張樓敬老院演出

『壹』 去敬老院慰問老人時應該怎麼做最好詳細一點

這些老人既需要物質上的安慰，也需要精神上的安慰!
所以：（1）買點水果牛奶，還有果內凍（老人一般都容喜歡吃哦）
（2)坐下來陪他們聊聊天（人老了喜歡嘮叨和懷舊，留心他們喜歡哪些話題，這就要靠你
的觀察力了），或是散散步也可啊
（3）試著和朋友一起表演一些小節目，唱歌啊小品啊表演樂器啊，能唱戲最好，以此來
激發老人的興趣，鼓動老人一起參加
（4）為老人打掃衛生
（5）能自己親手做一些小禮品，送給他們
（6）臨走時別忘了給他們一個大大的擁抱哦
應當注意的一些小細節：陪老人說話是要看著他們的眼睛，不要顯出不耐煩的樣子（即使有些話
真的有點羅嗦）做事得拿出自己的態度來，不是嗎？

『貳』 適合老年人表演的節目

粵劇，拉二胡

『叄』 功勛電視劇中老年張富清是真人嗎

《功勛》電視劇中老年張富清不是本人出演，這個劇里都是演員演出的，只有在最後一集，會出現一些本人的照片或者是影像。

張富清的扮演者是郭濤，老年人階段，都是化妝的，包括他的老伴，也是年輕時候的演員扮演的。

《功勛》劇照

『肆』 到敬老院的主持詞~~~~~~

時間：2006年3月7日

地點：教室

主持人：張婷婷陳賽

意義：開展「學習雷鋒」班會使同學們知道一直默默無聞為人民服務的雷鋒，能使我們對他更深的了解，紀念雷鋒43周年

開場白：婷：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

賽：如果你上一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？

婷：如果你上一顆糧食，你是否哺育了游泳的生命？

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？

賽：如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣場那做美麗的理想？你既然活者，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫里，我們不應該只是無窮無盡的支付者。

婷：這是雷鋒的一段話，今天是紀念雷鋒同志的43周年，43年歷程卻沒有讓大家遺忘這位平凡的同志雷鋒精神在人們心中是永恆的。

合：下面我們便這次班會——

1． 雷鋒的精神值得傳誦，雷鋒的事跡令人贊揚，下面就請每小姐派一名， 代表出來講一講雷鋒在世的事跡。——講故事

2 大家聽過了雷鋒的故事再想下自己身邊有沒有「現代」的雷鋒，好的，讓物品們輕松一下，HAPPY一下吧。下面我們進行一個音樂游戲，是來測試一下大家的耳力。

游戲規則：每組派代表1——2名，戴上MP3進行「隔」音哼曲，當大家有把握猜出歌名請舉手失意哦·接下來准備一下選出代表，猜對的同學這組有加分5分

看來大家的聽力都是不錯的，好！下面進行知識競賽，當問完題目後，說：「開始」進行搶答，這輪大家拿分越來越好哦！

1 雷鋒原名是：雷振興

2雷鋒出生日期：1940年12月18日

3雷鋒是哪裡的人；湖南省望城縣簡家塘村

4雷鋒一生十分貧苦，幾歲成為孤兒：不到7歲

5雷鋒多少歲殉職：22歲

6雷鋒是怎麼殉職：被方林稈子砸到頭部

7學雷鋒是哪天：3月5日

8有哪些歌曲是傳誦雷鋒的——《學習雷鋒好榜樣》

《接過雷鋒的槍》 《千萬個雷鋒在成長》 《做一顆永不生綉的螺絲釘》

9雷鋒什麼時候入黨：1960年11月8日

下面附加題的2道題目；請落後的小組快點追上來！

10 請雷鋒日記中的名言講一篇

11 3月哪些節日：愛耳日 3.8婦女節 植樹節 消費者權益日 世界氣象日

在知識的搶答中，大家都表現得很好，尤其是++小組積極搶答，真的很不錯。好了，知識搶答就先告一段落，接下來請王歡樂同學講述一個我們身邊的「活雷鋒」，掌聲有請——

同學們，做雷鋒並不難，誰說當雷鋒要做出轟轟烈烈的大事，其實只要我們平時對身邊的小事多關心一下，我們人人都可以做「小雷鋒」。

現在社會過去了一大半，下面讓我們再進行一個節目，關於的歌曲大家都了解不少，現在讓我們表演歌曲名，規則是：不可以說歌名中的表演動作，否則不得余，如果這一隊最後答案對了，參加的每個人加3分，讓我們抓緊時間，先出來10位，同學，誰願意。

