學雷鋒走進敬老院圖文報道

『壹』 「實踐雷鋒精神，志願服務社會」為主題進行社會實踐活動，暑期實踐報告，急！！！

學雷鋒社會實踐活動（qiujiafen a）
今年3月5日是毛澤東同志發出「向雷鋒同志學習」號召38周年。雷鋒那種舍己為人、助人為樂的精神早已深入人心。充滿友愛、溫馨的社會人人心嚮往之。每個人都應從點滴做起弘揚真善美做雷鋒精神的實踐者。 三月三日一個家住麗蒙綠地旁邊的同學說麗蒙綠地給周圍的居民帶來了清新的綠意成了市民休閑娛樂的好場地但有個別人不愛護環境總把煙頭等垃圾隨地亂扔。全班同學靈機一動那咱們明天的班會課就去麗蒙綠地打掃衛生還市民一個清潔優美的環境。第二天每位同學都帶來了撿垃圾用的垃圾袋、筷子、塑料手套等工具。 於是我們全體同學興高采烈地來到了麗蒙綠地。一到綠地大家就迫不及待地干起來了有些同學迅速地把地上的零食袋撿起來有些同學仔細地在花草從中尋找煙頭還有些同學把居民休息坐的椅子擦得乾乾凈凈�6�7�6�7每個同學都認真地把綠地中不清潔的地方打掃得乾乾凈凈。快結束了很多同學爭先恐後地談論著自己的勞動成果「我撿到三十個香煙頭」、「我揀到十個口香糖」�6�7�6�7雖然大家衣服臟了、手臟了、頭上直冒汗但心裡卻有說不盡的喜悅。能為人們清掃垃圾能為上海美化環境我們覺得這才是上海的小主人 弘揚雷鋒精神 3月5日是我國人民紀念雷鋒叔叔學習雷鋒精神的日子。我們小隊開展了向雷鋒叔叔學習為社會做貢獻的活動。為此我們小隊來到了銀色港灣福利院為那裡的孤老服務並表演了節目。 我們一到敬老院便去二樓大堂為老人們表演節目隨後我們又幫老人們按摩、捶背最後我們把老人扶回房間為他們講一些有趣的新聞和笑話。每當我 2 們和老人聊著天他們開心時我們便也暗暗地高興。就像看見自己的親祖母、祖父一樣心裡暖洋洋的。原來他們是那樣的天真可愛那樣的和藹可親。我們體會到學習雷鋒精神的關鍵在於奉獻。今天許多同學都是以自我為中心的在這樣的情況下更需要弘揚的一種為他人服務的精神。學習雷鋒精神正在成為越來越多的人寶貴的精神財富。弘揚雷鋒精神讓我們牢記了奉獻精神同時讓我們了解了既給別人提供了幫助又讓自己得到了鍛煉。 經過這次活動我們的成員深刻地體會到做一天的好事很容易但天天做好事卻很難。這令我們更加深刻地感受到雷鋒叔叔那為人民服務的精神是多麼偉大多麼值得令人敬佩我們通過這次活動感受到了孤老也需要有人關心愛護他們。那些孤老的子女因為老人上了年紀而嫌棄他們這是一種受人指責的行為。畢竟他們也為社會做過貢獻。他們喜歡有人陪伴他們所以我們想孤老們也需要關愛孟子說「老吾老以及人之老」讓我們全社會伸出援助之手吧 學雷鋒 為社區服務 3月 4 日也就是雷鋒紀念日的前一天我們預備 3 班全體隊員去了星平社區里委分發法律知識的傳單為普及法律知識貢獻自己的一份力量。 雷鋒是我們民族的英雄祖國的驕傲他曾經說過一個人的生命是有限的但為人民服務是無限的要把有限的生命投入到無限的人民服務之中去。而今日我們就以小雷鋒的身份去社區為居民們做實事。 這天我班30位同學來到了這個社區發傳單打掃衛生。我們把這一份份充滿真情的傳單送進了千家萬戶盡管路很難走弄堂七拐八轉彎但我門並沒有半句怨言相反我們乾的很歡我們覺得為居民做一些事為社區付出一些微薄之力是義不容辭的責任。在發傳單的過程中我們看見老人會衷心送上一句「身體健康」。在臨走時會說「各位爺爺奶奶再見」處處樹立我們興業學子的形象我相信老人們、居民們一定會感到新時代的初中生是多麼的可愛小 3 小年紀就有一顆充滿愛的心。我們的活動同樣也受到了居委幹部的表揚我們的心裡真比吃了蜜還甜。 我們不但發傳單還把小區宣傳欄上的玻璃擦得乾乾凈凈。在打掃的過程中我們感到為人民服務的快樂也終於明白雷鋒叔叔為什麼勤於為人民服務整個小區處處洋溢著興業學子們蓬勃向上的氣息。