老年人句式

❶ 中老年人如何快速學好英語

想要快速學好英語可以通過學習發音，記單詞，找到適合自己的學習方法，具回體介紹如下答：

1、學習發音

中老年人學習發音，可根據每人實際的情況來確定，中年人建議從基礎音標開始學習，老年人（65以上人群）建議用中文諧音輔助英文發音就好。

2、單詞記憶

不建議單獨記憶單詞，中老年人記憶空間以及能力都在下降，不能採取青年人的那種方法，所以建議採用記憶簡短的短語以及一些常用的名詞+常用的動詞（不需要完整准確地表達完整句式，只需要表述關鍵詞語或短句即可）

3、時態句式的學習

相對中老年人來說，英語的時態句式比較簡單。中老年人對邏輯以及規律的掌握比較容易，這會大大增加他們的信心。

4、學習方法

中老年人在學習一個新事物的時候，往往有一種習慣就是去尋找一套適合自己的學習方法，那麼場景式學習法，就再合適不過了，因為場景可以幫助邏輯延伸以及加深記憶。

5、跟讀快速練口語。

用一段配有靠譜譯文和錄音的英語文字，語速不要太快，不要用新聞，也不要太長， 先聽錄音，同時慢一點點跟讀。

❷ 這個老年人說他的披薩嘗起來很好吃而且銷量很好英語

選D,翻譯：老人說他的披薩味道很好,而且賣得也很好.
test good嘗起來很好的的意思
sell well 買的很好
都是常用句式

❸ 歲月磨人，水滴石穿。歷盡風雨年復年。 樹倒人頹，腰折腳軟。老如松柏也枉然！

這對聯的意思是說：人經不起歲月的磨難，長年累月滴水，同樣可以把堅硬的石頭滴穿。如今人老體虛，就像樹倒下一樣的，腰桿已立不起來，腳也支撐不起身軀，這么活著，哪怕就與松柏樹一樣能活多年也沒什麼用了。

以下是關於對聯的相關介紹：

對聯，又稱對偶、門對、春貼、春聯、對子、楹聯等，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯對仗工整，平仄協調，是一字一音的漢語獨特的藝術形式。對聯是中國傳統文化瑰寶。

對聯又稱對偶、門對、春貼、春聯、對子、桃符、楹聯(因古時多懸掛於樓堂宅殿的楹柱而得名)等，是一種對偶文學，一說起源於桃符。另一來源是春貼，古人在立春日多貼「宜春」二字，後漸漸發展為春聯，表達了中國勞動人民一種辟邪除災、迎祥納福的美好願望。

對聯是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。言簡意深，對仗工整，平仄協調，字數相同，結構相同，是中文語言的獨特的藝術形式。

駢文與律詩是對聯的兩大直接源頭。對聯在自身發展過程中，又吸收了古體詩、散文、詞曲等的特點。因而對聯所用句式，除了律詩句式、駢文句式外，還有古體詩句式、散文句式、仿詞曲句式。

不同句式適用格律不同、寬嚴不同。其中律詩句式平仄要求最嚴，古體詩句式則除了對句末平仄有要求，其他位置平仄不拘。

以上資料參考網路——對聯

❹ 老人感嘆自己老了的詩句有哪些

1、酬樂天詠老見示

唐代：劉禹錫

人誰不顧老，老去有誰憐。

身瘦帶頻減，發稀冠自偏。

廢書緣惜眼，多灸為隨年。

經事還諳事，閱人如閱川。

細思皆幸矣，下此便翛然。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

譯文

人誰不顧慮要衰老，老了又有誰來對他表示愛憐？身體漸瘦衣帶越來越要收緊，頭發稀少戴正了的帽子也會自己偏斜到一邊。書卷擱置起來不再看是為了愛惜眼睛，經常用艾灸是因為年邁力衰諸病多纏。