結束語：同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向，通過這次班會，我相信會有更多的「小雷鋒」出現在我們的周圍。

『伍』 二年級學生上敬老院唱歌作文怎麼寫

篇一：去敬老院匯報演出

大前天，我們舉行：「敬老愛老活動。」這次活動電視台原來了，退休幹部劉爺爺為我們講了他在軍隊中的故事，他身上還有著各種各樣的徽章。

在給爺爺奶奶表演節目時，盧錦洋表演了電子琴，劉絡澤表演的也是電子琴，費陽表演了古箏，耿小鈞、耿小鈉、王子儀、賈良辰表演了舞蹈。我們班還給爺爺奶奶表演了弟子規。最後，我們班把所有準備好的禮物送給了爺爺奶奶。這真是一次美好的活動啊！

篇二：去敬老院

星期五，老師帶領我們去敬老院打掃衛生，學習雷鋒幫助別人的精神。

我們來到敬老院，敬老院可真大呀！我們一小隊打掃的是3號房間。有一個女生拿著布擦桌子，我和一個男生在掃地，衛生打掃好了，我們又表演了幾個節目，其中一個就是詩歌朗送：「雷鋒叔叔，你在哪裡？」給老人們表演好了，然後我祝爺爺奶奶「身體健康，萬事如意。」敬老院裡面的爺爺奶奶給我們了奶和餅干，然後，校長說了幾句話，我們就回校了。

篇三：去敬老院

星期六中午，老師帶著我們排著整齊的隊去敬老院看望老人，我們剛一進院子，就看到敬老院的爺爺奶奶在院子里坐著曬太陽，他們一看到我們來就高興的一齊鼓掌歡迎。我們先給爺爺奶奶表演節目，然後每個同學送上自己准備好的蛋糕、水果、賀卡。最後敬老院的阿姨帶著我們參觀了爺爺奶奶們的房間。走進敬老院這個活動真好，我心裡真高興。

通過這次活動，我以後會更加尊敬老人，好好對待身邊的每一個人，讓他們感受到我的愛。

篇四：去敬老院

黨的九十歲生日前夕，我們「綠腳印*愛心小組」到敬老院去看那裡的爺爺、奶奶。趙院長給我們講了注意事項，我們給爺爺奶奶們表演了節目，看完演出，爺爺奶奶們喜上眉梢。

爺爺奶奶們大多數都是共產黨員，他們用青春和汗水換來了新的祖國，如今他們已經白發蒼蒼。我們很想聽爺爺奶奶的故事，張爺爺和邢爺爺教育我們說：「你們一定要好好學習，天天向上，長大用自己的能力報效祖國。

爺爺、奶奶老了，還想著為祖國盡力，他們的精神讓我們敬佩不已。

篇五：去敬老院給爺爺奶奶演出

今天下午2點我們班16個同學和其他學校的學生，要去岳村鄉敬老院看望爺爺奶奶們，坐了滿滿的兩車。

不一會就到了敬老院，我們陸陸續續的下了車，就看到了很多爺爺奶奶們在院子里笑盈盈的等我們呢，我們給爺爺奶奶們帶了好多好吃的，爺爺奶奶們都笑開了花，接著我們就表演了精彩的節目，樂的爺爺奶奶們直鼓掌。最後我們獻上了一束鮮花，祝「爺爺奶奶們身體健康，長命百歲」！

活動結束以後，我們都戀戀不舍的離開了敬老院，我希望下次還要來看望敬老院的爺爺奶奶們。

『陸』 養老院老人娛樂活動有哪些

1、散步：

時間、距離和速度因人而異，循序漸進。

2、慢跑：

在身體健康條件允許下，可內適當加容大強度的活動。

3、跳舞：

能促進血液循環，但要注意選擇適當節奏的舞曲。跳舞是一種舞蹈和音樂結合在一起，有益於老年人身心健康的文化娛樂活動，也是一種適宜的體育鍛煉。老年人可以跳交際舞、老年迪斯科，在歡快、悠揚動聽的音樂旋律中翩翩起舞，會使人覺得精神愉快，心曠神怡。