為興業的歷史再添一層光輝溫暖的陽光散落人間因為以助人為快樂之本的人有很多很多。 這次活動是取得了圓滿的成功我們是繼承了雷鋒的精神像他一樣做了一件好事但「做一件好事是不難的難的是一輩子做好事」我們將永遠牢記這句至理名言努力參加社會實踐做新時代的傑出人才。 學雷鋒德育活動 活動目的 通過「今天我們怎樣學雷鋒」這一活動使隊員學會思考樹立正確的人生觀、價值觀具備為人民服務的意識激發他們勇於實踐、敢於實踐、參與社會的能力爭做一名合格小公民。 活動准備 1、收集雷鋒生平事跡及當代活雷鋒的事跡以講故事、傳閱等形式在隊員中廣為傳播。 2、小隊形式成立學雷鋒服務隊在班級、學校、社區積極開展活動。 實施過程 1、《雷鋒在我心中》班會 1介紹雷鋒生平事跡。 2正確理解雷鋒的行為及雷鋒精神的內涵。 總結「雷鋒精神具有明確的內涵具體表現為無私奉獻、不求索取、助人為樂、全心全意為人民服務。在雷鋒的身上有「利人的光芒無「利己 4 的痕跡他是一個高尚的人、純粹的人正因此他才令人敬仰才成為我們學習的榜樣。 3學習理解雷鋒的名言「對待同志要像春天般的溫暖對待工作要像夏天一樣的火熱對待個人主義要像秋風掃落葉對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。 4尋找公民道德規范教育與雷鋒精神的結合點正確理解公民道德規范是雷鋒精神的具體體現。總結充滿友愛、溫馨的社會人人心嚮往之。每個人都應從點滴做起弘揚真善美做雷鋒精神的實踐者。 2、討論少年兒童如何在新世紀、新形勢下開展形式多樣的學雷鋒活動總結通過辯論讓隊員知道少年兒童是祖國未來的建設者是社會主義事業的接班人雷鋒精神永不過時他將影響著一代、幾代人甚至無數代人並將激勵著我們前進。 3「今天我們怎樣學雷鋒」討論會 總結通過討論讓隊員理解學雷鋒並不是簡簡單單的做好事為他人服務在新形勢下對於隊員來說「好好學習天天向上」就是學雷鋒的具體體現平時的「交通安全宣傳」「消防宣傳」「社區服務」等活動就是學雷鋒的具體體現。 總結學雷鋒只有不脫離時代才能不脫離實際。只看到過去的模式而看不到發展著的時代就會犯刻舟求劍的毛病。學雷鋒要與時俱進才有生機和活力。我們相信「只要人人都獻出一點愛世界將會變成美好的人間。 3、「學雷鋒見行動」實踐體驗活動 1在集體生活中實踐做團結友愛尊重他人善於合作的「小夥伴」。 我們與雷鋒叔叔同行 ——記三月五日小隊活動 三月五日冷空氣再次向我們襲來。那天雖然天氣寒冷但大家都抱著一顆火熱的心來共同度過「雷鋒紀念日」。 我們是按照小隊的形式進行這次活動的。在三月五日還沒來臨之前班級里便火熱了起來。大家一一去居委去幼兒園聯系准備為社會奉獻自己的一份愛 5 心。我們小隊被分配在馬當小區內工作。那天我們小隊迎著大風在小區內打掃衛生。剛開始大家信心十足一個一個的去撿垃圾。但漸漸這股氣勢在退化。寒風依然繼續刮著但隊員的那顆熱心卻永遠也吹不走。大家冷得直打哆嗦雙雙小手都凍紅了。同學們一想到雷鋒叔叔生前為人民、為國家所做的一切大家又振作精神繼續干。是啊雷鋒叔叔全心全意為人民服務想他人所想急他人所急做的一切與我們現在做的一起相比我們可真是微不足道啊想到這里我們便又動身做了起來。大家二三個人一組在小區的不同地點搞起了衛生工作。這里隊員們認真地掃著垃圾就連樹後的那些小垃圾也不輕易放過那邊的隊員們撿了兩大包垃圾了大家幹得火熱整個小區一派熱火朝天的景象。除了衛生工作我們小隊還承擔了為居委出黑板報的重任。要知道這塊黑板上了粉筆就不能擦了啊我們認真地畫著每一筆每一畫終於將這塊「特殊」的黑板報出完了還受到了居委會的好評這一塊高質量的黑板報掛在小區的宣傳欄上。

