⑴ 今天是小玲12歲生日。下午一放學，小玲背著書包興沖沖趕回家。一開門，小玲驚呆了……
自己的家裡有一個比一般的蛋大好幾十倍的蛋，她偷偷地將蛋給藏了起來，幾天後蛋終於孵化出了一個不知名的生物，後來小玲將這個生物一直當作自己的親人看待，但是她的家人卻無論如何也不同意，最後引發了一場家庭、倫理以及外星生物的矛盾沖突。(我認為就算我說的很誇張最起碼也開發了孩子的想像力，樓上的生日驚喜過於保守)
⑵ 三年級數數學小玲2000年2月29生日到2019年為止一共過了多少個生日
5個。
因為2000年為閏年，四年一閏，連出生當年到2019年，有2月29日的年份分別為:2000年、2004年、2008年、2012年、2016年五個，所以小玲一共過了5個生日。
注:閏年年份數÷4=商(無余數)
閏年年份數為整百時，還要除以400沒有餘數，才算是閏年。
如:2000年是閨年
2000÷4=500
2000÷400=5
⑶ 小玲的生日比六一兒童節晚一天小玲的生日是幾月幾日
小玲的生日是六月二日。
⑷ 2010年5月30日是小玲十周十周歲的生日小玲是幾年5月30日出生的a1999年b2000年
2010-10=2000（年）
答：小玲是2000年5月30日出生的．
故選：B．
⑸ 小玲說，我今年12歲了，只過了三個生日。小剛說，我16歲了，只過了四個生日他們的生日是那月那日
摘要 分析：小玲今年12歲了，只過了3個生日，小剛16歲了，只過了四個生日，說明小玲和小剛只能是閏年的2月29日出生的，因為四年1閏，四年才有這么一天，即在閏年的2月29日出生的人，每四年才過一次生日，據此解答．
⑹ 小玲的媽媽是1972年出生的,今年她剛過了9個生日,她今年是幾歲她的生日是幾月幾號
她媽媽今年應該是過了10個生日才對。
小玲的媽媽今年是40歲，是1972年2月29日出生的，剛好那年是閏年。
在一年中除了2月外，其他月份的天數是固定的。
因為平年2月是28天，閏年2月是29天，4年裡，有3年是28天，1年是29天，即年份能被4整除的就是閏年，因此，她媽媽只有在每4年的閏年的2月29日才能過上生日。
從1972至2012應該過了10個生日才對，可以這樣想：1972年是出生日，之後經歷了1976 1980 1984 1988 1992 1996 2000 2004 2008 2012，所以是10生日。
計算：
經過了多少年：2012-1972=40（年） 即今年40歲
40年裡的閏年：40÷4=10（個） 即過了10個生日
⑺ 九月的第一天是小玲的生日,他的生日是在幾月幾日過呢
9月的第一天就是9月1日，所以生日就是在9月1日過了
⑻ 小玲生日的第二天就是國慶節小玲的生日是9月30日對不對
小玲的生日的第二天就是國慶節，小玲的生日是9月30日是不對的，應該是9月29日，因為9月小，沒有31日。
⑼ 英語看圖寫作文 昨天小玲過生日的情景
小玲趴在桌上睡覺。 小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。 小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？ 一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？ 小艾：知道。 小伍：我們不吵了。 小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！ 小伍：啊？今天考試啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：嚇的噢？ 小伍：睡覺睡的吧？ 小玲：都不對！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！ 小伍：哎呀，發奮學習了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考試的策略！ 小伍、小玲湊過去：想到什麼 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！ 小伍、小玲：快說啊！ 小艾：照書抄——（拿起書） 小玲：去！ 小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？ 哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。 小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍！（兩人點頭） 第三步：——把卷紙交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什麼破題啊？ 小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答，老師唄！還沒來呢！ 老師走進來。 三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧） 老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？ 三人笑。 老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！ 小艾：抄抄抄，咱們的絕招！ 老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？ 發卷。 老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！ 小艾：我把老師好有一比， 他是耗子找貓當三陪——要求無理！ 小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？ 老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽海重！ 三人開抄。 老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！ 小伍、小玲：我沒抄啊！ 老師走到了小艾面前：同學，別抄了！ 小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！ 老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。 老師：坐下！不到一小時不許出去！ 老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。 老師：行了行了，別裝了！ 最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。 你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？ 小伍：再低點再低點！ 老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？ 小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。 老師：到點了！交卷。 收好卷紙。 老師：好。記得下午來考高數！（下） 小艾：啊！下午還考高數？ 小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什麼？ 小伍：高……數？！那是什麼樹？ 三人：研究下怎麼打小草吧！ 老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。 小艾：語文老師！ 老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾） 小艾：怎麼了？ 