朋友你好,做為家長應該給予孩子鼓勵和積極的評價,孩子在幫助老人,讓老人快樂,自己也收獲快樂,這種樂於助人的精神和做法,將會成為孩子終身快樂的重要來源。
⑵ 社會實踐評語簡短
社會實踐評語簡短
社會實踐評語簡短。社會實踐即假期實習或是在校外實習,學生參加社會實踐後一般都需要我們寫上評語,評語需要結合實際情況。下面一起來看看社會實踐評語簡短及相關內容。
【一】
1、在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應潛力較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。
2、該x同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
3、該同事今年工作成績進步大,工作認真,業務知識扎實,業績發展迅速,工作態度端正,遵守公司規章制度,能用心完成公司的任務。
4、XXX同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今後發揚成績。
5、良好的個人形象和素養,專業技能或業務水平優秀,為公司業務創造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業好評,為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責,用心主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽,業務知識扎實,業務水平優秀,能帶動東區的給為同事用心工作,勝任東區大區經理工作;工作出色,業務熟悉,為我們成立起榜樣。
6、該生用心參加社會實踐活動,從中獲取了廣泛的知識信息,優化了知識結構,增強了運用知識解決實際問題的潛力。
7、該生做事有章法不盲目,在社會實踐活動中表現了良好的精神風貌。由於不怕苦,懂學習,多次的實踐活動讓她更覺多了職責,多了動力,生活也變得更充實更有好處。
8、該生思想覺悟高,在社會實踐中認真負責,踏實肯干,表現出了一名高中生的良好素質:樂於奉獻,肯於吃苦,交流溝通潛力強,有思想有方法,做事有成效。望再接再厲,不斷提升自我。
9、該學生謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取報社老記者的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽齲表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。
10、該同學在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作,從中學習運價業務知識,虛心好學,善於思考,能培養團隊精神和人際溝通潛力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。
【二】
1、該同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質保量完成工作任務。
2、XXX同學在我單位實習期間,工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累並能夠靈活運用自我的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
3、該學生謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取報社老記者的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。
4、該生用心參加社會實踐活動,從中提高了個人素養,完善了個性品質,逐漸養成了艱苦奮斗的優良作風。
5、該生用心參加社會實踐活動,從中拓寬了視野,獲取了新知,培養了生活自理潛力,提高了道德自律的水平。
6、實習學生工作認真負責,虛心好學,在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現出學校較高的德育和智育水平。
7、該生用心參加社會實踐活動,從中增長了見識,更新了觀念,樹立起正確的世界觀人生觀價值觀。
8、該x同學,暑假開始到我校聯系進行大學生社會實踐活動,學校進行用心配合,該x同學提出要為留守學生進行英語輔導,教務處為其帶給了位留守學生的資料,該x同學對這位留守學生逐一進行了家訪,發現他們在心理與行為上與其他同學有必須的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因。透過家訪,該x同學意識到對留守學生多進行關愛,比對他們進行科目輔導更重要。於是決定,除進行英語輔導外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學生過一個快樂而有好處的暑假。
9、學生綜合素質好,適應潛力強,商界政界性能好,faji理念充分,服從安排,處理,和同事友好相處,只是一種社會實踐活動,能熱愛他們的工作,負責,相信她必將在未來的工作中取得更好的成績。該學生期望繼續用心參與各種社會活動中,不斷總結提高,為祖國畢業後的新聞事業的堅實的基礎之上的
10、該生用心參加社會實踐活動,從中獲取了廣泛的知識信息,優化了知識結構,增強了運用知識解決實際問題的潛力。
【三】
1、良好的個人形象和素養,專業技能或業務水平優秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業業,銳意進取,為公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用;為公司創造出較好的企業效益或社會效益。
2、該學生踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領域不斷地探索,有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作起來職責心強,工作效率高。在時間緊迫的狀況下,能加時加班保質保量完成工作任務。
3、該同志自去年畢業開始在該*信息系統中國有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠用心主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,並將其合理的運用到工作中去。能夠用心主動的向老員工學習,彌補自我的不足。工作用心主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
4、x用心主動,態度端正。實踐期間,主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自我的眼界。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種用心主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
5、該生服從領導,聽從指揮在社會實踐活動中表現得用心踴躍。他處事全面,肯於吃苦,樂於奉獻,有很強的溝通潛力。他在實踐中懂得學習,知道不斷地替身自我,有很強的思想境界和較強的上進意識。
6、該x同學於年月至年月之間在聯想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能,嚴格執行各項管理規定,用心參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,並有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦,整體表現良好。
7、該生綜合素質較好,業務潛力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短社會實踐期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信她會在今後的工作中取得更加出色的成績。期望該學生繼續用心參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國的新聞事業打下扎實基礎。
8、該生綜合素質較好,業務潛力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。期望該同志繼續用心參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下扎實基礎。