『貳』 學習雷鋒有哪些活動

1. 開展「社區大掃除」志願服務活動。進行社區或某特定場所清掃活動，發揚不怕臟，不怕累，全心全意為人民服務的雷鋒精神，拿起自帶的掃帚、垃圾鏟將地上的果皮、垃圾袋、煙頭、雜草等一一清理。

2. 開展「慰問敬老院老人」志願活動。走進敬老院慰問孤寡老人。志願者們給老人們送上水果、牛奶和八寶粥等慰問品，了解老人們的健康狀況。以呼籲更多的愛心人士參與到敬老愛老的隊伍中來。

3. 開展「愛心捐贈」活動，舉行了「愛心捐獻」為主題的活動。將自己的一份愛心投遞到捐款箱，籌集善款為那些困難夥伴帶去了一份希望，呼籲更多的愛心人士關注困難群體。

4. 開展「學雷鋒，做好人」主題文化展出活動。開展講好人故事、好人好事徵集評選等系列活動。在社區或某特定場所演出，宣傳雷鋒精神，傳揚優良品質。

5. 開展「綠色環保」活動，種植樹木，愛護花草，綠化我們的大家園，呼籲社會上更多的人愛護我們的家園，美化環境。

   

   拓展資料：

   雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻，它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。

   周總理把雷鋒精神全面而精闢地概括為「愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志」。
   

『叄』 「在3月5日「學雷鋒、送溫暖」的活動中。我們學校的志願者去了愛心敬老院看望老人。並送去鮮花和水果、...

On March 5, \"learn from lei feng, send warm\"簡飢首 activities. The volunteers of our school went to the compassion nursing homes to visit the old man. And flowers and fruit, but also help to clean the room, and also to accompany the old man chat, singing and dancing. Think we should love, respect for the old man.
請攔數肢粗採納

『肆』 學雷鋒日的活動有哪些

1、在廣場表演雷鋒所做過的事跡，宣傳雷鋒精神

2、開展學雷鋒志願活動，打掃公園或道路垃圾。

3、出雷鋒板報，學唱雷鋒歌曲，營造學雷鋒氛圍

4、召開「學雷鋒樹新風」主題班會

5、「學雷鋒關愛老幼弱殘志願服務活動」

6、「緬懷革命先烈，文明祭掃」主題活動

7、「學雷鋒進社區，志願服務促和諧」主題活動。

8、「雷鋒走進孤寡老人」主題活動

9、弘揚雷鋒精神主題演講比賽。

學雷鋒紀念日是每年的3月5日。1963年3月5日，毛澤東主席為沈陽部隊某部因公犧牲的英雄戰士雷鋒的題詞「向雷鋒同志學習」在《人民日報》發表。此後，全國廣泛開展學習雷鋒的活動。

