處採取措施，狠抓落實。

2、建立監控、激勵機制。組建「文明禮儀監督崗」，將文明禮儀教育實踐活動開展情況，學生文明禮儀行為表現與評星相結合，與評選文明禮儀示範班相結合。

3、加大宣傳力度，通過啟動儀式、廣播、宣傳櫥窗、班會等多種形式將「踐行文明禮儀志願者」活動宣傳到每一位教師，每一個學生。

4、樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣，發揮先進典型的示範和輻射作用，推動文明禮儀宣傳教育實踐活動的深入開展。

四、「踐行文明禮儀志願者」活動具體安排

1、9月6日小店中學「踐行文明禮儀志願者」活動啟動儀式。(地點：學校操場、教室)

①領導講話：(宣讀「踐行文明禮儀志願者」活動實施方案)

主講人：德育主任——孫鵬

②宣讀「踐行文明禮儀志願者」活動 倡議書

主講人：學生代表——顧林娜

③「踐行文明禮儀志願者」活動簽名

同學加入「踐行文明禮儀志願者」。

④為「踐行文明禮儀志願者」掛牌

由各班主任為本班「踐行文明禮儀志願者」掛牌。

⑤活動寄語：

主講人：初三(1)班主任——聞明

2、組建「文明禮儀監督崗」：

①負責人：王紅霞;

②制定文明禮儀監督崗實施細則;

③9月5日起開始上崗。

3、「踐行文明禮儀志願者」活動階段小結：(10月27-30日，12月27-30日)

①「踐行文明禮儀志願者」活動階段性 自我評價 ;

②「踐行文明禮儀志願者」活動階段性感悟;

③「踐行文明禮儀志願者」活動階段性同學互評;

④「踐行文明禮儀志願者」活動階段性優秀志願者評選。

4、「踐行文明禮儀志願者」 活動總結 表彰。

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8. 敬老院醫務室需要哪些葯品

感冒葯、抗菌消炎葯、消化道用葯、止痛葯、降血壓葯、降糖葯、外用葯、止血綳帶、創可帖等。

9. 如何進行老年人安全用葯的護理指導

老年人由於各器官功能及身體內環境穩定性隨年齡而衰退，以至會患多種疾病，因而也就會多葯合用。老年人的生理點特點是，記憶力減退，學習新事物的能力下降，對葯物的治療目的、服葯時間、服葯方法常不能正確理解。因此，老年人用葯安全管理更應受到特別的重視。本文著重探討護理人員如何採取有針對性的護理干預，從而進一步提高老年人用葯的安全性。

1 全面評估老年人用葯情況

1.1 詳細評估老年人的用葯史，包括既往和現在的用葯記錄、葯物的過敏史、引起副作用的葯物有哪些，以及老年人對葯物的了解情況。

1.2 了解老年人各臟器的功能情況，如肝、腎功能的生化指標。

1.3了解老年人的文化程度、飲食習慣，對目前的治療方案的了解、認識程度和對葯物有無依賴、恐懼等心理。

2 密切觀察和預防葯物的不良反應

2.1 老年人葯物不良反應發生率高，護理人員要注意觀察老年人用葯後的不良反應，及時處理。如對使用降壓葯的老年患者，要告知其直立、起床時動作要緩慢，避免體位性低血壓。

2.2 由於老年人用葯依從性較差，當服葯後未取得預期療效時，護理人員要仔細詢問患者是否按醫囑服葯。

3 提高老年人服葯依從性

3.1 對住院的老年人，護理人員應嚴格執行給葯規程，按早晨空腹、餐前、餐時、餐後、睡前等服葯時間將葯物送到患者手中，做到看服到口。對出院帶葯的老年人，護理人員可以通過書面的形式把葯名、用法、劑量、時間、副作用等內容寫成用葯說明，便於老年人記憶。此外，定期通過電話督促老人服葯，了解服葯後的療效。對於外用葯物，應詳細說明並貼上明顯標記，告知家屬。

3.2 護理人員可通過發放宣傳資料、專題講座、個別指導等健康教育方式，反復強化疾病相關知識，提高老年患者的疾病認知能力，促進其服葯的依從性。

4 加強葯物治療的健康指導

4.1護理人員應指導老年人不要隨意購買及服用葯物，要在醫生的指導下辨證施治。告知家中的葯櫃應定期整理，處理過期變質的葯品。

4.2 指導老年人如果能有其他方式緩解症狀暫時不要用葯，如便秘、疼痛和失眠等，應先採用非葯物性的措施解決問題，將葯物對人體的危害性降至最低。

4.3 護理人員不僅要對老年人做好葯物治療的安全指導，同時還要重視對其家屬進行有關安全用葯知識的教育，使他們學會正確協助和督促老年人用葯，防止發生用葯不當造成的意外。

10. 去養老院看望老人做些什麼和帶些什麼比較合適

我以前一直以為自己去敬老院能幫助老人做很多事，讓他們開心起來。直到我真正和他們接觸之後。我發現，我的嘴巴不受控制地說不出好聽的話來，只能傾聽他們，努力讓自己轉移他們的注意力，讓我在的那幾個小時里，他們能不沉浸在回憶中，或者是不沉浸在悲傷的回憶中。但，我根本沒有做到，我每一次轉移話題，他們都能很快繞回去。或許，我們只能在他們面前，作為一個傾聽者吧。