9、該x同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今後發揚成績。
10、該x同學工作用心主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,期望今後加強學習盡快成才。
1、該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望林源同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下扎實基礎 。
2、同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
3、同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班保質保量完成工作任務。
4、同志待人誠懇,作風朴實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
5、該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望林源同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下扎實基礎
6、貴校某某同學於某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間,該同志總體表現優秀,遵守公司的規章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛認真勤奮好學,刻苦鑽研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習實踐和鍛煉,能將所學理論指導實際工作,善於思考,舉一反三。總的來說,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。
7、該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作積極細心踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生關心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。
8、該在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,服從分配, 尊敬指導教師及實習單位人員,能夠虛心向富有經驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時,該生嚴格遵守我校的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與同事和睦相處,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的.。
9、該同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的`工作建議,可以虛心聽齲表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
10、該同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維啊;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮啊,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班保質保量完成工作任務,
11、該同志待人誠懇,作風朴實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度啊,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學啊,注重團隊合作。
12、該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處啊,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績啊。希望該同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下扎實基矗啊。
13、該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業,能夠虛心求教,善於思考,舉一反三。熱愛學生,特別關懷班上成績較差行為偏差的孩子,耐心為他們補課,並給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質,教學目標明確,板書工整語言清晰,能夠適時調整教學方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業批改認真細致。相信今後的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)課堂的有機調控和難點的有效突破,使自己更快地成長。
14、該同學在實習期間,非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現有以下幾點:首先,思想上對教學實習工作非常重視,意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,順利地完成了從學生到老師的角色轉換。其次,虛心好學,肯於鑽研,對於指導老師的意見虛心接受,聽課積極認真。更加難得的是該同學樂於深入到學生當中,與學生交朋友,以親身經歷向學生傳授學習經驗,幫助學生解決學習當中遇到的難題,真正做到了學生的良師益友。另外,該同學認真學習教材教法,備課當中不墨守成規,勇於創新,大膽嘗試探究實驗的教學模式,並在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優秀的教師基本功素養。總而言之,經過這次教學實習工作,相信該同學已經具備了作為一名教師的基本素質,使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優秀的教師。
15、該同學在本校實習班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,與同學談心,進行個別指導。認真聽取老師的意見,並虛心學習,積極主動參與班級管理與活動,做學生的知心朋友和「大哥哥」。在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備組織和管理。通過「家長聯系本」用筆談的方式與每一位同學交流指導,受到學生的好評歡迎!該生有較高的素質強烈的責任心真誠的愛心,給我們留下了深刻的印象!
16、該生積極參加社會實踐活動,從中初步了解社會了解國情,增強了適應社會服務人民的能力。
17、該生積極參加社會實踐活動,從中學到了許多書本上學不到的知識,培養了實踐意識和創新精神。
18、該生積極參加社會實踐活動,從中逐漸養成了嚴謹務實的學習態度,培養和鍛煉了實際的工作能力。
19、該生積極參加社會實踐活動,從中拓寬了視野,獲取了新知,培養了生活自理能力,提高了道德自律的水平。
20、該生積極參加社會實踐活動,從中深入認識社會認識國情,增強社會責任感和成才報國的使命感。
社會實踐表家長意見怎麼寫
1、孩子在假期的幾次社會實踐為去敬老院幫助孤寡老人,去北京太陽村跟那裡的兒童一起做游戲、參加了學校組織的暑期夏令營活動。總體來說表現良好,能夠做到自己的事情自己做,做了自己力所能及的事情~在為人處事是懂得尊重長輩~和小朋友們相處做到了和睦共處~望老師多多費心,家長會一起配合,讓孩子更加進步~
2、我認為社會實踐大大的豐富了子女的動手能力,提前豐富了社會經驗,讓其懂得了我們家長的不容易。在為人處事上懂得尊重長輩和朋友們更懂得和睦共處。故本人就家長角度來看社會實踐是有利於孩子成長的。
3、孩子在假期的幾次社會實踐為去敬老院幫助孤寡老人,去該跟那裡的兒童一起做游戲、參加了學校組織的暑期夏令營活動。總體來說表現良好,能夠做到自己的事情自己做,做了自己力所能及的事情
社會實踐家長對孩子的評語怎麼寫
1、能做自己力所能及的事,獨立性較強,綜合素質不錯。在今後的學習生活中期待能有更好的表現。再接再厲,更上一層樓!