『伍』 作文學雷鋒給敬老院的老人們捐物捐款

在「向雷鋒同志學習」49周年紀念日來臨之際，為進一步深化價值觀、幸福觀主題教育實踐活動，傳承和弘揚中華民族敬老、尊老、愛老的傳統美德， 3月3日，在參加完大連市學雷鋒「星期六志願服務日」活動啟動儀式後，市局團委組織來自西崗區局、第一稽查局和第二稽查局的30餘名團員青年代表來到大連同泰老年休養服務中心開展學雷鋒、獻愛心活動。
團員青年將購置的水果、生活用品等送到了敬老院老人手中，並與老人們談心、話家常，為老人們打掃衛生、整理衣物，用「親人」般的真誠和溫暖為老人們送去了一片愛心，以實際行動學習雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。在活動即將結束的時候，70多歲高齡的孫奶奶為大家演唱了《沒有共產黨就沒有新中國》，還和大家合唱了《一條大河》等耳熟能詳的革命歌曲，整個現場暖意融融，情真意切，氣氛十分感人，團員青年和老人們在歡歌笑語中度過了難忘的一上午時間。
學習雷鋒見真情，真誠關懷暖人心。看著老人們開心的笑容，大家深深感受到幫助別人的快樂，並從中領會到雷鋒精神的真諦。團委書記陳虹霽說：「敬老、孝親是中華民族的傳統美德，我們要經常組織這樣的活動，給老人們帶去溫暖，也讓我們的青年幹部認真體會孝道文化，做傳統美德的傳承者。」一名參加本次活動的團員說,「其實，我能做的也並不多，但我會用心去做我能做的事，也希望更多的人能奉獻他們的愛心，因為每個人的愛心匯集到一起，這個世界就會春風洋溢。

『陸』 學習雷鋒見行動''三平''之中做貢獻主題徵文

學習雷鋒見行動 「三平」之中做貢獻
——靈寶一高活動經驗介紹及總結
根據省教育廳和市教育局文件要求，我校號召全校師生積極行動起來，認真學習和踐行雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神；從實實在在的小事做起，把學習雷鋒落到行動上，以踐行雷鋒精神為目標，以實際行動將雷鋒精神發揚光大，相關部門在全校組織開展學習雷鋒見行動、「三平」之中做貢獻教育實踐活動。現將有關活動經驗介紹和總結如下：
一、強化宣傳，形成氛圍
為了把此次學雷鋒活動落到實處，我校積極響應上級發出的號召，結合本單位實際情況制定了"學雷鋒"的行動方案，發出了學習雷鋒的倡議書，做到行動有計劃，安排有部署 ，通過懸掛宣傳橫幅、製作5幅大型版面、刊登了雷鋒專欄，利用「校園之聲」廣播站、升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡，各年級團支部開展了手抄報和主題班會評比活動，宣傳雷鋒的個人簡介和優秀事跡，宣揚雷鋒精神，號召全體師生弘雷鋒精神，做雷鋒傳人。使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。開展主題學習、小組討論等活動，通過雷鋒版面展，帶領全體師生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務，敢於為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為教育系統的工作人員，更要學習他這種全心全意為人民服務的精神，在日常工作中，嚴格要求自我，為國家教育事業奮斗無怨無悔。作為國家的棟梁之才，更應該學習雷鋒這種精神，好好學習，爭取早日成為國家需要的人才。
二、 積極實踐，落實行動
（一）開展主題學習活動，大力宣傳雷鋒式模範人物
我校從集中開展學習雷鋒見行動「三平」之中做貢獻教育活動來。通過學習日、座談會、主題班會等形式，學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義，在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提升全體師生的思想道德境界。在校內大力宣傳雷鋒式模範人物，在校內掀起學道德模範、見實際行動的熱潮，在全校營造了尊重關愛模範人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動，引導全體樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的營造者，努力在全校形成我為人人、人人為我的良好氛圍，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當先進典型。
（二）周密部署，結合實際開展豐富多彩的活動
1、2012年3月5日，是毛澤東同志「向雷鋒同志學習」題詞發表50周年紀念日。校團委、政教處向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展「學雷鋒」活動的倡議，提出「學雷鋒」活動要求。號召全體團員要時刻像雷鋒學習，從我做起，爭做小雷鋒，對自己要有高要求，真正成為同學們的榜樣。
2、政教處、團委在三月初聯合辦公室在校園利用版面、條幅營造濃厚的學習雷鋒的氛圍。條幅內容為「養文明習慣 遵道德規范 弘雷鋒精神 做雷鋒傳人」「學雷鋒好榜樣 樂於助人 天天向上 雷鋒精神 代代弘揚」「雷鋒精神傳千古 道德萌芽心常駐」「學習雷鋒精神 時常助人為樂 處處以身作則 創建和諧校園」。