經歷過的世事見多識也就廣，接觸了解的人越多觀察起來更加一目瞭然。細細想來老了也有好的一面，克服了對老的憂慮就會心情暢快無掛也無牽。不要說太陽到達桑榆之間已近傍晚，它的霞光余輝照樣可以映紅滿天。

2、喜外弟盧綸見宿

唐代：司空曙

靜夜四無鄰，荒居舊業貧。

雨中黃葉樹，燈下白頭人。

以我獨沉久，愧君相見頻。

平生自有分，況是蔡家親。

譯文

靜靜的深夜四周沒有相鄰，居住在荒野因為家中清貧。樹上黃葉在雨中紛紛飄零，猶如燈下白發老人的命運。自慚這樣長久地孤獨沉淪，辜負你頻繁地來把我慰問。

我們是詩友生來就有緣分，更何況你我兩家還是表親。

3、回鄉偶書二首·其一

唐代：賀知章

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，笑問客從何處來。

譯文

我在年少時離開家鄉，到了遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變，但鬢角的毛發卻已經疏落。兒童們看見我，沒有一個認識的。他們笑著詢問：這客人是從哪裡來的呀？

4、攤破浣溪沙·病起蕭蕭兩鬢華

宋代：李清照

病起蕭蕭兩鬢華，卧看殘月上窗紗。豆蔻連梢煎熟水，莫分茶。

枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳。終日向人多醞藉，木犀花。

譯文

兩鬢已經稀疏病後又添白發了，卧在床榻上看著殘月照在窗紗上。將豆蔻煎成沸騰的湯水，不用強打精神分茶而食。

靠在枕上讀書是多麼閑適，門前的景色在雨中更佳。整日陪伴著我，只有那深沉含蓄的木犀花。

5、病中感懷

唐代：李煜

憔悴年來甚，蕭條益自傷。

風威侵病骨，雨氣咽愁腸。

夜鼎唯煎葯，朝髭半染霜。

前緣竟何似，誰與問空王。

譯文

近年來一日比一日憔悴，環顧身邊親人多有亡故而日漸蕭條，令人黯然神傷。悲傷而致病，風雨之下病骨難支、愁腸百轉不能勝情。深夜鼎中彌漫著葯香，早晨醒來發現髭須斑白。

我的人生因果究竟如何？誰能替我去求問佛祖？

❺ 英語里表示「老年人」有多少種theold，the

the old ,the aged ,the elderly
形容詞前加定冠詞可表示一類人,以上就是老年人,也可以在其後面加people或person.意思一樣.

❻ 有個老人在街上買菜什麼句式

有個老人在街上買菜，是陳述句。

❼ 老年人怎樣學好英語口語

英語口語學習必須要有好的學習資料和學習方法，還要先制定一個合適的學習計劃，這方面洛基•英語比較有經驗，分享學習資料：
今天你干什麼?
What are you doing today?
What are you doing today? (今天你們幹嘛?)
We're having a track and field meet. (今天我們開運動會。)
你快點兒，我們該遲到了。
If you don't hurry, we'll be late.
If you don't hurry, we'll be late. (你快點兒，我們該遲到了!)
Okay, Okay. (知道了，知道了。)
Hurry up or we'll be late.
快點兒，上學該遲到了。
Hurry or you'll be late for school.
Hurry or you'll be late for school. (快點兒，上學該遲到了。)
What time is it? (現在幾點?)
你鎖門了嗎?
Did you lock the door?
Have you locked the door?
沒忘了什麼東西吧?
Aren't you forgetting something?
Aren't you forgetting something? (沒忘了什麼東西吧?)
I don't think so. (我想沒有。)
都已經8點了!
It's already 8:00.
It's 8:00 already.
我晚了!
I'm late!
I'm late! (我晚了!)
Hurry up! (快點兒吧!)
我得趕緊走!
I have to rush!
I have to hurry (up)!
I have to get going!
I have to get moving.