2、你是我的驕傲
3、綜合素質達到要求,社會實踐能力強。
4、此孩子在家認真學習,並幫助父母幹活,品德端正,思想健康
5、該活動,我的孩子認識到了助人為樂,實踐(具體什麼依活動而寫)的重要性,也以很認真的態度參與跟完成了這次時間活動,作為家長看到了孩子在實踐活動後展現出來的()也很高興,很自豪。希望學校往後多多舉辦這樣的實踐活動,從而培養孩子的動手能力跟實踐能力,讓孩子健康全面地成長。
⑶ 社會實踐評語
在平平淡淡的日常中,大家都用到過評語吧,評語能激勵被評價對象,幫助其正確認識自我,樹立不斷進取的信心。你所見過的評語是什麼樣的呢?以下是我收集整理的社會實踐評語大全,歡迎閱讀與收藏。
1、通過參加社會實踐活動,增強了廣大同學的民族自豪感,堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會,了解社會,了解我們民族發展的歷史,了解自力更生、艱苦創業的奮斗歷程,使同學們的愛國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發讀書的理想更加明確,增強了建設祖國,為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。
2、該同學謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老該同學的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
3、就近就便。
4、通過實踐活動,使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現,樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區,還是繁華的都市,大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態度給實踐單位及更多的幹部、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作,用自己的一舉一動展現了自身的素質,很好的體現了一名青年大學生的價值。
5、該同學踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
6、該同學待人誠懇,作風朴實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
7、在興趣中選擇。
8、合理利用各種資源。
9、從參與研究的對象來看,可以採用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。
10、該生在我單位實習期間,努力刻苦鑽研業務,勤奮好學,虛心請教,不怕苦不怕累,並具有一定創新精神、得到我單位領導以及同事的一致好評、該生為人誠懇,做事嚴謹塌實,誠實本分、望今後在工作中更加努力,爭取更大成績。
11、在生活中提煉。
12、該同學積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
13、綜合運用各種方法手段。
14、xx同學於XX年6月6日起在我單位實習,實習期為11天。該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對於別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。該學生注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作,隨時調整自己,能圓滿完成領導交代的任務。在時間緊迫的情況下,加時加班完成工作。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與管理處同事和睦相處。該學生全程參與了管理處籌備「明光小區」驗收、交房的工作,並先後去了梅園、天通苑等小區。該學生在工作中所表現的積極性和主動性,對業主態度和藹,熱情接待,都真實體現了她對待此次實習生活的重視度和強
15、改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發展空間。
1、該生做事有章法不盲目,在社會實踐活動中表現了良好的精神風貌。由於不怕苦,懂學習,多次的實踐活動讓她更覺多了責任,多了動力,生活也變得更充實更有意義。
2、該生勤勉踏實,社會責任心和集體榮譽感強,服從領導,友,在社會實踐活動中表現積極,熱情,能運動所學知識決絕問題,有一定的靈活處事能力,也能從實踐中不斷總結經驗,提升自我。
3、該生服從領導,聽從指揮在社會實踐活動中表現得積極踴躍。他處事全面,肯於吃苦,樂於奉獻,有很強的溝通能力。他在實踐中懂得學習,知道不斷地替身自己,有很強的思想境界和較強的上進意識。
4、該生思想覺悟高,在社會實踐中認真負責,踏實肯干,表現出了一名高中生的良好素質:樂於奉獻,肯於吃苦,交流溝通能力強,有思想有方法,做事有成效。望再接再厲,不斷提升自我。
5、該生在社會實踐活動中表現積極,有良好的處事能力和協調能力。他服從領導,樂於奉獻,不怕吃苦,善於溝通,在實踐中表現了較高的綜合素質。此外,他把每一次實踐當做一次鍛煉,做得認真而有成效。