3、舉行「學雷鋒、知榮辱」演講比賽。為弘揚雷鋒精神，從而給我校學生進行一次思想洗禮，學校決定組織開展「學雷鋒、知榮辱」演講比賽。以「學雷鋒、知榮辱」為主題，演講內容包括學習雷鋒同志的榮辱觀、文明觀、釘子精神等等，此次活動評選出一等獎三名，二等獎六名，三等獎十名，並且承辦靈寶市「弘揚雷鋒精神 爭做雷鋒傳人」中小學演講比賽。我校1102班學生嚴毅博演講的《和風四季 雷鋒同行》獲我市一等獎。
4、進行「學雷鋒」標語徵集活動。在標語徵集活動中，上至黨組成員下至普通學生，大家都積極響應，根據個人對「雷鋒精神」的理解和感悟，充分發揮聰明才智，創作出貼近主題又獨具時代和行業特色的標語。在短短三天內，徵集到標語150餘條，最後評選出30條優秀標語，在臻善樓大廳展示，供大家品鑒學習。一條條語言生動而又富於創新的標語得到了大家的一致好評。此次活動豐富了師生文化生活，營造了濃厚的學習雷鋒氛圍，使大家受益匪淺。正如一位學生所言：「這次為創作出自己滿意的標語，我特別查閱了雷鋒同志的生平事跡，品讀了雷鋒日記，對雷鋒精神有了新的理解。雷鋒精神並不過時，永遠是激勵人們奮力前行的強大力量。學習雷鋒，從我做起，從身邊小事做起。」
5、舉辦「春暖三月 雷鋒精神」徵文活動。 「雷鋒」作為為人民服務的代表已深入人心，他的事跡也在千家萬戶傳唱。在春風送暖的三月，雷鋒精神溢滿整個校園，一個個感人的故事飄進心裡，延續著雷鋒的無私博愛。校團委為了讓所有的一高學子銘記這段感人的歷史，培養大家以愛心回報社會的精神，更一步提升一高的形象，為此特舉辦「春暖三月雷鋒精神」徵文大賽。同學們踴躍投稿，經過評委會的選評，評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。並利用校園廣播站將優秀稿件向全體師生誦讀。

6、「學雷鋒」活動主題黑、手抄報展評。各班同學積極行動，以圖文並茂的形式，設計新穎的版面說雷鋒故事、講雷鋒事跡、樹雷鋒精神，從各個方面再現雷鋒故事和自己身邊的助人為樂的好人好事。在班級營造起濃濃的學雷鋒氛圍，校園里再次掀起「向雷鋒叔叔學習」的熱潮。
8、校團委組織志願者開展一期「學雷鋒」志願者活動。 3月5日蘇引鋒、陳樂、楊梅、趙燃奎四位老師，帶領20名志願者，到城關鎮敬老院進行慰問活動，期間，同學們與老人們聊天，幫老人們打掃衛生，演出節目，獲得了老人們的一致好評，給老人們送去了溫暖和關愛。敬老愛幼是中華民族的傳統美德，「老吾老以及人之老」，會懂得孝敬父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院里的慈祥的老人。給他們快樂，給他們祝福，給他們美好的回憶。陪她們去尋找年輕的輝煌對明天的希望。

