敬老院慈善活動講話稿

⑴ 求一篇公益相關的文章作為演講稿！！ 主題是愛與感動！ 向公益靠近！ 高分懸賞！！！！

最炫民族風

「什麼樣的節奏是最呀最搖擺，什麼樣的歌聲才是最開懷？」

公益的節奏最給人力量，愛的歌聲最動人心弦。當今社會，公益和愛心已經成為了中華民族的最炫民族風，給無數人以力量，撥動無數人的心弦，並將帶動更多的人共同鼓動最炫民族風。

林秀貞，河北省衡水市棗強縣王常鄉南臣贊村農民，30年如一日，她克服了各種困難，想女兒一樣贍養了6位孤寡老人。這位朴實的農村人，始終記得她母親的樸素教誨：人人管閑事，世上沒難事；人人都幫人，世上沒窮人；千千治家，用一千份的力量來治理自己的家；萬萬治邦，用一萬份的力量來治理鄰里關系。2006年度感動中國人物中她的頒獎詞是：用30載愛心讓一村之中老有所依，幼有所養，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。富人做這等事是慈善，窮人做這等事是聖賢，官員做這等事是本分，農民做這等事是偉人。這位農婦讓九洲動容。這就是最炫民族風。

張麗莉，是黑龍江佳木斯第十九中學沒有編制的女教師。2012年5月8日20點38分，在失控的汽車即將撞向學生的危機關火，她挺身而出，奮力推開兩名學生，自己卻被汽車碾壓，造成雙腿截肢。出於愛與責任的驚天一推，張麗莉的名字深深地刻在了我們心中。「最美女教師」，張麗莉當之無愧，我們難以忘記，2012年度感動中國人物頒獎獎台上她那純潔燦爛的笑容。29歲啊！正是年輕人享受花樣年華，實現人生理想的大好時光，張麗莉卻毅然拿這換取了人間大愛。誰能說這不是最炫民族風。

社會生活中還有無數這樣的公益善舉。八十多歲的甘肅老人陳尚義靠撿垃圾的微薄收入，二十多年收養了45個棄嬰；天津老漢白若禮幾十年蹬三輪車掙錢助學，惠及三百多人；新疆維吾爾大叔阿里木靠燒羊肉串的收入，八年中資助貧困學生上白名；在湖北鍾祥，「小紅帽義工」集合起一群個體勞動者，他們堅持走街串巷做好事為城市增添了一道美麗的風景；在江西豐城，活躍著一群「螢火蟲」志願者，他們以「螢火蟲雖小，也要為社會送去微弱的光亮」的執著，將愛心傳遞；還有希望工程，1%工廠……這些又何嘗不是最炫民族風？

公益愛心沒有大小之分，它與每個人息息相關。即使你沒有億萬身價，沒有強大的社會影響力，也不妨礙你從事公益事業。捐獻一本書，提供一份午餐，甚至轉發一條微博，愛心就在你我之間傳遞，最炫民族風就在你我之間穿行。

⑵ 公益活動感言

我的「公益感言」「公益」，字典里的意思是有關社會公眾的福祉和利益，作為一名青年志願者，在組織並參與了一系列的公益活動後，感受頗深，對「公益」兩個字有了更深一層的認識和理解。其實「公益」不僅僅是對公眾有益，對個人來說也是一種學習並獲取知識的過程。

生活在我們這樣一個社會主義大家庭里，每一個公民都在奔波，都在為這個社會做著貢獻，所以社會總是在向前發展著。歷史的車輪在碾過一道道痕跡的同時。也留下了一些殘缺的痕跡：環境被嚴重的污染破壞了，一些兒童因為貧困失學了，老人們孤單了……問題出現了，公益事業隨之出現了，於是志願者也便出現了。正是為了讓更多的人擁抱明天更加燦爛的太陽，為了讓這個世界變得更加美好，讓愛更加完美，公益活動一點點成長並成熟起來。
公益活動需要的是一種擁有愛心，奉獻愛心的精神，需要不圖報酬，友愛無私的靈魂，她是基於良知、信念和責任的一個偉大事業。所以，在把關懷帶給世界的同時，公益活動的舉行也傳遞了愛心，傳播了文明，加強了人與人之間的交往與關懷，拉進了人與人之間的距離，對社會主義精神文明建設也起到了積極推動的作用。
我要說:一個人即使再有能力,再有熱情,要想把事業做的成功,有所成就，緊緊靠自己的力量是不可能實現的,必須要靠我們大家的齊心努力！