4、 球類活動：

如乒乓球、網球、檯球、門球等。可鍛煉肌肉關節力量，調節靈活性和協調性，利於人際交往。

5、 太極拳：

其動作緩中有急，動中有靜，可調節心境，全神貫注於鍛煉之中。

6、棋牌或其它智力類游戲：

這類活動不僅趣味性強，還能鍛煉老年人的大腦思維能力，減緩因衰老而逐步退化的腦神經。

『柒』 四人搞笑小品,適合在敬老院表演的

1. 昨天去買煙，買了包20的.........給了老闆50，找了我40，我裝兜里就走了，沒走多遠老闆喊我專：你的煙沒屬拿！我留下了感動的淚水，拿出十塊錢給回老闆：你多找了我十塊錢。老闆也留下了感動的淚水：小夥子，把煙拿來，我給你換一包。抽著老闆新換給我的煙，那純正的味道不禁再次感動我：老闆，把剛才那張50的拿來我給你換一張吧

『捌』 敬老院屬於什麼單位類型

敬老院，為老年人養老服務的社會福利事業組織。又稱養老院。中國的敬老院是在農村實行「五保」的基礎上發展起來的。敬老院管理暫行辦法第二條 敬老院是農村集體福利事業單位。敬老院以鄉鎮辦為主，五保對象較多的村也可以興辦。提倡企業、事業單位、社會團體、個人興辦和資助敬老院。 第三條 敬老院堅持依靠集體，依靠群眾，民主管理，文明辦院，敬老養老的辦院方針。 第四條 敬老院所需經費實行鄉鎮統籌，並通過發展院辦經濟和社會捐贈逐步改善供養人員的生活條件。 村辦敬老院所需經費由村公益金解決。 第五條 鄉鎮人民政府要加強對敬老院工作的領導，把敬老院事業列入當地經濟和社會發展規劃。 第六條 民政部門是敬老院事業的主管部門，負責對敬老院工作的業務指導。敬老院的創辦、撤銷須經縣級民政部門批准。你如沒與院簽訂合同，就是臨時聘用人員，工資福利等均由院決定。目前，養老院一般是公立和私立兩種。

1.公立養老院屬於公益單位
公立資源畢竟有限，現在政府也在鼓勵多建設私立養老院

2.一般來說私立養老院都是盈利性質的，不是公益單位
這樣自負盈虧可保證持續性。
【拓展資料】
但是也有極少數私立養老院帶有公益性質，依靠企業捐助來減免老人的費用，這是一種新的嘗試。消防安全重點單位界定標准：