10、 「激揚青春 歌唱祖國」歌詠比賽。請選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優秀指揮獎6名。
各班級以「學習雷鋒見行動 『三平』之中做貢獻」這次活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力。建立了「學雷鋒樹新風」的長效機制，把學習雷鋒精神與班級文化建設、學生的自我教育和實際行動相結合，使校園文化、學習風氣和行為規范都有一個質的提高。
三、樹立榜樣，弘揚精神
活動的開展讓雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，讓「三平」精神與雷鋒精神一脈相承，三月底組織團員認真做好學雷鋒活動月的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會。每個班級評選出一名文明學生標兵，五名文明學生，每個單元評選出一個文明班級標兵，兩個文明班級，並推薦十五名靈寶市級文明學生，六個文明班級，十二個文明小組，六個優秀德育教師，四個優秀家長，學校對獲獎的班級和個人進行了表彰獎勵。通過總結表彰，是對優秀班級及個人的一種肯定，也使大家在思想教育上又一次受到了教育。
雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富，他是全心全意為人民服務的履行者，我們要學習他，不僅要做一兩件好事，而是要了解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在實際行動中的精神。我校將結合創先爭優活動的開展建立活動協調推進機制，加強工作督導，推動學雷鋒活動持續深入開展。學校是人才培養的高地，也是人才聚集的高地，學生是雷鋒精神、「三平」精神發揚廣大的傳人，而教師身上最能體現雷鋒精神的光輝，也是「三平」精神的最好實踐者。我們不但要在「學習雷鋒見行動三平之中做貢獻」教育活動中發揚這樣的高尚精神，更要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種「雷鋒精神」永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

『柒』 學雷鋒 敬老人

http://www.qzrb.cn/ylzx/showart.asp?art_id=2722

http://web.qte.net/qtzjx/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3692

『捌』 3月5日是學雷鋒紀念日,你校師生去了敬老院(oldpeople' shone) 開展志願活動

小賴房子你也忍一小時上去了敬老院開展志願活動，讓學生們剛剛6g生活的惡意。

『玖』 學雷鋒去敬老院的作文

雷鋒精神與愛心

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：「雷鋒叔叔三月來了四月走」。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然朴實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行為並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要有償服務。
我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中

『拾』 愛心走進敬老院的發言稿

尊敬的各位領導、老年朋友們：
你們好！在這春暖花開的時節，我們武岡一中部分老師和同學來到轅門口敬老院開展「學雷鋒送溫暖關愛老年人」社會實踐活動。在此，我謹代表武岡一中對老年朋友們表示親切的慰問和良好的祝願！向前來參加這次活動的各位領導表示衷心的感謝！向長期以來在敬老院為老人們服務的全體工作人員致以崇高的敬意！
「尊老、敬老、愛老、助老」是我們民族的傳統美德，是學雷鋒、助人為樂的具體體現。因此，我們要繼承和發揚好我們中華民族的這一傳統美德。因為奉獻愛心，關愛老人，是我們義不容辭的責任和應盡的義務。這次我校開展尊老助老志願服務活動，旨在為老人們排憂解難，並盡自己的綿薄之力在社會上、特別是在青少年學生中營造一種溫馨和諧、健康文明的氛圍，要把這一種美德在這些90後的孩子們身上傳承下去。
尊敬的老人們，你們都曾年輕過，追求過，奉獻過，如今個個年邁體弱。你們不但需要物質上的保障，更需要精神上的安慰和寄託。今天，我們武岡一中黨總支、政教處和團委會組織了部分老師和青年團員，來到轅門口敬老院，為你們送來了糧食、食用油、牛奶等，孩子們還為老人們帶來了精彩的文藝節目，只是表達我們的一點心意。希望老人們在這里生活開心，感受到各級領導和社會各界都在關心你們，讓你們感受到社會大家庭的溫暖。
通過此次活動，我們期望有更多的單位和個人加入愛心行列，盡己所能，奉獻愛心，用實際行動弘揚中華民族「愛老敬老助老」的傳統美德，都來關注敬老院的建設，都來關愛老人，奉獻愛心，服務社會，使老人們在這里愉快的生活，安度幸福的晚年，為構建和諧社會，建設美好家園做出更多的努力！