❽ 老年人如何寫情書

愛情不分年齡大小，情書也一樣：）

還有比收到情書更浪漫的事嗎？時至今日，親手給愛人寫下一封風格傳統，質量上佳的書信仍然是情人節期間最流行的時尚之一。不過可別非等到二月才抒情達意，情書在一年中的任何一天都是表白熾烈的愛情的良機。

你不必要求自己用莎翁般的文筆寫一封絕妙的情書，只要能表達出真情實意就可以了。情書之所以如此羅曼蒂克，就因它是完全由你親筆寫成的信件。它能表現出你對愛人了解的程度，而對所愛的人了如指掌也正是愛情最精髓的部分。

知難行易由一支筆開始□□□

你只要准備好一支筆和幾張質地上乘的信紙就可開始創作了。最好不用周邊綴滿玫瑰花和愛神丘比特圖案的彩箋，可採用較厚並夾雜亞麻類纖維的邀請函紙來書寫。收信人很可能會長期地珍藏這封書信，使用不易彎折的邀請函紙更益於情書的保存。

務必表達具體感受

信的內容要具體化。准確無誤地告訴他你的感受及他的何種言行使你產生了這樣的感受。用第二人稱「你」來稱謂，這樣能使他感到你的話是直接寫給他的。在開始書寫之前，用一點兒時間好好懷想一下你所愛的人。下面羅列的幾個問題或許可以幫你理清思路：

他最大的長處是什麽？
他有著什麽樣的可貴之處是你能看到的，而他自己卻忽略了？
他為你作過的最浪漫的事兒是什麽？
日常生活中，他作的哪些事表現出他關心著你？
你什麽時候開始傾心於他？
他有什麽獨到之處給了你意外的驚喜？
你最喜歡回憶兩人相處時的哪些片段？
自從你倆墜入愛河，你的世界有了怎樣的變化？
真摯感動情屬良人□

你可以用任何形式給這封信開頭，只要別忘了寫上他的名字就可以。不要從一開始就潑灑下過多的甜言蜜語，一句簡簡單單的「親愛的某某」效果正好。在信的開端，描繪出你所欣賞的他身上某種具體的特質。使用具有排他性質的句子，例如：「我從沒見過任何人像你一樣的如何如何」或是「當你怎樣怎樣的時候，沒有人讓我產生同樣的如何如何感受。」用這種句式開頭，向他表示出他在你心目中的地位無人能及 - 這是情書絕好的開場白。

抒寫時要准確地告訴他你的感受。用具體事例表現出你對他的關注。他曾作過的一些事對你而言意義極為特殊，喚起他對這些往事的回想。與他分享一份最溫馨的回憶和對未來的憧憬。不要忘記寫上「我愛你。」情書的長短並無所謂，只要它的確發自內心。

佳句傳情錦上添花□□

雖然沒有人規定非要在情書里使用詩句，但假如你挖空心思也找不到合適的字眼兒來表達，一兩句精心挑選的詩行將產生極好的效果。如果你的腦子里想不出一句情詩，可以上網查找，網路上有大量現成的詩句可供選擇。如果你不想採用常見的古典詩歌，我向你極力推薦列奧那多□柯恩的《共舞直至愛盡頭》。

寄出前的檢查

□一旦情書寫就，仔細地讀幾遍看看有什麽錯誤。這封信將會被他反復地閱讀，你可不想因為一個語病毀了愛人的好心情。如果你還想錦上添花，就用蠟給情書封箋。蠟封的全套用具在各大文具店都有銷售，但選用普通的深顏色細蠟燭也能達到同樣的效果。你只需點燃蠟燭，小心地在信封封口處滴上一汪25美分硬幣大小的蠟就可以了。