一、商場（市場）、賓館（飯店）、體育場（館）、會堂、公共娛樂場所等公眾聚集場所：

1、建築面積在1000平方米（含本數，下同）以上且經營可燃商品的商場（商店、市場）；

2、客房數在50間以上的賓館（旅館、飯店）；

3、公共的體育場（館）、會堂；

4、建築面積在200平方米以上的公共娛樂場所：

（1）影劇院、錄像廳、禮堂等演出、放映場所；

（2）舞廳、卡拉OK廳等歌舞娛樂場所；

（3）具有娛樂功能的夜總會、音樂茶室和餐飲場所；

（4）游藝、游樂場所；

（5）保齡球館、旱冰場、桑拿浴室等營業性健身、休閑場所。

二、醫院、養老院和寄宿制的學校、托兒所、幼兒園：

1、住院床位在50張以上的醫院；

2、老人住宿床位在50張以上的養老院；

3、學生住宿床位在100張以上的學校；

4、幼兒住宿床位在50張以上的托兒所、幼兒園。

三、國家機關：

1、縣級以上的黨委、人大、政府、政協；

2、人民檢察院、人民法院。

四、廣播電台、電視台和郵政、通信樞紐：

1、廣播電台、電視台；

2、城鎮的郵政和通信樞紐單位。

五、客運車站、碼頭、民用機場：

1、候車廳、候船廳的建築面積在500平方米以上的客運車站和客運碼頭；

2、民用機場。

六、公共圖書館、展覽館、博物館、檔案館以及具有火災危險性的文物保護單位：

1、建築面積在2000平方米以上的公共圖書館、展覽館；

2、公共博物館、檔案館；

3、具有火災危險性的縣級以上文物保護單位。

七、發電廠（站）和電網經營企業。

八、易燃易爆化學物品的生產、充裝、儲存、供應、銷售單位：

1、生產易燃易爆化學物品的工廠；

2、易燃易爆氣體和液體的灌裝站、調壓站；

3、儲存易燃易爆化學物品的專用倉庫（堆場、儲罐場所）；

4、營業性汽車加油站、加氣站，液化石油氣供應站（換瓶站）；

5、經營易燃易爆化學物品（甲、乙類）且店內常儲存量達500公斤以上的商店。

九、服裝、製鞋等勞動密集型生產、加工企業：

生產車間員工在100人以上的服裝、鞋帽、玩具、木竹製品、傢具、塑料、食品加工和紡織、印染、印刷、打火機等勞動密集型企業。

十、重要的科研單位：

1、國家和省級科研單位；

2、負責國家重點科研項目的科研單位；

3、設備價值超過1000萬元以上的科研單位；

4、儲存易燃易爆化學物品（甲、乙類）達500公斤以上的科研單位。

十一、高層公共建築、地下鐵道、地下觀光隧道，糧、棉、木材、百貨等物資倉庫和堆場，重點工程的施工現場：

1、高層公共建築的辦公樓（寫字樓）、公寓樓等；

2、城市地下鐵道、地下觀光隧道等地下公共建築和城市重點的交通隧道；

3、國家儲備糧庫、總儲量在10000噸以上的其他糧庫；

4、總儲量在500噸以上的棉庫；

5、總儲量在10000立方米以上的木材堆場；

6、總儲存價值在1000萬元以上的可燃物品倉庫、堆場；

7、國家和省級等重點工程的施工現場。

十二、其他發生火災可能性較大以及一旦發生火災可能造成人身重大傷亡或者財產重大損失的單位：

1、固定資產價值在1億元以上的電子、汽車、鋼鐵、造船、煙草、航天、鐵路、紡織、造紙等企業；

2、營業廳建築面積在500平方米以上的證券交易場所；

3、支行級以上的銀行。

『玖』 急！急！急！適合在敬老院演出的相聲

為他們說段《八大吉祥》單口《白吃猴兒》

一、八大吉祥

甲：說相聲離不開笑料。
乙：哪一段兒都可樂。
甲：怎麼就可樂了呢？
乙：就是說得可樂嘛。
甲：當然啦，就是先說大話，替自己吹噓。說來說去，大家越聽越不像話，這樂就來啦。
乙：這倒不假。
甲：比如說：有許多的相聲演員，往台上一站就吹上啦：「我有學問。」其實他沒學問，您聽著才可樂呢。
乙：怎麼呢？
甲：您想這情理呀，哪位真正有學問的人跟人說：「我有學問。」絕對沒有。真正有學問的，人家就不往外說啦。您多咱聽我跟別人說：「我有學問」，我從來就沒說過。我為什麼不說呢？
乙：嗯——您有學問唄！
甲：那您是知道的。
乙：他也吹上啦！
甲：什麼叫吹呀？我真有學問。
乙：好吧，您既然說你有學問，那我考考你。
甲：行啊！您出題吧。
乙：咱們說八個字兒？
甲：哪八個字兒？
乙：是「天」、「桃」、「林」、「海」、「燈」、「連」、「香」、「八」。
甲：就這么說呀？
乙：不。咱們打每個字里找出三位，誰部誰，上哪兒去：還得在一個朝代；還得哪個字起，哪個字落。