談一下我個人對高校志願者的建議
學校志願者活動要立足校園，面向社會，以社區服務為重點，開展廣泛而深入的青年志願者活動。涉及服務范圍有家電維修、義務家教、敬老、幫孤助殘、綠化美化、文化普法、環境保護、下鄉支教等項目，與福利院、居委會、敬老院等社區簽訂協議，成立「社區援助服務站」，切實把志願者進社區的工作做出實效。

我們論壇所要做的：整合各種公益資源，力所能及的為各類公益組織的網路推廣出一份力。

⑶ 敬老院活動收獲與感悟怎麼說

思路：寫出自己參加敬老院活動的過程，再寫出通過參加這次活動得到的啟發。

作為一個普通的大學生，我總學得缺少一點什麼，總是呆在風平浪靜的象牙塔做著最天真的事，今天，作為xx大學一名青年志願者，我有幸跟隨大家前往xx敬老院，這確實是一次愛心之旅，更是對人心的洗禮。

活動當天陽光明媚，一大早，我們志願者協會成員徒步去敬老院。這次敬老院之行在略表心意的同時，更旨在現實客觀地詮釋和諧二字的涵義，讓更多處於黃昏時段的老人感受到社會上最單純的溫暖，的確，創建和諧社會離不開社會經濟與自然環境的和諧發展，更離不開人與人之間關系的和諧構建。

我們全體職員者分成兩組，一組負責幫他們布置重陽節日表演會場，一組專門跟老人散步聊天。分工完畢後，同學們就熱火朝天的干起來。屋裡的老人也都笑逐顏開，與同學們聊了起來。整個大院里除了同學們的干勁還有老人和工作人員的歡聲笑語，溢滿溫馨好似春花開滿園！

學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志願服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。

雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。

避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動，因為那是我們大學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們大學生勞動態度的一個特徵。

我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

⑷ 高分：要一篇」尊老愛幼」演講稿

繼承傳統
尊老愛幼（演講稿）
賀雨涵
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是156班的賀雨涵，今天我演講的題目是《繼承傳統，尊老愛幼》
我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。
《小學生日常行為規范》第二條規定：我們要尊老愛幼，友愛同學、平等待人……
我們大多數同學是獨生子女。部分同學在家裡是小皇帝、小公主，要風得風，要雨得雨。但是，如果你們聽了以下幾個故事，你們會怎麼想的呢？你們是否會有所觸動呢？
爸爸曾經給你講過這么一個故事——百善孝為先。春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由於父母體弱多病，家裡很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裡一粒米也沒有，怎麼辦？小小的子路，於是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家裡背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。
我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？
我國國際主義戰士羅盛教，在零下20多度的天氣中，不顧生命危險，毅然跳進冰窟窿里，奮勇救出落水的朝鮮少年，從而獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無私愛幼可感動日月的精神和品質，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。因些，作為一個新世紀、新時代的小學生、少先隊員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模範；積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去……

⑸ 作文高手~~幫幫ME：幫我寫一篇關於尊老愛幼的演講稿

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是**班的***，今天我演講的題目是《繼承傳統，尊老愛幼》
我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。
《小學生日常行為規范》第二條規定：我們要尊老愛幼，友愛同學、平等待人……
我們大多數同學是獨生子女。部分同學在家裡是小皇帝、小公主，要風得風，要雨得雨。但是，如果你們聽了以下幾個故事，你們會怎麼想的呢？你們是否會有所觸動呢？
爸爸曾經給你講過這么一個故事——百善孝為先。春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由於父母體弱多病，家裡很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裡一粒米也沒有，怎麼辦？小小的子路，於是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家裡背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。
我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？
我國國際主義戰士羅盛教，在零下20多度的天氣中，不顧生命危險，毅然跳進冰窟窿里，奮勇救出落水的朝鮮少年，從而獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無私愛幼可感動日月的精神和品質，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。因些，作為一個新世紀、新時代的小學生、少先隊員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模範；積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去……

