⑴ 我們要去敬老院慰問演出，節目串詞太難編了！哪位大神幫幫我！！！
你要的不是介紹吧 是主持人的串詞對吧
高山流水曲綿長 千古佳話人人詳
伯牙絕弦為子期 知音難尋琴難響
伯牙與子期就是因為這首高山流水所相識相交相知的
讓我們來靜靜欣賞這來自5000年前的琴音
有請XXX為我們帶來古箏獨奏 高山流水
記得給分哦 呵呵
⑵ 看望敬老院老人送什麼
經常陪老人聊天，讓老人不在感覺很孤獨。精神比物質更重要，我覺得
⑶ 到敬老院慰問老人的發言稿 500字
爺爺奶奶們，你們最近好嗎？開心嗎？敬敬老院的叔叔阿姨們把你們照顧得好嗎?我想是的，她們是無怨言地照顧你們,完全不嫌麻煩.而且非常關心你們的身體健康,只要有太陽的日子,他們就用輪椅推你們出去,讓你們天天都能呼吸到新鮮的空氣，聽說你們都非常寂寞，有的腿腳不利索，都有好幾年沒有出去了。我想應該去看望看望你們，給你們唱唱歌，和你們聊聊天，給你們帶去快樂。
我們在外邊聽說過敬老院，大家都說：「敬老院里是溫暖的，這里有家的味道，這里是明亮的，十分寬敞，十分恬靜，這里是乾乾凈凈的。」我們一直堅信，敬老院是老人的天堂，現在，終於得到了證明。
關愛老人、尊敬老人、孝敬老人，是我們中華民族的幾千年來的傳統美德。我們還建立了中國的「老人節」9月初9重陽節。所謂「老吾老以及人之老」，我們要幫助爺爺奶奶們解決力所能及的問題，希望能在這短暫的時間里能給爺爺奶奶們帶來快樂。我們要尊敬老人，向雷鋒叔叔學習，他就是尊敬老人的好榜樣。
爺爺、奶奶們，在這，您雖然都是高齡老人，但我們也會來拜訪您的，我們會讓你們天天開心，周周舒心，月月省心，年年放心。我們會經常來陪你們說說話，逗你們開心，等我們放了暑假，我們就天天陪你們說話，逗你們開心，使你們不再孤獨，使你快樂起來！我們也會向雷鋒叔叔學習，尊敬你們，使你們永遠快樂。
祝爺爺奶奶們
身體健康
⑷ 去敬老院慰問老人請問應該表演什麼節目
按我來們的經驗，老人家最喜歡的節目有源，第一種，搞笑類的小品，第二種就是：如果是廣東的就唱粵曲，如果是北方的就是戲曲，尤其是京劇，第三個跟老人家那個年代的老歌。還是一個就是紅歌了。。小品要注意表演一些比較通俗，任何人都看得懂的，要搞笑，最好那種裝傻的那種。因為我們上次在敬老院那個小品就是這種。還有老人家比較喜歡小孩，可以安排小孩表演，然後可以的話和老人家互動一下。暫時想到這些了。，祝你好運。。
⑸ 敬老院公益活動主題的佐證材料
摘要 中國建設港口前黃船閘項目和濰坊樞紐項目的志願者也加入了當地政府的行列，前往敬老院。公寓進行了慰問活動。在活動現場，志願者們陪著老人聊天，了解他們的日常生活和身體健康，並親自為老人煮臘八粥，使老人在節日期間感到更加溫暖和熱情。在
⑹ 敬老院 活動 新聞稿
題目：xx學院xx系的志願者慰問敬老院
正文：
為發揚中國「尊老愛幼」的傳統專美德，屬x月x日上午，xxx組織xx多名大學生到xx敬老院慰問敬老院的老一輩的社會建設者。
早上8點30分，同學們帶上自己的心意到了敬老院，x院長和老人們歡迎同學們的到來，同學們為老人上演一場自編的舞蹈表演，隨後，老人們也熱情地和大學生們合唱「世上只有」、「萬水千山總是情」等歌曲，令整個敬老院充滿歡笑聲.到了同學們和老人們自由交談的時間，同學們都認真聽公公、婆婆講述改革開放前後的個人經歷，令同學們了解我們今天的幸福是來之不易，同學們也將自己在外面讀書的情況以及xx家鄉的建設和老人們進行了交流，最後，同學們為老人們送上一棵龍松樹，祝願老人們好像龍松樹一樣，老如松柏，生生猛猛，每天過得開心快樂！