甲：好吧。先聽您的。
乙：先說「天」字。「一大念個天。」「天」字怎麼寫？上邊一道的「一」，再加一個「大」字，就念個「天」。「魯肅問孫權。」
甲：問誰？
乙：問「關羽哪裡去？」
甲：哪兒去啦？
乙：「麥城賓了天。」
甲：啊，《走麥城》，《三國》段兒。好！
乙：誰問誰？
甲：這「天」字要是出頭兒念「夫」；「天」字底下加個「口」字念「吞」；「天」字上邊兒加「竹」字頭念「笑」；「天」字上邊兒加「寶蓋兒」，旁邊再加「三點水兒」，那邊加一「耳刀」……
乙：念什麼？
甲：嗯——沒有這么個字兒。
乙：這不是廢話嗎？
甲：說「一大念個天。」
乙：誰問誰？
甲：「鶴仙問鹿仙。」
乙：這是古人嗎？
甲：唉！《封神榜》里的鶴鹿童子嘛！
乙：問誰呀？
甲：問「南極翁哪裡去？」
乙：南極翁是誰呀？
甲：南極子，老壽星，大腦袋。
乙：上哪兒去啦？
甲：「跨鶴上南天。」
乙：這回說個「桃」字兒。「木兆念個桃。」
甲：誰問誰？
乙：「許褚問張遼。」
甲：還是《三國》上的，問誰？
乙：問「蔣干哪裡去？」
甲：哪兒去啦？
乙：「相府獻壽桃。」
甲：噢，曹操壽日。
乙：您說啦。
甲：「一大念個天。」
乙：「木兆」！
甲：「木兆念個天。」
乙：「桃」！
甲：木頭桃。
乙：木頭桃？那怎麼吃？
甲：「木兆念個桃。」
乙：誰問誰？
甲：「麋鹿問仙鶴。」
乙：問誰？
甲：問「南極翁哪裡去？」
乙：南極翁？
甲：啊，南極子，老壽星，大腦袋。
乙：上哪兒去啦？
甲：「三月三赴蟠桃。」
乙：噢，蟠桃會。這回說「林」。「二木念個林。」
甲：誰問誰？
乙：「張飛問趙雲。」
甲：問誰？
乙：「皇嫂哪裡去？」
甲：哪兒去啦？
乙：「躲避密松林。」
甲：「二木念個林。」
乙：誰問誰？
甲：「鶴神問鹿神。」
乙：怎麼又成神啦？
甲：您就甭管啦。
乙：問誰？
甲：「南極翁哪裡去？」
乙：又南極翁？
甲：啊，南極子，老壽星，大腦袋。
乙：這大腦袋來三次啦！
甲：「赴會紫竹林。」
乙：這回說「海」。「水每念個海。」
甲：誰問誰？
乙：「周瑜問黃蓋。」
甲：問誰？
乙：「孔融哪裡去？」
甲：哪去啦？
乙：「少居在北海。」
甲：說「水每念個海。」
乙：誰問誰？
甲：這個……「鶴崽問鹿崽。」
乙：怎麼又「崽」了？
甲：就是麋鹿仙鶴下的小崽子。
乙：您真能找！問誰？
甲：問——「南極翁哪裡去？」
乙：南極翁是誰？
甲：南極子、老壽星、大腦袋。
乙：您離不開大腦袋啦！上哪兒去啦？
甲：是這個……「漂洋去過海。」
乙：老壽星過海！這回說「燈」。「火丁念個燈。」
甲：誰問誰？
乙：「馬岱問孔明。」
甲：問誰？
乙：問「魏延哪裡去？」
甲：哪兒去啦？
乙：「闖滅七星燈。」
甲：說「火丁念個燈。」
乙：誰問誰？
甲：「鶴童問鹿童。」
乙：您還能找哪！問誰？
甲乙：問「南極翁哪裡去？」
甲：南極子……
乙：行了，您別往下說啦。大腦袋是吧!哪兒去啦?
甲：「正月十五去逛燈。」
乙：老壽星還逛燈？這回說「連」。「車走念個連。」
甲：誰問誰？
乙：「魯肅問孫權。」
甲：問誰？
乙：問「張飛哪裡去？」
甲：哪去啦？
乙：「三馬並相連。」就是「虎牢關三英戰呂布」。
甲：說「車走念個連。」
乙：誰問誰？
甲：這個……「鶴仙問鹿仙。」
乙：又鶴仙啦？問誰？
甲：「南極翁哪裡去？」
乙：哪兒去啦？
甲：他這個……「跨鶴上大連。」
乙：這南極翁哪兒全去呀！你這是沒詞兒啦！說「香」啦。「禾日念個香。」
甲：誰問誰？
乙：「魯肅問周郎。」
甲：問誰？
乙：「劉備哪裡去？」
甲：哪兒去啦？
乙：「甘露寺去降香。」
甲：「禾日念個香。」
乙：誰問誰？
甲：「鶴……」
乙：這回你找不著轍。鶴什麼？哼！
甲：「鶴童……」不合轍。「鶴仙……」不行。「禾日念個香，鶴幫問鹿幫。」
乙：怎麼又「幫」啦？
甲：哪！就是麋鹿仙鶴下的小崽子太多啦，長大了都「一幫一幫」的啦。
乙：你真能說！問南極翁是不是？上哪兒去啦？
甲：「西天去燒香。」
乙：行，這回說「八」。「一撇一捺念個八。」
甲：誰問誰？
乙：「曹操問夏侯霸。」
甲：問誰？
乙：問「張遼哪裡去？」
甲: 哪兒去啦?
乙：「帳下吹喇叭。」
甲：說「一撇一捺念個八。」
乙：誰問誰？
甲：這個……「你奶奶問你媽。」
乙：怎麼跑我們家來啦？
甲：拿你家人比古人還不好嗎？
乙：行！問的那人也得是我們家人？
甲：當然啦！「一撇一捺念個八，你奶奶問你媽。」
乙：問誰？
甲：問「你爸爸哪裡去？」
乙：哪兒去啦？
甲：「河邊兒釣王八！」
乙：去你的吧！