6、該生在社會實踐活動中服從領導,社會責任心強,可與吃苦,不怕累不怕難,做事踏實,頭腦靈活,能結合實際發揮自己的特長。他在勞動中樂於分擔,參觀中懂得學習,宣傳中擅長溝通,忙碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象
7、xx同學在聯想集團廠實習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,
8、xx同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度並通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
9、xx同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今後加強學習盡快成才。
10、xx同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。
11、xx同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
12、xx同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
15、學生在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,體現出比較扎實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作,從中學習運價業務知識,虛心好學,善於思考,能培養團隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應能力較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。
1、該生在本服務處實踐的這一段時間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,知識面廣,基礎知識扎實,在專業技術上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善於與領導溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優,希望該生在今後的工作中繼續發揚。
2、xx大學應用化學系xx博士於20xx年在我xxxxx公司實踐。在來我公司前,xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎上,並在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司後,態度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務,對本公司的發展做出了莫大的貢獻。現實踐已結束,特此證明。
3、xx積極主動,態度端正。實踐期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
4、xx謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的`工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
5、xx踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
6、xx待人誠懇,作風朴實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實踐期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
7、該生綜合素質較好,業務能力較強,表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望xx繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業後投身祖國建設打下扎實基礎。
8、xxx同學在我單位實踐期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實踐期間得到領導和同事們的一致好評。
9、今年暑假,我並沒有急著回家等著過年,而是留下來,參加著學校安排的社會實踐。
10、今年暑假,根據學校的安排和教學計劃的要求,我們進行了社會實踐活動,我和另外幾個同學來到了敬老院,去看望住在那裡的老人。一下午的敬老院慰問活動,深深的觸動了我。而且去到才發現,老人組的條件其實並不是很好,由於資金問題,院里也沒有護理人員,加上老人本身行動就不靈活,所以,衣服雖然洗了仍有些臟,屋子裡的衛生雖然打掃了仍有些異味…看著年邁孤獨的老人們,心裡的第一個感覺是:難受!
1、該學生謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取他人的指導。
2、該學生對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取,表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