同學們在離開老人院時，老人們熱情地握著大學生的手說：「要努力學習，不要辜負父母的希望，歡迎你們下次有時間再來」。「當我聽到這些話時我很感動，我會努力學習，有時間我會再來，希望有更多的人關心自己身邊的老人，讓他們有一個安穩晚年。」
活動改一下,語言也也改一下，具體就是那樣格式，再上幾張照片就可以了
祝你順利，呵呵
⑺ 去敬老院慰問橫幅上應該寫什麼
拳打西門幼兒園 迎風撒尿濕鞋底
⑻ 到敬老院慰問老人的發言稿
尊敬的各位領導、來賓、家長、老師和親愛的同學們：
大家好！
今天是「六一」國際兒童節，是少年兒童自己的節日！隊旗帶著心願迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、奼紫嫣紅的日子裡，在少年兒童自己的節日里，我代表十二中的全體師生員工對在百忙之中來參加我校「六一」慶典活動的領導、來賓和家長們表示熱烈的歡迎，並對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意！同時賂關心少年兒童成長的老師們表示親切的慰問！向全體少年兒童致以節日的問候！
在新的學期里，我們在教育局的正確領導下，貫徹黨的教育方針，培養學生德、智、體、美、勞諸方面的共同發展，端正辦學思想，明確辦學目標，內強管理，外樹形象，樹立良好的校風、教風、學風，學校團委被評為五四紅旗團委，學校也順利通過了市綠色學校驗收，並申報了大武口區的文明單位。在自治區和市級組織的優質課和教學論文評比中陶傳美老師榮獲一等獎，張占峰榮獲二等獎，吳雲英等三老師分別獲得市級一二等獎。王啟坤老師指導的下九年能（1）班學生李紫萌在全國物理奧賽中榮獲寧夏賽區一等獎。學生劉敏在市學生運動會四項全能第一名。網路教研工作也受到了同行的好評，自治區課題《應用教育博客促進教師專業發展實踐的研究》已開題。網上教研觀摩暨以點帶面教學研究模式落實工作會議於6月14日在我校舉行。大局領導的關心支持下，經過努力爭取，我校：明德小學樓項目以正式動工。
這些成績的取得是上級部門的正確領導的結果是包括在座各位的社會各界關心支持的結果，是全體教職員工辛勤工作的結果，是同學們奮發向上共同努力的結果。回顧過去的工作，我們實事求是，面對現實，奮發圖強，對於進取，成績的取得是微不足道的還很不夠，與家長對我們的要求相差很大，深感責任重大，任務艱巨，時不待我，我們只有與時俱進才能開拓創新，我們只有實事求是，踏實工作，才能實現既定目標，才能不辜負家長對我們的殷切期望，使我校的各項工作步入良好發展的軌道。
同學們，「六一」是你們最快樂的節日，你們能夠快樂地成長，全面地發展是我們大家共同的心願。為此，我向全體少年兒童提以下要求：
一、要加強思想品德的培養。少年兒童要樹立自尊、自立、自強、自愛的精神，培養獨立意識；要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛學校、愛祖國、愛科學、愛勞動，不斷培養對自己、對家庭、對學校的責任感。
二、要培養健全的人格，少年兒童要樹立遠大理想，從現在做起，從我做起；遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信，敢超越自我；培養競爭能力和抗挫折能力，在學習上，生活中，不斷攀登新的高峰，不斷創造新的輝煌。
三、要學習積累豐富的文化知識，少年兒童要以: 「團結、朴實、勤奮、進取。」的校訓，嚴格要求自己努力學習科學文化知識，掌握好本領，為祖國現代化建設做好充分的准備。
四、要有強健的體魄。一代人有好的身體是中華民族充滿活力的重大標志。少年兒童要積極參與到陽光體育活動中去，鍛煉好自己的身體，時刻准備著為中化民族的復大振興貢獻力量!