尊 老 愛 幼
記得孟子說過一句名言：「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」。可見敬老愛幼是中華民族的美德。社會也十分重視尊老愛幼。如建了許多所養老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過上正常人的生活，度過快樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘特別准備了幾個座位。電視里也經常播放一些好心的叔叔、阿姨們通過希望工程或者慈善機構捐款、捐物讓失學的兒童重返校園……但是社會上也常常出現一些不尊老愛幼的現象。
記得，一天清早我背著書包去上學時看到一個老婆婆彎著腰吃力的在垃圾堆里認真的翻著什麼，只見她滿頭銀發胡亂的盤在頭上，黑黃的臉上，布滿了皺紋，穿著一件破爛的灰圍裙，飄落下來的幾絲銀發隨著北風晃動，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風中彷彿述說著她的辛酸。我好奇的走了過去，問老奶奶您這么大年紀，怎麼還干這種活呢？老奶奶撥了一下銀發嘆了口氣說：「唉，為了生活呀！」「那您有兒女嗎？」「當然有，三個兒子！現在都成家了！」「那您怎麼不在家享天倫之樂呢？」老奶奶搖搖頭說：「天倫之樂？他們都大了，誰都不願養我這個老骨頭，就只好來干這行了！」我氣憤極了，大聲說：「那可是犯法的！您可以去告他們呀！」「唉！都是自己的肉呀！……」沒等老奶奶說完，我便插到：「他們那麼對您，您還為為他們著想。」我一想，是呀！這一告，關系不就更糟了嗎？不得以呀！還是算了吧！聽了老奶奶的話，我帶著幾分憐惜悄悄的走了。
我邊走邊想著老奶奶的話，氣憤極了，尊老愛幼本是中華民族的美德，可現在有些人卻已忘記，把老人當作一個包袱，或讓老人獨自一個人住，不理不睬。想想看，老人們為我們付出了多少？為了你們能過好日子，為了你們能幸福，他們吃了多少苦！受了多少累！你們這樣做對起他們嗎？你們難道能心安理得嗎？難道你們小的時候不是父母們來撫養你們：來教導你們嗎？雖然我現在無力幫助這位可憐的老奶奶，但我發誓從自己做起，做到尊老愛幼。同時也希望大家能尊老愛幼使這個社會更加美好！

⑹ 愛心行動：參加公益活動或環保宣傳。撿拾垃圾。養老院打掃衛生。寫下感受600字

公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志願服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。 在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裡盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什麼事都講錢，幹活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的「公益勞動」也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

⑺ 參加一次公益活動,寫寫活動過程和感受

關愛夕陽晚晴關愛夕陽晚晴關愛夕陽晚晴關愛夕陽晚晴，，，，共創和諧社會共創和諧社會共創和諧社會共創和諧社會 ——劉唐保小學「為敬老院老人送溫暖」活動總結 4月8日下午，在少先隊大隊部的積極倡導和校領導大力支持下，我校成功的開展了一次「為敬老院老人送溫暖活動」。 促膝談心促膝談心促膝談心促膝談心，，，，給老人帶來歡笑給老人帶來歡笑給老人帶來歡笑給老人帶來歡笑 這次活動我們組織中高年級學生近百人，參加了慰問活動。來到敬老院，我們按事先分好的小組深入到每一位老人的住處，和他們交流思想。孩子們的到來很顯然給這些老人帶來了生機與活力。各個房間內歡聲笑語，此起彼伏。有的孩子當起了小記者，詳細詢問著老人們的身體狀況和生活情況；有的孩子正在給老人講解有關健康保健常識；有的孩子向爺爺奶奶匯報自己的學習情況；還有的同學乾脆當起了小演員，把一首首動聽的歌兒送給了這些老人。老爺爺老奶奶喜笑顏開，屋子裡到處洋溢著歡樂幸福而和諧的氣氛。 義務勞動義務勞動義務勞動義務勞動，，，，為老人帶來清潔的環境為老人帶來清潔的環境為老人帶來清潔的環境為老人帶來清潔的環境 我們本次活動的宗旨就是「尊老、敬老、助老」。現在請看同學們的實際行動吧。為了讓老人們有一個優雅、舒適的生活環境，同學們可是個個都當人不讓，當起了勞動小能手。有的掃，有的擦，不一會，樓道里便煥然一新；餐廳里勞動的孩子們也不遜色，餐桌和地板被擦得乾乾凈凈，一塵不染，連一旁的工作人員都豎起大拇指，嘖嘖稱贊。 參觀游覽參觀游覽參觀游覽參觀游覽，，，，感受和諧社會的溫暖感受和諧社會的溫暖感受和諧社會的溫暖感受和諧社會的溫暖 今年的九月份，老人們搬進了嚮往已久的新樓房。生活環境，生活條件大有改觀。同學們井然有序的參觀了老人們的卧室、活動室、醫務室和餐廳，每個人都不由自主地發出這樣的感嘆——生活在這里的老人可真幸福啊！在這兒沒有死氣沉沉的感覺，卻處處洋溢著現代化的氣息。 活動結束後，校長做了總結。通過這些次活動，不僅在學生中進一步弘揚了中華民族「尊老、愛老、敬老、助老」的傳統美德，而且使學生們樹立了「夕陽幸福，朝陽回報」的社會服務意識和責任感，更重要的是促使學生真正了解到社會主義制度中「老有所養，老有所依」的優越性。這次活動是一堂真正具有重要意義的社會實踐課啊！