老師：你讀讀。 小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉…… 老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！ 小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？ 老師：你接著讀。 小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！ 小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？ 老師：那你就只寫真漂亮？ 小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！ 老師：哼哼，告訴你，你才496字！ 小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！ 老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而你怎麼譯的？ 小艾：找棵老槐樹上吊了！ 老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去！ 小艾：噢，我本想寫去的！ 老師：（一臉無奈）你，你又掛了！ 小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！ 老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！ 小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚…… 老師：（笑了）恭喜你，獲得了—— 小艾：過了？ 老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下） 小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。 老師進來。 小伍：哲學老師！ 老師：小伍！ 小伍：有！ 老師：看看你的卷紙！ 我的問題是：這就是問題，請作答。 你怎麼答的？ 小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？ 老師：你這叫問題嗎？ 老師：你——好，下一道， 論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？ 小伍：我答了啊！ 老師：就寫了五個字！ 小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！ 老師：你——你等著掛吧！ 小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！ 老師：那我問你兩個問題。就看你的造化了…… 小伍：兩道——太多了！ 老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？ 小伍：如果我是禿子就好了。 老師：答啊！ 小伍：123456789根！ 老師：你怎麼知道？ 小伍：老師，第二題我可以不答！ 老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙） 小伍：這是—— 老師：重修單！（下） 小玲、小艾：快來研究高數—— 老師進來。 小玲：英語老師！（欲跑） 老師：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！ 小玲：沒吃—— 老師：我看見你早上吃飯了呀！ 小玲：——明天的早飯！ 老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？ 小玲：不是！ 老師：還敢狡辯！ 小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！ 老師：還有你的作文！怎麼看著眼熟？ 小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的…… 老師：小玲，你該覺悟了！你這次—— 小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！ 老師：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？ （對觀眾）是晚禮服！ 小玲看著小艾、小伍。 小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！ 小伍：dress是衣服，MM總吵著買！ 小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！ 老師搖搖頭。（下） 小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下） 小艾：算了，小草打了也未必用得上，我也走了有一個比這個簡單的，但不是仨人，是倆人的。樓主也許也用的上吧（甲、已二人同時從兩邊上台） 甲：嗨，蘇文浩，好久不見了！ 已：是啊！好久不見了！ 甲：最近好嗎？ 已：好什麼呀？好？ 甲：怎麼了？ 已：生氣著呢！ 甲：為什麼呀？ 已：今天啊，咱們鄰居趙老頭說我沒禮貌，不會說話。 甲：哦？你說的是趙爺爺吧？為什麼？ 已：我也不知道。中午我去他家借書，他就這樣說我。 甲：哦，明白了。你是不是說錯什麼話了？ 已：哼，沒有啊！ 甲：那你把中午的情景表演給我看看。 已：好啊！ 甲：那我來當趙爺爺。 已：恩，好！ 甲：開始吧。 已：喂 ------ ，老趙，在家嗎？ 甲：哎，你這人怎麼這樣說話呢？ 已：怎麼了？ 甲：難怪趙爺爺生氣，你剛才把他叫什麼來著？ 已：老趙啊，別人都這樣叫！ 甲：看，你這就不對了！你和別人不同，你是晚輩，他是長輩，對待長輩要尊敬！你應該叫人家趙爺爺啊！ 已：哦！我明白了。那咱再試一次？ 甲：好的，開始！ 已：趙爺爺 --- ，在家嗎？ 甲：哎，你又不對了！ 已：我怎麼了？ 甲：到別人家，你應該先敲門，經別人的允許然後再進入。 已：哦，還要敲門？那我怎麼敲？ 甲：要輕聲敲，不能用力，響聲以別人聽到為宜。 已：哦，那再來吧！ 甲：好的。 （已做敲門狀，咚咚咚） 甲：誰呀？ 已：是我，鄰居家小胖子。 甲：請進！ 已：趙爺爺，把你那本《十萬個為什麼》借我看一下！ 甲：哎，停！停！停！ 已：怎麼？我又錯了？ 甲：你看你，真是不會說話！ 已：那我應該怎麼說呢？ 甲：對待長輩要稱呼您，這樣才表示對別人的尊敬，說話呢，要「請」字開頭！ 已：哎呀！太麻煩了！怎麼說來著？ 甲：你應該說：趙爺爺，請問您可以把那本《十萬個為什麼》借我看一下嗎？ 已：哦，學會了，學會了！還有什麼嗎？ 甲：當然還有，借到了書，你要說謝謝！還有，離開的時候要向趙爺爺告別。 已：哦，知道了。那咱們再來一次？ 甲：好，開始！ （已 做敲門狀，咚咚咚） 甲：誰呀？ 已：是我，鄰居家小胖子。 甲：哦，請進！請進！ 已：趙爺爺，您好！ 甲：哎，你好！ 已：請問您可以把那本《十萬個為什麼》借我看一下嗎？ 甲：當然可以啦！拿去吧！ 已：謝謝趙爺爺！再見！（做揮手狀） 甲：再見！ 看，多有禮貌的一個孩子啊！ 已：哎呀，真不知道，這做人啊，還有這么多的禮節！ 甲：是啊！現在明白趙爺爺為什麼生氣了吧？ 已：哦！你不說我倒忘了，趕快給趙爺爺賠罪去啊！ 甲：走吧！（已靠著甲，下台）
⑽ 小玲奶奶2020年將過19個生日,小玲的奶奶2020年是多少歲
小玲的奶奶才過了19次生日，但小玲的奶奶不可能19歲，推斷出小玲的奶奶生在2月29號，4年才過一次生日。19次2月29之間的間隔18*4=72，小玲的奶奶馬上72歲啦。