⑼ 敬老院的春聯有哪些
有說有笑迎新歲；
無慮無憂度晚年。
人在晚年逢盛世；
躬於福地享高齡。
不是國家關照好；
何來病老幸福多。
廣廈萬間
只為天下老人尋樂土；
滿堂千叟
緣惜世間子女盡孝心。
⑽ 去敬老院進行文藝匯演，有木有好一點的符合老年人的詩歌朗誦，大概4到5分鍾啊。
《孔雀東南飛》
序曰：漢末建安中，廬江府小吏焦仲卿妻劉氏，為仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿聞之，亦自縊於庭樹。時人傷之，為詩雲爾。
孔雀東南飛，五里一徘徊。「十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書。十七為君婦，心中常苦悲。君既為府吏，守節情不移，賤妾留空房，相見常日稀。雞鳴入機織，夜夜不得息。三日斷五匹，大人故嫌遲。非為織作遲，君家婦難為！妾不堪驅使，徒留無所施，便可白公姥，及時相遣歸。」
府吏得聞之，堂上啟阿母：「兒已薄祿相，幸復得此婦，結發同枕席，黃泉共為友。共事二三年，始爾未為久，女行無偏斜，何意致不厚？」
阿母謂府吏：「何乃太區區！此婦無禮節，舉動自專由。吾意久懷忿，汝豈得自由！東家有賢女，自名秦羅敷，可憐體無比，阿母為汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！」府吏長跪告：「伏惟啟阿母，今若遣此婦，終老不復取！」
阿母得聞之，槌床便大怒：「小子無所畏，何敢助婦語！吾已失恩義，會不相從許！」
府吏默無聲，再拜還入戶，舉言謂新婦，哽咽不能語：「我自不驅卿，逼迫有阿母。卿但暫還家，吾今且報府。不久當歸還，還必相迎取。以此下心意，慎勿違吾語。」
新婦謂府吏：「勿復重紛紜。往昔初陽歲，謝家來貴門。奉事循公姥，進止敢自專？晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。謂言無罪過，供養卒大恩；仍更被驅遣，何言復來還！妾有綉腰襦，葳蕤自生光；紅羅復斗帳，四角垂香囊；箱簾六七十，綠碧青絲繩，物物各自異，種種在其中。人賤物亦鄙，不足迎後人，留待作遺施，於今無會因。時時為安慰，久久莫相忘！」
雞鳴外欲曙，新婦起嚴妝。著我綉夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月璫。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無雙。
上堂拜阿母，阿母怒不止。「昔作女兒時，生小出野里。本自無教訓，兼愧貴家子。受母錢帛多，不堪母驅使。今日還家去，念母勞家裡。」卻與小姑別，淚落連珠子。「新婦初來時，小姑始扶床；今日被驅遣，小姑如我長。勤心養公姥，好自相扶將。初七及下九，嬉戲莫相忘。」出門登車去，涕落百餘行。
府吏馬在前，新婦車在後。隱隱何甸甸，俱會大道口。下馬入車中，低頭共耳語：「誓不相隔卿，且暫還家去；吾今且赴府，不久當還歸。誓天不相負！」
新婦謂府吏：「感君區區懷！君既若見錄，不久望君來。君當作磐石，妾當作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉移。我有親父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我懷。」舉手長勞勞，二情同依依。
