A. 醫學生去養老院實踐所涉及到什麼知識點
一，學生去養老的實踐了，所涉及到什麼知識來說的話就是老年人，他的心裡還有呃病理方面的各個原則
B. 中學生去敬老院時該做些什麼
買點水果，去了給老人削個蘋果，可以削慢點或者多削幾個，這樣時間不就過去了？很多事內情敬老院容的護士應該都給老人做好了，那些工作你們就不要搶了~~要是天天都有那樣慰問的，護士豈不是要失業了？做些你們力所能及的，老人和工作人員都會很高興的~~
其實做什麼不重要，重要的是是否有心，用心~
C. 關於中學生去養老院進行實踐活動的總結報告
在許多人眼裡，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經准備了點水果，點心，還有月餅。可遠遠不夠，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裡。
通過聊天，我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來。
老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。
通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……
老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.<常回家看看>里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。
我們現在自己的爺爺奶奶，外公外婆很多都已經不在了，所以看到老年人，我們可能會特別的想念自己已故的親人，不自覺得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶，外公外婆一樣，想要關心他們，照顧他們，而他們也會把我們當成孫女，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈祥加註在你身上，而我們也欣然地接受了。
我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢？
在某個敬老院的牆壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最後連要說什麼，我也一並忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裡冒出來的嗎？所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖湧上心頭。
十年，二十年，三年，四十年……當我們老的時候，是否可能在那個時候又會想起那時候的老人，是否又能過的比他們幸福呢？這一切都是問號，自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。
D. 組織學生去養老院 學校從中能得到什麼利潤
主要還是名聲方面考慮。
正面的消息多了，學校名氣度就上升了，讀的學生會增加，相應的學校不管學費各方面的利益就變大了~
E. 中學生去敬老院社會實踐可以做什麼
1.走進敬老院的所見所感。
⒉查看敬老院的生活狀況。
⒊細心觀察敬老院專的生活中的愛心小故事。屬
⒋幫助老人做點事（掃地，抹桌子，洗菜，等……）
⒌采訪院長。
⒍離開敬老院的感受。
⒎這次走進敬老院的感悟與收獲。
（我是這樣做的。）
F. 大學生志願者去敬老院容易遭到,哪些意外情況
沒有任何的意外情況，因為大學生組織去的銀行院，一年要被很多大學生光顧，反正我真的去過，在大二的時候吧，當時老人們都一點都不在意學生們在做什麼，我就問為什麼感覺大家都興致缺缺，然後老人就跟我說一年要來好多回，好多個學生啊，都習慣了。
G. 學生到敬老院開證明需要帶什麼東西嗎😊
有些同學到院里志願服務後學校會需要證明，一般都是學校方提供一張活動情況表，院方在上面蓋章證明學生來院服務過。具體沒有明文規定需要提供什麼東西，全看各院自己掌握。
H. 學生去老人院當志願者的原因
對社會和學生自身而言，志願活動具有積極的意義。
主要積極意義有：
1、是豐富生活體驗。志願者利用閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，志願者在參與志願工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養自己的組織及領導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
2、既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志願者自身素質的成長和提高是十分有益的。
3、義工還可以通過參與志願工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務
I. 中學生到敬老院可以做些什麼
最重要的是去交流：
聽。
老人們最需要傾聽者。
說。
說你自己的故事。他們也年輕過，會很願意聽你講的。
J. 小學生去敬老院可以做哪些活動
小學生去敬老院更多的是陪伴老人，讓老人感覺到小學生有愛心，幫他們做一些力所能及的家務事，打掃衛生啊，洗洗衣服呀之類的，唱唱歌，跳跳舞，表演一些節目給老人看。