全部完成後，寄出書信，靜候佳音。運氣好的話，說不定你很快就能收到他的情書呢。

❾ 老年人常思既往,少年人常思將來。選文表達了作者怎樣的思想感情作者是怎樣表達這種感情的

老年人常思既往，少年人常思將來。出自近現代梁啟超的《少年中國說》。作者站在資產階級改良派的立場上，在文中將封建古老的中國與他心目中的少年中國作了鮮明的對比，極力贊揚少年勇於改革的精神，鼓勵人們肩負起建設少年中國的重任，表達了要求祖國繁榮富強的願望和積極進取的精神。
《少年中國說》開篇以駁斥西方列強和日本帝國對「我中國」的侮辱性的稱呼「老大帝國」入筆，引出梁啟超遠大而美好的政治理想——「少年中國」。作家以開闊的視野、博大的心胸，撫今追昔，在歷數唐虞郅治、秦漢雄傑、漢唐隆盛、康乾武功的基礎上，筆鋒頓挫，一轉而至感慨萬千：疇昔已隨歲月流轉為陳跡，「而今頹然老矣」！風雨飄搖、山河破碎、人命危淺、朝不慮夕：國為待死之國，民為待死之民。字里行間充滿著痛心疾首的深沉焦慮與憂愁。隨後，作家從政治家的遠見卓識指出造成國勢衰微的根源——「中國老朽」，亦即制度的因襲、官員的守舊。進而，作家指出創造少年中國的力量在於「中國少年」——富有創新精神和愛國志向的一代民族新人。與此同時，形象化的表現手法揭示了中國老朽與中國少年對於民族和時代的迥乎不同的責任心。在鮮明、冷峻的對照中，作家提出了「今日之責任，不在他人，而全在我少年」的政治主張。在此基礎上，梁啟超以激昂飽滿的詩人般的筆觸描繪了一幅中國少年奮發有為而少年中國豪邁崛起的振奮民志、激動人心的畫面：美哉我中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！

從思想上來說，《少年中國說》具有強烈的抒情性。一方面，文章極具批判的力度，對中國這個「老大帝國」逐層進行解剖，並對那些手握國柄而又老朽不堪的人的心理狀態作了無情的批判。另一方面，作者反復描述的「少年中國」則又寄託了作者渴望祖國繁榮昌盛的愛國思想和積極樂觀的民族自信心，同樣具有濃郁的抒情特質。因此，梁啟超的「新文體」政論文往往以抒情之筆出政論之說。《少年中國說》通篇不是用冷靜的分析、嚴密的邏輯逐層論證，而似乎是順看情感的奔流，縱橫「詩」筆而成」文」。

從藝術上來說，《少年中國說》的價值首先在於其顛覆性地豐富了傳統散文的意象體系。文章不僅用「夕照」、「瘠牛」、「秋柳」、「隕石」等民族的、傳統的、為人熟知的形象對「老」作多側面的展示，從而對清帝國的衰敗萎頓進行了系統批判；而且大量地運用了「死海」、「金字塔」、「西伯利亞大鐵路」等新時代、新生活、新知識、新事物提供的豐富形象，從而巧妙地把讀者的目光引向中華帝國之外的更為廣闊、豐富、鮮活、躍動的新世界。

從文體語言上來說，《少年中國說》也很有代表性，長短交替的句式、韻散結合的文風，尤其是前此提及的新詞彙、新意象的大量引入或創造，無疑是對中國古代散文使用的詞法、句法系統進行了顛覆。就文體而言，《少年中國說》融辭賦、四六、律句、古文於一爐，各體之間自由穿梭而又流利暢達，彰顯出作家深厚的操作文體的藝術功力。在中國文學語言、文體演進史上，梁啟超的散文無疑是從文言文轉變為白話文的過渡形態，並直接導出了五四白話文運動的方向。

《少年中國說》謳歌了祖國未來的英姿及其光輝燦爛的前程，對肩負著建設少年中國重任的中國少年寄予無限希望，鼓勵他們奮然而起，投入到改造中國的戰斗中去。文字語言特點是高度凝練、概括，氣勢宏大，感情飽滿。文章多為四字一句，而且押韻，處運用反復、對偶、比喻、排比等修辭方法，大量地引用了典故，使文章具有較強的說服力和感染力，讀起來鏗鏘有力，朗朗上口。