入門上家堂，進退無顏儀。阿母大拊掌，不圖子自歸：「十三教汝織，十四能裁衣，十五彈箜篌，十六知禮儀，十七遣汝嫁，謂言無誓違。汝今何罪過，不迎而自歸？」蘭芝慚阿母：「兒實無罪過。」阿母大悲摧。
還家十餘日，縣令遣媒來。雲有第三郎，窈窕世無雙。年始十八九，便言多令才。
阿母謂阿女：「汝可去應之。」
阿女含淚答：「蘭芝初還時，府吏見丁寧，結誓不別離。今日違情義，恐此事非奇。自可斷來信，徐徐更謂之。」
阿母白媒人：「貧賤有此女，始適還家門。不堪吏人婦，豈合令郎君？幸可廣問訊，不得便相許。」媒人去數日，尋遣丞請還，說有蘭家女，承籍有宦官。雲有第五郎，嬌逸未有婚。遣丞為媒人，主簿通語言。直說太守家，有此令郎君，既欲結大義，故遣來貴門。
阿母謝媒人：「女子先有誓，老姥豈敢言！」
阿兄得聞之，悵然心中煩。舉言謂阿妹：「作計何不量！先嫁得府吏，後嫁得郎君，否泰如天地，足以榮汝身。不嫁義郎體，其往欲何雲？」
蘭芝仰頭答：「理實如兄言。謝家事夫婿，中道還兄門。處分適兄意，那得自任專！雖與府吏要，渠會永無緣。登即相許和，便可作婚姻。」
媒人下床去，諾諾復爾爾。還部白府君：「下官奉使命，言談大有緣。」府君得聞之，心中大歡喜。視歷復開書，便利此月內，六合正相應。良吉三十日，今已二十七，卿可去成婚。交語速裝束，絡繹如浮雲。青雀白鵠舫，四角龍子幡。婀娜隨風轉，金車玉作輪。躑躅青驄馬，流蘇金鏤鞍。齎錢三百萬，皆用青絲穿。雜彩三百匹，交廣市鮭珍。從人四五百，鬱郁登郡門。
阿母謂阿女：「適得府君書，明日來迎汝。何不作衣裳？莫令事不舉！」
阿女默無聲，手巾掩口啼，淚落便如瀉。移我琉璃榻，出置前窗下。左手持刀尺，右手執綾羅。朝成綉夾裙，晚成單羅衫。晻晻日欲暝，愁思出門啼。
府吏聞此變，因求假暫歸。未至二三里，摧藏馬悲哀。新婦識馬聲，躡履相逢迎。悵然遙相望，知是故人來。舉手拍馬鞍，嗟嘆使心傷：「自君別我後，人事不可量。果不如先願，又非君所詳。我有親父母，逼迫兼弟兄。以我應他人，君還何所望！」
府吏謂新婦：「賀卿得高遷！磐石方且厚，可以卒千年；蒲葦一時紉，便作旦夕間。卿當日勝貴，吾獨向黃泉！」
新婦謂府吏：「何意出此言！同是被逼迫，君爾妾亦然。黃泉下相見，勿違今日言！」執手分道去，各各還家門。生人作死別，恨恨那可論？念與世間辭，千萬不復全！
府吏還家去，上堂拜阿母：「今日大風寒，寒風摧樹木，嚴霜結庭蘭。兒今日冥冥，令母在後單。故作不良計，勿復怨鬼神！命如南山石，四體康且直！」
阿母得聞之，零淚應聲落：「汝是大家子，仕宦於台閣。慎勿為婦死，貴賤情何薄！東家有賢女，窈窕艷城郭，阿母為汝求，便復在旦夕。」
府吏再拜還，長嘆空房中，作計乃爾立。轉頭向戶里，漸見愁煎迫。
其日牛馬嘶，新婦入青廬。奄奄黃昏後，寂寂人定初。「我命絕今日，魂去屍長留！」攬裙脫絲履，舉身赴清池。
府吏聞此事，心知長別離。徘徊庭樹下，自掛東南枝。
兩家求合葬，合葬華山傍。東西植松柏，左右種梧桐。枝枝相覆蓋，葉葉相交通。中有雙飛鳥，自名為鴛鴦。仰頭相向鳴，夜夜達五更。行人駐足聽，寡婦起彷徨。多謝後世人，戒之慎勿忘。