二、白吃猴兒

現在是新社會,同志之間,互相尊重,互相幫助,是真正的友誼。在過去可不行,舊社會朋友之間是爾虞我詐,勾心鬥角。所以說,那時候交朋友您得長住了眼,弄不好,就要吃虧上當。

有這樣行為的人您不能跟他交。像什麼上電車往裡擠,洗澡後穿衣服,吃完飯含嗽口水……哎,這樣兒的人您躲他遠點兒!

那位說了:上電車不往裡擠,都堵到門口,那怎麼上下車呀?

您聽明白了,他這路「擠」呀,跟其他人不一樣。

比方說吧,四個人一塊兒外邊玩兒去,道兒遠得坐電車呀。車一來呀,他頭一個就擠上去了,哪兒人多他往那兒鑽。怎麼?他在家專門練手兒功夫,車上人多擠他都不怕。他拿這胳膊肘兒找人家那肋叉子（學動作）：

「借光!勞駕!」

哎,他跑車里邊去了!那三位沒練過這功夫啊,上來就站門口啦。等車一開呀,他在里邊喊上啦：

「賣票的!我買四張!」

幹麼喊買四張呢?他那意思：是告訴門口那三位,買票的時候想著買四張,還有我哪!

嘿!

您想,車上那麼些人,賣票的過得去嗎?好容易擠過去了,車也到站啦。再說門口這三位也不能讓他買呀。

「您甭管了,我們這兒買啦!」

哎,人家買了,他省下啦!

洗澡後穿衣服。過去那時候不像現在先買票後洗澡;那陣兒是先洗澡,出門兒的時候才要錢哪。他是脫得快,穿得慢,怎麼脫得快呀?他是進門就脫,脫了就洗。不但洗,而且是全活兒,剃頭啊,搓澡啊，修腳啊,全來。等穿的時候可就慢了,人家那三位把衣服早穿好了,他呀,且不著急哪,一隻襪子能穿半拉種頭,好容易穿上啦,又脫下來了,怎麼?他愣說穿錯腳啦!哎,襪子分左右腳嗎?澡塘子里多熱呀,這三位站那兒直出白毛汗哪。

「哎,我說你快點兒行不行?再有五分鍾不出去,我非得霍亂不可!那什麼,你慢慢兒穿吧,我們外邊等你啦。」

人家到門口把錢給了出去啦。您看,都是先出去的給錢。沒聽說後出去的給錢的,怎麼?櫃上不幹哪。

「噢,幾位,您把錢給了吧。」

「不,我們不給,後邊那位給。」

「後邊哪位呀?」

「後邊沒穿衣服那位給!」

「不……您回來吧,後邊有六十多位全沒穿衣服哪!」

人家找誰要去呀?故此,先出去的給錢。哎,他又省下啦!

最可氣的是吃完飯含漱口水。他是早不漱,晚不漱,多咱伙計把賬單兒往桌上一放,他漱上口啦,嘴裡含著水沖這三位比畫：

「嗯……嗯……嗯……」

那意思：你呀，你別給;你也別給;你也別給;我……我也不給!

這不是廢話嘛!