3、該學生工作認真負責積極主動,學習到了為人處事的許多知識。通過本次社會實踐活動,一方面,鍛煉了自身的能力,在實踐中成長;另一方面,為社會做出了自己的貢獻。
4、該學生待人誠懇,作風朴實,能與小組同學和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
5、該學生在社會實踐活動中積極主動,態度端正,努力從多方面開拓自己的眼界。這種積極主動的工作態度獲得了本小組成員的一致好評。
6、該學生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同學友好相處,短短社會實踐期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責。
7、該學生工作認真負責積極主動,能夠很好的完成小組交給的各項任務。走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。
8、該學生踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展社會實踐活動的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬。
9、該學生在本次活動中,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,加快融入社會的步伐,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
1、該學生積極參加社會實踐活動,從中提高了思想覺悟,增強了服務社會、回報社會的意識和能力。
2、該學生積極參加社會實踐活動,從中拓寬了視野,獲取了新知,培養了生活自理能力,提高了道德自律的水平。
3、該學生積極參加社會實踐活動,從中開闊了眼界,鍛煉了才幹,增強了明辨是非的能力,學到了許多新的本領。
4、該學生積極參加社會實踐活動,從中提高了個人素養,完善了個性品質,逐漸養成了艱苦奮斗的優良作風。
5、該學生積極參加社會實踐活動,從中培養了熱愛勞動、熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的價值取向、行為習慣和優良作風。
6、該學生積極參加社會實踐活動,從中培養了吃苦耐勞的精神,增強了適應社會、服務人民的能力。
7、xx師范學院07級新聞(一)班學生xx於20xx年7月7日起在xx廣播電視報做社會實踐活動,擔任本報實習記者,實習期為一個半月。實習記者期間,她的突出表現得到了我報社領導和同事們的一致稱贊和肯定。
8、該學生積極參加社會實踐活動,從中學到了許多書本上學不到的知識,培養了實踐意識和創新精神。
9、xx同學暑假關心留守學生這一實踐活動,得到了13位家長的高度贊揚,多次打電話表示感謝,同時也受到周圍群眾的一致好評。xx同學確實是一位極富社會責任感的優秀學子
10、該學生積極參加社會實踐活動,從中逐漸養成了嚴謹務實的學習態度,培養和鍛煉了實際的工作能力。
11、xx學生踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作起來責任心強,工作效率高。在時間緊迫的情況下,能加時加班、保質保量完成工作任務。
12、xx同學,暑假開始到我校聯系進行大學生社會實踐活動,學校進行積極配合,xx同學提出要為留守學生進行英語輔導,教務處為其提供了13位留守學生的資料,xx同學對這13位留守學生逐一進行了家訪,發現他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因,
13、xx學生待人誠懇,作風朴實。該學生嚴格遵守我報社的各項規章制度,實習一個半月期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
14、大學生社會實踐評語。通過家訪,xx同學意識到對留守學生多進行關愛,比對他們進行科目輔導更重要。於是決定,除進行英語輔導外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學生過一個快樂而有意義的暑假。
15、該學生積極參加社會實踐活動,從中增長了見識,更新了觀念,樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。
16、該學生積極參加社會實踐活動,從中廣泛接觸社會、了解國情,學會了關心他人,鍛煉了人際交往能力。
17、該學生積極參加社會實踐活動,從中獲取了廣泛的知識信息,優化了知識結構,增強了運用知識解決實際問題的能力。
18、該學生積極參加社會實踐活動,從中初步了解社會、了解國情,增強了適應社會、服務人民的能力。
19、該學生積極參加社會實踐活動,從中深入認識社會、認識國情,增強社會責任感和成才報國的使命感。
20、該學生積極參加社會實踐活動,從中逐漸認識到自身知識、能力同社會需求之間的差距,擺正了個人與社會、個人與人民群眾的關系。
⑷ 敬老院給大學生的社會實踐評語怎麼寫!
敬老院給大學生的社會實踐評語寫的時候先簡單說明一下學生做的一些事情,然後再做出簡單的評價即可。
範文如下:
該同學在我單位實習期間,努力刻苦鑽研業務,勤奮好學,虛心請教,不怕苦不怕累,並具有一定創新精神。得到我單位領導以及同事的一致好評,該生為人誠懇,做事嚴謹踏實,誠實本分,望今後在工作中更加努力,爭取更大成績。
對於別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。該學生注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作,隨時調整自己,能圓滿完成領導交代的任務。
在時間緊迫的情況下,加時加班完成工作。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。
(4)中學生去敬老院領導評語怎麼寫擴展閱讀
要給自己的暑期社會實踐明確定位: 大學生暑期參與社會實踐,首先要有明確的目的和方向,要弄清楚自己通過社會實踐想要解決什麼問題。
如果僅僅是完成老師布置的任務或追風趕潮,看見大家都去打工,也想湊個熱鬧,肯定很難有實質性的收獲。如果想利用假期賺錢,貼補學習、生活費用。
那就要選擇一些能支付薪水的短期工作,比如做服務員、推銷員,或為某企業做市場調研、為政府部門做社會調查,為中小學生做家教等等。
⑸ 社會實踐活動家長評語怎麼寫
社會實踐活動家長評語如下:
1、孩子在假期的幾次社會實踐為去敬老院幫助孤寡老人,去北京太陽村跟那裡的兒童一起做游戲、參加了學校組織的暑期夏令營活動。總體來說表現良好,能夠做到自己的事情自己做,做了自己力所能及的事情。
2、我認為社會實踐大大的豐富了子女的`動手能力,提前豐富了社會經驗,讓其懂得了我們家長的不容易。在為人處事上懂得尊重長輩和朋友們更懂得和睦共處。故本人就家長角度來看社會實踐是有利於孩子成長的。
3、看到孩子發揮自己的創造能里自己去解決問題,提高了實踐能力,還和同學們一起完成任務也提高了她的交際和溝通能力。希望往後多多舉辦這樣的實踐活動,從而培養孩子的動手能力跟實踐能力,讓孩子健康全面地成長。
4、通過社會實踐不僅鍛煉了孩子自身的實踐能力,創造能力和溝通能力,還提高了自身素養;增長了社會閱歷。
5、參加社會實踐活動,從中開闊了眼界,鍛煉了才幹,增強了明辨是非的能力,學到了許多新的本領。
⑹ 中學生綜合表現評語怎麼寫
初中_綜合性評語可以按照以下寫:
1、你是_個_靜內向的男孩,在學校能遵守紀律,平時能按較好完成各項學習任務,與同學相處融洽。希望你以後能進_步增強競爭意識,專_學習,養持之以恆的良好習慣,特別要充分重視某些弱勢學科,使學習成績能躋_年級前列。
2、你_靜、細_、懂事,學習極認真刻苦,_絲不苟,做為班長,能盡_盡職地完成_師布置的任務,希望你今後能進_步提_學習_法,提_學習效率,使各科平衡發展,下學期期待你更優異的成績,為__贏得燦爛的未來。
3、你是_個認真、懂事的男孩,關_集體,進取_強,對學習也絲毫沒有放鬆,上課勇於發_,希望你今後能精益求精,發揚刻苦鑽研的精神,戒驕戒躁,全_提_各科成績,使__盡早成為全年級的佼佼者。
4、你是_個認真懂事的男孩,與同學能友好相處,班級_作認真負責,不折不扣地完成_師布置的任務,是_師的得_助_,學習上能態度端正,進取_強。希望你今後能注意總結經驗教訓,探求學習_法,使學習成績有突飛猛進的飛躍,早_躋_年級前列。
5、你是_個活潑的男孩,希望你今後能進_步揚長避短,養成持之以恆的良好習慣,發揚滴_穿_的精神,努_學習,進_步拓展知識_,苦學加巧_,爭取在全年級中獨占鰲頭。
⑺ 慰問老人院老人家長的評語要怎麼寫 急求幫助
要寫多長啊??
通過這一次活動.孩子在向老人院們的老人送去冬日中的溫暖和祝福回的同答時..也真正地懂得了關懷的真諦..孩子們懂得了用愛來感染這個世界..這是孩子們成長的過程中一塊不可磨滅的里程碑..希望孩子能通過這次鍛煉..更加健康地成長
淚奔..掰不出來了
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符合要求..80字以上
⑻ 家人給養老院提意見好評怎樣說
首先感謝養老院來的領導給予自老人們的關心與愛護,在養老院工作人員的辛勤工作與付出下,家裡的老人在養老院的每天都是開開心心的,在養老院工作人員的無微不至的照顧下,老人們身體也是越來越好了,再一次感謝養老院的工作人員,正是有你們的愛護,才能讓老人能夠有一個非常舒適的像家一樣的休息的地方。
⑼ 孩子去敬老院看望老人的評語怎麼寫
祝爺爺奶奶身體康健
⑽ 社區活動家長評語怎麼寫
社區活動家長評語如下:
1、孩子在假期的幾次社會實踐為去敬老院幫助孤寡老人,去北京太陽村跟那裡的兒童一起做游戲、參加了學校組織的暑期夏令營活動。總體來說表現良好,能夠做到自己的事情自己做,做了自己力所能及的事情。
2、我認為社會實踐大大的豐富了子女的`動手能力,提前豐富了社會經驗,讓其懂得了我們家長的不容易。在為人處事上懂得尊重長輩和朋友們更懂得和睦共處。故本人就家長角度來看社會實踐是有利於孩子成長的。
3、看到孩子發揮自己的創造能里自己去解決問題,提高了實踐能力,還和同學們一起完成任務也提高了她的交際和溝通能力。希望往後多多舉辦這樣的實踐活動,從而培養孩子的動手能力跟實踐能力,讓孩子健康全面地成長。
4、你思維快,做事能幹,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。
5、對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。