⑻ 去敬老院敬老的公益活動總結

敬老院活動總結
為了豐富我們的周末生活，讓同學們了解養老院中老人們的生活，我們國際部舉行了一次以「關愛老人，服務社會」為主題的活動。9月17日，我們前往民眾老年公寓為各位老人送愛心，送溫暖。
在此之前，我們做了大量的准備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。
8點30分，兩個班級的的三十幾位同學到哈九中江南校區門口集合。秋天的早晨，陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心裡格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往民眾老年公寓。經過了三十多分鍾的車程，我們成功抵達目的地，在該老年公寓負責人的帶領下，我們走近院門。
在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由於有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。
隨後敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青協志願者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中盪漾開來。在表演的結束後，我們和老人們一起聊天談論日常生活，。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以後會經常去看他們。隨後成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念後便依依不捨的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。
作為一名中學生，我們需要的並不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。

⑼ 敬老院公益活動

走( )敬老院策劃書一： 活動主題：關愛老人、奉獻愛心二： 活動對象: 敬老院孤寡老人三： 活動背景：作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。四：活動目的：慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼籲我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 讓我們的社會變得更加和諧。五：活動時間：六：活動地點：七：活動要求：1. 每位參與志願者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。2. 在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。3．到敬老院的同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。八、活動流程：（一）活動前期准備：1．聯系敬老院負責人2．對活動進行宣傳，並招募志願者，人數在15到20之間3．對招募好志願者進行培訓，並說明注意事項。 （二）活動當日安排：1.布置場所2.幫老人們打掃衛生,整理家務3.陪著老人拉家常,講故事,看電視.5.離開時把整個庭院打掃干凈並與老人合影留念。九、注意事項：1.志願者在活動開展期間應當服從管理2注意個人行為，注意維護志願者形象和學校形象.3.合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。4.由於老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。5活動前的宣傳要到位；活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好；活動後要跟進，進行總結，吸取教訓，在今後的活動改進加強。6活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。十：活動經費預算路費：40元基本上就這么多了 你可以自己看著再去添加一些 不過我感覺這些足夠了 如果可以的話 麻煩採納一下 順便給個好評 謝謝

⑽ 關於10月21日在幸福敬老院的公益活動的100字英語作文

Nowadays,many people are engaging in socially useful activities.For example,they go to visit the elderly people in the nursing home or donate money for the Hope Project.I also visited the nursing home last semester with my classmates.We sang songs,performed short plays,and brought homemake cakes to the elderly people.It was a good experience.
現在很多人參加公益活動.譬如,他們訪問老人院或者捐錢給希望工程.我上學期也和同學訪問了老人院.我們唱歌,表演短劇,而且帶了自己做的蛋糕給老人們.那是一個很不錯的經歷