他是光比畫,可不吐。怎麼?一吐,錢就沒啦!什麼時候吐呢?多會兒等人家把錢都給了他才吐,吐完了用毛巾一擦嘴,說了句話,才可氣哪。

「噗!(學擦嘴)又你給啦!」

多新鮮哪!你老漱口人家還不給?要是人家也不給,吃完飯四個人都漱口,全這模樣(學漱口)。

「嗯……」

「嗯……」

「嗯……」

「嗯……」

讓伙計一看這都是什麼毛病啊?

人家給啦,他又白吃啦。他老這樣啊,久而久之,大夥兒全明白了：噢,敢情這位是「白吃猴兒」啊?得,躲著點兒吧!你不是躲著他嗎?他去找你,

「哎,三位!今兒吃我一頓兒怎麼樣?你們要不去,那是瞧不起我,我要不請,我……」

這就要起誓。這三位一想：別讓他起誓啊,去吧!他呀,是哪家飯館子大往哪家兒帶。到那兒是什麼菜好要什麼菜,什麼菜貴要什麼菜。嗬!滿滿要了一桌呀!每天哪,他是吃得慢,人家都吃完了,他還沒完哪,怎麼?等到最後好漱口啊!今天哪,他是吃得倍兒快,人家還吃著哪,他早吃完了。

這時候您再看他,眼睛也眯縫了,舌頭也短了,說話也不利落了。怎麼這模樣啊?他裝醉。

「我……我告訴你們說,今天……這……這頓飯錢……你們都……都甭管,伙……伙計!來……來!算……算賬!多……多少錢?」

「四十塊錢。」

「四……四十塊錢,不……不多,我……我給,我給可是我給,我可給……給過啦!」

伙計一聽:怎麼著?給過啦!

「您什麼時候給的呀?」

「我一進門兒的時候,就……在你們櫃上存……存了……存了八……八十塊錢,吃……吃了四十,還……還得給我找……找回四十來!」

伙計一聽,他存了八十塊錢,趕緊跑到櫃房。

「樓上雅座那四位,是存了八十塊錢嗎?」

「沒有啊!」

「沒有?不,您給查查吧。」

查查吧,好嘛,連前年的賬都翻了,也沒找著這八十塊錢。怎麼?他根本就沒存嘛!

伙計可真著急了,汗都下來了,回來問他：「您大概記錯了吧,賬上怎麼沒有啊?」

「什……什麼?沒有!我……我明……明明給了嘛!」

「你交給誰啦?」

「交……交給誰啦?你……你說我……我交給誰啦?」

「我哪兒知道啊!」

「反……反正,我……我交給你們這……這穿白大褂兒的啦!」

「我們這兒伙計都穿白大褂兒,不過也分號頭兒。」

「你……你是幾號啊?」

「我六號。」

「行了,我……就交給六號啦!」

「啊?別價您哪!」

說完這話,也不理這伙計了。沖這三位說上了：

「你……你們仨人……聽聽,存了八……八十塊錢,愣……愣說沒有!他們這……這買賣訛人!」

哎,還說人家訛人哪!

「不……不行!咱們……得跟他打官司,要……要是打贏了,找我……四十!我請你們仨……再……再吃一頓兒!要……要是打輸了,把你們仨押在里頭……」

啊?這仨人一聽：我們怎麼那麼倒霉呀?

「我……我在外邊兒再……再活動!」

哎,還活動哪!

「我……跟他們完不了!我……我……」

您再瞧他,溜到桌子底下去了。

這時候這仨人明白了。噢,得,又上當了!可又一想:他眼這兒裝醉賴賬,我們仨人不能跟著他丟人哪,得了,認倒霉吧。就對伙計說了：

「這位呀,是『白吃猴兒』,我們跟他不是一事。你也別著急啦,不是四十塊錢嗎?他不給,我們給!」

這仨人當時湊了四十塊錢,交給伙計了。像這樣情況,你拿著就走不就完了嘛,不,這伙計心裡有氣呀,想臊臊他,上他跟前顯擺：

「行了,先生,您起來吧!您看:這是四十塊錢,就算您給了。」

這工夫您再瞅他：眼睛也睜開了,舌頭也利落了,說話也清楚了。

「多少錢?」

「四十!」

「夠數嗎？」

「不信您數啊！」

他把錢接過來:「一十,二十,三十,四十!」數完了往兜兒里一裝(學醉鬼):

「這是找我那四十!」

哎,他又醉啦!